下雨了-课件ppt
合集下载
2024幼儿园中班语言课《下雨了》PPT课件
0102老师热情地向孩子们问好，询问孩子们今天的心情和天气情况。
播放一首欢快的儿歌，让孩子们跟着一起唱，营造轻松愉快的氛围。
问候唱歌问候与唱歌01讲述雨天的特点02展示雨具老师向孩子们讲述雨天的特点，如下雨的声音、雨滴的形状、雨后的清新空气等。
老师可以展示一些雨具，如雨伞、雨衣等，让孩子们了解雨具的用途和使用方法。
雨天的前奏引出主题《下雨了》提出问题老师可以向孩子们提出问题，如下雨了我们会听到什么声音？下雨天我们可以做什么？等，引导孩子们思考。
展示PPT封面展示《下雨了》PPT课件的封面，让孩子们对课程内容有个初步的了解。
同时，老师可以引导孩子们观察封面上的图案和颜色，激发孩子们的兴趣。
介绍雨天的概念，如下雨、雨水等。
雨天展示雨伞的图片，并介绍雨伞的用途。
雨伞展示雨鞋的图片，并介绍雨鞋的特点和作用。
雨鞋展示雨衣的图片，并介绍雨衣的材质和穿着方法。
雨衣雨天相关词汇介绍图文结合认知词汇02配合图片展示相关词汇，如雨滴、水花等，加深幼儿对雨天相关词汇的认知。
01通过图文结合的方式，让幼儿更加直观地了解词汇的含义和用法。
0102设计词汇游戏，如“猜谜语”、“找朋友”等，让幼儿在游戏中巩固所学词汇。
通过互动游戏的方式，激发幼儿的学习兴趣和积极性，提高词汇记忆效果。
词汇游戏互动01引入故事背景介绍故事发生的时间、地点和主要角色，激发幼儿兴趣。
02讲述故事情节生动形象地讲述下雨天的场景和角色之间的互动，引导幼儿感受故事氛围。
03突出故事主题通过故事情节的展开，强调友情、互助和分享等主题，培养幼儿的情感和价值观。
《下雨了》故事讲述03针对故事情节和角色行为提出问题，引导幼儿思考和分析。
提问引导思考鼓励幼儿发表自己的看法和感受，与同伴进行交流和分享。
讨论分享观点通过提问和讨论，帮助幼儿更好地理解故事内容和主题。
深化故事理解故事内容提问与讨论引导幼儿体会故事中的角色情感，产生共鸣和情感投射。
情感共鸣情感体验情感表达通过角色扮演、情境模拟等方式，让幼儿亲身体验故事中的情感。
中班语言课件《下雨了》教案图片PPT课件
学生自主创作雨天场景图画
创作引导
01
给孩子们提供一些创作雨天场景图画的思路，如可以画自己在
雨中的经历、想象中的雨天景象等。
绘画技巧指导
02
指导孩子们运用绘画技巧来表现雨天的景象，如运用不同的线
条和色彩来表现雨滴、雨水和光影等效果。
作品展示与交流
03
让孩子们展示自己的作品，并鼓励他们互相交流创作思路和表
图画描述技巧指导
1 2 3
描述顺序 指导孩子们按照从上到下、从左到右的顺序描述 图画中的景象，使描述更加有条理。
运用形容词 引导孩子们运用形容词来描述雨中的景象，如 “淅淅沥沥的小雨”、“湿漉漉的地面”等，增 加描述的生动性。
加入想象
鼓励孩子们在描述时加入自己的想象和感受，如 “雨滴落在地面上，溅起一朵朵小水花，好像是 在跳舞一样”。
01 02 03 04
准备道具
根据故事情节和角色需要，准备 相应的道具，如雨伞、雨衣、雨 鞋等。
表演呈现
每组幼儿轮流上台表演，呈现故 事中的人物对话和情节发展。
分享交流，评价各组表现
分享感受
引导幼儿分享自在小 组合作和角色扮演过程
中的感受和收获。
互相评价
鼓励幼儿对其他小组的 表现进行评价，提出建
分享自己关于雨天的经历和感受
邀请学生分享自己经历过的一个难忘 的雨天，描述当时的情景和自己的感 受。
鼓励学生用画笔或文字表达自己对雨 天的独特感受。
引导学生交流雨天带来的不同体验， 如听雨声、看雨滴落下、闻雨后的清 新空气等。
培养学生热爱大自然、珍惜水资源的意识
通过课件展示雨水对大自然的重 要作用，如滋润万物、净化空气
现技巧，提高孩子们的审美能力和表达能力。
二年级上册美术课件-第6课 下雨了 课件
温馨
快 乐
赏雨景
韩 羽
听 雨 图
画的是有个小淘气在 瓜地的棚子避雨，你 看画家简单的几笔就 给我们描绘了一幅悠 闲的雨景，寥寥几笔 瓜叶就仿佛让我们看 到了绿油油的瓜田， 天地间这密密的雨线 仿佛就让我们听到雨 打在叶子上的声音。
你们最喜欢哪幅作品？
2 2
1
3
4
艺术实践：
用绘画或结合剪贴的方法， 创作一幅表现雨中情景的画。
听！ 这是自然界中的什么声音？
雷公公在天上擂鼓：轰隆隆，轰隆隆……
雨婆婆在天上下雨：哗啦啦，哗啦啦……
总结：雨的大小不同，线条长短、疏密不同
小雨
大雨
雷雨
演雨景Biblioteka 忆雨景1.想一想，下雨时你和谁在一起？在雨中有哪些 有趣的事情呢？ 2.说一说，下雨时你会用到哪些雨具?雨衣、雨伞 的外形是什么样的？
• 评一评：
看谁的画面大小、前 后、遮挡关系处理得好？
淅沥沥的小雨是快乐的，它从天 空落下，不仅滋润了大地，而且还净 化了空气，它还可以和小朋友们做游 戏，给小朋友们带来快乐！让我们一 起在快乐中学习！在快乐中成长！
中班下雨了ppt课件
搭积木和拼图游戏
搭积木和拼图游戏也是适合在雨天进行的室内活动。这些 游戏可以锻炼孩子的空间想象力和手眼协调能力，同时也 有助于培养孩子的耐心和专注力。
家长引导孩子正确认识和应对下雨天气
传授雨天知识
家长可以向孩子传授一些基本的雨天知识，如下雨的原因、雨水的循环过程等，让孩子对雨 天有更深入的了解。
培养乐观心态
观察天气预报
在计划进行室外活动时，家长应提前 查看天气预报，了解当天是否有降雨 可能，以便做好相应准备。
注意防滑
雨天路面湿滑，家长要提醒孩子在行 走时注意脚下，避免滑倒摔伤。同时， 尽量选择防滑性能好的鞋子，以降低 摔倒的风险。
准备雨具
出门前，家长要给孩子准备好合适的 雨衣、雨鞋和雨伞等雨具，确保孩子 在雨天能够正常出行。
植耐涝植物等。
雨水过少的影响
雨水过少会导致土壤干旱，植物 无法吸收足够的水分，出现萎蔫、 黄叶等现象。应对措施包括及时
浇水、选择耐旱植物等。
合理调节雨水供需
通过合理的灌溉和排水措施，调 节雨水的供需平衡，为植物提供
适宜的生长环境。
04 人类活动与下雨天气互动体验
CHAPTER
室外活动注意事项及安全提示
促进水循环
雨水是水循环的重要组成部分， 通过降雨和蒸发等过程，促进水 资源的循环和更新。
塑造地貌
长期的降雨和雨水侵蚀作用，能 够塑造地貌，形成各种自然景观。
02 动物与下雨关系探讨
CHAPTER
动物行为变化与下雨预兆
01
02
03
蚂蚁搬家
蚂蚁在快要下雨时，会成 群结队地搬家，把家从低 处搬到高处，以避免被雨 水淹没。
雨中觅食
有些动物则适应在雨中觅 食，如青蛙和某些昆虫， 它们会利用雨水带来的便 利，捕捉更多的食物。
搭积木和拼图游戏也是适合在雨天进行的室内活动。这些 游戏可以锻炼孩子的空间想象力和手眼协调能力，同时也 有助于培养孩子的耐心和专注力。
家长引导孩子正确认识和应对下雨天气
传授雨天知识
家长可以向孩子传授一些基本的雨天知识，如下雨的原因、雨水的循环过程等，让孩子对雨 天有更深入的了解。
培养乐观心态
观察天气预报
在计划进行室外活动时，家长应提前 查看天气预报，了解当天是否有降雨 可能，以便做好相应准备。
注意防滑
雨天路面湿滑，家长要提醒孩子在行 走时注意脚下，避免滑倒摔伤。同时， 尽量选择防滑性能好的鞋子，以降低 摔倒的风险。
准备雨具
出门前，家长要给孩子准备好合适的 雨衣、雨鞋和雨伞等雨具，确保孩子 在雨天能够正常出行。
植耐涝植物等。
雨水过少的影响
雨水过少会导致土壤干旱，植物 无法吸收足够的水分，出现萎蔫、 黄叶等现象。应对措施包括及时
浇水、选择耐旱植物等。
合理调节雨水供需
通过合理的灌溉和排水措施，调 节雨水的供需平衡，为植物提供
适宜的生长环境。
04 人类活动与下雨天气互动体验
CHAPTER
室外活动注意事项及安全提示
促进水循环
雨水是水循环的重要组成部分， 通过降雨和蒸发等过程，促进水 资源的循环和更新。
塑造地貌
长期的降雨和雨水侵蚀作用，能 够塑造地貌，形成各种自然景观。
02 动物与下雨关系探讨
CHAPTER
动物行为变化与下雨预兆
01
02
03
蚂蚁搬家
蚂蚁在快要下雨时，会成 群结队地搬家，把家从低 处搬到高处，以避免被雨 水淹没。
雨中觅食
有些动物则适应在雨中觅 食，如青蛙和某些昆虫， 它们会利用雨水带来的便 利，捕捉更多的食物。
下雨了ppt课件
地形雨
由于地形抬升，气流上升遇冷 形成的降雨，一般降雨强度大 、伴有雷电。
台风雨
由于台风带来的强风和低气压 ，导致大量水汽凝结形成的降 雨，一般降雨强度大、范围广
。
雨的特点
01
02
03
雨滴大小
雨滴大小不一，一般小雨 滴直径在0.5-5毫米之间， 大雨滴直径在5-10毫米之 间。
雨滴形状
雨滴一般为圆形或椭圆形 ，但受到风力、湿度等因 素影响，形状会有所变化 。
雨水有助于改善水质，为人类提 供更安全、更健康的水资源。
05
下雨天的趣味活动
听雨
总结词
感受雨声的韵律与节奏
详细描述
引导孩子们静下心来，仔细聆听雨声，感受雨滴落在不同物体上发出的不同声 音，以及雨声的韵律和节奏。可以尝试让孩子们描述他们听到的声音，培养他 们的观察力和语言表达能力。
画雨
总结词
用画笔表现雨天的景象
雨天可能引发某些病虫害的发生和传 播，对农作物造成危害。
土壤湿度
雨后土壤湿度过高可能导致作物根部 腐烂，而干旱时则会影响作物的正常 生长。
对环境的影响
空气质量
雨后空气清新，有助于改善空气 质量。但雨天也可能导致空气中 的污染物被冲刷到地面，影响环
境质量。
水体质量
适量的雨水有助于改善水体质量 ，但过多的雨水可能冲刷地面污 染物进入河流、湖泊等水体，影
02
下雨对生活的影响
对交通的影响
道路湿滑
下雨会导致路面湿滑，影响车辆 行驶安全，增加交通事故的风险
。
交通拥堵
下雨时，人们往往会选择公共交通 工具出行，导致公交、地铁等交通 工具拥挤。
航班延误或取消
雨天可能导致机场跑道湿滑，影响 飞机起降，造成航班延误或取消。
中班《下雨了》课件pptx
活动范围的变化
雨天可能会导致一些动物的活动范围受到限制。例如，一些生活在开阔地带的动物可能会 因为雨水而被迫寻找避雨的地方，从而减少了它们的活动范围。
繁殖行为的变化
雨天可能会对某些动物的繁殖行为产生影响。例如，一些昆虫可能会在雨中交配，因为雨 水可以为它们提供保护，防止被天敌捕食。而其他动物则可能会选择在避雨的地方进行繁 殖活动。
情感目标
感受雨天的美妙和神奇，培养对大自然的热爱和敬畏 之情。
5
教具和多媒体资源
80%
课件PPT
包含丰富的图片、视频和音频素 材，帮助孩子们更好地感知和理 解雨天。
100%
雨伞、雨衣等道具
让孩子们亲身感受雨天的氛围和 乐趣。
80%
音乐或音效
播放雨声、雷声等音效，营造生 动的雨天场景。
2024/1/24
水分传输
叶片表面的水分利用
雨水还可以直接落在叶片上，被叶片 表面的气孔吸收，或者通过叶片的角 质层渗透进入植物体内。
吸收的水分通过植物的导管系统向上 运输，到达叶片和其他器官，供植物 进行光合作用和生长所需。
2024/1/24
16
雨水对植物生长的影响
01
02
03
促进植物生长
适量的雨水可以为植物提 供必要的水分，促进植物 的生长和发育。
和高大建筑物。
驾驶安全
雨天能见度低，路面湿滑，驾驶 员应减速慢行，保持车距，注意
避让行人和非机动车。
2024/1/24
22
06
艺术创作与雨天灵感
2024/1/24
23
描绘雨天的艺术作品欣赏
2024/1/24
莫奈的《雨中桥》
01
这幅作品捕捉了雨中桥梁的朦胧美，通过色彩和笔触表现出雨
雨天可能会导致一些动物的活动范围受到限制。例如，一些生活在开阔地带的动物可能会 因为雨水而被迫寻找避雨的地方，从而减少了它们的活动范围。
繁殖行为的变化
雨天可能会对某些动物的繁殖行为产生影响。例如，一些昆虫可能会在雨中交配，因为雨 水可以为它们提供保护，防止被天敌捕食。而其他动物则可能会选择在避雨的地方进行繁 殖活动。
情感目标
感受雨天的美妙和神奇，培养对大自然的热爱和敬畏 之情。
5
教具和多媒体资源
80%
课件PPT
包含丰富的图片、视频和音频素 材，帮助孩子们更好地感知和理 解雨天。
100%
雨伞、雨衣等道具
让孩子们亲身感受雨天的氛围和 乐趣。
80%
音乐或音效
播放雨声、雷声等音效，营造生 动的雨天场景。
2024/1/24
水分传输
叶片表面的水分利用
雨水还可以直接落在叶片上，被叶片 表面的气孔吸收，或者通过叶片的角 质层渗透进入植物体内。
吸收的水分通过植物的导管系统向上 运输，到达叶片和其他器官，供植物 进行光合作用和生长所需。
2024/1/24
16
雨水对植物生长的影响
01
02
03
促进植物生长
适量的雨水可以为植物提 供必要的水分，促进植物 的生长和发育。
和高大建筑物。
驾驶安全
雨天能见度低，路面湿滑，驾驶 员应减速慢行，保持车距，注意
避让行人和非机动车。
2024/1/24
22
06
艺术创作与雨天灵感
2024/1/24
23
描绘雨天的艺术作品欣赏
2024/1/24
莫奈的《雨中桥》
01
这幅作品捕捉了雨中桥梁的朦胧美，通过色彩和笔触表现出雨
人美版小学二年级美术-下雨了-完整ppt课件
9
的样风 ？的雨
，中 表人 情的 又动 是作 怎是 样怎
精选ppt课件
10
下雨了，城市里的景象……
精选ppt课件
11
精选ppt课件
12
精选ppt课件
13
我们可以到哪儿躲雨呢？
精选ppt课件
14
哪
儿
不
能
去
不能在大树下躲雨
呢
？
远离电线杆
不能贪玩蹚水 精选ppt课件 不能使用金属伞把的雨伞 15
红色的彩雨色滴大的多风雨神下滴奇的好啊大神！雨秘滴！可也以很这漂样亮画吧！？
精选ppt课件
24
哪张更好？
构图饱满
精选ppt课件
25
怎样用纸 合适呢？
精选ppt课件
26
• 横向——横构图 • 纵向——竖构图
精选ppt课件
27
• 介绍自己的画哪儿有趣？
• 评一评： 看谁的画大小、前后、
遮挡关系用得好？
全国美术 二年级上册
精选ppt课件
1
雷公公在天上擂鼓：轰隆隆，轰隆隆……
精选ppt课件
2
雨婆婆在天上下雨：精选哗ppt课啦件 啦，哗啦啦……
3
下雨了，人们在做什么……
精选ppt课件
4
温 暖
精选ppt课件
5
精选ppt课件
温馨
6
快 乐
精选ppt课件
7
开 心
精选ppt课件
8
兴奋
精选ppt课件
精选ppt课件
雨 图 》
16
精选ppt课件
17
精选ppt课件
18
精选ppt课件
19
06231_中班《下雨了》课件
能力目标
能够运用多种感官观察下 雨，描述下雨的情景和感 受；能够通过艺术手段表 现下雨。
情感目标
培养幼儿对大自然的热爱 和敬畏之情，激发幼儿的 好奇心和探索欲望。
5
课程安排与时间
知识讲解（15分钟）
讲解下雨的原因、过程和影响， 引导幼儿理解天气变化与生活的 密切关系。
观察实践（10分钟）
组织幼儿到室外观察下雨的情景 ，感受雨滴落在不同物体上的声 音和形态。
雨水为植物提供了必要的水分和养分，促 进了植物的生长和繁殖。
改善空气质量
维持生态平衡
雨水能够清洗空气中的尘埃和污染物，改 善空气质量。
雨天对自然界中的动物和植物都有重要影 响，能够维持生态平衡。例如，一些动物 会利用雨水来寻找食物或避难所。
2024/1/24
10
03
雨天动物行为观察
2024/1/24
健康
潮湿的天气容易导致衣物、食品发霉，引发呼吸道疾病和肠胃疾病 。
21
体验雨天带来的乐趣和不便
2024/1/24
乐趣
孩子们喜欢在雨中玩耍，感受雨 滴打在身上的清凉和快感；雨天 也是一些户外运动的好时机，如 钓鱼、划船等。
不便
雨天出门需要携带雨具，行动不 便；潮湿的天气会让衣物难以晾 干，家具也容易受潮；雨天还可 能导致一些户外活动无法进行。
中班《下雨了》课件
2024/1/24
1
目 录
2024/1/24
• 课程介绍与目标 • 雨天自然现象探究 • 雨天动物行为观察 • 雨天植物生长观察 • 雨天人类活动体验 • 雨天安全防护知识普及
2
01
课程介绍与目标
2024/1/24
3
《下雨了》主题来源
下雨了应彩云课件ppt
降雨量
降雨量是指一定时间内降下的雨水量。 大量的降雨可能会导致洪水、土壤侵蚀 和城市排水问题。
VS
持续时间
降雨的持续时间会影响气候。长时间的降 雨可能会导致气温下降，而短暂的暴雨可 能会使气温升高。04雨天的生物应植物对雨水的吸收和利用
雨水对植物生长的影响
雨水是植物生长的重要水源之一，植物通过根系吸收 雨水中的水分和养分，促进植物的生长和发育。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
湿度的影响
雨天空气中的湿度较高，这可能会导致人体感觉更加闷热，因为湿衣服和身体之间的空气不易流通。
气压的变化和风向风速的关系
气压的变化
下雨前和下雨时，气压通常会下降，这是因为空气下沉并形成云层。
风向风速的关系
下雨时，风向和风速可能会改变。例如，可能会突然刮起一阵大风，将雨水吹向不同的方向。
降雨量和持续时间对气候的影响
云的形成
当这些水滴聚集在一起， 它们形成了我们所称的云 。
雨滴的形状和大小
形状
雨滴通常呈现为完美的圆形，这是由于在重力的作用下，水滴受到向下的拉力， 使其形状变得更为圆滑。
大小
雨滴的大小不一，取决于云层中的水分含量、温度和风速。一般来说，较大的雨 滴表明云层中存在更多的水分。
雨滴的落地速度和声音
下雨了应彩云课件
目录
• 主题介绍 • 雨天的物理现象 • 雨天的气象变化 • 雨天的生物反应 • 雨天的社会经济影响 • 雨天的安全防护措施
01
主题介绍
雨天的定义和特点
雨天的定义
雨天是指天气阴沉，有雨降落的 情况。
雨天的特点
雨天通常伴随着云层密布、空气 潮湿、气温降低等特征。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
听 雨 图
韩 羽
同学们，仔细观察，雨是什么样 子的？你怎么画雨滴，有哪些方法 ？尝试画一画。
大雨也可以用长线！ 想想还可以怎样画雨？
红色的雨滴多神奇啊！ 彩色的雨滴好神秘！也很漂亮吧？ 大风下的大雨滴可以这样画！
艺术实践：
如果让你来表现雨中的场景，你会 怎么表现呢？
哪张更好？
怎样用纸 合适呢？
• 横向——横构图 • 纵配，画面设计。
艺术实践：
请用绘画或与剪贴相结合的方法， 表现一幅雨中有趣的画面吧！
注意： 主题明确 色彩搭配协调 画面构图饱满
展示评价：
.1.介绍你的作品. 2.你喜欢哪一幅？为什么？
同学们，再见啦！
人美版二年级上册第6课
下雨了，雨水洗刷着世界的每一个角落， 看，多美呀！
下雨了，
讲一讲，在你的记忆力里有哪些
难忘的瞬间？
温暖的、开心的、激动的……
温 暖
温馨
快 乐
我们可以到哪儿躲雨呢？
哪
儿
不
能
去
不能在大树下躲雨
呢
？
远离电线杆
不能贪玩蹚水
不能使用金属伞把的雨伞
动物们会到哪儿躲雨呢？