最新观察物体易错题整理
(易错题)最新人教版小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)测试题(含答案解析)
（易错题）最新人教版小学数学五年级下册第一单元观察物体（三）测试题（含答案解析）一、选择题1．下面的几何体中从正面看是，从上面看是的是（）A. B. C.2．一个几何体，从不同方向看到的图形如图所示。
拼成这个几何体的小正方体的个数至少有（）A. 8个B. 7个C. 6个D. 5个3．一个几何体，从正面和上面看到图形如下：则这个几何体可能是（）。
A. B. C.4．由若干个相同的小正方体搭成的几何体，从不同方向看到的形状如下图，这个几何体一共用了（）个小正方体。
A. 3B. 4C. 5D. 65．用5个同样大的正方体摆一摆，要求从正面看到，从左面看到，从上面看到。
下面摆法中（）符合要求。
A. B. C.6．下面几何体中，（）从左面看到的图形是。
A. B. C.7．如图是由8个小正方体搭成的几何体从上面看到的图形，小正方形中的数字表示该位置上的小正方体的个数，则这个几何体从左面看到的是( )。
A. B. C. D.8．有一个立体图形，从正面、左面、上面看到的形状如下图所示，这个立体图形是（）。
A. B. C.9．下面（）几何体从左面看，所看见的图形是。
A. B. C.10．由若干个小正方体摆成的立体图形，从左面和正面看到的形状如图所示，则摆成这样的立体图形最多需要( )个小正方体。
A. 5B. 6C. 711．由7个小立方块摆成的立体图形，从左面看到的形状是，从正面看到的形状是，这个图形是( )。
A. B. C.12．如图，从正面和左面看到的图形( )。
A. 相同B. 不相同C. 无法确定二、填空题13．观察下面的物体，下边的图形分别是从什么方向看到的。
从________面看从________面看从________面看14．观察左边的物体，写出右边的平面图形分别是从哪个角度看到的：15．仔细观察并填空。
上面的图形中，从正面看到的有________，从正面看到的有________，从侧面看到的有________.16．把一个正方形的魔方放在桌子上，从正面、上面、左面看到的都是________。
【易错题精析】第3讲 观察物体 小学数学三年级上册易错专项练(知识梳理易错汇总易错精讲易错专练)(
第3讲观察物体（讲义）小学数学三年级上册易错专项练（知识梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练）1.从不同位置观察同一物体，看到的形状一般是不同的。
2.从同一个位置观察物体，可能看到一个面或者两个面，最多能看到三个面。
3.从左、右两个方向观察物体，站在物体哪一侧，就能看到物体哪一侧的部分。
4.从不同位置观察组合物体时，看到的物体间的相对位置可能是不同的。
1.从不同的角度观察同一个立体图形，看到的形状可能是相同的，也可能是不同的。
2. 不同的位置观察物体最多能看到三个面。
3.判断观察物体时看到的是什么形状，就看观察者在被观察物体的哪个面，在哪个面就会看到那个面的形状。
4.解决看图连线的问题时，不但要看清观察者所在的位置，同时也要注意观察者的视力范围。
【易错一】2号相机拍摄到的照片是（）。
A．B．C．【解题思路】根据从不同的位置观察物体，1号相机在熊猫的前面，所以1号相机拍摄到的照片是熊猫的前面；2号相机在熊猫的右面，所以2号相机拍摄到的照片是熊猫的右面，3号相机在熊猫的左面，所以3号相机拍摄到的照片是熊猫的左面，据此解答。
【完整解答】所以2号相机拍摄到的照片是熊猫的右面，故答案选：C。
【易错点】本题主要考查从不同位置观察物体的知识。
【易错二】我会连。
【解题思路】根据题图可知，男生看到的是小狗的背面，梳一个小辫的女生看到的是小狗的正面，梳两个小辫的女生看到的是小狗的侧面，且尾巴朝左。
【完整解答】【易错点】本题考查观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。
【易错三】下面三只小动物，（）看到的是。
A．B．C．【解题思路】观察图片可知：小鸟看到的是盒子的上面，兔子看到的是盒子的正面，即，老鼠看的是盒子的侧面，据此即可解答。
【完整解答】看到是兔子；答案：B【易错点】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。
【易错四】下面右边的图分别是谁看到的？连一连。
【解题思路】笑笑从上面看，看到一个长方形和圆；淘气先看到杯子后看到长方体；妙想同时看到杯子和长方体；据此解答【完整解答】根据分析连线如下：【易错点】本题主要考查从不同方向观察两个几何体。
(易错题)小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试(有答案解析)
（易错题）小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元测试（有答案解析）一、选择题1．从不同方向观察同一个物体，看到的形状（）。
A. 可能不同B. 一定相同C. 一定不同2．一堆积木从左面看是，则这堆积木不可能是下列（）。
A. ③B. ①②④C. ①③D. ②④3．从侧面看，看到的是（）.A. B. C.4．是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是( )。
A. B. C.5．这个小朋友看到的图形是：( )A. B. C.6．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面“观察得到的？( )A. B.7．这两幅凳子图中哪一幅是从“侧面偏上"观察得到的？( )A. B.8．请你判断：下面方案是从空中看到的“绿色金字塔”．(即此种方案按一定顺序种植，若干年后会形成“绿色金字塔”)（）A. B. C. D.9．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面偏上“观察得到的？（）A. B.10．下面的图片是从空中看到的颁奖仪式上的场景。
下面四幅照片，在①位置上拍摄的是（）。
A. B. C. D.11．这两幅凳子图中哪一幅是从“上面"观察得到的？（）A. B.12．小刚和小丽都在看同一个茶壶，请你选出小刚看到的是哪一个？（）A. B. C.二、填空题13．爸爸给淘气买了个新年礼物，外包装盒是个长方体，做得很漂亮，他想用手机拍张包装盒的照片发给笑笑，他拍照的时候发现一次最多只能拍到________个面。
14．下面的图分别是谁看到的?把序号填在相应的横线上。
________________________15．右边三幅图分别是哪三个小朋友看到的?________________________16．小刚从房子前面走过，看到房子画面的先后顺序是________17．下面三幅图分别是谁看到的？把他们的编号填在图片下面的横线上。
________________________18．视图——从不同的方向看到的图它们是从房子的哪一个方向看到的？("上面"""左面""右面""正面填写)________ 19．看图回答问题。
《观察物体》单元重点知识归纳与易错总结
《观察物体》单元重点知识归纳与易错总结目录一、1 物体的分类 (2)1.1 固体物体 (2)1.1.1 金属物体 (4)1.1.2 非金属物体 (5)1.2 液体物体 (7)1.3 气体物体 (8)二、2 观察物体的方法 (8)2.1 直接观察法 (10)2.2 间接观察法 (11)三、3 物体的特征 (12)3.1 形状特征 (14)3.2 大小特征 (14)3.3 颜色特征 (15)四、4 物体的密度 (17)4.1 密度的概念 (17)4.2 密度的计算方法 (18)五、5 物体的质量 (18)5.1 质量的概念 (19)5.2 质量的计算方法 (20)六、6 物体的运动 (21)6.1 静止与运动的概念 (23)6.2 物体的运动状态 (25)七、7 物体的力与运动的关系 (25)7.1 力的定义与分类 (27)7.2 力的作用效果 (28)八、8 摩擦力的概念与作用原理 (30)九、9 重力的概念与作用原理 (31)十、10浮力的概念与作用原理 (32)一、1 物体的分类要对物体进行分类，应该仔细观察物体的外形特征、组成成分、用途等方面，并运用正确的分类标准进行判断。
混淆天然物与人工物:某些人工物可能与天然物非常相似，因此需要仔细观察材料和制造方法进行区分。
例如：一些古老的陶器可能像天然的石头一样，但仔细观察会发现陶器的表面有纹理，质地也不同。
一概以大小区分:物体大小只是一个客观特征，无法作为唯一的分类标准。
例如，都属于动物，但大象和蚂蚁的大小差异很大。
只关注外形特征:一些物体的外形很相似，但内部组成成分却不同，因此不能仅凭外形进行分类。
例如，水果种类丰富，外形虽然各有不同，但都属于植物，而不是活物。
1.1 固体物体固体物体通常指的是那些形状固定、不易发生形变的物体，这类物体的典型特征包括密度、质量、体积等物理属性的测量。
在本段落中，我们将对固体物体的观测重点、知识要点以及常见的易错点进行简要归纳与总结。
四年级数学易错题
四年级数学易错题第一单元“观察物体”易考易错题易错点1、数出一个立体图形中有多少个正方体。
易错点2、添加一个小正方体，使得从某一个方向看到的形状不变。
易错点3、判断从前面、右面、上面观察到的形状。
易错点4、画出已知图形的三视图。
易错点4、判断正误（1）从不同方向观察同一物体，看到的图形形状相同。
……（）（2）如果两个物体从前面和右面观察到的形状一致，那么这两个物体的形状完全相同。
……（）第二单元“用字母表示数”易考易错题易错点1、乘号省略1. a×4可以写成a4. （）2.（b＋a）×7就是7（b＋a）（）3. b＋2可以写成2 b. （）4. 5xy就是5（x＋y）（）5. b×b就是2b （）6. 1×a简写成1a （）7、x2表示2个x相加。
（）8、18×18的乘号可以省略不写。
（）易错点2、列代数式1．与a相邻的两个自然数分别是( )和( )，它们的和是 ( )．2．用字母表示长方形的周长( )，长方形的面积( )．3．甲、乙两数的和是18，甲数是x，乙数是( )．4．一批货物a吨，第一次运走b吨，第二次运走c吨，还剩下( )吨．易错点3、应用题速生杨的树径每年大约增长3厘米。
（1）如果栽种时的树径为5厘米，x年后这棵树的树径是多少厘米？（2）当x=6时，这棵树的树径是多少厘米？第三单元“三位数乘两位数”易考易错题易错点1、填空1、三位数乘二位数，积最少是（），积最多是（）A．四位数 B．五位数 C．六位数 D．无法确定2、250×40的积的末尾有（）个0。
A、1B、2C、3D、4易错点2、积的变化规律1.根据62×35=2170，在括号里填上合适的数。
620×350=（）62×70=（）21700÷350=（）31×140=（）2. A×B=900（A、B都不为0），如果A缩小到原来的3被，B不变，那么积等于（）；如果A与B同时缩小到原来的3被，那么积等于（）易错点3、应用题（1）2件上衣和3条短裤一共要110元，2件上衣和4条短裤一共要130元，一件上衣和一条短裤各需多少元？（2）2件上衣和3条短裤一共要110元，3件上衣和2条短裤一共要100元，一件上衣和一条短裤共需要多少元？易错点4、简便运算46×99＋46 102×52 32×25×12581×99 32×45＋67×45＋45第四单元“多边形的认识”易考易错题一、填空：1、等边三角形的三个内角（），都是（）度，等边三角形又叫（）三角形。
(易错题)最新人教版小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)检测题(包含答案解析)
（易错题）最新人教版小学数学五年级下册第一单元观察物体（三）检测题（包含答案解析）一、选择题1．下面的几何体中从正面看是，从上面看是的是（）A. B. C.2．一个由同样大小的小正方体组成的几何体，从左面看是，从正面看是，摆这个几何体最多要用（）个小正方体．A. 2B. 3C. 4D. 53．小东用同样大小的小正方体搭了一个积木，从上面看到的形状是，上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数．搭的这组积木从左面看是（）A. B. C. D.4．一个几何体，从不同方向看到的图形如图所示。
拼成这个几何体的小正方体的个数至少有（）A. 8个B. 7个C. 6个D. 5个5．观察下面的几何体，从正面和左面看到的都是，这个几何体是（）。
A. B. C.6．从正面观察，所看到的图形是（）A. B. C.7．从立体图形的左面看，看到的形状是（）A. B. C.8．下面的模型都是用棱长1厘米的正方体摆成的．从不同角度观察这些模型，分别看到的是几号图形？（1）从前面看到的是（）图形，A.B.C.（2）从后面可以看到（）图形．A.B.C.（3）从左面看到的是（）图形，A.B.C.（4）从下面可以看到（）图形．A.B.C.（5）从上面看到的是（）图形，A.B.C.（6）从右面可以看到（）图形．A.B.C.9．兰兰摆出一个立体图形，从左面、右面看到的图都是，那么兰兰摆出的图形可能是图形( )。
A. B. C.10．用5个小立方块摆成的立体图形如下左图，从右面看到的图形是( )。
A. B. C.11．如图，如果4号位置上有3个小正方体，5号位置上有2个小正方体，3号位置上有2个小正方体，其余位置上都是1个小正方体。
那么从正面看到的图形是( )。
A. B. C. D.12．用同样大小的小正方体拼几何图形，从不同方向看到的图形如下图，这个几何图形用了( )个小正方体。
A. 5B. 6C. 7二、填空题13．一个几何体是由棱长1㎝的小正方体摆成的，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个几何体的体积最小是________cm3，最大是________cm3。
(易错题)最新人教版小学数学四年级下册第二单元观察物体(二)测试(答案解析)
（易错题）最新人教版小学数学四年级下册第二单元观察物体（二）测试（答案解析）一、选择题1．小文从窗外看到的情景是( )A. B. C.2．观察下边的物体，图（）是从上面看到的。
A. B. C.3．豆豆从外面看到的是（）。
A. B. C.4．下面的照片是空中看到的公园，房子周围有一个亭子、一片树林。
右图是从（）位置看到的。
A. ①B. ②C. ③D. ④5．图形，从左面看到的是( )。
A. B. C.6．通过下图能画出的图形是（）。
A. B. C.7．如图，水杯从上往下看到的图形是（）。
A. B. C.8．小明看到的杯子的形状是（）。
A. B. C. D.9．哪一个是小红从正上方看到的小轿车的形状？( )A. B. C.10．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面“观察得到的？( )A. B.11．下面是小明站在车的不同方向拍照的汽车图片，请找出与图相对应的方位词。
（1）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（2）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（3）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（4）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（5）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面12．看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的？（）A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看二、填空题13．观察一个正方体形状的物体，一次最多能看到________个面。
14．下面三张照片分别是在房子的哪一面拍的?________面 ________面 ________面15．下面的图分别是谁看到的？填上名字。
________________16．在同一个角度观察物体，最少可以看到________个面。
17．下面右边的照片是________拍的。
18．找出下面立体图形从正面、上面、侧面看到的形状，并写在横线上里．________________________19．如下图，一个圆锥从正面看，得到图形A，从上面看，得到图形B，这个圆锥的体积是________立方厘米。
最新北师大版小学四年级下册数学常考易错题第四单元《观察物体》单元测试
第四单元观察物体（单元测试）四年级下册数学常考易错题（北师大版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：__________一、选择题(每题2分，共18分）1．一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，搭这样的立体图形，最少需要（）个小正方体。
A．7B．6C．52．一个用同样大的小正方体搭成的几何体，从正面和左面都看到的图形是，搭这个几何体最多用（）个小正方体。
A．6B．7C．83．下面的几何体中，从上面看是，从左面看是的是（）。
A．B．C．4．一个由正方体组成的立体图形，从正面观察是，从左面观察是，从右面观察是，至少由（）个正方体组成的立体图形．A．3B．5C．65．给添加一个同样大小的正方体，并且必须与原来的物体面对面接触。
要想使从前面看到的形状不发生变化，有（）种添法。
A．3B．4C．66．这三个物体，从（）看到的图形不同。
A．前面B．上面C．左面D．右面7．从正面､上面､左面中的两个方向所看到的形状都相同的立体图形是()｡A．B．C．8．下面是由5个相同的小正方体搭成的立体图形，从左面看到这个立体图形的形状是（）A．B．C．9．如图所示，图形，从上面和侧面看，形状完全相同的是和A．B．C．二、填空题(每空 1分，共19分）10．下面三个立体图形，从正面看到的图形相同的是( )和( )；从上面看到的图形相同的是( )和( )。
11．请说出下面四张照片分别是在房子的哪一面拍的．( )面( )面( )面( )面12．搭这样的立体图形最少可以用( )个小正方体，最多可以用( )个小正方体。
13．一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。
搭这样的立体图形，最少需要________个小正方体，最多可以有________个小正方体。
14．如图：（1）从( )面和( )面看到的形状是完全相同的。
（2）从( )面看到的形状是。
15．左面的立体图形是由( )个小正方体组成的．从正面看到的图形是( )，从左面看到的图形是( )，从上面看到的图形是( )．三、判断题(每题2分，共16分）16．两个形状完全相同的平行四边形可以拼成一个平行四边形。
第二单元观察物体(易错梳理)-一年级下册数学单元复习讲义北师大版
观察物体知识盘点知识点1：从不同方向观察物体正确认识物体的前面、侧面和上面。
观察时，要抓住物体的特征来判断从某一方向所看到的物体的形状。
知识点2：根据物体的形状判断是从哪个方向看到的可以根据物体的形状特征，想象从哪个方向才能看到这种形状，由此来判断是从哪个方向看到的。
易错集合易错点1：观察物体时，不能正确变换角度，要从图中所示人物的角度观察典例下面哪幅图是小红看到的？（在括号里画“√”）⭐点拨解题时首先要看观察者是在物体的哪一位置观察的。
解析小红花站在汽车的前面，车头对着小红，小红看到的应该是小汽车车头正对前方的那幅图。
解答（）（√）✨针对练习1右面这些图分别是谁看到的？在括号里填上小朋友的名字。
易错点2：辨别左右观察到的图形时，把两种情况弄反典例右面的四幅图分别是谁看到的？在小括号里填写上小朋友的名字。
解析在观察物体时，要站在观察者的位置进行观察。
从小丽角度观察到的茶壶，把手在左侧，从小亮角度观察到的茶壶的把手在右侧，从小军的角度观察到茶壶的把手在前面，从小芳的角度看不到茶壶的把手。
解答小军小丽小芳小亮✨针对练习2右面的三幅图分别是谁看到的？在小括号里填写上小朋友的名字。
跟踪训练一、选一选，将正确答案的序号填写在括号里。
⭐点拨把自己放在图中观察者的位置更容易判断。
1、小朋友看到的图形是（）。
2、下图中，（）是小军看到的。
①②③二、在小刺猬看到的图形下面打“√”三、右面的四幅图分别是谁看到的？连一连。
四、下面的这些照片分别是谁拍的？五、右面的图形分别是从正方体哪个面看到的？参考答案。
人教版数学四年级下册 第2单元 观察物体 易错题强化卷含答案
人教版数学四年级下册第2单元《观察物体》易错精选强化练习题（2）姓名：__________ 班级：__________考号：__________题号一二三四五总分评分一、单选题（共5题；共15分）1.下面第（）种情况从左面看到的图形是。
A. B. C.2.分别用5个大小相等的小正方体搭成如下图所示的三个几何体，从（）看这三个几何体的形状是完全一样的。
A. 正面B. 左面C. 右面D. 上面3.观察如图这个立体图形，从（）面看到的是．A. 左B. 上C. 正4.如图，从（）看到的形状是相同的。
A. 上面和左面B. 前面和右面C. 前面和左面5.看图回答.下面的图形是从上边物体的哪一面看到的？（）.A. 正面B. 侧面C. 上面二、判断题（共5题；共15分）6.观察一个物体，同时看到的最多三面。
（）7.在同一方位，看一个物体最多可以看到多少个面？看到两个面。
（）8.这三个从左面和上面看到的都分别相同。
（）9.是物体从右面观察看到的形状。
（）10.从物体侧面和正面看到的形状相同。
（）三、填空题（共3题；共10分）11.下面的三个图形分别是从哪个方向看到的？填一填。
________面________面________面12.下图中________与________是完全一样的。
13.把一个正方形的魔方放在桌子上，从正面、上面、左面看到的都是________。
四、解答题（共5题；共26分）14.下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？请连一连。
15.下面这些图形分别是从哪个方向看到的？16.下面这些图形分别是从哪个方向看到的？17.妈妈在魔方的六个面贴上了1～6这6个数字。
第一次心心看到了第二次心心又看到了你能帮心心找到1对应几，2对应几，3对应几吗？18.下面的图形是由（）个小正方体搭成的。
如果移动其中一个小正方体的位置，使这个图形从上面和左面看形状都不变，可以移动哪一个?怎样移动?试着在图中表示出来。
(易错题)最新人教版小学数学四年级下册第二单元观察物体(二)检测题(有答案解析)
（易错题）最新人教版小学数学四年级下册第二单元观察物体（二）检测题（有答案解析）一、选择题1．是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是( )。
A. B. C.2．小文从窗外看到的情景是( )A. B. C.3．一个立体图形，从前面和左面看到的形状均如图所示，搭成这样的立体图形，最少需要（）个小立方体．A. 4B. 3C. 6D. 54．小朋友看到的是钢琴的哪一面？（）。
A. B. C.5．观察下边的物体，图（）是从上面看到的。
A. B. C.6．从不同方向观察同一个物体，看到的形状（）。
A. 可能不同B. 一定相同C. 一定不同7．从侧面看，看到的是（）.A. B. C.8．小明看到的杯子的形状是（）。
A. B. C. D.9．上面一栋房子，四个同学从四个方向观察到的分别是：判断一下，下面哪种说法是错误的？( )A. 这座房子有3个窗户，1个门。
B. 这座房子的窗户都在屋子的正面和背面。
C. 门在屋子的正面。
D. 房子的背面有一个窗户。
10．这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友“正面平视”观察得到的？( )A. B.11．看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的？（）A. 正面B. 右侧面C. 上面12．从左、右4幅图中找出与熊妈妈眼前看到的景象一致的图是（）A. AB. BC. CD. D二、填空题13．下面三张照片分别是在房子的哪一面拍的?________面 ________面 ________面14．下图是观察者在________位置看到的。
15．下面这些照片分别是谁拍到的？把名字填在下面。
________________________________16．下面的图分别是谁看到的？填上名字。
________________17．图中共有________个小正方体。
从________面看到的图形是，从________面看到的图形是。
18．小明用同样大的小正方体摆成下面几种物体。
根据要求，选择适当的字母填在下面的括号里。
观察物体易错题整理知识讲解
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观察物体易错题整理
【易错点1】、数出图中有多少个正方体
1、数一数，这个立方图形中共有多少个小正方体。
错误原因：学生只数出看得见的，而遗漏掉看不见的
2、数一数，各有多少方块。
【易错点2】、添加一个小正方体，使得从某一个方向看到的形状不 状不变，有（ ）种摆放的方法；若从前面看形状不变，有（
）
种摆放的方法；若从右面看形状不变，又有（
）种摆放的方法。
错误原因：空间想象能力不足，遗漏掉所有可能
思维流程:
＞第一层（上面） 共有多少个—
--- ► 第二层（下面）
■+ ？
4看得见的
*看不见的
()个
()个
添一个小正方体（紧靠物体） ，使物体从上面看形
3、给。
第三单元 观察物体 必考知识点高频易错题汇编小学数学六年级上册(北师大版,含答案)
第三单元观察物体必考知识点高频易错题汇编（单元测试）（满分：100分，完成时间：60分钟）一、选择题（满分16分）1．某超市囤积一些饮料，将几个装有饮料、大小相同的正方体包装箱摆放在仓库里，这些包装箱所构成的几何体从正面和上面看到的形状如图所示，则包装箱的个数可能是（）个。
A．6 B．10 C．8 D．52．观察下边的立体图形，（）是从上面看到的形状。
A．B．C．D．3．如图所示为观察孔，当人眼远离孔时，所看到孔外的范围（）。
A．变小B．变大C．不变D．无法确定4．一个立体图形，从三个方向看到的形状如下。
这个立体图形可能是（）。
上面正面左面A．B．C．D．5．同样高的杆子，离路灯越远，它的影子就越（）。
A．短B．长C．小D．无法确定6．下面左图是在空中看到的李爷爷家，房子周围有一棵大树和一头牛，门前有一条小路。
右面的两幅图是在（）的位置看到的。
A．①和②B．①和③C．③和④D．②和④7．从正面观察下面的立体图形，看到的形状是（）。
A．B．C．8．“欲穷千里目，更上一层楼”用数学的知识解释是站得越高，看到的范围（）。
A．越小B．越大C．不变D．没有变化二、填空题（满分16分）9．看一看，填一填。
搭的这组积木，从正面看是( )，从左面看是( )。
（填序号）10．小明沿着台阶向一座建筑物走上去，在下面的两幅图中，哪幅是在A处看到的，哪幅是在B处看到的？图1：_______ 图2：_______11．图中，小明和小刚分别站在A、B中某一点，小明说：“房子后面有一片树木。
”小刚说：“房子后面没有树木。
”那么，小明站在( )点，小刚站在( )点。
12．如图，小强在四楼A处窗户旁，壮壮在楼下B处，楼前有一堵高墙，小强__________看见壮壮。
（填“能”或“不能”）13．一个立体图形从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，搭成这样的立体图形，最少需要( )个小正方体，最多需要( )个小正方体。
14．晚上人越靠近路灯，人的影子就越( )。
第三章《观察物体》—2020年四年级数学上册优选易错题专项汇总(解析版)苏教版
2020年苏教版四年级数学上册优选易错题专项汇总第三章《观察物体》一．选择题1．如图：用4个同样大小正方体搭成的，下面图形（）是从正面看到的．A．B．C．【思路引导】选项A、C既不是从正面看到的也不是从侧面看到的，更不是从上面看到的；只有B是从正面看到的，选项A从正面看到的是两层，而图中只有一层，不合要求；选项C从正面看到的也是两层，不合要求．【完整解答】解：选项B是从正面看到的．故选：B．2．从上面看不能得到如图图形的是（）A．B．C．【思路引导】根据题意，对各题进行进行依次分析、进而得出结论．【完整解答】解：A图从上面看到的形状为：；B图从上面看到的形状为：；C图从上面看到的形状为：；故选：C．3．观察图形，从前面看到的是（）A．B．C．【思路引导】从前面看到的是有两层正方形，下层3个，上层1个靠左；从上面看到的是，从右面看到的是因此的解．【完整解答】解：如图，故选：C．4．把5个同样大的正方体摆成右图的样子，从（）看到的形状是相同的．A．正面和侧面B．正面和上面C．上面和侧面D．没有哪两面【思路引导】从正面看有4个正方形，左面看和右面看有3个正方形，从上面看有4个正方形，和从正面看到的相同；据此得解．【完整解答】解：从正面和上面看到的形状是相同的，都是故选：B．5．下面（）立体图形从前面看，所看见的图形是．A．B．C．D．【思路引导】观察图形可知，从前面看到的图形是：A是上1个下两个小正方形；B是上面1个下面三个小正方形；C是左面上、下两个小正方形，右面有1个；D是3个并排；据此选择即可．【完整解答】解：下面立体图形从前面看，所看见的图形是是；故选：C．二．填空题6．如图中，小明从右边看到的是B，从上面看到的是C．A．B．C．【思路引导】画出从不同方向看到的形状，直接选择即可．【完整解答】解：从不同方向看到的图形如图：所以小明从右边看到的是（），从上面看到的是（）；故选：BC．7．桌上放着两个长方体，是从正面看到的形状，是从左侧面看到的形状．【思路引导】从不同方向观察物体和几何体的形状不同，从正面看到的是，从上面看到的是，从左侧面看到的是，因此得解．【完整解答】解：是从左侧面看到的形状．故答案为：左侧．8．小明说“我看到一个物体，无论从哪个方向看都是相同的．”小明说的可能吗？试着举例子解释一下：球无论从哪个方向看，看到的都是圆形，都是相同的．【思路引导】根据从不同的方向观察物体和几何体，无论从哪个方向看都是相同的：很容易想到球，因为球无论从哪个方向看都是相同的；进而解答即可．【完整解答】解：小明说的可能，如球，无论从哪个方向看，看到的都是圆形，都是相同的；故答案为：球无论从哪个方向看，看到的都是圆形，都是相同的．9．从左面和右面看到的图形相同．【思路引导】从正面看视图为：3列，右边2列，每列两个小正方形，左面一列一个小正方形靠下；从左面看：一列两个小正方形；从右边看：一列两个小正方形，据此解答．【完整解答】解：根据分析，从左面看：一列两个小正方形；从右边看：一列两个小正方形，所以，从左面和右面看到的图形相同．故答案为：左；右．10．如图，从正面看到的是③【思路引导】观察图形可知，这个图形从正面看到的图形是一行3个正方形，由此画出解答即可．【完整解答】解：如图，从正面看到的是；故答案为：③．三．判断题11．一个长方体，从正面看、从左面看、从上面看都不可能看到正方形．×（判断对错）理由：特殊长方体相对面有2个正方形，因此，从正面、左面、上面能看到2个长方形，1个正方形【思路引导】特殊长方体相对面有2个正方形，因此，从正面、左面、上面能看到2个长方形，1个正方形；一般长方体，它的6个面都是长方形，从正面、左面、上面看都是长方形，没有一个正方形．【完整解答】解：一个长方体，从正面看、从左面看、从上面看都不可能看到正方形．此种说法错误．理由：特殊长方体相对面有2个正方形，因此，从正面、左面、上面能看到2个长方形，1个正方形．故答案为：×，特殊长方体相对面有2个正方形，因此，从正面、左面、上面能看到2个长方形，1个正方形．12．观察物体时每次最多只能看到它的3个面．√．（判断对错）【思路引导】通过实际操作可以得出：从不同方向看同一个物体，从左面看最多可以看到它的正面、左面、上面；从右面看最多可以看到它的正面、右面、上面；所以观察物体时每次最多只能看到它的3个面．据此解答即可．【完整解答】解：观察物体时每次最多只能看到它的3个面，所以题干说法正确．故答案为：√．13．如图所示的三幅图从正面看，看到的都是．√（判断对错）【思路引导】观察图形可知，从正面看这三个图形看到的图形都是一行3个正方形，据此即可判断．【完整解答】解：根据题干分析可得，从正面看这三个图形看到的图形都是，原题说法正确．故答案为：√．14．从正面和左面看到的形状是完全相同的．√．（判断对错）【思路引导】观察图形可知，从正面看到的图形是1层：横排的3个正方形；从左面看到的图形是1层：横排3个正方形，据此判断得解．【完整解答】解：如图，从正面和左面看到的形状是完全相同的，都是：故答案为：√．15．从不同的位置观察物体，所看到的形状一定是不同的．错误（判断对错）【思路引导】对应一般的物体，从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的；但有特殊情况，如果这个物体是正方体，那么从正面、侧面和上面看到的都是一个正方形，即看到的形状一样；据此判断即可．【完整解答】解：由分析知；当这个物体是一个正方体或球体，那么从正面、侧面和上面看到的形状都一样；故答案为：错误．16．从一个方向观察一个长方体纸盒，最多能看到4个面．×（判断对错）【思路引导】根据观察的范围随观察点、观察角度的变化而改变；从一个方向观察长方体，最多可以看到它的3个面．【完整解答】解：从一个方向观察长方体，最多可以看到它的3个面．故答案为：×．四．操作题17．下面的三幅图分别是谁看到的？连一连．【思路引导】观察图形，小刚站在汽车的前面，看到的是整个车头，小明站在汽车的后面，看到的是汽车的尾部，小红站在汽车的侧面，看到的是汽车的侧面，据此即可选择．【完整解答】解：根据题干分析可得：18．观察如图的物体，在方格纸上分别画出从前面、上面和右面看到的图形．【思路引导】观察图形可知，从正面看到的是2层：下层3个正方形，上层3个正方形；从右面看到的是2层，上下每层各1个正方形；从上面看到的是1行，3个正方形，由此即可画图．【完整解答】解：根据题干分析可以画图如下：五．解答题19．右边的三个图形分别是从什么方向看到的．【思路引导】观察图形可知，从正面看到的图形是3层：下层三个正方形，中间一层在正中间1个，最上层一个在正中间；从上面看到的图形是2层：下层3个，上层一个靠右面；从左面看到的图形是2列：右面1列3个正方形，左面一列1个；据此即可判断．【完整解答】解：故答案为：正面，上面，左面．20．用同样大小的正方体搭出下面的立体图形．（1）从前面看是的有②④⑤．（2）从右面看是的有①③⑥．（3）从右面看是的有②④⑤．（4）从上面看是的有①③⑥．【思路引导】从不同的方向观察物体时，因观察的方向不同，观察到物体的形状也就可能不相同．【完整解答】解：（1）从前面看是的有②④⑤．（2）从右面看是的有①③⑥．（3）从右面看是的有②④⑤．（4）从上面看是的有①③⑥．故答案为：②④⑤，①③⑥，②④⑤，①③⑥．21．在方格图中画出从正面、上面及左面看到的图形【思路引导】观察图形可知，从正面看到的图形是2层，下层是3个正方形，上层1个正方形，靠左边；从上面看到的图形是2层，都是并列3个正方形；从左面看到的图形是2层，下层2个正方形，上层1个正方形，靠左边；由此即可画图．【完整解答】解：根据题干分析画图如下：22．用4个同样大的正方体摆成右边的样子．从前面、右面和上面分别看一看，再在方格纸上画出看到的图形．【思路引导】从前面看到的图形是两列：左边一列3个正方形，右边一列1个靠下边；从上面看到的图形是一行2个正方形；从右面看到的图形是一列3个正方形．【完整解答】解：根据题干分析可得：23．下面四幅图分别是机灵狗站在哪个位置看到的？在（）里标出序号．实际看一看．【思路引导】从不同的方向观察物体时，因观察的方向不同，观察到物体的形状也不相同；由此解答即可．【完整解答】解：24．（1）从正面看到的是C的有①⑧（2）从侧面看到的是B的有②⑤⑥⑦（3）从上面看到的是A的有④．【思路引导】我们由图观察可知：从上面看到的是A的有：④．从侧面看到的是B的有：②⑤⑥⑦．（3）从正面看到的是C的有：①⑧．【完整解答】解：（1）从正面看到的是C的有：①⑧．（2）从侧面看到的是B的有：②⑤⑥⑦．（3）从上面看到的是A的有：④．故答案为：（1）①⑧；（2）②⑤⑥⑦；（3）④．25．下面三张照片可能是谁拍的，请说一说．甲在上面看，丙在正面．【思路引导】根据从不同方向观察物体和几何体，方位不同，看到的形状也就可能不同，据此根据看到的形状进行连线即可．【完整解答】解：26．用4个同样的小正方体，按下面的要求想想画画①从侧面看到的是，从正面看到的可能是，从上面看到的可能是②从侧面看到的是从正面看到的可能是，也可能是；从上面看到的可能是．【思路引导】根据观察物体的方法及题干中给出的观察图特点，进行想象，即可解决问题．【完整解答】解：①从侧面看到的是，从正面看到的可能是，从上面看到的可能是②从侧面看到的是从正面看到的可能是，也可能是；从上面看到的可能是；故答案为：，；，，．。
(易错题)最新人教版小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)测试题(有答案解析)
（易错题）最新人教版小学数学五年级下册第一单元观察物体（三）测试题（有答案解析）一、选择题1．从左面和正面观察所看到的图形都是（）。
A. B. C. D.2．用5个同样大的正方体摆一摆，要求从正面看到，从左面看到，从上面看到。
下面摆法中（）符合要求。
A. B. C.3．下面三个物体，从（）看形状相同。
A. 上面B. 前面C. 左面4．小丽从不同方向看到图形如图，从正面看、从左面看、从上面看。
下面摆出的图形符合小丽所观察到的是（）。
A. B. C.5．从小明的位置看下面的物体，看到的形状是（）A. B.C. D.6．从右边看到的是的物体是（）A. B. C. D.7．有一组积木从上面看是，数字表示在这个位置上所用的小方块的个数。
这组积木从正面看是（）。
A. B. C.8．由若干个小正方体摆成的立体图形，从左面和正面看到的形状如图所示，则摆成这样的立体图形最多需要( )个小正方体。
A. 5B. 6C. 79．兰兰摆出一个立体图形，从左面、右面看到的图都是，那么兰兰摆出的图形可能是图形( )。
A. B. C.10．由7个小立方块摆成的立体图形，从左面看到的形状是，从正面看到的形状是，这个图形是( )。
A. B. C.11．如图，如果4号位置上有3个小正方体，5号位置上有2个小正方体，3号位置上有2个小正方体，其余位置上都是1个小正方体。
那么从正面看到的图形是( )。
A. B. C. D.12．用同样大小的小正方体拼几何图形，从不同方向看到的图形如下图，这个几何图形用了( )个小正方体。
A. 5B. 6C. 7二、填空题13．给增加1个小正方体，若使几何体从上面看图形不变，有________种摆法；若使几何体从正面看图形不变，有________种摆法；若使几何体从左面看图形不变，有________种摆法。
14．一个几何体从上面看是，从左面看是，这个几何体最多需要________块小正方体，最少需要 ________块小正方体。
六年级数学上册【易错题】第3单元《观察物体》易错题强化卷(含答案)(北师大版)
【易错题】北师大版数学六年级上册第3单元《观察物体》易错题强化卷(含答案)姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题1.用5个相同的小正方体搭成下面三个立体图形，如图，从（）看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的。
A. 正面B. 左面C. 右面D. 上面2.由一些大小相同的小正方体组成的物体，从上面看到的是（上面的数字表示该位置上小正方体的个数），则从右面看到的是（）号。
A. B. C. D.3.一个立体图形从上面看是图形，从正面看是图形，这个立体图形是（）。
A. B. C.4.观察下面立体图形，从左面看，形状相同的是（）。
A. （1）和（4）B. （2）和（3）C. （1）和（3）D. （2）和（4）5.这样摆放的两个物体，从左面看到的图形是（）A. B. C. D.6.小华用6个同样大小的正方体摆成一个物体。
右边分别是他从不同方向看到的图形。
如果从左侧面看这个摆成的物体，看到的会是下面（）图。
A. B. C.7.下图物体从（）看到的形状是相同的。
A. 正面和上面B. 正面和右面C. 上面和右面8.观察，从（）观察到的图形是。
A. 正面B. 上面C. 左面9.夜晚时，人在路灯下散步，离路灯越远，人的影子就（）。
A. 越长B. 越短C. 不变10.下面4个选项中的（）符合右边的要求。
A. B.C. D.二、判断题11.距离路灯越近，影子越短。
距离路灯越远，影子就越长。
（）12.在黑夜里把一个球向电灯移动时，球的影子会逐渐变大。
（）13.黑夜里把球向电灯处移动，球的影子越来越大。
（）14.同样高的树离路灯越近，它的影子就越长．（）15.夜晚，当笑笑逐渐靠近明亮的路灯时，她身高的影长会越来越短.（）三、填空题16.观察一个长方体一次最多能看到它的个面，最少能看到个面。
17.当旭日东升时，阳光下你的影子；当烈日当头时，阳光下你的影子（填长或短）18.晚上散步，人远离路灯，影子越________，国庆节期间，小明在北京天安门旅游，上午11点的影子比早上8点的影子________.（填“长”或“短”）19.夜晚，人离路灯越近，人的影子越；离路灯越远，影子越；人站在时，人的影子是个点。
最新最全观察物体易错题复习整理完整版.doc
观察物体易错题整理【易错点1】、数出图中有多少个正方体1、数一数，这个立方图形中共有多少个小正方体。
思维流程：错误原因：学生只数出看得见的，而遗漏掉看不见的。
2、数一数，各有多少方块。
（ ）个 （ ）个 （ ）个（ ）个【易错点2】、添加一个小正方体，使得从某一个方向看到的形状不变3、给 添一个小正方体（紧靠物体），使物体从上面看形状不变，有（ ）种摆放的方法；若从前面看形状不变，有（）种摆放的方法；若从右面看形状不变，又有（ ）种摆放的方法。
错误原因：空间想象能力不足，遗漏掉所有可能。
共有多少个 第一层（上面） 第二层（下面） ？ ？ 看得见的 ？ 看不见的【易错点3】、判断从前面、右面、上面观察到的形状4、小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形，根据要求，选择适当的序号填在下面的括号里。
①②③④⑤⑥（1）从前面看到的形状是的立体图形有（）。
（2）从右面看到的形状是 的立体图形有（ ）。
（3）从前面看到的形状是的立体图形有（ ）。
（4）从右面看到的形状是 的立体图形有（ ）。
错误原因：看错题目、遗漏掉全部满足条件的情况。
【易错点4】、画出已知图形的三视图5、画出左边图形的三视图错误原因：无法准确判断物体的三视图【易错点4】、判断正误6、判断（1）从不同方向观察同一物体，看到的图形形状相同。
……（ ）（2）如果两个物体从前面和右面观察到的形状一致，那么这两个物体的形状完全相同。
……（ ） 错误原因：对观察物体知识点掌握不牢固。
前面 上面 右面赠送以下资料5以内的加减法口算练习题姓名得分2+2= 3+2= 0+2= 0+1= 3-1= 2+1 = 2+3= 1+4= 1-0= 2+2= 0-0= 3 +2= 3-1= 2-1= 2+2= 4-3= 3+2= 2+2= 5-4= 3-1= 0+4= 4+1= 1+0= 0+0= 5-2= 3+2= 4-3= 2+2= 1+2=5-2= 1+2= 2-0= 1+2= 4+1= 2+2=2-0= 1-1= 2+2= 2-0= 1-0= 3+0=4-2= 2-0= 3-0= 0+1= 4-1= 4+1= 3-1= 4-3= 2-0= 3-1= 1+3= 2-0=1-0= 3+0= 1+2= 5-4= 1-1= 2+0=3-1= 2-0= 0+1= 1+4= 2+3= 2-1=3-1= 0+0= 2+2= 2-0= 3-1= 1+0= 1+2= 2+2= 1+3= 5-4= 0+2= 2+3= 1-0= 5-2= 3-3= 1+2= 2-1= 3-3= 3-0= 4-4= 5-4= 2+2= 3-2= 3-0=3+1= 2+1= 3-3= 4-4= 2-0= 4-0= 3-2=3-0= 4-3= 5-2= 5+0=家长签名赠送以下资料考试知识点技巧大全一、考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。
(易错题)最新人教版小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)检测(包含答案解析)
（易错题）最新人教版小学数学五年级下册第一单元观察物体（三）检测（包含答案解析）一、选择题1．下面的几何体中从正面看是，从上面看是的是（）A. B. C.2．一个由同样大小的小正方体组成的几何体，从左面看是，从正面看是，摆这个几何体最多要用（）个小正方体．A. 2B. 3C. 4D. 53．一个几何体，从正面看到的是，从左面看到的是摆成这样的几何体至少需要（）个小正方体。
A. 4B. 5C. 6D. 84．观察下面的几何体，从正面和左面看到的都是，这个几何体是（）。
A. B. C.5．观察下面的几何体，从左面看到的是（）A. B. C.6．由若干个相同的小正方体搭成的几何体，从不同方向看到的形状如下图，这个几何体一共用了（）个小正方体。
A. 3B. 4C. 5D. 67．下面的几何体，从正面看是，从上面看是的是（）A. B. C.8．如图是由8个小正方体搭成的几何体从上面看到的图形，小正方形中的数字表示该位置上的小正方体的个数，则这个几何体从左面看到的是( )。
A. B. C. D.9．下面三个物体，从（）看形状相同。
A. 上面B. 前面C. 左面10．上面看到的形状是( )。
A. B. C. D.11．从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，下图中符合要求的几何体是( )。
A. B. C. D.12．几何图形一般根据（）个方向观察到的形状进行绘制．A. 1B. 2C. 3二、填空题13．一个由小正方形组成的几何体，从正面看是，从左面看是，从上面看是，这个几何体由________个小正方体组成。
14．给增加1个小正方体，若使几何体从上面看图形不变，有________种摆法；若使几何体从正面看图形不变，有________种摆法；若使几何体从左面看图形不变，有________种摆法。
15．一个立体图形，从正面和上面看都是，从左面看是，则这个立体图形是由________个同样大小的正方体组成的。
16．小明在桌子上用小正方体摆了一个几何体，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是，小明最多用了________个小正方体，最少用了________个小正方体．17．从正面可以看到两个正方形，从左面看到三个正方形，上面看到四个正方形，这个物体可能是：________。
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观察物体易错题整理
【易错点1】、数出图中有多少个正方体
1、数一数，这个立方图形中共有多少个小正方体。
思维流程：
错误原因：学生只数出看得见的，而遗漏掉看不见的。
2、数一数，各有多少方块。
（ ）个 （ ）个 （ ）个
（ ）个
【易错点2】、添加一个小正方体，使得从某一个方向看到的形状不变
3、给 添一个小正方体（紧靠物体），使物体从上面看形状不变，有（ ）种摆放的方法；若从前面看形状不变，有（
）种摆放的方法；若从右面看形状不变，又有（ ）种摆放的方法。
错误原因：空间想象能力不足，遗漏掉所有可能。
共有多少个 第一层（上面） 第二层（下面）
看得见的 看不见的
【易错点3】、判断从前面、右面、上面观察到的形状
4、小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形，根据要求，选择适当的序号填在下面的括号里。
①
②
③
④
⑤
⑥
（1）从前面看到的形状是
的立体图形有（
）。
（2）从右面看到的形状是 的立体图形有（ ）。
（3）从前面看到的形状是
的立体图形有（ ）。
（4）从右面看到的形状是 的立体图形有（ ）。
错误原因：看错题目、遗漏掉全部满足条件的情况。
【易错点4】、画出已知图形的三视图
5、画出左边图形的三视图
错误原因：无法准确判断物体的三视图
【易错点4】、判断正误
6、判断
右面
（1）从不同方向观察同一物体，看到的图形形状相同。
……（）
（2）如果两个物体从前面和右面观察到的形状一致，那么这两个物体的形状完全相同。
……（）错误原因：对观察物体知识点掌握不牢固。