电容器的电容习题课
电容器练习题

4、电容课堂同步1.根据电容器的电容的定义式C =Q /U ,可知 ( )A.电容器带电的电量Q 越多,它的电容C 就越大,C 与Q 成正比B.电容器不带电时,其电容为零C.电容器两极之间的电压U 越高,它的电容C 就越小,C 与U 成反比D.电容器的电容大小与电容器的带电情况无关2. 下列关于平行板电容器的电容,说法正确的是 ( )A.跟两极板的正对面积S 有关,S 越大,C 越大B.跟两极板的间距d 有关,d越大,C 越大C.跟两极板上所加电压U 有关,U 越大,C 越大D.跟两极板上所带电量Q有关,Q 越大,C 越大3.如图1所示,描述对给定的电容器充电时电量Q 、电压U 、电容C 之间相互关系的图像,其中正确的有4.平行板电容器保持与直流电源两极连接,充电结束后,电容器的电压为U ,电量为Q ,电容为C ,极板间的场强为E .现将两极板间距离减小,则引起的变化是 ( )A.Q 变大B.C 变大C.E 变小D.U 变小5.平行板电容器充电后断开电源,然后将两极板间的距离逐渐增大,则在此过程中A.电容逐渐增大B.极板间场强逐渐增大C.极板间电压保持不变D.极板上电量保持不变6.如图2所示,要使静电计的指针偏角变小,可采用的方法是( )A.使两极板靠近 B.减小正对面积C.插入电介质D.用手碰一下负极板7.关于电解电容器,下列说法中正确的是 ( )图1 图2A .电解电容器只能接在直流电路中B .电解电容器使用时正负极不能接反C .电解电容器也能接在交流电路中D .由于电解电容器两板间距离较大,所以其电容一般较大8.一个平行板电容器,使它每板电量从Q 1=3.0×10-6C 增加到Q 2=3.6×10-6C 时,两板间的电势差从U 1=10V 增加到U 2=12V ,这个电容器的电容量多大?如要使两极电势差从10V 降为U 2'=6V ,则每板需减少多少电量.9.一个平行板电容器,电容为200 pF ,充电后两极板间的电压为100 V ,电容器的带电量是多少?断开电源后,将两板距离减半,两极板间电压为多少?课后巩固1.平行板电容器两板间电压恒定,带电的油滴在两板间静止,如图3所示,若将板间距离增大一些,则油滴的运动将( )A.向上运动B.向下运动C.向左运动D.向右运动2.如图4所示,把一个平行板电容器与一个静电计相连接后,给电容器带上一定电量,静电计指针的偏转指示出电容器两板间的电势差,现保持极板M 不动,而要使静电计指针的偏角增大,可采取的办法是( )A.N 板向右移一些B.N 板向左移一些C.N 板向上移一些D. 在MN 之间插入一片有机玻璃板3.平行板电容器的电容为C ,带电量为Q ,板间距离为d ,今在两板的中点2d 处放一电荷q ,则它所受电场力的大小为 ( )A.22d Qq kB. 24d Qq kC. Cd QqD. CdQq 2 4.一平行板电容器充电后与电源断开,负极板接地,在两极板间有一正电荷(电量很小)固定在P 点.如图5所示,用E 表示两极板间场强,U 表示电容器的电压,E P 表示正电荷在P 点的电势能,若保持负极板不动,将正极板移到图中虚线所示的位置,则 ( )A.U 变小,E 不变B.E 变大,E P 不变C.U 变小,E P 不变D.U 不变,E P 不变图5 图3图45.一个电容器,充电后所带电量为Q,两板间电压为U.若向电容器再充进ΔQ=4×10-6C 的电量时,它的板间电压又升高ΔU=2 V,由此可知该电容器的电容是______F.6.如图6所示,电源两端电压恒定为U,则接通S的瞬间,通过R的电流方向是从___________到___________;平行板电容器充电稳定后,增大两板距离的过程,通过R的电流方向是从___________到___________.如果电容器充电平衡后,先断开S,再将电容器两极板间距离增大,电阻R___________电流通过.(填“有”或“无”)7.如图7所示,平行板电容器板间距离d=10 cm,与一个直流电源连接,电源电压为10 V,N板接地,取大地电势为零.两板间有一点P,P点距M板5 cm,把K闭合给电容器充电,然后再断开,P点场强大小为_________,电势为_________,若把N板向下移动10 cm,则P点场强大小为__________,电势为_________.提高训练图6 图7。
人教版高二选修3-1第一章 第8节 电容器的电容 课时练习

一、多选题人教版高二选修3-1第一章 第8节 电容器的电容 课时练习1. 如图所示,下列几种情况中,对电阻R 来说,有电流通过且方向正确的是( )A .S 接1瞬间,R 上电流方向从A 到B B .S 接1一段时间后,R 上电流方向从A 到BC .S 接1一段时间后再接2的瞬间,R 上有从B 到A 的电流D .S 接1一段时间后再接2的瞬间,R 上无电流2. 如图所示,A 、B 是平行板电容器的两个金属板,G 为静电计,开始时开关S 闭合,静电计指针张开一定角度,为了使指针张开的角度增大些,下列措施可行的是()C .保持开关S 闭合,使A 、B 两板靠近些B .断开开关S ,并使A 、B 两板正对面积错开些A .断开开关S ,并使A 、B 两板分开些D.保持开关S闭合,使A、B两板正对面积错开些3. 如图所示,平行板电容器的两极板A、B接在电池两极,一带负电的小球悬挂在电容器内部,闭合S,电容器充电,这时悬线偏离竖直方向的夹角为,下列说法正确的是()A.保持S闭合,将A板向B 板靠近,则增大B.保持S闭合,将A板向B 板靠近,则不变C.断开S,略向上移动A 板,则增大D.断开S,略向上移动A 板,则不变4. 如图所示,C为中间插有电介质的电容器,a和b为其两极板;a板接地;P和Q为两竖直放置的平行金属板,在两板间用绝缘线悬挂一带电小球;P板与b板用导线相连,Q板接地.开始时悬线静止在竖直方向,在b板带电后,悬线偏转了角度α.在以下方法中,能使悬线的偏角α变大的是A.缩小a、b间的距离B.加大a、b间的距离C.取出a、b两极板间的电介质D.换一块形状大小相同、介电常数更大的电介质5. 如图所示,将平行板电容器接在电源两极间,电容器两极板间的带电尘埃恰好处于静止状态。
若将两极板缓慢地错开一些,其他条件不变,则()A.电容器上的电荷量不变B.尘埃仍保持静止状态二、填空题三、单选题C .电流计中将有电流通过,电流方向由D .电流计中将有电流通过,电流方向由6. 有一充电的平行板电容器,两板间电压为3 V ,现使它的电荷量减少3×10-4 C ,于是电容器两极板间电压降为原来的,此电容器的电容是________ μF ,电容器原来的带电荷量是________ C ,若电容器极板上的电荷全部放掉,电容器的电容是________ μF .7. 如图所示实验装置可用来探究影响平行板电容器电容的因素,其中电容器左侧极板和静电计外壳接地,电容器右侧极板与静电计金属球相连.用丝绸摩擦过的玻璃棒接触右侧极板,使电容器带电.(请在以下各横线上选填“变大”“变小”或“不变”)(1)上移其中一极板时,可观察到静电计指针偏角______;(2)将极板间距离减小时,可观察到静电计指针偏_______;(3)在两板间插入电介质时,可观察到静电计指针偏角______.8. 下列各图是描述对给定的电容器充电时电荷量Q 、电压U 、电容C 之间关系的图像,其中错误的是( )A.B.C.D.9. 板间距为的平行板电容器所带电荷量为时,两极板间电势差为,板间场强为现将电容器所带电荷量变为,板间距变为,其他条件不变,这时两极板间电势差,板间场强为,下列说法正确的是A.B.C.D.10. 对于水平放置的平行板电容器,下列说法正确的是()A.增大两极板间的距离,电容将增大B.将两极板平行错开使正对面积减小电容将咸小C.使两极板间的电压升高,电容将减小D.增加两极板所带的电荷量,电容将增大11. 常用的电容器,从构造上看,可以分为固定电容器和可变电容器两类。
《主题五第一节电容器电容》学历案-中职物理高教版21电工电子类
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《电容器电容》学历案(第一课时)一、学习主题本课学习主题为“电容器与电容”。
电容器作为电子技术中的重要元件,在电路中起着储存电能、隔直通交等关键作用。
电容作为电容器的重要参数,反映了电容器储存电能的能力。
本课将围绕电容器的基本概念、结构、工作原理以及电容的概念和计算方法展开学习。
二、学习目标1. 知识与理解:掌握电容器的基本概念、结构、工作原理及分类;理解电容的概念及物理意义;能够进行简单的电容计算。
2. 技能与操作:学会识别常见的电容器,能够正确使用万用表测量电容器的容量;培养电路分析能力和实验操作能力。
3. 情感态度与价值观:激发学生对电子技术的学习兴趣,培养严谨的科学态度和团队合作精神。
三、评价任务1. 课堂表现评价:通过学生的课堂回答问题、小组讨论和实验操作等表现,评价学生对电容器及电容概念的理解程度和实验操作能力。
2. 作业评价:布置相关练习题和实验报告,评价学生对电容计算和电容器测量的掌握情况。
3. 阶段性测试:进行一次阶段性测试,评价学生对电容器与电容知识的综合运用能力。
四、学习过程1. 导入新课:通过生活中的实例(如电容麦克风、电容器在电路中的作用等)引入电容器与电容的概念,激发学生的学习兴趣。
2. 知识讲解:讲解电容器的定义、结构、工作原理及分类;讲解电容的概念及物理意义,介绍电容的计算方法。
3. 实验演示:通过实验演示电容器的基本特性和测量方法,让学生直观地了解电容器的工作原理和测量过程。
4. 学生操作:学生动手操作万用表测量电容器的容量,培养实验操作能力。
5. 小组讨论:学生分组讨论电容器在电子技术中的应用及实际电路中的问题,培养学生团队合作和解决问题的能力。
五、检测与作业1. 课堂小测验:进行一次课堂小测验,检测学生对电容计算和电容器基本知识的掌握情况。
2. 作业布置:布置相关练习题和实验报告,让学生进一步巩固所学知识并提高实际操作能力。
3. 阶段测验:进行一次阶段测验,全面评价学生对电容器与电容知识的掌握程度和应用能力。
电容器习题课
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E不变
2、定电荷量问题
若电容器在充电后与电源断开,这时电容器的 电荷量保持不变。
(1)当εd不变,改变正对面积S时:
S变大 S变小
S C 4kd
Q C U
Ud ε 变化而引起电容器的 C、Q、U E变化的分析方法: 1、先确定是Q不变还是U不变:
S 2、由平行板电容器电容公式 C 确定电容 4kd 的变化
Q 3、由 C 的关系判定Q、U的变化。 U
4、从 E U / d 确定电容器极板间场强的变化, 或由E与平行板间正对面积的电荷密度成正比 的关系判别E的变化
ABD
例与练
4、如图所示,将平行板电容器与电池组相连, 两板间的带电尘埃恰好处于静止状态. 若将两板缓慢地错开一些,其他条件不变, 则[ BC] A.电容器带电量不变 B.尘埃仍静止 C.检流计中有a→b的电流 D.检流计中有b→a的电流
【答案】
150 μF
150 μF
二、平行板电容器的两类问题
S U Q C E C d 4kd U 1.定电压问题 若电容器始终与电源相连,这时电容器两极 间的电压不变。
(1)当εd不变,改变正对面积S时:
Q S C S变大 C U 4kd S变小 C变小 Q变小
U E (不变) d
上节课内容回顾: 1、电容器:了解电容器的内部构造 2、电容器的电容: a、物理意义:
反映电容器储存电荷本领大小 的物理量
b、定义: 电容器所带的电荷量 Q 跟 它的两极间的电势差U 的 比值叫做电容器的电容
该元件有两片锡箔(导体),中间 是一层薄纸(介质)构成
C、定义式:C=Q/U
Q C U
3、平行板电容器的电容(决定式)
C
大学物理习题课5

E
0
2 0
外力克服静电引力所作的功等于静电场能量的增加。
11
5. 两根平行“无限长”均匀带电直导线, 相距为d, 导线 半径都是R(R<<d). 导线上电荷线密度分别为+和.
试求该导体组单位长度的电容.
6
V m
1
电容耐压Um = 4.0 kV,因而电容器极板间最小距离
d U m E b 2 . 22 10
4
m
要制作电容为0.047F 的平板电容器,其极板面积
S Cd
0 r
0 . 42 m
2
显然,这么大的面积平铺开来所占据的空间太大了,通 常将平板电容器卷叠成筒状后再封装。
we 1 2
0E
2
Q
2 2
E
0 0
2 0 S
在外力作用下极板间距从d被拉开到2d。电场占有空间 的体积,也由V增加到2V,此时电场能量增加。
W e we V Q d 2 0 S
10
2
(2)两导体极板带等量异号电荷,外力F 将其缓缓拉开 时,应有F = -Fe
则外力所作的功为
2
2.由两块相距0.50 mm的薄金属板A、B构成的空气平板电容器 被屏蔽在一金属盒K内,金属盒上、下两壁与A、B分别相距 0.25 mm,金属板面积为30mm40mm。求:(1)被屏蔽后电 容器的电容变为原来的几倍;(2)若电容器的一个引脚不慎与 金属屏蔽盒相碰,问此时的电容又为原来的几倍。
分析:薄金属板A、B与金属盒一 起构成三个电容器其等效电路图如 图 (b)所示,由于两导体间距离 较小。电容器可视为平板电容器, 通过分析等效电路图可求得A、B 间的电容。
(完整版)电工技术基础与技能(周绍敏)第4章电容课后习题及答案.docx
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电工技术基础与技能第四章 电容 练习题一、是非题 (2X20)1、平行板电容器的电容量与外加电压的大小是无关的。
( ) 2、电容器必须在电路中使用才会带有电荷, 故此时才会有电容量。
( ) 3、若干只不同容量的电容器并联, 各电容器所带电荷量均相等。
()4、电容量不相等的电容器串联后接在电源上,每只电容器两端的电压与它本身的电容量成反比。
( )5、电容器串联后, 其耐压总是大于其中任一电容器的耐压。
( ) 6、电容器串联后, 其等效电容总是小于任一电容器的电容量。
( ) 7、若干只电容器串联, 电容量越小的电容器所带的电荷量也越少。
( ) 8、两个 10μ F 的电容器, 耐压分别为 10V 和 20V ,则串联后总的耐压值为 30V 。
( ) 9、电容器充电时电流与电压方向一致, 电容器放电时电流和电压的方向相反。
( ) 10、电容量大的电容器储存的电场能量一定多。
()二、选择题( 2X20)1、平行板电容器在极板面积和介质一定时,如果缩小两极板之间的距离,则电容量将( )。
A. 增大B.减小C.不变D. 不能确定2、某电容器两端的电压为40V 时,它所带的电荷量是 0.2C ,若它两端的电压降到10V 时,则()。
A. 电荷量保持不变B. 电容量保持不变C. 电荷量减少一半D.电荷量减小3、一空气介质平行板电容器,充电后仍与电源保持相连,并在极板 中间放入ε r=2 的电介质,则电容器所带电荷量将( )。
A. 增加一倍B.减少一半C.保持不变D.不能确定4、电容器 C 1 和一个电容为 8μ F 的电容器 C 2 并联,总电容为电容器 C 1的 3 倍,那么电容器 C 1 的电容量是 ( )μF 。
A. 2B. 4C. 6D.85、两个电容器并联,若C 1=2C ,则 C 1、 C 2 所带电荷量 Q 1、 Q 2 的关系是 ( )。
A. Q 1= 2Q 2B. 2Q1= Q 2C. Q 1= Q 2D.不能确定 6、若将上题两电容串联,则( )。
(完整版)电容器典型习题及含容电路计算
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电容器动态问题与电势及电势能相结合 电容器动态问题与粒子受力相结合一、 电容器、电容1、 电容器:两个彼此绝缘又互相靠近的导体可构成一个电容器。
2、电容 :1)物理意义:表示电容器容纳电荷的本领。
2)定义:电容器所带的电荷量Q(一个极板所带电量的绝对值)与两个极板间的电势差U的比值叫做电容器的电容。
3)定义式:UQ U QC ∆∆==,对任何电容器都适用,对一个确定的电容 器,电容是一个确定的值,不会随电容器所带电量的变化而改变。
4)单位:5)可类比于水桶的横截面积。
3、电容器的充放电:充电:极板带电量Q 增加,极板间场强E 增大; 放电:极板带电量Q 减小,极板间场强E 减小;4、常见电容器有:纸质电容器,电解电容器,可变电容器,平行板电容器。
电解电容器连接时应注意其“+”、“-”极。
二、平行板电容器 平行板电容器的电容kds C r πε4=(平行板电容器的电容与两板正对面积成正比,与两板间距离成反比,与介质的介电常数成正比)。
是决定式,只对平行板电容器适应。
带电平行板电容器两极板间的电场可认为是匀强电场,dU E =。
三、平行板电容器动态分析 一般分两种基本情况:1、电容器两极板电势差U保持不变。
即平行板电容器充电后,继续保持电容器两极板与电池两极相连接,电容器的d、s、ε变化时,将引起电容器的C、Q、U、E的变化。
2、电容器的带电量Q保持不变。
即平行板电容器充电后,切断与电源的连接,使电容器的d、s、ε变化时,将引起电容器的C、Q、U、E的变化。
进行讨论的物理依据主要是三个: (1)平行板电容器的电容与极板距离d、正对面积S、电介质的介电常数ε间的关系:kdS C r πε4=(2)平行板电容器内部是匀强电场,dU E =S kQ r επ4=。
(3)电容器每个极板所带电量Q=CU。
平行板电容器的电容为C , 带电量为Q , 极板间的距离为d . 在两极板间的中点放一电量很小的点电荷q .它所受的电场力的大小等于( )A .8kQq/d 2B .4kQq/d 2C .Qq/CdD .2Qq/Cd1、把一个电容器、电流传感器、电阻、电源、单刀双掷开关按图甲所示连接.先使开关S 与1端相连,电源向电容器充电;然后把开关S掷向2端,电容器放电.与电流传感器相连接的计算机所记录这一过程中电流随时间变化的I﹣t曲线如图乙所示.下列关于这一过程的分析,正确的是()A.在形成电流曲线1的过程中,电容器两极板间电压逐渐减小B.在形成电流曲线2的过程中,电容器的电容逐渐减小C.曲线1与横轴所围面积等于曲线2与横轴所围面积D.S接1端,只要时间足够长,电容器两极板间的电压就能大于电源电动势E2、如图所示,对一个给定的电容器充电时,下列的图像中能正确反映电容器的带电量Q、电压U和电容器电容C之间关系的是:()3、(2012·江苏单科,2)一充电后的平行板电容器保持两极板的正对面积、间距和电荷量不变,在两极板间插入一电介质,其电容C和两极板间的电势差U的变化情况是().A.C和U均增大B.C增大,U减小C.C减小,U增大D.C和U均减小4、用控制变量法,可以研究影响平行板电容器电容的因素(如图).设两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ.实验中,极板所带电荷量不变,若()A.保持S不变,增大d,则θ变小B.保持S不变,增大d,则θ变大C.保持d不变,减小S,则θ变小D.保持d不变,减小S,则θ变大5、(2012·课标全国,18)如图,平行板电容器的两个极板与水平地面成一角度,两极板与一直流电源相连.若一带电粒子恰能沿图中所示水平直线通过电容器,则在此过程中,该粒子().A.所受重力与电场力平衡B.电势能逐渐增加C.动能逐渐增加D.做匀变速直线运动6、平行板电容器的两极板A 、B 接于电源两极,两极板竖直、平行正对,一带正电小球悬挂在电容器内部,闭合电键S ,电容器充电,悬线偏离竖直方向的夹角为θ,如图4所示,则下列说法正确的是 ( )A .保持电键S 闭合,带正电的A 板向B 板靠近,则θ减小 B .保持电键S 闭合,带正电的A 板向B 板靠近,则θ增大C .电键S 断开,带正电的A 板向B 板靠近,则θ增大D .电键S 断开,带正电的A 板向B 板靠近,则θ不变7、一平行板电容器充电后与电源断开,正极板接地,在两极板之间有一负点电荷(电量很小)固定在P 点,如图所示.以E 表示两极板间电场强度,ϕ表示负极板电势,ε表示正点电荷在P 点的电势能,将正极板移到图中虚线所示的位置,则( )A . E 变大,ϕ降低B .E 不变,ϕ升高 C . ϕ升高,ε减小D . ϕ升高,ε增大8、如图所示,两极板水平放置的平行板电容器与电动势为E 的直流电源连接,下极板接地.静电计外壳接地.闭合电键S 时,带负电的油滴恰好静止于电容器中的P 点.下列说法正确的是( )A . 若将A 极板向下平移一小段距离,平行板电容器的电容将变小B . 若将A 极板向上平移一小段距离,静电计指针张角变小C . 若将A 极板向下平移一小段距离,P 点电势将升高D . 若断开电键S ,再将A 极板向下平移一小段距离,则带电油滴将向下运动9、如图所示,A、B为平行金属板,两板相距为d,分别与电源两板相连,两板的中央各有一个小孔M和N。
人教版物理选修3-1《电容器与电容》课后练习及答案

电容器与电容课后巩固提升1.电容器A的电容比电容器B的电容大,这表明( )A. A所带的电荷量比B多B. A比B能容纳更多的电荷量C. A的体积比B的体积大D.两电容器的电压都改变1V时,A的电荷量改变比B的大解析电容是电容器的固有属性,由电容器本身的构造决定,电容描述了电容器容纳电荷的本领(电容器两极间的电压每改变1V所改变电荷量的多少)大小,而不表示容纳电荷的多少或带电荷量的多少.答案 D2.下列关于电容器和电容的说法中,正确的是( )A.根据C=QU可知,电容器的电容与其所带电量成正比,与两板间的电压成反比B.对于确定的电容器,其带电量与两板间的电压成正比C.无论电容器的电压如何变化(小于击穿电压且不为零),它所带的电量与电压的比值恒定不变D.电容器的电容是表示电容器容纳电荷本领的物理量,其大小与加在两板上的电压无关解析电容器的电容C=εr S4πkd与两极板间的电压与极板所带电量无关,故A选项错误;由C=QU可知,对确定的电容器来说,Q与U成正比,故B选项正确,C、D选项也正确.答案BCD3.水平放置的平行板电容器与一电池相连,在电容器的两板间有一带正电的质点处于静止状态.现将两极板间的距离增大,则( )A.电容变大,质点向上运动B.电容变大,质点向下运动C.电容变小,质点保持静止D.电容变小,质点向下运动解析当平行板电容器两极板距离增大时,电容器电容变小,与电源相连极板电压不变,其间电场强度减小,电场力变小,合外力向下,质点向下运动,故D选项正确.答案 D4.一平行板电容器充电后,把电源断开,再用绝缘工具将两板距离拉开一些,则( ) A.电容器的带电荷量增加B.电容增大C.电容器电压增加D.两板间电场强度增大解析由C=εr S4πkd可知,当d增大时,C变小,故B选项错误;充电后与电源断开,所带电量不变,故A选项错误;由C=QU,当C减小,Q不变时,U增大,故C选项正确;其间电场强度E=Ud=QCd=4Qπkdεr Sd=4Qπkεr S,故D选项错误.答案 C5.一空气平行板电容器,极板间正对面积为S,极间距离为d,充以电量Q后两板间电压为U,为使电容器的电容加倍,可采用的办法是( )A.将电压变为U/2B .电量变为2QC .将极板正对面积变为2SD .两极间充以介电常数为2的电介质 解析 由C =εr S4πkd可知C 、D 选项正确. 答案 CD6.平行板电容器的电容C ,两极板间电压U ,两板间场强E 和带电荷量Q ,在下列情况下怎样变化?(1)保持两板与电源相连,只增大两板间距离,则C _________,U ____________,Q ____________,E ____________.(2)给电容器充电后与电源断开,再减小电容器极板间距离,则C ____________,U ____________,Q ____________,E ____________.解析 (1)电容器与电源相连,故U 不变,根据C =εr S4πkd和C =Q U,d 增大→C 减小→Q减小,由E =U d,知E 减小.(2)电容器充电后断开电源,故Q 不变,由公式C =εr S 4πkd 和C =QU,知d 减小→C 增大→U 减小,此时电场强度用E =U d不好讨论,有两种方法可处理.①是用推论E =4πkQ εr S ,(此式由E =U d ,C =Q U 和C =εr S4πkd 三式导出),可见E 与d 无关,故E 不变.②是熟记极板上电荷密度不变,其电场强度不变,故E 不变. 答案 (1)减小 不变 减小 减小(2)增大减小不变不变提升能力7.传感器是一种采集信息的重要器件,如图是一种测定压力的电容式传感器,当待测压力F作用于可动膜片电极上时,可使膜片产生形变,引起电容的变化,将电容器、灵敏电流计和电源串联接成闭合电路,那么( )A.当F向上压膜片电极时,电容将减小B.当F向上压膜片电极时,电容将增大C.若电流计有示数,则压力F发生变化D.若电流计有示数,则压力F不发生变化解析当压力向上时,膜片电极将向上弯曲,使电容器两个极之间距离减小,电容增大,故A错误,B正确.当压力F发生变化时,电容器的电容发生变化,电容器会不断的充放电,所以电流计有示数,当压力不变时,因为电压恒定,电容器带电量不会发生变化,电流计无示数,故C正确,D错误.答案BC8.如图所示是一个平行板电容器,两板间距离为d,其电容为C,带电荷量为Q,上极板带正电.现将一个试探电荷q由两极板间的A点移动到B点,A、B两点间的距离为l,连线AB 与极板间的夹角为30°,则电场力对试探电荷q 所做的功等于( )A.qCl QdB.qQl CdC.qQl2CdD.qCl2Qd解析 根据U =Q C,E =U d可得E =Q Cd ,所以,从A →B 电场力做功,W =qEl sin30°=qQl2Cd. 答案 C9.如下图是一个由电池、电阻R 与平行板电容器组成的串联电路,在增大电容器两极板间距离的过程中( )A .电阻R 中没有电流B .电容器的电容变小C .电阻R 中有从a 流向b 的电流D .电阻R 中有从b 流向a 的电流解析 平行板电容器的电容和带电荷量分别为C =εr S4πkd,Q =CU .当两板间距离d 增大时,电容C 减小,极板的带电荷量Q 也减小,由于原来电容器的上板A 带正电,下板B 带负电,带电荷量减小,B 板的电子在电源的作用下将输送到A 板中和部分正电荷,所以电阻R 中会有从a 流向b 的电流.答案 BC10.如图①是某同学设计的电容式速度传感器原理图,其中上板为固定极板,下板为待测物体.在两极板间电压恒定的条件下,极板上所带电量Q 将随待测物体的上下运动而变化.若Q 随时间t 的变化关系为Q =b t +a(a 、b 为大于零的常数),其图像如图②所示,那么图③、图④中反映极板间场强大小E 和物体速率v 随t 变化的图线可能是( )A .a 和cB .a 和dC .b 和cD .b 和d解析 由于C =Q U且C =εr S 4πkd 结合题中条件Q =bt +a联立以上三式解得 d =εr SU 4k πb (a +t ),可见d 与t 成线性关系,利用E =U d 可得E =4k πbεr Sa +t,因此图线②正确,即C选项正确.答案 C11.已充电的平行板电容器与静电计连接如图所示,电容器极板上的电荷量不变,当板间距离增大时(如图①),静电计指针的偏角将____________,板间电势差将____________,电容器的电容将____________,说明电容器的电容跟板间距离成____________;当正对面积减小时(如图②),静电计的偏角将____________,板间电势差将____________,电容将____________,说明电容器的电容跟正对面积成____________.当两板间插入电介质时(如图③),静电计的偏角将____________,板间电势差将____________,电容将____________,说明电容器的电容跟两板间的电介质有关.答案增大增大减小反比增大增大减小正比减小减小增大12.如下图所示,相距为d,水平放置的两平行金属板a、b的电容为C,开始时两板均不带电,a板接地且中央有孔,现将带电荷量为q,质量为m的带电液滴一滴一滴地从小孔正上方h处无初速度滴下,竖直流到b板上层,电荷全部被b板吸收,(重力加速为g,不计阻力)试求:(1)能够到达b板的液滴数不会超过多少?(2)若能够到达b板的液滴数为k,第k+1滴液滴将如何运动?解析设第k滴液滴恰好能够到达b板,则第k滴液滴进入两板间时,前(k-1)滴液滴已建立电场,对第k滴液滴应用动能定理(1)前(k-1)滴液滴已建立的电场为U=QC=k-1qC,E=Ud=k-1qCd.对第k滴液滴应用动能定理有:mg(h+d)-qEd=0,mg(h+d)-q k-1qCdd=0.解得k=mgC h+dq2+1.(2)由题意,第(k+1)滴液滴进入两板间后做减速运动,无法到达b板,反向运动跳出a 板小孔,然后再无初速滴下,所以(k+1)滴液滴将在板内外做往复运动.答案见解析。
电容器和电容习题课
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电容器和电容典型例题题组一:电容器1.下列关于电容的说法正确的是( C )A .电容器简称电容B .电容器A 的电容比B 的大,说明A 的带电荷量比B 多C .电容在数值上等于使两极板间的电势差为1 V 时电容器需要带的电荷量D .由公式C =Q U 知,电容器的电容与电容器两极板间的电压成反比,与电容器所带的电荷量成正比2、平行板电容器所带的电荷量为Q =4×10-8C ,电容器两板间的电压为U =2V ,则该电容器的电容为 ;如果将其放电,使其所带电荷量为原来的一半,则两板间的电压为 ,两板间电场强度变为原来的 倍,此时平行板电容器的电容为 。
【解析】由电容器电容的定义式得:()F F U Q C 881022104--⨯=⨯==,电容的大小取决于电容器本身的构造,与电容器的带电量无关,故所带电荷量为原来一半时,电容不变。
而此时两极板间的电压为:V U C Q C Q U 1212///==== 板间为匀强电场,由场强与电压关系可得:E d U d U E 2121//===答案:2×10-8C 、1V 、1/2 、2×10-8C3、一个平行板电容器,使它每板电量从Q 1=30×10-6C 增加到Q 2=36×10-6C 时,两板间的电势差从U 1=10V 增加到U 2=12V ,这个电容器的电容量多大?如要使两极电势差从10V 降为U 2'=6V ,则每板需减少多少电量 答案.每板应减少的电量为△Q ′=C △U ′=3×10-6×(10—6)C=12×10-6C . 题组二、平行板电容器4.(多选)对于水平放置的平行板电容器,下列说法中正确的是( BCD )A .将两极板的间距加大,电容将增大B .将两极板平行错开,使正对面积减小,电容将减小C .在下板的内表面上放置一面积和极板相等,厚度小于极板间距的陶瓷板,电容将增大D .在下板的内表面上放置一面积和极板相等,厚度小于极板间距的铝板,电容将增大5.如图所示是测定液面高度h 的电容式传感器示意图,E 为电源,G 为灵敏电流计,A 为固定的导体芯,B 为导体芯外面的一层绝缘物质,D 为导电液体.已知灵敏电流计指针偏转方向与电流方向的关系为:电流从左边接线柱流进电流计,指针向左偏.如果在导电液体的深度h 发生变化时观察到指针正向左偏转,则( D )A .导体芯A 所带电荷量在增加,液体的深度h 在增大B .导体芯A 所带电荷量在减小,液体的深度h 在增大C .导体芯A 所带电荷量在增加,液体的深度h 在减小D .导体芯A 所带电荷量在减小,液体的深度h 在减小题组三:动态分析6、 一平行板电容器的电容量为C ,充电后与电源断开,此时板上带电量为Q ,两板间电势差为U ,板间场强为E .现保持间距不变使两板错开一半,则下列各量的变化是:电容量C ′=___2C ___,带电量Q ′=_Q_____,电势差U ′=___2U___,板间场强E ′=__2E____.思考:如果与电源保持接通再错开呢?7.(多选)一平行板电容器充电后与电源断开,负极板接地,在两极板间有一正电荷(电荷量很小)固定在P 点,如图所示,以E 表示两极板间的场强,U 表示电容器的电压,E p 表示正电荷在P 点的电势能,若保持负极板不动,将正极板移到图中虚线所示的位置,则( AC )A .U 变小,E 不变B .E 变大,E p 变大C .U 变小,E p 不变D .U 不变,E p 不变【解析】 当平行板电容器充电后与电源断开时,每板上带电量Q 不变.由E =U d ,U =Q C ,C =εr S 4πkd 可推得:E =4πk εr·Q S 即两极板间场强只与极板上单位面积的带电量(电荷的面密度)成正比.所以两板间场强E 保持不变,由于板间距离d 减小,据U =Ed 可知,电容器的电压U 变小.【例8】 如图所示,把一个平行板电容器接在电压U=10V 的电源上.现进行下列四步动作,①合上S ;②在两板中央插入厚为2d 的金属板;③打开S ;④抽出金属板.则此时电容器两板间电势差为( D )A .0VB .10VC .5VD .20V9.(多选)如图所示,两块平行带电金属板,带正电的极板接地,两板间P 点处固定着一个负电荷(电荷量很小).现让两板保持距离不变而水平错开一段距离,则( AD )A .两板间电压变大,P 点场强变大B .两板间电压变小,P 点场强变小C .P 点电势变大,负电荷的电势能变小D .P 点电势变小,负电荷的电势能变大【解析】 E =U d =Q /C d =Qεr S /4πkd d =4πkQ εr S ,由S 减小,致使E 变大;根据-φP =Ed ,E P =(-q )(-φP )负电荷在此电场中具有的电势能是正的.10如图电路中,A、B为两块竖直放置的金属板,G是一只静电计,开关S合上时,静电计张开一个角度,下述情况中可使指针张角增大的是(CD )A、合上S,使A、B两板靠近一些B、合上S,使A、B正对面积错开一些C、断开S,使A、B间距增大一些D、断开S,使A、B正对面积错开一些。
高中物理同步课时基础练习 电容器与电容
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第一节 电容器与电容第1课时 电容器与电容考点一 电容概念的理解1.下列关于电容器及其电容的叙述正确的是( )A .任何两个彼此绝缘而又相互靠近的导体,就组成了电容器,跟这两个导体是否带电无关B .电容器所带的电荷量是指每个极板所带电荷量的代数和C .电容器的电容与电容器所带电荷量成反比D .一个固定电容器的电荷量增加ΔQ =1.0×10-6 C 时,两板间电压升高10 V ,则电容器的电容无法确定2.(多选)下列关于电容的说法正确的是( )A .电容是反映电容器容纳电荷本领的物理量B .电容器A 的电容比B 的大,说明A 的带电荷量比B 多C .电容在数值上等于使两极板间的电势差为1 V 时电容器需要带的电荷量D .由公式C =Q U知,若电容器两极板间电压为10 V ,极板带电荷量为2×10-5 C ,则电容器电容大小为5×105 F考点二 电容的计算3.一个电容器带电荷量为Q 时,两极板间电压为U ,若使其带电荷量增加4.0×10-7 C 时,它两极板间的电势差增加20 V ,则它的电容为( )A .1.0×10-8 FB .2.0×10-8 F C .4.0×10-8 F D .8.0×10-8 F 4.如图所示,为某一电容器中所带电荷量和两端电压之间的关系图线,若将该电容器两端的电压从40 V 降低到36 V ,对电容器来说正确的是( )A .是充电过程B .是放电过程C .该电容器的电容为5×10-2 FD .该电容器的电荷量变化量为0.2 C考点三 电容器的动态分析5.极板间距为d 的平行板电容器所带电荷量为Q 时,两极板间电势差为U 1,两极板间场强为E 1.现将电容器所带电荷量变为2Q ,极板间距变为12d ,其他条件不变,这时两极板间电势差为U 2,两极板间场强为E 2,下列说法正确的是( )A .U 2=U 1,E 2=E 1B .U 2=2U 1,E 2=4E 1C .U 2=U 1,E 2=2E 1D .U 2=2U 1,E 2=2E 1 6.(多选)(2022·广州六中高二期末)如图为手机指纹识别功能的演示,此功能的一个关键元件为指纹传感器.其部分原理为:在一块半导体基板上集成有上万个相同的小极板,极板外表面绝缘.当手指指纹一面与绝缘表面接触时,指纹的凹点与凸点分别与小极板形成一个个正对面积相同的电容器,若每个电容器的电压保持不变,则( )A .指纹的凹点与小极板距离远,电容大B .指纹的凸点与小极板距离近,电容大C .若手指挤压绝缘表面,电容电极间的距离减小,小极板带电荷量增多D .若用湿的手指去识别,识别功能不会受影响7.利用电容传感器可检测矿井渗水,及时发出安全警报,从而避免事故的发生.如图所示是一种通过测量电容器电容的变化来检测矿井中液面高低的仪器原理图,A 为位置固定的导体芯,B 为导体芯外面的一层绝缘物质,C 为导电液体(矿井中含有杂质的水),A 、B 、C 构成电容器.若矿井渗水(导电液体深度h 增大),则电流( )A .从b 向a ,A 、B 、C 构成的电容器放电B .从a 向b ,A 、B 、C 构成的电容器放电C .从b 向a ,A 、B 、C 构成的电容器充电D .从a 向b ,A 、B 、C 构成的电容器充电8.(2021·日照市高二期中)如图所示,一平行板电容器的两极板与电压恒定的电源相连,极板水平放置,在下极板上放置一定厚度的金属板,有一带电粒子静止在电容器内部空间的P点,当把金属板从电容器中快速抽出的瞬间,下列说法正确的是()A.电容器的电容减小B.电容器极板上的电荷量增多C.极板间的电场强度不变D.P点的电势升高9.(多选)(2021·宿迁市高一下期末)如图所示,竖直放置的平行板电容器与定值电阻R、电源E、开关S相连,用绝缘细线将带电小球q悬挂在极板间,闭合开关S后细线与竖直方向夹角为θ.则有()A.保持开关S闭合,将A板向右平移,θ不变B.保持开关S闭合,将A板向左平移,θ变小C.断开开关S,将A板向右平移,θ不变D.断开开关S,将A板向右平移,θ变小10.一平行板电容器充电后与电源断开,负极板接地.两极板间有一个正试探电荷固定在P点,如图所示.以C表示电容器的电容、E表示两极板间的电场强度、φ表示P点的电势,E p表示正电荷在P点的电势能.若正极板保持不动,将负极板缓慢向右平移一小段距离x0的过程中,各物理量与负极板移动距离x的关系图像正确的是()11.(2021·桂林市高二期末)如图所示,两块较大的金属板A、B平行水平放置并与一电源相连,S闭合后,两板间有一质量为m、带电荷量为q的油滴恰好在P点处于静止状态.则下列说法正确的是()A.在S仍闭合的情况下,若将A板向下平移一小段位移,则油滴向下加速运动,G中有b→a 的电流B.在S仍闭合的情况下,若将A板向右平移一小段位移,则油滴向上加速运动,G中有b→a 的电流C.若将S断开,且将A板向左平移一小段位移,P点电势降低D.若将S断开,再将A板向下平移一小段位移,P点电势升高12.(2022·广州大学附属中学高二期末)手机运动步数的测量是通过手机内电容式加速度传感器实现的.如图,M极板固定,当手机的加速度变化时,N极板只能按图中标识的“前后”方向运动.图中R为定值电阻.下列对传感器的描述正确的是()A.静止时,电流表示数为零,电容器两极板不带电B.由静止突然向前加速时,电容器的电容增大C.由静止突然向前加速时,电流由b向a流过电流表D.保持向前匀减速运动时,电流由右至左流过电阻R13.如图所示,平行板电容器的两个极板A、B水平放置且接在电压为60 V的恒压电源正、负极上,两极板间距离为3 cm,电容器带电荷量为6×10-8 C,A极板接地.求:(1)平行板电容器的电容;(2)平行板电容器两极板之间的电场强度;(3)距B 板2 cm 的M 点处的电势.第1课时 电容器与电容1.A [电容器是储存电荷的容器,它里面有无电荷不影响其储存电荷的能力,A 正确;电容器所带电荷量指任一极板所带电荷量的绝对值,B 错误;电容器的电容由电容器本身决定,不随所带电荷量的变化而变化,C 错误;由C =Q U =ΔQ ΔU可求电容器的电容,D 错误.] 2.AC [电容反映电容器容纳电荷本领的大小,A 对;电容器A 的电容比B 的大,只能说明电容器A 容纳电荷的本领比B 强,与带电荷量多少无关,B 错;根据电容的定义式可知C 对;电压为10 V ,电荷量为2×10-5 C 时,电容C =Q U=2×10-6 F ,D 错.] 3.B [C =ΔQ ΔU =4.0×10-720F =2.0×10-8 F ,故选B.] 4.B [由Q =CU 知,U 降低,则Q 减小,故为放电过程,A 错,B 对;C =Q U =0.240F =5× 10-3 F ,C 错;ΔQ =C ΔU =5×10-3×4 C =0.02 C ,D 错.]5.C [由公式E =U d 、C =Q U 和C ∝εr S d 可得E ∝Q εr S,所以Q 加倍,E 也加倍,再由U =Ed 可得U 相等,C 正确.]6.BC [根据电容的定义式C =εr S 4πkd可知,指纹的凹点与小极板距离远,即d 大,则C 小;指纹的凸点与小极板距离近,即d 小,则C 大,故A 错误,B 正确;若手指挤压绝缘表面,电容电极间的距离减小,则C 增大,由于电容器的电压保持不变,根据Q =CU 可知小极板带电荷量增多,故C 正确;若用湿的手指去识别,由于水是导电的,则使得同一指纹的凹点及凸点与小极板之间的距离将会发生变化,从而改变了电容器电容,使得识别功能受到影响,故D 错误.]7.D8.A [下极板上放置一定厚度的金属板,金属板出现静电感应,相当于减小了两极板间距离,抽出金属板,相当于两极板间距离变大,且介电常数减小,由电容的决定式C =εr S 4πkd ,可知电容C 减小,故A 正确;根据电荷量Q =CU ,电压不变,电容减小,所以电容器极板上的电荷量减小,故B 错误;由于电容器与电源相连,因此极板间的电压U 不变,由E =U d,知极板间的电场强度变小,故C 错误;P 点与上极板之间的电压变小,P 与下极板之间的电势差变大,故P 点电势降低,D 错误.]9.BC [保持开关S 闭合,电容器两端的电势差不变,将A 板向右平移,d 减小,则电场强度增大,带电小球所受电场力增大,根据共点力平衡条件知,θ角变大,反之向左平移A 板,θ角变小,A 错误,B 正确;断开开关S ,电容器所带电荷量不变,根据C =εr S 4πkd ,E =U d,C =Q U ,联立解得E =4πkQ εr S,电场强度大小与两极板间的距离无关,故电场强度不变,带电小球所受电场力不变,所以移动A 板,θ角不变,C 正确,D 错误.]10.C [由平行板电容器的电容C =εr S 4πkd可知d 减小时,C 变大,但不是一次函数,即C -x 图像不可能为直线,A 错误;在电容器两极板所带电荷量一定的情况下,U =Q C ,E =U d =4πkQ εr S,E 与d 无关,即与x 无关,E -x 图像为平行于横轴的直线,B 错误;在负极板接地的情况下,设P 点最初到负极板的距离为l ,则平移后P 点的电势为φ=E (l -x ),即φ-x 图像为向下倾斜的直线,C 正确;正电荷在P 点的电势能E p =qφ=qE (l -x ),即E p -x 图像为向下倾斜的直线,D 错误.]11.C [在S 仍闭合的情况下,电容器两极板间的电势差保持不变,由C =εr S 4πkd可知若将A 板向下平移一小段位移,则d 减小,而C 增大,再根据C =Q U,两极板的电荷量增大,电容器充电,G 中有a →b 的电流,又根据E =U d,两极板间电场强度E 增大,油滴所受电场力增大,则油滴向上加速运动,所以A 错误;在S 仍闭合的情况下,电容器两极板间电势差保持不变,由C =εr S 4πkd 可知若将A 板向右平移一小段位移,则S 减小,C 减小,再根据C =Q U,两极板的电荷量减小,电容器放电,G 中有b →a 的电流,又根据E =U d,两极板间电场强度E 不变,油滴所受电场力不变,则油滴保持静止,所以B 错误;若将S 断开,电容器两极板间所带的电荷量保持不变,由C =εr S 4πkd可知若将A 板向左平移一小段位移,则S 减小,C 减小,再根据C =Q U ,两极板的电压U 增大,又根据E =U d,两极板间电场强度E 增大,由两点间电势差公式有φB -φP =U BP =Ed BP ,电场强度E 增大,BP 间的电势差增大,B 点电势不变,所以P 点电势降低,所以C 正确.若将S 断开,电容器两极板间所带电荷量保持不变,由C =εr S 4πkd 可知,若将A 板向下平移一小段位移,则d 减小,C 增大,根据C =Q U ,E =U d 可得E =4πkQ εr S,故电场强度E 不变,由φB -φP =U BP =Ed PB 可知BP 间电势差不变,B 点电势不变,所以P 点电势不变,D 错误.]12.C [静止时,N 板不动,电容器的电容不变,则电容器电荷量不变,电流表示数为零,但电容器两极板带电,选项A 错误;由静止突然向前加速时,N 板向后运动,则板间距离变大,根据C =εr S 4πkd可知,电容器的电容减小,电容器带电荷量减小,即电容器放电,则电流由b 向a 流过电流表,选项B 错误,C 正确;保持向前匀减速运动时,加速度恒定不变,则N 板的位置在某位置不动,电容器电荷量不变,电路中无电流,选项D 错误.]13.(1)1×10-9 F (2)2×103 V/m 方向竖直向下(3)-20 V解析 (1)平行板电容器的电容C =Q U =6×10-860F =1×10-9 F. (2)两极板之间为匀强电场,则E =U d =603×10-2V/m =2×103 V/m ,方向竖直向下. (3)M 点与A 板间距离为d AM =d -d BM =1 cm =0.01 mA 与M 间电势差U AM =Ed AM =20 V又U AM =φA -φM ,φA =0,可得φM =-20 V .。
2021年秋高二物理(人教版)必修3-1课时同步练习:1.8电容器的电容含答案解析
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【最新】秋高二物理(人教版)必修3-1课时同步练习:1.8电容器的电容学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题1.根据电容的定义式QCU可知()A.电容器的电容越大,电容器所带的电荷量就越多B.电容器两极板间的电势差越大,电容越小C.电容器的电容与其带电荷量成正比,与其两极板间的电势差成反比D.电容器的电容不随带电荷量及两极板间的电势差的变化而变化2.a、b两个电容器如图甲所示,图乙是它们的部分参数.由此可知,关于a、b两个电容器的下列说法正确的是A.a、b两个电容器的电容之比为8:1B.a、b两个电容器的电容之比为4:5C.b电容器最多能容纳电荷0.1CD.b电容器最多能容纳电荷1C3.如图,平行板电容器与电动势为E的电源连接,下极板接地.一带电油滴位于电容器中的P点且恰好处于平衡状态.现将上极板竖直向上移动一小段距离,则()A.P点的电势将降低B.极板带电量将增加C.带电油滴的电势能将增大D.带电油滴将竖直向上运动4.如图所示,先接通K使平行板电容器充电,然后断开K.再使电容器两板间距离增大,则电容器所带的电荷量Q、电容C、两板间电压U、板间场强E的变化情况是()A.C不变,Q变小,U不变,E变小B.C变小,Q变小,U不变,E不变C.C变小,Q不变,U变大,E变小D.C变小,Q不变,U变大,E不变5.连接在电源两极上的平行板电容器,当两极板间距离减小时A.电容器的电容C变小B.电容器极板的带电荷量变小C.电容器两极板间的电势差U变大D.电容器两极板间的电场强度E变大6.如图所示,平行板电容器充电后与电源断开,正极板接地,静电计的金属球与电容器的负极板连接,外壳接地,以E表示两极板间的场强,θ表示静电计指针的偏角,各物理量的变化情况正确的是A.将平行板电容器的正极板向右移动,E变小,θ变大B.将平行板电容器的正极板向右移动,E不变,θ变小C.将平行板电容器的正极板向左移动,E变大,θ变大D.将平行板电容器的正极板向左移动,E变小,θ变小7.如图所示,平行板电容器与电动势为E的直流电源(内阻不计〉连接,下极板接地,静电计所带电荷量很少,可被忽略.一带负电油滴静止于电容器中的P点.现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离,则下列判断错误的是()A.静电计指针张角不变B.P点的电势将降低C.带电油滴静止不动D.若先将上极板与电源正扱的导线断开,再将下极板向上移动一小段距离,则带电油滴静止不动8.如图所示,平行板电容器与一个恒压直流电源连接,下极板通过A点接地,一带电液滴在P点刚好平衡,现将平行板电容器的下极板竖直向下移动一小段距离,则A.静电计指针张角变小B.液滴将向上移动C.P点电势降低D.液滴在P点的电势能减小9.研究与平行板电容器电容有关因素的实验装置如图所示,下列说法正确的是( )A.实验前,只用带电玻璃棒与电容器a板接触,能使电容器带电B.实验中,只将电容器b板向上平移,静电计指针的张角变小C.实验中,只在极板间插入有机玻璃板,静电计指针的张角变大D.实验中,只增加极板带电量,静电计指针的张角变大,表明电容增大10.一平行电容器两极板之间充满云母介质,接在恒压直流电源上,若将云母介质移出,则电容器()A.极板上的电荷量变大,极板间的电场强度变大B.极板上的电荷量变小,极板间的电场强度变大C.极板上的电荷量变大,极板间的电场强度不变D.极板上的电荷量变小,极板间的电场强度不变11.如图所示,平行板电容器带有等量异种电荷,与静电计相连,静电计金属外壳和电容器下级板都接地.在两极板间有一固定在P点的点电荷,以E表示两极板间的电场强度,E P表示点电荷在P点的电势能,θ表示静电计指针的偏角.若保持下极板不动,将上极板向下移动一小段距离至图中虚线位置,则()A .θ增大,E 增大B .θ增大,E P 不变C .θ减小,E P 增大D .θ减小,E 不变12.已知均匀带电的无穷大平面在真空中激发电场的场强大小为02δε,其中δ为平面上单位面积所带的电荷量,0ε为常量.如图所示的平行板电容器,极板正对面积为S ,其间为真空,带电荷量为Q .不计边缘效应时,极板可看作无穷大导体板,则极板间的电场强度大小和两极板间相互的静电引力大小分别为A .0Q S ε和20Q S ε B .02Q S ε和20Q Sε C .02QS ε和202Q Sε D .0Q S ε和202Q S ε二、多选题 13.某电容式话筒的原理如图8所示,E 为电源,R 为电阻,薄片P 和Q 为两金属极板,对着话筒说话时,P 振动而Q 可视为不动,当P 、Q 间距离增大时,( )A .P 、Q 构成的电容器的电容减小B .P 上电荷量保持不变C .有电流自M 经R 流向ND .PQ 间的电场强度不变14.电流传感器可以像电流表一样测量电流,可以捕捉到瞬间的电流变化,相当于一个理想电流表.用如图甲所示的电路来研究电容器的放电过程.实验时将开关S拨到1端,用直流8 V电压给电容器充电,待电路稳定后,将电流传感器打开,再将开关S拨到2端,电容器通过电阻R放电.以S拨到2端时为t=0时刻,电流传感器测得的电流I随时间t变化图像如图乙所示,根据题意,下列说法正确的是A.由I-t图可知,电容器在全部放电过程中释放的电荷量约为3.2×10-3 CB.由I-t图可知,电容器在全部放电过程中释放的电荷量约为3.2 CC.此电容器的电容约为4.0×10-4 FD.此电容器的电容约为0.4 F15.如图所示,两块较大的金属板A、B平行放置并与一个电源相连,S闭合后,两板间有一个质量为m、电荷量为q的油滴恰好处于静止状态.以下说法正确的是A.若将A板向上平移一小段位移,则油滴向下加速运动,G中有b→a的电流B.若将A板向左平移一小段位移,则油滴仍然静止,G中有b→a的电流C.若将S断开,则油滴立即做自由落体运动,G中无电流D.若将S断开,再将A板向下平移一小段位移,则油滴向上运动16.如图所示,平行板电容器与电源相连,开始极板不带电,质量为m、电量为q的油滴开始自由下落,一段时间后合上开关S,油滴经过相同时间回到出发点.忽略电容器充电时间极板间距足够大,已知充电后的电场强度大小为E,下列判断正确的是A.油滴带负电B.Eq=4mgC.油滴回到出发点的速度为0D.油滴向下运动的过程中,机械能先不变后减小17.如图所示,平行板电容器通过一个滑动变阻器R与直流电源连接,G为一零刻度在表盘中央的电流计,闭合开关S后,下列说法中正确的是()A.若在两板间插入电介质,电容器的电容变大B.若将电容器下极板向下移动一小段距离,电容器的电量变小C.若将电容器下极板向下移动一小段距离,此过程电流计中有从a到b方向的电流D.若将滑动变阻器滑片P向上移动,电容器两极板间的场强变大18.如图,电路中A、B、C、D是完全相同的金属极板,P是AB板间的一点,在CD 板间插有一块有机玻璃板.闭合开关,电路稳定后将开关断开.现将CD板间的玻璃板抽出,下列说法正确的是A.金属板CD构成电容器的电容减小B.P点电势降低C.玻璃板抽出过程中,电阻R中有向右的电流D.A、B两板间的电场强度减小19.如图所示,一平行板电容器的两极板与一电压恒定的电源相连,极板水平放置,极板间距为d,在下极板上叠放一厚度为d的金属板,其上部空间有一带正电粒子P静止在电容器中,当把金属板从电容器中快速抽出后,粒子P开始运动,重力加速度为.g则下列判断正确的是()A.上极板带负电B.粒子开始向上运动C .粒子运动的加速度大小为l g d D .粒子运动的加速度大小为d g d l-三、解答题 20.如图所示,匀强磁场的磁感应强度B =0.1 T ,金属棒AD 长0.4 m ,与框架宽度相同,电阻r =1.3 Ω,框架电阻不计,电阻R 1=2 Ω,R 2=1 Ω.当金属棒以5 m/s 速度匀速向右运动时,求:(1)流过金属棒的感应电流为多大?(2)若图中电容器C 为0.3 μF ,则电容器中储存多少电荷量?21.如图所示的电路中,电源的电动势为5V ,122R R ==Ω,50C F μ=,理想电压表的示数为4V ,求:()1电源的内电阻;()2电容器所带的电荷量.22.如图所示的电路中,两平行金属板A ,B 水平放置,接入如图所示电路中,两板间的距离d =50cm ,电源电动势E =15V ,内电阻r ,电阻R 1=4Ω,R 2=10Ω,闭合开关S ,待电路稳定后,将一带电的小球放入板间恰能保持静止,若小球质量为m =2×10-2kg ,电量q =1×10-2C (取g =10m/s 2)问: (1)小球带正电还是负电,电容器的电压为多大?(2)电源的内阻为多大?电源的效率是多高?参考答案1.D【详解】 电容只跟电容器本身有关系,只跟板间距离,正对面积,和介电常数有关系,电容的定义式Q C U=,表明电容只是带电荷量和电势差的比值,不跟Q 成正比也不跟U 成反比,并不随它们两个发生变化,故选D .2.C【解析】A 、B 、由图乙知a 的电容是1000μF ,b 的电容是10000μF ,所以a 、b 两个电容器的电容之比为1000:10000=1:10;故A 、B 均错误.C 、D 、根据电容的定义式Q C U=,可得Q CU =,带值可求0.08C a a a Q C U ==,0.1C b b b Q C U ==,故C 正确,D 错误.选C . 【点睛】认识一些常用的电容器,知道铭牌上数值的意义;明确电容的定义式Q C U =和决定式4r s C kd επ⋅=. 3.C【解析】将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离,由于电容器两板间电压不变,根据E=U/d 得知板间场强减小,而P 点与下极板间的距离不变,则由公式U=Ed 分析可知,P 点与下极板间电势差将减小,而P 点的电势低于下极板的电势,则知P 点的电势将升高.故A 错误.油滴所受的电场力减小,则油滴将向下运动.故D 错误.根据Q=UC ,由于电势差不变,电容器的电容减小,故带电量减小,故B 错误;由带电油滴原来处于平衡状态可知,油滴带正电,P 点的电势升高,则油滴的电势能将增加.故C 正确.故选C .点睛:本题运用E=U/d 分析板间场强的变化,判断油滴如何运动.运用推论:正电荷在电势高处电势能大,而负电荷在电势高处电势能小,来判断电势能的变化.4.D【解析】电容器与电源断开,电荷量保持不变,增大两极板间距离时,根据,知电容C 变小,根据,知两极板间的电势差U 变大,根据,知电场强度E 不变,故D 正确,ABC 错误.【名师点睛】解决电容器的动态分析问题关键抓住不变量.若电容器与电源断开,电荷量保持不变;若电容器始终与电源相连,电容器两端间的电势差保持不变.5.D【解析】连接在电源两极上的平行板电容器,当两极板间距离减小时,U 不变.由4S C k d επ=,可知C 变大;由Q CU =,可知电荷量变大;由于U E d =,可知E 变大.综上分析,D 正确. 6.B【详解】电量为定值,将平行板电容器的正极板向右移动,由电容的决定式4S C kdεπ=,两极板间距离d 减小,C 增大,4Q U kQ C E d d Sπε===,可见E 与两板间距离无关,而两板间电压Q U C =,可见电压变小,θ减小,可知B 正确;故选B.【点睛】本题是电容器的动态变化分析问题,掌握电容的决定式与定义式的应用,及两者的区别,理解电场强度的推导式.7.C【解析】静电计测量的是电容器两端的电势差,因为电容器始终与电源相连,则电势差不变,所以静电计指针张角不变,故A 正确;因为两极板间的电势差不变,上极板上移一小段距离,两极板间的距离增大,所以根据可知两极板间的电场强度减小,而下极板电势为零,根据U=Ed 可知P 点到下极板的电势差减小,即P 点的电势减小,B 正确;由于两极板间的电场强度变小,即油滴受到的电场力减小,所以油滴将向下运动,C 错误;若先将上极板与电源正极的导线断开,再将下极板向上移动一小段距离,根据可得,两极板间的电场强度与两极板间的距离无关,所以油滴受力不变,仍处于静止状态,D 正确.8.D【详解】A 、静电计测量的是电容器两端的电势差,因为电容器始终与电源相连,则电势差不变,所以静电计指针张角不变,故A 错误; BCD 、电势差不变,d 增大,则由公式UE d=分析得知板间电场强度减小,带电液滴受到的电场力减小,液滴将向下移动;P 点与上极板间的电势差减小,而P 点的电势比上极板低,上极板的电势不变,则P 点的电势增大,因为油滴带负电荷,则小球的电势能减小,故D 正确,BC 错误; 故选D . 9.A 【解析】A 、当用带电玻璃棒与电容器a 板接触,由于静电感应,从而在b 板感应出等量的异种电荷,从而使电容器带电,故选项A 正确;B 、根据电容器的决定式:4SC kdεπ=,将电容器b 板向上平移,即正对面积S 减小,则电容C 减小,根据QC U=可知, 电量Q 不变,则电压U 增大,则静电计指针的张角变大,故选项B 错误;C 、根据电容器的决定式:4SC kdεπ=,只在极板间插入有机玻璃板,则介电系数ε增大,则电容C 增大,根据QC U=可知, 电量Q 不变,则电压U 减小,则静电计指针的张角减小,故选项C 错误; D 、根据QC U=可知, 电量Q 增大,则电压U 也会增大,则电容C 不变,故选项D 错误. 点睛:本题是电容器动态变化分析问题,关键抓住两点:一是电容器的电量不变;二是电容与哪些因素有什么关系. 10.D 【解析】试题分析:电容器接在恒压直流电源上,则电容器两端的电势差不变,将云母介质移出后,介电常数减小,根据电容的决定式知,介电常数减小,电容减小,由于电压不变,根据可知,电荷量Q 减小,由于电容器的电压不变,板间的距离d 不变,根据可知,极板间的电场强度不变,所以ABC 错误,D 正确. 考点:电容器的动态分析【名师点睛】本题是电容器的动态分析问题,关键抓住不变量,当电容器与电源始终相连,则电势差不变;当电容器与电源断开,则电荷量不变.要掌握、、三个公式. 11.D 【解析】试题分析:若保持下极板不动,将上极板向下移动一小段距离,则根据4πSC kd ε=可知,C变大,Q 一定,则根据Q=CU 可知,U 减小,则静电计指针偏角θ减小;根据UE d=,Q=CU ,4πS C kd ε=,联立可得4πkQ E Sε=,可知Q 一定时,E 不变;根据U 1=Ed 1可知P 点离下极板的距离不变,E 不变,则P 点与下极板的电势差不变,P 点的电势不变,则E P 不变;故选项ABC 错误,D 正确.【学科网考点定位】电容器、电场强度、电势及电势能【名师点睛】此题是对电容器的动态讨论;首先要知道电容器问题的两种情况:电容器带电荷量一定和电容器两板间电势差一定;其次要掌握三个基本公式:4S C kd επ=,UE d=,Q=CU ;同时记住一个特殊的结论:电容器带电荷量一定时,电容器两板间的场强大小与两板间距无关. 12.D 【解析】 由公式02E σε=,QS σ=正负极板都有场强,由场强的叠加可得0Q E S ε=,电场力02Q F Q Sε=⋅,故选D .【考点定位】考查电场知识. 13.AC 【详解】试题分析:电容式话筒与电源串联,电压保持不变.在P 、Q 间距增大过程中,根据电容决定式4S C kd επ=得电容减小,又根据电容定义式QC U=得电容器所带电量减小,电容器的放电电流通过R 的方向由M 到N ,根据场强UE d=知场强变小,故AC 正确, BD 错误.14.AC 【解析】A 、B 、将横坐标t 分成许多很小的时间间隔△t ,在这些很小的时间间隔里,放电电流I 可以视为不变,则I △t 为这段时间内的电量,则电容器所带的电荷量为Q =I 1△t 1+I 2△t 2+I 3△t 3+…+I n △t n ,式中I 1△t 1、I 2△t 2…为图中的狭条形面积,由此可知,电容器所带的电荷量在数值上等于图象与坐标轴所包围的面积.纵坐标的每个小格为0.2mA ,横坐标的每个小格为0.4s ,则每个小格所代表的电荷量数值为q =0.2×10-3×0.4=8×10-5C ,曲线下包含的小正方形的个数为39个(格数为38-42都正确);总放电量为Q=39×8×10-5C=3.2×10-3C ,故A 正确,B 错误.C 、D 、由电容器的计算公式,可得电容值343.210410F 8Q C U --⨯===⨯,故C 正确,D 错误.故选AC .【点睛】解决本题的关键掌握电容的定义式QC U=,以及知道I -t 图线与时间轴围成的面积表示通过的电荷量. 15.AB 【解析】试题分析:带电油滴静止,可知油滴带正电,且满足qUmg qE d==,上极板上移,即d 增大,电容器的电容C 减小,根据Q C U =⋅,在U 不变时,Q 和电场力都减小,即油滴向下做匀加速运动,电容器放电,此时电流方向为b 到a ,即A 选项正确;A 板左移,电容器电容减小,电容器放电,此时电流方向为b 到a ,由于d 不变,所以油滴仍然静止,即B 选项正确;S 断开,G 中无电流,但油滴仍静止,即C 选项错误;S 断开,A 板下移,d 减小,两板间电场强度不变,则油滴仍静止,即D 选项错误. 考点:本题考查常电容器电路的动态分析. 16.ABD 【解析】充电后油滴向上运动,即受到向上的电场力,而电容器上极板带正电,电场方向竖直向下,故油滴带负电,A 正确;对闭合前,油滴向下运动的过程,212h gt =,闭合开关后的过程中212m x v t at =-,又知道m v gt =,h x =-,解得3a g =,对第二个过程用牛顿第二定律可得34Eq mg mg Eq mg -=⇒=,B 正确;返回到出发点的速度为2m m v v at v =-=-,C 错误;自由下落过程中机械能守恒,当闭合开关后,电场力做负功,所以机械能减小,故向下运动的过程中,机械能先不变后减小,D 正确.【点睛】本题的关键是弄清楚液滴在整个过程中的运动性质,先自由下落,然后做匀变速直线运动(向下减速后向上加速),突破点是“油滴经过相同时间回到出发点”,据此列式计算. 17.ABD 【解析】试题分析:闭合开关S 后,电容器板间电压等于变阻器下部分电阻的电压,保持不变,若只在两板间插入电介质,电容器的电容将增大.故A 正确;若只将电容器下极板向下移动一小段距离,板间距离增大,电容减小,而电压不变,则电容器所带电量减小,电容器放电.由于上极板带正电,所以此过程电流计中有从b 到a 方向的电流.故B 正确,C 错误;若只将滑动变阻器滑片P 向上移动,电容器极板间电压增大,则电容器所带电荷增多,故D 正确. 考点:电容器的动态分析【名师点睛】本题主要考查了电容器的动态分析.属于中等难度的问题.电容器动态变化分析问题,关键是关键在于弄清哪些是变量,哪些是不变量,在变量中哪些是自变量,哪些是因变量.电路稳定时,电容器所带电路无电流,只有在充电或放电过程中电容器所在电路有电流. 18.AC 【解析】 A 、根据4SC kdεπ=,将CD 板间的玻璃板抽出,电介质ε减小,其它条件不变,则金属板CD 构成电容器的电容减小,故A 正确;BCD 、当闭合开关,电路稳定后将开关断开,极板总电荷量不变,金属板CD 构成电容器的电容减小,由Q U C =可知极板CD 电势差变大,极板AB 电势差变大,由UE d=可知极板AB 间的场强变大,导致P 点与B 板的电势差变大,因B 板接地,电势为零,即P 点电势升高,因此电容器CD 处于放电状态,电容器AB 处于充电状态,电阻R 中有向右的电流,故C 正确,BD 错误;故选AC .【点睛】做好电容器的题目要把电容的定义式、决定式和场强的推导式结合应用,掌握电场强度的推导式,注意B 极接地,电势为零. 19.AC 【详解】A .带正电粒子P 静止在电容器中,粒子受重力和电场力,处于平衡状态,则上极带负电,故A 正确;BCD .开始时平衡,有Umg qd l=-① 当把金属板从电容器中快速抽出后,根据牛顿第二定律,有Umg qma d -=② 联立①②解得l a g d=当抽出后,导致电场强度减小,则电场力减小,那么粒子向下运动,故BD 错误,C 正确。
电容器的电容说课课件
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实践应用
引导学生将所学知识应用到实际生活中,如设计简单的电路、解决实 际问题等,提高其实践能力和创新思维。
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数据处理方法
采用适当的数学方法对实验数 据进行处理和分析,如计算平 均值、标准差等。
结果分析
根据处理后的数据和分析结果 ,评估电容器的性能和特性, 并与理论值进行比较。
误差分析
分析实验误差的来源和影响, 提高实验的准确性和可靠性。
06
课程总结与展望
本节课的总结
重点内容
本节课主要介绍了电容器的电容 概念、计算公式、单位以及影响 因素等重点内容,通过实例分析 和实验演示加深学生对电容器的
学习目标
掌握电容器的定义、 单位和计算方法。
能够根据实际需求选 择合适的电容器。
理解电容器在电子电绍电容器的基本概念 和单位。
02
分析电容器的基本结构 和原理。
03
讲解电容器的计算方法 及其在电子电路中的应 用。
04
通过实验和案例分析, 加深对电容器电容的理 解和应用。
详细描述:电容器的单位是法拉,简称法。法拉是一个很大的单位,通常在实际 应用中使用微法拉、皮法拉等单位。
03
电容器的电容原理
电容原理的介绍
总结词
电容原理是电容器工作的基础,涉及 到电场、电荷和电介质之间的关系。
详细描述
电容原理指出,当两个相对的导体之 间放置一个绝缘电介质时,它们之间 会产生电场,并储存电能。电容器就 是基于这一原理制成的。
巩固练习
通过练习题和测试,让学生进一步巩固所学知识,提高应用能力。
2020_2021学年新教材高中物理第2章电势能与电势差5.2电容器的电容课时练习含解析鲁科版必修3
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电容器的电容(25分钟·60分)一、选择题(本题共6小题,每题6分,共36分)1.(2020·泰安高二检测)传感器是自动控制设备中不可缺少的元件,已经渗透到宇宙开发、环境保护、交通运输以及家庭生活等各种领域。
下列为几种电容式传感器,其中通过改变电容器两极板间距离而引起电容变化的是( )【解析】选C。
A选项改变的是介质,B、D选项改变的是正对面积,C选项改变的是两极板间距离,故C正确,A、B、D错误。
2.一平行板电容器两极板之间充满云母介质,接在恒压直流电源上。
若将云母介质移出,则电容器( )A.极板上的电荷量变大,极板间电场强度变大B.极板上的电荷量变小,极板间电场强度变大C.极板上的电荷量变大,极板间电场强度不变D.极板上的电荷量变小,极板间电场强度不变【解析】选D。
电容器电容C=,云母介质移出,εr减小,C减小;由C=可知,电源恒压,U一定,C减小,故Q减小;电场强度E=,d不变,故E不变,则D正确,A、B、C错误。
【加固训练】如图,一平行板电容器的两极板与一电压恒定的电源相连,极板水平放置,极板间距为d;在下极板上叠放一厚度为l的金属板,其上部空间有一带电粒子P静止在电容器中。
当把金属板从电容器中快速抽出后,粒子P开始运动。
重力加速度为g。
粒子运动的加速度为( )A.gB.gC.gD.g【解析】选A。
带电粒子在电容器两极板间时受到重力和电场力的作用,最初处于静止状态,由二力平衡条件可得:mg=q;当把金属板从电容器中快速抽出后,电容器两极板间的电压不变,但两极板间的距离发生了变化,引起电场强度发生了变化,从而电场力也发生了变化,粒子受力不再平衡,产生了加速度,根据牛顿第二定律ma=mg-q,两式联立可得a=g。
3.如图所示,A、B为两块竖直放置的平行金属板,G是静电计,开关S闭合后,静电计指针张开一定角度。
下述做法可使静电计指针张角增大的是( )A.使A板向左平移以增大板间距离B.在A、B两板之间插入一块陶瓷板C.断开S后,使B板向左平移以减小板间距离D.断开S后,使B板向上平移以减小极板正对面积【解析】选D。
静电场第10课时电容器的电容-高中物理选修3-1同步练习检测题
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1. 电容器①电容器:任何两个彼此绝缘、相互靠近的导体可组成一个电容器,能贮藏电荷和能量。
②电容器的充电和放电:充电:把电容器两个极板分别与电源的正负极相连,使电容器的两个极板分别带上等量异种电荷的过程。
充电的过程是将电场能储存在电容器中的过程。
放电:用导线把充电后的电容器的两极板接触,使电容器两极板上的电荷中和的过程。
放电的过程是将储存在电容器中的电场能转化为其他形式的能过程。
③电容器的额定电压和击穿电压:加在电容器上的电压不能超过某一限度,超过这个限度,电介质将被击穿,电容器损坏。
此电压称为击穿电压。
电容器工作的电压应低于击穿电压。
额定电压是指电容器能正常工作的电压,比击穿电压要低。
2. 电容定义:电容器所带的电荷量Q 与电容器两极板间电势差U 的比值,叫做电容器的电容,用符号C 表示。
物理意义:电容是描述电容器容纳电荷本领大小的物理量,电容越大,表示电容器容纳电荷的本领越大。
定义式:QC U=。
单位:在国际单位制中,电容的单位是法拉,简称法,符号是F 。
1法=1库/伏。
电容的常用单位还有微法( μF )和皮法( pF ),它们之间的换算关系为6121F=10F=10pF μ。
3. 平行板电容器构成:平行板电容器由靠得很近、相互平行、同样大小的两片金属板组成。
决定因素:平行板电容器的电容C 与两极板的正对面积S 成正比,与介质的相对介电常数r ε成正比,与两极板间的距离d 成反比。
决定式:r 4πSC kdε=, 式中r ε是相对介电常数,S 是两极板的正对面积,d 是两极板间的距离,k 为静电常量。
4. 常用电容器常用电容器可分为固定电容器和可变电容器固定电容器的电容是固定的,常用的有纸质电容器和电解电容器。
可变电容器由两组铝片组成,固定的一组叫定片,可以转动的一组铝片叫动片。
有一充电的平行板电容器,两板间电压为3V ,现使它的电荷量减少3×10-4C ,于是电容器两板间的电压降为原来的13,此电容器的电容是多大?电容器原来的带电荷量是多少?若电容器极板上的电荷量全部放掉,电容器的电容是多大?如图所示一个由电池、电阻R 、开关S 与平行电容器组成的串联电路,开关S 闭合。
电容器的电容练习题及答案解析

电容器的电容练习题1.下面关于电容器及其电容的叙述正确的是( )A .任何两个彼此绝缘而又相互靠近的导体,就组成了电容器,跟这两个导体是否带电无关B .电容器所带的电荷量是指每个极板所带电荷量的代数和C .电容器的电容与电容器所带电荷量成反比D .一个电容器的电荷量增加ΔQ =1.0×10-6C 时,两板间电压升高10 V ,则电容器的电容无法确定 2.对于给定的电容器,描述其电容C 、电荷量Q 、电压U 之间相应关系的图应是下图中的( )3.(2010年高考北京理综卷)用控制变量法,可以研究影响平行板电容器电容的因素(如图 设两极板正对面积为S ,极板间的距离为d ,静电计指针偏角为θ.实验中,极板所带电荷量不变,若( )A .保持S 不变,增大d ,则θ变大B .保持S 不变,增大d ,则θ变小C .保持d 不变,减小S ,则θ变小D .保持d 不变,减小S ,由θ不变4.如图所示,平行板电容器的两极板A 、B 接于电池两极,一带正电的小球悬挂在电容器内部,闭合S ,电容器充电,这时悬线偏离竖直方向的夹角为θ,下列说法中正确的是( )A .保持S 闭合,将A 板向B 板靠近,则θ增大 B .保持S 闭合,将A 板向B 板靠近,则θ不变C .断开S ,将A 板向B 板靠近,则θ增大D .断开S ,将A 板向B 板靠近,则θ不变X k b 1 . c o m5.如图1-8-9所示,有的计算机键盘的每一个键下面都连一小块金属片,与该金属片隔有一定空气间隙的是另一块小的固定金属片,这两片金属片组成一个小电容器,该电容器的电容C 可用公式C =εSd计算,式中常量ε=9×10-12F/ m ,S 表示金属片的正对面积,d 表示两金属片间的距离,当键按下时,此小电容器的电容发生变化,与之相连的电子线路就能检测是哪个键被按下了,从而给出相应的信号,设每个金属片的正对面积为50 mm 2,键未按下时两金属片的距离为0.6 mm ,如果电容变化0.25 pF ,电子线路恰能检测出必要的信号,则键至少需要被按下多少 mm.一、选择题 1.某电容器的电容是30 μF ,额定电压为200 V ,击穿电压为400 V ,对于该电容器,下列说法中正确的是( )A .为使它的两极板间的电压增加1 V ,所需要的电荷量是3×10-5CB .给电容器1C 的电荷量,两极板间的电压为3×10-5VC .该电容器能容纳的电荷量最多为6×10-3CD .该电容器两极板间能承受的最大电压为200 V2.一个电容器带电荷量为Q 时,两极板间电压为U ,若使其带电荷量增加4.0×10-7 C 时,它两极板间的电势差增加20 V ,则它的电容为( )A .1.0×10-8 FB .2.0×10-8 FC .4.0×10-8 FD .8.0×10-8 F3.如图所示,平行板电容器的电容为C ,极板带电荷量为Q ,极板间距为d .今在两板间正中央放一带电荷量为q 的点电荷,则它所受到的电场力大小为( )A .k 2Qq d 2B .k 4Qq d 2C.Qq CdD.2Qq Cd4.如图所示,用电池对电容器充电,电路a 、b 之间接有一灵敏电流表,两极板之间有一个电荷q 处于静止状态.现将两极板的间距变大,则( )A .电荷将向上加速运动B .电荷将向下加速运动C .电流表中将有从a 到b 的电流D .电流表中将有从b 到a 的电流5.如图所示是一种通过测量电容器电容的变化来检测液面高低的仪器原理图.电容器的两个电极分别用导线接到指示器上,指示器可显示出电容的大小.下列关于该仪器的说法正确的是()A.该仪器中电容器的电极分别是金属芯柱和导电液体B.金属芯柱外套的绝缘层越厚,该电容器的电容越大C.如果指示器显示电容增大了,则说明电容器中的液面升高了D.如果指示器显示电容减小了,则说明电容器中的液面升高了6. (2011年沈阳高二质检)如图所示是一只利用电容器电容(C)测量角度(θ)的电容式传感器的示意图.当动片和定片之间的角度(θ)发生变化时,电容(C)便发生变化,于是通过知道电容(C)的变化情况就可以知道角度(θ)的变化情况.下列图象中,最能正确反映角度(θ)与电容(C)之间关系的是()7.某电容器上标有“1.5 μF,9 V”的字样,则()A.该电容器所带电荷量不能超过1.5×10-6 CB.该电容器所加电压不能超过9 VC.该电容器击穿电压为9 VD.当给该电容器加4.5 V的电压时,它的电容值变为0.75 μF 8.如图所示,平行板电容器两个极板为A、B,B板接地,A板带电荷量+Q,板间电场内有一固定点P.若将B板固定,A板下移一些,或者将A板固定,B板上移一些,在这两种情况下,以下说法正确的是()A.A板下移时,P点的电场强度不变,P点电势不变B.A板下移时,P点的电场强度不变,P点电势升高C.B板上移时,P点的电场强度不变,P点电势降低D.B板上移时,P点的电场强度减小,P点电势降低9.如图所示,两块水平放置的平行正对的金属板a、b与电池相连,在距离两板等距的M点有一个带电液滴处于静止状态.若将a板向下平移一小段距离,但仍在M点上方,稳定后,下列说法中正确的是() A.液滴将向下加速运动B.M点电势升高,液滴在M点的电势能将减小C.M点的电场强度变小了D.在a板移动前后两种情况下,若将液滴从a板移到b板,电场力做功相同二、计算题10.水平放置的平行板电容器的电容为C,板间距离为d,极板足够长,当其带电荷量为Q时,沿两板中央水平射入的带电荷量为q的微粒恰好做匀速直线运动.若使电容器电量增大一倍,则该带电微粒落到某一极板上所需时间为多少?11.如图所示,一平行板电容器接在U=12 V的直流电源上,电容C=3.0×10-10 F,两极板间距离d=1.20×10-3m,取g=10 m/s2,求:(1)该电容器所带电量.(2)若板间有一带电微粒,其质量为m=2.0×10-3 kg,恰在板间处于静止状态,则该微粒带电量为多少?带何种电荷?12.如图所示,水平放置的A、B两平行板相距h,有一质量为m,带电量为q的小球在B板之下H处以初速度v0竖直向上进入两板间,小球恰好能打到A板,求A、B板间的电势差.1.解析:选A.电容器既然是储存电荷的容器,它里面有无电荷不影响其储存电荷的能力,A 正确;电容器所带的电荷量指任一极板电荷量的绝对值,B 错;电容器的电容由电容器结构决定,不随带电量的变化而变化,C错;C =Q U =ΔQΔU可求电容器的电容,D 错.2.解析:选B.电容是描述电容器储存电荷特性的物理量,仅由电容器本身决定,对于给定的电容器,其电容C 的大小与电荷量Q 、电压U 均无关.3.解析:选A.保持S 不变,增大d ,平行板电容器的电容减小,由于电容器的电荷量不变,由Q =CU 可以判断极板间电势差变大,静电计指针偏角θ变大,选项A 正确,B 错误;保持d 不变,减小S ,电容器电容变小,由Q =CU 可以判断极板间电势差变大,选项C 、D 错误.4.解析:选AD.保持S 闭合,则电容器两极间的电压不变,由E =Ud 可知,当A 板向B 板靠近时,E 增大,θ增大,A 正确,B 错误;断开S ,则两板带电荷量不变,则Q =CU =εr SU 4πkd =εr S4πkE 可知,将A 板向B 板靠近,并不改变板间电场强度,故Q 不变,D 正确,C 错误.5.解析:设金属片的原距离为d ,金属片被按下Δd 时电容变化ΔC =0.25 pF , 此时金属片间距为(d -Δd ),则C 1=εS d ,C 2=εSd -Δd.ΔC =C 2-C 1=εS (1d -Δd -1d),代入数据得Δd =0.15 mm. 答案:0.15 mm1.解析:选A.由ΔQ =C ·ΔU =30×10-6×1 C =3×10-5C ,A 对;由U =Q C =130×10-6V =3.3×104V ,电容器被击穿 ,B 错;击穿电压为400 V 表示能承受的最大电压为400 V ,最大电荷量Q =CU =3×10-5×400 C =1.2×10-2C ,C 、D 错.2.解析:选B.由于电容与电容器上带电荷量和电势差大小无关,所以可根据电容的定义式推导出:C =ΔQΔU.因此电容C =4.0×10-720F =2.0×10-8 F.3.解析:选C.平行板电容器极板间电场为匀强电场,其电场强度为E =QCd ,因此点电荷q 在其中所受到的电场力为F =Eq =QqCd .4.解析:选BD.板距增大,由于板间电压不变,则E =Ud变小,所以电场力变小,电荷向下加速,A 错B 对;由平行板电容公式可知,板间增大C 变小,则Q =CU 变小,电容器放电,C 错D 对.5.解析:选AC.类似于平行板电容器的结构,导体芯柱和导电液体构成电容器的两电极,导体芯柱的绝缘层就是两极间的电介质,其厚度d 相当于两平板间的距离,所以厚度d 越大,电容器的电容越小.导电液体深度h 越大,则S 越大,C 越大,C 增大时就表明h 变大.故A 、C 正确.6.解析:选B.两极板正对面积S =12(π-θ)R 2,则S ∝(π-θ) 又因为C ∝S ,所以C ∝(π-θ)令C =k (π-θ) ∴θ=π-Ck(k 为常数) 所以B 正确.7.解析:选B.该标示值为电容器电容和能允许加的最大电压.加在该电容器上的电压超过9 V 就会击穿它.能够给它充的最大电荷量为Q =CU m =1.5 ×10-6×9 C =1.35×10-5C.电容器电容与所加电压无关,因此当给电容器加4.5 V 的电压时,其电容值仍为1.5 μF.故B 正确.8.解析:选AC.A 板下移,电荷密度不变,场强不变,又因P 与B 板距离不变,由U P =Ed 知P 点电势不变,A 对,B 错,B 板上移,场强同样不变,但P 与B 板距离减小,故电势降低C 对,D 错.9.解析:选BD.当将a 向下平移时,板间场强增大,则液滴所受电场力增大,液滴将向上加速运动,A 、C 错误.由于b 板接地且b 与M 间距未变,由U =Ed 可知M 点电势将升高,液滴的电势能将减小,B 正确.由于前后两种情况a 与b 板间电势差不变,所以将液滴从a 板移到b 板电场力做功相同,D 正确.10.解析:利用平衡条件得mg =qE =qQCd .根据运动学公式有d 2=at 22,由牛顿第二定律得,qE ′-mg =ma ,又E ′=2Q Cd ,解得t =dg.答案: dg11.解析:(1)由公式C =Q U 得 Q =CU =3.0×10-10×12 C =3.6×10-9 C.(2)若带电微粒恰在极板间静止,则qE =mg ,而E =Ud解得q =mgd U =2.0×10-3×10×1.20×10-312C =2.0×10-6 C微粒带负电荷. 答案:(1)3.6×10-9 C (2)2.0×10-6 C 负电荷 12.解析:如果电场力做正功,由动能定理得 qU -mg (h +H )=0-m v 20/2,解得U =m [2g (h +H )-v 20]2q,如果电场力做负功, 则有-qU -mg (h +H )=0-m v 20/2,解得U =m [v 20-2g (h +H )]2q.答案:见解析。
28平行板电容器(习题)
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图2图3 第28讲:平行板电容器课时规范训练(限时:60分钟)一、选择题1.如图1所示的电容式键盘,是通过改变电容器的哪个因素来改变电容的 ( )图1A .两板间的距离B .两板间的电压C .两板间的电介质D .两板的正对面积2.下列关于电容器的说法中正确的是 ( )A .电容器是储存电荷和电能的器件B .互相绝缘、相互靠近的两个导体构成电容器的电极,电容跟这两个导体是否带电无关C .电容器所带电荷量是指每个极板所带电荷量D .电容器的充电过程是将其他形式的能转化为电场能的过程,电容器的放电过程是将 电场能转化为其他形式的能3.(2011·天津理综·5)板间距为d 的平行板电容器所带电荷量为Q 时,两极板间电势差为U 1,板间场强为E 1.现将电容器所带电荷量变为2Q ,板间距变为12d ,其他条件不变,这时两极板间电势差为U 2,板间场强为E 2,下列说法正确的是 ( )A .U 2=U 1,E 2=E 1B .U 2=2U 1,E 2=4E 1C .U 2=U 1,E 2=2E 1D .U 2=2U 1,E 2=2E 14.如图2所示是测定液面高度h 的电容式传感器示意图,E 为电源,G 为灵敏电流计,A 为固定的导体芯,B 为导体芯外面的一层绝缘物质,C 为导电液体.已知灵敏电流计指针偏转方向与电流方向的关系为:电流从左边接线柱流进电流计,指针向左偏.如果在导电液体的深度h 发生变化时观察到指针正向左偏转,则 ( )A .导体芯A 所带电荷量在增加,液体的深度h 在增大B .导体芯A 所带电荷量在减小,液体的深度h 在增大C .导体芯A 所带电荷量在增加,液体的深度h 在减小D .导体芯A 所带电荷量在减小,液体的深度h 在减小5.如图3所示,两块较大的金属板A 、B 相距为d ,平行放置并与一电源相连,S 闭合后,两板间恰好有一质量为m 、带电荷量为q 的油滴处于静止状态,以下说法正确的是 ( )A .若将S 断开,则油滴将做自由落体运动,G 表中无电流B .若将A 向左平移一小段距离,则油滴仍然静止,G 表中有b →a 的电流图4图6图7 C .若将A 向上平移一小段距离,则油滴向下加速运动,G 表中有b →a 的电流D .若将A 向下平移一小段距离,则油滴向上加速运动,G 表中有b →a 的电流6.(2010·安徽理综·18)如图4所示,M 、N 是平行板电容器的两个极板,R 0为定值电阻,R 1、R 2为可调电阻,用绝缘细线将质量为m 、带正电的小球悬于电容器内部.闭合开关S ,小球静止时受到悬线的拉力为F .调节R 1、R 2,关于F 的大小判断正确的是( )A .保持R 1不变,缓慢增大R 2时,F 将变大B .保持R 1不变,缓慢增大R 2时,F 将变小C .保持R 2不变,缓慢增大R 1时,F 将变大D .保持R 2不变,缓慢增大R 1时,F 将变小7.静电计是在验电器的基础上制成的,用其指针张角的大小来定性显示其金属球与外壳之间的电势差大小.如图5所示,A 、B 是平行板电容器的两个金属板,G 为静电计.开始时开关S 闭合,静电计指针张开一定角度,为了使指针张开的角度增大些,下列采取的措施可行的是 ( )图5A .断开开关S 后,将A 、B 分开些B .保持开关S 闭合,将A 、B 两极板分开些C .保持开关S 闭合,将A 、B 两极板靠近些D .保持开关S 闭合,将滑动变阻器滑动触头向右移动8.(2010·重庆·18)某电容式话筒的原理示意图如图6所示,E 为电源,R 为电阻,薄片P 和Q 为两金属极板.对着话筒说话时,P 振动而Q 可视为不动.在P 、Q 间距增大过程中 ( )A .P 、Q 构成的电容器的电容增大B .P 上电荷量保持不变C .M 点的电势比N 点的电势低D .M 点的电势比N 点的电势高9.如图7所示,平行板电容器与电动势为E 的直流电源(内阻不计)连接,下极板接地.一带电油滴位于容器中的P 点且恰好处于平衡状态.现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离 ( )A .带电油滴将沿竖直方向向上运动B .P 点的电势将降低C .带电油滴的电势能将减少D .若电容器的电容减小,则极板带电量将增大图8图9图10 10.如图8所示的电路,水平放置的平行板电容器中有一个带电液滴正好处于静止状态.为了使液滴竖直向上运动,下列操作可行的是 ( )A .断开开关,将两板间的距离拉大一些B .断开开关,将两板水平地向相反方向移开一些C .保持开关闭合,将两板间的距离减小一些D .保持开关闭合,以两板各自的左侧板沿为轴,同时向上(即逆时针方向)转过一个小角度二、非选择题11.如图9所示,水平放置的两平行金属板A 、B 接在U =4 000 V 的直流电源上,两极板间距离为2 cm ,A 极板接地,电场中a 点距B 极板1 cm ,b 点和c 点均距A 极板0.5 cm ,求:(1)a 点的电场强度;(2)a 、c 之间的电势差;(3)电子在b 点的电势能;(4)电子从a 点运动到c 点,电场力做的功.12.如图10所示,一平行板电容器水平放置,板间距离为d ,上极板开有一小孔,质量均为m ,带电荷量均为+q 的两个带电小球(视为质点),其间用长为L 的绝缘轻杆相连,处于竖直状态,已知d=2L ,今使下端小球恰好位于小孔中,由静止释放,让两球竖直下落.当下端 的小球到达下极板时,速度刚好为零.试求:(1)两极板间匀强电场的电场强度;(2)两球运动过程中的最大速度.参考答案 课时规范训练1.A2.ABD3.C4.D5.BC6.B7.A8.D9.B10.BC11.(1)2×105 V/m (2)-1 000 V(3)1.6×10-16 J (4)1.6×10-16 J12.(1)4mg 3q (2) 2gL 3。
第十七讲§5.6静电场的能量—习题课
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第十七讲 §5.6静电场的能量—习题课 一、电容和电容器1、电容:UqC =是描述孤立导体带电而引起自身电势变化的物理量。
即孤立导体的电容。
2、电容器:BA U U qC -=是描述两个导体组成电容器的电容,二者是相互关联的,即将一个导体放在无限远处就为孤立导体的电容。
二、电容器的储能(电容器的能量):静电场是一个物理场。
此物是否是物质的?其中的一个重要特性就是是否具有能量的特性,即在静电场中移动电荷是需要静电场力做功,这说明静电场是具有能量的。
下面通过对静电场形成能量的过程来说明静电场是具有能量的。
1、带电体的能量:外力做功就等于带电体的能量(电势能)P E W = ①把dq 从∞转移到带电体上,需外力做的微功:()Udq dqU dW U U dq dW A U B B A B ==−−−→−-==∞→0, q Q②把Q 从∞源源不断的转移到带电体上,需外力做的总功:⎰⎰==QUdq dW W 02、电容器的能量:通过电容器储能的过程来推导电容器能量的公式。
①把dq 从A B →上,需外力做的微功:Udq dW = −−→−=UqC dq CqdW =②把Q 从A B →上,需外力做的总功:QU CU C Q dq C q dW W Q21212220=====⎰⎰③电容器的能量:外力所做的总功就等于电容器的能量。
QU CU C Q dq C q dW W Qe 21212220=====⎰⎰可见,外力克服静电力所做的功,就是电容器的带电过程,即非静电能转化为静电能的过程,满足能量守恒定律。
上述三个表达式都非常有用,希望能熟记。
3、静电场的能量 能量密度①电场的能量密度(能量的体密度):单位体积内电场的能量。
()2020221V 2121E Ed d SV CU V W w e e εε==== Sd V = 可见,电能存在于电场之中,电场是电能的携带者,电场的能量是电场物质性的一个重要标志!静电场是物质的,是不以人们的意志为转移,是非精神的。
2021学年高二上学期物理人教版(教材)必修第三册习题PPT-10.4电容器的电容
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A.电容器所带电荷量Q=Cmqgh
B.电容器板间的电场强度E=mg(qhd+d)
C.若下极板下移
d 2
的距离,小球到达P点(原下极板处)时速
度恰为零
D.若下极板水平右移一小段距离,小球到达下极板处时速
度恰为零
解析 小球运动过程只受重力和电场力作用,由小球在P点
速度为零可得:在极板间做减速运动,电场力方向向上;故由
的衰弱顽强抗争的精神。
-4
ΔQ 3×10 据史料记载,说服秦伯的初定人选是佚之狐,佚之狐也未必不能劝退秦师。但他为什么-自4 己不去而举荐了烛之武呢?
由C= ,得C= F=1.5×10 F=150 μF 课文评点
ΔU 2 4.本段记叙了太子丹听到樊将军献出头颅的消息之后的悲痛状况,但为了完成赴秦刺杀秦王的大事,也只得承认现实。
19.《离骚》中屈原用荷花表明自己要修养自己的两句:制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。 《荆轲刺秦王》是节选自《战国策·燕刺》中的一篇深受人们喜爱的名篇。本文反映的事件是重大的,文字十分精炼生动,情节发展波
Q+ 澜有致,人物形象栩栩如生。 ΔQ ②“若亡郑而有益于君”至“君之薄也”——指出亡郑只对晋国有利。因为秦、晋目前尚是盟国,烛之武的措辞是委婉而谨慎的,他 变,即C= U+ΔU ,所以有ΔQ=C·ΔU.综上所述,本题正确答 没有立即指出秦、晋联盟的虚伪性,却巧妙地点明秦、晋毕竟是两国这一事实。这样既符合实际,又从根本上动摇了秦、晋联盟的基
A.将电压变为U2 B.将带电荷量变为 2Q C.将极板间的距离变为d2 D.两板间充满介电常数为 2 的电介质
础,这不能不让秦伯动心。
14.自本段起,故事进入高潮。作者叙述了因秦武阳“色变振恐”而引起“群臣怪之”,在这一发千钧的时刻,荆轲应付自如,巧加掩
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2014.6 浙江省象山中学
一、对电容器及电容的理解
1.概念辨析
电容器
电容
带电荷量
是一个实物,由 反映电容器本身性质的 通常是指电容器
靠得很近的彼 物理量,反映了电容器 已容纳的电荷的
此绝缘的两个 容纳电荷的本领;与电 数量,由电容器
导体组成,有两 容器上所加电压和所带 的电容和所加电
电容器两类问题比较
分类 充电后与电池两极相连 充电后与电池两极断开
不变量
U
Q
d 变大 C 变小 Q 变小 E 变小 C 变小 U 变大 E 不变
S 变大 C 变大 Q 变大 E 不变 C 变大 U 变小 E 变小
ε 变大 C 变大 Q 变大 E 不变 C 变大 U 变小 E 变小
❖ 如图所示,水平放置的平行板电容器,闭合电键与稳 压直流电源连接,下板固定,当上板在AB位置时,一个 带电油滴刚好静止在电容器的中点,现在断开电键,使上 板在AB位置与A′B′位置之间上下往复移动,以下关于带 电油滴的运动描述正确的是( ) C
电容器容纳电荷的本领由 Q/U 来量度,由本 身的结构(如平行板电容器的 ε、S、d 等因素) 来决定
[特别提醒]C=QU要求理解并应用,C=4επrkSd只要求了解,
可以结合 C=4επrkSd,知道 C 与什么因素有关。
二、平行板电容器的动态分析 1.运用电容的定义式和决定式分析电容器相关量变化的 思路: ①确定不变量,分析是电压不变还是所带电荷量不变。 ②用决定式 C=4επrkSd分析平行板电容器电容的变化。 ③用定义式 C=QU分析电容器所带电荷量或两极板间电压 的变化。 ④用 E=Ud 分析电容器极板间场强的变化。
❖ A.油滴在电容器两极板间上下往复运动
❖ B.油滴始终向下极板运动最后到达下极板
❖ C.油滴始终处于静止状态
❖ D.上板向上移动时,油滴做加速运动;上板向下移动时, 油滴做减速运动
平行板电容器的两类动态变化
❖ 如图所示,电路中,A、B为两块竖直放置的金属板,G
是一只静电计,开关S合上后,静电计指针张开一个角度,
下一些
❖ B.使A、B两板正对面积错开一些
❖ C.断开S后,使B板向右平移拉开一些
❖ D.断开S后,使A、B正对面积错开一些
个电极
电荷量均无关
压共同决定
2.C=QU与 C=4επrkSd的比较
公式 内容
C=QU
C=4επrkSd
公式特点
定义式
决定式
意义
对某电容器 Q∝U, 平行板电容器,C∝εr, 但UQ=C 不变,反映 C∝S,C∝1d,反映了影
容纳电荷的本领 响电容大小的因素
公式 内容
C=QU
C=4επrkSd
联系
平行板电容器的两类动态变化
❖ 如图所示,平行板电容器的两极板A、B接于电池两 极,一带正电的小球悬挂在电容器内部,闭合开关S,电 容器充电,这时悬线偏离竖直方向的夹角为θ( )
❖ A.保持S闭合,将A板向B板靠近,则θ不变 ❖ B.保持S闭合,将A板向B板靠近,则θ增大 ❖ C.断开S,将A板向B板靠近,则θ减小 ❖ D.断开S,将A板向B板靠近,则θ增大