五年级数学三角形面积练习题(自己出题)

平行四边形、三角形面积练习题

1．填空

（1）270平方厘米＝（）平方分米公顷＝（）平方米

（2）一个三角形的底是4分米，高是30厘米，面积是（）平方分米。

（3）一个三角形的高是7分米，底是8分米，和它等底等高的平行四边形的面积是（）平方分米。

（4）一个三角形的面积是平方米，与它等底等高的平行四边形的面积是（）

（5）一个三角形的面积比它等底等高的平行四边形的面积少平方分米，平行四边形的面积是（）平方分米，三角形的面积是（）平方分米。

（6）一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等，如果三角形的高是10米，那么平行四边形的高是（）米；如果平行四边形的高是10米，那么三角形的高是（）米。

（7）平方米=（）平方分米2400平方厘米=（）平方分米

（8）一个平行四边形的底是9分米，高是底的2倍，它的面积是（）平方分米。

[

（9）一个平行四边形的底是12厘米，面积是156平方厘米，高是（）厘米。

（10）一块平行四边形钢板，底是米，高是米，如果每平方米钢板重千克，这块钢板重（）千克。

2．判断题。

（1）两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。（）

（2）等底等高的两个三角形，面积一定相等。（）

（3）三角形面积等于平行四边形面积的一半。（）

（4）三角形的底越长，面积就越大。（）

（5）三角形的底扩大2倍，高扩大3倍，面积就扩大6倍。（）

（6）平行四边形的面积等于长方形面积。（）

（7）一个平行四边形的底是5分米，高是20厘米，面积是100平方分米。（）

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（8）一个三角形的面积是42平方米，高是6米，对应的底是7米。（）

3．根据三角形的已知条件和问题填表。

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面积（平方厘米）

6

5、（1）用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的高和面积（）

a．都比原来大b．都比原来小c．都与原来相等

（2）平行四边形的底扩大3倍，高缩小3倍，面积（）

a．是原来的9倍b．是原来的3倍c．不变

6．应用题。

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（1）一块三角形地，底长38米，高是27米，如果每平方米收小麦千克，这块地可以收小麦多少千克

（2）人民医院用一块长60米，宽米的白布做成底和高都是米的包扎三角巾，一共可做多少块

1. 如下图,把三角形ABC的一条边AB延长1倍到D,把它的另一边AC延长2倍到E,得到一个较

大的三角形ADE,三角形ADE的面积是三角形ABC面积的______倍.

；

2. 如下图,在三角形ABC中, BC=8厘米, AD=6厘米,E、F分别为AB和AC的中点.那么三角形

EBF的面积是______平方厘米.

3.如图，一个三角形的底长5米，如果底延长1米，那么面积就增加平方米。那么原来三角形的面

积是多少平方米

；

附

加

题

4. 下图中,三角形ABC的面积是30平方厘米,D是BC的中点,AE的长是ED的长的2倍,那么三角形CDE的面积是______平方厘米.