生物必修一知识点 PPT

判断污物存在的位置 ①污物可能存在的位置是：物镜、目镜或装片。 ②判断方法：分别移动载玻片、物镜和转动目镜，观察 污物是否移动，来判断污物所处的位置。 (3)气泡与细胞的判定 气泡与细胞的区别方法是气泡有粗而黑的边缘，形状呈 圆形或椭圆形或不规则形，里面往往一片空白，用镊子尖 轻轻压一下盖玻片，气泡就会变形或移动。而细胞则不会 变形，且具有一定的形态结构。
18
细胞结构统一性和差异性：
19
元素:
1.元素的分类:
(1)大量元素和微量元素都是生 物体生命活动所必需的。
(2)鲜重状态下，4种基本元素的 含量是O＞C＞H＞N；干重状态下， 4种基本元素的含量是C＞O＞N＞H
(3)生物体内含有的元素并不一 定是生物体所必需的元素，如Pb。
2．元素在生物体内的含量特点：
细菌、蓝藻、放线菌 、衣原体、支原体等
真菌、霉菌、植物、动物
细胞学说的建立者： 施莱登和施旺
细胞学说的内容：
1.细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而 来，并有细胞和细胞产物所构成。
2.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命， 又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
3.新细胞可以从老细胞中产生
22
实验小结
物质
试剂
颜色变化
条件
注意事项
还原糖
斐林试剂
浅蓝 必须水浴 →砖红色沉 加热
淀
蛋白质 双缩脲试剂 浅蓝→紫色 不加热
甲乙两液等量混合 均匀后加入，现用
现配
先加A液，创造碱性 环境，再加B液
脂肪 淀粉
苏丹Ⅲ或 苏丹Ⅳ
碘液
橘黄色或 染色后用 红色 酒精冲洗
蓝色
不加热
染色、冲洗时间 不能过长
碘液不宜过多
常见RNA病毒：烟草花叶病毒、HIV、SARA病毒、 禽流感病毒、流感病毒等
任何生命活动都离不开细胞。 细胞是生物体结构和功能的基本单位。
生命系统的结构层次：
1.细胞2.组织3.器官4.系统5.个体6.种群和群落7. 生态系统8.生物圈
并非所有生物都具有生命系统的各个层次， 如植物就无系统这个层次。
(1)显微镜的放大倍数的含义 ①显微镜的放大倍数是指物像长度或宽度 的放大倍数，而不是面积或体积。 ②总的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放 大倍数的乘积。
11
目镜与物镜的结构及其长短与放大倍数之间的关系
①物镜越长，放大倍数越大，距装片距离越近，如H1；反之则放 大倍数越小，距装片距离越远，如H2。 ②目镜越长，放大倍数越小，反之则放大倍数越大
12
显微镜下所成的像是倒立的放大的虚像。 ①倒立是指上下、左右均是颠倒的，相当 于将观察物水平旋转了180度； ②放大是指长度或宽度的放大，不是指面 积或体积的放大。视野的大小与放大倍数成 反比，即放大的倍数越大视野越小，看到的 标本范围就越小。
13
显微镜使用时的注意事项 ①必须用低倍镜观察到清晰物像，将要放大观察 的物像移至视野中央后才能换用高倍镜观察。 ②换用高倍镜后，不能再转动粗准焦螺旋，只能 用细准焦螺旋来调节。 ③换用高倍镜后，若视野太暗，应先调节遮光器 (换大的光圈)或反光镜(用凹面反光镜)使视野明 亮，再调节细准焦螺旋。 ④若观察材料透明度大，则应降低视野亮度，方 能观察清楚，具体措施是反光镜用平面镜或缩小 光圈。 ⑤用显微镜看的是物体放大后的倒像，所以，物 像的移动方向与玻片标本的移动方向相反。 14
3
镜筒3
转换1器2
压片7夹 载物台6 遮光器9 反光8镜
目1 镜 粗10准焦螺旋 1细1准焦螺旋 4镜臂 2物镜
5镜座 4
普通光学显微镜的构造
5
1.高倍显微镜操作“四部曲”
6
操作程序
7
8
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
9
高倍镜与低倍镜观察视野情况的比较
10
显微镜的放大倍数与目镜和物镜结构及长 短的关系
23
结论：可溶性还原糖与斐林试剂在加热的过程中生成砖红色沉淀， 说明组织样液中有可溶性还原糖。
特别提醒：斐林试剂与双缩脲试剂的区别
1、成分不同：斐林试剂甲为0.1 g/mL NaOH溶液，斐林试剂乙液 为浓度为0.05 g/mL的CuSO4；双缩脲试剂A为0.1 g/mL NaOH溶 液（与斐林试剂甲完全相同），双缩脲试剂B为0.01 g/mL的 CuSO4溶液（与斐林试剂乙液浓度不同） •2、使用方法不同：斐林试剂使用时，先将NaOH溶液和CuSO4溶 液等量混合均匀而后立即使用；双缩脲试剂使用时，先加入NaOH 溶液（2mL），振荡摇匀，造成碱性的反应环境，然后再加入3~4 滴CuSO4溶液，振荡摇匀后观察现象。如果混合后使用或者次序颠 倒，则过多的Cu2+（蓝色）使溶液生成的紫色被掩盖，实验效果不 容易观察。
21
元素缺乏与疾病的相关性：
缺Fe：人-患贫血，果树-患黄叶病 缺Ca： 人血液缺钙-抽搐，成年人缺钙-骨质疏松
缺I： 幼年-呆小症，成年-甲状腺肿（大脖子病） 缺B： 华而不实（只开花不结果） 缺Zn： 影响人体生长发育、大脑发育和性成熟
植物的小叶症和丛叶症 缺Mg： 影响植物叶绿素的合成，影响光合作用的进行
(1)不同生物体内的元素种类基本相同，但同种元素的 含量差别很大。
(2)同一生物体内的不同元素的含量也不相同。
20
生物界与非生物界的统一性和差异性：
细胞中化合物的含量:
1.鲜重条件下，化合物含量水＞蛋白质＞脂质＞糖类和核酸
2.鲜重条件下，含量最多的有机化合物是蛋白质。 3.干重条件下，含量最多的化合物是蛋白质
必修一知识点 重点笔记
1
病毒：
1.生物类型：非细胞形态的生物，病毒必须寄生在活细胞中
才能生存。即病毒生命活动所需的营养物质、 酶、能量等都来自于寄主细胞，但核酸除外。
2.结构组成：蛋白质外壳和遗传物质（DNA或RNA中的一种）
3.繁殖方式： 病毒增殖 4.分类：常见DNA病毒：噬菌体、乙肝病毒等
意义：
揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。 17
细胞学说易错点
1. 1665年英国科学家罗伯特.虎克（R.Hooke） 第一次发现细胞（死细胞）；
2. 荷兰磨镜技师列文虎克（A.van Leeuwenhoek）观察到不同形态的细菌、 红细胞、精子等；
3.施莱登和施旺提出的细胞学说第三点描述 是错误的。
15
真核细胞和原核细胞的区别与联系
较小
较大
除支原体外，一般有细胞壁 植物细胞有细胞壁，成分为纤维素
Biblioteka Baidu，成分为肽聚糖
和果胶
基本相同
只有核糖体
有核糖体、线粒体等，植物 细胞还有叶绿体、液泡等
无成形的细胞核、 无核膜、无核仁、 只有DNA
有成形的真正的细胞核， 有核膜、核仁和染色体（ 蛋白质和DNA构成）