地图上辨方向

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地图上判断方向的三种方法

地图上判断方向的三种方法
1、方向线法：首先在地图上画出一条从起始位置到目的地的线，把它看做是行进的方向线。

然后利用地图上的北极点和方位线，依次求出行进方向线与北极点之间的夹角。

最后再根据夹角把行进的方向线折合至某个方位线上，就可以确定行进的方向。

2、三点法：在地图上选择三个明确的点，并根据这三个点分别做两个向量，一个从前一个点到中间点，一个从中间点到后一个点。

计算这两个向量的夹角，保证不要大于180°，然后加上前一个点与北极点的夹角，这样就可以得出后一个点与北极点的夹角，也就得出了方向。

3、方向角法：把理想的前进方向作为正方向，而将反方向看成是负方向。

两个向量的夹角就是他们的夹角的差的的二分之一，然后依次累加每一段的夹角差，最后把累加的夹角差与原始的方向角相加，即可求得当前位置的方向角。

在地图上辨认东南西北教案

在地图上辨认东南西北教案一、教学目标：1. 让学生掌握地图的基本方向，即东南西北。

2. 培养学生运用地图进行方向判断的能力。

3. 提高学生对地理知识的兴趣和地图使用的意识。

二、教学内容：1. 地图基本方向的介绍。

2. 地图上方向的判断方法。

3. 实际操作练习。

三、教学重点与难点：1. 教学重点：让学生学会在地图上辨认东南西北。

2. 教学难点：运用地图进行实际方向判断。

四、教学方法：1. 采用讲授法讲解地图基本方向。

2. 运用示范法展示地图上方向的判断方法。

3. 利用实践法进行实际操作练习。

五、教学准备：1. 准备地图教具。

2. 准备练习题。

3. 准备指南针。

六、教学过程：1. 导入：讲解地图的基本方向，引导学生关注地图上的方向。

2. 新课内容：讲解如何在地图上判断东南西北。

3. 实例讲解：利用地图上的标志，如建筑物、道路等，引导学生学会判断方向。

4. 实践操作：让学生自己动手，在地图上找出指定的地点，并判断方向。

5. 总结：强调地图上方向判断的方法和注意事项。

七、作业布置：1. 让学生绘制一幅简单的地图，并在地图上标出自己家的位置，判断家周边的方向。

八、课后反思：1. 总结课堂教学，观察学生对地图方向判断的掌握程度。

2. 对教学方法进行调整，以提高教学效果。

九、教学评价：1. 评价学生对地图方向判断的掌握程度。

2. 评价学生运用地图进行实际方向判断的能力。

十、拓展活动：1. 组织学生进行户外活动，运用地图和指南针进行方向判断。

2. 举办地图知识问答比赛，激发学生对地理知识的兴趣。

六、教学活动：1. 小组讨论：让学生分成小组，讨论如何在没有指南针的情况下，仅凭地图判断方向。

2. 分享经验：每个小组分享他们的讨论成果，互相学习。

3. 教师点评：对每个小组的分享进行点评，指出优点和需要改进的地方。

七、教学活动：1. 地图寻宝游戏：设计一个地图寻宝游戏，让学生在游戏中运用地图和方向知识。

2. 游戏进行：学生分组进行游戏，通过找到隐藏的宝藏来检验他们对方向的掌握。

地图中方向的判定

地图中方向的判定熊文昌地平面的上基本方向有四个，即东、西、南、北。

在此基础上，又可分出东北、东南、西南、西北等方向。

（如右图）判断地图上的方向，应按下面的顺序进行。

一、在经纬网中确定方向（1）一般规律是：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。

（如图2）（2）在同一经线上的两点只有南北方向；在同一纬线上的两点只有东西方向。

（3）若两点既不在同一条经线上，又不在同一条纬线上，在判定两点间的方位时，既要判定两点的东西方向，又要判定两点的南北方向。

原则是：两条经线找东西，两条纬线找南北。

（图1）（4）南北的判定：两地都在南半球，纬度数大的在南、纬度数小的在北；两地都在北半球，纬度数小的在南、纬度数大的在南；两地一个在北半球，一个在南半球，北半球的在北，南半球的在南。

东西的判定：若两地都在东经，经度数大的在东，经度数小的在西；若两地都在西经，经度数大的在西，经度数小的在东；若一个在东经一个在西经，两地经度之和小于180°（劣弧段），则东经在西经的东边；若大于180°，则东经在西经的西面。

（或：在相比较的两地之间的劣弧，画地球自转方向箭头，箭尾为西，箭头为东。

）（5）以极点为中心的俯视图。

若是北极点，它四周都是南，若是南极点，它四周都是北。

经线的判断：在判定东西方向时，向东增大的为东经；向西增大为西经；纬线的判断：呈同心圆分布，越向极点纬度越高。

注意：南北方向中绝对的，东西方向是相对的，东西方向一定要在两地点的劣弧上判定。

（图2）例如1：读甲、乙两图，回答下列问题。

（图3）（图3）(1)图中A、B、C、D四点的经纬度坐标分别为：A______，B________，C________，D________，E________。

(2) A点位于C点的__________方向。

D点位于B点的________方向。

(3)C点在E点的________方向，从图中C点到E点，若不考虑其他因素，最近的走法是________。

地图方向判别知识和地形图查询基本知识.

地图方向判别知识和地形图查询基本知识地图识图基本知识一般在中学就已经学过，故这里只是一般的介绍：以下以地形图为例：地图方向：绝大多数地区的地图其方向都是图纸的上北、下南、左西、右东，认清这点很重要，这是计划活动行程所需要弄清的问题。

只有少数特定地图（如厂区图、少数城市图等）是按特定要求绘制的，方向是由一个方向标注明。

在野外旅行必须学会辨别方向，否则，有一张地图也是白有。

当然，方向对于一般的旅行意义不大，不是因为有指南针依靠，而是到处都有路，无需辨别方向只要问路即可。

但掌握辨别方向是重要的一课，在装备中已经讲了指南针的基本使用知识，下面简单介绍其他的野外辨向知识：太阳与月亮：大家都知道，太阳从东方升起，从西方落下，故观察日出日落一般可以看出一个大致的方向。

也可以用以下办法测定：在一块平地上竖一根直棍（在1米以上），先在直棍影子的顶端作一个标记（如放一块石头），直棍的影子会随着太阳的移动而移动，10－60分钟（时间不定）后，在现在的棍子顶端的地方又作一标记，这时在两个标记间划一条直线，并在这条直线的中间垂直的划一条线，这个十字就是一个方向标，现在可以将二个标记点标注上东，而后，顺时针依次标上南、西、北方。

观察天象：观察天象最为常见的就是观察北极星，夜晚，在月暗星明的夜空下，我们总会找到形似勺子的北斗星座，在那勺端七倍距离处有一颗明亮的星，那就是北极星，它是小熊星座的尾巴，以它为轴心，所有的星星都围绕它旋转，它的正下方就是正北方，顺时针即是东，南，西方。

一、地图上的方向人们习惯认为地图上的方向是“上北下南，左西右东”，其实此说法并不准确。

如在利用正轴方位投影制作的北半球地图上，如何判别东、西、南、北?上述说法就不管用。

地图上确定方向的正确方法是：利用经线来确定南北方向，北半球图上经线向北极方向为北，向南极方向为南；利用纬线来确定东西方向，北半球图上沿纬线逆时针方向是从西向东。

地形图上的方向包括：真北(地理北)、磁北、坐标纵线北；三种基本方向线和三种偏角。

七年级地理地图上的方向

通过坐标系，人们可以在地图上精确地定位任何地理位置，是地理学中重要的定位方法之一。
经度表示东西方向，从本初子午线开始，向东向西逐渐增加；纬度表示南北方向，从赤道开始，向南向北逐渐增加。
地图上的方向变化
在地图上，方向可能会因为地形、地貌等因素而发生变化，例如山脉、河流等。
在实际地理环境中，方向的变化会影响人们的行进路线和速度，因此需要仔细辨别地图上的方向变化。
地图上的罗盘标识
罗盘标识是地图上用来指示方向的标识，通常包括北、南、东、
西四个基本方向。
在罗盘标识中，北为0度，东为 90度，南为180度，西为270度，其他方向可以根据基本方向进行
推导。
地图上的罗盘标识有助于人们快速确定方向，是地理学中常用的
工具之一。
地图上的坐标系
坐标系是地图上用来表示地理位置的数学系统，通常包括经度和纬度两个基本要素。
地理方向在生活中的应用
导航
在导航中，确定目标地点的地理方向是至关重要的，可以帮助我们规划最佳路线和方向。
气象预报
军事行动
在军事行动中，了解敌人的位置和行动方向是非常重要的，地理方向是确定这些信息的关键因素之一。
气象预报中需要使用地理方向来描述风向和天气系统移动的方向。
02
地图上的方向标识
04
如何在地图上确定方向
使用罗盘确定方向
罗盘是一种利用磁力指示方向的仪器，通过指针指向地球的磁北极和磁南极，可以确定地图上的
方向。
在使用罗盘时，需要将罗盘放在地图上，使指针与地图上的磁北线对齐，然后根据指针指示的方
向确定地图上的方向。
需要注意的是，由于地球磁场的变化和罗盘本身的误差，罗盘指示的方向可能与实际方向存在一

地图上的方向和图例讲解

地图上的方向和图例
复习
地图上的方向
1 地图上三种定向方法:
(1)一般方法: 上北下南,左西右东.
(2) 指向标定方向: 指向标指向北方.
(3) 经纬网定方向:
经线指标南北纬线指标东西
地图上的方向:一般方法：面对地图上北下南，左西右东
北西北
东北
西
东
西南
东南
南在一般地图上确定方
向的方法:
在有指向标的地图
办公楼
上确定方向：
实验楼
阶梯教室西
1、确定中心地点。 2、以中心地点为中
心画与指向标相对
南
北图书馆应指的向十标字方坐位标标，注按东
西南北。
宿舍楼
东东门
3、指出各点与中心点的方向关系。
某日，你和同学正在玩耍，一位司机路过问到新天寨怎么走，你手边正好有一副平面图……
北耕地
2 . 注记 :在地图上,用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字,以及表示山高、水深的数字。
图
例
首都
省级行政中心一般城镇
洲界
国界
未定国
· ·省直,辖自市治界区,
地区界
时令河,湖水库,渠道
铁路
公路 .
长城
等高线山峰航空线
运河 ------ 航海线
河流,湖泊
沼泽
再见！
在下图中A点在B点的什么方向,C点在B点的什么方向;D点在B点的什么方向,E点在B 点的什么方向?
答:A在B的_西__北_方;C在B的_东__南__方;D在B的_西__南方;E在B的_东__北__方.A在E的_西___方;C在E的_南__方.
120 90 60 30

1-2-01 在地图上辨别方向,判读经纬度,量算距离

内容细目：1-2-01 在地图上辨别方向，判读经纬度，量算距离要求：识别与描述层级核心知识点描述：1、辨别方向（1）一般地图：上北下南左西右东（2）有经纬网的地图：纬线指示东西，经线指示南北（3）有指向标的地图：箭头的方向指向北（4）以南极、北极为中心的地图：北极是逆时针转动，南极是顺时针转动2、判读经纬度（横纬竖经）（1）判读纬度：以赤道为界，赤道以北是北纬（N ），赤道以南是南纬（S ）；向北度数增大是北纬，向南度数增大是南纬。

（2）判读经度：以本初子午线为界，以西是西经，以东是东经；向东度数增大是东经，向西度数增大是西经。

3、量算距离比例尺=单项选择题：小明翻看地图册时发现了一张竖版地图，书上说“这无疑是地图界的一场变革，人们可以更全面的认识世界了。

”小明上看下看，会心的笑了，原来世界还可以这样看。

读图，回答1——3小题。

1. 图中甲地的经纬度位置是（） A ．0°，90°EB ．60°S ，120°WC ．0°，120°WD ．90°N ，150°W 2. 丙地位于甲地的方向是（）A.东北方向B.西南方向C.西北方向D.东南方向3. 位于大西洋的是( )A.甲B.乙C.丙D.丁综合题:2022年，第24届冬季奥林匹克运动会将由北京市和张家口市联合举办。

这是中国历史上第一次举办冬季奥运会，将会是世界体育的一次盛会。

读图，回答下列问题：图上距离实地距离甲乙(1)两幅地图图幅大小相同，比例尺大的是_________图,内容比较简单的是____________图。

(2)北京的经纬度位置大约是_________(纬度）、________（经度），张家口位于北京的__________方向。

(3)小明暑假要去张家口度假，亲身感受一下这座美丽的城市，请你帮他计算一下北京到张家口的距离？______________千米，应该选择的出行方式是_____________，理由是_____________________ 。

《地形图的判读》地形图上的方向

《地形图的判读》地形图上的方向《地形图的判读——地形图上的方向》在我们的日常生活和工作中，地形图是一种非常重要的工具。

无论是进行户外探险、城市规划、地质勘探还是军事行动，准确判读地形图上的方向都是至关重要的。

那么，如何在地形图上准确地判读方向呢？让我们一起来了解一下。

首先，我们要知道地形图上表示方向的常见方式。

一般来说，有三种主要的表示方法：一般定向法、指向标定向法和经纬网定向法。

一般定向法是最基本也是最常用的方法。

在没有指向标和经纬网的地形图上，通常采用“上北下南，左西右东”的原则来确定方向。

也就是说，当我们面对地图时，上方为北方，下方为南方，左边是西方，右边是东方。

这种方法简单易懂，适用于大多数简单的地图判读。

指向标定向法是在地图上有一个专门的指向标来指示方向。

指向标的箭头通常指向北方。

在使用这种方法判读方向时，我们需要先找到指向标，然后根据指向标箭头所指的方向来确定其他方向。

比如，如果指向标箭头指向地图的上方，那么上方就是北方，下方是南方，左边是西方，右边是东方；如果指向标箭头指向地图的左上方，那么左上方就是北方，相应地，右上方是东方，左下方是西方，右下方是南方。

经纬网定向法是利用地图上的经线和纬线来确定方向。

经线指示南北方向，纬线指示东西方向。

在经纬网地图上，经线是连接南北两极的弧线，纬线是与赤道平行的圆圈。

从北极点到南极点，经线的度数越来越大的是东经，越来越小的是西经。

纬线的度数从赤道向两极逐渐增大，北半球纬度越高越靠北，南半球纬度越高越靠南。

了解了地形图上表示方向的方法后，让我们通过一些实际的例子来加深理解。

假设我们拿到一张没有指向标和经纬网的城市地图，想要从市中心前往郊区的一个公园。

根据一般定向法，我们可以确定公园在市中心的某个方向，然后选择合适的道路前往。

再比如，我们有一张带有指向标的山区地形图，要找到一条从山谷到山顶的最佳路线。

首先找到指向标，确定北方，然后根据地形和其他地理信息，判断出哪条路线是朝着山顶的方向。

在地图上判断两点的相对方向

定点在字后面的地点就是基准点定向画方向标定东南西北判断连接两点西北东北读下图根据图中信息回答
“邹”进地理之
三水中学附属初中主讲：邹国钊
怎样看地图？
一）地图上的方向 2、有指向标地图定向
一般指向标指示北方
N
E S
具体方法：按指向标画出另外三个基本方向，再根据基本定向法判断。
W两地点的相对方向 Nhomakorabea如何在地图上判断
A●
●B
●C
判断图上A在B 的西北 ______方向,B在C的_____方。
方法步骤： ①定点（“在”字后面
的地点就是基准点）
南西北）
N A● W
●C ●B
E
S
②定向（画方向标定东
③判断（连接两点）
判断图上A在B 的西北 ______方向,B在C的东北 _____方。
方法步骤：
①定点（“在”字后
A● N
●B
面的地点就是基准点） ②定向（画方向标定东南西北） ③判断（连接两点）
●C
E S
W
读下图，根据图中信息回答。
（1）该图判断方向的依据是指向标 ________。（2）图中水电站在学校的东北 _____方向．医院在学校的东南 ____方向。（3）图中小河水流向南__方。
寄语

1-2-01在地图上辨别方向,判读经纬度,量算距离

3、估算海拔与相对高度：
海拔：指地面某个地点高出海平面的垂直距离。
相对高度：指某个地点高出另一个地点的垂直距离。
单项选择题：
地理课上，老师画了四幅等高线地形图，学生们纷纷说出了山体的名称。读图回答
1— 2 小
题
1、下列说法正确的是（） A．山脊、山顶、山谷、盆地 B．山谷、山顶、山脊、盆地 C．山脊、盆地、山谷、山顶
内容细目：
1-2-03 在地形图上识别五种主要的地形类型
要求：识别与描述层级
核心知识点描述：
（1） 5 种陆地地形的特点：
地形类型
海拔
地面起伏
山地
海拔在 500 米以上
具有耸立的山峰、陡峭的山坡
丘陵
海拔在 500 米以下
地势起伏较大
高原
海拔在 500 米以上
面积较大，外围较陡、内部平缓
平原
海拔一般在 200 米以下
答案：单项选择题： 1.C 综合题：（1）喜马拉雅山（2）喜马拉雅山（3）喜马拉雅山（4）夏季风
2.B 3.D
恒河平原印度河平原
西北东南孟加拉湾
恒河平原
德干高原
地形
德干高原
南北高中部低
北房中学孟凤华
说“这无疑是地图界的一场变革，人们可以更全面的认识世界了。”小明上看下看，会心的笑了，原
来世界还可以这样看。读图，回答 1—— 3 小题。
1. 图中甲地的经纬度位置是（
）
A． 0°， 90° E
丁
B． 60°S， 120°W
C． 0°， 120° W
D． 90°N， 150°W
2. 丙地位于甲地的方向是（
家口的距离？ ______________ 千米，应该选择的出行方式是 _____________ ，理由是

浅谈地图上方向与方位的判定

浅谈地图上方向与方位的判定曾繁开广东省五华县水寨中学 514400地图上方向与方位的判定,是地理学科的基础知识点,也是地理教学的重点、难点，更是高考命题的敏感点与侧重点。

对学生来说，这个知识点非掌握不可。

地图上方向与方位的判定一般有三种情况。

一、既无经纬网又无指向标的地图在既无经纬网又无指向标的地图上判定方向与方位，就面向地图，把它的上方定为北，下方定为南，左方定为西，右方定为东。

简单地说，就是“上北下南，左西右东”。

此方法最简单、最基础，但用途也最大。

如图1，A、B、C、D、E、F、G和H分别在甲地的正东、东南、正南、西南、正西、西北和正北方向。

二、有指向标的地图有指向标的地图，按指向标的指示方向进行判断。

一般指向标的箭头是指向北方。

为了直观方便判断，可按箭头的指向方向，把图放置成符合“上北下南，左西右东”的规律进行判定方向。

如把图2（a）放置成图2（b）就很直观判定图上河流的流向是由西南流向东北。

三、有经纬网的地图（一）经纬网对方向与方位的指示作用经纬网对方向与方位的指示作用，主要规律有如下三点。

第一，在方格状或圆弧形的经纬网图上，经度数值向东递增的是东经，向西递增的是西经，如图3（A）；纬度数值向北递增的是北纬，向南递增的是南纬，如图3（B）。

第二，在一般的经纬网地图上，无论经线和纬线怎样弯曲，在同一经线上，任何一点总是位于另一点的正南或正北方向；在同一纬线上，任何一点总是位于另一点的正东或正西方向。

经纬线都不同的，其相对方向则用东北、西北、东南、西南等表示。

第三，在以极地为中心的经纬网图上，从北极点看，所有的经线都是指向正南；从南极点看，所有的经线都指向正北。

也就是说，南北方向是有限方向，北极点是地球之最北点，南极点为地球之最南点。

而东西方向是无限方向，地球上任意两地之间的东西方向关系，要以两地经度间隔小于180度的区间按顺地球自转方向者为东，逆地球自转方向者为西的原则来确定，也即是通常所说的“劣弧（经过球面任意两点大圆较短的一段弧）定向法”。

1、地图的三要素是。2、地图上方向的判定方法1)有指向标

第二章源自第一节认识地球纬线
定义形状长度
指示方向
经线
在地球仪表面，与地轴垂地球仪表面，连接并南北极直并环绕地球一周的圆圈垂直于纬线的弧线
圆圈（除极点）
。半圆（弧形）
纬线长度不等，从赤道向。两极逐渐缩短，最后成所有的经线长度都相等一点。
东西
南北
半球划分界限
0W、1600E 20 把地球划分为赤道把地球划分为南北半球东西半球
相互关系
经线和纬线相互垂直，意义构成网状。
确定位置
1．地球是一个
2．地球的运动
两极稍扁、赤道略鼓
公转
的不规则的球体
自转地轴
旋转中心
太阳
方向
周期产生的地理现象
自西向东
一年
自西向东（口诀：北逆南顺）
24小时（1天）日夜更替
日月星辰东升西落、地方时
四季的变化、昼长夜短的变化
3．地球南北半球的划分界限赤道（00纬线）。 4．地球东西半球的划分界限限 200W、1600E 。
5．南北纬线和东西经线的判断规律口诀：北纬：北增南纬：南增东经：东增
西经：西增。
第二节世界的海陆分布
1．海陆面积比较：三分陆地、七分海洋。 2．七大洲：陆地被海洋分割 6大块，划分为七大洲。(由大到小口诀: 亚非北南美，南极欧大洋 )亚洲为最大的洲，大洋洲为最小的洲，跨经度最大和纬度最高的洲为南极洲、跨纬度最大的洲为亚洲，赤道穿过的大洲有非洲、亚洲、大洋洲、南美洲，赤道穿过的大陆为非洲、南美洲。 3．大洲的分界线：（1）亚洲和欧洲的分线：乌拉尔山、乌拉尔河，里海、大高加索山、黑海、土耳其海峡，（口诀：乌乌里，大黑土）（2）亚洲和非洲的分界线：苏伊士运河（3）北美洲和南美洲的分界直布罗陀海峡（5）亚洲线：巴拿马运河。（4）非洲和欧洲的分界线：和北美洲的分界线：白令海峡。 4．四大洋：面积最大最深的是太平洋，跨经度最大且面积最小最浅的北冰洋大西洋为，形状略呈“S”形的为。亚洲，最大最深 5．世界之最：最大的大陆是亚欧大陆，最大的洲是北冰洋的海洋是，世太平洋，跨经度最大和纬度最高的大洋是界最大的岛是格陵兰岛，最大的半岛是阿拉伯半岛。

阅读两极地区图如何辨认其方向

2018.No22 30
极地地区是七年级下学期最后一课，是世界区域地理的最后一章，是初中地理重要的一章。说它重要，无非是让学生学会用一种对比学习法来掌握相关知识。还有一点就是，它的内容还和初中第一章有密切的关系，那就是在极地地区辨认方向。如何辨认方向，向来是初中地理的一个重点和难点，而在极地地区图辨认方向更是增加了难度。当然，在熟练掌握经线与纬线的基础上来做这样的题目，难度就要轻点。学生的知识库中要明确经线的意义和纬线的意义，以及它们指示的方向。通过板图或者多媒体展示极地地区的经纬线网，让学生学会如何在极地地区辨认其两点的方向：
(图一)
其次，无论其两点的位置关系如何，都把它转化成一般的 “上北下南，左西右东”来判断。具体来说就是把你手中的地图旋转到你眼前的“上北下南，左西右东”来辨认。
下面以甲图为例来辨认两点之间的方向：(图一) (1)两点在同一条纬线上，只有东西方向，根据地球自转的方向为逆时针，那么甲图为北极地区图，可以在该图的中心位置写上“北”或“N”。 A点在C点的什么方向？C点到极点为北方，把地图旋转到你眼前的“上北下南，左西右东”来辨认，得出A点在C点正东方向。 (2)两点同在一条经线上，只有南北方向。 A点在D点的什么方向？D点到极点为北方，还是具体的把地图旋转到你眼前的“上北下南，左西右东”来辨认，得出A点在D点正北方向。 (3)两点不在同一条经线和纬线上，分别判断南北方向和东西方向，然后合起来。 A点在B点的什么方向？B点到极点为北方，还是把地图旋转到你眼前的“上北下南，左西右东”来辨认，不难看出那么A 点就在B点的西和南之间，即A点在B点的西南方向。现在，根据刚才的辨认方法看一看，乙图中A位于B的什么方向？(由于该图无标记也没有轮廓，不能一下子看出是北极还是南极图，从图中给出的信息地球的自转方向是顺时针，那么，可以判断此图是南极上空图，可以在其中心写上“南”或 “S”；这时把图旋转到你眼前的“上北下南，左西右东”，注意B点到极点为南方，得出A点在B点的东北方。) 总之，不管是北极图还是南极图，要判断两点之间的位置方向，分两步走。第一，判断该图是南极还是北极，确定极点的方向是南或是北。第二，把你手中的地图旋转到你眼前的 “上北下南，左西右东”来辨认，使其与极点的方向一致。

高中地理：地图上方向的判断方法

高中地理：地图上方向的判断方法一、一般地图上定方向面对地图，上北下南，左西右东。

在此基础上，还可再分出东北、东南、西南、西北的方向。

如图一所示。

例1、图二中，A点在B点的______方向。

解析：以B点为原点，作坐标，如图中虚线，根据上北下南，左西右东，即可确定，A点在B点的西北方向。

二、指向标定方向在有指向标的地图上，要根据指向标来定方向。

指向标的箭头所指方向为北方，但不一定指图的下方，因此，可以通过旋转，使箭头向上，再根据上北下南，左西右东来确定其他方向。

例2、图三中，ab为一公路，A、B为村庄，回答第（1）－（2）题。

（1）图中公路由a向b的走向变化是________。

（2）村庄A在村庄B的_______方向。

解析：解题的关键是将指向标平行移到所求位置，以此为原点，如图四中位置，再作它的垂线，通过旋转，使箭头向上，再根据上北下南，左西右东确定其他方向，这样就可以看出，公路由a向b的走向变化是由东南向西北延伸，然后转向正北方向延伸；同理村庄A在村庄B的西南方向。

三、经纬网定方向1、基本原则（1）根据离南北极远近确定南北方向：离北极越近的点越位于北方，离南极越近的点越位于南方。

（2）根据地球自转方向确定东西方向：选择小于180°的一段弧（即两点间的经度差小于180°），顺地球自转方向，箭头所指方向为东方，处于箭尾一端为西方。

2、处于同一经线上的两点，只有正南、正北之分，没有东西之分；位于同一纬线上的两点，只有正东、正西之分，没有南北之分。

例3、读图五，回答第（1）－（2）题。

（1）A点在E点的_______方向，B点在E点的______方向。

（2）A点在B点的_______方向。

解析：A、E两点在同一经线上，故方向只有正南、正北之分，根据上北下南可判断A点在E点的正北方；B点和E点在同一纬线上，故方向只有正东、正西之分，由E点到B点经度差为8°（100°－92°），小于180°，标出地球自转方向，如图五所示，则箭头所指向的B点为东，故B点在E点的正东方。

湘教七年级上册最新地图上方向的判

小游戏：方向接力
假设朝向黑板的方向是北方，你的好伙伴位于你的什么方向呢？
湘教版地理七年级上册第一章第二节片段教学
A、面向地图，“上北下南，左西右东”
4、下图中，小河的流向是自向流。
经线指示南北，纬线指示东西
（1）C在B点的
方向；
5、读下面经纬网图，丙位于甲的________方向。
（1）C在B点的
D在A点的东北方向
40°E 60°E 80 °E
步骤： 1、确立中心点 2、建立方向标沿着经纬网画方向标，经线指示南北，纬线指示东西 3、判断方向
2、B在D点的正东 A在D点的东南
西
北极
北
东南
方向，方向。
步骤： 1、确立中心点 2、建立方向标 3、判断方向
无论纬线、经线怎样变形，经线指示南北、纬线指示东西方向永远不变，方向坐标必须沿着经纬网来画。
A在D点的
方向。
2、建立方向标
A、东
B、南 C、西
D、北
北极点
南极点
40 °N 20 °N 40°E 60°E 80 °E
经纬网地图定向法
小组讨论，根据下列定向法完成探究案上的题目
• 经线指示南北，纬线指示东西。同一条经线上，只有南北方向，同一条纬线上，只有东西方向。
• 无论纬线、经线怎样变形，经线指示南北、纬线指示东西方向永远不变，方向坐标必须沿着经纬网来画。
• 北极点是地球上最北的地方，南极点是地球上最南的地方；北极点的四周都是南，南极点的四周都是北；靠近北极点的是北方，远离北极点的是南方，反之亦然。
1、试判断B、C、D三点在A点的什么方向。
C
D
北
西A东 B