培训机构学生信息采集表
XX琴行-学员信息登记表
学员信息登记表
姓名：
性别：
年龄：
电话： QQ
E-Mail： _______ 拥有乐器： _____
学生来源：
朋友介绍网络信息
传单信息附近邻居
社会活动其他
课程规定：
1，学员下课后必须填写课程签到表
2，学员请假须提前一天通知教务人员，否则视为正常上课
3，开课前，学员申请退课，退还学员全部学费；开课后，未达到1/3课时，退还学员剩余学费50%；达到（含）1/3课时，不予退
4，退费时，学员须交回原收款凭证，并依本中心退费规定办理手续。
5，收款凭证丢失者不予办理退费
本人已认真阅读以上规定，同意按照以上规范执行。
家长/学员签字：_________________
照
片。
最新培训辅导机构学生学员个人信息登记表
创业首先要有“风险意识”，要能承受住风险和失败。还要有责任感，要对公司、员工、投资者负责。务实精神也必不可少，必须踏实做事；
3．www。oh/ov。com/teach/student/shougong/性别
民族
照
片
出生日期
班级
家长姓名
联系方式
居住地址
报名课程
缴费方式
调研课题：学生信息登记表
自制性手工艺品。自制饰品其实很简单，工艺一点也不复杂。近两年来，由于手机的普及，自制的手机挂坠特别受欢迎。
众上所述，我们认为：我们的创意小屋计划或许虽然会有很多的挑战和困难，但我们会吸取和借鉴“漂亮女生”和“碧芝”的成功经验，在产品的质量和创意上多下工夫，使自己的产品能领导潮流，领导时尚。在它们还没有打入学校这个市场时，我们要巩固我们的学生市场，制作一些吸引学生，又有使学生能接受的价格，勇敢的面对它们的挑战，使自己立于不败之地。（1）专业知识限制档案编号：填表日期：年月日
是否用餐
接送方式
学生自述学习情况
测评结果：
教育方案初设：失时机地打出“自己的饰品自己做”、“DIY(Do It Yourself)饰品、真我个性”的广告，推出“自制饰品”服务，吸引了不少喜欢标新立异、走在潮流前端的年轻女孩，成为上海的时尚消费市场。其市场现状特点具体表现为：
“碧芝自制饰品店”拥有丰富的不可替代的异国风采和吸引人的魅力，理由是如此的简单：世界是每一个国家和民族都有自己的饰品文化，将其汇集进行再组合可以无穷繁衍。（二）上海的人口环境对饰品消费的影响姓名
培训机构学生入学登记表
4.积极配合学校，帮助学生完成学习课程，督促孩子在家完成作业。
5.不让孩子带危险物品到学校。
学员入学登记表
学生姓名
年龄
性别
出生年月
健康状况
在读学校
班级特长爱好父亲姓名Fra bibliotek工作单位
联系电话
邮箱
母亲姓名
工作单位
联系电话
邮箱
家庭住址
学习监护人联系电话
家长寄语
家长承诺
1.本人已认真阅读《学校报名开课须知》，并愿意遵守相关条款规定和学校的相关制度；
2.保证上述内容完整属实，并在联系方式发生变化时及时通知学校，以便于老师沟通；
培训机构教育机构学生情况信息登记表
需要
辅导的学科
学科：
非学科：
择师标准
性别：
其它要求：
辅导时间安排：
培训机构教育机构学生情况信息登记表
EEC学生情况登记表
学生基本情况
姓名
性别
生日
年级
班级排名
学校排名
所在学校Байду номын сангаас
学校类别
A．普通学校B.区重点C.市重点D.省重点
学员情况
孩子喜欢什么：
孩子不喜欢什么：
需要机构特别注意的事项：
学生家长
姓名
单位
职务
联系电话
家庭住址
家庭固定电话
您是通过什么渠道方式了解到EEC英思国际英语（打勾选择）
□朋友推荐□朋友圈□宣传单□其他（备注）
您希望我们给孩子解决以下哪些问题（打勾选择）
□学科补短□性格培养□行为矫正□心理辅导
□智力开发□兴趣培养□学习习惯培养□其他（备注）
您的家庭教育有存在以下问题吗（打勾选择）
□唠叨、抱怨、指责孩子□急躁、暴躁、打骂孩子□对于孩子成绩起伏过分敏感
□在物质上问题满足孩子□从未或很少和孩子谈心□孩子不愿意和父母说心里话
培训机构学生信息采集表
说明：为了摸清每个学生存在的问题，帮助学生有针对性地采取改进措施，制订阶段学习目标，弥补短板，请学生和家长认真完成该信息的采集。
注意：希望各位家长认真的填写，以便于我们对孩子的认识，了解您对孩子的期望。
填表日期
2014年 月 日
家
长
填
写
您是孩子的
爸爸： 妈妈： 其他人：
您了解自己的孩子学习成绩在班里属于？
前；中；后；不知道
您对孩子的成绩满意吗？
满意；较满意；不满意；无所谓
您认为孩子在学习上做的好的地方有：
您认为孩子在学习上做的不够的地方有：
您如果对孩子的成绩不满意，您认为是什么原因造成的？
您在孩子教育或学习上有困惑吗？
有；没有；没考虑过这个问题
如果有，请问困惑是什么？
“天兴苑”根据每个小孩的具体情况，制定具体学习方案；每个学生都有一个学习目标，在天兴苑要达到一个什么样的程度，事先采集学生信息，事后制定学习方案和学习程度。
学期目标（由培训班填写）：
需要的资料（课本、作画工具）：
家长签字（制定学期目标之后再签字） ：
培训机构学生信息采集表
培训机构学生信息采集表欢乐谷“快易作文”学生信息采集调查表说明: 有不足不可怕，可怕的是不能发现不足，而且不能及时改进不足。
因此，为了摸清每个学生存在的问题，帮助学生有针对性地采取改进措施，制订阶段学习目标，弥补短板，请学生和家长认真完成该信息的采集。
注意:1 、需实事求是地填写;2 、请认真填写，要求字迹清晰;3 、可多选。
小学年级填表2008 年月学校姓名性别基班日期日本家中信固话手机手机有; 家中能能;有无息（家）（妈）（爸）无否上网不能电脑你做作业一般需要的你做作业的快; 一般; 半小时内; 一小时;1.5时间是多少, 速度怎样, 慢。
小时;2 小时;2 小时多。
你认为自己作业少; 写字速你认为自己做作业作业多;写字速度慢;做作业快的度快;不分心，学慢的原因是, 分心，边玩边做。
原因是, 一气呵成。
老师布多;生不;有你认为学重要; 不除老师布置的作业外，家长置的作一时会;习重要重要;没还布置吗, 业多般; 填经常。
吗, 考虑过。
吗, 少。
你认为自己在学习上做得好的地方有: 上课能管住自己，认真听课;课上积极写主动地回答老师的提问; 课下能认真完成作业，不应付;老师讲的内容都能学会; 还有:你认为自己目前在学习上存在的不足有:上课管不住自己，不能认真听课; 课不能认真完成作业，应付;课上不积极回答老师的提问; 老师讲的内容不太mobility has improved continuously, expanding the scope of urban traffic congestion and traffic demand contradiction. The rapid growth of vehicle ownership, putting huge pressure on urban traffic system. Space the shape of mass distribution along the Yangtze River in Yibin city, groups of old city and South Bank, South Bank Group intensive passenger明白; 还有:优;良;你认为自己的成绩你认为自己的学习前较差在班里属于, 成绩是, 中; 后如有，你半小你有没有每天每天读你认为读课外重要;不重要; 不有; 时;1坚持读课外书课外书书重要吗, 知道没有小时;的习惯, 的时间更长。
学生信息采集表
作文
同步数学
同步英语
奥数
新概念英语
学生平时作业完成情况（请在对应情况栏中打勾）
每天可高效完成作业，并自发学习新知识或完成额外的作业
每天可独立自主完成作业，不需要家长的督促，且作业正确率较高
每天可独立自主完成作业，不需要家长的督促，但作业正确率不够高。
每天在家长督促下，可按时完成作业
每天在家长督促下，完成作业仍有一定难度，有明显逆反和抵抗情绪
xx教育学生信息采集表
为保证学生的学习质量，便于老师制定针对性教学计划，请学生以及家长如实填写以下信息
学生姓名
年级
家长姓名
1.
联系方式
1.
2.
2.
家长或学生微信
家庭住址
学生各科考试成绩
语
学生班级排名情况（请在对应情况栏中打勾）
前20%
数
前40%
英
前60%
意愿学习科目其他对 Nhomakorabea生排名不清楚
本次课程希望学习的知识点（仅需填写意愿学习科目）
每天不能完成作业
学生在学校担任过什么职务
学生是否有意愿参与到课堂中活动中
有强烈意愿
无明显态度，支持课程安排
持反对态度
请家长或学生对学生的性格和行为表现进行简单描述
是否有意愿选择的初中
家长或学生对自己未来是否有一定的规划，如果有，请简单填写
对暑假课程安排是否有特殊要求，如果有，请填写
备注
学生详细信息登记表
学生详细信息登记表
1. 学生基本信息：
姓名，记录学生的全名。
性别，指明学生的性别，通常有男、女、其他等选项。
出生日期，记录学生的出生年月日。
年龄，根据出生日期计算得出学生的年龄。
联系电话，学生或家长的联系电话。
家庭地址，学生的家庭住址。
2. 学籍信息：
学校名称，学生所在的学校名称。
班级，学生所在的班级或年级。
学号，学生在学校内的唯一标识号码。
入学日期，学生进入该学校的日期。
就读年级，学生当前所在的年级。
3. 家庭背景信息：
父母姓名，学生的父母或监护人的姓名。
父母联系电话，父母或监护人的联系电话。
家庭成员，记录学生家庭中的其他成员，如兄弟姐妹等。
4. 健康信息：
身体状况，记录学生的身体状况，如健康、有特殊需求等。
过敏史，记录学生是否有过敏史或对某些物质过敏。
紧急联系人，学校在紧急情况下联系的紧急联系人姓名和电
话。
5. 学业信息：
上学年度成绩，记录学生上一个学年度的成绩情况。
课程选择，学生当前选择的课程或学科。
6. 其他信息：
兴趣爱好，记录学生的兴趣爱好，如音乐、运动等。
社会活动，学生参与的社会活动或组织。
以上仅是一个示例，实际的学生详细信息登记表可以根据需要进行调整和扩展。
这样的登记表有助于学校或教育机构更好地了解学生，为他们提供更好的教育和支持。
最新培训机构教育机构学生情况信息登记表
□唠叨、抱怨、指责孩子□急躁、暴躁、打骂孩子□对于孩子成绩起伏过分敏感
□在物质上问题满足孩子□从未或很少和孩子谈心□孩子不愿意和父母说心里非学科：
择师标准
性别：
其它要求：
辅导时间安排：
学员情况
孩子喜欢什么：
孩子不喜欢什么：
需要机构特别注意的事项：
学生家长
姓名
单位
职务
联系电话
家庭住址
家庭固定电话
您是通过什么渠道方式了解到EEC英思国际英语?（打勾选择）
□朋友推荐□朋友圈□宣传单□其他（备注）
您希望我们给孩子解决以下哪些问题？（打勾选择）
□学科补短□性格培养□行为矫正□心理辅导
□智力开发□兴趣培养□学习习惯培养□其他（备注）
EEC学生情况登记表
学生基本情况
（一）创业机会分析姓名
（1）专业知识限制性别
营销环境信息收集索引
生日
年级
我们认为：创业是一个整合的过程，它需要合作、互助。大学生创业“独木难支”。在知识经济时代，事业的成功来自于合作，团队精神。创业更能培养了我们的团队精神。我们一个集体的智慧、力量一定能够展示我们当代大学生的耐心.勇气和坚强的毅力。能够努力克服自身的弱点，取得创业的成功。
班级排名
ｂｅａｄｏｒｋｓ公司成功地创造了这样一种气氛：商店和顾客不再是单纯的买卖关系，营业员只是起着参谋的作用，顾客成为商品或者说是作品的作参与者，营业员和顾客互相交流切磋，成为一个共同的创作体学校排名
所在学校
3、你是否购买过DIY手工艺制品？学校类别
6、你购买DIY手工艺制品的目的有那些？精明的商家不失时机地打出“自己的饰品自己做”、“DIY(Do It Yourself)饰品、真我个性”的广告，推出“自制饰品”服务，吸引了不少喜欢标新立异、走在潮流前端的年轻女孩，成为上海的时尚消费市场。其市场现状特点具体表现为：A．普通学校B.区重点C.市重点D.省重点
学生信息采集表
学生信息采集表
1. 前言
学生信息采集表是用于收集学生个人信息的一种表格。
通过填写学生信息采集表，学校能够及时了解学生的基本情况，为学生提供更好的教育服务和管理。
本文档旨在提供一个标准的学生信息采集表的模板，帮助学校或教育机构快速建立学生信息数据库，并保护学生个人信息的安全和隐私。
2. 学生信息采集表模板
学生信息采集表的模板如下：
3. 使用说明
- 学校或教育机构可根据实际情况自行调整学生信息采集表的
字段。
- 在电子表格或其他信息管理系统中创建一个学生信息采集表
的数据库，并将学生填写的信息存储其中。
- 需要确保学生个人信息的安全和隐私，请合理设置访问权限，定期备份和更新系统，加强信息安全管理。
4. 隐私保护
学生个人信息的采集、存储和使用必须符合相关法律法规，保
护学生的隐私安全。
学校或教育机构在使用学生信息时应遵循以下
原则：
- 仅收集与教育服务相关的必要信息。
- 严格限制信息的访问权限，确保仅授权人员能够查看和使用
学生信息。
- 保密学生信息，防止信息泄露或滥用。
- 在信息采集、存储和使用过程中采取有效的安全措施，防止信息被非法获取或篡改。
5. 总结
学生信息采集表是建立学生信息数据库的基础，通过合理收集和管理学生信息，学校或教育机构能够更好地提供教育服务和管理学生。
在使用学生信息时，务必保护学生的隐私安全，并遵守相关法律法规。
以上是一份标准的学生信息采集表的模板及使用说明，希望能够对学校或教育机构的信息管理工作有所帮助。
如有需要，可根据实际情况进行调整和完善。
学员信息采集表
是否散瞳
裸视力
远视力
近视力
电脑验光
瞳距
右眼（R）
R=（）DS（）DC×（）
右眼：
左眼：
左眼（L）
L=（）DS（）DC×（）
插片验光及矫正
R=（）DS（）DC×（）=（）
戴镜度数及矫正视力
R=（）DS（）DC×（）=（）
L=（）DS（）DC×（）=（）
L=（）DS（）DC×（）=（）
联系方式
父亲姓名
手机
母亲姓名
手机
邮寄地址：
备注：学费：眸瞭保护镜：读写远望镜：报名时间：毕业时间：
第页
学员信息采集表
基本情况
姓名
出生年月
性别
身高
性格
胖瘦
父亲度数
母亲度数
学校
班级பைடு நூலகம்
有没有斜视及程度
是否弱视及最好视力
握笔姿势正确与否
平时有无眯眼现象
坐姿是否端正
是否遮挡瞳孔
孩子平时的兴趣、习惯、课外班及其他具体情况：
近视经历、治疗经历及以前配镜情况（最早发现年龄，平时是否戴镜）：
检查信息
检查部门（医院、眼镜店或者其他）
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
说明：为了摸清每个学生存在的问题，帮助学生有针对性地采取改进措施，制订阶段学习目标，弥补短板，请学生和家长认真完成该信息的采集。
注意：希望各位家长认真的填写，以便于我们对孩子的认识，了解您对孩子的期望。
基本信息
姓名
性别在读学校填来自日期2014年月日家
长
填
写
您是孩子的
爸爸：妈妈：其他人：
您了解自己的孩子学习成绩在班里属于？
前；中；后；不知道
您对孩子的成绩满意吗？
满意；较满意；不满意；无所谓
您认为孩子在学习上做的好的地方有：
您认为孩子在学习上做的不够的地方有：
您如果对孩子的成绩不满意，您认为是什么原因造成的？
您在孩子教育或学习上有困惑吗？
有；没有；没考虑过这个问题
如果有，请问困惑是什么？
“天兴苑”根据每个小孩的具体情况，制定具体学习方案；每个学生都有一个学习目标，在天兴苑要达到一个什么样的程度，事先采集学生信息，事后制定学习方案和学习程度。
学期目标（由培训班填写）：
需要的资料（课本、作画工具）：
家长签字（制定学期目标之后再签字）：