七年级数学期末复习题
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七年级数学期末复习题
距离期末考试越来越近了,考前我们要系统全面地将这学期所学知识进行回顾。为了帮助考生顺利通过考试,下文整理了这篇七年级数学期末复习题以供大家参考!
一.选择题(共12小题,每小题4分,共48分)
1.(南宁)如图所示,将平面图形绕轴旋转一周,得到的几何体是()
A. B. C. D.
2.(厦门)已知方程|x|=2,那么方程的解是()
A . x=2
B .x=﹣2 C. x1=2,x2=﹣2 D. x=4
3.(南昌)在下列表述中,不能表示代数式4a的意义的是()
A. 4的a倍
B. a的4倍
C. 4个a相加
D. 4个a相乘
4.(滨州)把方程变形为x=2,其依据是()
A. 等式的性质1
B. 等式的性质2
C. 分式的基本性质
D. 不等式的性质1
5.(南宁)如果水位升高3m时水位变化记作+3m,那么水位下降3m时水位变化记作()
A. ﹣3m
B. 3m
C. 6m
D. ﹣6m
6.(沈阳)0这个数是()
A.正数
B.负数
C.整数
D.无理数
7.(乐山)苹果的单价为a元/千克,香蕉的单价为b元/千克,买2千克苹果和3千克香蕉共需()
A.(a+b)元
B.(3a+2b)元
C.(2a+3b)元
D.5(a+b)元
8.(眉山)方程3x﹣1=2的解是()
A.x=1
B.x=﹣1
C.x=﹣
D.x=
9.(达州)如图是由下面五种基本图形中的两种拼接而成,这两种基本图形是()
A.①⑤
B.②④
C.③⑤
D.②⑤
10.(晋江市)已知关于x的方程2x﹣a﹣5=0的解是x=﹣2,则a的值为()
A.1
B.﹣1
C.9
D.﹣9
11.(宁波)如果一个多面体的一个面是多边形,其余各面是有一个公共顶点的三角形,那么这个多面体叫做棱锥.如图是一个四棱柱和一个六棱锥,它们各有12条棱.下列棱柱中和九棱锥的棱数相等的是()
A.五棱柱
B.六棱柱
C.七棱柱
D.八棱柱
12.(无锡)已知△ABC的三条边长分别为3,4,6,在△ABC 所在平面内画一条直线,将△ABC分割成两个三角形,使其中的一个是等腰三角形,则这样的直线最多可画()
A.6条
B.7条
C.8条
D.9条
二.填空题(共6小题,每小题4分,共24分)
13.(南昌)一个正方体有 _________ 个面.
14.(邵阳)请写出一个方程的解是2的一元一次方程:
_________ .
15.(贵港)若超出标准质量0.05克记作+0.05克,则低于标准质量0.03克记作 _________ 克.
16.(咸宁)体育委员小金带了500元钱去买体育用品,已知一个足球x元,一个篮球y元.则代数式500﹣3x﹣2y表示的实际意义是 _________ .
17.(天津)如图,将△ABC放在每个小正方形的边长为1的网格中,点A,点B,点C均落在格点上.
(Ⅰ)计算AC2+BC2的值等于 _________ ;
(Ⅱ)请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,画出一个以AB为一边的矩形,使该矩形的面积等于AC2+BC2,并简要说明画图方法(不要求证明) _________ .
18.(宁德)若,则 = _________ .
三.解答题(共8小题,19-20每题7分,21-24每题10分,25-26每题12分,共78分)
19.(吉林)已知关于x的方程3a﹣x= +3的解为2,求代数式(﹣a)2﹣2a+1的值.
20.(柳州)解方程:3(x+4)=x.
21.(连云港)计算:(1)2(﹣5)+22﹣3 .
22.(2009杭州)如果a,b,c是三个任意的整数,那么在,,这三个数中至少会有几个整数?请利用整数的奇偶性简单说明理由.
23.(2009杭州)在杭州市中学生篮球赛中,小方共打了10场
球.他在第6,7,8,9场比赛中分别得了:22,15,12和19分,他的前9场比赛的平均得分y比前5场比赛的平均得分x要高,如果他所参加的10场比赛的平均得分超过18分.
(1)用含x的代数式表示y;
(2)小方在前5场比赛中,总分可达到的最大值是多少;
(3)小方在第10场比赛中,得分可达到的最小值是多少? 24.(无锡)(1)如图1,Rt△ABC中,B=90,AB=2BC,现以C
为圆心、CB长为半径画弧交边AC于D,再以A为圆心、AD 为半径画弧交边AB于E.求证: = .(这个比值叫做AE与AB的黄金比.)
(2)如果一等腰三角形的底边与腰的比等于黄金比,那么这个等腰三角形就叫做黄金三角形.请你以图2中的线段AB为腰,用直尺和圆规,作一个黄金三角形ABC.
(注:直尺没有刻度!作图不要求写作法,但要求保留作图痕迹,并对作图中涉及到的点用字母进行标注)
25.(凉山州)如图所示,图①~图④都是平面图形
(1)每个图中各有多少个顶点?多少条边?这些边围出多少个区域?请将结果填入表格中.
(2)根据(1)中的结论,推断出一个平面图形的顶点数、边数、区域数之间有什么关系.
26.(乐山)阅读下列材料:
我们知道|x|的几何意义是在数轴上数x对应的点与原点的