北师大版七年级数学下册《线段垂直平分线与角平分线的应用类型》专题试题(附答案)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

北师大版七年级数学下册专题训练系列(附解析

专训2线段垂直平分线与角平分线的应用类型名师点金:本章内容除了等腰三角形之外,还有两类特殊的轴对称图形——线段和角,灵活运用它们的轴对称的性质可以求线段的长度、角的度数,说明数量关系等,还可以解决实际生活中的问题.

利用线段垂直平分线的性质求线段的长

1.如图,AB比AC长3 cm,BC的垂直平分线DE交AB于点D,交BC于点E,△ACD的周长是14 cm,求AB和AC的长.

(第1题)

利用线段垂直平分线的性质求角的度数

2.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB边的垂直平分线DE 交BC于点D,交AB于点E,连接AD,AD将∠CAB分成两个角,且∠1∶∠2=2∶5,求∠ADC的度数.

(第2题)

利用线段垂直平分线的性质解决实际问题

3.如图,某城市规划局为了方便居民的生活,计划在三个住宅小区A,B,C之间修建一个购物中心,试问:该购物中心应建于何处,才能使得它到三个小区的距离相等?

(第3题)

利用角平分线的性质解决面积问题

4.如图,已知△ABC的周长是20 cm,BO,CO分别平分∠ABC 和∠ACB,OD⊥BC于点D,且OD=3 cm,求△ABC的面积.

(第4题)

利用角平分线的性质说明线段的数量关系

5.如图,已知∠AOB=90°,OM是∠AOB的平分线,将三角尺的直角顶点P在射线OM上滑动,两直角边分别与OA,OB交于点C,D.试说明:PC=PD.

(第5题)

答案

1.解:因为△ACD的周长是14 cm,

所以AD+CD+AC=14 cm.

又因为DE是BC的垂直平分线,

所以BD=CD.所以AD+CD=AD+BD=AB.

所以AB+AC=14 cm.

因为AB-AC=3 cm,所以AB=8.5 cm,AC=5.5 cm.

2.解:因为∠1∶∠2=2∶5,

所以设∠1=2x,则∠2=5x.

因为DE是线段AB的垂直平分线,

所以AD=BD.

所以∠B=∠2=5x.

所以∠ADC=180°-∠ADB=∠2+∠B=10x.

因为在△ADC中,2x+10x=90°,

解得x=7.5°,所以∠ADC=10x=75°.

(第3题)

3.解:如图,连接AB,BC,分别作AB,BC的垂直平分线DE,GF,两直线交于点M,则点M就是所要确定的购物中心的位置.点拨:解决作图选点类问题,若要找到某两个点的距离相等的点,

一般在这两点所连线段的垂直平分线上去找;若要找到某两条不平行的直线的距离相等的点,则一般在这两条直线相交所成的角的平分线上去找.

4.解:如图,连接OA,过点O作OE⊥AB,OF⊥AC,垂足分别为点E,F.

(第4题)

因为BO是∠ABC的平分线,

且OD⊥BC,OE⊥AB,

所以OE=OD=3 cm.

同理OF=OD=3 cm.

所以S△ABC=S△BOC+S△ABO+S△ACO=1

2BC·OD+

1

2AB·OE+

1

2

AC·OF=1

2(BC+AB+AC)·OD=

1

2×20×3=30(cm

2).

(第5题)

5.解:如图,过点P作PE⊥OA于点E,PF⊥OB于点F,所以∠PEC=∠PFD=90°.

因为OM是∠AOB的平分线,

所以PE =PF.

因为∠AOB =∠PEO =∠PFO =90°,

所以由平行线的判别条件和性质可推出∠EPF =90°. 所以∠EPF =∠CPD =90°.

所以∠CPE =∠DPF.

在△PCE 和△PDF 中,

⎩⎪⎨⎪⎧∠CPE =∠DPF ,PE =PF ,∠PEC =∠PFD =90°,

所以△PCE ≌△PDF(ASA).

所以PC =PD.

相关文档
最新文档