江苏省灌云县实验中学2018届中考历史模拟考试试题(附答案)

灌云县实验中学

2018届中考模拟历史试题

（考试时间:政史共100分钟试卷分值:60分）

一、选择题（1—10每题1分，11—17每题2分，共24分，将正确答案填在答题纸的表格内）

1.下列图片符合半坡人生活特征的是（）

第3题图

A．①② B．③④ C．②③ D．①④

2.“一法度衡石丈尺，车同轨，书同文”，秦朝这些措施实质上（）

A．加强了中央集权 B．促进经济文化发展 C．掌管国家军事权力 D．实现了国家统一

3. 历史地图直观地再现历史，右上图反映的历史现象是（）

A．西周分封制 B．春秋诸侯争霸 C．战国诸侯争霸 D．三国鼎立

4.唐朝的三省六部制中，其中尚书省的主要职责是（）

A．起草政令 B．执行政务 C．负责审核 D．考核官吏

5.“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速”描述的现象最早出现在（）

A．西汉 B．唐朝 C．北宋 D．元朝

6.了解因果关系，是历史学习的基本要求之一。学完“列强的侵略与中国人民的抗争”这一单元，小华归纳了

以下因果关系，错误的是（）

A．英国发动鸦片战争——中国开始沦为半殖民地半封建社会

B．第二次鸦片战争——列强的侵略从商品入侵转变为资本入侵

C．甲午中日战争——帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮

D．八国联军侵华战争——清政府完全变成“洋人的朝廷”

7.毛泽东在1949年元旦献词中发出“将革命进行到底”的号召，此时解放战争的形势是（）

A．战略反攻打响 B．战略决战即将开始 C．三大战役胜利在望 D．渡江战役已经开始

8.下列历史事件或历史现象之间没有直接因果关系的是（）

A．九一八事变——中国抗日战争开始

B．西安事变和平解决——十年内战局面基本结束

C．土地改革完成——中国进入社会主义初级阶段

D．十一届三中全会召开——改革开放

9.马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。” 希腊“极盛时期”

具有深远影响的是（）

A．民主政治 B．文化教育 C．海外贸易 D．军事外交

10. 20世纪50年代中期，联邦德国总理阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，

必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”材料反映的是（）

A．欧洲共同体的建立提高了各成员国的国际地位 B．马歇尔计划的实施稳定了西欧各国的政局

C．北约和华约两大军事政治集团对峙局面的形成D．西欧国家摆脱美国控制的意识增强

11.自元朝以来，中央政府对西藏地区实施有效管辖，下列选项中与此有关的是（）

①设置西域都护②制定“金瓶掣签”制度③平定大小和卓叛乱④设置驻藏大臣

A．①② B．②③ C．①③ D．②④

12.图示法是我们学习历史的一种方法。下列能大致反映北宋与少数民族政权并立的示意图是（）

A

B

C D

13.抗战时期外国记者到延安采访时，发出这样的感叹：“原来还有另一个中国啊！”他们称延安是“思想工

厂”。在这里产生的“思想”主要是指（）

A．提出了“工农武装割据”理论B．揭示了中国革命的前途等问题

C．提出人民民主专政理论 D．解决了新中国的国家性质等问题

14.1953年是中国经济史上一个重要分水岭，从那时起，中国人熟悉了一个经济术语：“五年计划”。以下属

于“一五计划”成就的是（）

①长春第一汽车制造厂建成②修建青藏、新藏等公路

③农村的乡镇企业发展迅速④武汉长江大桥建成通车

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

15.“这本书篇幅不多，价值却相当于多部巨著。它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在

进行斗争的无产阶级。”材料中的“这本书”是（）

A．《解放黑人奴隶宣言》 B．《共产党宣言》 C．《人权宣言》 D．《英雄交响曲》

16.“到1916年，两大军事集团已经在战场上进行了长达两年的厮杀，欧洲开始奔向毁灭，并且疯狂地沿着这

条灾难的道路越走越远。”材料认为欧洲“奔向毁灭”的原因是（）

A．第一次世界大战 B．巴黎和会 C．“慕尼黑阴谋”D．希特勒上台

17.全球化已经成为当前世界上最热门的话题之一。经济全球化为各个国家提供了更多的发展机会，同时，也

加剧了全球范围内文明和价值观的冲突。面对这种情况我们不．应该（）

A．趋利避害，因势利导 B．发挥自身优势参与国际分工，开拓国际市场

C．努力构建公正、合理的国际经济新秩序 D．反对全球化，不与发达国家交往

二、非选择题（共3小题，12+11+13=36分）

18.提升史学素养落实于历史学习过程，运用所学，回答问题。（12分）

（l）史实是提升史学素养的根基，是历史学习的重要内容之一。写出明治维新在经济方面的主要内容，指出“俄国1861年改革、美国南北战争、日本明治维新和第二次工业革命”等史实的共同主题。（3分）

（2）史料是提升史学素养的重要载体，用史料证明史实的客观性是其任务之一。概括下列三幅图片反映的历史事件，这些史料是证明哪一史实客观性的证据之一？（4分）

图一：江南制造总局图二：康有为图三：《新青年杂志》

（3

“我真正的光荣并非打了40多次胜仗；滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是，有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽”---那就是我的民法典。

“它将永垂不朽----那就是我的民法典”请你谈谈对这句话的理解。写出拿破仑上台之时英国正在进行的革命的名称。（2分）

（4）客观准确地描述史事是史学素养提升的主要标志。写出你心目中的“五四运动”（要求：须有时间、原因、过程与自己心得等）。（3分）

19.史料是历史学研究的基础性内容，解读和运用史料解决问题也是我们学习历史的重要方法。（11分）

（1）客观史实来源于史料，阅读下列史料。

材料一：偃说上日：“愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地候之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，必稍自弱矣。”

——《汉书》

①材料中的“上”是谁？这一记载反映出汉朝统治者采取何措施加强中央集权的？（2分）

（2）运用史料要注意明了史料的类型及其价值。

材料二：仔细观察图片