小学生学习兴趣问卷调查表
小学生学习兴趣调查问卷
小学生学习兴趣调查问卷小学生研究兴趣调查问卷1.你最喜欢的学科教师是谁？A。
语文教师B。
数学教师C。
英语教师D。
科学教师E。
思品教师 F。
美术教师 G。
体育教师 H。
音乐教师 I。
其他教师2.你最喜欢某学科的原因是什么？A。
教师教得好 B。
学科知识吸引人 C。
成绩好 D。
家长重视 E。
其他3.你最喜欢研究的知识内容是什么？A。
科学知识 B。
体育知识 C。
语文数学知识 D。
音乐、美术 E。
英语知识 F。
其他知识4.你每天放学后花多少时间预？A。
半小时以内 B。
半小时至一小时 C。
一至二小时 D。
二小时以上5.你每天放学后花多少时间做家庭作业？A。
半小时以内 B。
半小时至一小时 C。
一小时以上6.你每天读书时间是多久？A。
半小时以内 B。
半小时至一小时 C。
一至二小时 D。
二小时以上7.你最喜欢做的事情是什么？A。
体育锻炼B。
跳舞C。
唱歌D。
欣赏音乐E。
绘画F。
乐器 G。
旅游 H。
读书 I。
书法练 J。
其他8.在探索和实践中碰到难题时，你会怎么做？A。
失去信心，放弃努力 B。
开动脑筋，解决难题 C。
经他人的鼓励，能暂时坚持下去9.在课堂研究时当别人否定你的意见时，你会怎么做？A。
对提意见的人怀恨在心 B。
觉得很不屑 C。
虚心听取别人的意见10.在遇到很多问题时，你会怎么做？A。
觉得很烦，索性什么都不去想 B。
找一个简单的问题解决 C。
请求别人帮助选择其中的问题进行解决 D。
自己对问题进行比较、评价和筛选，从而确定适合解决的问题11.在课堂与同学讨论时，你会怎么做？A。
常常放弃自己的意见，附和大家 B。
常常发表不同的意见 C。
常常发表和别人相同的意见12.你能做到上课专心听讲吗？A。
能 B。
有时能 C。
不能13.老师提问时，我积极思考，踊跃发言。
A。
总是能 B。
有时能 C。
不能14.目前你参加的课外兴趣活动有哪些？A。
文艺 B。
体育 C。
科技 D。
文化 E。
其他15.你认为影响你研究兴趣的主要因素是什么？A。
小学生学习动机调查问卷(样本)
小学生学习动机调查问卷(样本)小学生研究动机调查问卷（样本）问卷前言亲爱的小学生朋友们：为了更好地了解你们的研究动机和情况，我们设计了这份问卷。
你的参与对于我们进行有关小学生研究研究非常重要。
请根据实际情况，如实回答下列问题。
请注意，本问卷的答案仅用于研究目的，不会对你产生任何的个人影响。
谢谢你的配合！问题部分1. 你是男生还是女生？- 男生- 女生2. 你所在的年级是？- 一年级- 二年级- 三年级- 四年级- 五年级- 六年级3. 你对研究的兴趣程度如何？- 非常有兴趣- 比较有兴趣- 一般般- 不太有兴趣- 没有兴趣4. 你研究困难的科目是哪些？可以选择多个选项。
- 语文- 数学- 英语- 自然科学（如科学、生物等）- 社会科学（如地理、历史等）- 美术- 音乐- 体育- 其他（请注明：_________）5. 你觉得什么因素会影响你研究的动力？可以选择多个选项。
- 成绩压力- 对学科的兴趣- 家长的期望- 老师的教学方式- 同学间的竞争- 学校的教育环境- 其他（请注明：_________）6. 你最喜欢的学科是什么？请简单说明原因。
7. 你觉得研究最有趣的时候是在什么环境下？请简单说明原因。
8. 你有没有遇到过研究上的困难？如果有，请简单描述你是怎么应对的。
结尾语非常感谢你抽出时间填写这份问卷！我们将会根据问卷结果进行相关研究，并为小学生提供更好的研究支持和指导。
如果你有任何想法或者建议，也可以在下面的空格中写下来。
--------------------------------------------------请注意：以上问题仅供参考，实际问卷可能会根据实际调查需求和目标进行适当修改。
谢谢你的参与！。
小学调研报告表
小学调研报告表小学调研报告表调研主题：小学生的学习习惯和爱好调研人员：XXX，XXX，XXX日期：XXXX年XX月XX日一、调研目的：1. 了解小学生在学习过程中的习惯和方法，以便更好地引导教育；2. 探索小学生的兴趣爱好，丰富他们的课余生活；3. 为小学校开展相关教育活动提供参考和建议。
二、调研方法：1. 问卷调查：我们设计了一份针对小学生的问卷，包括学习习惯、学习方法和兴趣爱好等方面的问题。
2. 访谈：我们采访了几位小学生，询问他们对学习和爱好的看法。
三、调研结果：1. 学习习惯：大部分小学生习惯在晚上完成作业，占比80%。
其中，50%的学生会按时完成作业，40%的学生存在拖延的情况。
2. 学习方法：绝大多数小学生（90%）喜欢通过参加课外辅导班或培训来提高学习成绩。
同时，他们在学习上喜欢使用各种电子设备，如电子书、电脑等。
3. 兴趣爱好：小学生的兴趣爱好集中在体育运动、音乐和美术等方面。
其中，体育运动（篮球、足球、游泳等）是最受欢迎的兴趣爱好，占比60%。
音乐（唱歌、弹琴等）和美术（画画、手工制作等）分别占比20%。
四、调研分析：1. 学习习惯方面，小学生中有不少存在拖延的问题，这可能影响他们的学习效果。
学校和家庭应加强对小学生的时间管理教育，培养他们养成良好的学习习惯。
2. 学习方法方面，小学生对于课外辅导班和电子设备的依赖度较高，学校和家长可以考虑为他们提供更多多样化的学习方式，例如阅读、实践操作等。
3. 兴趣爱好方面，体育运动的普及度和受欢迎程度较高，可以通过开设更多体育课程或举办体育比赛等形式，进一步发展和引导学生的兴趣爱好。
五、调研建议：1. 学校和家庭应加强小学生的时间管理教育，培养他们良好的学习习惯。
2. 学校可以提供多样化的学习方式和课外活动，引导学生广泛涉猎，培养他们的多元思维。
3. 学校可以进一步加大对体育运动的推广力度，提供更多的体育课程和比赛机会，满足学生的兴趣需求。
小学生调查问卷
小学生调查问卷
学校：班级：年级班年月日
1、我每天在学校上节课。
上午节，下午节。
2、学校有没有安排课外活动？。
课外活动每周次。
3、我们在学校参加的课外活动。
4、我最喜欢上的课是课和课。
5、我对课最不感兴趣，因为。
6、对于大部分老师上的课，我觉得（请在口里打“√”）：
学习很顺利口感觉一般口有点困难口总是听不懂口
7、我每天大约要用小时的时间完成家庭作业。
8、我觉得老师布置的作业（请在口里打“√”）：
太多了口有点儿少口还可以吧口
9、我觉得老师们对我的作业的批改（请在口里面打“√”）：
很认真口不太认真口很不认真口有时认真，有时不认真口10、我作业没完成、学习不认真或考试没考好时，老师会（请在口里打“√”）：
耐心地帮助我口很凶地批评我口不批评，也不帮助口
11、我们班每周上节音乐课，上节美术课，上节体育课，上节劳动课。
12、每个星期六，我们（请在口里面打“√”）：
不到校上课口半天上课口全天上课口
13、每天或有时，我们班（请在口里面打“√”）：
上晚自习口不上晚自习口有时上口
14、通常、我们有小时的时间玩耍、玩电脑或者阅读课外书籍。
15、我每天睡眠大约小时。
16、学校每学期安排考试大约有次，我觉得（请在口里面打“√”）：
太多了口太少了口还可以吧口
17、在我们的学习生活中，我感到烦恼事情是。
18、我喜欢参加学校组织的活动。
19、我有这些心理话想对校长和老师说：。
学生学习兴趣调查表与数据分析
学生学习兴趣调查表与数据分析关键信息项1、调查目的2、调查对象3、调查时间4、调查内容5、调查方式6、数据分析方法7、数据使用范围8、数据保密措施9、调查结果反馈方式10、责任与义务11 调查目的本调查旨在了解学生对于不同学科、学习方式和教育活动的兴趣倾向，以便为优化教育教学方法、课程设置和教育资源分配提供参考依据，从而提高学生的学习积极性和学习效果。
111 具体目标包括但不限于：识别学生最感兴趣和最不感兴趣的学科领域。
探究学生对于课堂教学、实践活动、小组讨论等学习方式的偏好。
了解学生对于课外拓展、竞赛活动、社团组织等教育活动的参与意愿。
12 调查对象本次调查涵盖具体学校名称的具体年级或学段全体学生。
13 调查时间调查将于开始日期启动，预计在结束日期完成数据收集和初步分析。
14 调查内容141 学科兴趣对语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、艺术、体育等学科的喜爱程度。
对于跨学科综合课程的兴趣。
142 学习方式偏好课堂讲授、实验探究、小组合作、自主学习等。
线上学习与线下学习的选择倾向。
143 教育活动参与意愿学科竞赛、科技创新活动、文体比赛、社团活动等。
144 影响学习兴趣的因素教师教学风格、教学设施、教材内容等。
15 调查方式151 采用问卷调查的方式，问卷将通过学校内部网络平台或纸质形式发放给学生。
152 为确保调查的全面性和准确性，将设置必填项和选填项，并对部分问题提供开放性回答空间。
16 数据分析方法161 对收集到的数据进行量化分析，包括统计各选项的选择频率、均值、标准差等。
162 运用相关性分析探究不同变量之间的关系。
163 对开放性回答进行内容分析，提取关键主题和观点。
17 数据使用范围171 数据仅用于本次调查的研究目的，不得用于其他商业或未经授权的用途。
172 数据将在学校内部进行分析和讨论，相关报告仅限于教育教学相关人员查阅。
18 数据保密措施181 所有数据将进行匿名化处理，确保学生个人信息不被泄露。
小学生科学学习兴趣的调查问卷
调查问卷（一）
小学生科学学习兴趣的调查问卷？
1、你的科学成绩好吗
好（）一般（）不理想（）
2、你会留心身边的科学问题吗？
会（）不会（）
3、你经常主动找科学思维题做吗？
经常（）偶尔会（）
4、你喜欢科学的原因：（可多选）
喜欢科学老师（）
我的科学成绩特别好 ( )
课上使用的多媒体课件特别的有趣（）
科学课上有有趣的游戏活动（）
科学课上经常有动手操作的机会（）
科学知识能帮助我解决生活中的一些简单问题（）
科学作业特别少（）
5、你不喜欢科学的原因：（可多选）
我的科学成绩不好（）
科学知识没有用（）
我不喜欢科学老师（）
科学知识太难了（）
科学课没有意思（）
注意：第4题和第5题任选一题做
调查问卷（二）
小学生对课外科普读物的态度的调查问卷
你喜欢阅读科普读物吗？
喜欢（）一般（）不喜欢（）。
调查问卷模板_小学生
亲爱的同学们：大家好！为了更好地了解同学们的学习和生活情况，学校决定开展一次问卷调查。
您的宝贵意见将帮助我们改进教育教学工作，提高学校的教育质量。
请您根据自己的实际情况认真填写以下问卷，感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（请填写真实姓名）2. 您的性别：（）男（）女3. 您所在的年级：（）一年级（）二年级（）三年级（）四年级（）五年级（）六年级4. 您所在的班级：（请填写班级名称）二、学习情况5. 您每天上学的时间是：（）早上7:00前（）早上7:00-7:30 （）早上7:30-8:006. 您每天放学回家的时间是：（）下午4:00前（）下午4:00-4:30 （）下午4:30-5:007. 您每天在家做作业的时间大约是：（）30分钟以内（）30-60分钟（）1小时以上8. 您认为自己的学习成绩如何？（）优秀（）良好（）一般（）较差9. 您认为自己在哪些科目上比较擅长？（请列举）10. 您认为自己在哪些科目上需要提高？（请列举）11. 您是否经常参加课外辅导班？（）是（）否12. 您参加课外辅导班的主要目的是：（）提高学习成绩（）拓展知识面（）培养兴趣爱好三、生活习惯13. 您每天晚上睡觉的时间大约是：（）9:00前（）9:00-9:30 （）9:30-10:0014. 您每天早上起床的时间是：（）6:00前（）6:00-6:30 （）6:30-7:0015. 您每天吃早餐的时间是：（）7:00前（）7:00-7:30 （）7:30-8:0016. 您每天运动的时间大约是：（）30分钟以内（）30-60分钟（）1小时以上17. 您每天阅读的时间大约是：（）30分钟以内（）30-60分钟（）1小时以上18. 您喜欢阅读的书籍类型是：（）童话故事（）科普知识（）历史传记（）其他（请列举）四、兴趣爱好19. 您最喜欢的课外活动是：（）体育运动（）音乐舞蹈（）绘画手工（）阅读写作（）其他（请列举）20. 您参加课外活动的频率是：（）每周一次（）每月一次（）偶尔参加21. 您认为参加课外活动对您的成长有什么帮助？（请简要说明）五、意见和建议22. 您对学校的教学环境满意吗？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不满意23. 您对学校的师资力量满意吗？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不满意24. 您对学校的课程设置满意吗？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不满意25. 您对学校的管理工作满意吗？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不满意26. 您对学校有什么意见和建议？（请简要说明）感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷！您的反馈对我们非常重要，我们将认真对待并努力改进。
小学生数学学习兴趣培养调查问卷
小学生数学学习兴趣培养调查问卷
学习兴趣是影响学生学习效果的一个重要因素，而小学生正处于学习的开始阶段，数学学习兴趣的浓厚直接关系到学生将来的教育与发展。
而学生的学习数学兴趣主要表现为学生是否对数学这一学科感兴趣，是否能够自觉、主动地进行预习、复习工作，它对学生的知识掌握有着很大的影响作用。
因此，对于小学生学习数学兴趣培养的调查极为重要了。
1、你喜欢学习数学吗？（）
A、喜欢
B、一般
C、不喜欢
2、你对自己的数学学习成绩很在意吗？（）
A、很在意
B、无所谓
C、不在意
3、你觉得你的数学学习成绩如何？（）
A、很好
B、一般
C、比较差
4、自己平时会不会自觉、主动地进行预习、复习学习内容?( )
A、每次都会
B、偶尔会
C、从来不会
5、不管做数学作业或练习，你都会认真独立地完成吗?
（）
A、会认真完成作业，但练习随便应付
B、作业或练习都会认真完成
C、做作业和练习都不够认真
6、你愿意经常举手发言、或主动参与小组讨论吗？
（）
A、愿意
B、偶尔
C、不愿意
7、在做作业时，遇到困难时会怎么办? ( )
A、找老师或同学帮忙解决
B、把困难放在一边不管它
C、自己想办法解决
8、上课时，老师的讲课会引起你学习的兴趣吗？（）
A、很有兴趣
B、没感觉
C、没兴趣
9、对老师的提问你感到紧张吗？（）
A、很紧张
B、有些紧张
C、不紧张
10、你觉得作业对你来说多吗？（）
A、很多
B、较多
C、一般
D、不多。
英语学习兴趣问卷调查表
中小学生英语学习积极性情况问卷调查表你好！这是一份关于中小学生英语学习积极性情况的调查问卷，调查目的是为了进一步了解以及提高现在中小学生对英语学习的积极性，从而促进英语教学改革，提高英语教学质量。
希望你能积极配合！根据自己的真实情况，完成问卷调查。
谢谢！
所在学校＿＿＿＿＿＿＿＿＿年级＿＿＿＿性别＿＿年龄＿＿
1.你喜欢英语吗？
A.喜欢
B.不喜欢
2.你首次接触英语是在什么时候？
A．幼儿园B.小学C.初中D.其他＿＿＿＿
3.你每天花在英语学习上的时间为多少小时？
A.0.5 ~1.5
B.2~3
C.3.5~4.5
D.其他＿＿＿＿
4. 除了校内英语课堂，你课外学习英语的渠道是什么？
A.辅导班
B.老师布置的作业
C.英语杂志刊物广播等
D.其他＿＿＿＿
5. 你喜欢任课老师的教学方式吗？
A.喜欢
B.不喜欢（原因＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿）
6. 你认为英语学习中，最困难的模块是什么？
A.听力
B.口语
C.阅读
D.写作
E.其他＿＿＿＿
7. 上课时，你会主动回答问题吗？
A．很少 B.一般 C.经常
8. 英语作业你会及时完成吗？
A.及时，最先完成
B.放到最后写
C.经常拖欠
D. 其他＿＿＿＿
9. 你学习英语的主要目的是什么？（可多选）
A.兴趣爱好
B.应付考试
C.为了今后的工作所需
D.其他＿＿＿＿。
小学生兴趣爱好调查表正式版
小学生兴趣爱好调查表正式版梁村中心校小学生兴趣爱好调查表一亲爱的同学们：你好！为了了解目前大家兴趣爱好情况，我们制定了这个调查表。
占用你几分钟的宝贵时间，请在自己的兴趣爱好对应栏内打√号，可以多选。
如上面没有自己的兴趣，也可以在其它栏中写出自己的爱好。
谢谢配合！学校：班级：姓名：梁村中心校小学生兴趣爱好调查表二学校：说明：1、表一复印好后让学生按要求填写打对号，然后把对应的对号数汇总在表二的人数对应位置。
2、请各校认真做好调查工作，于周四前发到本邮箱，底稿先放在本校备查。
3、任课表请及时填好后一并发过来。
尊敬的各位家长您好:近年来，中小学生在运动中意外伤害不断增多，为了让班主任、体育老师、校医更加全面准确地把握您孩子的健康状况，确保您孩子在学校开展的各项体育运动和外出活动中得到更加悉心的照顾,健康、安全得到保障，我们专门印发此表,对学生的健康状况进行调查.此表最终由学校医务室建档保存,仅作为学生组织教育教学和开展各项活动的参考，不作为学生毕业体检的依据,因此希望各位家长能够如实填写,如果您提供的信息不准确,对我们的工作产生误导,最终导致学生在学校活动中发生意外，后果需您自负。
如果您需要对信息保密，可将本表直接交送医务室,我们承诺绝不泄密信息。
谢谢您的支持！利用微课学生自主学习现状调查问亲爱的同学您好!非常感谢您参加我们的问卷调查，本调查旨在了解网络环境下自主学习方面的情况，调查的结果只是用于学术研究,不会对您造成任何不便。
请您仔细阅读各个题项，根据自己的实际情况作答,答案没有对错之分，请在代表您情况的等级上划√。
此次占用您的宝贵时间,再次表示感谢!您的基本情况：年龄:性别：年级：专业:班级学生基本情况调查表学校：班级：班主任姓名：班主任电话:重大生活事件：若近几年出现以下事件,请务必如实填写。
注:1、以上所填信息乃属事实现象，无对错之分，所填资料均保密，绝不外泄；２、所填资料只作为学生档案分析参考，不涉及学生信息侵害和人身攻击；3、字迹工整、干净整洁,一律用黑色水笔书写,不要涂改!请同学们认真填写！。
小学生兴趣调查表
小学生兴趣调查表各位同学你们好,我们是从事小学生研究的科研工作者,为了更好地了解目前小学生是我学习兴趣情况,改善小学教学质量,更好地落实贯彻小学教育教学目标,激发小学生的学习兴趣,特进行此次问卷调查。
此次调查采用匿名性,调查结果仅作为科研依据,不会反馈给本人和所在单位,我们也绝不会泄露您的个人信息和作答情况。
请同学们积极配合,按真实情况认真填写此调查问卷,在所选择的选项后面打“√”。
谢谢合作!1、你的性别是:A男B女(一)对文化知识的兴趣调查:2、你对学习感兴趣吗?A感兴趣B不感兴趣C无所谓3、你学习是为了什么?A让爸妈高兴B长大可以找到好工作C自己满足E其它4、你最喜欢的科目是什么?A语文B数学C英语D没有E其它5、为什么喜欢这门课?6、你最不喜欢的科目是什么?A语文B数学C英语D没有E其它7、为什么不喜欢这门课?8、你喜欢什么样的老师?A认真严格的老师B和蔼亲切的老师C能够和学生打成一片的老师D其它9、你认为班级氛围有影响你的学习兴趣吗?A有很多B有一点C没有10、你认为学校的环境有影响你的学习兴趣吗?A有很多B有一点C没有(二)对其它方面的兴趣11、你在课外参加兴趣班吗?A参加B不参加12、都参加了什么兴趣班?(11题选择不参加的不用作答此题)13、为什么要参加兴趣班?A自己喜欢B父母要求C社会需要D其它14、除了兴趣班之外,你还有些什么兴趣爱好?A看书B运动类C文艺活动D手工类E其它15、你的兴趣爱好是从什么时候开始的?A从小养成的B小学开始的C刚开始16、你的兴趣爱好给你带来了什么收获?A打发时间B丰富课余生活C能带来愉快的心情D其它17、你认为你的兴趣爱好会影响你的学习吗?A完全影响B有一点影响C不会影响D无所谓18、你认为你的兴趣爱好广泛吗?A广泛B不广泛再次感谢老师和同学们的配合!。
小学生学习动机调查问卷
小学生学习动机调查问卷1. 个人信息
- 学生姓名：
- 年级：
- 性别：
2. 研究惯
- 平均每天研究时间（小时）：
- 研究时间集中在哪个时间段：
- 喜欢在家还是在学校研究：
3. 研究动机
- 你喜欢研究吗？（是/否）
- 如果是，你喜欢研究的原因是什么？
- 如果否，你为什么不喜欢研究？
4. 研究动力来源
- 你最大的研究动力来源是什么？
- 你曾因为以下哪些因素而放弃研究？（选择所有适用项）- 没有兴趣
- 有其他更有趣的事情可做
- 研究内容太难
- 研究内容与自己的兴趣不相关
- 家庭环境不支持研究
5. 研究目标
- 你有设定研究目标吗？（是/否）
- 如果是，你的研究目标是什么？
- 如果否，你为什么不设定研究目标？
6. 研究方法
- 你认为哪种研究方法对你来说最有效？（选择一项）
- 阅读书籍
- 听讲座或讲解
- 参与小组讨论
- 制作笔记或绘制图表
- 观看教学视频
- 探索实践与实验
7. 研究环境
- 你认为一个好的研究环境应具备哪些条件？（选择所有适用项）
- 安静的空间
- 舒适的座位和桌子
- 光线明亮
- 干净整洁
- 可以集中注意力的氛围
- 容易获取研究资料和资源的地方
谢谢参与本次问卷调查！。
小学学习调查问卷
小学学习调查问卷本问卷旨在了解小学生研究情况以及家庭对研究的支持情况，帮助我们更好地提供适合小学生的研究环境和资源。
请您耐心回答以下问题，我们将保证您的个人信息的保密。
谢谢！基本信息1. 学生姓名：2. 年级：3. 家长姓名：研究时间与惯4. 请问您的孩子每天花在研究上的时间是多少？- 少于1小时- 1-2小时- 2-3小时- 3小时以上5. 在家里，您孩子一般在什么时间进行研究？（可多选）- 早晨- 下午- 晚上6. 您孩子有在课外参加额外的研究班吗？如果有，请列举：7. 您孩子是否遵循一个固定的研究计划？- 是- 否8. 您孩子在研究时是否需要家长的帮助？- 是- 否研究环境9. 在家里，您孩子的研究环境是否良好？- 是- 否10. 在家里，您是否为孩子准备了专门的研究区域？- 是- 否11. 您是否定期检查孩子的研究进度和作业完成情况？- 是- 否12. 在家里，是否存在其他会干扰孩子研究的因素？- 是- 否家庭支持与参与13. 您是否鼓励孩子参加学校或社区的研究活动？- 是- 否14. 在孩子的研究方面，您是否给予了足够的支持和激励？- 是- 否15. 您是否定期与孩子的老师进行沟通，了解孩子在学校的研究情况？- 是- 否16. 您是否鼓励孩子和同学一起研究？- 是- 否17. 您是否参与了孩子的研究过程，比如陪伴他们完成作业或者复？- 是- 否学校教育18. 您对孩子的学校教育满意度如何？- 很满意- 满意- 一般- 不满意19. 您对学校的研究资源和教育设施是否满意？- 很满意- 满意- 一般- 不满意其他意见和建议20. 您对学校或家庭对孩子研究的支持有什么其他的建议或意见？谢谢您的配合与参与！。
小学生数学学习现状调查问卷
小学生数学学习现状检盘问卷1、你对学习数学的兴趣：A.特别喜欢B.比较喜欢C.素来不喜欢2、你可否有过解决数学问题后的欢喜？A.没有B.有时有C.经常有D.有过，感觉不明显3、你对数学学科有何认识？A.数学适用B.数学训练思想C.数学解决好多实责问题D.数学没有多大用途4、你可否想认识数学的历史？A.很想B.比较想C.无所谓D.不想5、你每天花在学习数学上的自主时间(不包括数学课 )有多少时间？A.1 小时以上B.0.5----1 小时小时 D.0.5 小时以内6、你在上数学课前可否有预习的习惯？A.课前常先看书B.老师要求时就预习C.凭自己一时的兴趣D.没有时间预习E.不愿意预习7、你比较喜欢哪一种课堂授课方式？A.老师多讲多抄，学生主要听讲和记录B.老师指点方法，学生先学后教，讲练结合 C.老师很少讲解，学生自由看书和练习 D.老师满堂提问，学生集体回答老师的问题 8、你喜欢在课堂上自主看书学习和思虑问题吗？A.喜欢B.比较喜欢C.喜欢看书但不喜欢思虑问题D.不喜欢9、你在课堂上喜欢回答老师、同学提出的问题吗？A.都喜欢B.喜欢回答老师的问题C.喜欢回答同学的问题D.都不喜欢 10、你在课堂合作学习谈论中经常发言吗？A .经常B .有时 C.只跟同桌同学交流过 D.谈论从未发言过11、近来你在课堂上受过老师的夸耀吗？A .经常B .有时 C.受夸耀过一两次 D.从未受夸耀过12、你敢于在课堂上表达自己独到的见解吗？这样的机遇多吗？A.敢；好多B.敢；很少C.不敢；好多D.不敢；很少13、在学习数学中，你可否会自己提出一些数学问题？A.经常提出B.有时提出C.从未提出D.没有问题14、遇到数学问题时，你经常：A.先自己屡次思虑，不会再问别人B.先问同学，自己再做C.先问老师，自己再做D.抛在一边，等待老师讲15、可否有解题后验算的习惯？A.没有B.只有在考试时验算C.经常验算D.素来坚持16、每次解决一个数学问题后：A.要与别人对答案B.自己验算C.经常思虑可否有其他方法D.有时会改变题目的条件或结论后再思虑一下E.有时会自己编制新题目17、你在上课时对老师提出的问题：A.积极思虑，积极发言B.参加思虑，不太愿意发言C.不愿意发言D.不闻不问18、课外数学作业可否能独立完成？A.全部由自己做B.大多数自己做C.多数自己做，其他参照别人的解答D.多数要靠参照别人作业完成19、你可否用数学知识解决过实责问题？A.经常B.有时C.无法解决D.对本质应用没有作用。
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小学生学习兴趣问卷调查表
千家街小学
班级:_______ 姓名:________ 年龄:______ 性别:_______总分:__________
一，选择题（可多选）：
1、你的学习特点是属于哪一种类型：（）
A、听觉型
B、视觉型
C、动觉型
D、混合型。
2、你对（）课比较感兴趣的原因是（）
A、老师讲课水平
B、老师能使用多媒体提高了我的学习兴趣
C、其它
3、你认为多媒体对哪门功课的学习有帮助？（）
A、都有
B、都没
C、只是对（）课有帮助
4、你课后学习有辅导工具吗？（）如有是什么（）对你提高学习兴趣和成绩有帮助吗？（）
A、有
B、没有
5、你认为老师上课使用多媒体（）
A、好
B、不好
C、视科目而言
D、有无都无所谓
6、喜欢学（）课是因为：（）
A、学这科有意思，感到学习内容不难，对学好有自信心
B、老师教学认真，讲解清楚，方法得当，教学水平高
C、受成绩好的同学的影响
D、不知道原因
E、老师上课使用多媒体提高了我的学习兴趣
7、不喜欢（）课是因为：（）
A、学习基础不好
B、听课不太认真
C、老师上课不吸引我，太枯燥
D、老师不使用多媒体进行教学
E、没有好的学习方法，学习没计划，效率不高
F、自己学习能力（如记忆力、注意力、思维能力、问题理解能力、自学能力等）不太强
G、感觉学习内容太难、题目太难，学习上缺乏自信心
H、不知道原因
I、老师不太关心我，怕和老师打交道
二，问答题：
你认为影响自己学习兴趣和学习成绩的因素有哪些？你自己有办法克服吗？
2、你认为自己都有哪些好的学习方法？哪个方法对自己学习帮助最大？
3、你认为自己哪些功课学得比较好，哪些功课觉得不好？
4、你期望老师、家长在学习方面给你提供哪些帮助？。