【真题】华中师范大学学科数学真题

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【真题】华中师范大学学科数学真题

名词解释：活动课程教育修养学园心理发展

简答：直观性原则及其要求教师劳动的特点青少年心理健康的培养途径梁启超的教育

论述：德育是教师的指导下能动的道德活动创造性的培养措施实验教育学评述掌握知识与发展智力的关系

数学教学论真题：名词解释：有意义学习数学认知结构选言推理数学活动经验

简答：发生定义方式简述幼儿园到高中各阶段学习数和运算的特点情感态度价值观目标的确定建立一个学生学习效果的评价体系

论述：数学是一种文化

案例分析题：这题就是让你分析给出的两个数学情境然后论述好的数学情境的特点

教案设计含有一个量词的命题的否定

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