导练作业 第一节 种群的特征1

题目：第1节种群的特征（第一课时）

班级：姓名：小组：

1．下列各项中属于种群的是（）A．一个池塘里全部的鱼B．一个公园里的草坪

C．一座山上全部的树木D．一块菜地里的全部油菜

2．下列各项中可以称为种群密度的是（）A．一片稻田里的水稻的数量B．一片稻田里的害虫的数量

C．每平方米草地中杂草的数量D．一个池塘内各种鱼的总数

3．下列关于种群密度调查的叙述，不正确

．．．的是（）A．蔓生或丛生的单子叶植物不能用地上部分的数量作为种群密度

B．不宜用样方法调查活动能力强的动物的种群密度

C．取样的关键是要做到随机取样

D．种群密度能准确反映种群数量的变化趋势

4.下面是调查双子叶草本植物种群密度的取样调查，操作正确的是（）

①确定调查对象②选取样方③计数④计算种群密度⑤丈量

A．①→②→③→④B．①→⑤→④

C．①→④D．①→③→②→④

5、某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50

只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近

A．50只B．42只C．92只D．160只

6、用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是（）

①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个

大小为1m2的样方

②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个

大小不同的样方

③计数每个样方内该种群数量，取其最大值作为种群密度的估计值

④计数每个样方内该种群数量，取其平均值作为该种群密度的估计值

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

7、在对某种鼠的种群密度的调查中，第一次捕获并标志39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标志鼠15

只。则该种群数量为：（）

A．88只B．86只C．90只D．92只

8、对该鼠的种群密度的调查，在一范围内，进行第一次捕获并标志25只，一段时间后，进行第二次捕捉，

捕获未标志的30只，标志的10只，该鼠的种群数量应为（）

A．65只 B.100只 C．40只 D．75只

9．现有某小组调查一个面积为2hm2的草场中的灰苍鼠的危害情况。他们在草场中共均匀放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生；7天后，在相同地点再放置同样数量的捕鼠笼，一夜间捕获了46只，其中有上次标记的个体为14只。该草场中灰苍鼠的种群密度最接近（）

A．23只/hm2B．80只/hm2C．92只/hm2D．160只/hm2

10．在调查动物的种群密度时，一般多采用标志重捕法。其中需注意的一点是标志不能过分醒目，因为该法的前提是（）

A．标志个体与未标志个体在重捕时被捕的概率相等

B．要注意色素无害而染剂可能有毒

C ．在调查研究期间标志不能消失

D ．不能导致动物的疾病感染等 11．请根据调查某双子叶草本植物种群密度的过程，回答下列问题：

（1）样方法调查时，取样的关键是要做到随机取样，不能掺入主观因素。常用的取样方法有 _

和 _，其中 _（方法）适用于调查地块的长与宽相差不大的地块。

（2）调查不同的植物类型时样方面积应该不同，如调查乔木种群密度时样方面积要比调查草本植物种群

密度时的样方面积 _。

（3）在样方中统计植物数目时，若有正好长在边界线上的，只计算_ _个体。

（4）若某长条形地块长、宽为100m ×50m ，如果要等距抽取10个样方，则抽样时相邻样方的中心距离为 _。若调查中小样方为1m ×1m ，对某种植物种群调查的结果为：12、18、16、16、15、13、

15、11、13、13，则所调查种群的密度为 _。

12 种群密度是种群最基本的数量特征，解答下列有关种群密度调查的问题：

（1）如图表示某小组的同学在进行双子叶草本植物苦荬菜种群密度调查时确定的小样方

之一，圆圈表示个体。请将应该计数的圆圈涂黑。

13．生态工作者从东到西对我国北方A 、B 、C 三种类型的草原进行调查。下表是不同调查面积的物种数量

统计结果：

（1）A 、B 、C 三处草原中，物种最丰富的是 。能由此确定该草原的蒲公英种群密度大于其它两

处吗？为什么？ 。

（2）某兴趣小组打算调查B 草原某种双子叶草本植物的种群密度。他们设计了如下调查步骤：

①选取40cm×40cm 为最佳样方面积。②在该物种分布较密集的地方取5个样方。

③计数每个样方内该植物的个体数。若计数结果由多到少依次为N 1、N 2、N 3、N 4、N 5，则将N 3

作为种群密度的估计值。请结合以上调查表，指出该小组活动设计中的错误并加以改正：

①

②

③

题目：第2节种群的特征（第一课时）答案

1-5 DADAD 6-10 BABBA

11（1）五点取样法等距离取样法五点取样法（2）大

（3）样方相邻的两条边上的（4）10m 约14株／m2

12 (1)计数样方内部和相邻两边及顶点的所有个体(提示：统计边角的原则一般是计上不计下，计左不计右)。 (2)3 株/m2（3）D

13（1）A草原不能，因为这是物种调查结果，要确定蒲公英种群密度则应进行种群密度估算才可。（2）①选取的样方面积不对，应取物种数量达到稳定的最小面积（100cm×100cm）。②取样方法不对。应在B草原中随机取样。③对种群密度值的估计方法不对。应以调查样方的单位面积中种群个体数量的均数作为种群密度的估计值。

题目：第2节种群的特征（第一课时）答案

1-5 DADAD 6-10 BABBA

11（1）五点取样法等距离取样法五点取样法（2）大

（3）样方相邻的两条边上的（4）10m 约14株／m2

12 (1)计数样方内部和相邻两边及顶点的所有个体(提示：统计边角的原则一般是计上不计下，计左不计右)。 (2)3 株/m2（3）D

13（1）A草原不能，因为这是物种调查结果，要确定蒲公英种群密度则应进行种群密度估算才可。（2）①选取的样方面积不对，应取物种数量达到稳定的最小面积（100cm×100cm）。②取样方法不对。应在B草原中随机取样。③对种群密度值的估计方法不对。应以调查样方的单位面积中种群个体数量的均数作为种群密度的估计值。

题目：第2节种群的特征（第一课时）答案

1-5 DADAD 6-10 BABBA

11（1）五点取样法等距离取样法五点取样法（2）大

（3）样方相邻的两条边上的（4）10m 约14株／m2

12 (1)计数样方内部和相邻两边及顶点的所有个体(提示：统计边角的原则一般是计上不计下，计左不计右)。 (2)3 株/m2（3）D

13（1）A草原不能，因为这是物种调查结果，要确定蒲公英种群密度则应进行种群密度估算才可。（2）①选取的样方面积不对，应取物种数量达到稳定的最小面积（100cm×100cm）。②取样方法不对。应在B草原中随机取样。③对种群密度值的估计方法不对。应以调查样方的单位面积中种群个体数量的均数作为种群密度的估计值。