《复句》ppt课件

例如：1，那雨下得很大，而且下了一整天。 2，敌人的威胁不但不能使英雄屈服， 反而激起英雄更大的愤慨。 3，怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤，
也是从积极方面建设新学说启迪新发明的基本条件。
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关联词 • 不但（不仅、不只、不
光）……而且（还，也， 又）……，尚且……何况（更 不用说，还）……，况且。
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1、人类能够这样劳动，能够一面做，一 面想，所以文化能够不断进步。
2、一个思维不集中的人，可以研习数学， 因为数学稍不仔细就会出错。
3、既然普洛诃尔说这是野狗，那它就是 野狗。
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关联词
• 因为（因）……所以（便）……， • 由于……因而……， • 之所以……是因为…… • 既然（既是）……就（那就、便、又何必）…… • 因此，故此，故而
• 再……也……。
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因果关系：（因为A，所以B）
一般由两个有因果关系的分句组成。这类复 句两个分句间的关系有两种：
一种是说明因果关系，一个分句说明原因， 另一个分句说明由这个原因产生的结果，因和 果都是客观存在的。
另一种是推论因果关系，前一个分句提出一 个依据或前提，后一个分句表示由这个依据或 前提推出的结论。
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复句特点：
1 、复句必须具有两套以上的主谓结构;只有一套 句子结构，不管句子有多长，中间有多少逗号，仍然 是单句，而不是复句。
2 、复句里的每个分句不作其它分句的任何成分。
3、整个复句不论由多少个分句组成，都只有一个贯 穿全句的语调。
4、复句中的分句，意思上是有联系的，分句之间 的联系反映了一定的逻辑事理关系。在意义上没有联 系的单句不能组成复句。
5.毫无疑问，在向社会主义现代化迈进的艰难征程中， 我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民族梦寐以求 的伟大理想。 单句
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• 两个或两个以上的单句，意思有联系，可以和 起来.构成一个比较复杂的句子，这样的句子叫 作复句。复句里的每个单句叫做分句。
例如： 1、深入不容易，浅出也难。 2、君子坦荡荡，小人长戚戚。 3、谦虚使人进步，骄傲使人落后。
3，有的 青年虽然有理想，但勤奋刻苦不足。
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关联词 • 虽然（虽、尽管）……但是
（但、可是、却、而、还 是）……，但是，但，然而， 只是，不过，倒，竟然。
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选择关系：（A,或者B） 由两个或两个以上有选择关系的分句组成。也就
是说选择复句的各个分句分别出两件或几件相关的 情况，表示要从中选择一种。
复句
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小试牛刀：指出哪些是复句，哪些是单句？
1.剧是必须从序幕开始的，但序幕还不是高潮。复句
2.就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说，
我们祖先的许多有骨气的动人事迹，还有它积极的教
育意义。
单句
3.中国人民不但可以不要向帝国主义者讨乞也能活下去， 而且还将活得比帝国主义国家要好些。 复句
4.从来就没有救世主，也不靠神仙皇帝。复句
例如：
1、如果于勒叔叔竟在这只船上，那会叫人多 么惊喜呀！
2、假如只是埋头苦读，不动脑筋想一想，那就 得不到。
3、我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不功
自破了。
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关联词
• 如果（假如、倘若、若、要是、要、若要、假若、如 若）……就（那么、那、便、那就）……，
• 即使（就是、就算、纵然、哪怕、即便、纵使）……也 （还、还是）……，
• ②起初他们问我个人的情况，然后又问到有关 革命形势的一些问题和镇头市敌驻军的动静。
• ③吃过了饭，老秦跟小福去场里打谷子。
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关联词语 • 用关联词语有：就，便，才，
又，于是，然后，接着，首先 （起初）……然后……，从而。
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递进关系：（不仅A，而且B）
由两个有递进关系的分句组成，后一个 分句表示的意思比前一个分句进一层， 如程度更深，范围更广。
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条件关系（只有A，才B；只有A才B）
一般由两个有条件关系的分句组成，前一个 分句提出条件，后一个分句说明在这种条件下 产生的结果。
还有一种条件复句，前一分句先排除一切条 件，后分句则说明不论在任何条件下都会产生 相同的结果结果是不以条件为转移。
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例如： 1、只有靠自己，才能知道实际的情况。 2、我们对于传说的话不论信不信，都应当经
过一番思考。 3、无论什么人，不管他怎么忙，应该抽点功
夫来想一想。
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并列关系：（A、B、C）
并列复句由两个或两个以上的分句并列组 合而成。几个分句分别叙述有关的几件事，或 者说明一件事情的几个方面，或者表明一正一 反两方面的情况，它们之间没有主次之分。也 就是说，并列复句的几个分句之间是并列的。
例如： 1、做，要靠想来指导；想，要靠作来证明。 2、 我们对于传说的话，应当经过一番思考，不 应当随随便便就信了。
• 与其……不如……，宁可……也不……， 或者……或者……，不是……就是……， 要么……要么……，或许……或许……， 可能……可能……，也许……也许……。
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假设关系：（如果A，就B）
一般由两个有假设关系的分句组成，前一个分句假 设存在或出现了某种情况，后一个分句说明由这种假 设的情况所产生的结果。
1.有取舍的选择复句表示对两种可能的情况有所 取舍。
2.是无取舍的选择复句，只提出几种可能的情况， 表示几种可能性是相容的并不互相排斥。
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例如： 1、你是干不好还是不好好干？ 2、星期天，我或者看看书，或者打打球，或者
逛逛公园，总是过得很愉快。 3、要么我们被困难吓倒，要么我们把困难搬掉。
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关联词
5
关联词
• 既……又……，还，也，同样， 不是……而是……，是……不 是……，同时，一方面……一 方面……，有时……有时……， 有的……有的……。
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承接复句
• 两个或两个以上的分句，一个接着一个的叙述 连续发生的动作，或者接连发生的几件事情。 分句之间有先后顺序。如：
• ①他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山坡，回 到草房。
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转折关系：（虽然A，但是B。）
转折复句由两个有转折关系的分句组成。 后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下 来，而是转到相反或相对的意思上去。一般 要用关联词语，可以成对使用，也可以在后 一个分句单独使用。
1，在学校里有些同学很“用功”，可是不会 用思想。
2，叫我名字的陌生声音自然是常有的，然 而都不是美女蛇。