小学六年级语文下册同步练习题(人教版)
人教版六年级下册语文同步练习-20真理诞生于一百个问号之后(有答案)
第20课真理诞生于一百个问号之后同步练习一、看拼音,写词语。
xǐ zǎo jī xiè nìshízhēnǒu rán lǐnɡ yù méi ɡui huā二、比一比,再组词。
澡()械()燥()诫())测())侧()三、把下列词语补充完整。
司()()惯无独()()见微()()锲而()()()()不得其解()()不舍打破()()问到底()()求源四、选择加点字的正确意思。
(只填序号)微:A、细小,轻微; B、精神奥妙1、见微.知著()微.言大义()源:A、来源;B、水流起头的地方。
2、饮水思源.()货源.充足()五、给下列句子中带点的词语换一个意思相近的词语,写在括号里。
1、真理诞生..()于一百个问号之后。
2、洗澡是一件非常普通..()的事情。
3、他的这个见解..(),引起各国科学家的极大兴趣。
4、其中以石蕊地衣中提取的紫色津液最明显..(),它遇酸变成红色。
六、选词填空。
敏锐敏感敏捷1、谢皮罗教授却()地注意到:每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。
2、波义耳立即()地意识到紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红。
3、王老师五十多岁了,可上了双杠,身手依然很()。
七、按要求写句子。
1、①我们从细小的、司空见惯的现象中看出问题,不断发问,追根求源。
②我们能解决问题,找到真理。
(用恰当的关联词将两句话连成一句话)___________________________________________________________ 2、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。
(改为反问句)___________________________________________________________3、那么,这种物质到底是什么?别的..植物中会不会有同样的物质?别的..酸对这种物质会有什么样的反应?(用加点的词仿写句子)___________________________________________________________ 八、课内阅读。
人教版六年级下册语文同步练习-14卖火柴的小女孩(有答案)
第14课卖火柴的小女孩同步练习一、看拼音,写词语。
ɡuāi qiǎo wéi qún liè fènɡshènɡ dàn jī è chú chuānɡ二、给加点字选择正确的读音,画“√”。
1、喷.(pēn pèn)香的烤鹅,馋得人直流口水。
2、“她想给自己暖和.(huo he)一下。
”人们说。
3、她的一双小手几.(jī jǐ)乎冻僵了。
4、她没挣.(zhènɡ zhēnɡ)到一个钱。
三、按要求写词语。
1、写近义词。
飞快——()将来——()精致——()透明——()2、写反义词。
光明——()温暖——()幸福——()穷苦——()四、照样子,写词语。
暖烘烘(ABB式)_________________ _________________又冷又饿(ABAC式)_________________ _________________五、按查字典的要求填空。
“兜”用部首查字法,应先查()部,再查()画;用音序查字法,应先查大写字母(),再查音节()。
六、指出下列句子中破折号的用法,只填序号。
①表示解释说明②表示意思转折③表示声音延长1、这是一年的最后一天——大年夜。
()2、那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。
()3、因为这是大年夜——她可忘不了这个。
()七、按要求改写句子。
1、小女孩的旧围裙里兜着许多火柴。
(缩句)___________________________________________________________ 2、卖火柴的小女孩命运悲惨。
(改为反问句和感叹句)______________________________________________________________________________________________________________________ 3、奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。
人教版六年级下册语文《十六年前的回忆》同步练习(含答案)
人教版六年级下册语文《十六年前的回忆》同步练习(含答案)一、单选题。
1.加横线解释全对的一组是______。
A.截然不同(阻拦)随心所欲(将要)B.蜂拥而至(聚拢)勤俭持家(料理)C.花样繁多(多)张灯结彩(望)D.滔滔不绝(断绝)臭味相投(放进去)2.对下面的句子理解正确的一项是( )待了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉。
你小孩子家知道什么!”A.父亲因为太忙,没有时间认真地回答“我”,所以才这样说。
B.因为涉及党和革命的机密,父亲需要谨慎地对待,不能告诉还是小孩子的“我”。
二、看拼音写词语。
pì jìng yú lèkǒng bùmó guǐfěi túshū jíchōu tìjù lièmián páo jú shì三、选出恰当的音节和字。
①父亲保持着他那(A.贯 B.惯)有的严(A.俊 B.峻)(A.zùnB.jùn)态度。
②他仍(A.rēng B.réng)旧穿(A.着 B.这)他那件灰布旧棉袍,可是没(A.带 B.代 C.戴)眼(A.境 B.镜)。
四、比一比再组词刑娱绞僻形误狡避五、按原文填空。
的父亲的枪声的手枪的小屋的眼光的头发地回答地喊叫地跳动六、按要求写词语。
近义词:思索——焦急——阻击——反义词:含糊——尖锐——粗暴——七、选词填空。
严肃严厉严峻严重①局势越来越,父亲的工作也越来越紧张。
②父亲保持着他那惯有的态度。
③他一再违反纪律,今天终于被老师地批评了一顿。
④升旗时要认真。
八、根据课文内容填空。
《十六年前的回忆》是李大钊先生的女儿在父亲被害周年纪念日写的一篇。
文章按、、、的顺序叙述了李大钊被害的全过程,表现了革命先烈的崇高品质。
九、按要求写句子。
(1)父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。
部编人教版版六年级下册语文(标准全册)同步的练习含有答案
3.看拼音写汉字。
(1)我最喜欢吃糖炒lì( )子。
(2)她把那丝chóu()般的秀发扎起来,开始喝妈妈为她熬的浓chóu()的粥。
(3)杯zhǎn()碗里chéng()放食物。
4.理解词语。
(1)嘟囔:
(2)():没有办法;没有办法可想。
(3)():肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎、瘀血或充血而体积增大。
2020部编版六年级下册语文(全册)同步练习
1.北京的春节
、看拼音,写词语
(
r
)(án fàng zhǎ
)lǎn
(
jié
)r
(áùtnóbng
)
zh
()āng dēng ji
(
écǎi
)
(
)(
)
(
)
(
)
二、
比一比,再组词。
醋(
)
燃(
)
饺(
)
拌(
)
腊(
)
然(
)
较(
)
伴(
)
宵(
)
摊(
)
筝(
)
眨(
)
销(
)
这一天逝世的,那时我只有十四岁。我伏在她身上痛哭之后,赶忙到厨房去给父亲和哥哥做早饭, 还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥。现在我每年还煮这腊八粥,是为了纪念我的母亲。 ” 我的母亲是1930年1月7日逝世的,正巧那天也是农历腊八!那时我已有了自己的家,为了纪 念我的母亲,我也每年在这一天煮腊八粥。虽然我凑不上十八种干果,但是孩子们也还是爱吃的。 抗战后南北迁徙, 有时还在国外, 尤其是最近的10年,我们几乎连个 “家”都没有,也就把“腊八” 这个日子淡忘了。
同步练习-人教版小学语文6年级下册试题-11 灯光2
11*灯光一、给带点的字选择正确的读音,填在括号里。
zhōnɡ zhònɡ1.火光中.( ),他被敌人的机枪打中.( )了。
zháo zhuó zhe2.他一手拿着.( )火柴盒,一手轻轻地划着.( )火柴。
huá huà3.他又划.( )着一根火柴,点燃了烟。
二、比一比,再组词。
膝( ) 暴( ) 钮( ) 璀( )漆( ) 瀑( ) 纽( ) 摧( )三、将句中画横线部分换成相应词语填入括号里,并体会换词后的句子比原句好在哪里。
1.后来才知道,在这如同千钧的重量系在一根头发上,极其危险的时刻,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书。
( ) 2.三发绿色的信号弹升上天空,接着就是声音非常巨大和响亮,天地都被震动一般的炸药包爆炸声。
( ) 3.灯下,一个孩子在集中全部注意力地读书。
( ) 四、读课文填空。
“多好啊!”这句话在文中出现过三次。
第一次是在时发出的由衷的赞叹。
第二次是在时自言自语说的,他当时可能想到。
第三次是跟谈话时说的,他当时可能会想到。
五、根据课文内容,选择正确答案。
1.“广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑,使人心头感到光明,感到温暖”是因为 ( ) A.看到天安门广场上的灯,想到北京的变化和人民今天的幸福生活,所以感到光明、温暖。
B.广场上灯光璀璨,分外明亮。
C.郝副营长和许多像郝副营长这样的人不惜用生命换来我们今天幸福光明的生活。
2.“他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了对未来的憧憬里。
”他在憧憬( ) A.突击连在这一次围歼战中能迅速攻破守敌围墙,为全军打通歼灭敌军的道路。
B.战争胜利了,全国人民都解放了。
C.战争胜利了,人民能过上安宁生活,孩子们都能在明亮的灯光下学习。
六、阅读下面文段,做练习。
整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡,望着黑魆魆的围墙。
突然,黑暗里出现一星火光,一闪,又一闪。
这火光虽然微弱,对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了。
人教版六年级下册语文《少年闰土》同步练习(含答案)
人教版六年级下册语文《少年闰土》同步练习(含答案)一、单选题。
1.下列加点字的读音完全正确的一组是()A.勾勒.(lè)磅.礴(páng)艰难.(nàn)B.豁.开(huō)佛.像(fó)假.装(jià)C.商量.(liáng)瘦削.(xiāo)计划.(huà)D.血.液(xuè)传.记(zhuàn)正.月(zhēng)2.下面四组词语中没有错别字的一组是()A.稻鸡充许盼望夏天B.收租碧绿竹匾短棒C.潮汛希奇新鲜贝壳3.用一个四字词语来代替画“——”的部分,恰当的一项是()。
闰土的心里有很多希奇的事情,这些事情没有穷尽,没有限度,让“我”很是佩服。
A.无忧无虑B.无穷无尽C.无边无际D.无拘无束二、看拼音,写词语。
kuà xiàbài fǎng chú fáng bǔ niǎosā wǎng shù fùshù fùlíng lì三、用“√”给下列词语中加线的字选择正确的读音颈(jǐn jǐng)项盗贼(zéi zhéi)畜(xù chù)生供(gōng gòng)品钢叉(chā chà)熟(shóu shú)识四、形近字组词捏钮拜允扭纽湃充五、对号入座(选择词义,填序号)仿佛:A.相似,差不多 B.犹如,好像 C.似乎,可能①闰土和我仿佛年纪。
②这天,仿佛要下暴雨。
③那湖水绿得仿佛是一块碧玉。
六、按要求写词语。
近义词:允许—熟识—郑重—反义词:允许—伶俐—郑重—七、选词填空。
(1)亲切亲密亲热①我被老人的话语所打动。
②他平时待每个人都很。
③她们俩关系得像一对亲姐妹。
(2)珍藏保藏收藏①他平时喜欢一些手工艺品。
②这封密信,他一直了近20年。
人教版六年级下册语文《穷人》同步练习(含答案)
人教版六年级下册语文《穷人》同步练习(含答案)一、单选题。
1.下列加点字的注音不正确的一项是()A.魁.梧(kuí) B.皱.纹(zhòu) C.蜷.缩(juǎn) D.忐.忑(tǎn) 2.“渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。
”这句话采用了的描写方法是()A.环境描写B.语言描写C.心理描写D.神态描写二、读拼音,根据语境写字词。
Xiōng yǒng péng pài 的海浪不断拍击着海岸,渔夫拖着shī lín lín 的渔网回到家, zhòu 着眉头说:“ài ,真zāo gāo ,什么也没打到!”三、用“√”选择下面加点字的正确读音。
搔.痒(náo sāo)破帆.(fān fán)倾.听(qīng qiōng)刮.断(guā guǎ)蜷.身(juǎn quán)澎湃.(pài bài)勉强.(qiáng qiǎng)傍.晚(bàng páng)四、辨字组词。
莓虑魁填搁霉虚槐镇隔五、按要求写词语。
近义词:顾惜—()舒适—()探望—()反义词:魁梧—()僵硬—()潮湿—()六、填上合适的词语。
()的轰鸣()的渔夫()的怒吼()的海风()的海浪()的鱼网七、选词填空。
(1)抱怨埋怨你没做好只有怪自己不争气,不能()别人。
我()小明睡过了头,没能搭上清早的班车。
(2)安静平静老师说:“班会就要开始了,请大家()。
”南湖()得像一面镜子。
(3)宁可……也……与其……不如……渔夫和妻子()自己多受些苦,()要所西蒙的孩子抱回家中抚养。
桑娜觉得()看着西蒙的孩子活活饿死,()自己多受些苦,把他们抱回来。
八、体会省略号的作用,选择正确答案。
(填序号)①表示心理活动的时断时续②表示省略递增的次数③表示语意的跳跃④表示说话结巴,欲言又止(1)古老的钟发哑地高了十下,十一下……始终不见丈夫回来。
人教版六年级下册语文《月光曲》同步练习(含答案)
人教版六年级下册语文《月光曲》同步练习(含答案)一、单选题。
1.加点字的读音完全相同的一项是()A.乐曲.曲.子曲.折B.散.步散.落分散.C.弹.奏弹.珠弹.琴D.似.的似.乎相似.2.贝多芬被称为()A.“音乐之王”B.“琴圣”C.“乐圣”3.下面不是比喻句的一句是_______A.月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱。
B.月亮越升越高,穿过轻纱似的微云。
C.她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,二、认真拼读,准确书写。
在一个yōu jìng 的夜晚,贝多芬为máng rén 姑娘创作了《月光曲》。
当他按动qín jiàn 时,姑娘眼前仿佛出现了一幅美丽的画面:月亮正从shuǐ tiān xiāng jiē的地方升起来,wēi bō lín lín的海面上,霎时间洒满了银光。
三、用“√”给下划线的字选择正确的读音。
恬(qià tián)静证券(juàn quàn)弹(tán dàn)琴曲(qū qǔ)子散(sǎn sàn)步飞奔(bēn bèn)四、形近字组词。
茵盲券腊菌育卷蜡五、在横线上填上恰当的词语。
的小路的曲子的烛光的月光的浪花的脸上的眼睛的琴声六、随着事情的发展,贝多芬的心情发生了怎样的变化?选一选,填一填。
A.同情 B.好奇 C.急切 D.激动(1)贝多芬听到断断续续的钢琴声(有人弹他的曲子)。
(2)贝多芬听到兄妹俩的谈话,走进茅屋为他们演奏。
(3)遇到盲姑娘这样懂音乐的知音,贝多芬即兴创作《月光曲》。
(4)贝多芬飞奔回客店,将《月光曲》记录下来。
七、选词填空。
寂静恬静幽静安静(1)请保持,不要大声喧哗。
(2)清幽的月光照在盲姑娘的脸上。
(3)傍晚,贝多芬在一条的小路上散步。
(4)夜深了,冬天的山村一片,听不到一点声响。
八、根据课文内容填空。
人教版六年级下册语文《竹节人》同步练习(含答案)
人教版六年级下册语文《竹节人》同步练习(含答案)一、单选题。
1.下列字注音有误的一项是()A.风靡(mǐ)一哄而散(hònɡ) B.挨揍(zòu)一模一样(mó)C.俨然(yǎn)悻悻而去(xìnɡ) D.一绺(liǔ)赫赫伟绩(hè)2.对文章《竹节人》内容理解不正确的一项是()A.文章第一、二自然段统领全文。
B.全文围绕“迷”这个词展开。
C.竹节人受到老师的喜爱,说明老师让自己玩有私心。
D.“大步流星、怒气冲冲”,表现了老师威严的形象。
二、读拼音,根据语境写词语。
我用手在chōu ti里扯着线,竹节人那xiàng pí做的脑袋晃悠着,两手握着bīng gùn棒,不知pí juàn地挥舞……正在兴头上,观战的人不禁duò jiǎo拍手,大声叫好。
三、用“√”选择加点字的正确诗意。
俨.然(yǎn yán)凛.冽(līng lǐn)豁.开(huō huò)风靡.(méi mǐ)全球裂.(liè yě)缝疙瘩.(dā da)破绽.(zhàn dìng)叱咤.(zhà chà)风云四、比一比,组成词。
郑陡燥裹掷徒躁衰五、查字典填空。
(1)“全神贯注”中“贯”的部首是,除部首外还有画。
它的第一笔是。
(2)“筹”字的解释有:①计数的用具,多用竹子制成;②谋划;③计策,办法。
“筹”在“一筹莫展”中应选第种解释;在“运筹帷幄”中应选第种解释。
(小拓展)通过“筹”字的解释,我知道“技高一筹”的近义词是。
六、先把下面词语补充完整,再选词填空。
(1)把下面的四字词语补充完整。
头脑叱咤有味全注所以化为(2)这位老人在战争年代曾经是一位的人物。
(3)这场暴风雨毁坏了他的谷物,他全部的劳动成果都了。
(4)弟弟刚取得一点儿成绩就,到处显摆,一点儿也不谦虚!七、按要求写词语。
人教版小学六年级下册语文全册同步练习
《文言文两则》课堂同步作业一、形近字组词。
弈()俱()援()盂()奕()惧()缓()孟()二、按要求写四字词语。
1.意思与“专心致志”相近的四字词语:()()()2.仿照“沧沧凉凉”写叠词:()()()三、选字填空。
诲悔1.我会牢记老师的教()的。
2.对以前的事,他感到很后()。
至致3.他离开后()今还没有来信。
4.由于他粗心大意,()使公司损失一百万。
四、解释带点字的意思,并翻译句子。
1.弈秋,通国之善弈者也。
____________________________________________________________________2.为是其智弗若与?_____________________________________________________________________3.我以日始出时去人近,而日中时远也。
_______________________________________________________________________________________ 4.孰为汝多知乎?____________________________________________________________________五、阅读《学弈》后,回答下面的问题。
1.写出“之”在句子中的意思。
(1)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
()()(2)虽与之俱学,弗若之矣。
()()2.课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一个________________________,一个__________________________,告诉我们_____________________________。
六、阅读《两小儿辩日》后,回答下面的问题。
1.找出文中的3对反义词,写下来。
_________________________________2.抄写文中的一个比喻句,并写出这个句子把什么比作什么。
2022-2023学年全国小学六年级下语文人教部编版同步练习(含解析)070642
2022-2023学年全国小学六年级下语文人教部编版同步练习考试总分:45 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、填空题(本题共计 8 小题,每题 5 分,共计40分)1. 给下面字选择正确读音,用“√”标出来。
(1)他拿着行李一路奔(bēn bèn)________跑,准备赶火车去投奔(bēn bèn)________在东北的叔叔。
(2)待(dāi dài)________一会儿我们要招待(dāi dài)________客人,所以现在要把卫生搞好。
(3)他花钱大手大脚,一点儿也不节省(shěng xǐng)________,该让他好好反省(shěngxǐng)________一下。
(4)我使出了浑身解(jiě xiè)________数,终于解(jiě xiè)________出了这道难题。
(5)她的英语口语非常好,每次都是学校英语角(jiǎo jué)________的主角(jiǎo jué)________。
2. 比一比,再组词。
较________建________操________掩________证________校________健________澡________淹________征________3. 选择正确的读音,填在横线上。
衣裳(shāng shang)________稍息(shāo shào)________挨打(āi ái)________凌乱(líng lín)________钥匙(shi chi)________答应(dā dá)________4. 课外阅读。
本学期(部编版三年级上)大家读了很多童话,请推荐一个自己最喜欢的童话,尽量让大家也喜欢它。
2022-2023学年全国小学六年级下语文人教部编版同步练习(含解析)071957
2022-2023学年全国小学六年级下语文人教部编版同步练习考试总分:30 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、单选题(本题共计 1 小题,共计5分)1. (5分)从《题西林壁》这首诗中得到的启发是( )A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。
B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。
C.对复杂的事物,既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体验,去分析。
二、填空题(本题共计 5 小题,每题 5 分,共计25分)2. 抄写词语。
奉献茁壮输送形态各异________3. 选出加点字的正确读音。
闲散(sàn sǎn)________散(sàn sǎn)________步旗杆(gǎn gān)________笔杆(gǎn gān)________圆圈(juàn quān)________待(dāi dài)________着圈(juàn quān)________养等待(dāi dài)________吹(chuī cuī)________拂4. 巧填同音字。
niǔliáng cāng________扣高________________库________动________食船________按________________国________松5. “为设果”是说孔君平给孩子端来了水果。
________(判断对错)6. 根据所学内容填空。
1.古代诗人常常托物言志。
诗人于谦通过“________,________”来表明自己持身清白、坚贞不屈的心性;诗人郑燮用“________,________”来表达自己不畏艰险、刚正不阿的品质;诗人李贺则用诗句“________,________”来抒发自己报效国家、施展才华的迫切心情。
人教版六年级下册语文《灯光》同步练习(含答案)
人教版六年级下册语文《灯光》同步练习(含答案)一、单选题。
1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()。
A.歼.灭(qiān)憧.憬(chōng) B.豫皖.苏(wán)暴露.(lù)C.电钮.(niǔ)璀璨.(càn) D.黑魆魆..(qū)牺.牲(xī)2.下列句子没有语病的是()A.黄山奇松千姿百态,真是巧夺天工。
B.通过今天的班队会,使我们懂得了创文的意义。
C.人民正在努力为建设一个现代化社会主义强国。
D.中华儿女雄姿英发,建设我们的国家。
3.关于课文中对“灯光”“火光”的描写,下列理解不正确的一项是()A.文章开头对灯光的描写,表达了作者对革命先烈深深的怀念和对自己战时生活的怀念。
B.文章对书上插图中灯光的描写,表现了郝副营长对未来美好生活的憧憬与期待。
C.文章写战场上的火光——郝副营长点燃书本产生的那一簇微弱的火光,旨在歌颂郝副营长舍身为部队照亮道路的伟大壮举。
D.文章最后对灯光的描写,表达了我们现在的幸福生活来之不易,是数不清的烈士用他们的鲜血与生命换来的,我们应该珍惜现在的幸福生活。
二、给下划线字选择正确的读音。
(填序号)(1)着:①zháo②zhe ③zhuó他衣着朴素,一手拿着火柴盒,一手划着了火柴。
(2)中:①zhōnɡ②zhònɡ火光中,他被敌人的机枪打中了。
三、看拼音,写词语。
wǎn nán wéi jiān xìng hǎo diàn niǔhēi xū xū qiān jūn yí fà cuǐ càn四、形近字组词。
歼漆振爆微纤膝震暴徽五、给下划线的字选择正确解释,填序号。
会:①聚合。
②有一定目的的集会。
③理解,懂得。
④一定,必将。
(1)一个孩子正在灯下聚精会神地读书。
(2)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(3)我每年除夕都会看春节联欢晚会。
人教版语文六年级下册第五组第21课《我最好的老师》同步练习
人教版语文六年级下册第五组第21课《我最好的老师》同步练习一、基础题 (共24题;共195分)1.(8分)看拼音写汉字。
zhàn kǎn kǎn bóráo放而谈反富2.(10分)多音字组词糊húhūhù似sìshì3.(10分)我是拼音小能手chuán kàn jū rán pò zhàn hù nòng hén jì4.(8分)写出近义词独特—古怪—侃侃而谈—目瞪口呆—5.(6分)写出反义词侃侃而谈—深信不疑—个性—6.(16分)形近字组词定调侧疑绽凋测凝7.(12分)选择正确的读音。
传看(chuán zhuàn)居然(jū jù)破绽(zhàn dìng)为此(wéi wèi)糊弄(hú hù)痕迹(héng hén)8.(8分)给句子中加横线的字选择正确的读音①他平日一向沉默寡言,想不到在辩论会上竟侃侃(kǎn kuàng)而谈,令人大吃一惊。
②他那出人意料的语言,让大家听得目瞪(dēng dèng) 口呆,偶而又让人觉得饶(ráoyáo) 有趣味。
③早晨万里无云,中午的时候下雨了,真是太出(chū cū) 人意料了!9.(8分)多音字组词切qiēqiè调tiáo diào10.(5分)读下列句子,用加横线的词语造句①怀特森先生是一个很有个性的人,教学方法独特,常常有出人意料的举动。
②怀特森先生似乎根本不理会我们的心情。
11.(5分)读《我最好的老师》,按课文内容填空。
这是一种终生受益的教训,怀特森先生让我还有我的同学明白了一个什么重要的道理?12.(4分)读《我最好的老师》,根据解释写出本课中出现的词语。
部编人教版版六年级下册语文(全册)同步练习及答案
部编版六年级下册语文(全册)同步练习1.北京的春节一、看拼音,写词语。
gēng xīn biān pào làyuètōng xiāo jiān duàn guāng jǐng ( ) ()()()()( )rán fàng zhǎn lǎn jiérán bùtóng zhāng dēng jiécǎi( ) ()()()二、比一比,再组词。
醋()燃()饺()拌()腊()然()较()伴()宵()摊()筝()眨()销()滩()挣()泛()三、在括号里填上合适的动词,注意不能重复。
()腊八粥()新衣()庙会()毛驴()醋大蒜()年画()爆竹()灯笼四、请按一定的顺序排列下面的词语。
1.元宵节除夕重阳节清明节春节元旦中秋节2.旬年时月周日季3.自然资源木材资源森林资源生物资源第二课时一、给下列句子填上恰当的关联词。
1.()今天是元宵节,()今天的北京特别热闹。
2.()孩子们要放鞭炮,()要过春节了。
3.()除夕之夜要守岁,()除了很小的孩子,没有人睡觉。
4. 小孩子们买各种花炮燃放,()不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。
5.北京()是城市,()它也跟着农村一齐过年,()过得分外热闹。
二、阅读《北京的春节》片段,回答问题。
元宵上市,春节的又一个高潮到了。
正(zhēnɡzhènɡ)月十五,处处张灯结(jiējié)彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。
有名的老铺(pùpū)都要挂出几百盏灯来□各形各色□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是纱灯□有的通通彩绘全部□红楼梦□或□水浒传□(zhuàn chuán)故事□这在当年,也是一种广告。
灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。
晚上灯中点上烛,观者就更多。
1.给文中带点的字选择正确的读音并画“√”。
2022-2023学年全国小学六年级下语文人教部编版同步练习(含解析)202832
2022-2023学年全国小学六年级下语文人教部编版同步练习考试总分:45 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、单选题(本题共计 1 小题,共计5分)二、填空题(本题共计 6 小题,每题 5 分,共计30分)2. 读拼音,写词语。
李大钊同志为bì miăn________党组织被敌人破坏,烧掉了一些书籍和文件,面对mó guĭ________一样的敌人,他坚贞不屈。
最后军阀张作霖下令对他zhí xíng________了绞xíng________。
3. 辨字组词。
耍________壁________受________城________要________臂________爱________诚________4. 把下列四字词语补充完整,并选词填空。
的。
5. 读课文填空。
(1)理解“被难日”,在课文中就是指________。
(2)本文是一篇回忆录,按照________主要回忆了关于李大钊同志的四件事,如果用小标题概括可以概括成________、________、法庭上、________这四件事。
6. 分享难忘回忆。
在第一题的时间轴中选取具有代表性的一个人或一件事等,与同学分享。
舍不得的人:________令人难忘的集体活动:________特别有意义的物品:________成长的关键词:________7. 日积月累。
把句子补充完整。
(1)穷则________,变则________,通则________。
﹣﹣《周易》(2)苟日新,________,又日新。
﹣﹣《礼记》(3)青,取之于蓝________。
﹣﹣《荀子》(4)苟利于民,不必法古;________,________。
﹣﹣《淮南子》三、解答题(本题共计 2 小题,每题 5 分,共计10分)8. 阅读理解。
人教版六年级下册语文《我的战友邱少云》同步练习(含答案)
人教版六年级下册语文《我的战友邱少云》同步练习(含答案)一、单选题。
1.下列词语中读音无误的一项是()A.地堡.(bǎo) 咳嗽.(sù) B.蜷.腿(juǎn) 蔓.延(màn)C.山坳.(yòu) 棉.衣(mián) D.潜.伏(qián) 隐蔽.(bì)2.“烈火在我的战友邱少云身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭”,句子中“才”一词()A.强调时间很长 B.强调时间很短 C.突出时间恰当 D.表明刚刚发生3.对“我心里像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛”一句的理解,错误的是()A.写出了“我”面对邱少云被烈火燃烧时极度伤心。
B.写出了“我”与邱少云之间深厚的战友之情。
C.写出了“我”对敌人的刻骨仇恨。
D.衬托出邱少云同志精神的伟大。
二、读拼音写词语。
kòng zhìsōu suǒjǐng jièmàn yán三、用“√”给下列字选择正确的读音。
隐蔽.(bì chǎng)干涸.(hé gù)伪.(wěi wéi)装咳.(ké hé)嗽警.(jǐng jǐn)戒蜷.(quán juǎn)腿呻吟.(jīn yín)熄.(xī xīe)灭四、在横线上填上适当的词语。
一烟幕弹一山沟一烈火半钟头枯黄的温暖的轻微的不时地五、将词语补充完整,再选词填空。
(1)将词语补充完整居高下丝不动山遍野满怒火(2)选词填空①梧桐树无精打采地站立在路边,没有一丝风,树叶。
②我军,坚守阵地,一天就击退敌人十多次进攻。
六、根据解释写词语。
(1)一点儿也不动。
形容没有丝毫改变。
(2)占据高处,俯视下面。
形容占据的地势非常有利。
(3)由于痛苦或者兴奋,情不自禁地发出的声音。
七、写出下列句子采用的修辞手法。
(1)敌人控制的“391”高地,像一颗毒牙,揳入我军的阵地。
人教版六年级下册语文《金色的鱼钩》同步练习(含答案)
人教版六年级下册语文《金色的鱼钩》同步练习(含答案)一、单选题。
1.下列各组词语字形完全正确的一组是()A.威胁碗筷红锈喜出往外 B.弥曼鱼饵疙瘩搪瓷碗C.脆弱皱纹照料奄奄一息 D.谗救粗糙瞻仰炊事员2.下面对课文题目的理解与分析,不正确的一项是()A.“鱼钩”,本文指老班长用缝衣针弯成的钓鱼钩,是老班长的遗物。
B.老班长曾用“鱼钩”给病号钓鱼吃,挽救了四个战士的生命。
C.“金色的”借指老班长忠于革命、尽职尽责、舍己为人的精神。
D.文章以此为题,点明了中心,升华了主题。
二、用“√”选出加点字的正确读音。
颧.骨(guàn quán) 青稞.(kē guǒ) 搪.瓷(tāng táng) 威胁.(xié xiē) 煎熬.(āo áo) 抽噎.(yí yē) 收敛.(jiǎn liǎn) 疙.瘩(chī gē)三、选字填空。
(钩、钓)鱼鱼垂(绣、锈)铁刺花(历、厉、励)鼓史严(哀、衷、衰)弱悲心四、辨字组词。
棵脸搪锈稞敛糖绣五、给加点字选择正确的解释,填序号(1)光:①光线;②景物;③光彩;④光大;使显耀;⑤一点儿不剩;风光.增光.精光.阳光.(2)端:①端正;正派;②东西的一头;③事情的起因;④用手平着拿东西;端.坐端.茶开端.无端.生事六、判断下列句子中省略号的作用,选择相应的答案A.表示话未说完;B. 表示声音的延长;C.表示声音断断续续。
(1)我没完成党交给我的任务,没把你们照顾好。
看,你们都瘦得……(2)小梁,别浪费东西了。
我……我不行啦。
(3)嗒嗒嗒……从一座桥上,突然喷出六条火舌,封闭了我军前进的道路。
七、选词填空严厉严格严峻严肃(1)望着他那十分的脸,我一句话也说不上来,竟扑倒在他怀里哭了。
(2)共产党员要遵守党的纪律,服从党的分配。
(3)他板起了脸,一声不吭,显得特别。
(4)老班长忽然地说:“你的任务是坚持走路,安定两个小同志的情绪。
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小学六年级语文下册同步练习题(人教版)
一、看拼音写词语。
(10分)
nuo yi zhēng rong kū wěi zhuān xīn zhi zhi ( ) ( ) ( ) ( )
duan lian yōu yǎ fǔ he yǔ zhong xīn chang ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比再组词。
(8分)
挪( ) 蒸( ) 秧( ) 萎( )
娜( ) 丞( ) 映( ) 委( )
番( ) 锻( ) 雅( ) 勃( )
翻( ) 缎( ) 难( ) 脖( )
三、选择下列带点字的正确读音画“radic;”:(6分)
教诲(huǐ hui) 附和 (he he) 薄弱(bo bao)
喧哗(hua hua) 刹那间(cha sha) 旋转(zhuan
zhuǎn)
四、选词填空。
(5分)
玩赏欣赏观赏
1、春节期间,爸爸带我到中山公园( )了在这里举行的全市花卉展览。
2、叔叔送给我一张巴西国家队对中国国家队的足球
赛票,使我有幸坐在工人体育场的看台上( )到一场高水平的精彩球赛,真是太开心了。
3、我正在( )一部会自动转向的玩具小汽车,妈妈叫我都没有听见。
陈列罗列
1、光( )事实是不行的,必须加以研究分析。
2、博物馆里( )着许多出土文物。
五、判断下面的说法是否正确,正确的画“radic;”,错误的画“times;”:(8分)
1、“我以日始出时去人近”中的“去”为“离开”的意思。
( )
2、形容“使人感受很深,震动很大”的词语是“意味深长”。
( )
3、“弈”用音序查字法,应查“y”,读音为“ yi ”,是“下棋”的意思。
( )
4、《桃花心木》是我国台湾著名作家林青玄的散文,文章运用了借物喻人的写作方法。
( )
六、按要求,理解句子。
(6分)
1、为是其智弗若与?曰:非然也。
(用自己的话说说这个句子的意思)
2、我掩着面叹息。
但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
(从中你感受了什么?)
3、种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。
(为什么不会枯萎了?)
七、日积月累。
(10分)
1、人非生而知之者,?《师说》
2、一鼓作气,再而,三而。
《左传》
3、种树者,种德者。
《墨子》
4、朝看,暮看。
《明日歌》
5、在的日子里,在里的我能做些什么呢?只有罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如,被微风吹散了,如薄雾,被初阳了;我留着些什么痕迹呢?
6、不只是树,人也是一样,在( )的人,能比较( ),会( )的心。
7、一儿曰:“( ),及日中则如盘盂,此不为( )?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,( ),此不为( )?”
8、你会用成语( )来比喻一味地模仿别人,不仅学不到本事,反而把原来的本事也丢掉了。
八、阅读短文,完成练习。
(28分)
(一)学弈
弈秋,通国之善弈者也。
使弈秋( )二人弈,其一人( ),惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思( )而射之。
虽与之( ),弗若之矣。
为是其( )弗若与?曰:非然也。
1、在括号里正确地填上课文的内容。
(5分)
2、解释加点的字。
(4分)
弈:惟:弗:
为:
3、本文选自,讲了两个人向弈秋学下棋,因为他们的
不同,所以学习的结果也就不同,从中我们明白了
的道理。
我还想到了一句名言警句:
(4分)
(二)母爱的力量
那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。
同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。
自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。
女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!”
女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地( ① )医生:“救救我女儿,救救我女儿!” 新-课 -标-第-一-网
他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。
能不能活下,既要看她对这个世界是否充满生的( ② ),也要看她的造化。
一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?”
男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。
”
护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。
”
男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!”
女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死( ③ )护士的手,呼吸慢慢均匀下来。
在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。
医生说:“她能苏醒是个奇迹。
”
女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”
人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士的
脸微微红了说:“我记得读过一句名言,母爱可拯救一切。
”
1、给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。
(3分)
① 恳求哀求要求 ( )
② 希望期望渴望( ) ③ 抓住攥紧牵着 ( )
2、这位女护士做了一件什么事呢? (2分)
3、“女孩苏醒是个奇迹”,请问是什么创造了这个奇迹?(2分)
4、歌颂母爱的名言或诗句很多,请你写一句。
(2分)
5、读了这篇文章后,你最想对这位女护士说些什么呢?(3分)
九、习作(28分)
新学期的一个月中,在我们的身边一定发生了许多开心或不开心的事情,请选择一件让你有所感触的事情写一写,要写清楚事情的经过。
以上就是为大家整理的六年级语文下册同步练习题,希望对小朋友们有所启发!
六年级上册《壶口瀑布》练习:2015-2016
2015鄂教版六上阅读《生态金字塔》练习。