(完整版)讲故事的技巧(超级实用)
讲故事的技巧
讲故事的技巧
一、讲故事的技巧
每个人在讲故事时都有一定的技巧，但技巧因人而异。
有人善于细节，有人善于节奏，有人善于情节编织，有人善于给角色赋予背景。
这里我们来简单了解一下讲故事时的技巧：
1、首先，要有足够的耐心。
讲故事时，重要的是把故事讲得慢慢而且完整。
2、讲故事时，要把情节和细节详细描述出来，令听者一点一滴地感受到故事情节的起伏。
3、要运用更多的词藻，让讲故事的节奏曲折地上升，并能让听众产生共鸣。
4、要把故事情节背景设置清楚，让听者一知半解，让他们有走进故事情节的感觉。
5、要把角色定义清楚，以重点叙述每个角色的特征，让角色有自己的特点。
6、要尽量多地把故事编织丰富，让听众有被故事吸引的感觉。
讲故事时，做一个经验丰富的故事讲述者，最重要的就是要把故事讲得完美、精彩、感人，以让大家有幸福感，有感动，那么，你就能成为一个极具魅力的故事讲述者了！
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讲故事的技巧与方法
讲故事的技巧与方法故事是人类交流和传递信息的一种古老而有效的方式。
无论是在口头传统中还是在书面作品中，讲故事都能够触动人心，激发想象力，并将信息深深植入读者或听众的心灵深处。
为了让我们的故事更引人入胜，下面将介绍一些讲故事的技巧和方法。
一、引人入胜的开头一个好故事的开头至关重要，它应该能够迅速吸引读者或听众的注意力。
可以使用以下方法来打动他们：1. 描述一个生动的场景或人物：通过描写细节，让读者或听众感受到故事中的情景或角色的真实。
2. 提出引人瞩目的问题：通过一个引人入胜的问题，激发读者或听众的好奇心，并让他们渴望了解答案。
3. 引用一则引人思考的引语：使用一个有趣或启发性的引句，引导读者或听众思考相关的主题或故事。
二、角色的塑造一个成功的故事需要有引人入胜的角色。
以下是一些塑造角色的技巧：1. 描写其外貌和个性：详细描述角色的外貌特征和个性特点，使其栩栩如生。
2. 引入角色的目标和动机：揭示角色的目标、愿望和动机，并展示他们为此付出的努力。
3. 通过对话展示角色：通过生动的对话，展示角色之间的互动和关系，使读者或听众更好地了解他们。
三、有趣的情节发展一个吸引人的故事需要有紧凑的情节发展。
以下是一些关于情节的技巧：1. 明确故事的目的：确保故事有一个明确的目的或主题，并使情节发展始终围绕这个目的展开。
2. 使用冲突：在情节中添加冲突情节，例如人物之间的矛盾、内心挣扎或外部障碍，以增加故事的紧张感和戏剧性。
3. 情节转折：通过精心设计的情节转折，给故事带来意想不到的变化，让读者或听众一直保持兴趣。
四、生动的描写生动的描写可以让读者或听众更好地参与到故事中。
以下是一些描写的技巧：1. 使用感官描述：运用五感的描写，如视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉，让读者或听众能够身临其境。
2. 创造细节：通过描写具体的细节，如声音、色彩和气味，使故事更加有趣和真实。
3. 感情描写：展示角色的情感和内心变化，使读者或听众更能够与他们产生共鸣。
5个讲故事的技巧(建议收藏)
5个讲故事的技巧（建议收藏）5个讲故事的技巧对于职场人来说，讲故事可以更好的表达你的思想，发挥你的影响力，甚至塑造你的个人品牌。
在工作面试中，你需要把你的工作经历作为一个故事来讲述，以打动面试官。
约会吃饭的时候，你需要把自己的经历作为一个故事讲出来，吸引别人的注意力，展示自己的优势，甚至展示自己的个人品质...那么，我们该讲什么故事？又如何讲好一个故事呢？分享5个讲故事的技巧技巧一：巧妙开头精彩的开头，一般都很抓人，能够立刻吸引对方的注意力，把对方带入你营造的氛围中，让你的故事成功了一半。
1、顺叙快速列出时间、人物、地点、事件，制造悬念。
午夜，我一个人在公司，有人拍了拍我的肩膀。
(抛悬念)2、倒叙先抛出出人意料的结果，然后再娓娓道来。
举例：我一个月胖了15斤，只因为那件事。
（引人好奇，忍不住追问）技巧二：逻辑清晰故事的逻辑清晰、顺畅，别人听起来才容易明白你的意思，了解事情的来龙去脉，清楚故事的情节。
小时候作文课教我:起因，过程，结果。
这是普遍结构，可惜很多人都忘了。
上来就讲细节，不知道来龙去脉，听得一脸尴尬。
STAR法则是讲故事的常用法则：•Situation情景——是在什么情景下发生的，包括时间、背景、难题•Task任务——你的角色和任务是什么•Action行动——你做了什么•Result结果——结果和成绩另外，一个很重要的是，可以从宏观到微观，在开始开始之前加个W（What），先一两句话说一下你要分享的是什么故事，有个帽子定调，别人更容易明白。
技巧三：描绘出场景感讲故事的人就好像看了一部电影一样，脑海中存储了一部电影。
你需要让没有看过电影的人，能够更好的知道电影的故事和精彩画面。
这就需要讲故事的时候，传递和描绘出场景感，将对方带入进去。
这可以运用“感性法则”：1、画面感简单来说，别人听了你的故事，脑子里有了画面感，可以产生联想。
最基本的方法就是，交代清楚故事的时间、地点、人物和事件，这些基本元素交代清楚了，才更容易有画面感。
讲故事的五个必备小技巧
讲故事的五个必备小技巧
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一、以引发共鸣为前提
讲故事是一种有趣的话语表达方式，不仅要有趣，而且要有感染力，以引发共鸣为前提，让每个聆听者的心理都有所发生。
不管是幽默、感人肺腑、惊险刺激，还是通过言语把我们所喜爱的品质、价值、行动都用以联想，这是一个漂亮的讲故事的开始。
二、注重情节构思
从兴趣点、中心主旨把握着宝，而后以正确的视角获得发展，创造出完美的构思，让讲故事更具有观赏性和可读性。
三、运用自然语言，唤起情绪
储备足够的自然语言，用自然的语言表达自己的情绪，带给听众厚实的感受，甚至让他们置身其中，洞悉故事的真实内容。
四、把握悬念
运用技巧性的悬念，在故事的架空上布局层层被挖掘的线索，令观众把紧张感保持住直至结局，让他们留下更深刻的印象。
五、扣题结尾
把握故事最主要的精髓，与开场的兴趣点挂钩，加上精练的句式，扣题结尾，让讲述者把故事的节奏拉回到最初的开头，更好的地传递出观众的神态和精神内容。
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(完整版)讲故事的技巧(超级实用)
故事能够怎么讲？一、吻合自己气质，方可显现优势俗语说：选择比坚持更重要。
每一位老师都有自己的独到的气质，有的文雅睿智，有的风趣和蔼。
选择一个吻合自己气质的、能与你的心灵产生共识的故事来叙述，以故事中那个最合适自己的主角来定位自己，在舞台上把自己心里的呼声痛快淋漓地表达出来，最有迸发力地显现自己对故事的理解，让听众跟从你进入故事，体验故事人物的心里世界，无疑是最好的。
选择需要智慧，世上最具杀伤力的三种故事：快乐的故事、动人的故事、难过的故事，哪一种是你最善于的呢？我想，难过的故事，不合适讲给孩子们听。
而你，平时是个风趣的老师仍是个感性的教育者，在座各位自己最清楚。
依据自己的气质选择最合适自己叙述的故事，只有感人了自己，才能感悦耳众的心。
二、参加二次创作，才会印象深刻当我们选择好故事的时候，不要立刻就开始练习讲，因为竞赛时间的限制和故事篇幅的不一样，我们需要依据个人的表现特色对故事进行二次改编。
改正的程度依照故事的长短和叙述者的个性而决定，在不改变故事原有情节的基础上，环绕故事的中心把故事的内容进行删减或许经过情节的润饰来丰富故事内容，把表现故事的语言进行美化，加上小朋友善听，又能听得懂的语言来重生动地表现故事情节。
比如《走在路上》这个故事，假如按原文叙述，需要用20 多分钟，但因为竞赛规定 10 分钟之内达成，我不得不对故事进行压缩。
因为自己善于动情的表达和角色的变换，所以尽量沿着情节的发展保存这双方面的内容，让个人特色得以充足的显现。
但是每删一段，我仍旧感觉特别心疼，感觉这一段能表现奶奶对小远的慈祥，那一段又能表现小远的年幼懂事 ,, 经过反频频复地修改，试读，再修改，再试读，这样十几遍以后，文稿终于定下来了。
在不停改正的过程中，对作品也如数家珍。
最后还获取了评委和听众们的必定，夸我改编得真好。
三、进入情境，才能表现情境讲故事，一要刻划人物，二要揭露主题，三要感悦耳众。
讲故事的灵魂是“情” ，惟有“情”能做到让听众泪洒就地或群情激动。
讲故事的小技巧
讲故事是一种有趣且富有创造力的活动，以下是一些讲故事的小技巧：
1. 引人入胜的开头：以一个吸引人的开头来抓住听众的注意力。
可以是一个有趣的问题、一个神秘的场景或一个令人惊讶的声明。
2. 角色塑造：通过生动的描述和独特的性格特点，使故事中的角色栩栩如生。
让听众能够对角色产生情感共鸣。
3. 情节的起承转合：构建一个有起有伏的故事情节，包括挑战、冲突和解决。
保持故事的紧张感和悬念，让听众想要知道接下来会发生什么。
4. 生动的细节：使用生动、具体的细节来使故事更加生动。
描述场景、人物的外貌和情感，让听众能够想象出画面。
5. 声音和语调：运用不同的声音和语调来表达不同的角色和情节。
通过变化的声音和语调，使故事更有感染力。
6. 与听众互动：与听众建立互动，让他们参与到故事中。
可以提出问题、引导他们想象或让他们猜测接下来的情节。
7. 结尾有力：以一个令人满意的结尾来结束故事。
可以是一个感人的结局、一个有趣的反转或一个带有启示性的结尾。
8. 练习和反思：不断练习讲故事，反思自己的表现，并接受他人的反馈。
通过不断改进，提高自己的讲故事技巧。
记住，讲故事的关键是与听众建立情感连接，让他们沉浸在故事中。
尽情发挥你的创造力和想象力，享受讲故事的过程！。
儿童讲故事技巧
儿童讲故事技巧
1. 要声情并茂呀！比如说讲《小红帽》的故事时，你可以把大灰狼的声音装得很凶很可怕，“嘿嘿，我要把你吃掉！”这样小朋友们会更容易沉浸其中。
2. 表情要丰富呢！像讲《白雪公主》，当说到七个小矮人发现白雪公主的时候，可以瞪大眼睛做出很惊讶的表情，小朋友们就会觉得特别好玩呀！
3. 跟小朋友互动呀！讲《三只小猪》的时候，可以问问他们觉得哪只小猪最聪明，“哎呀，小朋友们，你们说说嘛！”这能让他们更积极参与。
4. 运用肢体动作嘛！讲《猴子捞月》时可以把手伸得长长的，做出捞月亮的样子，“看，就这样捞哟！”增加故事的趣味性。
5. 变换语速语调呗！比如《龟兔赛跑》，兔子跑的时候可以说得快一点，乌龟爬的时候就说得慢一点，“小兔子蹦蹦跳跳，好快呀，乌龟慢吞吞的哟。
”
6. 适当加些幽默感呀！讲《丑小鸭》时，可以把丑小鸭的一些笨拙动作描述得很搞笑，让小朋友们哈哈大笑。
7. 要充满激情哟！讲《小熊维尼》的故事就仿佛自己也和小熊维尼一起玩耍一样，“哇哦，我们一起去探险啦！”
我觉得呀，掌握这些儿童讲故事技巧，就能把故事讲得超级棒，让小朋友们爱得不得了！。
如何讲故事的技巧与方法
如何讲故事的技巧与方法讲故事是人类社交和沟通的重要方式之一。
有些人擅长讲故事，而有些人则需要学习一些技巧和方法来提高自己的讲故事能力。
以下是一些讲故事的技巧和方法，希望对你有所帮助。
1. 确定故事的目的和主题：在开始讲故事之前，明确自己想要传达的信息和故事的主题。
这将帮助你保持故事的连贯性，并更好地吸引听众的注意力。
2. 选择适当的故事结构：故事可以采用直线性结构、环形结构或并列结构等形式。
选择适合你故事内容的结构能够更好地展现故事的主题和情节。
3. 塑造生动的角色和情节：给故事中的角色赋予个性和特点，使他们显得真实而有吸引力。
同时，通过丰富的情节和冲突，让故事更加引人入胜。
4. 利用形象化的语言和比喻：用生动、形象的语言来描述场景和角色，使听众能够更好地想象和理解故事。
比喻和类比的使用也能更好地表达抽象的概念和情感。
5. 用适当的语速和音调讲故事：适当控制讲故事的语速和音调可以增加故事的吸引力。
通过调整语速和音调，你可以突出故事中的重要部分，以及情感和氛围的变化。
6. 练习和反馈：讲故事是一门艺术，需要不断地练习和改进。
录制自己讲故事的声音或视频，并寻求他人的反馈和建议。
这将帮助你发现自己的不足并不断进步。
7. 利用情感共鸣：故事的力量在于能够引起听众的情感共鸣。
通过描绘人性的善恶、友谊和爱情等普遍主题，使听众在情感上与故事产生共鸣。
总而言之，讲故事需要综合运用语言、情感和想象力等多种技巧和方法。
通过不断练习和改进，你可以提高自己的讲故事能力，让你的故事更加生动、引人入胜。
故事讲述技巧
故事讲述技巧1. 故事讲述要抓住人心呀！就像钓鱼一样，得先准备好美味的“鱼饵”，比如设置一个超级吸引人的开头。
比如说你讲一个冒险故事，开头就说“天哪，我竟然在沙漠深处发现了一座神秘城堡”，哇，是不是一下子就勾起别人的兴趣啦！2. 你可别平铺直叙呀！得像坐过山车一样，有起有伏。
比如讲一个爱情故事，一会儿甜蜜得让人陶醉，一会儿又出现大矛盾让人揪心。
像“他们本来那么相爱，咋突然就吵得不可开交了呢？”这样不就有波澜了嘛！3. 人物塑造得鲜活呀！别弄些死板的角色。
好比说故事里有个勇敢的英雄，要把他面对困难时的纠结、害怕也展现出来，那才真实嘛！像“他虽然超级勇敢，可当时面对那只猛兽，心里不也犯怵嘛！”这才让人觉得亲近。
4. 细节决定成败呀！一个小细节能让故事更生动。
比如说故事里的场景，描述一下墙上的裂缝、地上的落叶啥的。
就像“那个老房子里，那扇破旧的门嘎吱嘎吱响，多有感觉啊！”能让读者身临其境。
5. 语言得生动有趣啊！别老是文绉绉的。
讲个搞笑的故事，就多用些俏皮话。
比如“他那模样，简直像个滑稽的小丑，太逗了！”让人读着就乐呵。
6. 加入情感共鸣呀！让读者能感同身受。
讲到悲伤的情节，就像“她失去了最爱的人，那心痛的感觉谁能懂啊！”让人也跟着难过。
7. 适当留点悬念呀！别一下子全讲完了。
就像“最后到底发生了什么，你们自己去想象吧！”让人自己去琢磨，多有意思。
8. 节奏要把握好呀！别一会儿快得让人喘不过气，一会儿慢得让人想睡觉。
该快的时候就像“他迅速地冲了出去”，该慢的时候就像“她静静地坐在那里，好久好久”。
9. 故事一定要有个主题呀！别讲了半天不知道在讲啥。
像“这个故事就是告诉我们，坚持就能胜利！”就得让人能从故事里得到点啥。
我的观点就是，想要讲好一个故事，这些技巧都得用上，这样的故事才精彩，才能吸引人一直读下去！。
如何讲故事最好的技巧与方法
如何讲故事最好的技巧与方法讲故事是一门艺术，能够吸引听众的注意力，传达信息，引起共鸣。
下面是一些讲故事的最佳技巧与方法，可以帮助你成为一个出色的讲故事者。
1.选取合适的故事：选择一个与听众有关的故事。
了解听众的背景、兴趣和年龄，并选择与他们相关的故事。
根据场合的需要，可以选择讲解一个真实故事或者虚构一个故事。
2.制定故事结构：故事应该有一个清晰的结构，包括开头、中间和结尾。
开头应该能够吸引听众的注意力，中间部分应该有起伏和转折，结尾应该给听众留下深刻的印象。
3.使用生动的语言和形象：用生动的语言描述场景、人物和情节，让听众能够身临其境地感受故事的发生。
使用形象的比喻和隐喻，让听众更好地理解故事中的含义。
4.掌握节奏和声音：讲故事的节奏和声音很重要。
适时地控制节奏，加强紧张感和悬念。
调节声音的音量和音调，可以增强故事的情感和效果。
5.创造角色和冲突：故事中的人物应该有鲜明的个性和目标，并面临一些挑战和冲突。
这能够使故事更加有趣和引人入胜。
6.运用幽默和情感：在适当的时候使用幽默可以增加故事的趣味性，让听众更加愉快地参与其中。
同时，使用情感化的语言和表达方式可以引起听众的共鸣，使他们更深层次地理解和体验故事。
7.留下思考与启发：一个好的故事应该能够引起听众的思考，并留下一些启发和教益。
通过故事向听众传递一些价值观、道德观念和人生智慧，可以使故事更有意义和深度。
8.练习和反思：作为一个讲故事者，不断地练习是非常重要的。
通过练习，你可以更好地掌握故事的节奏和呼吸，增加对故事的理解和表达。
同时，每次讲完故事后，反思自己的表现，收集听众的反馈意见，并不断改进和提升。
最后，记住讲故事是一种与人沟通的艺术。
只有通过不断练习和自我提升，你才能成为一个出色的讲故事者，给听众带来更多的快乐和启发。
讲故事的技巧
讲故事的技巧
《讲故事的技巧》
一、讲故事的基本步骤
1.准备：
（1）选择好故事：选择故事是讲故事的第一步，要根据讲故事的人的年龄、心理状态、文化水平等，精心挑选一些有趣、有意义的故事；
（2）熟悉故事：熟悉故事是讲故事的基础，讲故事的人要能够熟悉故事的起承转合，了解故事的主要内容，牢记故事的重点。
2.讲故事：
（1）开场白：开场白既可以吸引听众的注意力，又可以帮助讲故事的人回忆故事；
（2）讲故事：讲故事应该注意故事的节奏，把握好前因后果，要有情节的转折处；
（3）结尾：结尾要点明故事的主题，给出结论。
二、讲故事的技巧
1.感染力：必须保持故事的话语语调急促紧凑、声调轻快，使大家保持良好的情绪气氛，快乐地参与到故事的讲述中去；
2.唯美主义：要注意故事的细节描述，能使听众进入一种美丽的世界，体会它蕴含的深刻意义；
3.情节多变：要注意将故事情节多变化，营造出悬念，结尾增添一些意想不到的结局，使听众被故事所吸引；
4.思维活跃：要激发听众的思维活跃，创造有趣的情节，让大家共同参与到故事的创造过程中去；
5.专注力：要保持讲故事的时候，听众的专注力，不要让他们分心，否则就会影响故事传达的意义和效果；
6.变通思维：要有变通的思维方式，能够把故事情节改变成适合当下情况的表达，使大家受益匪浅。
如何讲故事的技巧与方法
如何讲故事的技巧与方法讲故事是一种艺术，通过生动的情节和吸引人的故事主线，能够引起听众的共鸣和兴趣。
讲好一个故事需要一定的技巧和方法。
以下是一些讲故事的技巧和方法，希望能给您一些参考。
1. 确定主题和目标在开始写故事之前，首先需要确定故事的主题和目标。
主题是故事所要表达的中心思想，而目标则是故事所要达到的效果。
明确主题和目标能够帮助您更加有针对性地构建故事的情节和人物角色。
2. 建立引人入胜的开头一个好的故事需要有一个引人入胜的开头来吸引读者或听众的注意力。
可以通过一个令人惊讶、引人好奇或有趣的事件来开始故事。
同时，尽量避免冗长的背景介绍，以免让听众产生厌烦。
3. 构建完整的情节故事的情节是故事发展的主线，是人物的行动和冲突的体现。
情节需要有起伏和张力，悬念和高潮能够吸引听众的兴趣。
在构建情节时，可以运用常见的冲突、转折、扭曲等手法，增加故事的吸引力。
4. 塑造生动的人物一个好的故事必须有生动的人物形象，这样才能使听众产生共鸣和情感上的共鸣。
通过描绘人物的外貌、性格和行为习惯等来塑造人物形象。
另外，让人物有独特的目标和动机，能够更好地推动故事的进展。
5. 运用生动的语言和描写用生动的语言和描写能够使故事更加丰富有趣，让听众能够直接参与到故事情节中来。
可以通过细腻的描写和形象的比喻来表达人物的情感和环境的变化。
同时，适当运用对话和心理描写，能够更好地展现人物之间的关系和情感。
6. 把握节奏和节制好的故事需要有节奏感和节制感。
适当控制情节的节奏，保持一定的紧张感和节奏感，能够使听众一直保持关注和兴奋。
另外，也要适当控制情节的节制，避免故事内容过于冗长，给人疲惫和无聊的感觉。
7. 结尾留有余韵一个好的故事需要有一个精心设计的结局来给听众留下深刻的印象。
可以通过意外的转折、温馨的描写或是引人深思的反思来营造一个令人难以忘怀的结尾。
同时，留有一些悬而未决的问题或伏笔也能够激发听众的想象力和思考。
故事是一种架起人与人之间沟通和情感交流的桥梁。
讲故事的技巧
讲故事的技巧提供有效的讲故事技巧可以帮助你在写作、演讲或者交流中更好地吸引听众，传达信息效果更加出色。
通过使用适当的情节结构、描述细节和人物塑造，你可以创造出引人入胜的故事。
本文将介绍一些讲故事的技巧，帮助你成为一个更有魅力的讲述者。
一、情节结构故事的情节结构是讲述一个故事时非常重要的组成部分。
一个好的故事应该有明确的起始点、转折点和高潮，最后以一个令人满意的结尾收场。
1. 起始点：引入故事的开始并介绍主要人物、时间和背景设置。
你可以使用生动的描写、对话或者独特的事件来吸引读者的注意力。
2. 转折点：引入一个冲突或问题，使故事更加引人入胜。
这个转折点应该是故事情节的转折点，使读者想继续了解下去。
3. 高潮：在故事的高潮部分，冲突达到了顶点。
通过悬疑、紧张的氛围或者戏剧性事件来吸引读者的关注，让他们迫切地想知道故事的结局。
4. 结尾：给出故事的解决方案，并确保故事有一个令人满意的结尾。
结尾可以带来启示、教训或者意外的结局，以吸引读者并引起他们的共鸣。
二、描述细节描述细节是讲故事时非常重要的一部分，可以帮助读者更好地理解和想象故事中的场景、人物和行动。
以下是一些描述细节的技巧：1. 五感体验：利用细致入微的描述，涵盖五种感官体验，让读者可以更好地感受到故事。
例如使用形容词、动词和比喻，描述颜色、味道、声音、触感和气味等。
2. 具体描述：使用具体而生动的词语来描述人物、地点和事物。
不仅要告诉读者有关事物的事实，还要通过形容词和动词来传达感情和情感。
3. 情感表达：在描述细节时，通过使用恰当的语言和情感，使读者能够感同身受。
运用词语和句子结构来传达情绪和氛围，以更好地引发读者共鸣。
三、人物塑造人物是故事的核心，他们的行动和冲突推动着整个故事的发展。
以下是一些人物塑造的技巧：1. 创造多维人物：人物应该有自己的特点、目标、动机和背景。
通过描绘人物的思想、行为和对话，使他们更加真实和立体。
2. 冲突与发展：让人物经历冲突和变化。
讲故事的技巧
1、发音要清晰，这是讲好故事的基本条件。
如果讲故事时有个别音发不清楚就会大大降低
故事的质量，影响故事情节的生动性。
有的幼儿是因为舌尖音发不清；有的幼儿是说得太快，字咬得不实；还有的幼儿是不张嘴巴，音含在嗓子处送不出来。
这就调动不起听众的积极性，感觉故事没有吸引力。
所以，讲故事时，一定要发音到位，把每一个字都讲清楚。
2、声音要抑扬顿挫，这是讲故事重要的技能技巧。
如《猴吃西瓜》，老猴、小猴、猴王、
长尾巴猴，这么多的角色，要根据它们的性格、地位用不同的声调来体现。
高兴时，声调轻松明快；郁闷时，声调低沉缓慢。
让听众根据声音就能区分出角色和剧情的变化。
3、要附以动作表演，这是提升故事精彩程度的有效手段。
孩子的表演能为故事增光添彩，
显得丰富有趣。
如讲到小鸟，就飞一飞；讲到小猫就喵喵叫；讲到难过时就哭两声；讲到生气时就噘噘嘴、跺跺脚。
动作表演要自然到位，和内容要有效配合，协调一致。
4、眼神要跟上，它在故事讲述中起到画龙点睛的作用。
俗话说：“眼睛是心灵的窗户”，讲
故事时眼里要有神，要能与观众真诚的交流，能根据故事情节眼神随着变化。
切忌眼睛向下看，盯着一个地方不动，那样会给人目光呆滞、没精神的感觉。
如何讲故事最好的技巧与方法
如何讲故事最好的技巧与方法讲故事是人类社会中非常重要的一项技能，无论是在个人生活中还是商业领域，都可以发挥非常重要的作用。
但要让一个故事更有说服力，更具吸引力，需要一定的技巧和方法。
下面就是如何讲故事最好的技巧与方法。
一、故事的开端要引人入胜一个好故事的开端应该是引人入胜的，能够吸引听众的注意力。
可以从一个耐人寻味的场景开始，或者通过一个问题或挑战来引发观众的好奇心。
最好的开端会让听众感到兴奋和期待接下来故事的发展。
二、故事的构思要清晰在讲述故事之前，一定要对自己的故事进行充分构思。
先在脑海中构思一个故事的框架，了解自己的故事的主题和结构，然后在此基础上加以构建。
三、积极运用情感元素情感元素是一个好故事的重要组成部分。
如果能够在故事中运用的情感元素包括喜怒哀乐、恐惧、爱情和友情等，能够很好地引起听众的共鸣。
四、“授人以鱼不如授人以渔”一个好故事不仅能够娱乐听众，还能够为他们带来一些启示和价值。
在讲述故事时，不仅要试图给听众讲述一个故事的所有情节，还要引导听众思考，了解故事深层次的含义和寓意。
五、声音语气与手势声音和肢体语言是讲述故事时不可或缺的组成部分。
通过使用不同的音调、语气和手势表达情感，可以帮助听众更好地收到故事中所传达的信息。
六、生动形象的描写生动形象的描写可以让听众对故事中的场景更加清晰明了。
通过高超的描写方式，讲述情节和场景，帮助听众感受故事中的氛围和情感。
七、创造紧张情节紧张情节是故事中的重要元素之一。
通过在故事的发展中逐步加大紧张程度，让听众紧张兴奋地等待故事的结局。
八、节奏作为语言形式的非常重要节奏是语言的重要部分。
一个好的故事应该以一种流畅自然的方式快速推进。
快速而连贯的节奏，产生了一个旋律，帮助听众更好地理解故事的情节和结构。
以上就是如何讲故事最好的技巧与方法，为了让自己的讲述能够更好地吸引听众的注意力，更好地启发听众思考和思考，可以根据上述技巧进行故事讲述。
讲故事技巧与方法
讲故事技巧与方法
讲故事的技巧与方法包括以下几点：
1.清晰的故事结构：一个好的故事需要有明确的结构，包括开头、主体和结尾。
开头要吸引听众的注意力，主体部分要围绕主题进行展开，结尾要总结故事的主题和情感。
2.具体的细节描述：故事需要有具体的细节描述，包括人物、场景、对话等，以便让听众更加身临其境地感受故事的内容。
3.情感化的表达：一个好的故事需要情感化的表达，通过情感化的语言和语气来传达故事的情节和主题。
4.语言简洁明了：讲故事时，语言要简洁明了，避免使用过于复杂的词汇和句子，以免让听众感到困惑。
5.适应听众的背景：在讲故事时，要考虑听众的背景和兴趣爱好，以便选择适合的故事内容和表达方式。
6.讲述者与听众的互动：讲述者可以通过与听众的互动来增强故事的感染力，例如通过提问、分享自己的经历等方式来引导听众的注意力。
7.创造悬念和冲突：好的故事需要有悬念和冲突，通过悬念和冲突来吸引听众的注意力，增强故事的紧张感和吸引力。
8.适当的幽默和娱乐元素：适当的幽默和娱乐元素可以
让故事更加生动有趣，吸引听众的注意力，增强故事的感染力。
9.总结和反思：在故事结束后，讲述者可以适当地总结故事的主题和情感，引导听众进行反思和讨论，以便更好地传达故事的意义和价值。
讲故事需要哪些技巧
讲故事需要哪些技巧1、了解故事——深刻理解故事的每一个角色，既然你需要讲故事，那么首先你肯定要了解故事，但光了解故事还不够。
就比如白学公主，也许你看一次就知道故事的的梗概了，因为她的故事情节十分的简单，但你当你讲故事出来的时候，你就必须要掌握好每一个人的心理描写，和说话的语气了。
因此必须要深刻了解故事里的每一个角色，模仿他们说话的语气和动作。
2、分角色扮演——每个角色都必须要不同声音，既然你要讲故事，那么最重要的就是如何解决一个人扮演多个角色的问题，怎么让孩子感受到多个角色的感觉了。
因此，扮演多个角色的时候，最好使用不同声音，这样比较有区分度。
不能多个角色都用自己的一个声音，那么对于孩子来说，没有分辨率，就会让故事显得枯燥乏味了。
3、多做动作——要说与做同时进行，讲故事，讲故事，而不是仅仅只有嘴巴在说而已。
最重要的还是应该要动起来，就比如：当你讲《小红帽》的事故的时候，你如何给孩子们表达大灰狼的可怕的？难道仅仅靠说？肯定是不行的，你应该再手舞足蹈，做一些大灰狼的东西，再漏出牙齿来模仿大灰狼，这样孩子们才会深刻的记忆住大灰狼是什么样子的。
4、多利用道具——道具可以简陋但不能没有，讲故事的核心不仅仅是在讲，而是应该讲，动，表演融合一体。
不仅仅要对孩子们的听觉有所感动，还要对孩子们的视觉甚至嗅觉都要有所感动。
这样孩子对故事的印象才深刻，因此要准备必要的道具。
比如你讲巫婆的故事，最好用一根扫把，来展示巫婆飞行时候的样子。
5、歌唱故事——另一种故事表演技巧，其实很多故事都是可以唱出来的，而且你会发现，往往一个故事内容你记忆最深刻的不是某位老师讲的，而是网上或者家人说唱的故事。
就比如《水调歌头》这一个故事，当你讲苏轼怎么怎么思想，怎么怎么看明月思乡，其实学生是不愿意听的，但当你唱出来的时候，他们会更感兴趣，就会更愿意去记忆这个故事了。
6、找人配合——更全面突出故事内容，一个讲故事其实是比较乏力的，毕竟一个人演3个角色就比较吃力了，如果这个故事角色过多，我们就承受不了了。
讲故事的技巧
讲故事的技巧
讲故事的技巧
一、抓住听众的注意力
讲故事时，要想让听众更容易投入到故事中，关键就在于说故事本身，学会抓住听众的注意力。
1.开头要有吸引力
开头是故事最重要的一部分，即使开篇有点拖沓，也可以介绍有趣的情境，可以提出有趣的问题，可以提出神奇的动物等等，这样吸引人注意后面的故事，这都是讲故事的基础。
2.思路要清晰
故事要清晰和层次分明，以此来留下更多的惊喜。
思路应该清晰，这样才不会有这样的情况，讲到一半听众便开始做空想，又或者说话的人自己不知道自己在讲什么了。
3.使用技巧
讲故事时，一定要融入各种技巧，可以使用描述、比喻、象征等，这样会使故事更有趣，令听众入木三分。
二、借助视觉
1.形象的描述
形象的描述可以把故事中的人物描绘得更生动，如其肤色、习惯、性格等。
2.口述和手势
口述和手势是一种有效的视觉技巧，可以把听众带入故事的世界，
使得故事更加真实。
3.声音的变化
声音的变化也是一个很有效的视觉技巧，可以加深听众对故事中人物的思维，让听众生动地理解故事。
以上就是关于讲故事的技巧，希望可以帮助大家讲出一个更好的故事。
讲故事的技巧
讲故事的技巧关于讲故事的技巧关于讲故事的技巧1孩子在出生后对这个世界的认识完全是空白的，所以给孩子们说“润物细无声”的童话故事就是家长们在潜移默化的将世界中的好与坏，黑与白传授给他们。
虽然，“润物细无声”的童话故事都是人们虚拟的，但恰恰就因为正好符合孩子们那天真无邪的想象。
而父母应该用什么样的方式给宝宝讲“润物细无声”的童话故事呢?如果家长在说童话故事时声音平淡，这就丝毫都不能引起孩子们的兴趣。
所以家长以形象、生动、有感情的语言给儿童讲故事，接着再进一步帮助他们熟悉童话故事中的人物。
讲故事给儿童听，同儿童一起念儿歌，是儿童最快乐的时光，也是最能给他们带来亲情和安全感的时刻。
发展和培养儿童想像力的最好方法是父母在讲“润物细无声”的故事时，可以准备一些有助于听懂故事的实物，包括相关的图片和玩具等。
当他们在听大人讲故事时就可以同时用图片和声音一起进行或是触摸实物，这样就能让他们对通话故事有更加深刻的印象，他们也就会产生更加丰富的想象。
这就有利于更好的塑造孩子自信、乐观等优秀的品质。
通话故事的情节非常不可思议：即使是一篇段故事也能将主人公的命运、家族、生活等描述的很清晰。
虽然故事情节的跌宕起伏，但最后总会有雨后出彩虹的场面总是会出现，主人公也从历险中回到了幸福和安全的生活中。
这样清楚的故事结构会让孩子逐渐认识到：故事里有好人和坏蛋，最后好人也一定会胜利。
当孩子头脑中形成了黑白分明的印象后，就可以学会辨别善恶，并逐渐学会控制自己的`妒忌、害怕或者退缩等情绪。
虽然，现实生活和完美结局并不相符，但那些相信世界是美好的孩子，在碰到困难的时候，不会轻易动摇他们乐观的世界观，也更有克服困难的韧性。
当然，讲“润物细无声”的童话故事过程也可以变得更加丰富和多样。
可以让儿童边听童话边看书，或边听音乐，体会其中快乐和悲伤的心情。
因为儿童的脑细胞十分娇嫩，对感知的对象十分敏锐，当感知伴随着孩子的思考的对象是实质的，脑细胞才能正常工作。
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故事可以怎么讲？
一、切合自身气质，方可展现优势
俗话说：选择比坚持更重要。
每一位老师都有自己的独特的气质，有的高雅睿智，有的幽默亲切。
选择一个符合自己气质的、能与你的心灵产生共鸣的故事来讲述，以故事中那个最适合自己的主角来定位自己，在舞台上把自己内心的呼声畅快淋漓地表达出来，最有爆发力地展现自己对故事的理解，让听众跟随你进入故事，体验故事人物的内心世界，无疑是最好的。
选择需要智慧，世上最具杀伤力的三种故事：快乐的故事、感人的故事、痛苦的故事，哪一种是你最擅长的呢？我想，痛苦的故事，不适合讲给孩子们听。
而你，平常是个幽默的老师还是个感性的教育者，在座各位自己最清楚。
根据自己的气质选择最适合自己讲述的故事，只有打动了自己，才能打动听众的心。
二、参与二次创作，才会印象深刻
当我们选择好故事的时候，不要马上就开始练习讲，由于比赛时间的限制和故事篇幅的不同，我们需要根据个人的表现特点对故事进行二次改编。
修改的程度依据故事的长短和讲述者的个性而决定，在不改变故事原有情节的基础上，围绕故事的中心把故事的内容进行删减或者通过情节的润色来丰富故事内容，把表现故事的语言进行美化，加上小朋友爱听，又能听得懂的语言来更生动地表现故事情节。
例如《走在路上》这个故事，如果按原文讲述，需要用20多分钟，但由于比赛规定10分钟以内完成，我不得不对故事进行压缩。
由于本人擅长动情的叙述和角色的转换，所以尽量沿着情节的发展保留这两方面的内容，让个人特点得以充分的展现。
可是每删一段，我仍然觉得非常心痛，觉得这一段能表现奶奶对小远的慈爱，那一段又能体现小远的年幼懂事……经过反反复复地删改，试读，再删改，再试读，如此十几遍之后，文稿终于定下来了。
在不断修改的过程中，对作品也了如指掌。
最终还得到了评委和听众们的肯定，夸我改编得真好。
三、进入情境，才能表现情境
讲故事，一要刻划人物，二要揭示主题，三要感动听众。
讲故事的灵魂是“情”，唯有“情”能做到让听众泪洒当场或群情激昂。
怎样才能把握好这个灵魂呢？我们在讲故事的时候要做到“三情”——情感、情景和情绪。
首先，你要对这个故事有情感。
你对要讲的故事有真正的理解，理解故事内容，弄清故事主题，抓准作者心中的着眼点，然后用自己的语言和丰富的想象来诠释和表现这个故事。
其次，在讲故事的时候要透过你的文字、声音、表情和肢体动作，栩栩如生地将故事中的情景和画面感呈现在听众面前。
只有当自己心有所感，讲起故事来，才可能真实生动，亲切感人，让听众仿佛身临其境。
更重要的是要表达出故事中人物的喜怒哀乐、故事的酸甜苦辣，这种情绪对听众具有相当大的影响力。
如果没有真情实感，就有可能产生装腔作势之感，达不到感染听众的目的。
四、当重则重，方能显山露水
在日常的语言交流中，为表情达意的需要，我们会自然地加重某些音节，这就是强调重音。
讲故事时，语气语调也要有轻有重，这样才显得生动活泼，并能突出故事的重点。
重音的实质是增加音强和音长，不一定都要大声读，有时反而要轻读。
在讲故事的过程中，如果你能模仿人物的角色，用人物角色的特定语言习惯来讲述故事，会起到更好的效果。
例如：刚才我在演绎《走在路上》的时候，奶奶和小远的角色区分是非常明显的。
故事讲述中还有一种表现故事角色的性格方式为语言的节奏快慢，灵活运用，能增强故事感染力。
讲故事时，首先要确定好基本速度。
其次要注意根据情节变化而变化。
如讲到重要的地方时、老人讲话时、从远处喊人时、慢性子人说话时，语速应稍慢，讲到高潮时、情态紧迫时语速应稍快。
变化语音讲述表现出故事中的情节起伏，层峦叠嶂。
在说话时会表露出不同语调，不同语调表现出人的情感。
利用你的声音、你的声调，抓住一些场景动词，让观众感觉到那个动作，而且很深刻，很形象。
五、当停则停，方可传情达意
有人说，停顿是演讲之父，没有停顿就不叫演讲。
停顿能使讲述者的思想在最后释放之前集中力量；能使听众做好准备来接受你将要讲的信息；能创造有效的悬念，在讲完一个重要思想后，停顿可以为它深入人心留出时间，引发更深度共鸣；停顿是非常自信的表现，能够让你重新获得力量。
讲故事时，停连处理得好可以有效地控制语速，更明快地传达句子和段落的意义，可以使语气自然，便于情绪转换。
人们经常用一个词语来形容讲故事的状态——娓娓道来，所以，讲故事的时候切忌太流畅，这样就会给听众一种背书的感觉，你需要在适当的地方运用思考标志，表示你在想过去的情景。
思考标志有很多，眼珠向左侧转动、抬头仰望天花板、停顿、闭上眼睛。
六、态势语恰当，方与讲述相得益彰
体态、手势、表情、眼神等非语言因素也能传递信息，我们统称为态势语。
为了增强艺术效果，沟通与观众的情感，讲故事时可以运用必要的态势语，以辅助有声语言表情达意。
设计态势语要做到以下几点：
1.把握角色个性。
故事的主题大都是通过人物的语言、行动表现出来的，所以我们在讲故事以前就要先研究人物的性格特征，以及人物之间的关系。
认真分析故事中各角色的个性特征，理解和掌握角色的个性，把语气、动作、表情完美地结合在一起，协调运用。
2.区别于舞台表演。
讲故事是一个人通过有声语言塑造形象，态势语只是辅助手段，所以动作幅度不宜太大，走动范围不宜超过三步。
3.动作要自然、大方、优美、贴切，不宜过多。
态势语既不同于舞台表演，也不是日常生活中的原始动作，是对原始动作进行概括、美化而形成的。
它只是依赖语言内容而存在的一种辅助表达手段，不是表达目的，因此要与有声语言的声音内容协调统一，否则会喧宾夺主，削弱或破坏有声语言的表达效果。
七、眼睛是心灵的窗口，眼神也是个人魅力最好的释放窗口。
讲故事首先应讲清，最感人的不在声调和肢体语言而在眼睛。
演绎者的眼神在运用上有几个基本原则。
1.注意力要集中，只有集中注意力，你的眼神才集中，眼睛才有神。
2.交替运用全接触和点接触，所谓全接触是指用目光扫视每个听众，所谓点接触是指和重点的听众做眼神交流。
3.不要把视线一直集中在某个角落或某人身上。
4.避免向上、向下或不看听众，你的目光要80%聚焦在听众身上。
5.切忌一直盯着讲稿。
建议各位平时对镜子训练自己的眼神，兴奋的眼神、专注的眼神、热烈的眼神、恐惧的眼神、悲伤的眼神等。
七、不断演练方能成竹在胸
八、艺术源自熟练
在对故事做了以上的分析、加工以后，我们就可以开始练讲，通过反复演练达到对内容的熟悉，最后能使自己的感情与故事中人物的感情相结合，做到惟妙惟肖地表现人物性格，语言生动形象。
另外，边练讲，还要边注意设计自己的表情、动作。
看看你讲故事时的表情、动作是不是与你讲的内容相一致。
在准备决赛的日子里，我按照广东电视台主持人叶铁鹰老师和广州图书馆少儿部王蓉主任的指导调整情绪和语调，每天挤出时间多次熟悉作品。
在练习中，我们可以运用以下几个小技巧：
1.在反复演练的过程中，体会用怎样的声音和技巧最能表达情感，并且要不时将感情变化，如重音、停顿、快慢、升降等声音变化，高潮表达的要求，甚至一些潜台词，用自己熟悉的符号一一标注出来，作为讲述准备阶段的提示。
2.做好录音，这样做能及时修正自己的声音。
3.对着朋友、平面镜或摄像机雕琢自己。
对着平面镜训练自己的表情、手势、嘴型、肢体语言。
最棒的方法莫过于用摄像机捕捉自己的整段讲述过程。
你会发现原来你是如此的差劲，不过，没关系，把这些“差劲”改正过来，到了真正的现场，你就非常棒了！。