卤代烃在高中化学中的地位与作用
卤代烃在高中化学课程中的作用
实验
实验现象
结论
实验1
实验2
溴乙烷
【实验1的分析】 溴乙烷与NaOH水溶液发生的是取代反应， 羟基取代溴原子生成乙醇和溴化钠：
C2H5—Br ＋ NaO水△H → C2H5 － OH ＋ NaBr
溴乙烷
【实验2的分析】
溴乙烷与强碱（NaOH或KOH）的乙醇溶液 共热，溴乙烷不再像在NaOH的水溶液那样 发生取代反应，而是从溴乙烷分子中脱去 HBr，生成乙烯：
③ CH3 C CH CH3
CH3
溴乙烷
【科学探究】如何设计实验验证溴乙烷在不同
溶剂中与NaOH发生不同类型的反应，生成不同的 反应产物？完成下表：
如何证明溴乙烷里的Br变 成了Br－用何种波谱的方法 实 检验反应物中有乙醇生成 验 1 如何证明溴乙烷里的Br变 成了Br－用何种波谱的方法 检验反应物中有乙醇生成
例题：以溴乙烷为原料设计合成乙二醇 （HO－CH2－CH2－OH）的方案，并写出 有关的化学方程式。
如何证明溴乙烷里的Br变
成了Br－如何检验生成的气
实 体是否是乙烯
验 2 如何证明溴乙烷里的Br变 方法1
成了Br－如何检验生成的气
体是否是乙烯
方法2
溴乙烷
【探究延伸】有人设计了用高锰酸钾酸性溶液 是否褪色来检验生成的气体是否是乙烯，装置 如图所示。请思考下面问题：
1、为什么要在气体通入KMnO4酸性溶液前加 一个盛有水的试管？起什么作用？
一、教学目标：
3、情感、态度与价值观 通过调查、了解卤代烃在日常生活中的 使用情况和学习臭氧层的保护的知识， 增强环境保护意识。
二、教学重点：
1、溴乙烷的结构特点和主要化学性质。 2、溴乙烷的取代反应和消去反应。
有机化学基础知识点整理卤代烃的性质与反应
有机化学基础知识点整理卤代烃的性质与反应有机化学基础知识点整理——卤代烃的性质与反应卤代烃是有机化合物中含有卤素原子的一类化合物。
卤代烃在有机化学中有着广泛的应用和重要的地位。
本文将对卤代烃的性质和反应进行整理，并对其应用领域进行简要介绍。
一、卤代烃的性质1. 卤代烃的物理性质卤代烃的物理性质受卤素原子种类和数量的影响。
一般来说，卤代烃的沸点、密度和溶解度都随卤素原子的原子序数的增加而增加。
以氟代烃为例，由于氟原子的电负性较高，使得氟代烃具有较低的沸点和密度，同时溶解性也较好。
2. 卤代烃的化学性质卤代烃具有较强的亲电性，易于发生亲电取代反应。
常见的亲电取代反应包括醇的取代反应、亲电芳香取代反应等。
卤代烃可以通过加热或与强碱反应生成烯烃。
例如，傅-克反应是一种用于制备烯烃的方法，其中卤代烃与碱金属由于剥夺掉卤素原子而生成烯烃。
卤代烃还易于发生消除反应，如氢化消除和醇消除。
氢化消除是指卤代烃与碱或金属在热的条件下发生反应，以消除卤素原子和氢气生成烯烃或炔烃。
醇消除则是卤代烃与氢氧化钠等碱的反应，生成烯醇或炔醇。
二、卤代烃的反应1. 亲电取代反应亲电取代反应是卤代烃最常见的反应之一。
该反应是指在存在亲电试剂的条件下，卤代烃中的卤素会被其他亲电试剂取代。
常见的亲电试剂包括硫酸、水、醇等。
例如，氯代烷可以与氢氧化钠反应生成相应的醇。
2. 消除反应消除反应是卤代烃中较为重要的反应类型之一。
消除反应是指卤代烃中的卤素原子与其他基团发生消除，生成一个新的双键或三键结构。
常见的消除反应有β-消除、α-消除等。
例如，氯代烷可以通过β-消除反应生成相应的烯烃或炔烃。
3. 氢化反应氢化反应是将卤代烃中的卤素原子替换为氢原子的反应。
该反应通常在催化剂存在下进行。
常用的催化剂有Pd/C、Pd/CaCO3等。
氯代烷可以通过氢化反应生成相应的烷烃。
三、卤代烃的应用由于卤代烃具有较高的亲电性和反应活性，在有机合成中有着广泛的应用。
高三烃卤代烃知识点
高三烃卤代烃知识点烃类化合物是由碳和氢构成的有机化合物，是有机化学的基础。
而在高三化学中，烃与卤化烃是重要的研究内容。
本文将围绕高三烃卤代烃的知识点进行论述，包括基本概念、命名化合物、性质及应用等方面。
1. 烃的基本概念及分类烃是由碳和氢原子构成的有机化合物。
根据碳原子之间的连接方式，烃可以分为饱和烃和不饱和烃两类。
饱和烃含有碳—碳单键，不饱和烃则包含碳—碳双键或者三键。
2. 卤代烃的基本概念及命名方法卤代烃是烃类化合物中，由卤素取代了一个或多个氢原子的化合物。
根据卤素的取代位置和数量，卤代烃可分为氯代烃、溴代烃和碘代烃。
命名卤代烃时，需要根据取代位置和数量进行命名，同时需遵循一定的规则，如按字母顺序排序、标注卤素取代位置等。
3. 高三烃卤代烃的性质（1）燃烧性质：烃和卤代烃都是易燃物质，燃烧产生二氧化碳和水。
（2）溶解性质：烃和卤代烃具有不同的溶解度，烃通常不溶于水，而卤代烃可以在水中溶解，但不稳定。
（3）反应性质：烃与卤化烃具有不同的反应性质，如烃可以发生烷基化反应，而卤化烃则容易发生亲核取代反应等。
4. 高三烃卤代烃的合成方法（1）烃的合成方法：烃可以通过裂解、脱水、加氢等方法合成。
（2）卤代烃的合成方法：卤代烃可以通过烃与卤化试剂反应得到，反应条件一般要求在紫外光或者加热条件下进行。
5. 高三烃卤代烃的应用（1）燃料：烃是重要的燃料来源，如石油中的烃类化合物可用于石油化工及能源生产。
（2）化工原料：卤代烃广泛应用于有机合成中，如溴代烷可用于制备溴代物、溴化物等化合物。
（3）医药领域：烃类及卤代烃在医药领域有广泛应用，如乙烷可作为麻醉剂，氟代烃可用于制备抗生素等。
本文主要针对高三烃卤代烃的知识点进行了介绍，包括基本概念、命名方法、性质、合成方法及应用等方面。
通过对烃卤代烃的深入学习，有助于提升高三化学的基础理论知识水平，为学生更好地理解和应用有机化学提供有力支持。
高三化学有机知识点卤代烃
高三化学有机知识点卤代烃卤代烃是有机化合物中含有卤素元素的一类化合物。
常见的卤代烃包括氯代烃、溴代烃和碘代烃。
它们在化学反应中具有独特的性质和用途。
一、氯代烃氯代烃是指含有氯素的有机化合物。
在有机合成中，氯代烃往往作为重要的起始原料或中间体。
1. 氯代烃的命名氯代烃的命名通常根据所含碳原子上的氯原子数量来进行。
例如，当一个碳原子上只有一个氯原子时，它被称为单氯代烃；含有两个氯原子的则称为二氯代烃，依此类推。
2. 氯代烃的制备方法氯代烃可以通过以下几种方法制备：(1) 反应型制备法：将醇、烷烃等有机物与氯气反应，生成氯代烃。
例如，乙醇与氯气反应，可以制得氯乙烷。
(2) 消除反应法：将双键化合物与氯化氢反应，发生消除反应生成氯代烃。
例如，乙烯与氯化氢反应，可以生成氯乙烷。
(3) 反应溶液制备法：将溴代烃与氯化亚铜溶液反应，可以生成对应的氯代烃。
3. 氯代烃的性质和用途氯代烃在化学反应中具有一系列重要的性质和用途。
例如，氯代烃是一类良好的溶剂，在化学实验和工业生产中常被使用。
此外，氯代烃还可以作为有机合成的起始原料或中间体，广泛应用于药物、农药等领域。
二、溴代烃溴代烃是指含有溴素的有机化合物。
它们与卤代烃具有类似的性质和用途。
1. 溴代烃的命名溴代烃的命名与氯代烃类似，根据所含碳原子上的溴原子数量来进行。
2. 溴代烃的制备方法溴代烃可以通过以下几种方法制备：(1) 反应型制备法：将醇、烷烃等与溴反应，生成溴代烃。
(2) 置换反应法：将氢气和溴气传导至饱和烃溶液中，可以进行溴代烃的置换反应。
(3) 溴化反应法：将醚溶液与溴反应，生成溴代烃。
3. 溴代烃的性质和用途溴代烃在有机合成中具有重要的应用价值。
它们可以用作起始原料、中间体和有机溶剂。
此外，溴代烃还广泛应用于制药、医疗和农业领域。
三、碘代烃碘代烃是指含有碘素的有机化合物。
与氯代烃和溴代烃类似，碘代烃也具有独特的性质和用途。
1. 碘代烃的命名碘代烃的命名方法与氯代烃和溴代烃一样，根据所含碳原子上的碘原子数量进行命名。
卤代烃是指烃分子中的氢原子被卤原子取代后的化合物
第八章 卤代烃卤代烃是指烃分子中的氢原子被卤原子取代后的化合物，简称卤代烃。
卤原子是卤代烃的官能团，通常为氯原子、溴原子和碘原子。
本章主要介绍这三类卤代烃。
卤代烃在自然界中存在极少，绝大多数是人工合成的。
这些卤代烃被广泛用作农药、麻醉剂、灭火剂、溶剂等。
由于碳卤键（C-X ）是极性的，卤代烃的性质比较活泼，能发生多种化学反应生成各种重要的有机化合物，如医药、农药、农膜、防腐剂等，因而卤代烃在有机合成中起着桥梁作用。
需要指出的是，一些作为杀虫剂的卤代烃在自然条件下难以降解或转化，往往对自然环境造成污染，对生态平衡构成危害，因此必须限制使用。
按照分子中卤原子的种类，卤代烃可分为氟代烃、氯代烃、溴代烃和碘代烃。
按照分子中卤原子的数目，卤代烃可分为一卤代烃、二卤代烃和多卤代烃。
按照分子中烃基的类型，卤代烃可分为卤代烷烃、卤代烯烃、卤代炔烃和卤代芳烃。
8.1 卤代烷8.1.1卤代烷烃的命名根据分子中卤原子相连的碳原子的类型，卤代烷可分为伯卤代烷（一级卤代烷，RCH 2X ）、仲卤代烷（二级卤代烷，R 2CHX ）和叔卤代烷（三级卤代烷，R 3CX ）。
例如：伯卤代烷（一级卤代烷） 仲卤代烷（二级卤代烷） 叔卤代烷（三级卤代烷）简单的卤代烷可用普通命名法命名，即根据卤原子连接的烷基，称为“某基卤”或“卤（代）某烷”。
例如：CH 3Cl CH 3CH 2Br C(CH 3)3ClBr甲基氯 乙基溴 叔丁基氯 环已基溴 （氯甲烷） （溴乙烷） （氯代叔丁烷） （溴代环已烷）复杂的卤代烷可用系统命名法命名，其原则和烷烃的命名相似，即选择连有卤原子的最长碳链作为主链，称为“某烷”，从靠近支链（烃基或卤原子）的一端给主链编号，把支链的位次和名称写在母体名称前，并按次序规则将较优基团排列在后。
例如：CH 3CH 2CH CH 2CH 3CH 2ClCH 3CHCH 2CHCH 3CH 3 Cl2－乙基－1－氯丁烷 2－甲基－4－氯戊烷某些多卤代烷常用俗名或商品名。
高三卤代烃知识点总结
高三卤代烃知识点总结高三化学课程中，烃类化合物是一个重要的内容。
其中，卤代烃作为一类特殊的有机化合物，具有独特的性质和应用。
下面将对高三卤代烃的相关知识点进行总结。
一、卤代烃的定义和特点卤代烃是由氢原子被卤素取代的烃类化合物，通式为C_nH_(2n+1)X，其中X代表卤素。
卤代烃的物理性质与烃类相似，但化学性质却有很大差异。
它们含有高电负性的卤素原子，因此具有一系列特殊的化学反应。
二、卤代烃的命名方法卤代烃的命名主要分为两个方面。
一是命名其碳链的长度，二是命名卤素的种类和数量。
例如，对于氯代烷烃，我们通常采用“氯+烷烃碳数+烷”的方式进行命名。
如氯代丙烷为1-氯丙烷，二氯代丙烷为1,2-二氯丙烷。
同时，在命名中还需要注意立体异构体和官能团的存在。
三、卤代烃的制备方法卤代烃的制备方法有多种，常见的包括：1. 单质卤素与烃反应，如氯化亚甲与甲烷反应得到氯代甲烷。
2. 醇与卤化酰反应，如醇与氯化亚磷反应得到氯代醇。
3. 卤化酰与酸反应，如酸与溴化亚砷反应得到酰溴。
4. 生成物与卤素反应，如氯代乙烷与银盐反应得到氯代银。
四、卤代烃的性质和反应卤代烃具有许多特殊的性质和反应，包括：1. 氢卤酸的生成：卤代烃与水反应生成相应的氢卤酸。
例如，氯代甲烷与水反应生成盐酸。
2. 亲核取代反应：由于卤素的电负性，卤代烃容易发生亲核取代反应。
如氯代甲烷与氢氧根离子反应生成甲醇。
3. 消除反应：卤代烃在碱性条件下会发生消除反应，生成烯烃。
如氯代乙烷在浓氢氧化钠溶液中生成乙烯。
4. 光解反应：卤代烃在紫外光的作用下发生断裂反应，生成卤素和烯烃。
如氯代甲烷在紫外光作用下生成氯气和甲烯。
五、卤代烃的应用卤代烃在生产和科学研究中具有广泛的应用。
它们可以用于有机合成、溶剂、药物制造等方面。
同时，由于卤代烃具有较高的毒性和环境污染性，也需要注意正确使用和处理。
总结：在高三化学课程中，学习卤代烃的相关知识是非常重要的。
需要掌握卤代烃的定义、命名方法、制备方法、性质和反应以及应用等内容。
高中化学知识点：卤代烃
高中化学知识点：卤代烃高中化学知识点：卤代烃卤代烃：1．卤代烃的定义烃分子中的氢原子被卤素原于取代后生成的化合物，称为卤代烃，可用R—X(X为卤素原子)表示。
在卤代烃分子中，卤素原子是官能团。
由于卤素原子吸引电子的能力较强，使共用电子对偏移，c—x键具有较强的极性，因此卤代烃的反应活性增强。
2．卤代烃的分类(1)根据分子中所含卤素原子种类的不同，分为氟代烃、氯代烃、溴代烃和碘代烃。
(2)根据分子中所含卤素原子个数的不同，分为一卤代烃和多卤代烃。
(3)根据烃基结构不同，分为卤代烷烃、卤代烯烃、卤代芳香烃等。
卤代烃的性质：1．卤代烃的物理性质(1)常温下，卤代烃中除一氯甲烷、氯乙烷、氯乙烯等少数为气体外，其余为液体或固体。
(2)一氯代烷的物理性质：随着碳原子数增加，其熔、沸点和密度逐渐增大(沸点和熔点大于相应的烃)。
(3)难溶于水，易溶于有机溶剂，除脂肪烃的一氟代物、一氯代物等部分卤代烃外，液态卤代烃的密度一般比水大。
密度一般随烃基中碳原子数增加而增大。
2．卤代烃的化学性质与C2H5Br相似，可以发生水解反应和消去反应卤代烃中卤素的检验：1．实验原理根据AgX的颜色(白色、淡黄色、黄色)可确定卤素(氯、溴、碘)：2．实验步骤①取少量卤代烃；②加入NaOH溶液；③加热煮沸；④加入过量稀硝酸酸化；⑤加入AgNO3溶液。
3．实验说明加热煮沸是为了加快水解速率，因不同的卤代烃水解难易程度不同；加入过量稀硝酸酸化是为了中和过量的NaOH，防止NaOH 与AgNO3反应，干扰实验现象，同时也是为了检验生成的沉淀是否溶于稀硝酸。
卤代烃在有机物转化和合成中的重要桥梁作用：1．一元代物与二元代物之间的转化关系2．卤代烃的桥梁作用通过烷烃、芳香烃与X2发生取代反应，烯烃、炔烃与X2、HX发生加成反应等途径可向有机物分子中引入一X；而卤代烃的水解和消去反应均消去一X。
卤代烃发生取代、消去反应后，可在更大的空间上与醇、醛、酯相联系。
高中卤代烃基础知识点总结
高中卤代烃基础知识点总结一、卤代烃的基本概念1.1 卤代烃的定义卤代烃是一类有机化合物，其分子中含有卤素原子（如氟、氯、溴、碘等）取代了碳氢化合物中的氢原子。
卤代烃通常可分为有机氟化合物、有机氯化合物、有机溴化合物和有机碘化合物等。
1.2 卤代烃的命名卤代烃的命名采用通用的IUPAC命名法。
以氯代烷为例，其命名规则为先按分子中碳原子数确定烷烃的根，然后在根后加上前缀代表卤素的名称，并在根名前用数字表示卤素取代位置。
例如，1-氯丙烷表示在丙烷分子中的第一个碳原子上有一个氯原子。
1.3 卤代烃的结构卤代烃分子结构中包含碳、氢和卤素元素，卤素原子通常取代碳链中的氢原子。
卤代烃的结构可以是直链烷基、支链烷基、环烷基或者芳香烃基等。
二、卤代烃的性质2.1 物理性质卤代烃大部分为无色液体，有些卤代烃也为无色固体。
它们的密度大多大于水，且有较大的折射率。
在室温下，氯仿和四氯化碳属于该类。
一般情况下，卤代烃的沸点较高，而蒸气密度较大。
2.2 化学性质（1）亲电取代反应卤代烃中的卤素对碳原子的取代性能是亲电性的。
当卤代烃与亲电试剂（如氢氧根离子、醇、醚、酮、胺等）接触时，卤素会被亲电试剂取代，产生相应的化合物。
（2）消除反应卤代烃受热时会发生β-消除反应，生成烯烃。
在碱性条件下，卤代烃也能发生消除反应，生成烯烃和相应的卤化银。
（3）还原反应卤代烃的卤素可以被金属直接还原，生成相应的卤化金属和亚硫酸盐。
氢气可以还原卤代烃生成烃。
（4）重排反应卤代烃分子中的卤素原子在环境条件变化下，有时会发生重排反应，产生不同结构的同分异构体化合物。
2.3 化学稳定性卤代烃的碳-卤键是比较稳定的，一般情况下，不会被强酸、强碱和氧化剂等化学试剂破坏。
但在高温、紫外辐射的条件下会发生碳-卤键裂解，生成卤素自由基或释放卤素原子。
三、卤代烃的制备3.1 卤代烃的适用范围卤代烃在有机合成中具有广泛的应用，可用于合成医药品、染料、香料、润滑剂等。
新教材人教版高中化学选择性必修3第3章烃的衍生物 知识点考点归纳总结
第3章烃的衍生物第一节卤代烃一、卤代烃1．定义烃分子中的氢原子被卤素原子取代后生成的化合物称为卤代烃。
官能团是碳卤键，可表示为R—X(X＝F、Cl、Br、I)。
2．分类3．物理性质(1)状态：常温下，卤代烃中除个别为气体外，大多为液体或固体。
如一氯甲烷为气体。
(2)溶解性：卤代烃不溶于水，可溶于有机溶剂，某些卤代烃本身就是很好的有机溶剂，如CCl4、氯仿(CHCl3)等。
(3)密度与沸点：①卤代烃的密度和沸点都高于相应的烃；②卤代烃的密度一般随烃基中碳原子数目的增加而减小，如ρ(CH3Cl)＞ρ(CH3CH2Cl)；③卤代烃的沸点一般随碳原子数目的增加而升高，如沸点CH3Cl＜CH3CH2Cl。
4．卤代烃的系统命名——类似于烃的命名方法二、溴乙烷的结构与性质1．溴乙烷的物理性质纯净的溴乙烷是无色液体，沸点是38.4 ℃，密度比水的大，难溶于水，可溶于多种有机溶剂(如乙醇、苯、汽油等)。
2．溴乙烷的分子结构3．溴乙烷的化学性质(1)取代反应——又称水解反应①条件：NaOH水溶液、加热。
②反应方程式：C 2H5—Br＋NaOH――→水△C2H5—OH＋NaBr。
③反应原理：(2)消去反应——又称为消除反应。
①条件：NaOH的乙醇溶液、加热。
②反应方程式：(以溴乙烷为例)CH3CH2Br＋NaOH――→乙醇△CH2===CH2↑＋NaBr＋H2O。
③反应原理：④定义：有机化合物在一定条件下，从一个分子中脱去一个或几个小分子(如H2O、HX等)，而生成含不饱和键的化合物的反应叫做消去反应(消除反应)。
(3)加成和加聚反应含有不饱和键(如)的卤代烃也可以发生加成和加聚反应。
①氯乙烯加聚反应生成聚氯乙烯：。
②四氟乙烯加聚反应生成聚四氟乙烯：。
三、卤代烃破坏臭氧层原理(了解)氟利昂可在强烈的紫外线作用下分解，产生的氯原子自由基会对臭氧层产生长久的破坏作用。
以CCl3F为例，它破坏臭氧层的反应过程可表示为：CCl3F――→紫外线CCl2F·＋Cl·卤代烃的主要性质及检验1．卤代烃的消去反应和取代反应的比较消去反应取代反应卤代烃的结构特点与卤素原子相连的碳原子的邻位碳原子上有氢原子一般是1个碳原子上只有1个—X反应实质脱去1个HX分子，形成不饱和键—X被—OH取代反应条件强碱的醇溶液、加热强碱的水溶液、加热化学键变化主要产物烯烃或炔烃醇2．卤代烃消去反应的规律(1)没有邻位碳原子的卤代烃不能发生消去反应。
高二有机化学知识点卤代烃
高二有机化学知识点卤代烃一、简介卤代烃是有机化合物中含有卤素（氟、氯、溴、碘）的一类化合物。
卤代烃具有独特的化学性质和广泛的应用领域。
本文将介绍高二学习有机化学时需要了解的卤代烃的基本概念、命名规则、物理性质以及反应机制等知识点。
二、命名规则1. 一般命名规则卤代烃的命名规则是在烃的基础上，根据卤素的种类和数目进行命名。
卤代烃的基本命名格式为：烃基名+卤素前缀。
2. 碳链顺序命名时应选择碳链长度最长的路径，若存在两条长度相等的路径，则选择取代基数目最少的路径。
同时，应选择靠近取代基的编号最小的顺序。
3. 确定取代基编号命名时需通过指定取代基在碳链上的位置来进行编号。
编号应使取代基所在的碳原子序号最小。
三、物理性质1. 沸点和熔点卤代烃的沸点和熔点较高，这是由于卤素的原子量较大，存在较强的分子间相互作用力。
2. 溶解度卤代烃通常具有较低的溶解度，尤其是溴代烷和碘代烷。
溴代烷和碘代烷在水中基本不溶解，但在有机溶剂中溶解度较高。
四、反应机制1. 亲核取代反应卤代烃可以发生亲核取代反应，其中亲核试剂会取代卤素原子，生成新的有机化合物。
2. 消除反应卤代烃也可以发生消除反应，其中一种卤素可以与邻近原子上的氢原子反应，形成氢卤酸并生成双键或三键。
3. 氧化反应卤代烃可以发生氧化反应，其中溴代烷和碘代烷较易发生氧化反应。
五、常见的卤代烃1. 溴代烷溴代烷是指含有溴素取代基的烷烃，如溴乙烷、溴丙烷等。
溴代烷常用于有机合成中。
2. 氯代烷氯代烷是指含有氯素取代基的烷烃，如氯乙烷、氯丙烷等。
氯代烷广泛应用于农药、塑料和溶剂等领域中。
3. 碘代烷碘代烷是指含有碘素取代基的烷烃，如碘乙烷、碘丙烷等。
碘代烷在有机合成中具有重要的应用价值。
六、应用领域1. 医药领域卤代烃常被用作医药制剂的重要原料，例如氯霉素等。
2. 农药领域氯代烷和溴代烷广泛应用于农药的合成中，可用于杀虫剂和杂草的防治。
3. 工业领域卤代烃广泛应用于塑料、溶剂、润滑剂、染料等工业制品的制造。
卤代烃说课稿
卤代烃说课稿一、说教材（一）本文作用与地位卤代烃这一部分内容，在高中化学教学中占有重要地位。
它是烷烃的衍生物，是烃类化合物的一个重要分支。
通过对卤代烃的学习，学生可以进一步理解有机化合物的结构与性质之间的关系，为后续学习羧酸、酯等有机物的性质打下基础。
（二）主要内容本节课主要介绍卤代烃的定义、分类、命名、性质、合成方法以及应用等方面。
其中，性质部分是本节课的重点，包括卤代烃的物理性质和化学性质，特别是亲核取代反应和消除反应。
二、说教学目标（一）知识与技能1. 掌握卤代烃的定义、分类、命名方法。
2. 理解卤代烃的物理性质和化学性质，特别是亲核取代反应和消除反应。
3. 学会卤代烃的合成方法，并能应用于实际问题的解决。
（二）过程与方法1. 通过观察、实验、分析等方法，培养学生对卤代烃性质的认识。
2. 培养学生的实验操作能力和问题解决能力。
（三）情感态度与价值观1. 培养学生对化学学科的兴趣，激发学习热情。
2. 增强学生的环保意识，认识到化学知识在实际生活中的应用。
三、说教学重难点（一）重点1. 卤代烃的定义、分类、命名方法。
2. 卤代烃的物理性质和化学性质，特别是亲核取代反应和消除反应。
3. 卤代烃的合成方法及应用。
（二）难点1. 卤代烃的化学性质，尤其是亲核取代反应和消除反应的机理。
2. 卤代烃的合成方法，如何引导学生运用所学知识解决实际问题。
四、说教法（一）教学方法1. 启发法：通过提出问题、引导学生思考，激发学生的学习兴趣和探究欲望。
例如，在讲解卤代烃的化学性质时，可以提出“为什么卤代烃容易发生亲核取代反应？”等问题，让学生在思考中学习。
2. 问答法：在教学过程中，针对卤代烃的相关概念、性质、应用等方面设置问题，让学生回答，检验学生的学习效果，并及时给予反馈。
3. 实践法：组织学生进行卤代烃的合成实验，使学生在实践中掌握卤代烃的制备方法和操作技能。
（二）教学亮点1. 与其他教法的不同：a) 在讲解卤代烃的性质时，将生活中的实际案例引入课堂，让学生了解卤代烃在现实中的应用，提高学生的学习兴趣。
【精品】卤代烃
【精品】卤代烃卤代烃是一类化学物质，其分子中含有氢、碳和卤素元素。
常见的卤代烃包括氯乙烷、氯甲烷、氯苯和氯化乙烯等。
这些化合物具有广泛的应用和重要的化工作用，但也存在一些潜在的危险。
下面我们将详细介绍卤代烃的结构、性质、应用和安全问题等内容。
一、结构和性质卤代烃分子结构中的卤素通常为氟、氯、溴、碘等，这些卤素离子很容易与其他化学物质进行键合。
卤代烃的化学性质随着卤素原子数的增加而降低，其中氯代烃具有最常见和最重要的化学作用。
卤代烃通常是无色、不易燃、有毒的液体或气体，这些化合物在室温下均为不挥发物质。
卤代烃的化学性质在许多方面与烃类化合物相似，例如，它们会受到强的氧化或还原作用，或在热条件下分解产生危险的气体。
由于它们具有较高的溶解性，可以用作有机溶剂、中间体、杀虫剂和防火剂等。
二、应用卤代烃在日常生活和工业生产中具有广泛的应用，如下：1、有机溶剂卤代烃具有很强的溶剂力，广泛用于漆、胶、树脂和油漆等领域。
例如，氯化甲烷可以作为氯仿和消毒剂使用。
2、中间体卤代烃是有机化学中重要的中间体，可以用于制造其他化学品和化工产品。
例如，氯化苯可用于生产苯甲酸和苯甲酸盐。
3、杀虫剂和防火剂氯仿和溴化甲烷可用作草莓和大豆的杀虫剂。
卤化烃也可作为阻燃剂用于聚酯和聚酰亚胺树脂等高分子材料中。
4、药物氯代乙烷和氧氟沙星是普遍使用的药物和抗生素，氟他胺用于治疗骨骼肌肉疼痛等。
三、安全问题卤代烃在应用和储存过程中可能存在安全隐患，以下是一些需要注意的事项：1、毒性许多卤代烃具有毒性，在过量或接触过程中可能引起中毒或其他不良反应。
例如，氯化甲烷会在高浓度下引起头晕、恶心和呕吐等症状。
2、易燃性部分卤代烃易燃，应避免接触明火或其他易燃物质。
例如，氯化乙烯是一种有毒的易燃气体，与阳光接触时可能引起爆炸。
3、环境问题大量使用卤代烃会对环境造成影响，例如，它们可能会进入水体、土壤和空气中，引发生态问题和人类健康风险。
因此，在使用卤代烃时应该注意其绿色化、无害化和环保化等问题。
浅谈卤代烃在高中化学中的地位与作用
浅谈卤代烃在高中化学中的地位与作用卤代烃是一类十分重要的烃的衍生物,它在高中化学中有着十分重要的地位与作用。
无论是从学科体系的完整性要求来看,还是从卤代烃内容的学科基础性来讲,卤代烃的地位与作用都是不容忽视的。
一、卤代烃是实现烃与烃的衍生物之间转化的重要桥梁烃与烃的衍生物之间的转化是中学化学中的一类重要的物质转化,烃与其衍生物之间的转化关系,不仅是中学生必须掌握的一种重要的转化关系,同时也是中学生建立烃与烃的衍生物之间、衍生物与衍生物之间知识体系与网络的纽带。
卤代烃是建立在烃与烃的衍生物之间—座重要桥梁,卤代烃又是有初合成中一类重要的中间体。
利用卤代烃的取代反应性质,可实现烷烃、烯烃,甚至炔烃向醇、醛、羧酸的转化。
利用卤代烃的消去反应性质,可实现烃的衍生物中官能团的种类与数量发生变化。
利用卤代烃的消去反应与水解反应,还可以实现官能团位置发生变化,引入合成环状有机物的官能团,也可以利用卤代烃的其它性质增长碳链等。
二、卤代烃是烃的衍生物知识体系中的重要组成部分中学化学课程把有机化合物常分为三大块内容:烃、烃的衍生物及糖类蛋白质。
无论是在高等学校的有机化学教材体系中,还是在中学化学课程体系中,烃的衍生物知识体系总是包括:卤代烃、醇(与醚)、酚、醛(与酮)、羧酸、酯(与油脂)等,考虑到中学生的认知水平及知识的关联性,在官能团上分别与醇、醛有一定关联的醚、酮等可以不作为中学化学的基本要求,也不影响中学化学中烃的衍生物知识体系的完整性,但如果没有了卤代烃就会使烃的衍生物失去了一类重要物质,特别是从组成上没有了卤代烃就等于否定了卤素原子这一官能团的存在。
同时卤代烃也是有机化合物中同时能表现有机化学中两个最重要基本反应类型的少数几种物质之一,这也是卤代烃成为烃的衍生物知识体系中重要组成部分的重要原因。
三、卤代烃是理解有机物基团相互影响的重要物质卤代烃可看成是烃分子中氢原子被卤素原子取代的产物,卤代烃分子里存在两相基团,即烃基及卤素原子。
卤代烃归纳总结
卤代烃归纳总结卤代烃是一类有机化合物，其中的氢原子被卤素取代。
常见的卤代烃包括氯代烃、溴代烃和碘代烃。
在化学和有机合成中，卤代烃被广泛应用于溶剂、试剂和原料等多个领域。
本文将对卤代烃的特性、制备方法和主要应用进行总结和归纳。
一、卤代烃的特性卤代烃的主要特性包括物理性质和化学性质。
物理性质方面，卤代烃的沸点、熔点和密度等与其结构和卤素种类有关。
例如，随着卤素原子数目的增加，沸点和熔点通常会上升。
化学性质方面，卤代烃与其他化合物的反应性较高。
例如，它们能够与碱金属发生剧烈反应，生成相应的卤化物和氢气。
此外，卤代烃还能够进行亲电取代反应、消除反应以及还原反应等。
二、卤代烃的制备方法卤代烃主要通过卤素和有机化合物的反应制备。
常见的制备方法包括以下几种：1. 直接卤代：将有机化合物与卤素直接反应，生成相应的卤代烃。
例如，将碳氢化合物与溴素在适当条件下反应，可以得到溴代烃。
2. 溴代酮法：将碳氢化合物与溴水反应，首先生成溴代酮，再经过还原反应生成溴代烃。
3. 氯代醇法：将碳氢化合物与氯化亚砜反应，生成相应的氯代醇。
然后，通过脱水反应获得氯代烃。
4. 烷基卤化反应：将醇或酸与卤素酸反应，生成相应的卤代烃。
5. 其他方法：还有一些其他特殊情况下的制备方法，如辛卤化法、原料法和Hunsdiecker反应等。
三、卤代烃的应用领域卤代烃在化学工业和实验室中有广泛的应用。
以下为卤代烃的主要应用领域的简要介绍：1. 溶剂：卤代烃常用作有机合成和实验室中的溶剂。
它们具有较高的极性和溶解性，可用于溶解许多有机化合物。
2. 试剂：卤代烃常被用作有机合成中的试剂。
例如，氯代烃可用作烷基化试剂、亲电试剂和还原剂等。
3. 反应中间体：卤代烃在有机合成中作为重要的反应中间体。
它们可以通过取代反应、消除反应等进行化学转化，生成其他有机化合物。
4. 药物和农药：一些卤代烃具有杀菌、杀虫和杀真菌的作用，因此常用于制备药物和农药。
5. 聚合物：卤代烃可以用于合成聚合物，如氯化聚乙烯（PVC）。
卤代烃的性质及应用
卤代烃的性质及应用卤代烃（Halogenated hydrocarbons）是一类由卤素取代的烃，包括卤素烷（alkyl halides）和芳香卤素化合物（aromatic halides）。
卤代烃具有特殊的物理、化学性质以及广泛的应用。
卤代烃的性质:1. 溶解性：卤代烃在非极性溶剂中溶解性良好，但在水中溶解度较低。
这是由于卤素的电负性高，使得卤代烃分子极性增强。
2. 沸点和熔点：卤代烃的沸点和熔点通常较高，高于相应的烷烃。
这是由于分子间存在较强的分子间作用力，如范德华力和氢键。
3. 反应活性：由于卤素的电负性，卤代烃具有较高的反应活性。
它们往往易于发生亲电取代反应、消除反应和亲核取代反应等。
卤代烃的应用:1. 有机合成：卤代烃是有机合成的重要中间体。
它们可以通过发生亲电取代反应和亲核取代反应，引入新的官能团或取代现有的官能团，从而合成大量的有机化合物。
卤代烃也可以作为氧化剂和还原剂，参与氧化还原反应。
2. 溶剂：由于卤代烃在非极性溶剂中溶解度较高，因此常被用作有机溶剂，特别是对于一些非极性有机化合物。
3. 麻醉药：卤代烃中的一些化合物被用作麻醉药。
例如，氟烷（CHF3）在临床上被广泛用作全身麻醉药。
此外，一些长链卤代烃也被用作表面麻醉剂，用于皮肤和粘膜的局部麻醉。
4. 消防剂：由于卤代烃易燃且在燃烧过程中生成的污染物对臭氧层有破坏作用，因此许多卤代烃被禁止在消防器材中使用。
5. 冷冻剂：一些卤代烃，如氯氟烃（CFCs）和氯氟碳烃（HCFCs），在过去被广泛用作冷冻剂。
然而，由于这些化合物对臭氧层有破坏作用，因此在国际上实施了对其使用的限制。
6. 农药：卤代烃中的一些化合物被用作农药，用于防治昆虫、真菌和杂草。
这些化合物具有较高的毒性，因此使用时需要注意控制剂量和防护措施。
7. 抑制剂：一些卤代烃被用作金属的抑制剂，在金属腐蚀和水系统中的金属沉淀控制中起重要作用。
总结：卤代烃具有特殊的物理、化学性质，并且在许多领域中具有广泛的应用。
卤代烃的化学性质及在有机合成中的应用
卤代烃的化学性质及在有机合成中的应用卤代烃的化学性质及在有机合成中的应用卤代烃是一类重要的烃的衍生物，它是联系烃和烃的衍生物的桥梁，新的教学大纲规定，要求学生掌握卤代烃的性质，同时卤代烃这一内容又是新教材中新增内容之一，也是高考中的热点内容之一，应加以重视。
本文仅对卤代烃的化学性质及其在有机合成中的应用，结合近年来的高考试题加以分析和归纳。
一、卤代烃的化学性质1．取代反应由于卤素原子吸引电子能力大，使卤代烃分子中的C—X键具有较强的极性，当C—X键遇到其它极性试剂时，卤素原子就易被其它原子或原子团所取代。
（1）被羟基取代R—X +H2O R—OH +NaX（2）被烷氧基取代卤代烃与醇钠作用，卤原子被烷氧基（RO—）取代生成醚。
如：CH3Br + CH3CH2ONa→CH3—O—CH2CH3+NaBr（3）被氰基取代卤代烃与氰化物的醇溶液共热，卤原子被氰基所取代生成腈，如：R—X +NaCN RCN+ NaX生成的腈分子比原来的卤代烃分子增加了一个碳原子，这是有机合成中增长碳链的一种方法。
2．消去反应卤代烃在碱的醇溶液中加热，可消去一个卤化氢分子，生成不饱和烃。
如：RCH2CH2—X+KOH RCH = CH2 +KX +H2O3．与金属反应卤代烃能与多种金属作用，生成金属有机化合物，其中格氏试剂是金属有机化合物中最重要的一类化合物，是有机合成中非常重要的试剂之一，它是卤代烷在乙醚中与金属镁作用，生成的有机镁化合物，再与活泼的卤代烃反应，生成更长碳链的烃。
RX +Mg RMgXCH2=CHCH2Cl+RMgCl →CH2=CHCH2R +MgCl2卤代烷与金属钠反应可生成烷烃，利用此反应可制备高级烷烃。
2RBr +2Na →R—R +2NaBr二、卤代烃在有机合成中的应用1．烃与卤代之间的转化例1．（2002·广东卷）卤代烃在碱性醇溶液中能发生消去反应。
例如该反应式也可表示为下面是八个有机化合物的转换关系请回答下列问题：（1）根据系统命名法，化合物A的名称是。
卤代烃的定义
卤代烃的定义卤代烃指的是一类以卤素替代了烃分子中一个或多个氢原子的有机化合物。
这类化合物通常具有较高的化学稳定性和较强的亲电子性质，具有广泛的应用价值。
在有机合成、药物化学、高分子材料、农药、乃至社会生活的各个领域中，卤代烃都是重要的有机化合物。
下面按照以下几个方面来详细介绍卤代烃的定义和相关知识：1. 定义卤代烃指的是一类由卤素（如氯、溴、碘、氟等）取代了有机烃分子中一个或多个氢原子的化合物。
可以根据卤素的种类和数量不同，将卤代烃分为单卤代烃、双卤代烃、三卤代烃等不同的类别。
卤代烃的化学性质和用途与其所取代的烃分子密切相关。
2. 特性（1）高化学惰性：卤代烃分子中的卤素原子吸引力强，使其与其他分子之间的化学反应难以发生。
在大部分化学条件下，卤代烃通常很难被氧化、水解或加成等，因此多在有机合成反应中起稳定剂的作用。
（2）高沸点、高熔点：卤代烃的化学键强，使其通常具有较高的沸点和熔点。
这使得在生产和运输过程中需要特别注意其危险性。
（3）亲电性强：由于卤素原子的电负性较高，导致卤代烃分子中的碳原子带有一定的正电荷。
这种正电荷使卤代烃具有较强的亲电性质，在一些特定反应中可以作为亲电体与亲核试剂发生反应。
3. 应用（1）有机合成：卤代烃在有机化学中有着重要的地位。
其中一些化合物，如氯代甲烷、氯甲烷等，被广泛应用于有机合成反应中。
卤代烃通过发生取代反应或消除反应等不同的反应方式，可以合成多种有机化合物，如醇、醚、酸酐等。
（2）高分子材料：卤代烃也是生产高分子材料的重要原料之一。
例如，聚氯乙烯、光气聚乙烯、氟聚合物等多种高分子材料都是由卤代烃衍生而来的。
（3）医药领域：一些卤代烃化合物也被广泛应用于医药领域。
例如，一些卤代苯胺类化合物可以用于合成药物、催化剂、生物活性分子等。
总之，卤代烃是一类高化学稳定性和高亲电性的有机化合物，具有广泛的应用价值。
在有机合成、高分子材料、医药、农药等领域中都有着不同的应用。
人教版高中化学选择性必修第3册 第三章 烃的衍生物 第1节 卤代烃
—X 变成—OH
—X 变成
或
,生成不饱和键
主要产物 醇
烯烃或炔烃
2.卤代烃的消去反应规律。 (1)主链上至少有2个C。没有邻位碳原子的卤代烃不能发 生消去反应,如CH3Cl。 (2)与卤代烃的卤素原子相连的碳原子的邻位碳原子上有氢 原子才能发生消去反应,若无氢原子则不能发生消去反应。
如
和
均不能发生消去反应。
无色 液态 38.4 ℃
密度 比水 大
溶解性 难 溶于水, 可
溶于多种有机溶剂
3.化学性质。 (1)实验探究。
实验步骤
实验现象
取一支试管,滴入 10~15 滴溴乙烷,再加入 1
mL 5% NaOH 溶液,振荡后加热,静置
静置后,溶液分层
取少量上层水溶液,移入另一支盛有 1 mL 试管中有 浅黄
稀硝酸的试管中,加入 2 滴硝酸银溶液
+HCl
B.2CH3CH2OH+O2 2CH3CHO+2H2O
C.ClCH2CH CH2+NaOH HOCH2CH CH2+NaCl
D.
+HNO3
答案:B
+H2O
6.在结构简式为R—CH2—CH2—X的卤代烃中,化学键如图 所示。
则下列说法正确的是( )。 A.发生水解反应时,被破坏的键是①和③ B.发生消去反应时,被破坏的键是①和④ C.发生水解反应时,被破坏的键是① D.发生消去反应时,被破坏的键是②和③ 答案:C
3.1-溴丁烷与NaOH水溶液共热发生取代反应的检验。 (1)实验过程。
(2)实验现象:取1-溴丁烷与NaOH水溶液共热后的上层水溶 液,经稀硝酸酸化后,再滴入AgNO3溶液,有浅黄色(AgBr)沉淀 生成。
卤代烃在高中化学中的地位与作用
卤代烃在高中化学中的地位与作用杨明生（安徽省霍邱县第二中学237400）内容摘要：卤代烃是一类十分重要的烃的衍生物，高中课程中的卤代烃经历了6次的调整。
卤代烃在高中化学的地位十分重要，其作用不可替代。
关键词：卤代烃高中化学地位作用卤代烃是一类十分重要的烃的衍生物，由于其在高中化学的地位与作用长期没有能够得到足够的重视，因而在历次高中课程或教材改革中，卤代烃都成为课程或教材变化的焦点。
事实上，卤代烃在高中化学中有着十分重要的地位与作用。
1 纵观高中课程中的卤代烃高中化学课程中的卤代烃是历次课程或教材的变化的热点，每当涉及到教学内容变化时，卤代烃内容往往首先受到调整，进入上一个世纪80年代以来，高中化学课程中的卤代烃先后经历了6次的内容调整或变化。
高中化学教材中的卤代烃内容，最早是在教育部1983年11月颁发的《高中化学教学纲要（草案）》（较高要求）中被确定下来的，并于1985年10月被编入到人民教育出版社出版的《高中级中学课本（试用）·化学》（甲种本）第三册中。
有关卤代烃的具体教学内容为卤代烃的概念、卤代烃的分类、卤代烃的物理性质、卤代烃的取代（水解）反应和消去反应（概念），并分别以氯乙烷及溴乙烷来具体呈现有关性质，教材中没有安排相关的实验内容。
1987年2月，当时的国家教委颁发了《全日制中学化学教学大纲》，人民教育出版社于1987年5月对原来《高中级中学课本（试用）·化学》（乙种本）进行了修订，出版了全国统一使用的《高级中学课本（上下册）》，卤代烃内容被一字不漏地从甲种本第三册调整到了《高中中学课本（下册）》中。
1990年，原国家教委在《现行普通高中教学计划的调整意见》中决定对高中课程设置进行改革，出台了《全日制中学化学教学大纲（修订）本》，人民教育出版社在《高级中学课本（上下册）》基础上编辑出版了《高级中学课本化学（必修）》，卤代烃内容被列入删减对象，从此在长达近10年的时间里卤代烃都被排斥在全国性统编教材之外。
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浅谈卤代烃在高中化学中的地位与作用
卤代烃是一类十分重要的烃的衍生物,它在高中化学中有着十分重要的地位与作用。
无论是从学科体系的完整性要求来看,还是从卤代烃内容的学科基础性来讲,卤代烃的地位与作用都是不容忽视的。
一、卤代烃是实现烃与烃的衍生物之间转化的重要桥梁
烃与烃的衍生物之间的转化是中学化学中的一类重要的物质转化,烃与其衍生物之间的转化关系,不仅是中学生必须掌握的一种
重要的转化关系,同时也是中学生建立烃与烃的衍生物之间、衍生物与衍生物之间知识体系与网络的纽带。
卤代烃是建立在烃与烃的衍生物之间—座重要桥梁,卤代烃又是有初合成中一类重要的中间体。
利用卤代烃的取代反应性质,可实现烷烃、烯烃,甚至炔烃向醇、醛、羧酸的转化。
利用卤代烃的消去反应性质,可实现烃的衍生物中官能团的种类与数量发生变化。
利用卤代烃的消去反应与水解反应,还可以实现官能团位置发生变化,引入合成环状有机物的官能团,也可以利用卤代烃的其它性质增长碳链等。
二、卤代烃是烃的衍生物知识体系中的重要组成部分
中学化学课程把有机化合物常分为三大块内容:烃、烃的衍生物及糖类蛋白质。
无论是在高等学校的有机化学教材体系中,还是在中学化学课程体系中,烃的衍生物知识体系总是包括:卤代烃、醇(与醚)、酚、醛(与酮)、羧酸、酯(与油脂)等,考虑到中学生的认知水平及知识的关联性,在官能团上分别与醇、醛有一定关联的醚、
酮等可以不作为中学化学的基本要求,也不影响中学化学中烃的衍生物知识体系的完整性,但如果没有了卤代烃就会使烃的衍生物失去了一类重要物质,特别是从组成上没有了卤代烃就等于否定了卤素原子这一官能团的存在。
同时卤代烃也是有机化合物中同时能表现有机化学中两个最重要基本反应类型的少数几种物质之一,这也是卤代烃成为烃的衍生物知识体系中重要组成部分的重要原因。
三、卤代烃是理解有机物基团相互影响的重要物质
卤代烃可看成是烃分子中氢原子被卤素原子取代的产物,卤代烃分子里存在两相基团,即烃基及卤素原子。
卤素原子作为卤代烃中的官能团可以使卤代烃表现出消去反应和水解反应的性质,而卤代烃分子里的烃基虽然受到了卤素原子的影响,但其中的烃基仍然可以明显地表现出某些烃性质,这一情况正是说明有机物中各基团相互影响的是有说服力的例证。
四、卤代烃用途是帮助学生建立化学与生活联系的重要载体
卤代烃用途与生活联系是十分紧密的,有些生活案例还十分典型,比如说我们生活中的有机许多高分子材料都与卤代烃有关,甚至是由卤代烃直接或间接合成的。
卤代烃对水有无污染问题、中学生爱用的改正液是否有毒问题,无氟致冷剂是否无氟问题等都是生活中常见的问题,也只有在了解了卤代烃的用途展之后才能得到解决。
另外,卤代烃常用作溶剂、农药、致冷剂、灭火剂、麻醉剂和防腐剂等,特别是被广泛用作冷冻设备和空气调节装置的制冷剂,以及
用于雾化剂,聚乙烯等泡沫塑料的发泡剂等以后,大量氟氯烃在大
气中留存,导致与加速了臭氧空洞的形成。
这些与生活、环境联系紧密的有关卤代烃用途的素材不仅能向学生有效说明化学与生活的联系,也从另—个侧面说明卤代烃的地位与作用的重要。
因此,卤代烃是—类与日常生活联系十分广泛的重要有机物,它是体现化学联系生活的十分重要载体。
五、卤化烃的消去反应是中学生学习消去反应概念的最佳选择由于加聚反应属于加成反应范畴,缩聚反应、水解反应及酯化反应属于取代反应范畴,因此,人们普遍认为消去反应与取代反应、加成反应是有初化学中三种最为重要的基本反应类型。
中学有机化学所要求的消去反应主要发生在某些卤代烃及饱和一元脂肪醇等有机物上,尽管饱和—元脂肪醇的消去反应与卤代烷烃的消去反应原理相似,但在帮助同学建立消去反应概念,理解消去反应的内涵与外延方面,卤代烃有其特殊的优势地位。
因此,从有效建立消去反应概念的角度来看,卤代烷是比较理想的载体,同时还可以通过对多卤代烃和不对称卤代烃消去反应的分析,帮助学生进—步认识消去反应的特点。
总之,卤代烃在中学化学课程中的地位与作用是显而易见的,卤代烃不仅是中学化学知识体系中不可缺少的重要组成部分,而且卤代烃的性质在有机化学中的价值也是不可低估的。