同学作文之我的同学人物外貌描写作文初二
同学肖像描写300字初中
同学肖像描写300字初中1. 咱班的小李，那可是个特别的存在。
他呀，个头高高的，就像一棵挺拔的白杨。
那眼睛明亮得如同星星，一笑起来，哎呀，真让人心里暖暖的。
记得有一次，我有道题不会，正愁眉苦脸呢，他主动过来，笑着说：“咋啦，愁成这样，我来帮你呀！”他就像冬日里的暖阳，给人温暖和力量。
2. 小王同学，那黝黑的皮肤，就像是被阳光格外偏爱的孩子。
他的头发总是乱蓬蓬的，却别有一番可爱。
每次上体育课，他就像脱缰的野马，活力四射。
有一回，大家一起跑步，他边跑边喊：“冲啊！”那劲头，真让人忍俊不禁。
他就是我们班的活力源泉呀！3. 咱班的小美，简直就是个小仙女。
那白皙的脸蛋，仿佛能掐出水来。
她的笑容就像春天绽放的花朵，那么甜美。
有次班级活动，她穿着一条粉色的裙子，哇，真像从童话里走出来的。
她说话轻声细语的，像微风拂过耳边，让人特别舒服。
4. 小张可是个调皮鬼，瘦高瘦高的。
他那古灵精怪的眼神，就像随时在谋划着什么恶作剧。
有天课间，他偷偷把同学的文具盒藏起来，还一脸坏笑。
但他也很热心肠，要是谁有困难，他肯定会帮忙，这难道不是让人又爱又恨吗？5. 小赵同学，总是安安静静的，就像一朵默默开放的小花。
她那齐肩的头发，柔顺又光滑。
记得有次考试，她特别认真，那专注的神情，仿佛整个世界都只有她和试卷。
她虽然话不多，但每句话都很真诚，这样的她真的很迷人啊！6. 小孙长得虎头虎脑的，特别壮实。
他那有力的胳膊，感觉能举起一头大象呢！他是我们班的篮球高手，在球场上奔跑的样子，就像一阵旋风。
有一次比赛，他一个漂亮的投篮，大家都欢呼起来，他可真是我们班的骄傲啊！7. 小周有着一双水汪汪的大眼睛，那眼神清澈得像湖水。
她笑起来有两个深深的酒窝，可爱极了。
有回上美术课，她画的画简直太漂亮了，大家都围着她夸赞，她却害羞地低下头，她不就是我们班的小画家吗？8. 小吴那高高的个子，站在人群中特别显眼。
他走路总是风风火火的，像有急事要去办。
有次做卫生，他抢着干重活，还说：“我力气大，我来！”这样的他多让人敬佩呀！9. 小钱同学，那圆滚滚的脸蛋，就像个红苹果。
我的一位同学作文500字描写外貌
我的一位同学作文500字描写外貌示例文章篇一：《我的一位同学》嘿，我今天想跟你们讲讲我的一位同学。
他呀，可特别啦，只要你见他一次，保准就忘不了。
他叫小明。
小明的头发就像黑色的小刺猬一样，根根竖着，又短又硬。
每次看到他的头发，我就想啊，这是不是他每天早上起来都跟头发打了一架，结果头发被他打得全都立起来了呢？他的眉毛可浓啦，就像两条黑色的毛毛虫趴在眼睛上方。
这两条“毛毛虫”可调皮了呢，当他生气的时候，就会紧紧地皱在一起，感觉像要打架一样；当他高兴的时候呢，又会舒展开来，就像两条悠闲的小蚯蚓在晒太阳。
再看看他的眼睛，那眼睛可大了，像两颗黑宝石似的，亮晶晶的。
他的眼睛里好像藏着好多小秘密。
有时候他在想鬼点子的时候，眼睛就咕噜咕噜地转，就像两颗灵活的小弹珠在眼眶里跳舞。
我就常常想，他那眼睛里到底装了多少有趣的想法啊？有一次我问他：“小明，你眼睛里怎么老是有那么多新奇的东西？”他朝我挤挤眼睛说：“这可是我的秘密，就不告诉你。
”哼，真是个小气鬼。
他的鼻子呢，不大不小，正正好好地长在脸中间。
不过呀，这鼻子可灵了。
有一回我们在教室里偷偷吃小零食，刚撕开包装，离得老远的他就闻到了味道。
他一下子就跑过来，大声说：“好啊，你们背着我吃好吃的。
”他的嘴巴也很有特点，笑起来的时候嘴角会有两个小酒窝，就像两个小小的月牙儿。
他的牙齿呢，有点参差不齐，特别是那两颗大门牙，就像小兔子的牙一样，每次他笑的时候，那两颗大门牙就会首先露出来，特别可爱。
他的脸啊，是那种有点圆圆的脸蛋。
我就跟他说：“小明，你的脸像个小皮球一样。
”他听了就会假装生气地鼓起腮帮子，更像小皮球了。
他的皮肤有点黑，那是因为他特别喜欢在外面跑啊玩啊，就像个小野人一样。
不过他总是说：“这才健康呢，小麦色的皮肤是最酷的。
”小明的身材不胖也不瘦，刚刚好。
他的个子在我们班不算高也不算矮，是那种很普通的身高。
可是他的运动能力可强了呢。
体育课上跑步的时候，他就像一阵小旋风一样，“嗖”地一下就冲出去好远。
同学样子作文
同学样子作文篇一同学样子哎呀呀，说起同学样子，那可真是五花八门啊！咱班就有个同学，那家伙，长得高高瘦瘦的，像根竹竿似的，每次看到他我就忍不住想笑，这身材也太独特了吧！还有个女同学，笑起来眼睛弯弯的像月牙儿一样，特别甜。
记得有一次上体育课，我们在操场上跑步，那个瘦高个同学跑起来感觉都要飘起来了，我们在后面看着都乐开了花。
也许是他太瘦了，跑起来感觉没啥力气似的。
然后还有个胖胖的同学，跑几步就喘得不行，看着他那费劲的样子，我就想，哎呀，这差距也太大了吧！咱班还有个学霸同学，那学习劲头，真的让我佩服得五体投地。
每次看到他认真学习的样子，我都在心里问自己：我咋就不能像他那样呢？不过我觉得吧，每个人都有自己的优点和缺点，我虽然学习没他那么厉害，但我也有我的长处呀，对吧？再说说那个调皮捣蛋的同学，整天就知道捣乱，老师都拿他没办法。
可有时候他又特别搞笑，能把大家都逗乐。
这就是我们班同学的样子，各有各的特点，各有各的模样，组成了一个丰富多彩的集体。
你们班的同学又是什么样子呢？篇二同学样子嘿，同学样子可真是千奇百怪啊！咱班有个同学特别爱臭美，整天照镜子，还老是问我们他帅不帅。
我就想说，大哥，你能不能低调点啊！不过有时候看着他那自恋的样子，还挺好玩的。
有个女生特别文静，说话声音小小的，像只温顺的小绵羊。
我觉得她就像从画里走出来的一样，可我有时候又在想，她这样会不会太内向了呀？也许人家就喜欢这样呢。
记得有一次考试，我旁边的那个同学紧张得手都在发抖，我都替他着急。
考完试他还一脸苦相地说：“完了完了，这次肯定考砸了。
”我就安慰他说：“别担心啦，也许没你想的那么糟糕呢。
”但其实我心里也没底。
咱班还有个同学是个热心肠，谁有困难他都帮忙。
有一次我忘了带铅笔，他二话不说就借给我了，这让我特别感动。
可有时候他也太热心了，让人有点受不了，哈哈。
每个同学都有自己独特的样子和性格，这才让我们的班级变得这么有趣。
我喜欢观察他们的样子，有时候也会从他们身上学到很多东西。
描写同学的特征特点相貌的作文
描写同学的特征特点相貌的作文我的同学们都是一群特别有趣的人，他们各有各的特点和相貌。
今天我就来给大家讲讲我的好朋友们吧！
我要说的是我的好朋友小明。
他是个高高的男生，总是穿着一件红色的T恤和一条牛仔裤。
他的头发很短，但是总是梳得整整齐齐的。
他的眼睛很大很亮，像两颗闪闪发光的宝石。
每次看到他，我都觉得他好像一个小太阳，总是能给人带来温暖和快乐。
接下来是我班上的小美女小红。
她长得很漂亮，皮肤白皙，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴小小的。
她总是穿着一件粉色的裙子和一双白色的高跟鞋。
每次上课时，她总是坐在教室的最后面，偷偷地看漫画书。
不过我觉得她这样也很可爱啊！
还有一位同学叫小李，他是个胖子。
他总是穿着一件灰色的卫衣和一条宽松的牛仔裤。
他的头发很乱，有时候还会戴上一顶帽子。
虽然他看起来有点笨笨的，但是他却非常聪明。
每次老师提问时，他总是能第一个举手回答问题。
而且他还很善良，总是愿意帮助别人。
最后要说的是小王同学。
他是个瘦高的男生，总是穿着一件黑色的衣服和一条深色的裤子。
他的头发很短很整齐，像个小刺猬一样。
他的眼睛很有神采，总是闪烁着聪明的光芒。
每次听到老师讲解难题时，他总是能够迅速理解并且给出正确的答案。
而且他还很幽默风趣，总能让大家开心起来。
这就是我班上几位有趣的同学啦！每个人都有自己独特的特点和魅力所在。
我相信只要我们用心去发现和欣赏他们的优点，就一定能够成为更好的朋友呢！。
我的同桌外貌描写的作文
我的同桌外貌描写的作文关于我的同桌外貌描写的作文导语：同桌的友谊有时是一张课桌上的两对明眸，有时是一把花花绿绿的大雨伞，伞下的两个身影，是人与人之间最美好的情感。
下面是小编为您整理的作文，希望对您有所帮助。
篇一：我的同桌“这是我的，这是我的。
”一听到这声音就知道是我的同桌——陈俊然。
他9岁，他是一个“幽默男孩”。
看他的样子就可爱，头发前面稍长，后面稍短，眉毛粗粗的，看起来非常的利索。
最有趣的是他那又小又扁的眼睛，看着就感觉好笑。
他还有一个小巧玲珑的“香味鼻”，每次中午我们吃饭，他总是把他那鼻子凑近饭菜闻了又闻，嘴里发出“好香、好香”的声音，可是老师叫我们闻花香、草香的时候他的鼻子就不灵了，全班就是他闻不见。
他还有一个特别的嘴巴，伤心地时候嘴马上撅起来，都能挂起一个瓶子，可高兴起来的时候嘴一下子就裂开，嘴张得特别大，笑声也特别的大。
他还有一个让我们大家纳闷的地方是他的耳朵，听老师的话听不进去，但听那些不文明的话却听得津津有味。
他还特别喜欢说笑话，比如说他会把一件平淡的事用幽默的'话语说出来逗得我们哈哈大笑。
有一次上课，老师给我们讲可怜的小刺猬，讲了一半，全班都已经被这个故事迷住了，但他却在一旁大笑，有几个同学问他为什么大笑，他却说出他想变成一个大猩猩，把那个坏女孩吓死。
听他这么说，那几个同学都哈哈大笑起来，但老师这时却眉头紧锁，看得出来是生气了，陈俊然看到这一幕，他的脑袋赶紧缩回去，好似一个胆小的乌龟一样，样子可爱极了。
他就是这样一个聪明而调皮的小男孩。
篇二：我的同桌这几天，老师又把座位调整了一下，于是乎刘威就成了我的“新”同桌。
我在四年级某段时间曾经和他同桌过，那时我就屡屡认识到他的“语言伤害的威力”，他总是围绕我的名字和我稍微壮实的体格发挥自己的审美想象力，给我起外号，“李美千什么，李美千什么”，这种现象表明他是很有“幽默天分”的。
他的长相也蛮幽默，丝毫不亚于他的语言幽默。
你看他：眼睛不知道是不是故意滑稽，反正经常保持一大一小的状态;眉毛粗而长，鼻子也很大，呼吸的时候一抽一抽的，倒给他的样子增添了几分可爱。
我的一位同学作文500字描写外貌
我的一位同学作文500字描写外貌《我的一位同学》
我有一位同学叫明明。
他有一张圆圆的脸蛋，就像一个红苹果。
眼睛大大的，像两颗黑宝石，一闪一闪的，特别有神。
明明的个头不高，但是跑起来可快啦！记得有一次上体育课，老师让我们比赛跑步，明明像一只小兔子一样冲了出去，一下子就把其他同学远远地甩在了后面，轻松地赢得了比赛。
他还特别爱笑，每次讲笑话的时候，他总是第一个哈哈大笑起来，那笑声清脆响亮，能感染身边的每一个人。
这就是我的同学明明，一个可爱又活泼的小男孩。
《我的一位同学》
我的同学叫花花，她长得可漂亮啦！一头乌黑的长发，总是扎着一个高高的马尾辫，走起路来一甩一甩的。
她的眉毛弯弯的，像月牙儿一样。
眼睛小小的，笑起来就眯成了一条缝。
花花是我们班的文艺委员，唱歌特别好听。
有一次学校举办唱歌比赛，她站在舞台上，歌声清脆悦耳，就像一只小黄鹂，赢得了台下阵阵掌声。
她还很热心肠。
有一次我忘带铅笔了，正着急的时候，花花主动把她的铅笔借给了我，让我顺利地完成了作业。
我喜欢我的同学花花，她是我的好朋友。
外貌描写同学作文（通用26篇）
外貌描写同学作文外貌描写同学作文（通用26篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的外貌描写同学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
外貌描写同学作文篇1在我们班上，有这么一个人，尽管其貌不扬，却非常引人注目。
你看，他长着一张苹果脸，白里透红胖嘟嘟的。
一双水汪汪的大眼睛像两颗黑葡萄似的，不偏不斜地嵌在那双会说话的眉毛下面，看上去炯炯有神。
一笑起来，右脸蛋上就会露出一个深深的酒窝。
那张小嘴巴的表情可丰富了，高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂一个小油壶。
从这张嘴巴蹦出的话，有时气得人火冒三丈、抽泣不止；有时让人忍俊不禁、大笑不已……他是一个胖胖的男孩，小肚子总是挺得鼓鼓的，同学们总喜欢叫他“将军肚副班长”。
俗话说的好，穿衣戴帽各有所好，他的爱好也很广泛，比如：踢球、英语和美术。
其中美术获得过“六一”书画大赛二、三等奖，开米杯环保小画家中获得了优秀奖，在“多喜爱”杯上也获得了优秀奖。
在家里，他也是一个蛮有孝心的孩子呢。
有一次，他的妈妈发高烧，那期间，他一会儿摸摸妈妈的额头；一会儿给妈妈做物理降温；一会儿给妈妈量体温；一会儿给妈妈倒水喂药。
在他的细心照料下，妈妈的体温也恢复了正常。
还有一次，过“三八”妇女节的时候，他想让妈妈过一个难忘的节日，利用平时积攒的零花钱，为妈妈在饰品店里精心挑选了一张贺卡和一份精美的礼物，并用心的包装起来送给了他的妈妈。
当他的妈妈打开礼物那一刻，眼里充满了激动地泪花，摸着他的头高兴的说：“这个‘胖小猪’真是我的贴心小棉袄呀！”看着妈妈开心的笑容，他的心里也美滋滋的。
你们猜，这个爱好广泛又孝顺的男孩子是谁呀？如果你们愿意和他交朋友的话，我就告诉你这个“胖小猪”就是我的同学—王庆阳。
外貌描写同学作文篇2我的同桌叫胡正午，他的脸蛋是椭园形的，象个哈密市；他的眼睛乌黑乌黑的，象墨水瓶；他的头发一根根的，象公园里的一排排白杨树。
同学五官外貌描写描写一个同学的作文
同学五官外貌描写描写一个同学的作文全文共8篇示例，供读者参考篇1同学们,你们好!我今天要给你们描写一下我最好的朋友小明的五官外貌。
小明是我们班里长得最帅的一个男生。
他有一头浓密的黑发,软软的随意地垂在额头上,发梢微微翘起,看起来很酷。
他的双眼又大又圆,眼珠子是纯正的黑色,像两颗晶莹剔透的黑珍珠一样,眨巴着散发出神秘的光芒。
他的鼻子又小又直,鼻梁高高挺起,端正漂亮。
他的嘴唇红润娇嫩,像两朵刚绽放的小红花,每当他笑起来时,总能露出一口Snow雪白整齐的牙齿。
小明的五官组合在一起,形成了一张英俊潇洒的脸庞。
他的皮肤很白皙细腻,就像他妈妈天天给他涂的珍珠霜一样光滑细腻。
他的脸颊两边各有一个可爱的酒窝,每当他笑起来时,就会在脸蛋儿上露出两个小小的可爱的酒窝。
他的下巴很瘦削,线条流畅优雅。
小明不仅长得帅气,身材也很棒。
他的个子很高,大概有一米六几吧,腰肢细长,双腿笔直有力。
他每天早晚都会锻炼身体,所以肌肉线条分明,体型匀称健康。
他走起路来,腰身挺拔,每一步都踩着劲,英姿飒爽,让人过目难忘。
小明性格也很好,他很温柔有礼貌,待人亲和。
上课从不捣乱,成绩也一直名列前茅。
课余时间,他还经常义务为同学们辅导功课。
他对老师也非常尊重,从不撒谎,诚实守信。
大家都说他是"人长得帅,学习好,品行端正",将来一定能成为一位出类拔萃的人才。
我真的很佩服小明,也很羡慕他,我也希望自己将来能成为像他一样出色的人。
小明这样的好同学,真是同学们的好榜样,我们都应该向他学习。
好了,我就给大家描写到这里,小明是不是让你们也很羡慕呢?希望我描写得生动形象,让你们对小明的外形和为人有了深刻的认识。
谢谢大家!篇2【同学五官外貌描写】我有一个很要好的同学,他叫小明。
小明是我从小学一年级就认识的好朋友,我们一直是同班同学,关系非常要好。
小明的样子我印象深刻,因为他长得非常特别,很容易就能在人群中一眼认出他来。
小明的头发是黑色的,不算太短也不算太长,发型是一个小男孩最常见的平头款式。
写同学外貌特征的作文
写同学外貌特征的作文
第一篇：
我的同学小明是个高个子，身材修长。
他有一头黑色的短发，总是整齐干净地梳理着。
他的脸庞线条分明，眉毛浓密而有力，透露着一股坚定和自信的气质。
他的眼睛大而明亮，有时候像星星一样闪烁着智慧的光芒，有时候又像湖水一样清澈透明，给人一种友善和温暖的感觉。
小明的鼻子挺直而立体，下巴线条分明，展现出他坚强的性格。
他的嘴唇红润而富有弧度，笑起来特别迷人。
总的来说，小明是一个具有高大威严气质的同学。
第二篇：
我班上有一个同学叫小红，她是一个很漂亮的女孩子。
她留着长长的黑色直发，总是把头发梳理得整整齐齐，给人一种干净整洁的感觉。
她的眉毛修长而浓密，使得她的五官更加突出。
她的眼睛大而有神，象征着她聪明机智。
她的鼻子小巧挺拔，看上去非常可爱。
她的嘴唇红润而丰满，时常露出甜甜的笑容，让人感到亲切和温暖。
小红的脸蛋白里透红，皮肤光滑细腻。
综合来看，小红是一个外貌姣好的同学。
第三篇：
我的同学小华是一个稚嫩的少年。
他身材偏瘦小，但有一双亮晶晶的大眼睛，总是闪烁着好奇与机智。
他的发型短短的，留着一撮卷发在额头上，显得活泼可爱。
他略显稚嫩的脸庞上布
满了一层轻薄的细小雀斑，使得他看上去更加与众不同。
小华的眉毛并不粗大，但弯曲得恰到好处，给人一种俊朗的感觉。
他尖尖的鼻子直挺挺地向上翘着，立体感十足。
小华的嘴唇红红的，一笑起来露出两排整齐的牙齿，特别迷人。
总体来说，小华是一个外貌独特、颇具魅力的同学。
正面侧面描写作文同学
正面侧面描写作文同学1.他长着一个圆圆的脸蛋，一双小眼睛和一个小鼻子更是反衬出了他的胖。
他一笑，眼睛立即眯成一条缝，可爱极了。
在二年级时，我们都称他为小胖（因为大胖已经有了人选），他还乐呵呵的，觉得这是对他的美称。
不过，现在只要我们一叫他小胖，他就会怒气冲冲地，跟你闹个没完没了。
2.我有个同学，叫农青宝。
他留着一头短短的黑发，弯弯的眉毛，明高的大眼睛，“空对地导弹发射孔”的鼻子。
在我心中他堪称“悠悠球狂”。
3.农青宝是我的同学。
他的个子高高的，人黑胖黑胖的。
不管什么时候都显得精神饱满，充满活力。
脸略有些圆，大大的眼睛。
同学们喜欢叫他“阿宝”。
我从他身上学到了许多有益的东西。
正面描写：就是指直接描侧面描写写人物的外貌、心理和行动和语言.又称“直接描写”.文章的描写手法之一，与“侧面描写”相对.它主要是指对人物的肖像、心理、语言、行动以及对正面描写一般包括动静描写，虚实描写，色彩渲染描写，观察角度变化描写，点面结合描写五种描写方法；对人物的肖像、语言、动作、心理方面进行的直接描写.（也叫实写）侧面描写：侧面描写也叫间接描写，是指在文学创作中，作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘. 通常情况下，文学作品人物形象的刻画多采用正面描写的手法，即直接通过对人物的肖像、语言、动作、神态、心理等方面的描写，去表现人物的性格、品行和技能.但有时恰当地借助一些侧面描写，常常可以起到正面描写无法替代或者很难达到的艺术效果.它是正面描写的一种补充.侧面描写曲折含蓄，能唤起读者的想像，丰富人物的形象，达到以此显彼的效果. 例子：正面描写：这男人体格健壮. 这男人身材很高. 这男人好几天没洗澡了，身上有股臭味. 侧面描写：因为他的体型，小偷从不敢打他的主意. 普通人跟他说话时总是不得不保持仰视. 周围的人经过他身边时纷纷掩鼻而走.。
我的同学在我上学的小学校园里，我有一个弱智同学。
我的热心肠同学外貌描写作文
我的热心肠同学外貌描写作文在我们班呀，有个特别的同学，他叫小李，就像一颗闪闪发光的小太阳，时刻散发着温暖。
你瞧他那模样，长得就很有喜感。
一头乱蓬蓬的头发，就像被龙卷风席卷过一样，可他还觉得这是一种独特的时尚呢。
他的眉毛又浓又粗，像是两条毛毛虫趴在眼睛上方，每次他激动的时候，那眉毛就像要飞起来似的。
眼睛倒是挺大，像两颗黑宝石，笑起来的时候就眯成了一条缝，那缝里还透着狡黠的光，仿佛又在琢磨着怎么去帮助别人。
他的鼻子有点塌，就像一个小山坡被压路机压过一样平平的。
但是这并不影响他那张总是带着灿烂笑容的嘴，那嘴呀，可真是能说会道。
两片嘴唇厚厚的，笑起来的时候嘴角都能咧到耳根子去了，露出一口洁白又不太整齐的牙齿，就像一群东倒西歪的小士兵。
小李的身材有点胖嘟嘟的，像个可爱的小肉球。
他总是穿着一件宽松的T恤和一条肥肥大大的牛仔裤，那牛仔裤的裤腿呀，感觉能装下两个我呢。
走起路来一摇一摆的，就像一只刚学会走路的小企鹅，特别滑稽。
可就是这么个看似有点搞笑的同学，却有着一颗比谁都热的心。
有一次，班上的一个同学在体育课上不小心摔倒了，膝盖擦破了一大块皮，疼得那同学眼泪在眼眶里直打转。
这时候，小李就像个超级英雄一样冲了过去。
他那胖嘟嘟的身体跑得一颤一颤的，到了受伤同学跟前，他皱着眉头，眼睛里满是担忧，弯下腰仔细查看伤口。
然后，他二话不说，就把那个受伤的同学背了起来。
要知道，他自己背着那么重的身体跑起来都费劲，可这时候却跑得飞快，把受伤的同学送到了医务室。
一路上，他还不停地安慰着：“兄弟，别怕啊，有我在呢，这点小伤很快就好的。
”还有一回，老师让大家打扫教室卫生，有个角落特别脏，堆满了垃圾，还有好多灰尘，大家都不太愿意去清理。
小李看到了，就撸起袖子走了过去。
他一边哼着不成调的小曲儿，一边把垃圾一点一点地捡起来，那灰尘扬起，把他弄得灰头土脸的，头发上、脸上都像是撒了一层白面，看起来像个小花脸猫。
但他一点也不在乎，还开玩笑说：“看我，是不是变成超级清洁工啦。
关于写同学的外貌作文八篇
写同学的外貌作文关于写同学的外貌作文八篇在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的写同学的外貌作文8篇，希望能够帮助到大家。
写同学的外貌作文篇1他，短短的头发，一双小小的眼睛，一张能说会道的嘴。
他就是我的同学——xxx。
还记得在评选五星班级时，他总是特别认真地听广播，听到我们得到五星班级，大家就会高喊：“耶！”那时，xxx的脸就露出了两个深深的小酒窝。
如果我们没有得到五星班级时，他和我们就会愁眉苦脸。
xxx，我真想对你说：“如果你能用听广播的精神去学习、上课，那么你就会成为一个成绩优秀的好学生，我相信你一定能做到！”写同学的外貌作文篇2她，是一位挺漂亮的女孩；她，是一位乐于助人的好同学；她，是我的好朋友，范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的女孩。
她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。
她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。
转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。
再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。
她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。
有一次，我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。
忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。
她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。
”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是？她也是我们学校的一分子。
你想想，你摔成这样，没人扶你，你的心里是什么滋味！”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。
我的脸腾的红了。
多么好的同学呀！多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀！她是一位乐于助人写同学的外貌作文篇3他，是我中学同学当中的一位.他长得不高不瘦，但是比我还高一点，他有一对并不怎么有神的大眼睛，和一张大大的嘴巴，由于他爱好体育，经常到外面踢球，所以体质不错，但皮肤却被晒得黑黝黝的。
描写同学外貌【优秀作文】八篇
描写同学外貌【优秀作文】八篇篇一：同学外貌描写作文同学外貌描写作文同学外貌描写作文（一）小朋友，你认识她吗？她长着高高瘦瘦的个子，留着一头长长的头发，总是扎着一条马尾辫，走起路来，带着蝴蝶结的马尾辫就在脑后一摇一晃，看上去很美丽。
一双灵活，敏锐的眼睛，忽闪忽闪的。
瓜子形的脸蛋，白里泛红，一张樱桃小嘴配上那高高的鼻子，显得更漂亮了。
她就是我的同学文文了。
文文的性格和她的名字一样，文文静静的。
那你别小看她啊！唱歌、画画、看书都是她的爱好，特别是画画，可厉害了，那一张张活灵活现的彩画，都是出自她的小手，真是画什么似什么，可漂亮了。
就上一期，她画的画，得奖也不小呢！看书也是她另一爱好，我们全班同学都知道，文文很爱惜时间，就连生病打吊针，也忘不了带本书到医院去看。
我真要向她学习。
文文除了看书和画画认真外，还是个乐于助人的好同学呢！我们班有一个女同学，成绩很差，平时很少同学和她玩。
下课时，文文主动到她的座位，叫她读课文，计数学题，背英语单词。
连老师都夸奖她是个好孩子呢！文文静静的文文同学，我要向你学习！同学外貌描写作文（二）给我印象最深的同学是张天园。
他长着一张古铜色的鹅蛋脸，直勾勾的大眼睛上有一对粗粗的浓眉，眼睛下面长着塌鼻梁，鼻梁下有特别富有表情的薄嘴唇：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时噘起的小嘴能挂一个小油壶。
从这张嘴巴中说出的话，有时能让你火冒三丈，抽泣不止；有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
他还有乌黑发亮的刺猬头。
他还比较讲究穿着，每天穿得都很大方、新鲜。
他的性格既不温和也不急躁。
他特别贪玩。
记得有一次下雨，放学回家时看见路旁有很多水，他忽然说：咱们玩漂流吧！于是，我们就自己找材料，我用吸管当船，而他摘了一片树叶当船。
水流又急又快，不一会儿，就到达第一个水沟，我的“船”冲了过去，而他的船不幸掉进了水沟里，他连忙跳进水里，拿起“小船”，二话没说，索性放在我船的前面。
他比较乐于助人。
有一次，我们几个同学一起出去玩，看见一位老奶奶拿着菜吃力地走着，他急忙跑过去帮奶奶拿菜，把奶奶送到家才离开。
同学的脸部描写作文
同学的脸部描写作文
在我们班级里,每个同学都有着独特的面容特征。
下面我就描写一下几位同学的脸部特点:
小李同学有一张圆圆的娃娃脸,皮肤白皙细腻,眼睛大大的,长长的睫毛像两把小扇子般扑闪着。
他的小鼻子挺俏皮,粉嫩的小嘴常常挂着腼腆的微笑,给人一种纯真可爱的感觉。
小王同学长相儒雅,五官端正有型。
他的双眼有神,眉宇间透露出一股英气。
高挺的鼻梁和薄薄的嘴唇,使他看上去既文质彬彬,又不失阳刚之气。
小张同学的大眼睛炯炯有神,眼神纯净透亮。
她的小巧鼻子生动可爱,樱桃小嘴时而咧开会心的笑容,时而撅起暗藏俏皮。
整个人活泼可爱,充满青春的朝气。
小刘同学的眉眼有一种生人勿近的威严,双眼有神,眉头微蹙,鼻梁高挺,薄唇紧闭。
虽然看上去冷冰冰的,但他为人谦逊有礼,谈吐不凡,是一个谦谦君子的好学生。
每个同学都有着独特的面部特征,正如每朵鲜花都有着自己独特的色彩和芬芳一样,构成了我们这个灿烂的班级。
希望我们的友谊地久天长,就像鲜花永远开放一样!。
抓住某个同学的特点写人物外貌的作文
抓住某个同学的特点写人物外貌的作文
《我的同学小明》
我们班有个同学叫小明，他长得特别有意思。
小明有一双大大的眼睛，黑溜溜的，就像两颗闪亮的黑宝石。
他笑起来的时候，眼睛会眯成一条缝，特别可爱。
他的脸蛋圆圆的，红扑扑的，就像一个熟透的红苹果。
小明的头发总是短短的，一根根竖着，像个小刺猬。
他的皮肤白白的，看起来特别干净。
有一次上体育课，小明跑得满头大汗，脸蛋变得更红了，汗水顺着他的额头往下流，他用手一抹，脸上就出现了一道道黑印子，逗得大家哈哈大笑。
这就是我的同学小明，一个可爱又有趣的小男孩。
《我的同学小花》
在我们班，有个同学叫小花，她长得可漂亮啦！
小花有一头长长的头发，又黑又亮，像黑色的瀑布一样。
她经常扎着一个高高的马尾辫，走起路来一甩一甩的，特别神气。
她的眉毛弯弯的，像月牙儿一样。
眼睛大大的，水汪汪的，好像会说话。
小花的鼻子小小的，挺挺的，嘴巴像樱桃一样，红红的，笑起来还有两个小酒窝，可迷人了。
记得有一次，学校举行文艺演出，小花穿着一条漂亮的粉色裙子上台表演。
在灯光的照耀下，她就像一个美丽的小仙女，让大家都看入迷了。
小花就是这样一个漂亮的女孩子，我们都很喜欢她。
我的同学外貌作文（精选5篇）
我的同学外貌作文我的同学外貌作文（精选5篇）在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的我的同学外貌作文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
我的同学外貌作文1张翊其人，头型扁圆，头发浓密，两眼乌黑发亮，鼻子稍宽，鼻梁位居正中，双唇呈浅粉，面如重枣，说起话来谈吐不凡，时而口若悬河，滔滔不绝；时而面红耳赤，结结巴巴。
他虽然是学校大队委队长，却让一些上课的老师不满。
今天的一节数学课，他在老师的讲解时与同桌讲小话，被抓住了；可当老师继续讲了几分钟时，却旧病复发了。
哎，真拿他没办法！不过，对于篮球，他还是比较狂热。
今天的体育课打篮球，我与他对另外两人。
只有七分钟的时间，他独自一人突破、上篮，刚开始水准不行，接着越投越准。
只见他带着球跑入禁区，突破了一个人的“泰山压顶”，接着来了个“鱼跃龙门”，球一溜烟儿滚入篮筐。
就这样，我在张翊的带领下7：4赢了比赛。
在日常生活中，他与我可谓“冤家路窄”。
我上厕所时遇见他，就得进入“警戒状态”，而他又总是迎面扑上来，嘿嘿笑与我“肉搏”，而我又不得不反抗。
“战争”不会持续很久，但我总怕的这招。
一天若迎上四五次，那我就得自认倒霉，笑里藏刀，我怎么接受！他左拐右招，步伐凌乱，迎面伸手过来并嘿嘿笑，仿佛与一个疯子相遇。
哎，不拼吃亏，我只好硬着头皮三打两拳地“作战”。
张翊，我既佩服又好忌妒，但我不得不承认他的才能和技术，榜样之气从他的身散发而出。
我的同学外貌作文2她的眼睛是双眼皮，还是三角眼，有股神秘的感；她戴着一副红黑相间的眼镜，让人看着就心动；她戴着银光闪闪的头箍，显得格外开朗活泼，她漆黑的头发非常飘逸；她——就是蒋欣沂，即是我的同学，又是我的好友，一个温文尔雅的女孩儿。
蒋欣沂不仅相貌堂堂，还是白羊座，白羊座的女生非常热情。
记得在春游的前一天，她高兴得一蹦三尺高，而且笑的合不拢嘴，我看到她那模样，不禁哈哈大笑。
肖像描写作文300字初二写同学
肖像描写作文300字初二写同学段落一。
你知道吗？我那个同学，脸上总是挂着阳光。
他的眼睛就像天上的星星，闪啊闪的，看着就让人心情大好。
笑起来的时候，简直跟春天的暖阳似的，看着就暖和。
段落二。
他的手啊，真是神奇。
手指长长得跟钢琴家似的，拿起笔来写字，那个专注劲儿，跟古代的才子没两样。
他写的字儿，简直跟印出来的一样，工整得不得了。
段落三。
说到头发，他可真是有型。
每次见他，头发都梳得一丝不苟，乌黑发亮，看着就精神。
眉宇间那股子英气，简直就是天生的领袖范儿，让人看了都忍不住想跟着他混。
段落四。
他走路的样子，那叫一个帅啊！就像松树一样，笔直笔直的，每次进教室，都能引起一片小轰动。
那步伐，稳稳当当的，感觉每一步都能走出个未来。
段落五。
他的声音，哎，别提了，好听得让人耳朵都怀孕了。
每次他开口，就像是在念诗一样，低沉又迷人。
而且啊，他说话还特别逗，总能让人捧腹大笑，真是个开心果。
【小学作文】描写同学外貌的五篇
【小学作文】描写同学外貌的五篇作文一：在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了，你瞧！他的个子不高，但长得很敦实，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。
他喜欢穿外套不扣扣子，听他说：“那样会更显得威风。
”耿豪的头长得圆圆的，红扑扑的脸蛋是圆圆的，巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。
我最喜欢他笑，他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。
他那红红的小嘴最爱说笑话，他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了，这时那弯弯的月牙又出现了。
作文二：我们班上有这么一个小男孩。
他个子不高。
他的身体像一棵小树，他的四肢像刚刚长出来的树枝。
他瘦削的身体支撑着一个大头。
真的很担心他虚弱的身体能支撑它吗？他的脸是白色的。
最引人注目的是他那双水汪汪的大眼睛。
他们环顾四周。
有时它们真的能让人想起《西游记》中孙悟空的金眼睛。
人们说：“眼睛是心灵的窗户。
”他的大脑袋里充满了丰富的知识，令人羡慕。
他还有一张聪明的小嘴巴，红色的。
他唱的歌很美！你认识他吗？想知道他是谁吗？他是我们班的王玉玺。
作文三：我的表妹今年5岁了，别看她才5岁，可有时候我都说不过她，得让她三分。
表妹很可爱，胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝。
有时候我们对她笑，她就会说：“我知道你们笑什么，你们在笑我的酒窝。
”说着，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝，很得意的样子。
表妹最招人喜欢的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特别大，几乎占满了真个眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。
当她对你有什么要求时，就用两只眼睛企求地望着你，你的心一下就软了，她要什么就给什么。
构图四：她尖尖的瓜脸，宝石般的眼睛，长长的卷曲的睫毛，像芭比娃娃一样可爱，小鼻子，可爱的嘴和好玩的马尾，随意捆绑，有点随意和休闲。
她苗条的身材衬托出她的魅力~当我第一次见到她时，我有这样的印象。
在熟悉她之后，我发现她不仅迷人可爱，而且心地善良。
作文五：他有一颗冬瓜头，生气的时候脸一下子拉得很长，非常像马。
他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子，同时不停地摇晃脑袋，远看像漂浮着的一个大灯笼。
写同学外貌的作文28篇
写同学外貌的作文28篇外貌描写又叫肖像描写，这是人物描写的一种方法。
恰当的外貌描写可以间接地反映出人物的年龄、身份、地位、性格特点和内心世界，可以使人物形象鲜明、性格突出，思想感情表达得充分，也有助于表现文章的中心思想。
以下是写同学外貌的作文28篇，欢迎阅读。
写同学外貌的作文1沉稳、冷静、踏实用这些词汇来形容肖懿嘉，不足为过。
一头乌黑的短发，一双锐利而深邃的双眸，配上一副淡紫色眼镜，让她浑身散发出一股成熟的气息。
她颇富有一种冷冷的气质，而这种气质，让她有了一份踏实沉稳的学习精神。
哈哈一听这铃儿般的笑声，就知道是丁祖贤在附近了。
一头俏皮的齐耳短发，一双明亮的大眼睛，勾勒出了一个灵动的女孩。
她是女孩中的头儿，可却没有一点架子。
她乐于助人，深受每一位同学的喜爱。
一阵悦耳的歌声传来，如同百灵鸟叫一般动听。
这不是刘蕴崴的声音吗？只见她对着我们笑了笑，然后又开始轻轻哼起那动听的歌来。
她那温柔的面庞，柔和而优雅的举止，让我最难忘怀。
记得有一次，我不小心弄坏了她的一支崭新的笔。
我有些忐忑不安，怕她责怪我，更怕一段友情，就为了一支笔而中断。
而她却温和地对我笑了笑，说了一句没关系，把那支笔收好了。
我很感激地望着她，久久说不出话来。
热情、直率这些词正是张心瑶的光辉写照。
她扎着一个马尾辫，脸上总洋溢着那灿烂的微笑，挥之不去。
她性格开朗，如同一个制造快乐的天使。
只要有她的地方，就总有快乐。
呵呵好啊！嗯！真棒！柔柔的声音，柔柔的面庞，构成了一个柔柔的女孩——李锦宁。
那双如水晶般澄澈的眸子中总荡漾着一缕缕淡淡的忧伤，如大海深处的小美人鱼一样。
她比我们多了几分成熟、柔之美。
她的思想细腻，有着天生的文学家气质。
我的眼前仿佛又出现了同学们的模样：有稚气未脱的、可爱的、稳重的、热情的啊，同学们那多样的性格，我将永远铭记！写同学外貌的作文2在我来到华美学校之前，我在执信南路小学读书。
我有一个好朋友，他叫高子军。
他个子比我高一些，身体很强壮，黑黑的脸上有两个小酒窝，笑起来很可爱。
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我的同学人物外貌描写作文初二【篇一：描写人物外貌的作文】我的爸爸是一幽默的人。
// 我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“大波浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。
他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。
// 他是个搞美术的，是中南五省小有名气的装帧艺术家，他的个人画展得到过很多知名人士的好评。
// 他又是个顶顶滑稽的人，特别爱开玩笑，我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默，反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。
不管他上班有多忙多累，只要一进家门，确切他说，只要一见到我，他就立刻眉开眼笑，我也跟着手舞足蹈起来。
这老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了。
肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。
整个脊背，又黑又亮，闪闪发光，好像涂上了一层油。
下面的裤腿卷过膝盖，毛茸茸的小腿上，布满大大小小无数个筋疙瘩，被一条条高高鼓起的血管串连着。
脚上没有穿鞋，脚板上的老皮怕有一指厚，……腰上插着旱烟袋，烟荷包搭拉在屁股上，像钟摆似的两边摆动着。
冯成是我们班的同学。
//他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。
为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。
//说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。
// 我的同桌我的同桌叫倪建炜，他长着乌黑的头发，大约有一寸长。
头发下面有淡淡的眉毛，眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翘，鼻子上还有些皱纹，笑的时候瞪着大眼睛，一副皮笑肉不笑的样子。
倪建炜有许多优点，也有许多缺点。
优点是乐于助人，热爱体育锻炼，特别是跑步。
缺点是动作太慢，有时爱打人。
倪建炜高兴时，眼睛就眯成了一条缝，本来是皮笑肉不笑的，但现在也笑得很自然了，有时候还会给我吃东西呢。
今天是期中考试，倪建炜当然有做不出的题目。
他一会儿埋头写字，碰到做不出的题目，就皱着眉头，脸上的笑容一览无余，手托着头，一副正在思考的样子，真象一位小博士，有时还会困得打哈欠。
他又生气了，平时那充满笑意的大眼睛，此刻射出两道寒光，咄咄逼人，牙齿咬得吱吱响，鼻子里喘着粗气，好像缺氧似的。
倪建炜还很喜欢管闲事，我到现在都没有买到《感动中学生的100个父亲》，他就会来说我，真烦。
但他还是蛮大方的，每当我有什么东西忘带时，他总会借给我。
他有一颗冬瓜头，生气的时候脸一下子拉得很长，非常像马。
他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子，同时不停地摇晃脑袋，远看像漂浮着的一个大灯笼。
他的眼睛，你知道吗？大大的，灰黑色，很深邃，长在那张马脸上显得非常病态，他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼，小心别让它撞到你，那会使你魂飞魄散的。
他的胳膊啊腿啊细得像竹竿，衣服酷似床单披挂在身上，飘忽飘忽的，特别有神秘气质，这决定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。
我的妈妈在卫生学校当老师。
她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。
孙老师是我们班的数学老师。
她中等身材，35岁模样。
一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。
从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。
她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。
这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。
小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。
瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。
小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
冯成是我们班的同学。
他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。
为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。
说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。
我的同桌张珊，人长得挺秀气，挺水灵，却落得个毛头小子的绰号——“张露能”。
李腊梅因爱管闲事，才当上了“两道杠”的卫生委员。
你别看她“官”小、个矮，可嗓门儿高。
不管是谁做了错事，她非要弄个水落石出并让你认错不可。
因此，我把她的名字偷偷改为“辣梅”。
这位监考老师一进来，教室里立刻停止了说话声。
他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着连浓密的胡须，使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。
他向教室扫视了一遍，才开始讲话：“同学们，今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候，一定要细心地做题，不能有一点儿马虎，接到试卷后，要看清题目，不要左顾右盼，交头接耳，要认真答卷，争取考出好成绩来。
”我的爸爸是一幽默的人。
我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“大波浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。
他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。
他是个搞美术的，是中南五省小有名气的装帧艺术家，他的个人画展得到过很多知名人士的好评。
他又是个顶顶滑稽的人，特别爱开玩笑，我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默，反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。
不管他上班有多忙多累，只要一进家门，确切他说，只要一见到我，他就立刻眉开眼笑，我也跟着手舞足蹈起来。
“博览群韦”是我最大的一个爱好。
一个十二岁的小姑娘调皮、倔强，白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子，再加上平时爱抿的小嘴，可爱极了——这就是我。
在某个书店的一个角落中，您会遇见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她，一会儿满面笑容，好像听到了胜利者的欢呼声；一会儿又紧皱眉头，好像遇到难题陷入深深的思索。
她，就是我，书店的小常客。
妈妈特别爱看书学习。
我的妈妈是位农民，一年四季忙里忙外，没有闲着的时候。
她的那双手总是又黑又粗糙。
妈妈还是一位参加自学考试的农民大学生呢，真了不起！我给爸爸画个像。
爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。
他在学校教地理，这副眼镜帮着他看见了中国，看到了全世界；他也教历史，这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物，了解到变化万千的史实。
爸爸的眼镜可真是个望远镜呀！我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框，在镜片上还画了很多圈圈。
别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”，可是却不怎么灵。
那回他在家里炖肉，把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。
肉糊了需要着重指出的是：画眼睛，这是比喻的说法，并不意味着描写人物外貌非得画眼睛不可。
鲁迅所说的画眼睛意思是：善于细致地精确地描绘人物外貌最富特征的部分，而舍弃与表现人物性格和精神面貌无关的其它东西。
鲁迅写祥林嫂是画眼睛，但也写了祥林嫂花白的头发；写阿q则着重写他头上的瘌疮疤，却比写眼睛更能表现出他的精神胜利法；写闰土，在写眼睛的同时也写到闰土的手：那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
反映了闰土生活的艰辛和痛苦。
写孔乙己却没有写眼睛，而是写他那件又旧又破的长衫。
写肖像的高要求是刻划、显示灵魂。
鲁迅曾立志画出中国国民的“活的灵魂”，列夫托尔斯泰了写出玛丝洛娃的灵魂，勾勒出玛丝洛娃在牢中的内心世界，曾对玛丝洛娃的外貌描写修改了二十次。
范佳薇是一位漂亮的女孩。
她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。
她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。
转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。
再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。
她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。
有一次，我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。
忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。
她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。
”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是？她也是我们学校的一分子。
你想想，你摔成这样，没人扶你，你的心里是什么滋味! ”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。
我的脸腾的红了。
多么好的同学呀！多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀！她是一位乐于助人的好女孩，而我却……一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。
她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。
我愧疚的走到他跟前，说：“对不起，我不该那么自私……”而她却说：“知道就好，好好改吧！”从此，我改掉了自私的毛病。
这便是我乐于助人的好友外貌描写外貌描写：也称肖像描写。
即是人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿态等进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。
外貌描写的要求是：根据需要，抓住特征，绘形传神，刻画性格，显示灵魂。
其关键在于：第一，进行肖像描写，据情节发展的需要去写，不写到人就必写人的肖像。
有的作者不懂得这个道理，因而他笔下的肖像描写有时是不必要的。
写肖像，不能眉毛胡子一把抓。
鲁迅告诉我们，要画眼睛。
画眼睛是写人物像关键。
鲁迅是很善于画眼睛的。
他在《祝福》中14次写到样林嫂的眼睛，而一次眼神的变化，都透露出人物当时的心理和性格的变化需要着重指出的是：画眼睛，这是比喻的说法，并不意味着描写人物外貌非得画眼睛不可。
鲁迅所说的画眼睛意思是：善于细致地精确地描绘人物外貌最富特征的部分，而舍弃与表现人物性格和精神面貌无关的其它东西。
鲁迅写祥林嫂是画眼睛，但也写了祥林嫂花白的头发；写阿q则着重写他头上的瘌疮疤，却比写眼睛更能表现出他的精神胜利法；写闰土，在写眼睛的同时也写到闰土的手：那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
反映了闰土生活的艰辛和痛苦。
写孔乙己却没有写眼睛，而是写他那件又旧又破的长衫。
写肖像的高要求是刻划、显示灵魂。
鲁迅曾立志画出中国国民的“活的灵魂”，列夫托尔斯泰了写出玛丝洛娃的灵魂，勾勒出玛丝洛娃在牢中的内心世界，曾对玛丝洛娃的外貌描写修改了二十次。
第二，外貌描写切忌公式化、脸谱。
一般情况下，人如其面。
然而人的内心与并不一致的，外表漂亮不一定心灵美，而且，知人知面不知心。
优秀作品中写的好人外貌不一定都是漂亮、英俊；写的坏人也并不一定都是麻子、瞎子、跛脚。
如《牛虻》中的中年牛虻，就是瘸腿，面部有刀伤痕。
法捷耶夫的《毁灭》中的英雄莱奋生却矮小而背脊稍微弯曲。
这都说明，作家即使描写心爱的人物也不是脸谱化地一味美化人物而是严格地尊重生活的真实。
在写批判人物时，有时常常以外形美来反衬人物的心灵丑，如《毁灭》中的反面人物美谛克，他风度翩翩，动摇变节。
《红楼》的王熙风美丽俊俏，却心毒手狠。
例：王嘉鑫那张鹅蛋形的脸蜡黄蜡黄的，像大病初愈的老太婆。
两跟粗辫子依着圆圆的面孔，就像两条黑蛇盘着一个菠萝。