五四爱国运动

精选学案二

【学习目标】

1、了解五四爱国运动爆发的导火线、时间、地点、口号、领导者、主力、结果、意义，中国共产党的成立、意义等史实。

2、认识中国共产党的成立是马克思主义与中国革命实际相结合的产物，也是中国早期的共产党人不懈探索和奋斗的结果，他们前赴后继的奋斗精神和开拓精神值得我们学习。

【学习重点】五四爱国运动的历史意义和中国共产党的诞生。

【学习难点】对五四精神和党诞生意义的理解。

【学习流程】

一、知识链接：

1919年5月4日，北京大学的学生在天安门前集会演讲，游行示威。要求“外争国权、内惩国贼”，取消“二十一条”，反对在对德“和约”上签字，惩办卖国贼曹汝霖等人。学生的爱国行动遭到北洋政府的镇压，北京学生举行总罢课，陈独秀、李大钊积极营救被捕学生。全国各地学生支持北京学生的反帝爱国斗争。 6月初，消息传到上海，工人罢工，商人罢市，支持学生斗争。五四爱国运动取得初步胜利。五四爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端。1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开，大会制定了党的纲领和奋斗目标，确立党的中心任务，中国共产党诞生了，中国的革命面貌焕然一新。

二、新课导学

【自主梳理】（5分钟）

请详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识

（一）、五四爱国运动

1919年5月4日，北京大学的学生在天安门前集会演讲，游行示威。要求“外争国权、”，取消“二十一条”，反对在德“”上签字，惩办卖国贼曹汝霖等人。学生的爱国行动遭到北洋政府的镇压，北京学生举行总罢课，、李大钊积极营救被捕学生。全国各地学生支持北京学生的反帝爱国斗争。

6月初，消息传到，工人罢工，商人罢市，支持学生斗争。北洋政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务，拒绝在对德“和约”上签字，五四爱国运动取得初

步胜利。

五四爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的。

（二）、中国共产党成立

1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在秘密召开，大会制定了党的纲领和奋斗目标，大会确立党的中心任务是领导，大会选举党的领导机构——中央局，选举陈独秀为中央局书记，党诞生了。中国的革命面貌焕然一新。

三、【合作探究】（20分钟）

1、思索篇：

这次运动以彻底的不妥协的精神取得了哪些初步胜利？为什么说只是初步的胜利？为什么能取得初步的胜利？

2、比较篇：比较新旧民主革命的不同之处？

四、【延伸拓展】（10分钟）

1、一战中，中国是战胜国，为什么仍然摆脱不了主权被侵犯的命运呢？

2、如果你是当时的一个青年学生，在五四运动爆发以后，你会怎么做？如果是现在你又会怎么做？

五、知识网络建构速记（5分钟）

六、【智能跟踪训练】（5分钟）

1、1919年6月20日，来中国访问的美国思想家杜威在给女儿的信中说，“要使我们国家十几岁的孩子领导人们展开一场大清扫的政治改革运动，并使各行各业的人加入到他们的队伍，那是难以想象的。”杜威所述的这场运动的直接结果是

A.取消了二十一条

B.北洋政府拒绝在对德合约上签字

C.中国共产党成立

D.国共合作的实现

2、周恩来总理曾说过，新民主主义革命的历史，就是从天安门到天安门。你认为前一个天安门和下列哪个事件有关？

A.辛亥革命

B.新文化运动

C.五四爱国运动

D.开国大典

3、将五四运动作为中国新民主主义革命的开端，最主要的依据是

A.完成了反帝反封建的任务

B.是一次彻底的反帝反封建的爱国运动

C.中国进入了社会主义革命时期

D.无产阶级登上了历史舞台

4．阅读材料：

材料一：外争主权，内除国贼，反对在对德“和约”上签字，惩办国贼曹汝霖等人。

——“五四”口号材料二：“在‘五四’运动90周年之际，我们回顾历史，缅怀先烈，进一步弘扬伟大的

‘五四’精神，这对于激励广大青年同全国各族人民一道实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗，具有十分重要的意义。”

——李长春讲话请回答：

（1）从材料一可以看出：“五四”运动具有怎样的性质？“五四”运动的导火线是什么？

（2）在“五四”运动的革命洪流中，中国共产党应运而生。为中国共产党诞生准备了思想条件的事件是什么？中国共产党的诞生有何历史意义？

（3）90年来“五四”运动的精神激励着一代又一代青年人为“实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗”。谈谈你对“五四”精神的理解。

【参考答案】

【合作探究】

1、释放被捕学生、撤销卖国贼职务、拒绝在凡尔赛和约上签字；只是实现了直接目标；无产阶级的斗争起了决定性作用。

2、

【智能训练答案】

1-3 B C D

4、（1）反帝反封建；巴黎和会上，中国外交的失败。（2）五四运动；中国革命面貌焕然一新。

（3）爱国、进步、民主、科学、以天下为己任。