人教部编版二年级下册语文课件:语文园地一 快乐读书吧(共15张PPT)

合集下载

二年级下册语文教学课件:快乐读书吧PPT【部编版】

二年级下册语文教学课件:快乐读书吧PPT【部编版】

二年级下册语文课件快乐读书吧人教 部编版
学会了怎样更好地阅读一本书,让我们一
快 起来读童话故事吧!




你还读过哪些儿童故事快乐读书吧人教 部编版
二年级下册语文课件快乐读书吧人教 部编版
1.志愿精神可以表述为一种具体化或 日常化 的人文 精神。 作为促 进社区 发展、 社会进 步和社 会成员 个人身 心完善 的一种 价值观 念和社 会心理 ,志愿 精神在 日常生 活层面 的实际 体现形 式就是 志愿行 动。志 愿精神 的兴起 ,作为 一种独 特的社 会文化 形式, 体现了 在不同 层面上 的功能 。 2.礼、乐与城市文明有密切关系,这 可从什 么是文 明,文 明与城 市的关 系,以 及什么 是城市 文明的 核心内 容等角 度加以 认识与 阐释。 3.小说开头的环境描写和简单的人物 对话, 交代了 “他” 的身份 和家庭 生活状 况,也 照应结 尾,凸 显人物 品质。 4.媳妇为了“他”也来到城市,来到 工地, 找不到 合适的 进钱门 路,就 捡起了 破烂, 为此, 她常常 抱怨“ 他”无 能。 5.对比是本文主要的表现手法,以媳 妇迫于 生活压 力让丈 夫监守 自盗与 丈夫的 断然拒 绝为对 比.突 出了丈 夫的品 质。 6.一个真性情的人活在一个最冷酷的 现实中 ,一个 最洁净 的人落 在一个 最肮脏 的泥塘 里,一 个最遵 循内心 真实的 人面对 的是种 种的虚 伪和狡 诈。你 无法对 他们宽 容,哪 怕是丁 点儿的 虚与委 蛇,你 谨持自 己理想 的绝对 纯洁。 7.信仰是灵魂的支撑,对一个刚直的 文人来 说,它 比生命 重要得 多。当 肉体的 保存与 精神的 救赎发 生避无 可避的 冲突时 ,他们 毅然选 择了后 者,让 肉体下 沉,让 精神在 碧波中 飞升。 8.南北朝乐府民歌虽有某种意义上的 差别, 可在语 言节奏 、质朴 纯真风 格、心 灵绽放 的美丽 上等方 面的“ 内在的 美”是 相同的 。 9.文人乐府诗温以丽,意悲而远,或 慷慨, 或清绮 ,风格 多样。 这说明 ,乐府 民歌不 仅给文 人诗歌 形式, 还遗传 了题材 、体裁 、意象 和风格 特征。

人教版部编本二年级下册快乐读书吧完美版ppt

人教版部编本二年级下册快乐读书吧完美版ppt

作者
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
终于开出了美丽的花朵。
终于开出了美丽的花朵。
主要人物 第二天上午,父子俩上街,正好看见盲童学校的孩子过马路上学,他们必须有父母陪伴,才能走进校园,非常不方便。


花》
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
《神笔马良》 终于开出了美丽的花朵。
终于开出了美丽的花朵。 第二天上午,父子俩上街,正好看见盲童学校的孩子过马路上学,他们必须有父母陪伴,才能走进校园,非常不方便。
可爱的小屋…………… 19
大头儿子受捉迷藏中闻香味的启发,与小头爸爸买来四季 都能开出有香味的花的树种,种在盲童学校大门的道路两侧。
树一天天成长。终于开出了美丽的花朵。花香四溢,盲童 们闻着花香,就能自己走进校园,再也不用父母护送了。
他们非常感谢大头儿子和小头爸爸,而大头儿子也从中体 验到帮助他人的快乐。
字音正确 不添字不漏字不回读
于是父子俩便萌生了帮助盲级童的念头。 两开大个心头人 事 儿的…子小…凭屋…借……花……的……香……味…,163很下册快就捉到了躲在窗帘后面的妈妈。 写信和读信…………… 10 第
第二天上午,父子俩上街,一正好看见盲童学校的孩子过马路上学,他们必须有父母陪伴,才能走进校园,非常不方便。
L终写o于信re开 和m 出读ips了信um美…丽…do的…lor花…s朵…it a。1m0e单元t, consectetur adipisicing elit.

部编人教版小学语文二年级下册语文《快乐读书吧》PPT课件

部编人教版小学语文二年级下册语文《快乐读书吧》PPT课件

我的收获
看书的时候要学会看目录,目录在哪一页, 目录的作用是让我们提前知道这本书主要写了什 么内容,会有哪些篇章,分别己感兴趣的篇目先读,还可以读完整本 书后选择自己还想读一遍的重读。
快翻到相应的页码,读 一读你感兴趣的故事吧!
利用上面学过的读目录——猜故 事——读故事的方法,读读以下儿童 故事吧!
目录一般都在每一本书 的最前面,有左右两列组成, 一列是篇章的标题,一列是 篇目对应的页码。
读一读《大头儿子和 小头爸爸》目录,填一填。
我想读《心事》,我应该
翻到这本书的第( 16 )页。
读完《会叫的大皮鞋》, 下一篇文章是《 写信和读信 》。
翻到这本书第15页,我正
在读的文章是《 大狼灰 》。
目录 两个人的小屋…………………3 会叫的大皮鞋…………………6 写信和读信……………………10 大狼灰…………………………13 心事……………………………16 可爱的小屋……………………19
读一读《大头儿子和小头爸爸》目录,猜一 猜每个故事的大概内容。
目录 两个人的小屋…………………3 会叫的大皮鞋…………………6 写信和读信……………………10 大狼灰…………………………13 心事……………………………16 可爱的小屋……………………19
全班讨论交流
你最想读哪一个故事?为什么? 你觉得目录有什么作用?
你还读过哪些儿童故事 呢?我们一起来分享吧!
阅读方法
1.制定阅读计划。 2.在班内讲讲自己读的内容。 3.召开班内读书交流会,比比谁读得多,看 看谁记得准。
“部编快本乐”读语书文吧教材解读
“部编本”语文教材的编写背景。 (一)教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同,体现立德树人从娃娃抓起。 (二)体现核心素养,中国学生发展核心素养包括社会责任,国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。 (三)语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。 (四)“一标多本”教材质量参差不齐,“部编本”力图起到示范作用。 二、“部编本”教材的编写理念: (一)体现核心价值观,做到“整体规划,有机渗透”。 (二)接地气,满足一线需要,对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读,注重两个延伸:往课外阅读延伸,往语文生活延伸。 (三)加强了教材编写的科学性,编研结合。 (四)贴近当代学生生活,体现时代性。 “部编本”语文教材的七个创新点: (一)选文创新:课文总数减少,减少汉语拼音的难度。 (二)单元结构创新——更加灵活的单元结构体制,综合性更强。 (三)重视语文核心素养,重建语文知识体系。 (四)三位一体,区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体,整体提高学生的语文素养。 (五)把课外阅读纳入教材体制。 (六)识字写字教学更加讲究科学性。 (七)提高写作教学的效果。 新教材注重了六个意识。 1、国家意识。 2、目标意识。 3、文体意识,非常突出文学素养的培养。 4、读书意识。 5、主体意识。 6、科研意识。 小结:好教,但教好不易。

《快乐读书吧》人教 (共15张PPT)教育课件

《快乐读书吧》人教 (共15张PPT)教育课件

小故事大道理
著名儿童文学家严文井曾说,寓言是一个魔袋,袋 子很小,却能从里面取出很多东西来……寓言故事 一般比较短小,但背后往往藏着深刻的道理。
同学们,你们喜欢读寓言故事吗?最近读了什么寓言 故事书?书中有哪些有趣的故事?快来给老师讲一讲。
文体知识: 寓言是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或 教训的文学作品。特点(1)含有鲜明的寓意。(2)采用 拟人、夸张的表现手法,突出社会上某一类人的特征,并对 其错误进行讽刺。(3)篇幅短小,情节简单。




:
其实兴趣真的 那 么 重 要吗 ? 很 多 事 情我 们 提 不 起 兴趣 可 能 就 是 运维 我 们 没 有 做好 。 想 想 看 ,如 果 一 件 事 情 你能 做 好 , 至 少做 到 比 大 多 数人 好 , 你 可 能没 有 办 法 岁 那件 事 情 没 有 兴趣 。 再 想 想 看, 一 个 刚 来 到人 世 的 小 孩 ,白 纸 一 张 , 开始 什 么 都 不 会, 当 然 对 事 情开 始 的 时 候 也没 有 兴 趣 这 一 说 了 , 随 着 年龄 的 增 长 , 慢慢 的 开 始 做 一些 事 情 , 也 逐渐 开 始 对 一 些事 情 有 兴 趣 。通 过 观 察 小 孩的 兴 趣 , 我 们可 以 发 现 一 个规 律 , 往 往 不是 有 了 兴 趣 才能 做 好 , 而 是做 好 了 才 有 了兴 趣 。 人 们 总是 搞 错 顺 序 ,并 对 错 误 豪 布知 晓 。 尽 管 并不 绝 对 是 这 样, 但 大 多 数 事情 都 需 要 熟 能生 巧 。 做 得 多了 , 自 然 就 擅长 了 ; 擅 长 了, 就 自 然 比 别人 做 得 好 ; 做得 比 别 人 好 ,兴 趣 就 大 起 来, 而 后 就 更 喜欢 做 , 更 擅 长, 更 。 。 更 良性 循 环 。 教 育小 孩 也 是 如 此, 并 不 是 说 买来 一 架 钢 琴 ,或 者 买 本 书 给孩 子 就 可 以 。事 实 上 , 要 花更 多 的 时 间 根据 孩 子 的 情 况, 选 出 孩 子 最可 能 比

人教部编版二年级下册语文课件语文园地一 快乐读书吧共15张共17页文档

人教部编版二年级下册语文课件语文园地一 快乐读书吧共15张共17页文档
人教部编版二年级下册语文课件语文 园地一 快乐读书吧共15张
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事, 只想现 在的事 。现在 有成就 ,以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人,心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的 人只能 引为烧 身,只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
谢谢!
36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢,但是我力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

二年级下册语文课件-《快乐读书吧》 人教部编版 (共16张PPT)

二年级下册语文课件-《快乐读书吧》 人教部编版 (共16张PPT)

他像大猩猩一样强壮,
我爸爸真的很棒!
也像河马一样快乐。
1 选图
2
说话
4 3
也是个了不起的歌唱家。
我爸爸是踢足球的技术一流,
我爱他, 而且你知道吗?
他也爱我!
(永远爱我。)
只要有信心,人永远不会挫败。 一个人除非自己有信心,否则无法带给别人信心。 学习是一次独立的行动,需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战,艰辛由你独自承担,胜利由你独立争取。 一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多。 山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。 冰冻三尺,非一日之寒,成大事者不拘小节。 失败的定义:什么都要做,什么都在做,却从未做完过,也未做好过。 当你能梦的时候就不要放弃梦。 思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。 如果你很聪明,为什么不富有呢? 日出时,努力使每一天都开心而有意义,不为别人,为自己。 说穿了,其实提高成绩并不难,就看你是不是肯下功夫积累——多做题,多总结。 人生如棋,走一步看一步是庸者,走一步算三步是常者,走一步定十步是智者。
对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。 成长这一路就是懂得闭嘴努力,知道低调谦逊,学会强大自己,在每一个值得珍惜的日子里,拼命去成为自己想成为的人。 有时候谎言,经过精心的包装就有了一个更好听的名字:誓言。 人生就像赛跑,不在乎你是否第一个到达尽头,而在乎你有没有跑完全程。 人若有志,万事可为。 竞争,其实就是一种变相的友谊,在对手的帮助下提高你自己,害怕竞争的人已经输给了对手,注定难取得大的成就。
二年级绘本教学
文/图:[英] 安东尼·布朗 翻 译:余治莹
这是我爸爸,他真的很棒!
我爸爸什么都不怕,
连坏蛋大野狼都不怕。
他可以从月亮上跳过去,

二年级下 《快乐读书吧》人教部编版 PPT

二年级下 《快乐读书吧》人教部编版 PPT

二年级下 《快乐读书吧》人教部编版 PPT
同桌两个小朋友为一组,一个小朋友说,
一个小朋友翻。比一比,在规定的时间内看 谁翻到的故事多。然后请你评一评。
游戏时间:
2分钟
翻到的故事数量
1-34-10 11个以上得到☆的数量☆☆☆
☆☆☆
二年级下 《快乐读书吧》人教部编版 PPT
二年级下 《快乐读书吧》人教部编版 PPT
二年级下 《快乐读书吧》人教部编版 PPT
+
2.小说中两次写到菜大爷的菜“被一扫 而光”, 突出了 顾客对 菜大爷 的信任 ,说明 不管是 否绿色 环保, 只要是 菜大爷 卖的菜 ,顾客 都欢迎 。
+
3. 处在大数据时代的史学家们,只有 突破数 据带来 的无限 之境, 才有可 能避免 失去从 整体上 描述历 史的能 力。
+
4. 不同时期的重要作家倾其心力与才 力创作 出来的 时代精 品成了 经典, 经过了 时间淘 洗
(1)我最喜欢谁?
(2)我最喜欢哪个故事?
(3)我的独特发现:

……
二年级下 《快乐读书吧》人教部编版 PPT
二年级下 《快乐读书吧》人教部编版 PPT
下周见!
二年级下 《快乐读书吧》人教部编版 PPT
二年级下 《快乐读书吧》人教部编版 PPT
+
1.小说写菜大爷的儿子在外地工作, 多次提 出想接 老两口 过去一 块生活 ,这是 倒叙手 法,这 种写作 技巧的 运用, 避免了 平铺直 叙。
二年级下 《快乐读书吧》人教部编版 PPT 二年级下 《快乐读书吧》人教部编版 PPT
二年级下 《快乐读书吧》人教部编版 PPT 二年级下 《快乐读书吧》人教部编版 PPT

二年级下册 《快乐读书吧》人教部编版 PPT课件(共23张PPT)

二年级下册 《快乐读书吧》人教部编版 PPT课件(共23张PPT)
7. 众多短视频平台成为人们的消遣神 器,但 如果缺 乏内容 创新和 内涵续 航,短 视频的 发展将 不容乐 观。 8. 在这个浅表性阅读时代,越是具有 艺术美 感、内 容穿透 力和人 文内涵 的走心 作品越 能获得 观众的 认可。
9. 弊端重重的人类中心主义亟须克服 自身认 识的偏 见,而 中华民 族的中 道智慧 是一个 可取的 办法。
二年级下册 《快乐读书吧》人教部编版 PPT课件(共23张PPT)
二年级下册 《快乐读书吧》人教部编版 PPT课件(共23张PPT) 二年级下册 《快乐读书吧》人教部编版 PPT课件(共23张PPT)

二年级下册 《快乐读书吧》人教部编版 PPT课件(共23张PPT) 二年级下册 《快乐读书吧》人教部编版 PPT课件(共23张PPT)
二年级下册 《快乐读书吧》人教部编版 PPT课件(共23张PPT) 二年级下册 《快乐读书吧》人教部编版 PPT课件(共23张PPT)
二年级下册 《快乐读书吧》人教部编版 PPT课件(共23张PPT) 二年级下册 《快乐读书吧》人教部编版 PPT课件(共23张PPT)
二年级下册 《快乐读书吧》人教部编版 PPT课件(共23张PPT) 二年级下册 《快乐读书吧》人教部编版 PPT课件(共23张PPT)
二年级下册 《快乐读书吧》人教部编版 PPT课件(共23张PPT)
找一个自己最想读的故 事读一读,把精彩的部分读 给同桌听。
二年级下册 《快乐读书吧》人教部编版 PPT课件(共23张PPT)
二年级下册 《快乐读书吧》人教部编版 PPT课件(共23张PPT)
和老师一起共读一个故 事,边猜边读,看谁读得最 像故事中的人物。
3.爱国主义精神,是在中国共产党近 百年之 奋斗史 中不断 形成, 积聚与 升华而 成的。 4.面对史上规模最大的贸易战,中国 政府和 人民最 重要的 是“集中 力量做 好自己 的事”

部编版二年级下册语文课件-快乐读书吧 (共15张PPT)

部编版二年级下册语文课件-快乐读书吧 (共15张PPT)
目录 两个人的小屋…………………3 会叫的大皮鞋…………………6 写信和读信……………………10 大狼灰…………………………13 心事……………………………16 可爱的小屋……………………19
快乐读书吧
全班讨论交流
你最想读哪一个故事?为什么? 你觉得目录有什么作用?
快乐读书吧
我的收获
看书的时候要学会看目录,目录在哪一页, 目录的作用是让我们提前知道这本书主要写了什 么内容,会有哪些篇章,分别在哪一页。
我们既可以按照目录的顺序从头看起,也可 以选择自己感兴趣的篇目先读,还可以读完整本 书后选择自己还想读一遍的重读。
快Байду номын сангаас读书吧
快翻到相应的页码,读 一读你感兴趣的故事吧!
快乐读书吧
利用上面学过的读目录——猜故 事——读故事的方法,读读以下儿童 故事吧!
快乐读书吧
快乐读书吧
快乐读书吧
你还读过哪些儿童故事 呢?我们一起来分享吧!
《大头儿子和小头爸爸》
快乐读书吧
我们再来找找这本书的 目录的位置在哪里?
目录一般都在每一本书 的最前面,有左右两列组成, 一列是篇章的标题,一列是 篇目对应的页码。
快乐读书吧
读一读《大头儿子和 小头爸爸》目录,填一填。
我想读《心事》,我应该
翻到这本书的第( 16 )页。
读完《会叫的大皮鞋》, 下一篇文章是《 写信和读信 》。
快乐读书吧
小朋友们都喜欢读儿童故事, 故事里的儿童,有的顽皮、可爱, 有的懂事、善良;有的过着跟我们 相似的生活,有的会有意想不到的 奇遇……
快语乐文读书二吧年级 下册
快乐读书吧
儿童故事书的前面一般都有目录, 今天,我们来学习通过目录更快地了解 故事内容。

人教部编版二年级下册语文课件语文园地一 快乐读书吧共15张17页PPT

人教部编版二年级下册语文课件语文园地一 快乐读书吧共15张17页PPT

54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏,庇 护着我 们大家 ;它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥
55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
人教部编版二年级下册语文课件语文
ห้องสมุดไป่ตู้园地一
快乐读书吧共15张 51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法, 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊
52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现,法律就是这样 一种的 网,触 犯法律 的人, 小的可 以穿网 而过, 大的可 以破网 而出, 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通

二年级下册《快乐读书吧》 人教部编版 PPT课件(共20张PPT)

二年级下册《快乐读书吧》 人教部编版 PPT课件(共20张PPT)
二年级下册《快乐读书吧》 人教部编版 PPT课件(共20张PPT)
二年级下册《快乐读书吧》 人教部编版 PPT课件(共20张PPT)
第四关:讲一讲 读一读
二年级下册《快乐读书吧》 人教部编版 PPT课件(共20张PPT)
二年级下册《快乐读书吧》 人教部编版 PPT课件(共20张PPT)
活动要求: 1.小组内交流自己喜欢的小故事(可以讲 给同学听,也可以选择喜欢的段落读给同 学听)。 2.选出小组中的故事大王,参与全班展示。
二年级下册《快乐读书吧》 人教部编版 PPT课件(共20张PPT) 二年级下册《快乐读书吧》 人教部编版 PPT课件(共20张PPT)
二年级下册《快乐读书吧》 人教部编版 PPT课件(共20张PPT)
二年级下册《快乐读书吧》 人教部编版 PPT课件(共20张PPT)
谢谢聆听!
二年级下册《快乐读书吧》 人教部编版 PPT课件(共20张PPT)
蛤蟆老哥
二年级下册《快乐读书吧》 人教部编版 PPT课件(共20张PPT)
二年级下册《快乐读书吧》 人教部编版 PPT课件(共20张PPT) 二年级下册《快乐读书吧》 人教部编版 PPT课件(共20张PPT)
ห้องสมุดไป่ตู้
1.中美贸易摩擦已升级为舆论战,坚 持正确 舆论导 向、弘 扬爱国 主义精 神尤为 重要。 2.爱国主义精神具有深厚的历史性, 极强的 传承力 、感染 力,以 及坚韧 性,顽 强性和 理性。
第三关:我问你来答
二年级下册《快乐读书吧》 人教部编版 PPT课件(共20张PPT)
二年级下册《快乐读书吧》 人教部编版 PPT课件(共20张PPT)
1.最开始小纸鸟心的地方画着什么? 小螃蟹 2.树的眼泪里有什么? 小蚂蚁 3.小螃蟹给谁剪了头发?狮 子 4.草丛里的演奏家是谁?蟋蟀吉铃 5.小棕熊巴可最喜欢干什么?吹萨克斯 6.小鹿脖子上的铃铛是谁送给它的? 鹿妈妈 7.蛤蟆给青蛙老弟寄的是什么?明信片

人教部编版二年级下册语文课件语文园地一 快乐读书吧共15张17页PPT

人教部编版二年级下册语文课件语文园地一 快乐读书吧共15张17页PPT

谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、园 地一 快乐读书吧共15张
56、死去何所道,托体同山阿。 57、春秋多佳日,登高赋新诗。 58、种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ,带月 荷锄归 。道狭 草木长 ,夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ,但使 愿无违 。 59、相见无杂言,但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕,亭亭月将圆。

人教部编版二年级下册语文课件语文园地一 快乐读书吧共15张PPT共17页

人教部编版二年级下册语文课件语文园地一 快乐读书吧共15张PPT共17页
13、遵守纪律的风气的培养,只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致,是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
人教部编版二年级下册语文课 件语文园地一 快乐读书吧共
15张
11、战争满足了,或曾经满足过人的 好斗的 本能, 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ,破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果, 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连

人教部编版二年级下册语文课件-快乐读书吧 (共15张PPT)

人教部编版二年级下册语文课件-快乐读书吧 (共15张PPT)
23
读一读《大头儿子和小头爸爸》目录,猜一 猜每个故事的大概内容。
目录 两个人的小屋…………………3 会叫的大皮鞋…………………6 写信和读信……………………10 大狼灰…………………………13 心事……………………………16 可爱的小屋……………………19
全班讨论交流
你最想读哪一个故事?为什么? 你觉得目录有什么作用?
目录的位置在哪里?
目录一般都在每一本书 的最前面,有左右两列组成, 一列是篇章的标题,一列是 篇目对应的页码。
读一读《大头儿子和 小头爸爸》目录,填一填。
我想读《心事》,我应该
翻到这本书的第( 16 )页。
读完《会叫的大皮鞋》, 下一篇文章是《 写信和读信 》。
翻到这本书第15页,我正
在读的文章是《 大狼灰 》。
tober 23, 2021
• 7、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。2021年10月23日星期六7时19分37秒19:19:3723 October 2021 • 8、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。下午7时19分37秒下午7时19分19:19:3721.10.
小朋友们都喜欢读儿童故事, 故事里的儿童,有的顽皮、可爱, 有的懂事、善良;有的过着跟我们 相似的生活,有的会有意想不到的 奇遇……
语文 二年级 下册
儿童故事书的前面一般都有目录, 今天,我们来学习通过目录更快地了解 故事内容。
我们一起来看看,这本 书的书名是什么?
《大头儿子和小头爸爸》
我们再来找找这本书的
你还读过哪些儿童故事 呢?我们一起来分享吧!
阅读方法
1.制定阅读计划。 2.在班内讲讲自己读的内容。 3.召开班内读书交流会,比比谁读得多,看 看谁记得准。

人教部编版二年级下册语文课件:第一单元《快乐读书吧》(共17张PPT)

人教部编版二年级下册语文课件:第一单元《快乐读书吧》(共17张PPT)
你会如何选择课外书籍?
封面 书名 作者 插图 目录 故事情节
先生们,我不必再啰嗦这个无赖讲解员的厚颜无耻, 这简直是对我的侮辱,通过这些不太了解我的人甚 至会怀疑我那真实的冒险经历是否可信,这是对骑
士的莫大伤害和贬低。
无需扬鞭自奋蹄
故事,妙趣横生
大地沉睡在一片雪海之中,我根本辨不清楚, 哪儿是大道,哪儿是小径。走得人困马乏之后我只 好从马上跳下来,随手将自己的马匹,拴在雪地里 一个像树桩般竖着的尖形东西上。我为了安全起见, 把双枪挟在腋下,在相隔不远的雪地上,倒头躺下, 睡得好熟,等我一觉醒来,已是日上三竿了。但是, 当我发觉自己睡在一个村教堂的园子里时,心头好 不惊慌!起先我连马匹的影踪也没见到
高手,一切皆有可能
我抓住了它的五脏六腑,像翻手套那样, 把它外面的身子翻到了里面
旅途,时刻充满梦幻
狼拉雪橇 飞毛腿 顺风耳 用鼻孔吹风的人 眼睛里冒出的火星 尼罗河上遇险 穿起来的鹧鸪 钉在树上的狐狸 打火石相撞炸大熊 猎狗和骏马的故事 奇异的海底世界是非常忠实。2022年2月17日星期四2022/2/172022/2/172022/2/17 2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于 独立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/172022/2/172022/2/172/17/2022 3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/172022/2/17February 17, 2022 4、享受阅读快乐,提高生活质量。2022/2/172022/2/172022/2/172022/2/17
谢谢观赏
You made my day!
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

快乐读书吧
你还阅读了哪些有趣的故事, 请讲出来给同学们听。
课外读书的方法: 摘录法:将你所读的书中好词、好句、写 得最美的地方摘录下来。 批注法:在自己所买的书页旁边,将自己 的感想用三言两语写下来。
看看这本书的封面和目录,找一找你需要的信息, 并填一填。
1. 这本书的书名是《
》,作者是

2. 从目录上看,《会叫的大皮鞋》在第
《神笔马良》
马良的神笔是怎样得到的呢?
白胡子老爷爷为什么要送神笔给马良呢? 你能用“因为( )所以( )”来回答 吗?
《神笔马良》
文中找一找,从哪些语句可以看出马 良很喜欢画画?
他到山上打柴时,捡起一根枯树枝,在沙地上 学着描飞鸟。他到河边割草时,用草根蘸蘸河水, 在岸石上学着描游鱼。
一年一年过去了,马良学画没有一天间断过。
(2) 短文写的春天的景物有(
)
A.柳树、桃花、春笋、蝴蝶。
B.柳树、桃花、春笋、阳光、清风、小鸟。
(3) 春天的一切都使“我”(
)
A.身心舒畅。 B.特别快乐。
附听读内容
春天来了 温暖的东风吹走了冬天,带来了春天。我 喜欢春天,因为它不像冬天那么寒冷,也不像 夏天那么炎热。 春天里,柳树伸展柔软的枝条随风摆动, 像在跳舞。桃花绽开粉红色的笑脸,与我们打 招呼。一场春雨过后,春笋像小孩子似的撒着 欢儿拼命向上长……我卷起窗帘,打开窗,阳 光从窗外照射进来,暖暖的;清风从窗外吹进 来,酥酥的;还有小鸟的欢叫声从窗外钻进来, 美美的…… 春天的一切都使我身心舒畅。
提示:看书的时候,要学会看封面、看目录、看提要, 因为目录告诉我们书里主要写了什么,要读的内容在哪 一页,从目录中找到自己最喜爱的故事。
从封面上我们获得了哪些信息?
图画增强艺术 性
文字是对图书 的宣传
书名 作者
出版社
快乐读书吧
《神笔马良》是享誉世界的经典 文学名著,是中国儿童文学的瑰宝。 《神笔马良》由我国著名儿童文学作 家、理论家洪汛涛于20世纪50年代创 作。1980年获第二次全国少年儿童文 艺创作评奖一等奖,被译成各国文字, 在世界各地有着极为很深远的影响, 为祖国多次赢得荣誉。
《神笔马良》在国内家喻户晓, 马良形象深入人心。《神笔马良》是 二十世纪五十年代的中国影响最大的 儿童文学作品,马良已经成为中国儿 童智慧、勇敢和正义的化身。
《神笔马良》
洪汛涛(1928.4.9— 2001.9.22),浙江省浦江县人。 曾用笔名田野、田多野、了的、 吕榆等。全国著名儿童文学作家、 理论家,“神笔马良”之父。是 与叶圣陶等齐名的中国“童话十 家”,毕生致力于儿童文学的创 作与研究,为儿童文学事业的繁 荣与发展作出了杰出贡献。是中 国作家协会会员、中国电影家协 会会员、中国民间文艺研究会会 员、上海作家协会理事、中国儿 童文学研究会常务理事。
详写 略写
阅读儿歌,想一想如果你有一支神笔,你 会画些什么?
假如我是神笔马良, 我会画一大片森林, 做小兔的乐园, 孔雀的故乡。 假如我是神笔马良, 我会画广阔的草原, 让牛儿尽情地享受, 让马儿欢快地奔跑,
假如我是神笔马良, 我会画一条清清的小河, 让鱼儿快乐地游玩, 让青蛙高兴地歌唱。 假如我是神笔马良, 我会画洁白的云朵, 让阳光更加灿烂, 让小鸟自由地飞翔。
快乐读书吧
读读儿童故事
轻声朗读《读读儿 童故事》的内容,遇到 不会读的字,借助拼音 读下来。读完以后想一 想:
(1)故事里的儿童 是怎样的?
(2)对这一次的课 外阅读活动,向我们提 出了什么要求?
读读儿童故事
故事里的儿童,有的顽皮、可爱,有的懂事、善良; 有的过着跟我们相似的生活,有的会有意想不到的奇 遇……
马良只有在打柴和割草的时候画吗?他只画了鸟和鱼 吗?想象一下,他还有什么时候也在画?画了些什么?
马良这么喜欢画画,可是连一支笔也没有,你能读好 这句话吗?
他多么盼望能有一支笔啊!
《神笔马良》
找一找马良用神笔画了什么?为什么画?
马良画这些东西是为了自己吗? 你觉得马良是个什么样的人? 找一找,文中几件事情,哪几件文字 多?哪几件文字少?
下面这些故事,都写了谁呢?他们 的生活是怎样的?让我们读一读吧!
《神笔马良》 《七色花》
《一起长大的玩具》
《愿望的实现》 《大头儿子和小头爸爸》
观察图画,读读图画中的提示,想一想:
(1)这次要求学习什么读书小知识? (2)目录中,哪部分告诉我们主要写什么内容? 哪部分告诉我们要读的内容的页数?
快乐读书吧
页,《开心
事》在第 页,《可爱的小屋》在第________页。
你还读过哪些有趣的儿童故事?选出你最喜 欢的一本,介绍一下,介绍前填好读书卡。
听读思考
听读短文《春天来了》,完成选择。
(1)“我”喜欢春天的原因是(
)
A.它不像冬天那么寒冷,也不像夏天那么炎热。
B.它不像秋天那么萧瑟,也不像冬天那么寒冷。
相关文档
最新文档