中考文综试卷分析发言稿doc

中考文综试卷分析发言稿

我主要说一说历史选择题和最后一道综合题，在选择题中第11----23题为历史选择题，所占分值为26分，高于品德所占分值。

1、从分值分布来看，11.12.13.14.15.16.21.22;23;为中国近现代史内容共9题18分，17;18.19.20为世界近现代史内容，共4题8分，由此可见对中国近现代史考察力度加大，应该在复习时加以关注，当然这种过于悬殊的比例可能会有所调整。

2、从考察的内容来看，应该说是比较全面的。这里值得的注意的是15和23小题为文化内容，这一部分在我们学习和复习时往往是一带而过，不够全面和深入，反映在考试中就是得分率较低，15题是得分率最低的，不到30/100，所以在今后的复习时应该加强这一部分的复习。

3、从考察形式看，13道小题都是以材料分析的形式出现的，当然材料形式各部相同而已，有史料，漫画等。从这里可以看出我们必须加强这方面锻炼，同时在上课时必须注意对材料和考点内容的深入分析。

4、从得分率来看，历史选择题的得分率普遍较高，只有15题在30/100，其余的都在80/100以上，这也说明历史题的难度相对较低。

我们再来说一下最后一题32小题。32题为综合题，从

分值上看比往年增加了4分，应该是一种导向，注重学生综合能力的提高。但是本题实际并没有体现综合，他实际上是三个材料，三个问题，可以认为是三个简答题的累加。从得分率上看，本题得分相当高，一个考场6个满分，16分17个，难度系数应该是比较低的，我们逐个分析一下4个小题

(1)题为历史题，基本上为白给分，满分率达到80/100左右，当然这也给出我们一个明确的导向，就是要对某一历史事件和历史人物，做一个全面的了解，党见到其相关史料时，马上判断出是那一历史事件或那一历史人物，加强史料解读能力。

(2)、(3)题为品德题，品德题一般分为三大类型，分别是“是什么”“为什么”“怎么做”，这两个题都是考的“为什么”的内容，其中(2)题得分率较低，原因可能是我们对法律的作用这一块分析的不够，学生答题时往往都是对个人的评价，所以失分比较严重。(3)题比较简单，基本上都是满分，我们平时练习时这一问题处理的也比较多，就不在多说了。

(4)题为综合性问题，找共同点，我们练习时遇到的较多，这个题满分率较高，学生们都能看到对社会的进步的推动作用。

那么我们在做这一类型题时，要注意个体材料的深入分析，在分析时一定要深入全面，例如这一题，我们在分析时

就要分析以下几个方面的内容，对材料一就要分析出这两个人是谁，做了那些事，有什么样的功绩，在本国有哪些影响，在国际有什么影响，对人类社会有什么样的影响，等等，为下面的综合分析打下基础，材料二和三同样要明确这几个方面的内容，如：他们为什么要这样做，这样做对个人有什么样的作用，对社会有什么样的作用，从而找出相同之处，和根据问题来回答问题，解析这一类题的关键就是对材料的深入分析。这需要建立在大量练习和我们平时的课堂上有意识的引导。还要对问题重新分析，如(2)就可以是法律的作用和意义?这样就容易的多了

在我们平时讲课时一定要注意的时，对历史课要让学生去理解这个事件和人物的背景原因等等内容，切忌死记硬背，这样学生才能在考试时，自己去分析材料。对于品德课，我们要注重分析以下三类问题“是什么”“为什么”“怎么做”，“是什么”就是对概念的深入剖析和理解，这一类问题一般在考试时并不多见，是基础性的，第二类是考试的重点，如(2)题，我们的学生如果明白了这几个问题这个题就好做了，我们为什么要制定法律?(法律的作用)制定法律有什么意义?这个题就好做了。

这一类题的最后一问往往是让找这几个材料的相同之处，或者是我们应该怎

么做之类的问题，只要能对材料深入分析就很好回答了。

这一类问题的关键还是对材料的分析，和对问题的重新分析。