诺贝尔奖小故事_PPT课件

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诺贝尔奖普及讲解教育实用PPT解析课件

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秋天,漫步花园。万树枯竭,唯独菊 花一枝 独秀, 我们在 花园中 尽情漫 步,菊 花慷慨 大方地 送上淳 朴的花 香。小 动物们食物, 为度过 难熬的 冬天而 忙碌着 。小松 鼠将食 物藏在 树洞中 ,熊将 自己缩 成一团 ,熟睡 起来, 青蛙也 躲在了 自己的 洞中, 不再出 来演唱 自己那 洪亮的 歌声。 秋天,漫步花园。万树枯竭,唯独菊 花一枝 独秀, 我们在 花园中 尽情漫 步,菊 花慷慨 大方地 送上淳 朴的花 香。小 动物们 无暇顾 及这这 菊花的 幽香, 而忙着 去采集 过冬的 食物, 为度过 难熬的 冬天而 忙碌着 。小松 鼠将食 物藏在 树洞中 ,熊将 自己缩 成一团 ,熟睡 起来, 青蛙也 躲在了 自己的 洞中, 不再出 来演唱 自己那 洪亮的 歌声。
秋天,漫步花园。万树枯竭,唯独菊 花一枝 独秀, 我们在 花园中 尽情漫 步,菊 花慷慨 大方地 送上淳 朴的花 香。小 动物们 无暇顾 及这这 菊花的 幽香, 而忙着 去采集 过冬的 食物, 为度过 难熬的 冬天而 忙碌着 。小松 鼠将食 物藏在 树洞中 ,熊将 自己缩 成一团 ,熟睡 起来, 青蛙也 躲在了 自己的 洞中, 不再出 来演唱 自己那 洪亮的 歌声。
诺贝尔 经济学

诺贝尔 和平奖
诺贝尔 文学奖
秋天,漫步花园。万树枯竭,唯独菊 花一枝 独秀, 我们在 花园中 尽情漫 步,菊 花慷慨 大方地 送上淳 朴的花 香。小 动物们 无暇顾 及这这 菊花的 幽香, 而忙着 去采集 过冬的 食物, 为度过 难熬的 冬天而 忙碌着 。小松 鼠将食 物藏在 树洞中 ,熊将 自己缩 成一团 ,熟睡 起来, 青蛙也 躲在了 自己的 洞中, 不再出 来演唱 自己那 洪亮的 歌声。 秋天,漫步花园。万树枯竭,唯独菊 花一枝 独秀, 我们在 花园中 尽情漫 步,菊 花慷慨 大方地 送上淳 朴的花 香。小 动物们 无暇顾 及这这 菊花的 幽香, 而忙着 去采集 过冬的 食物, 为度过 难熬的 冬天而 忙碌着 。小松 鼠将食 物藏在 树洞中 ,熊将 自己缩 成一团 ,熟睡 起来, 青蛙也 躲在了 自己的 洞中, 不再出 来演唱 自己那 洪亮的 歌声。

《首届诺贝尔奖颁发》ppt课件

《首届诺贝尔奖颁发》ppt课件
颁奖机构 4个机构(瑞典3个,挪威1个) 奖金来源 从诺贝尔遗嘱建立的基金中拨款 颁奖时间 每年12月10日诺贝尔逝世周年纪念日 颁奖地点 瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆
奖金来源
诺贝尔发明炸药,积累了巨额资金
资金管理
资金管理权属于诺贝尔基金会
诺贝尔奖评议权
奖项评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔 奖评委会
根据诺贝尔的遗嘱,“诺贝尔奖每年发 给那些在过去的一年里,在物理学、化学、 生理学或医学、文学及和平事业方面为人类 做出最大贡献的人。”
导语为课文第一段话,导语交代了颁奖的时间,颁发者和颁奖机 构以及诺贝尔奖设立的奖项。
速读课文主体部分,从中你能获取哪些信息?
首届诺贝尔奖获得 者及所获得奖项
诺贝尔奖颁奖机构, 诺贝尔奖的奖金来
这样安排能更好的突出中心,诺贝尔奖的设立,为的是鼓励对人类做出 贡献,而不是做自身的广告宣传!
回答问题
⑤ 最后一段交代新闻背景,进一步介绍颁奖资金的来源,补 充说明资金管理树和评奖的分离。你觉得作者有什么用意?
首先,有助于读者了解诺贝尔奖的资金来源,消除读者心中的疑虑。
其次,补充说明两权分离是为了表明诺奖的公正和公平。
时间、地点
源,管理和评定
拓展探究
《首届诺贝尔奖颁发》这则消息采用了“倒金字塔”的写作 形式,请结合消息内容分析这一结构形式。
介绍首届诺贝尔奖颁发 的重要事实 交代获奖者及 获奖原因
背景
读课文第二自然段,说一说今年诺贝尔奖的 获得者是谁?他们各自的成就是什么?根据 课文将表格补充完整。
今年诺贝尔奖的获得者是谁?他们各自的成 就是什么?根据课文将表格补充完整。
总结概括
Make a summary
总分结构

诺贝尔小时候的故事

诺贝尔小时候的故事

诺贝尔小时候的故事
诺贝尔小时候的故事,是一个充满惊奇和创造力的故事。

诺贝尔生于瑞典,家族富裕后裔。

小时候,他就展现了惊人的头脑和创造力,经常会在家里自己制作各种玩具和小机器。

特别是有一次,在一个炎热的夏天,他在水里玩耍时,无意中发现了一个有趣的现象:一滴油经过水面时,竟然会像球一样弹开,然后又缩成一个圆球状。

于是,诺贝尔开始了自己的实验,他在水中注入各种颜色的油,并且进行了大量尝试和观察。

最终,他通过认真的实验和思考,成功制造出了一种名为“液体炸药”的新材料,这成为了他日后得到诺贝尔奖的重要基石。

此外,诺贝尔小时候还非常喜欢读书、体育和音乐,充满活力和好奇心。

他一生中积极追求知识和贡献,留下了众多令人赞叹的科学研究成果,成为世界上最有影响力的科学家之一。

诺贝尔小时候的故事告诉我们,兴趣、热情和探索精神是创造力和成就的基石,只有勇于尝试和追求,才能不断创造出新的奇迹和变革。

第2课《首届诺贝尔奖颁发》课件(共28张ppt) 部编版语文八年级上册

第2课《首届诺贝尔奖颁发》课件(共28张ppt) 部编版语文八年级上册
思考导语交代了哪些内容
颁奖的时间
颁发者
颁奖机构
诺贝尔奖设立的奖项
1
2
3
4
2.速读主体部分,从中你获取了哪些信息?
资金管理权和评议权是分离的
首届诺贝尔奖的获得者及所获奖项
诺贝尔奖的颁奖机构、时间和地点
03
诺贝尔奖的资金来源
2.课文的主体部分详写了什么内容?略写了什么内容?为什么要这样安排?
首届诺贝尔奖获得者的情况
文学常识
诺贝尔(1833—1896),瑞典化学家、工程师。
简介
诺贝尔在机械和化学方面有100多种发明,但他最突出的发明是炸药,被誉为“炸药大王”。
诺贝尔奖和诺贝尔
新课导入
诺贝尔奖是世界上公认的最具挑战性,最具权威性,最具影响力的奖项。它鼓励着一代又一代的有志向,有理想,愿为人类进步做贡献的工作者们向着人类陌生的领域大胆探索研究,开拓创新。
详写Leabharlann 奖机构因为首届诺贝尔奖获得者的国籍、姓名、所获奖项和所做贡献这些情况是整篇新闻要报道的重点,能更好地突出中心,所以要一一列举,进行详写;而其他方面,如颁奖机构、时间、地点和资金来源不是新闻的重点,只需交代清楚而无需详写,这样安排详略能更好地突出中心。
略写
时间和地点
资金来源和两权分离
这一段是消息的背景与结语部分。 交代新闻背景——诺贝尔奖设置的缘由及颁奖奖金的来源,有利于了解新闻发生发展的来龙去脉,加深对新闻的认识和理解,深化新闻的主题,结束全文。并有介绍知识、丰富内容的作用。
局部探究
《首届诺贝尔奖颁发》这则消息中,最后一段具有怎样的作用?
最后一段交代新闻背景,进一步介绍颁奖资金的来源,补充说明资金管理权和评议权的分离。你觉得作者有什么用意?

《小诺贝尔》2

《小诺贝尔》2
虽然我们都明白要多读书,读好书。可 仍然有 一些人 没有养 成良好 的读书 习惯, 究其原 因,那 是因为 他们没 有对读 书产生 兴趣, 兴趣才 是最好 的老师 ! 读书不仅仅能够让孩子获取广泛的知识 ,陶冶 情操, 还能使 孩子得 到放松 休闲, 缓解焦 虑,调 节情绪 ,与孩 子一齐 读书, 既能留 出一些 时间与 孩子共 处,又 能要求 自己也 养成读 书的习 惯,一 举两得 。 经常读书的人会思考,明白怎样才能想 出办法 。他们 智商比 较高, 能够把 无序而 纷乱的 世界理 出头绪 ,抓住 根本和 要害, 从而提 出解决 问题的 方法。 经常读 书的人 不会乱 说话, 言必有 据,每 一个结 论会透 过合理 的推导 得出, 而不会 人云亦 云、信 口雌黄 。 读书的最终目的当然是为了提高对人性 的认识 ,锻炼 心胸, 逐步训 练感受 幸福的 潜力, 培养自 信心, 构成实 践潜力 。有道 是腹有 诗书气 自华, 因此, 养成阅 读习惯 将受用 终生。 阅读习 惯是在 心灵深 处装了 一部发 动机, 一个人 养成了 读书的 习惯, 一辈子 不寂寞 。养不 成读书 的习惯 ,一辈 子不知 所措。
梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!
小学生读书心得(一): 书,是人类进步的阶梯。书,能够温暖 千万心 灵,改 变千万 人生。 我喜欢 看书, 从书中 吸取养 分,来 丰富我 的知识 ,提升 我的智 慧,磨 练我的 意志。 这是一本让亿万人获得幸福的心灵密码 丛书, 也是让 我爱不 释手的 书。它 透过一 个一个 看似微 不足道 但又充 满哲理 的小故 事,给 予我们 启迪和 感悟。 有一篇名为做人生的强者的小故事,讲 述的是 威尔玛 。鲁道 夫年幼 时身患 重病, 双腿落 下残疾 。但她 自强不 息,坚 持锻炼 ,最终 创造了2 00米的 世界纪 录。这 个故事 深深地 感动了 我,让 我懂得 了不要 被不可 能所吓 倒,只 要用心 ,只要 努力, 就会成 功,人 生就会 更多彩 。 还有一篇题为脚踏实地是最好的选取的 文章, 说的是 任小萍 在不断 调动的 工作岗 位上, 干一行 爱一行 ,在平 凡的岗 位上干 出了不 平凡的 成就。 读着文 章,我 记下了 这样一 句话:一 个人在 无法选 取工作 时,至 少他永 远有一 样能够 选取:就 是好好 干还是 得过且 过。这 样的选 取就决 定了 将来的 被选取 。虽然 语言很 朴素, 但却饱 含哲理 ,让我 很受教 育。 像这样的小故事小文章在这本书里还有 许许多 多。我 一口气 地读着 ,体会 着,最 后明白 了这本 书被奉 为经典 ,畅销 全球20 年而不 衰的奥 秘所在 ,正像 它的名 字《心 灵鸡汤 》一样 ,让人 生在故 事里开 悟,心 灵于沉 思中升 华,在 字里行 间滋养 着我的 心田, 温暖着 世界!

《首届诺贝尔奖颁发》ppt课件(38页)

《首届诺贝尔奖颁发》ppt课件(38页)

【手法探究】本文结尾部分是补叙,这样写法有什 么好处?
【答案】语段交代了新闻背景,进一步介绍了诺贝 尔奖奖金的来源,补充说明资金管理权与奖项评议 权的分开,更有利于读者了解和熟悉诺贝尔奖,从 而加强了新闻内容的真实性。

导语:首届诺贝尔奖颁发

诺 贝
赞美

主体:获奖者及其贡献、
贡献
奖 颁
颁奖机构、时间、地点、
作者介绍
诺贝尔生于瑞典的斯德哥尔摩, 是出色的化学家、工程师、发明家、 企业家。
他一生共获得技术发明专利 355项,其中以硝化甘油制作炸药 的发明最为闻名,他不仅从事研究 发明,而且进行工业施行,兴办实 业,在欧美等五大洲20个国家开设 了约100家公司和工厂,积存了巨 额财富。
诺贝尔奖介绍
诺贝尔奖,是以瑞典著名的化学家、硝化甘 油炸药的发明人阿尔弗雷德· 贝恩哈德· 诺贝尔 的部分遗产(3100万瑞典克朗)作为基金在1900 年创立的。诺贝尔奖分设物理、化学、生理或 医学、文学、和平五个奖项,以基金每年的利 息或投资收益授予世界上在这些领域对人类做 出重大贡献的人,于1901年首次颁发。

资金来源及管理、评定
这则消息以简洁明了的语言,报道了首届诺贝尔奖 获奖的相关信息以及诺贝尔奖的有关知识,表达出了作 者对诺贝尔及获奖者对人类贡献的高度赞美。
总分的文章结构。 报道中的导语部分,总体概括了首届诺贝尔奖颁发的状况, 然后下文重点介绍了首届获奖者的一些资料及诺贝尔奖的 机构等一系列知识。这样处理使文章脉络清楚,便于读者 理解和接受。
诺贝尔奖包括金质奖章、证书和奖金。 1968年,瑞典国家银行在成立300周年之际, 捐出大额资金给诺贝尔基金,增设"瑞典国家银 行纪念诺贝尔经济科学奖",1969年首次颁发, 人们习惯上称这个额外的奖项为诺贝尔经济学 奖。

《首届诺贝尔奖颁发》PPT优质课件

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这一段交代了消息的背景,介绍了诺贝尔奖 金的来源,补充说明资金管理权和诺贝尔奖评议 权的分离,借此表现诺贝尔奖的公正与权威。
疑难突破
1.本文最后特别说明资金管理权和诺贝尔奖评议权的分离,有 何用意?
资金管理权和诺贝尔奖评议权的分离能够有效保证诺贝尔奖评奖的公 正性。公正性是权威性的基础(诺贝尔奖一百多年来形成的权威性,与这一 制度密切相关)。就当时而言,诺贝尔奖只是首次颁发,特别需要强调其权 威性,但如果明确写出,需要大量文字(如介绍评奖者的专业水准和道德操 守),这并非消息所能承担的,因此,作者巧妙地利用消息的背景来突出诺 贝尔奖的公正与权威,既客观,又简洁。
2.课文主体部分哪些内容详写?哪些内容略写?为什么这样安 排?
详写了首届诺贝尔奖获得者的情况,略写了颁奖机构、时 间和地点以及资金来源等。
这样写能更好的突出中心。
主旨归纳
本文以消息的格式写了首届诺贝 尔奖颁发的相关情况,介绍了获奖者 的概况以及诺贝尔奖设立的相关情况。
结构脉络
首 届 颁诺 发贝 尔 奖
拓展延伸
莫言获得诺贝尔文学奖
北京时间2012年10月11日,在瑞典首 都斯德哥尔摩,瑞典文学院的代表宣布,中国 作家莫言获得2012年诺贝尔文奖。莫言成 为第一位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。诺 贝尔文学奖评委之一、瑞典汉学家马悦然在接 受新华社记者专访时说,莫言是一位很好的作 家,他的作品十分有想象力和幽默感,他很善 于讲故事。此次莫言获奖将会进一步把中国文 学介绍给世界。
相关知识
路透社,英国最大的通讯社,西方四大通讯社 (美联社、合众社、路透社、法新社)之一。总社 设在伦敦。路透社提供各类新闻和金融数据,并以 迅速、准确的特点享誉国际。
学习目标
1.了解这则消息的主要内容,识记文中的重点字词。 2.明确本则消息的要素和结构层次,领会消息客观、 准确、简练、平实的语言特点。 3.体会诺贝尔奖的重大意义,尤其是在促进科学发展 方面的巨大作用,培养科学精神。

诺贝尔奖普及讲解教育实用PPT辅导课件

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我的老家在一个小村庄里,那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ,这里 有我无 忧无虑 的生活 。
我的老家在一个小村庄里,那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ,这里 有我无 忧无虑 的生活 。 我的老家在一个小村庄里,那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ,这里 有我无 忧无虑 的生活 。
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内容:导语交代了颁奖的时间,颁发者和颁奖机构以及 诺贝尔奖设立的奖项。
精读细研
速读主体部分,从中你获取了哪些信息?
主体部分是第2、3段,主要内容为首届诺贝 尔奖的获得者及所获奖项;诺贝尔奖的颁奖机构、 时间和地点。
精读细研
第4段属于消息的哪一部分?它有什么样 的作用呢?
属于背景部分,主要内容为介绍诺贝尔奖 奖金的来源和资金管理权与评奖权的分离。
预习检查
读一读

遗嘱
nuó
挪威

拨款
bān
颁发
shèn
渗透
é
巨额
zhòng
仲裁
shì
逝世
zhuó
卓 有成就
预习检查 多音字

( yí ( wèi
)遗嘱 )遗之千金

(dānɡ)当然 (dànɡ)当铺
预习检查 形近字
mó( 摩 )擦 mó( 魔 )鬼 mò( 磨 )房
cái( 裁 )剪 zài( 载 )物 zāi( 栽 )树
“卓有成就”指贝林在血清疗法方面所取得的 成就很突出,用在这里表明对贝林在生理学或医学 方面取得成就的认可和肯定。
合作探究
法国的普吕多姆(文学奖) ,他在诗歌创作 方面颇有建树。
“颇有建树”中的“颇”在这里是“很,相 当”的意思,在文中指普吕多姆在诗歌创作方面 造诣很深,成果丰硕,获得诺贝尔文学奖是理所 应当的。
拓展探究
最“奇葩”的诺贝尔奖得主 2013年度诺贝尔物理学奖获得者彼得·希格斯 教授是一个奇葩人物,他至今都不用手机,以至于 他未能在第一时间获悉自己获奖的消息,而是从邻 居的祝贺中得知自己获奖的事情。
介绍诺贝尔奖金的来源和资金管理 权与评奖权的分离。

《诺贝尔》课件PPT课件

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总结词
生理学或医学奖旨在表彰在生理学或医学领域做出杰出贡献的科学家。
详细描述
生理学或医学奖每年由瑞典卡罗林斯卡医学院颁发,奖励对生理学、生物化学物理地质材料科学等领域做出重大 贡献的科学家。获奖者通常在疾病诊断、治疗和预防方面取得突破性成果,如发现新的药物、治疗方法和疫苗等。
文学奖
总结词
文学奖是诺贝尔奖中最为人关注的奖项之一,旨在表彰在文 学领域做出杰出贡献的作家。
科技发展也加速了科研成果的传播和交流,使得更多的优秀科研成果能够被全球范围内的同行所认可,从而提高诺贝尔奖的 影响力和权威性。
社会环境的影响
社会环境对诺贝尔奖的影响也是不可忽视的。随着全球化和信息化的加速,不同 国家和地区的科研成果将更加频繁地交流和碰撞,这有助于推动科研成果的创新 和突破。
同时,社会环境的变化也将对诺贝尔奖的评选产生影响。例如,环保和可持续发 展等议题的关注度不断提高,将促使诺贝尔奖的评选更加关注这些领域的研究成 果。
评选过程的争议
评选机制
诺贝尔奖的评选过程是保密的,这使 得外界无法了解评选的具体细节,从 而引发了关于评选透明度和公正性的 质疑。
评委决策
评委的决策过程和考量因素也是引发 争议的原因之一,因为有时评委的决 定可能无法得到广泛的认同。
奖项设置的争议
奖项类别
诺贝尔奖的奖项类别是有限的,这使得某些领域的研究成果无法获得相应的认可,从而引发了关于奖 项设置的争议。
03
诺贝尔奖的影响
对科学发展的推动
促进科学研究
诺贝尔奖的设立极大地激励了科 学家们进行创新性的研究,推动
了科学技术的快速发展。
引领科研方向
诺贝尔奖的获奖成果通常代表了当 时科学研究的最前沿,为后来的研 究者提供了重要的研究方向和思路。

《首届诺贝尔奖颁发》PPT教学课件

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可是,在巨大的失败和痛苦面前,诺贝尔没有退缩。就在爆炸惨案发生几天后,人们就发现在 远离市区的马拉仑湖上,出现了一只巨大的船,船上并没有什么货物,而是摆满了各种实验设备。原来, 大难不死的诺贝尔在被当地居民赶出来后,跑到这里来继续他的实验工作了。终于,诺贝尔经 过反复实验后获得了巨大的成功,他发明了雷管,这是科学史上的一个重大突破。不久,他又 在德国汉堡等地建立了炸药公司。
“卓有成就”指贝林在血清疗法方面所取得的成就很突出,用在这里表明对贝 林在医学方面取得成就的认可和肯定。
颇有建树的“颇”在这里是“很,相当”的意思,在文中指普吕多姆在诗歌创作 方面造诣很深,成果丰硕,获得诺贝尔文学奖是理所应当的。
部 编 版
诊断与提升

1896年,诺贝尔在意大利与世长辞。临终时,他把毕生发明所得的积蓄,全部奉献出来,以每年的 利息作为诺贝尔奖的奖金,让我们来听一听诺贝尔临终前的遗言吧。
部 编 版
首届诺贝尔奖颁发
-.

1.把握首届诺贝尔奖颁发的内容,理解作者通过新闻事实传 达出的观点。 2.理清课文的新闻要素,了解消息在写作方式和语言等方面 的主要特点。 3.学习消息的“倒金字塔结构”。
部 编 版
导与学

诺贝尔(1833—1896),瑞典化学家、 工程师。诺贝尔一生拥有355项专利 发明,但他最突出的发明是炸药。他 一生致力于炸药的研究,因发明硝化 甘油引爆剂、硝化甘油固体炸药和胶 状炸药等,被誉为“炸药大王”。
部 编 版
谢谢聆听
介绍颁奖资金来源,目的是让读者更清楚地知道,诺贝尔奖的巨额资金来自诺 贝尔发明的多种炸药所获得的巨额收入,消除了读者心中对于资金来源的疑问; 特别说明两权分离,是为了表明诺贝尔奖的公平、公正性。

2 首届诺贝尔奖颁发 课件(共24张PPT)

2 首届诺贝尔奖颁发  课件(共24张PPT)

首届诺贝尔奖颁发
关于诺贝尔奖
诺贝尔(1833-1896) ,瑞典化学家 , 工程师。诺贝尔在机械和化学方面有100 多种发明,他一生中,获得技术发明专 利355项,但他最突出的是发明炸药。他 一生致力于炸药的研究,因发明硝化甘 油引爆剂,硝化甘油固体炸药和胶状炸 药等,被誉为“炸药大王”。他不仅从 事研究发明,而且进行工业实践,兴办 实业,在欧美等五大洲20个国家开设了 约100家公司和工厂,积累了大量的财富。
导入新课
科学史上,有这样一位伟大的科学家: 他不仅把自己的毕生精力全部贡献给了科学 事业,而且还在身后留下遗嘱,把自己的遗 产全部捐献给科学事业,用以奖励后人,勇 攀科学高峰。今天,以他的名字命名的科学 奖,已成为举世瞩目的最高荣誉奖。这位伟 人就是诺贝尔。那么关于诺贝尔奖首次颁发 的时间、获得者、颁发机构、地点等等,你 了解多少呢?今天我们就 从一则新闻《首届 诺贝尔奖颁发》中寻求 答案吧!
课文讲解
2.朗读主题部分,从中你获取了哪些信息? 从即日起,根据诺贝尔的遗嘱,诺贝尔奖由
4个机构(瑞典3个、挪威1个)颁发,从按诺贝 尔遗嘱建立的基金中拨款。授奖仪式每年于12 月10日诺贝尔逝世周年纪念日,在瑞典的斯德 哥尔摩和挪威的奥斯陆举行。
课文讲解
3.朗读最后一段,说一说关于本则新闻交代了哪些 背景?有什么作用?

背景
第四段
1867年 —— 评定无关
结语
第四段
最后一 句话
课文讲解
1.朗读导语部分,思考:导语交代了哪些内容?有 什么作用?
【路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电】 瑞典国王
和挪威诺贝尔作基用金会:今以天简首洁次颁的发语了言诺贝,尔概奖。根据诺 贝尔的遗嘱:括鲜“了的诺贝最事尔新实奖、,每最解年发主释给要了那、新些在最闻过新的去的一年里, 在物理学、化主学旨、生,理吸学引或读医学者、阅文读学及兴和趣平事业方面

《首届诺贝尔奖颁发》PPT精品教学课件

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文学常识
诺贝尔奖,是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷 德·伯纳德·诺贝尔的部分遗产作为基金在1900年创立的。诺贝尔奖分设物理学、 化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项,以基金每年的利息或投资收益授 予世界上在这些领域对人类做出重大贡献的人,于1901年首次颁发。
莫言:2012年诺贝尔文学奖,获奖 理由是:通过幻觉现实主义将民间 故事、历史与当代社会融合在一起。
崔琦
崔琦,出生于1939年2月28日,河南省平 顶山市宝丰县人,第六位获得诺贝尔奖的华 裔,中国科学院外籍院士,美籍华人科学家。
1998年解释了电子量子流体这一特殊现 象,获得诺贝尔物理奖。2000年当选为中国 科学院外籍院士。
高行健
高行健,1940年1月4日出生于江西赣州, 祖籍江苏泰州,法籍华裔剧作家、小说家、 翻译家、画家、导演、评论家。
杨振宁
杨振宁,1922年10月1日生于安徽合肥,物理学 家,清华大学高等研究院名誉院长、教授,中国科 学院院士、美国国家科学院外籍院士、英国皇家学 会外籍院士、中央研究院院士、香港科学院荣誉院 士、俄罗斯科学院院士。
1957年与李政道一起获诺贝尔物理学奖。
丁肇中
丁肇中,男,1936年1月27日生于美国密歇根州安 阿伯城,祖籍是中国山东省日照市,实验物理学家。
诺贝尔(1833—1896),生于瑞典的斯德哥尔摩市, 是杰出的化学家、工程师。他一生共获得355项技术发 明专利,其中以硝化甘油制作炸药的发明最为闻名。 他不仅从事研究发明,而且进行工业实践,兴办实业, 在欧美等五大洲20个国家开设了约100家公司和工厂, 积累了巨额财富。
探寻背景
1860年,诺贝尔开始研究硝化甘油,但在1864年,工厂发生爆炸。为了防止以 后再发生意外,诺贝尔将硝化甘油吸收在惰性物质中,这样使用比较安全。诺贝尔 称它为“达纳”炸药,后获得专利。1875年,诺贝尔将火棉(纤维素硝酸酯)与硝化甘 油混合起来,得到胶状物质,称为“炸胶”,比“达纳”炸药有更强的爆炸力,他 的这项发明也获得了专利。他还有许多其他的发明,在橡胶合成、皮革及人造丝的 制造方面都获有专利。根据诺贝尔的遗嘱,他逝世后将大部分遗产作为基金,每年 以其利息或投资收益奖励给前一年在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平方 面对人类做出巨大贡献的人士。这就是诺贝尔奖,于1901年第一次颁发。

《首届诺贝尔奖颁发》PPT优秀课件

《首届诺贝尔奖颁发》PPT优秀课件

摩托(mó tuō) 麾下(huī xià) 糜烂(mílàn ) 靡 mí奢靡
mǐ 萎靡不振
必记字词 多音字
chuānɡ(创伤)
yí(遗嘱)


chuànɡ (创造) weì(遗之千金)
zhá(油炸) hé(荷兰) dāng(当然)



zhà(炸药) hè(负荷) dàng(安步当车)
(荷枪实弹)
即所谓的“倒金字塔结构”。

次要事实


其中导语部分集中讲述最重要

再次要事实

的新闻事实;此后随文章的展 主体


最次要

事实

开,事实的重要性逐渐减弱;

如果有相关的背景资料,一般
放在新闻事实后面。
必备知识 知识链接
诺贝尔 诺贝尔(1833—1896),1866 年 发 明安全炸药。他先后在瑞典、德国、法 国、英国和意大利从事爆炸技术和合成 物质研究,一生共获得350多项发明专 利,积累了一笔很大的财产。
①详写了首届诺贝尔获得者的情况, ②略写了颁奖机构、时间和地点,还略 写了资金来源等。 ③这样安排能更好地突出中心。
品味第三部分 理解下面的句子。 1.1867年,瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药,以后 又发明了多种炸药,这使他获得巨额收入。
介绍诺贝尔的国籍、身份与发明成果。 “巨额” 突出了他发明炸药后的收入之多。
4. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是(B )
A.绵绵细雨一连下了好几天,周围的一切都变得潮乎 乎的,各种细菌油然而生。 B.全国首个省际中药采购联盟在济南成立,将有效解 决中药材价格难估、质量参差不齐等问题。 C.她是一个很有主见的女孩,关键时刻总能随声附和 ,支持班级事务。 D.听了妈妈的一席话,我忽然恍然大悟。

第2课《首届诺贝尔奖颁发》课件(共25张PPT)统编版语文八年级上册

第2课《首届诺贝尔奖颁发》课件(共25张PPT)统编版语文八年级上册

学生重点读文章第二段回答,文章
——列举获奖者的国籍、姓名、所
获奖项及所做贡献有什么作用?
明确:体现了新闻事实准确、翔实。
这则消息之所以得到人们的关注, 在内容上有什么特点?
首先这是诺贝尔奖首届颁发,其次 诺贝尔奖是由诺贝尔个人留下资金奖励 的,再次诺贝尔奖在世界上有最高的权 威性和信服力。所以这个新闻非常有重 大的意义,得到人们的关注。
三的多媒体新闻通讯社,主要提供各类新闻和金融数据,在
128个国家运行。路透社由保罗 · 朱利叶斯 · 路透于1850年
在德国亚琛创办,次年迁往英国伦敦。1865年,路透把他
的私人通讯社扩展成为一家大公司。1916年,公司被改组
为路透股份有限公司。它以快速的新闻报道被世界各地报刊
广为采用而闻名于世。
颁发:授予(勋章、奖状、证书等)。
你知道我国诺贝尔奖获得者的名字和贡献吗?
① 2012年莫言获得诺贝 尔文学奖,获奖理由是:通 过幻觉现实主义将民间故事、 历史与当代社会融合在一起。 他是第一个获得诺贝尔文学 奖的中国籍作家。
②2015年屠呦呦成为第一 个获得诺贝尔生理学或医学 奖的中国人,获奖理由:发 现了青蒿素———种用于治 疗疟疾的药物。
答疑解惑
本文选自《百年好文章——路透社新闻佳作》,称 新闻佳作,那语言自然富有表现力。下面就请同学们再 读课文,揣摩以下加点字的含义。
1、德国的伦琴(物理学奖),他发现了X 射线。 发现是已有的事物、现象从隐藏不为人知的状态 到为众人所知的状态的过程。而X线波长是介于紫 外线和Y 射线之间的一种电磁辐射,它是本来就 存在的。所以此处用“发现”,体现了新闻语言
法国的普吕多姆
消息的结尾部分补充说明了资金的管理权和评议权的分离有什么用意?

第2课 《首届诺贝尔奖颁发》- 课件(共22张PPT)-八年级语文上册 (统编版)

第2课 《首届诺贝尔奖颁发》- 课件(共22张PPT)-八年级语文上册 (统编版)

整 体 感结知构 探 究
★名师优课★
➢ 4.本消息堪称“倒金字塔结构”的样板,速读课文,体会“倒金字塔
结构”的结构安排。
导语
(第1段)概括这则消息的主要内容

主体
(第2段)列举获奖者的国籍、姓名、所 获奖项和主要成就
重 要

(第3段)明确颁奖机构、时

间、地点和运作模式

(第4段)介绍奖金

背景
来源,说明资金管 理权和评奖
1.了解课文内容,理解作者通过新闻事实传达出来的观点。 2.理清课文的新闻要素,了解消息在写作方式和语言等方面的主 要特点。 3.了解消息的“倒金字塔结构”。
分析文章
★名师优课★
➢ “路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电”这一 句话在文中有什么作用?
这是消息的电头,交代了通讯社名称、发电地点和 发电时间。告诉人们消息的来源,明材料的真实性,报 道的及时性。
品 析 语品言析 语 言
★名师优课★
2.德国的贝林(生理学或医学奖),他在血清疗法的研究方面卓有成就。
“卓有成就”指贝林在血清疗法方面所取得的成就很突出,用在这里表 明对贝林在医学方面取得成就的认可和肯定。
3.法国的普吕多姆(文学奖),他在诗歌创作方面颇有建树。
“颇”字用在这里,有“很,相当”的意思,表明普吕多姆在诗歌创作 方面的造诣和成果。
品 析 语品言析 语 言
本文选自《百年好文章——路透社新闻佳作》, 称新闻佳作,那语言自然富有表现力。下面就请同学 们再读课文,揣摩以下加点字的含义。
★名师优课★
1.德国的伦琴(物理学奖),他发现了X射线;荷兰的范托夫(化学奖), 他发现了化学动力学定律和渗透压定律。
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• 重复后放是昆虫的中毒初期,即兴奋期。然后转 入不规则的后放,有时产生一连串的动作电位, 有时停止。这一阶段内昆虫出现痉挛和麻痹,而 到重复后放变弱时乃进入完全麻痹。传导的终止 即为死亡的来临。对重复后放机制的解释并不统 一,存在多种学说,例如钠离子通道学说、受体 学说、钙离子-ATP酶学说和神经毒素产生说等。
• 米勒以符合以下七项指标的理想杀虫剂作为自己的奋斗目 标:(1)对昆虫有剧毒;(2)毒性发作迅速;(3)对 温血动物和植物毒性较小或完全无毒;(4)没有刺激性 ,没有臭味;(5)杀虫谱尽可能广泛;(6)化学性能稳 定,即作用时间长;(7)价格低廉。
• 他在设备简陋的实验室里,对 几百种药物,经过近四年的艰 苦筛选试验,于1939年9月发 现DDT对家蝇有惊人的触杀作 用,接着他又制备出DDT的各 种衍生物。经过多次仔细检验 ,DDT对害虫的触杀效力才被 化工界承认,于1942年开始投 放市场。
• DDT(二氯二苯基三氯乙烷之简称)又称二二三, 1874年,奥地利实验室一位大学化学系学生蔡德 勒合成了DDT ,但人们没有发现它的用处,因而
人们对它的危害也并不清楚。
• 米勒1925年获得化学博士学位后,被瑞士奇吉公司聘为药 剂师。1935年,由于农业生产的需要,公司要求他筛选一 种强效低毒的农药。当时的情况是:有关的文献汗牛充栋 ,农药数目惊人,但是实际上真正有效的农药却几乎等于 零。面对各地包括他自己的家乡屡遭虫灾的情景,他决心 解决这一难题。怎样解决呢?一天,他突然想起了中国人 有句名言:以毒攻毒。受此启发,他试按这个思路来选制 新的杀虫剂。
• 渐渐地,人们获得了共识:决不能低估DDT对生 物和人体的危害性,不能继续使用DDT。
• 《寂静的春天》1962年在美国问世,是标志着人
类首次关注环境问题的著作。它那惊世骇俗的关 于农药危害人类环境的预言,强烈震撼了社会广 大民众,作者怀疑,DDT进入食物链,是导致一些 食肉和食鱼的鸟接近灭绝的主要原因。百年辉煌来自后的阴霾 ——诺贝尔奖失误与教训
• 作为“事后诸葛亮”,与其谴责DDT获诺贝尔奖是 “误奖”,不如引导人们从DDT的兴亡史中认真地 总结人类认识的宝贵经验:实践是检验真理的唯 一标准,然而认识的片面性常常源于实践的局限 性。真理不可能从一次认识过程中获得,检验也 不可能在一次实践过程中完成,认识必然要在新 的实践中继续向前发展。
• 生物富集作用
DDT在化学性质上与脂肪相类似,且不易分解,故 很容易积累于生物体内.通过食物链,DDT就会逐 渐浓缩. 从海水到银鸥浓度大了百万倍,这个作 用称之为生物富集作用. 人类的生活离不开自 然界的生物,因而人体内也免不了有DDT的积累
• 危害
DDT轻度中毒可出现头晕、呕吐等症状。重度中 毒常伴发高烧、腹泻;上、下肢和面部肌肉呈 强直性抽搐;紫绀、有时有肺水肿,甚至呼吸 衰竭;少尿、无尿、尿中有蛋白、红细胞等。
• 资料:瞿功玲 • PPT: 丁颖殷 • 演讲:张梅
• 1958年美国一位家庭妇女写信给鸟类专家:在她 所住的村子里,好几年一直给榆树喷DDT,本来 这里各种各样的鸟儿多极了,可是后来这些鸟都 不来了。为什么鸟都不来了呢?
• 原来,DDT不仅杀死了要消灭的树皮甲虫,也杀 死了许多益虫。毒物在树叶和树皮上形成了一层 很牢的黏膜,秋天,榆树叶落到地上,恰好是蚯 蚓喜爱的食物,于是DDT进入蚯蚓体内,有的蚯 蚓抵挡不住这种毒剂而死去,而活下来的蚯蚓则 成为鸟儿的食物,11条蚯蚓就可以使一只鸟致死 。
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