班级惩罚制度
班级的惩罚制度
班级的惩罚制度班级的惩罚制度11.严禁拿小说拿手机进班扣分：每次扣3分。
处罚：没收书手机，检讨书一份(500字以上)并在班内公开检讨;屡教不改者按学校规定送交政务处处理。
2.因个人违反学校纪律影响班级荣誉者。
扣分：一次扣5分。
处罚：检讨书一份(500字以上)并在班内公开检讨，并请家长到校。
3.班级卫生被学校通报批评。
扣分：扣值日组每人1分，处罚：罚值日一天，在罚期间仍不认真打扫而被学校再次批评的，值日组继续罚值日两天，直至学校满意为止。
4.上课迟到,早退,无故外出不进教室。
(上课迟到包括课间迟到)扣分：每次扣1分。
处罚：抄一单元英语单词5遍5.无故旷课。
(按节数计算)扣分：旷一节扣纪律分3分。
处罚：旷一节，抄一单元英语单词5遍，检讨书一份(500字以上)并在班内公开检讨;累计旷课达4节,按学校规定送交政务处处理(夜不归宿同处)班规6.星期天晚自习不能到校一定要家长打电话，否则按旷课处理。
扣分：旷一节扣纪律分0.5分。
处罚：抄一单元英语单词5遍并背古诗词3首。
7.故意为难班干。
扣分：每次扣2分;情节严重的扣5分。
处罚：抄英语单词一单元5遍，背古文1篇;情节严重的请家长到校。
8.破坏班级团结的，或有意损坏班级公物的。
扣分：每次扣4分。
处罚：照价赔偿损坏公物，检讨书一份(500字以上)并在班内公开检讨。
9.打架骂架者。
扣分：每人扣5分。
处罚：罚抄《朋友》歌词30遍，并请家长到学校。
情节严重的交派出所处理。
10.顶撞老师者。
处罚：按学校规定送交政务处处理11.上课不守纪律。
(如闲聊、搞小动做、睡觉、起哄、吵闹、吃东西、玩手机等)扣分：每次扣1分,如果多次不改并影响相当坏的同学扣5分。
处罚：抄一单元英语单词5遍;累计5次者，检讨书一份(500字以上)并在班内公开检讨;如果屡次不改情节严重的请家长到校。
12.作业不按时完成或严重抄袭作业。
扣分：每次分别扣1分。
处罚：本次作业抄写两边13.不及时完成劳动任务,故意拖延时间,无故不参加劳动。
班级管理奖惩制度
班级管理奖惩制度班级管理奖惩制度为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则我们班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。
具体细则（基础分为20分，优则加分，劣则减分）如下：一、扣分制度（一）教室纪律：1、课堂上交头接耳，讲小话，接教师话茬、起哄，无理取闹者扣2分。
2、上课坐姿不端正、听讲不认真，睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理等一次扣2分；3、顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室的，扣5分；4、上课迟到早退同学，每次扣2分。
（特殊情况除外）5、自习课（早自习、午练、晚自习、）扰乱纪律者扣一次扣2分，并在班级通报批评。
屡教不改者，加倍扣分。
6、每旷课一节扣5分。
(请假需有班主任签字，否则当旷课计算.)7、不按时完成作业的，每次扣2分；（及时补交的可酌情少扣分）8、损坏班级、学校公物、践踏草坪，每次扣2分；9、班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。
（二）卫生纪律：1、教室卫生每天打扫三次，少扫一次或者未扫干净的组，每个成员扣2分。
并罚该组扫包打区一次。
2、教室或清洁区卫生在值日老师检查时被扣分的，责任到组上的全部人，相关责任人相应扣2分。
5、在班级以及班外等场所乱扔垃圾，破坏环境卫生的，每次扣2分；6、座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人1分，查不出则扣座位人1分。
（三）集体纪律：1、做课间操、排队就餐和回宿舍要做到快、静、齐，散漫不及时排好队的，扣相关人员积分2分。
班级被通报批评全体扣2分。
2、教寝室纪律卫生凡是受到值日老师或者科任批评的扣2分。
（集体受到批评的集体每人扣两分）。
3、其他集体活动没有按要求排好队的人扣2分，集体散漫扣集体每人2分。
（四）个人纪律：1、说脏话、粗话、骂人，给其他同学取或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，每次扣2分，并亲自道歉。
2、不服从安排，无故不参加体育活动的，集体活动的扣2分。
3、打架、抽烟、偷窃他人物品的扣5分并扣相应的德育分。
班级奖惩管理制度5篇
班级奖惩管理制度5篇班级奖惩管理制度（精选篇1）一、学习方面：1、作业完成并且字迹美观端正（优a），得10分。
（优+a+）得20分。
2、单元考试90分以上，得30分，95分以上得50分。
3、家庭作业没有完成或按时上交，一样扣10分。
4、上课积极回答问题有3次及以上的可以奖励10分。
5、作文获得“小小作家”印章可以奖励20分，得90以上得10分。
6、有进步的同学视情况由老师奖励。
二、纪律方面：1、违反班级纪律将被记录在班级日志上，有一个名字，扣10分，两个名字扣20分，依次累计。
班级被扣分，扣100分。
2、课间出操、集会，必须做到静、齐、快，讲话的、推同学的或打闹的，每次扣10分。
3、表现突出，被表扬的视情况奖励。
三、劳动方面：1、卫生值日当天无批评，没有扣分，当天值日生每人得30分。
值日认真的受到老师表扬的，得10分。
忘记值日的、偷懒或没有完成自己的工作就去玩的，扣10分。
2、平时在教室里面吃零食、在教室里面乱扔纸屑或粉笔、随机检查教室卫生时发现座位的四周有纸屑或其他脏东西的（包括自己的课桌椅、地面等），扣10分，并提醒。
不改正的罚值日一天。
四、好人好事：1、在一帮一活动中双方成绩都有一定的提高的每人每次得20分。
2、捡到东西能及时还给失主或交给老师的每人每次得10分。
3、被老师发现不团结、和同学闹别扭甚至打架的每人扣20分。
4、表现优秀者，根据情况而定，可若干分。
5、在各类比赛中获奖，为班级争光的，有奖励。
五、小助手监督方面：1、小助手要为同学办事，不能私自乱用权利，被发现每人扣10分。
2、小助手的工作得到老师的好评时，每人每次根据情况奖励若干分。
3、小助手要带头，做好其他同学的榜样，小助手有严重错误的做深刻检讨，被批评三次撤换。
4、其他同学对小助手工作提出宝贵意见并帮助小助手做工作的每人每次得10分。
5、小助手、值日生、课代表、小组长等工作表现出色的，由老师视情况奖励。
奖励制度1、100分可兑换一个奖章，得到相应奖励。
班级成绩奖罚制度
班级成绩奖罚制度一、奖励制度：1. 成绩优异奖：每学期期末考试成绩排名前5%的学生，将获得“成绩优异奖”，并颁发证书及奖学金。
2. 进步显著奖：与上一学期相比，成绩提升超过20%的学生，将获得“进步显著奖”，并给予适当的物质奖励。
3. 单科状元奖：每学期期末考试中，各科成绩第一名的学生，将获得“单科状元奖”，并颁发奖杯。
4. 全勤奖：学期内无迟到、早退、旷课记录的学生，将获得“全勤奖”，并给予一定的奖励。
5. 优秀小组奖：鼓励团队合作，每学期对表现突出的学习小组进行表彰，颁发“优秀小组奖”。
二、惩罚制度：1. 迟到早退：学期内累计迟到或早退超过3次的学生，将被记录并给予警告。
2. 旷课处罚：未经请假批准而缺课的学生，每次旷课将被记录，并在达到一定次数后进行相应的处罚。
3. 学术不端：对于抄袭、剽窃等学术不端行为，一经发现，将视情节轻重给予警告、降低成绩或取消考试资格等处罚。
4. 行为失范：对于违反校规校纪、影响课堂秩序的行为，将根据情节轻重给予批评教育、记过或其他纪律处分。
5. 成绩警示：对于学期成绩排名在班级后10%的学生，将进行成绩警示，并要求其参加辅导课程。
三、奖罚实施：1. 奖罚制度由班主任负责执行，并定期向学校管理层报告执行情况。
2. 所有奖励和惩罚措施都将记录在学生的个人档案中，并作为学生评价的一部分。
3. 学生及家长有权了解奖罚制度的执行情况，并可对不公正的奖罚提出申诉。
4. 奖罚制度的最终解释权归学校所有，学校有权根据实际情况对制度进行调整。
四、附则：1. 本制度自发布之日起生效，适用于所有在校学生。
2. 对于本制度未尽事宜，按照学校相关规定执行。
3. 本制度的修改和解释权归学校所有。
班级班规奖罚制度
班级班规奖罚制度一、总则1. 本制度旨在营造积极向上的班级氛围，鼓励学生遵守纪律，努力学习，积极参与班级活动。
2. 奖罚制度应公平、公正、透明，确保每位学生都能明确奖罚标准和程序。
二、奖励制度1. 学习优秀奖：对于学期成绩优异的学生，给予表彰和适当的物质奖励。
2. 进步奖：对于学习成绩有显著提升的学生，给予鼓励和奖励。
3. 行为模范奖：对于遵守纪律、表现良好的学生，定期进行表彰。
4. 活动参与奖：积极参与班级和学校组织的各类活动，并有突出表现的学生，给予奖励。
5. 特殊贡献奖：对于在班级建设、学校活动或其他方面做出特殊贡献的学生，给予相应的奖励。
三、惩罚制度1. 迟到早退：学生无故迟到或早退，累计达到一定次数，将给予警告或更严重的处分。
2. 旷课：未经请假而缺课的学生，将根据旷课次数和情节轻重，给予相应的处分。
3. 违反纪律：包括但不限于欺凌同学、破坏公物、使用违禁物品等行为，将视情节轻重给予警告、记过或其他处分。
4. 学术不端：包括抄袭、剽窃等行为，一经发现，将严肃处理，包括但不限于取消成绩、记过等处分。
四、奖罚执行1. 奖罚决定由班主任或班委会根据学生的表现和相关规定进行。
2. 奖罚结果应公开透明，确保全体学生都能知晓。
3. 学生对奖罚决定有异议时，可向班主任或学校相关部门提出申诉。
五、附则1. 本制度自发布之日起生效，由班主任负责解释。
2. 对于本制度未尽事宜，按照学校相关规定执行。
3. 本制度定期进行评估和修订，以适应班级管理的需要。
请注意，以上内容是一个简单的示例，具体实施时应根据实际情况和学校的具体规定进行调整。
班规及惩罚措施_班级的规章制度
班规及惩罚措施_班级的规章制度作为一名学生，只有遵守了班级的规章制度，才能形成优良的班风，增强班级的凝聚力，营造良好的学习氛围，如有违反规章制度，也会得到相应的惩罚措施。
下面就由学习啦小编为大家推荐班规及惩罚措施的范文，欢迎阅读。
班规及惩罚措施篇1第一章班级管理办法班级管理采用量化管理的办法，实行奖惩原则。
每人以100分规范分进行加或扣。
一、仪表：(1)、回校一定要穿校服，不穿校服扣2分。
(2)、无正当理由不佩带胸卡的扣1分。
(3)、穿拖鞋、男生留长发、剃光头，女生化妆、涂指甲、染发烫发、穿高跟(底)鞋，带饰物等每次各扣1分，并责令纠正。
(4)、凡导致班集体评比扣分的，罚值日一天。
二、出勤1、早晨(1)9：20前必须到校并吃完早点。
科代表收作业，如违反则扣1分。
(2)9：20开始进行早读。
如晨读途中有违反纪律者(包括做作业)，扣1分。
2、中午中午所有同学15：20前到教室保证午睡时间，违反扣1分3、晚修(1)、住校生按照学校规定按时回来晚修，无故不晚修的扣1分。
(2)、无故不参加学校或班级集体活动(课间操)的，每次扣1分，并扫教室一天。
(3)、无故旷课，有事不请假扣3分;无故早退、迟到扣1分。
第二章班级精神、班风、学风1、自信、励志、合作、竞争是本班的班级精神。
自信: 自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。
励志 : 要磨练自己的意志，跌倒了再爬起来，要做不倒翁。
合作: 班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，亲如兄弟姐妹，要认识到集体的力量和团结的重要性。
竞争 : 树立竞争意识，在人格上，学习上展开竞争，竞争必须是公开的、公正的。
2、努力拼搏、积极进取、团结向上、自强不息、全面发展、不骄不躁、纪律严明、永不言败是本班的班风目标。
3、勤学好问、一丝不苟、认真严谨、不骄不躁、互相帮助、共同进步、分秒必争、永不言败是本班的学风目标。
三、课间纪律(1)下课时间禁止疯赶打闹;少说废话。
违反者扣0.5分。
班级纪律奖惩制度
班级纪律奖惩制度班级是我们共同学习和成长的地方，良好的班级纪律是保障同学们能够安心学习、快乐生活的重要基础。
为了营造一个有序、和谐、积极向上的学习环境，特制定以下班级纪律奖惩制度。
一、奖励制度1、学习方面（1）在学校组织的各类考试中，总分进入年级前 10 名的同学，将获得“学习标兵”荣誉称号，并奖励精美学习用品一套。
（2）在班级内的平时测验中，连续三次成绩排名进步 5 名及以上的同学，将获得“进步之星”称号，并奖励笔记本一本。
（3）课堂上积极回答问题，一周内被老师表扬 5 次以上的同学，将获得班级表扬信一封。
（4）作业完成质量高，一周内被老师评为“优秀作业”3 次及以上的同学，将获得免做一次家庭作业的奖励。
2、纪律方面（1）一个月内没有迟到、早退、旷课现象的同学，将获得“全勤小明星”称号，并奖励小零食一份。
（2）在课堂上遵守纪律，认真听讲，一个月内没有被老师批评的同学，将获得班级“纪律模范”称号，并奖励卡通贴纸一张。
（3）在课间休息时，没有追逐打闹、大声喧哗等不良行为，一个月内表现良好的同学，将获得班级“文明课间小使者”称号，并奖励铅笔一支。
3、品德方面（1）主动帮助同学解决学习或生活上的困难，得到同学认可和老师表扬的同学，将获得“助人为乐好少年”称号，并奖励精美图书一本。
（2）爱护公共财物，主动维护班级环境卫生，一个月内表现突出的同学，将获得“环保小卫士”称号，并奖励橡皮擦一块。
（3）诚实守信，拾金不昧，将捡到的物品主动上交的同学，将获得班级“诚信之星”称号，并奖励水彩笔一盒。
4、团队合作方面（1）在小组合作学习中，小组整体表现优秀，被评为“优秀小组”的，小组成员将每人获得糖果一颗。
（2）积极参与班级活动，为班级争光的同学，将根据具体情况给予相应的奖励，如奖状、小奖品等。
二、惩罚制度1、学习方面（1）未按时完成作业的同学，将被要求在课间补完作业，并扣除一朵小红花。
（2）抄袭作业或考试作弊的同学，将受到严厉批评，并通知家长，同时扣除三朵小红花。
班级奖惩制度(10篇)
班级奖惩制度(10篇)班级奖惩制度1一、热爱祖国、热爱集体1、升旗仪式表扬两次者加两分，被点名两次的扣2分。
2、一周每天佩戴红领巾者加2分，不佩戴红领巾着一次扣1分。
3、积极参加班级和学校组织的活动者加2分。
获校一等奖加10分，二等奖加5分，三等奖加3分。
二、遵守纪律。
1、一周每天按时到校者加2分，每迟到一次扣1分，早退一次扣1分。
2、上课表扬两次加1分，表现不好，被点名两次扣1分。
3、集体活动、集会排队时被表扬者加2分，被老师点名两次扣2分。
4、每节课老师没来上课之前讲话者扣1分，老师点名批评者扣3分。
5、无故不做课间操、眼保健操者一次扣2分，不认真做者一次扣1分。
三、热爱学习。
1、一个星期有3次作业的优或者100分者加2分，听写三次100加2分。
2、没有完成一项作业的扣1分，以此类推。
3、课前忘记带书本、没有准备好学习用具的扣1分。
4、每次最后一个背完书的扣一分。
四、文明礼貌1、主动做好人好事的加两到五分。
2、和同学吵架，说脏话，闹矛盾的、取绰号的扣两分。
3、和同学打架的扣五分。
4、拾金不昧的同学加2分。
5、偷东西者扣10分。
6、尊敬老师受到老师或大会上表扬者加5分。
五、注意安全1、进游戏机室扣10分。
2、翻越围墙、门窗、栏杆，私自到河边玩耍游泳者扣5分。
3、疯打、在过道上活动未造成伤害的扣两分，造成伤害的扣5分。
4、其余违反安全条例的行为扣2？？5分。
六、热爱劳动1、主动劳动、认真者、帮助被人者加1分。
2、没有带劳动工具的扣1分。
3、没有按时参加劳动、提前离开的扣1分。
4、劳动不认真、没有按时完成一人次扣5分。
七、清洁卫生1、主动帮别人捡垃圾的加1分，自己座位周围有垃圾的扣1分。
2、乱扔垃圾和推让垃圾的扣2分，并且做当天的清洁。
3、随便撕本子折纸飞机扣1分。
备注：1、错误行为严重影响了班级荣誉的，被学校批评者在原来基础上再扣五分。
2、希望负责记录的同学能够公平、公正的对待每一位同学，如果发现有包庇或者乱扣分的情况将严惩。
班规及惩罚措施_班级的规章制度
班规及惩罚措施_班级的规章制度作为一名学生，只有遵守了班级的规章制度，才能形成优良的班风，增强班级的凝聚力，营造良好的学习氛围，如有违反规章制度，也会得到相应的惩罚措施。
下面就由为大家推荐班规及惩罚措施的范文，欢迎阅读。
班规及惩罚措施篇1第一章班级管理办法班级管理采用量化管理的办法，实行奖惩原则。
每人以100分规范分进行加或扣。
一、仪表：(1)、回校一定要穿校服，不穿校服扣2分。
(2)、无正当理由不佩带胸卡的扣1分。
(3)、穿拖鞋、男生留长发、剃光头，女生化妆、涂指甲、染发烫发、穿高跟(底)鞋，带饰物等每次各扣1分，并责令纠正。
(4)、凡导致班集体评比扣分的，罚值日一天。
二、出勤1、早晨(1)7：15前必须到校并吃完早点。
科代表收作业，如违反则扣1分。
(2)7：15开始进行早读。
如晨读途中有违反纪律者(包括做作业)，扣1分。
2、中午(1)中午在校吃饭的同学在教室进行午休或学习，保持教室的安静违反则扣1分。
(2)中午所有同学13：30前到教室保证午睡时间，违反扣1分3、晚修(1)、按照学校规定按时回来晚修，无故不晚修的扣1分。
(2)无故不参加学校或班级集体活动(课间操)的，每次扣1分，并扫教室一天。
(3)无故旷课，有事不请假扣3分;无故早退、迟到扣1分。
第二章班级精神、班风、学风1、自信、励志、合作、竞争是本班的班级精神。
自信: 自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。
励志: 要磨练自己的意志，跌倒了再爬起来，要做不倒翁。
合作: 班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，亲如兄弟姐妹，要认识到集体的力量和团结的重要性。
竞争: 树立竞争意识，在人格上，学习上展开竞争，竞争必须是公开的、公正的。
2、努力拼搏、积极进取、团结向上、自强不息、全面发展、不骄不躁、纪律严明、永不言败是本班的班风目标。
3、勤学好问、一丝不苟、认真严谨、不骄不躁、互相帮助、共同进步、分秒必争、永不言败是本班的学风目标。
三、课间纪律(1)下课时间禁止疯赶打闹;少说废话。
班级规章与奖罚措施
班级规章与奖罚措施一、班级规章1. 出勤与迟到规定学生应按时到校，不得迟到。
若因特殊情况无法准时到校，需提前向班主任请假，并提供合理的理由。
学生每学期累计迟到次数不得超过3次，否则将受到相应的处罚。
2. 课堂纪律学生应尊重教师，认真听讲，不得大声喧哗、玩耍或干扰他人学习。
在课堂上，学生应积极参与讨论，并按时完成布置的作业。
3. 校园安全学生应保持校园安全，不得在校园内进行打闹、斗殴等行为。
遵守校园交通规则，不得乱扔垃圾，保持校园环境整洁。
4. 服装要求学生应穿着整洁、得体的服装，不得穿着过于暴露或不合适的服饰。
禁止穿戴带有不良信息或违反校规的服装。
5. 电子设备使用学生在上课期间不得使用手机、平板电脑等电子设备，以免影响学习。
在特殊情况下，需向教师请示并得到许可方可使用。
二、奖励措施1. 学习成绩奖励学生在期末考试中取得优异成绩的，将获得学习成绩奖励。
奖励形式可以是奖状、奖品或特殊荣誉称号。
2. 优秀行为奖励学生在校园生活中表现出色，积极参与各项活动，遵守规章制度的，将获得优秀行为奖励。
奖励形式可以是表扬信、奖状或特殊荣誉称号。
3. 班级竞赛奖励班级在各类竞赛中取得优异成绩的，将获得班级竞赛奖励。
奖励形式可以是奖杯、奖牌或特殊荣誉称号。
三、惩罚措施1. 迟到处罚学生迟到将受到相应的处罚。
第一次迟到，将被记录警告；第二次迟到，将被记录严重警告；第三次迟到，将被记录记过。
2. 旷课处罚学生旷课将受到相应的处罚。
第一次旷课，将被记录严重警告；第二次旷课，将被记录记过；第三次旷课，将被记录记大过。
3. 不遵守纪律处罚学生不遵守纪律，干扰他人学习或校园秩序的，将受到相应的处罚。
处罚形式可以是口头警告、书面警告或校内停课。
4. 违反服装要求处罚学生违反服装要求的，将受到相应的处罚。
处罚形式可以是口头警告、书面警告或校内停课。
总结：班级规章与奖罚措施是为了维护班级秩序和学生的学习环境而制定的。
学生应遵守规章制度，保持良好的行为习惯和学习态度。
小学生班级奖惩制度（精选5篇）
小学生班级奖惩制度小学生班级奖惩制度小学生班级奖惩制度（精选5篇）在日常生活和工作中，需要使用制度的场合越来越多，制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。
一般制度是怎么制定的呢？以下是小编收集整理的小学生班级奖惩制度（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生班级奖惩制度1一、出勤、仪表【考勤纪律基本要求】1、每迟到一次扣2分，不请假者未到每次扣2.5分。
2、早读迟到或缺席（迟到≥10分钟为缺席）每次分别扣0.5分。
3、升旗仪式、课间操、眼保健操(无特殊原因)每缺一次扣0.5分。
4、在校内不佩戴胸卡，每次扣1分。
5、在校内穿拖鞋、背心，男生留长发，女生佩带首饰等，每次扣1分。
二、纪律【基本要求】：两操及集体活动纪律第一条：做早操时，全体同学要保持安静；第二条：所有同学必须保持认真，不得讲话；第三条：以班为单位保持整齐有序。
2．体操第一条：做操前所有同学现在教室外由体育委员整好队，然后跑步进入操场，行进间要保持队列整齐；第二条：进入操场后做到“快、静、齐”，在出操中表现不好的同学，要到前排为全班同学做示范；退场时要服从安排，整齐退场。
（三）课余纪律严查追逐打闹、大声喧哗者。
1、在课堂上讲与本课无关的话或做与课堂无关的动作事情，影响课堂教学秩序，产生不良影响的，每次扣2分，因为此类事件被任课老师点名批评的扣3分。
2、课间休息时，在教室及走廊追逐打闹，每次扣0.5分。
3、上课期间在课堂上打瞌睡或因不专心听讲而影响上课老师情绪的，每次扣1分。
4、在课堂上或早、晚自习期间说话或讨论问题的，每次扣1分。
在校园内吃零食的，每人次扣1分。
5、破坏或毁坏班级与学校公物，除按原价赔偿外，每次视情节轻重扣1～3分（尤其要注意教室墙壁、瓷砖等）。
严重违反学校纪律，班主任接到整改通知的情况下每人每次扣3～5分。
到营业性网吧、游戏机室等禁止未成年人进入的娱乐场所玩耍的，每人次扣≥2分。
不听从班委管理，并顶撞、辱骂班委者每次扣≥3分。
班级规章制度奖惩方案及措施
班级规章制度奖惩方案及措施一、班级规章制度1. 课堂纪律：学生应按时到达教室，不得迟到早退、私自离开教室或在课堂上吃东西、聊天等行为。
2. 作业完成：学生应按时完成老师布置的作业，不得抄袭、抄袭他人作业或逃避完成作业。
3. 互助合作：学生应互相尊重、友好相处，不得欺凌、辱骂他人或干扰他人学习。
4. 校园秩序：学生应保持校园环境整洁，不得乱扔垃圾、损坏公共设施或违反学校规定。
5. 其他规定：学生应遵守学校和班级的其他规章制度，不得有违规行为。
二、奖励措施1. 优秀学生奖励：对表现优异、品学兼优的学生进行表扬，并给予奖励。
2. 积极参与奖励：对积极参与班级活动、协助同学或老师的学生进行表扬，并给予奖励。
3. 课堂表现奖励：对课堂上表现优秀、积极思考、发言积极的学生进行表扬，并给予奖励。
4. 特殊贡献奖励：对在班级活动中做出突出贡献的学生进行表扬，并给予奖励。
5. 奖状、奖状、奖杯、奖品等方式进行表扬和奖励。
三、惩罚措施1. 警告：对违反规章制度的学生进行口头和书面警告，提醒其遵守规定。
2. 批评教育：对严重违规的学生进行批评教育，让其认识到错误并改正。
3. 处罚：对恶意违规的学生进行处罚，如扣分、留校察看、体罚等。
4. 记过：对多次或严重违规的学生进行记过处理，记录在个人档案中。
5. 退学：对持续多次严重违规的学生进行退学处理。
本班级将严格执行以上奖惩方案及措施，确保班级正常运行和维护良好秩序。
希望全体学生遵守规章制度，树立良好的学习和行为习惯，共同创造和谐的班级氛围。
感谢各位老师和同学的支持与配合！。
班规及惩罚措施_班级的规章制度_整改措施_
班规及惩罚措施_班级的规章制度作为一名学生，只有遵守了班级的，才能形成优良的班风，增强班级的凝聚力，营造良好的学习氛围，如有违反规章制度，也会得到相应的惩罚措施。
下面就由小编为大家推荐班规及惩罚措施的范文，欢迎阅读。
班规及惩罚措施篇1第一章班级管理办法班级管理采用量化管理的办法，实行奖惩原则。
每人以100分规范分进行加或扣。
一、仪表：(1)、回校一定要穿校服，不穿校服扣2分。
(2)、无正当理由不佩带胸卡的扣1分。
(3)、穿拖鞋、男生留长发、剃光头，女生化妆、涂指甲、染发烫发、穿高跟(底)鞋，带饰物等每次各扣1分，并责令纠正。
(4)、凡导致班集体评比扣分的，罚值日一天。
二、出勤1、早晨(1)7：15前必须到校并吃完早点。
科代表收作业，如违反则扣1分。
(2)7：15开始进行早读。
如晨读途中有违反纪律者(包括做作业)，扣1分。
2、中午(1)中午在校吃饭的同学在教室进行午休或学习，保持教室的安静违反则扣1分。
(2)中午所有同学13：30前到教室保证午睡时间，违反扣1分3、晚修(1)、按照学校规定按时回来晚修，无故不晚修的扣1分。
(2)无故不参加学校或班级集体活动(课间操)的，每次扣1分，并扫教室一天。
(3)无故旷课，有事不请假扣3分;无故早退、迟到扣1分。
第二章班级精神、班风、学风1、自信、励志、合作、竞争是本班的班级精神。
自信: 自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。
励志 : 要磨练自己的意志，跌倒了再爬起来，要做不倒翁。
合作: 班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，亲如兄弟姐妹，要认识到集体的力量和团结的重要性。
竞争 : 树立竞争意识，在人格上，学习上展开竞争，竞争必须是公开的、公正的。
2、努力拼搏、积极进取、团结向上、自强不息、全面发展、不骄不躁、纪律严明、永不言败是本班的班风目标。
3、勤学好问、一丝不苟、认真严谨、不骄不躁、互相帮助、共同进步、分秒必争、永不言败是本班的学风目标。
三、课间纪律(1)下课时间禁止疯赶打闹;少说废话。
班级奖罚制度及实施
班级奖罚制度及实施一、奖罚制度目的：为了营造积极向上的学习氛围，鼓励学生积极参与课堂活动，培养良好的学习习惯和行为规范，同时对不良行为进行必要的约束和纠正。
二、奖励机制：1. 学业成就奖：对于考试成绩优异或进步显著的学生给予奖励。
2. 全勤奖：对于学期内无迟到、早退、缺勤记录的学生进行奖励。
3. 行为模范奖：对于遵守纪律、行为端正的学生进行表彰。
4. 活动参与奖：鼓励学生参与学校组织的各类活动，并对表现突出者给予奖励。
5. 创新贡献奖：对于在学习、科研、艺术等方面有创新表现的学生进行奖励。
三、惩罚机制：1. 迟到早退：对于学期内累计迟到或早退达到一定次数的学生，给予警告或批评。
2. 缺勤：对于无故缺勤的学生，根据缺勤次数进行相应的处罚。
3. 作业未完成：对于未按时完成作业的学生，进行口头警告，并要求补交作业。
4. 行为失范：对于违反校规校纪的行为，如欺凌、破坏公物等，视情节轻重给予相应处罚。
5. 学术不端：对于抄袭、作弊等学术不端行为，给予严肃处理。
四、奖罚实施流程：1. 奖罚标准：制定明确的奖罚标准，并在学期初向全班学生公布。
2. 记录与监督：由班主任或指定班干部负责记录学生的出勤、行为和学业表现。
3. 定期评审：每学期或每学年定期评审学生的奖罚情况。
4. 公正执行：确保奖罚制度的公正性，避免任何形式的偏见和不公。
5. 反馈与申诉：为学生提供反馈和申诉渠道，确保奖罚制度的透明性和合理性。
五、奖罚制度的监督与改进：1. 定期评估：定期评估奖罚制度的效果，收集学生和教师的反馈。
2. 动态调整：根据评估结果和反馈，适时调整奖罚标准和实施方式。
3. 持续教育：加强对学生的正面引导和教育，促进学生的全面发展。
六、附则：1. 本制度自发布之日起执行，由班主任负责解释。
2. 对于特殊情况，班主任可根据实际情况酌情处理。
3. 本制度的最终解释权归学校所有。
学校班级惩罚制度
一、制度背景为了维护学校正常的教育教学秩序，培养学生良好的行为习惯，提高班级管理水平，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、惩罚原则1. 教育为主，惩罚为辅。
在实施惩罚的同时，注重对学生的教育引导，帮助学生认识错误，改正缺点。
2. 公正公平，宽严相济。
对待学生要一视同仁，对犯错误的学生既要严肃处理，又要给予改正的机会。
3. 适度原则，避免过度惩罚。
惩罚力度要适度，避免对学生身心健康造成不良影响。
4. 家校共育，共同促进。
加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。
三、惩罚措施1. 口头警告：对犯错误的学生进行口头批评教育，提醒其注意改正。
2. 纪律处分：根据错误性质，给予以下纪律处分：（1）警告：书面形式警告，并存档。
（2）严重警告：书面形式严重警告，并存档。
（3）记过：书面形式记过，并存档。
3. 班级通报：对犯错误的学生在班级内进行通报批评，以提高其认识。
4. 家长约谈：与家长沟通，了解学生在家表现，共同教育引导学生。
5. 暂停职务：暂停学生担任班级职务，如班干部、小组长等。
6. 课后劳动：安排学生在课后进行一定时间的劳动，以培养其责任感和集体荣誉感。
7. 临时隔离：对严重违反纪律的学生，进行临时隔离，防止其影响他人。
8. 休学处理：对屡教不改、严重违反校规校纪的学生，视情节给予休学处理。
四、实施程序1. 发现问题：班主任发现学生有违纪行为，应及时制止，并进行初步调查。
2. 通报家长：将学生违纪情况告知家长，共同关注学生成长。
3. 评定等级：根据违纪性质，评定纪律处分等级。
4. 实施惩罚：按照评定等级，对学生实施相应惩罚。
5. 跟踪管理：班主任定期跟踪学生表现，确保其改正错误。
五、监督与反馈1. 家长监督：家长有权了解学生在校表现，对班级惩罚制度提出意见和建议。
2. 学生监督：学生有权对班级惩罚制度提出意见和建议，班主任应及时予以回复。
小学班级班规制度奖罚
小学班级班规制度奖罚一、出勤守时奖罚制度1. 准时到校：学生每学期全勤，无迟到早退记录，奖励小红花5枚。
2. 迟到处罚：每迟到一次，扣除小红花1枚，并记录在班级日志中。
二、课堂纪律奖罚制度1. 课堂表现优秀：积极参与课堂讨论，认真听讲，奖励小红花2枚。
2. 课堂纪律差：上课讲话、玩手机等，扣除小红花2枚，并进行口头警告。
三、作业完成奖罚制度1. 作业优秀：按时完成作业，且作业质量高，奖励小红花3枚。
2. 作业未完成：未按时提交作业或作业质量差，扣除小红花3枚，并要求补做。
四、卫生清洁奖罚制度1. 卫生标兵：认真负责班级卫生，保持个人座位整洁，奖励小红花2枚。
2. 卫生不达标：个人座位脏乱，影响班级卫生，扣除小红花1枚，并要求立即整改。
五、团队合作奖罚制度1. 团队精神：积极参与团队活动，表现出色，奖励小红花2枚。
2. 团队合作差：拒绝参与团队活动或影响团队合作，扣除小红花2枚，并进行批评教育。
六、个人品德奖罚制度1. 品德优良：诚实守信，乐于助人，奖励小红花3枚。
2. 品德问题：撒谎、作弊等行为，扣除小红花5枚，并通知家长。
七、奖励兑换制度1. 小红花累计20枚，可兑换文具一套或图书一本。
2. 小红花累计50枚，可兑换体育用品或课外读物。
3. 小红花累计100枚，可兑换学校组织的户外活动一次。
八、惩罚措施1. 累计扣除小红花10枚，需进行班级服务工作一次。
2. 累计扣除小红花20枚，需写检讨书，并在班级前公开道歉。
3. 累计扣除小红花30枚以上，需通知家长，并进行家校沟通。
九、奖罚制度的执行与监督1. 由班主任负责奖罚制度的执行。
2. 班级纪律委员负责监督奖罚制度的公正执行。
3. 每学期期末，对奖罚制度执行情况进行总结，并根据实际情况进行调整。
十、奖罚制度的公示1. 奖罚制度需在班级公告栏公示，确保每位学生都清楚了解。
2. 家长会时，向家长介绍奖罚制度，并征求家长意见。
以上奖罚制度旨在营造一个积极、有序、和谐的学习环境，鼓励学生遵守纪律，努力学习，培养良好的行为习惯和团队精神。
班主任班级奖罚学生制度
班主任班级奖罚学生制度班主任班级奖罚学生制度应遵循公平、透明、激励和教育的原则，以下是一些关键点：1. 奖罚标准制定：- 明确奖罚的具体行为，包括学习、纪律、卫生、团队合作等方面。
- 奖罚标准应与学生年龄、年级相适应，确保合理性。
2. 奖励机制：- 学习成绩优异，如考试、竞赛中取得好成绩。
- 积极参与班级活动，如文艺、体育等。
- 表现良好的行为习惯，如帮助他人、主动维护班级秩序。
- 创新和贡献，如提出班级改进建议或实施有效措施。
3. 惩罚措施：- 违反纪律，如迟到、早退、旷课等。
- 不遵守课堂规则，如讲话、玩手机等。
- 破坏班级卫生，如乱丢垃圾、不参与清洁工作等。
- 欺凌或不友善行为，如言语攻击、排挤他人等。
4. 奖罚实施流程：- 奖罚决定应由班主任或班级委员会根据事实和标准进行。
- 奖罚结果应公开透明，让全班学生知晓。
- 奖罚前应给予学生解释和申诉的机会。
5. 奖励形式：- 物质奖励，如学习用品、书籍等。
- 荣誉奖励，如颁发奖状、荣誉证书等。
- 特权奖励，如优先选择座位、参与特殊活动等。
6. 惩罚形式：- 书面警告，记录在学生行为档案中。
- 社区服务，如参与校园清洁等。
- 限制特权，如取消某些活动参与资格。
- 家长沟通，必要时与家长共同教育。
7. 奖罚记录：- 建立奖罚记录系统，记录学生的奖罚情况。
- 定期回顾奖罚记录，评估制度的有效性。
8. 持续改进：- 定期收集学生、家长和教师的反馈，对奖罚制度进行调整。
- 鼓励学生参与奖罚标准的制定和改进过程。
9. 教育意义：- 奖罚不仅仅是对学生行为的反馈，更是教育的一部分。
- 通过奖罚制度，培养学生的责任感、自我管理能力和团队精神。
10. 法律和伦理：- 确保奖罚制度符合教育法规和伦理标准，避免体罚或心理伤害。
通过这样的制度，可以有效地激励学生遵守规则，积极参与学习和班级活动，同时帮助学生认识到自己行为的后果，促进其全面发展。
班级奖罚制度及流程
班级奖罚制度及流程一、奖罚制度目的：为了营造积极向上的学习氛围，鼓励学生积极参与课堂活动，提高学习效率，同时规范学生行为，培养良好的道德品质和集体荣誉感。
二、奖励制度：1. 学业成就奖：对学期成绩优异的学生进行奖励，包括成绩排名前列的学生。
2. 进步奖：对学期内成绩进步显著的学生进行奖励。
3. 课堂表现奖：对积极参与课堂讨论、回答问题的学生进行奖励。
4. 优秀作业奖：对作业完成质量高、有创新性的学生进行奖励。
5. 活动参与奖：对积极参与学校或班级组织的各类活动的学生进行奖励。
6. 品德表现奖：对在助人为乐、见义勇为等方面表现突出的学生进行奖励。
三、惩罚制度：1. 缺勤惩罚：对无故缺勤的学生进行记录，并根据缺勤次数采取相应的惩罚措施。
2. 行为规范惩罚：对违反校规校纪、班级纪律的学生进行惩罚，包括但不限于言语冲突、欺凌行为等。
3. 作业未完成惩罚：对未按时完成作业的学生进行惩罚，并要求补交作业。
4. 考试成绩不佳惩罚：对连续考试成绩不佳的学生进行辅导，并可能要求参加额外的补习课程。
四、奖罚流程：1. 提议：教师或班干部根据学生的表现提出奖罚建议。
2. 审核：班主任或班委会对学生的表现进行审核，确定奖罚名单。
3. 公示：将奖罚名单在班级内部进行公示，接受同学们的监督。
4. 实施：对获奖学生进行表彰和奖励，对受罚学生执行相应的惩罚措施。
5. 反馈：受罚学生可以提出申诉，班主任或班委会对申诉进行复核。
五、奖罚标准：奖罚标准应具体、明确，避免主观判断，确保公平公正。
六、奖罚记录：所有奖罚情况应详细记录，并存入学生个人档案，作为学生评价的一部分。
七、奖罚制度的修订：奖罚制度应根据实际情况定期进行修订，以适应班级管理的需要。
八、其他：奖罚制度的实施应遵循教育原则，避免过度惩罚，注重教育和引导。
班级管理制度惩罚
班级管理制度惩罚一、为了维护班级正常秩序，促进同学们正常学习生活，本班级特制定以下管理制度，凡遇不遵守者，将依据以下规定予以惩罚。
二、处分原则（一）依法治校：本班级管理制度执行依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国私立教育促进法》《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，其它不足之处依据学校规章制度实施。
（二）公正公平：对于违纪学生应当实行“有错必处，处事公正，实行课堂民主评议”原则；对于同一种违纪行为，不分对待，对违纪学生实施公平处理。
（三）教育与惩罚相结合：在给予违纪学生以适当的教育的同时,对其进行一定的惩罚，使他们在犯错误的惩罚中改正错误，树立正确的道德观，培养正确的行为习惯。
三、违纪行为以及相应的处理措施（一）学习方面：1、未完成作业，或者课外预习和复习不认真，达到60分以下；未交作业、Copy他人作业或者作业抄袭，将作业扔掉、乱画等行为。
处罚措施：12分以下罚站、30分以下批评、60以下加倍背诵。
2、有别人抢答，或抢答不含水的毫无意义且违背班级纪律的行为；走神、交头接耳、说话影响他人学习；玩小游戏，出现在无关的课外地方等。
处罚措施：5分以下批评、12分以下罚站。
3、违反了课堂纪律或者响应不及时，上下课不整齐。
处罚措施：5分以下批评、12分以下罚站。
（二）生活方面：1、在食堂内发生打闹斗殴，主动迟到、早退。
处罚措施：30分以下批评、参加学校相关法律法规宣传教育。
2、在寝室内打闹损坏东西；在宿舍内夜不归宿、夜间玩耍喧哗。
处罚措施：30分以下批评、20分以下罚站。
3、在学校外周边走私，翘课逃课、离校；在校内未经批准使用手机、传纸条。
处罚措施：50分以下批评、20分以下罚站四、惩罚程序：（一）学生违纪情况首先由班主任或班委召开小组会议调查，针对不同情况和学生个人情况进行相应的处理。
（二）若班主任或班委无法解决，向学校有关教导主任和校领导报告，由学校领导决定最终处罚意见。
五、本制度自发布之日起执行，凡违反者，不论批评、警告、处罚均在校通报，并记入档案。
班级公约奖罚制度
班级公约奖罚制度一、总则1. 本制度旨在营造积极向上的班级氛围，鼓励学生遵守纪律，积极参与班级活动，促进学生全面发展。
2. 奖罚制度应公平、公正、透明，确保每位学生都能在同等条件下接受奖励或惩罚。
二、奖励机制1. 学习奖励：对于学习成绩优异、进步显著的学生，给予表彰和奖励。
2. 行为奖励：对于遵守纪律、表现良好的学生，进行表扬和奖励。
3. 活动奖励：积极参与班级活动、团队合作出色的学生，给予相应的奖励。
4. 特殊贡献奖：对班级有特殊贡献的学生，如帮助同学、积极参与社会实践等，给予特别奖励。
三、惩罚机制1. 违纪惩罚：对于违反校规校纪的行为，根据情节轻重，给予警告、严重警告、记过等处分。
2. 学习惩罚：对于无故缺课、作业未完成等学习问题，进行批评教育，并视情况给予相应的惩罚。
3. 行为惩罚：对于欺凌同学、不尊敬师长等不良行为，进行严肃处理，并记录在学生个人档案中。
四、奖罚实施1. 奖罚决定由班主任和班委会共同讨论决定，并接受全班学生的监督。
2. 所有奖励和惩罚结果应公开透明，确保公平性。
3. 学生对奖罚决定有异议时，可向班主任提出申诉，班主任应给予合理解释或重新审议。
五、奖罚记录1. 班级应建立奖罚记录档案，详细记录每位学生的奖罚情况。
2. 奖罚记录将作为学生评价和推荐的重要参考。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施，由班主任负责解释。
2. 对于本制度未尽事宜，按照学校相关规定执行。
请注意，以上内容是一个基本框架，具体实施时需要根据学校的实际情况和学生的特点进行适当调整。
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班级管理惩罚制度细则
纪律方面
1.未经班主任批准迟到早退，有事不请假，随便外出，每次扣一分。
2.课间在室内大声喧哗，乱走动，蹿班级，每次扣一分
3.不积极参加集体活动，随意破坏公物，给集体抹黑，每次扣一分
4.自习课（包括晚自习）不服从老师管教，课堂随便外出上厕所，说话聊天被记在黑板上的上课铃声响后，不及时进教室，每次扣一分
5.乱蹿办公室，不尊敬老师，随便进入办公室走廊，且大声喧哗着，每次扣二分。
6.自习课说话聊天被记在黑板上的，每次扣二分。
生活方面
1.不按时起居，一日三餐无规律，以零食代替（通校生在外就餐未经父母班主任允许）的每次扣一分
2.个人卫生不整洁，包括座位，桌堂，衣着，佩戴各种装饰品每次扣一分
3.对不尊敬长辈，不服从父母及老师管教而任意妄为，每次扣一分
4.值日工作不尽职尽责，承担的责任做的不到位，每次扣一分
5.平日里，不以学习为重，好交朋好友，经常与校外人接触，随便进网吧游戏厅者每次扣五分。
6.住宿生未经允许擅自回寝室的，每次扣二分
学习方面
1.上课不认真听讲，作业不及时完成，课后不巩固复习预习，每次扣一分
2.学习不积极主动，成绩下滑幅度很大，每次扣二分。