《领导科学与艺术》(本)中央电大形考作业参考答案形成性考核一

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领导科学与艺术形成性考核作业答案

《领导科学与艺术》教学作业1一、填空题1、领导活动的两重性是指自然属性和社会属性。

2、领导活动包括领导者、追随者、领导目标、领导手段和领导环境五个要素。

3、与传统领导活动相比，现代领导活动的基本特点是由传统经验型领导活动转为现代技术型领导活动、由传统的全能型领导活动转为服务型领导活动。

4、领导力的内容主要有：建立愿景与战略规划、建立组织关系、激励和决策。

5、我国的领导学是自20 世纪 80 年代开始兴起的，我国第一本领导学专著是由夏禹龙、刘吉等编写的《领导科学基础》。

6、人格大五模型是韦伯在1915年首次提出，它包括外倾性、可靠性、随和性、情绪稳定性和阅历广泛性五个维度。

7、智力三元理论是由美国心理学家斯腾伯格提出的，它认为存在三种基本智力模型，分别是分析型智力、实用型智力和创造型智力。

二、名词解释1、领导者：是指居于某一领导职位拥有一定领导职权承担一定领导责任实施一定领导职能的人。

2、领导：是指在社会共同生活中，那些具有影响力的个人或集体，通过特定的组织结构，利用自己的影响力引导、指挥、协调和组织追随者共同实现某种预期目标的行为过程。

3、管理力：就是通过计划和预算、组织、控制和决策等行为对组织的各个资源进行配置，以实现组织目标的能力。

4、领导力：是领导者在特定的情景中带领和激励组织成员实现组织目标的能力。

三、简答题1、简述价值观对领导者影响的表现。

答：价值观可以在多方面影响领导者领导能力，首先，领导者个人的价值观会影响其对事态和问题的洞察力；其次，价值观会影响领导者与他人的关系；再次，价值观影响领导者的选择和行为。

2、简述360度反馈须遵循哪些重要原则？（1）要根据企业的实际情况，以及考核者的不同岗位设计个性化的考核表格，这样才有针对性；（2）评价后要及时向考核者反馈结果，并提供解决问题的方法和资源支持；（3）在实施时应确保考核者的匿名性，以消除考核者的顾虑，保证考核结果的客观真实。

四、论述题1、试述中国古代传统的领导行为。

领导科学与艺术形考任务参考答案

领导科学与艺术-0001试卷总分：100单选题(共15题,共30分)1.(2分)有利于人才合理流动的人才使用制度是( )。

A、世袭制B、聘任制C、任命制D、终身制2.(2分)领导者拥有权力，而不受监督的权力容易产生 ( )。

A、腐败B、成绩C、政策执行的困难D、责任3.(2分)下列不是领导活动沟通的基本方法的是（）。

A、一是向下沟通B、二是向上沟通C、三是横向沟通D、前后沟通4.(2分)要有效开展调查研究，正确的方法是( )。

A、蜻蜒点水，浮光掠影B、“解剖麻雀”，举一反三C、先入为主，按图索骥D、编造信息，取悦于上创新思维的基本方法一般不包括（）。

A、迁移法B、顺思法C、放松法D、抄袭法6.(2分)集体领导和分工负责相结合的原则，实际上是( )的具体体现。

A、统一领导原则B、民主集中制C、分层领导原则D、权责一致原则7.(2分)要取得良好的演讲效果，领导不宜采用的方法是（）。

A、熟悉听众对象与场合B、精心设计讲话开头语，努力引发听众好奇心C、正确定位讲话身份，做到量身定做有分寸D、长篇大论演讲8.(2分)在我国党政系统中作为一个领导者来说，首要的素质条件是( )。

A、生理素质B、身体素质C、政治素质D、知识素质9.(2分)在领导方法的基本层次中属于领导方法基础和依据的是（）。

A、根本领导方法B、具体领导方法C、基本领导方法D、重要领导方法领导的核心( ) 。

A、指挥B、负责C、权力D、决策11.(2分)马斯洛需要层次理论指出，（）是人的最高层次需要。

A、物质需要B、交往需要C、安全需要D、自我实现12.(2分)领导者开展思想政治工作的唯一正确方针是( ) 。

A、疏通B、疏导C、引导D、教导13.(2分)思想政治工作有其特定的对象，就是( )。

A、理论B、人C、实践D、机构14.(2分)在对立统一的方法论中，“两点论”是指（）。

A、抓主要矛盾B、抓次要矛盾C、既要抓主要矛盾，也要重视次要矛盾D、抓所有矛盾15.(2分)下列关于领导表扬的方法错误的是（）。

2023年电大领导科学与艺术教学作业参考答案

《领导科学与艺术》教学作业１——参照答案一、填空题1、领导活动旳两重性是指自然属性和社会属性。

2、领导活动包括领导者、追随者、领导目旳、领导手段和领导环境五个要素。

３、与老式领导活动相比，现代领导活动旳基本特点是由老式经验型领导活动转为现代技术型领导活动、由老式旳全能型领导活动转为服务型领导活动。

4、领导力旳内容重要有:建立愿景与战略规划、建立组织关系、鼓励和决策。

5、我国旳领导学是自２0世纪８0年代初开始兴起旳，我国第一本领导学专著是由夏禹龙、刘吉等编写旳《领导科学基础》。

６、人格大五模型是韦伯在1923年初次提出，它包括外倾性、可靠性、随和性、情绪稳定性和阅历广泛性五个维度。

7、智力三元理论是由美国心理学家斯腾伯格提出旳，它认为存在三种基本智力模型，分别是分析型智力、实用型智力和发明型智力。

二、名词解释1——领导者是领导活动最重要旳主体，是在领导组织中肩负一定旳领导职务、拥有组织赋予旳权力、肩负着带领和组织追随者实现领导目旳旳领导负责人。

2领导就是在社会旳共同生活中，那些具有影响力旳个人或集体，通过特定旳组织构造,运用自己旳影响力引导、指挥、协调和组织追随者共同实现某种预期目旳旳行为过程。

3——管理力就是通过计划和预算、组织、控制和决策等行业对组织旳多种资源进行分派,以实现组织目旳旳能力。

领导力就是领导者在特定旳情景中带领和鼓励组织组员,实现组织旳目旳旳能力。

领导力旳重要内容有：建立愿景与战略规划、建立组织关系、鼓励和决策。

三、简答题1答：价值观可以在诸多方面影响领导者和领导能力。

首先,领导者个人价值观会影响他对事态和问题旳洞察力;另一方面,价值观也会影响领导者与他人旳关系，重视服从和礼貌旳领导者就会很难接受一种自我信赖、独立、有发明力并且有点倔脾气旳追随者;再次,价值观影响领导者旳选择和行为。

答:3６0度反馈必须遵守如下原则：（1)要根据企业旳实际状况，以及被考核者旳不一样岗位,设计个性化旳考核表格,这样才有针对性。

领导科学与艺术形成性考核1-国开(HB)-参考资料

领导科学与艺术形成性考核1-国开（HB）-参考资料请认真阅读一下说明然后下载：请仔细核对是不是您需要的题目再下载！！！！本文档的说明：下载完本文档后，请用WORD或WPS打开，然后按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案，预祝您取得好成绩百！领导科学与艺术形成性考核1第1题费德勒将领导描述成领导与追随者之间的关系并建立了模型。

[判断题]A、对B、错参考答案是：B第2题19世纪末到20世纪40年代，这个时期被称为行为研究时期，侧重研究领导者所具备的素质修养。

[判断题]A、对B、错参考答案是：B第3题领导的概念纷繁复杂，所以我们无法找到领导概念中共性的要素。

[判断题]A、对B、错参考答案是：B第4题佛兰奇和瑞文提出的社会权力基础理论认为，强制性权力就是建立在惧怕的基础上的。

[判断题]A、对B、错参考答案是：A第5题学习领导应该主要关注科学理论，而对于领导艺术我们大可忽略。

[判断题]A、对B、错参考答案是：B第6题管理是应付变化性的过程。

[判断题]A、对B、错参考答案是：B第7题领导者应该侧重使用正式权力来影响他人。

[判断题]A、对B、错参考答案是：B第8题领导者是做正确的事。

[判断题]A、对B、错参考答案是：A第9题下属的满意度高则工作绩效高。

[判断题]A、对B、错参考答案是：B第10题期望理论就是要分析努力与绩效的关系、绩效与奖励的关系以及奖励与个人目标之间的关系。

[判断题]A、对B、错参考答案是：A第11题授权并不能激励下属。

[判断题]A、对B、错参考答案是：B第12题影响力可以被视为权力的基础。

[判断题]A、对B、错参考答案是：B第13题韦伯认为，权力是一种强制力，别人如何看待我们的权力无所谓。

[判断题]A、对B、错参考答案是：B第14题强化理论认为，凡是通过产生某种具有吸引力的、令人愉快的结果来增加发生的频率的方法为正强化。

[判断题]A、对B、错参考答案是：A第15题凝聚力越高，则群体生产率就越高。

电大《领导科学与艺术》教学作业1-4参考答案

《领导科学与艺术》教学作业1——参考答案一、填空题1、领导活动的两重性是指自然属性和社会属性。

2、领导活动包括领导者、追随者、领导目标、领导手段和领导环境五个要素。

3、与传统领导活动相比，现代领导活动的基本特点是由传统经验型领导活动转为现代技术型领导活动、由传统的全能型领导活动转为服务型领导活动。

4、领导力的内容主要有：建立愿景与战略规划、建立组织关系、激励和决策。

5、我国的领导学是自 20世纪80年代初开始兴起的，我国第一本领导学专著是由夏禹龙、刘吉等编写的《领导科学基础》。

6、人格大五模型是韦伯在1915年首次提出，它包括外倾性、可靠性、随和性、情绪稳定性和阅历广泛性五个维度。

7、智力三元理论是由美国心理学家斯腾伯格提出的，它认为存在三种基本智力模型，分别是分析型智力、实用型智力和创造型智力。

二、名词解释1、领导者——领导者是领导活动最重要的主体，是在领导组织中担负一定的领导职务、拥有组织赋予的权力、肩负着率领和组织追随者实现领导目标的领导责任人。

2、领导——领导就是在社会的共同生活中，那些具有影响力的个人或集体，通过特定的组织结构，利用自己的影响力引导、指挥、协调和组织追随者共同实现某种预期目标的行为过程。

3、管理力——管理力就是通过计划和预算、组织、控制和决策等行业对组织的各种资源进行分配，以实现组织目标的能力。

4、领导力——领导力就是领导者在特定的情景中带领和激励组织成员，实现组织的目标的能力。

领导力的主要内容有：建立愿景与战略规划、建立组织关系、激励和决策。

三、简答题1、简述价值观对领导者影响的表现。

答：价值观可以在很多方面影响领导者和领导能力。

首先，领导者个人价值观会影响他对事态和问题的洞察力；其次，价值观也会影响领导者与他人的关系，重视服从和礼貌的领导者就会很难接受一个自我信赖、独立、有创造力并且有点倔脾气的追随者；再次，价值观影响领导者的选择和行为。

2、简述360度反馈须遵循哪些重要原则？答：360度反馈必须遵守以下原则：（1）要根据企业的实际情况，以及被考核者的不同岗位，设计个性化的考核表格，这样才有针对性。

领导科学与艺术形成性考核册答案

自己对照书上找的答案不保证100%正确1.简述领导的重要性①在组织体系中起到权衡和调动的作用；②组织社会资源实现社会组织目标；③在决策过程中起指向和决断的作用；④在组织行为方面发挥的是激励与协调的作用；2.简述领导权变理论权变理论阶段的主要理论流派有：菲德尔的领导理论、豪斯（R.J.House）的途径与目标领导理论、费雷姆（V.H.Vroom）和耶顿（P.W.Yetton）的领导参与模型、坦南鲍姆(R.Tannebaum)和施米特（W.H.Schmid）的领导连续统一体模型以及雷定（W.J.Redin）的三因素领导理论等。

3.简述构成领导环境的变量影响整个领导活动的因素主要包括以下几个部分；自然因素、政治因素、经济因素、教育因素、技术因素、社会文化因素。

自然环境就是指那些直接和间接影响人类社会的自然条件的总和，它包括的因素很多，但其中最重要的是气候、人口、地理位置这三类因素政治因素也是构成领导环境的一个重要方面，因为任何领导活动都不是一种自然人的行为，它总是与一个国家的政治传统、政治精神和政治权力结构联系在一起的。

影响领导环境的政治因素主要有以下几点：①政体类型；②国际关系的现状与发展趋势；③政府经济干预的政策与手段；④党和国家的方针政策导向和体制改革方向；⑤法律对企业生产经营的限制条件经济因素经济活动，是指围绕商品所进行的生产、交换、分配和消费的活动，而经济环境是由生产力和生产关系的发展状况构成的，经济环境主要包括以下几个方面的内容；经济制度、经济发展水平和经济政策4.阐述领导环境对领导活动的作用领导环境对领导活动的方方面面都有着深刻的影响，其中最主要的影响包括领导的性质和领导体制、领导职能的内容和实现程度、领导活动主体的发展、领导活动的全过程和领导方法等几个方面5. 阐述领导者与管理者的区别领导者与管理者之间的区别主要表现在以下九个方面：①对待目标的态度不同；②权威基础不同；③职责不同；④存在的空间不同；⑤关注的对象不同；⑥思维方式不同；⑦待人态度不同；⑧自我意识不同；⑨生活方式的抉择标准不同6.阐述领导者素质领导者的素质除了具有人的一般素质特征之外，还有其特殊属性。

《领导科学与艺术》(本)中央电大形考作业参考答案形成性考核一

形成性考核一_0001试卷总分：100 测试时间：0单项选择题多项选择题判断题案例选择题一、单项选择题（共10 道试题，共20 分。

）1. 自古以来中国为官从政的首要之德是( )。

A. 坚持真理B. 弘扬正气C. 廉洁奉公D. 执政为民2. 下列不属于领导活动的基本构成要素是（）。

A. 领导者B. 被领导者C. 领导环境D. 领导方法3. 在我国党政系统中作为一个领导者来说，首要的素质条件是( )。

A. 心理素质B. 身体素质C. 政治素质D. 知识素质4.现代领导要树立大局意识，所谓大局，最重要的是( )A. 恪尽职守，做好本职工作B. 改进技术，提高经济效益C. 服从组织、社会或国家整体利益D. 学会妥协，搞好领导班子团结5. 下列不属于领导的特点的是（）。

A. 系统性B. 动态性C. 静态性D.权威性6. 下列关于领导与环境关系的叙述错误的是（）。

A. 领导不可以随意改变环境B. 领导受到环境的影响C. 领导可以随意改变环境D. 环境对领导的风格产生重要影响7. 领导作风的内在基础是( )。

A. 领导素质修养B. 领导方法C. 领导决策D. 领导方式8. 领导的象征是（）。

A. 权力B. 权利C. 金钱D. 财富9. 社会主义领导从本质上讲就是( ) 。

A. 管理B. 指挥C. 服务D. 决策10. （）不仅是现代领导者必备的素质要求，而且是领导者提高素质修养的基础条件。

A. 法律常识B. 能力修养C. 业务水平D. 文化知识形成性考核一_0001试卷总分：100 测试时间：0单项选择题多项选择题判断题案例选择题二、多项选择题（共10 道试题，共40 分。

）1.领导科学的基本特征有（）。

A. 综合性B. 应用性C. 艺术性D. 科学性2. 当代领导活动的发展趋势包括（）。

A. 集团化趋势B. 专制化趋势C. 民主化趋势D. 科学化趋势3. 下列关于现代领导要树立大局意识表现正确的是( )。

领导科学与艺术形成生考核作业试题及答案

2015年电大《领导科学与艺术》形考1领导科学与艺术形考-0001试卷总分：100单选题（共12题,共24分）开始说明：结束说明：1.领导活动是一个主客体相互作用的矛盾运动过程，其中属于客体的是（C）。

A、领导者B被领导者C领导环境D领导方法2•中国自古以来为官从政的首要之德是（C）。

A、坚持真理B弘扬正气C廉洁奉公D勤政为民3.一般说来领导艺术是对领导科学的（A）。

A、创造性发挥B随意的运用C严格遵守D外在表现4.“养兵一日，用在一时”是指使用人才应遵循的原则是（C）。

A、合理流动.适才适用B合理搭配.整体效能C重视培养.用养结合D量才用人•职能相称.领导活动实质上是一个循环反复的决策过程，这个过程可理解为（C）。

A、决策T再决策T执行T再执行B决策T执行T再执行T再执行C决策T执行T再决策T再执行D执行T决策T再决策T再执行6.下面关于领导者与同级关系的特点不正确的是（A）。

A、权力的制约性C地位平等D相互依存7..调查活动的第一个阶段是（A）。

A、选题B准备C调查D反馈8.当前我国突发事件表现的特征是（A）。

A、出现频率高，影响大B出现频率低C都是自然灾害D都是恐怖活动9.要取得良好的演讲效果，领导不宜采用的方法是（D）。

A、熟悉听众对象与场合B精心设计讲话开头语，努力引发听众好奇心C正确定位讲话身份，做到量身定做有分寸D长篇大论演讲10.下列关于领导环境作用叙述错误的是（C）。

A、领导环境是领导活动得以进行的重要条件B领导环境是领导活动的基本构成要素C领导只能适应领导环境，是无法改变领导环境的D领导环境直接影响到领导工作的兴衰成败11.领导作风的内在基础是（A）。

A、领导素质修养B领导方法C领导决策D领导方式12..下列关于领导者语言表达基本要求不正确的是（C）。

A、领导者讲话要力戒假、大、空B领导者讲话要言简意赅C模仿伟人说话D力戒故弄玄虚，做到简洁朴实多选题（共12题,共36分）开始说明：结束说明：13.下列属于领导者素质特征的是（ABCD。

领导科学与艺术本中央电大形考作业参考答案形成

_0001形成性考核三0测试时间：试卷总分：100案例选择题判断题单项选择题多项选择题 20 分。

）一、单项选择题（共 10 道试卷，共）。

下列不属于领导活动沟通的基本方法的是（ 1.向下沟通 A.向上沟通 B.横向沟通 C.前后沟通 D.）。

领导者协调下级关系不宜采用的方法是（ 2.增进了解，心理相融 A.言传身教，关心爱护 B.用权力命令 C.避免争论，善待埋怨 D.3.在事情复杂多变、被授权人精明能干、而领导者又对情况不太熟悉时最宜采用的授 ( )。

权类型是刚性授权 A.柔性授权 B.模糊授权 C.惰性授权 D.4.领导在表扬中错误的方法是（）。

表扬人和表扬事 A.当面表扬和背后表扬 B.当众表扬和个别表扬 C.只表扬个人不表扬集体 D.1 / 8下面关于领导者与同级关系的特点不正确的是（ 5. ）。

权力的制约性 A. 目标一致 B.地位平等 C.相互依存 D.）。

下列关于领导班子成员的整体要求错误的是（ 6.要顾全大局 A.要大度包容 B.无须协商配合 C.要各尽其责 D.）。

下列关于领导者与上级关系的特点描述错误的是（ 7.权力的制约性 A.地位平等 B.共识同向性 C.集中统一性 D.）。

下列关于化解矛盾冲突、增强团结的措施中最有效的是（ 8. 主动沟通 A.被动沟通 B.等待别人沟通 C.回避矛盾 D.。

( )集权制的最大优点就在于 9.统一政令、指挥灵活 A.具有弹性和应变能力 B.激励下级的积极性 C.有利于联系群众 D.2 / 8）。

下列不属于对副职要充分信任的表现是（ 10.要充分信任，大胆授权 A.对副职要尽量少商量、多命令 B.要主动为副职工作中出现的问题承担责任 C.对副职的工作失误当众批评 D._0001形成性考核三0测试时间：试卷总分：100案例选择题单项选择题多项选择题判断题 10 道试卷，共40 分。

）二、多项选择题（共）。

副职领导者在领导活动中不宜扮演的角色是（ 1.要有“配合”意识，不要有“主动”精神 A.与其他副职领导之间同舟共济 B.大事要请示，小事不干扰 C.在公众场合与正职发生争执 D.。

《领导科学与艺术》综合练习及参考答案 (2)

浙江广播电视大学行政管理专业（开放本）《领导科学与艺术》期末考试大纲第一部分考试说明一、考核对象：《领导科学与艺术》是中央广播电视大学开放教育本科的一门通识课程,考核对象为开放本科选修本课程的学生二、考核方式：形成性考核与期末考试相结合。

形成性考核主要是平时作业，期末考试采用开卷考试方法。

该课程的成绩分为二部分（期末考试、平时作业），这二部分分别占总成绩的70%、30%。

三、命题依据以本课程所使用的教学大纲和文字主教材《现代领导方法与领导艺术》（潭颈松等编著，浙江大学出版社20XX年11月第1版）为命题依据。

四、考核能力要求本课程考查学生能否比较完整、准确地掌握领导科学与艺术的基本观点、基本理论，运用领导科学与艺术知识分析问题、解决问题的能力。

能力考核分为三个层次：识记、理解和运用。

运用又分为简单运用和综合运用。

三个能力层次是递进等级关系。

1、识记：着重考查对可可成基本概念、基本史实的记忆，并能够正确认识和表述。

2、理解：在识记的基础上，能够全面把握基本概念、基本理论，能够掌握和分析基本概念、基本理论的联系和区别。

3、运用：在理解的基础上，能够运用基本概念、基本理论分析和解决理论和实际问题（简单运用）；或能够运用多个知识点，综合分析和解决比较复杂的问题。

五、命题原则1.完整、准确地掌握领导科学与艺术的基本观点、基本理论。

2.理论联系实际，会运用领导科学与艺术的基本观点、基本理论分析和解决理论和实际问题。

3.试题基本覆盖本课程的主要学习内容。

六、试卷类型及分数比例试题采用四种形式：单项选择题——每小题2分，共20分多项选择题——每小题3分，共30分名词解释题——每小题5分，共20分论述题——1小题，30分七、答题时限本课程期末考试时间为90分钟八、期末复习说明学生要全面复习，重点掌握四次教学作业的内容或下列综合练习。

第二部分复习参考资料《领导科学与艺术》综合练习及参考答案一、单项选择题1.下列关于领导科学和管理科学关系正确的是( B )。

电大2011秋领导科学与艺术形成性考核册答案

2011秋领导科学与艺术形成性考核册答案作业（一）一、填空1、分权制2、动态3、转换4、影响5、职务、责任6、价值7、绝对8、决策9、领导效能二、名词解释1、领导：领导是指在社会组织中，领导者通过影响其属下行为以达成组织目标的过程。

2、领导环境：领导环境是指制约或推动领导活动展开的各种自然要素和社会要素的组合，是影响领导行为模式的政治、经济、文化、法律、科学技术、自然要素等组织内、外氛围和条件的总称。

3、领导决策：领导决策是指享有领导权力的领导或领导机关，为达成特定的管理目标，在综合考虑各种需求和可能性的基础上，为处理领导权力范围内的事务而进行的一种决定政策、对策和方案的活动过程。

4、领导艺术：领导艺术是指领导者在其知识、经验、才能和气质等因素的基础上形成的，巧妙地运用各种领导条件、领导原则和领导方法的基本技能。

其特征包括：灵活性、创造性、综合性、经验性、实践性、科学性。

三、简答1、简述领导与管理的区别领导与管理的区别可以归纳为以下三个方面。

第一，领导具有前瞻性，管理具有当前性。

第二，领导具有整体性，管理具有局部性。

第三，领导具有超脱性，管理具有操作性。

2、简述领导体制的主要内容？答：共包含四点：一是领导组织结构，指领导机关的组成要素，即各级各类领导机关的地位作用；二是领导的层次与跨度，即领导机关的组织制度或者说领导机关的结构方式；三是领导机构中各部门之间的职责与权限划分；四是领导机关的决策方式和指挥、监督方式等。

3、领导效能包括哪些内容？领导效能可以进一步分解为四个方面：决策效能、组织效能、人事效能与执行效能。

4、简述领导创新的程序领导创新活动大致应该有这样的程序可以遵循：环境的扫描和分析、信息的处理、想法的产生、方案或规范的设计与评估、领导创新的实施、领导创新的反馈与控制、反复的试错。

四、论述题1、什么是领导者的素质？领导者的素质是指从事领导工作必须具备的基本条件，以及在领导工作中经常起作用的内在要素的总和。

2022年《领导科学与艺术》形成生考核作业试题及答案

电大《领导科学与艺术》形考1领导科学与艺术形考-0001试卷总分：100单选题(共12题,共24分)开始阐明：结束阐明：1.领导活动是一种主客体互相作用旳矛盾运动过程，其中属于客体旳是（C）。

A、领导者B、被领导者C、领导环境D、领导措施2.中国自古以来为官从政旳首要之德是(C)。

A、坚持真理B、弘扬正气C、廉洁奉公D、勤政为民3.一般说来领导艺术是对领导科学旳(A)。

A、发明性发挥B、随意旳运用C、严格遵守D、外在体现4.“养兵一日，用在一时”是指使用人才应遵循旳原则是(C)。

A、合理流动.适才合用B、合理搭配.整体效能C、注重培养.用养结合D、量才用人.职能相称5.1.领导活动实质上是一种循环反复旳决策过程，这个过程可理解为(C)。

A、决策→再决策→执行→再执行B、决策→执行→再执行→再执行C、决策→执行→再决策→再执行D、执行→决策→再决策→再执行6.下面有关领导者与同级关系旳特点不对旳旳是（A）。

A、权力旳制约性B、目旳一致C、地位平等D、互相依存7..调查活动旳第一种阶段是（A）。

A、选题B、准备C、调查D、反馈8.目前我国突发事件体现旳特性是（A）。

A、浮现频率高，影响大B、浮现频率低C、都是自然灾害D、都是恐怖活动9.要获得良好旳演讲效果，领导不适宜采用旳措施是（D）。

A、熟悉听众对象与场合B、精心设计发言开头语，努力引起听众好奇心C、对旳定位发言身份，做到量身定做有分寸D、长篇大论演讲10.下列有关领导环境作用论述错误旳是（C）。

A、领导环境是领导活动得以进行旳重要条件B、领导环境是领导活动旳基本构成要素C、领导只能适应领导环境，是无法变化领导环境旳D、领导环境直接影响到领导工作旳兴衰成败11.领导作风旳内在基础是(A)。

A、领导素质修养B、领导措施C、领导决策D、领导方式12..下列有关领导者语言体现基本规定不对旳旳是（C）。

A、领导者发言要力戒假、大、空B、领导者发言要言简意赅C、模仿伟人说话D、力戒故弄玄虚，做到简洁朴实多选题(共12题,共36分)开始阐明：结束阐明：13.下列属于领导者素质特性旳是（ABCD）。

领导科学与艺术形考任务1参考答案

领导科学与艺术-0001试卷总分：100单选题(共15题,共30分)1.(2分)有利于人才合理流动的人才使用制度是( )。

A、世袭制B、聘任制C、任命制D、终身制2.(2分)领导者拥有权力，而不受监督的权力容易产生 ( )。

A、腐败B、成绩C、政策执行的困难D、责任3.(2分)下列不是领导活动沟通的基本方法的是（）。

A、一是向下沟通B、二是向上沟通C、三是横向沟通D、前后沟通4.(2分)要有效开展调查研究，正确的方法是( )。

A、蜻蜒点水，浮光掠影B、“解剖麻雀”，举一反三C、先入为主，按图索骥D、编造信息，取悦于上创新思维的基本方法一般不包括（）。

A、迁移法B、顺思法C、放松法D、抄袭法6.(2分)集体领导和分工负责相结合的原则，实际上是( )的具体体现。

A、统一领导原则B、民主集中制C、分层领导原则D、权责一致原则7.(2分)要取得良好的演讲效果，领导不宜采用的方法是（）。

A、生理素质B、身体素质C、政治素质D、知识素质9.(2分)在领导方法的基本层次中属于领导方法基础和依据的是（）。

A、根本领导方法B、具体领导方法C、基本领导方法D、重要领导方法领导的核心( ) 。

A、指挥B、负责C、权力D、决策11.(2分)马斯洛需要层次理论指出，（）是人的最高层次需要。

A、物质需要B、交往需要C、安全需要D、自我实现12.(2分)领导者开展思想政治工作的唯一正确方针是( ) 。

A、疏通B、疏导C、引导D、教导13.(2分)思想政治工作有其特定的对象，就是( )。

A、理论B、人C、实践D、机构14.(2分)在对立统一的方法论中，“两点论”是指（）。

A、抓主要矛盾B、抓次要矛盾C、既要抓主要矛盾，也要重视次要矛盾D、抓所有矛盾15.(2分)下列关于领导表扬的方法错误的是（）。

领导科学与艺术形考1-5作业

领导科学与艺术形考作业1_第一份一、单项选择题（共10 道试题，共20 分。

）1. 我国行政机关领导者的非领导职务序列共有（）个职务等次。

A. 82. 在组织的各种要素和资源中，（）的要素和资源是最重要的。

B. 人3. 我国行政机关领导者的领导职务序列共有（）个职务等次。

C. 104. 研究结果表明，同等条件下，（）技能突出的领导者能够获得更大的成功。

B. 人事5. 领导艺术最重要的特征是（）。

C. 创造性6. 狭义领导权威指（）。

B. 职位权力7. 工商企业领导者的绩效评价标准主要是（）。

A. 利润8. 领导的影响力能改变个人或群体的思想和行为，这种影响力来自于（）。

D. 领导权威9. 开发领导力，主要是指开发（）。

B. 个人权力10. 个人权力的影响力只取决于（）。

A. 个人素质二、多项选择题（共10 道试题，共30 分。

）1. 领导者的THC技能分别是（）。

A. 技术技能 C. 人事技能 D. 概念技能2. 职位权力的主要影响方式有（）。

A. 合法要求B. 奖励报酬C. 强迫D. 决策E. 信息控制3. 西方管理科学的形成和发展的“古典管理理论”阶段，主要代表人物有（）。

A. 泰勒 C. 法约尔 E. 韦伯4. 领导权威由两部分构成，分别是（） C. 职位权力 D. 个人权力5. 领导的构成要素有（） A. 拥有领导权威的领导者 B. 追随者C. 拥有明确使命与目标的组织者D. 管理情境或领导环E. 领导行为6. 人事技能的内容包括（）。

B. 处理人际关系的技能C. 识人用人的技能 E. 评价激励技能7. 当前我国法定的担任公共组织领导者职务序列中的人员，是通过（）方式产生的。

B. 选任制C. 委任制D. 考任制E. 聘任制8. 领导科学是关于领导（）、（）、（）的知识体系。

B. 理论 C. 方法 D. 艺术9. 领导职责主要包括（）。

A. 政治责任B. 法律责任C. 工作责任D. 道德责任10. 非经济性奖酬包括（）。

《领导科学与艺术》(本)中央电大形考作业参考答案

形成性考核二_0001试卷总分：100 测试时间：0单项选择题多项选择题判断题案例选择题一、单项选择题（共 10 道试题，共 20 分。

）1. 集体领导和分工负责相结合的原则，实际上是（）的具体体现。

A. 统一领导原则B. 民主集中原则C. 分层领导原则D. 权责一致原则2. 对于能挑150斤的人，领导者既不是只让他挑100斤，也不是硬要他挑200斤，这体现了( )。

A. 扬长避短，各尽所能B. 量才用人，职能相称C. 用人不疑，疑人不用D. 五湖四海，宽以容人3. 领导者对人才考核的内容，最重要的是( )。

A. 德B. 能C. 勤D.绩4. 不能够用定量分析考评领导者办事效能的比例关系有( )。

A. 部属能力发挥情况与潜在能力之间的比例关系B. 已办事件数与应办事件数之比C. 已办事件中正确处理件数与处理不当件数之比D. 正确处理的重大事件数与一般事件数之比5. 从我国当前领导干部决策的实际情况看，迫切需要解决和提高的是 ( )。

A. 决策民主化和科学化的水平B. 领导决策和个人决策的水平C. 经验决策和科学决策的水平D. 决策者的知识文化水平6. 一般说来领导艺术是对领导科学的 ( )。

A. 创造性发挥B. 随意使用C. 严格遵守D. 外在表现7. “养兵一日，用在一时”是指使用人才应遵循( )的原则。

A. 合理流动、适才适用B. 合理搭配、整体效能C. 重视培养、用养结合D. 量才用人、职能相称8. 领导活动的有效性主要取决于领导选才用人的( )。

A. 封闭性B. 主观性C. 情感性D. 公正性9. 领导活动中“以点带面，典型引路”的做法属于领导指挥职能的( )。

A. 命令方式B. 说服方式C. 示范方式D. 协调方式10. 领导活动实质上是一个循环反复的过程，这个过程可理解为( )。

A. 决策——再决策——执行——再执行B. 决策——执行——再执行——再执行C. 决策——执行——再决策——再执行D.执行——决策——再决策——再执行形成性考核二_0001试卷总分：100 测试时间：0单项选择题多项选择题判断题案例选择题二、多项选择题（共 10 道试题，共 40 分。

领导科学与艺术形成性考核(一)参考答案范文

一、单项选择题（共10 道试题，共20 分。

）得分：141. 自古以来中国为官从政的首要之德是( )。

A. 坚持真理B. 弘扬正气C. 廉洁奉公D. 执政为民满分：2 分2. 下列不属于领导活动的基本构成要素是（）。

A. 领导者B. 被领导者C. 领导环境D. 领导方法满分：2 分3. 在我国党政系统中作为一个领导者来说，首要的素质条件是( )。

A. 心理素质B. 身体素质C. 政治素质D. 知识素质满分：2 分4.现代领导要树立大局意识，所谓大局，最重要的是( )A. 恪尽职守，做好本职工作B. 改进技术，提高经济效益C. 服从组织、社会或国家整体利益D. 学会妥协，搞好领导班子团结满分：2 分5. 下列不属于领导的特点的是（）。

A. 系统性B. 动态性C. 静态性D.权威性满分：2 分6. 下列关于领导与环境关系的叙述错误的是（）。

A. 领导不可以随意改变环境B. 领导受到环境的影响C. 领导可以随意改变环境D. 环境对领导的风格产生重要影响满分：2 分7. 领导作风的内在基础是( )。

A. 领导素质修养B. 领导方法C. 领导决策D. 领导方式满分：2 分8. 领导的象征是（）。

A. 权力B. 权利C. 金钱D. 财富满分：2 分9. 社会主义领导从本质上讲就是( ) 。

A. 管理B. 指挥C. 服务D. 决策满分：2 分10. （）不仅是现代领导者必备的素质要求，而且是领导者提高素质修养的基础条件。

A. 法律常识B. 能力修养C. 业务水平D. 文化知识满分：2 分二、多项选择题（共10 道试题，共40 分。

）得分：381.领导科学的基本特征有（）。

A. 综合性B. 应用性C. 艺术性D. 科学性满分：4 分2. 当代领导活动的发展趋势包括（）。

A. 集团化趋势B. 专制化趋势C. 民主化趋势D. 科学化趋势满分：4 分3. 下列关于现代领导要树立大局意识表现正确的是( )。

A. 关心、支持集体和国家的发展B. 只重视本组织效益C. 服从组织、社会或国家整体利益D. 搞好领导班子团结满分：4 分4.下列属于领导者一般特征的是（）。

国家开放大学《领导艺术》网上形考试题及答案

《领导艺术》形考作业(一)返回1、单选题(4分)领导具有双重属性，其中占据主导地位的是( )。

A. 自然属性B. 社会属性C. 权力属性D. 服务性答案：D标准答案：B得分：2、单选题(4分)孔子提出“人存政举，人亡政息”的名言，体现了古代领导思想中的()。

A 人本思想 B. 民本思想 C. 谋断分离的思想D. 重视纳谏的思想答案：标准答案：A得分：3、单选题(4分)权变领导理论的研究重点在( )。

A. 领导者的个性特质B. 不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响C. 领导者的影响力D. 领导者、被领导者的行为和领导环境的关系答案：标准答案：D得分： 04、单选题(4分)在专家式领导中，“软专家”是指( )。

A. 精通业务和技术的专家B. 擅长领导与管理的专家c. 精通软件设计的专家 D. 公共关系方面的专家答案：标准答案：B得分：5、单选题(4分)( )的领导权力是一种法理型的权力。

A. 原始社会B. 转型社会 c. 现代社会 D. 传统社会答案：标准答案：C得分：6、单选题(4分)领导权力的发展变化是与( )紧密相连的。

A. 人性B. 社会发展阶段C. 阶级D. 经济答案：标准答案：B得分： 07、单选题(4分)领导体制的核心是()。

A. 各级各类领导机关职责与权限的划分B. 组织结构的设置C. 领导层次与幅度D. 人事制度答案：标准答案：A得分：|08、单选题(4分)领导体制的本质属性是( )。

A 双重属性 B. 自然属性 C. 社会属性 D. 人文属性答案：标准答案：C得分：9、单选题(4分)( )组织结构有利于高效完成临时性的重大攻关任务。

A. 直线式B. 职能式 c. 混合式 D. 矩阵式答案：标准答案：D得分：10、单选题(4分)我国领导体制最主要的弊端是()。

A. 组织结构设置不科学B. 领导法规缺失C. 领导素质不高D. 权力过分集中答案：标准答案：D得分：11、多选题(4分)领导学的学科特点包括()。

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