岁月六年风美文随笔
岁月流年随笔
岁月流年随笔岁月流年随笔岁月流年随笔1当七月秋风抖落了树间的第一片黄叶，我知道流火的夏日已成过眼云烟。
我下意识地摸摸自己那头渐落稀疏的发根，怅然岁月如梭，曾经的英俊少年也顿失光华。
在你远行的日子里，我多么渴望是那把流浪飘摇风筝上的哨子，那样的我可以拥有自由与眺望，在呼啸而上中聆听那风的心跳。
我站在时光的渡口，那一弯搁浅的小船已经铁锈斑驳，想找寻那个豁达开朗吆喝前行的摆渡人，却惟见月光树影，只闻虫鸣水声。
岁月是懵懂少年额前的那首诗行，咀嚼着流年的惆怅，流淌那激情的过往。
不必问询永久究竟有多远，那些爱过与恨过的人，曾经拥有同时也曾经失去。
我们信奉着自己的信念，在惯看了秋月春风后，那人站在川上，挥手曰“逝者如斯夫”！经过了风雨后，我们在心底希冀会升起一道炫丽的彩虹。
，小忆幽窗外，是何人乱了我琴声？几多的失意，我们不敢停留在思念的巷尾，生怕会惊扰墙内的红杏。
可岁月的青苔，却印记着我青春的萌动。
那串熟悉的风铃，你可否听出淡淡的忧伤？细数行人匆匆的脚步，我们无法读懂他们的沧桑与喜悦。
拾掇岁月流年中的记忆，只等待我们老去的那天，那夕阳的黄昏下，我们身上披着金色的晚霞，还能手挽手漫步林荫小道。
或背靠背地坐在摇椅前，给孙辈们讲讲人生的传奇。
人走了，人又来。
花谢了，花又开。
在时间的轮回里，只有守住了内心，你便把握了永恒。
岁月流年随笔2一开始，总是学不会长大，于是在时光的棱角中磨平了自己本来的性格，随遇而安。
回忆是带有悲喜交集的情绪，青春里的样子谁都张扬过，又或许低调过，没有所谓的华丽转身，怎么能有淡然的一笑而过。
幸福只是手中的沙漏，一点点流尽，抓不住的细沙，从手缝中一闪而过，就好比时光，在你对幸福保有远大梦想的同时，偷偷溜走，于是你开始寻找幸福的时光，当你蓦然回首，你才知道，幸福，就是身边最美好的时光。
《小时代》里的那几位个性女生，还有那些洒脱的阳光男生，他们都是为了未来，为了幸福而努力着，曾试着想放弃过的念头，可社会教会了他们，活着，就必须勇敢面对困难。
忘不了六年的匆匆岁月的作文
忘不了六年的匆匆岁月的作文小学六年的时光，就像一阵风，呼啦啦地吹过，想抓都抓不住。
可这六年
里的点点滴滴，却像刻在我心里一样，怎么也忘不了。
还记得一年级刚入学的时候，我背着个大书包，怯生生地走进校园，看着
周围陌生的一切，心里充满了好奇和害怕。
那时候，觉得校园好大啊，怎么逛
都逛不完。
慢慢地，我认识了一群小伙伴。
我们一起上课，一起玩耍，一起做那些现
在想来有点傻乎乎却无比快乐的事。
记得有一次，我们几个在操场上玩“老鹰
捉小鸡”，我当“鸡妈妈”，拼了命地护着身后的“小鸡们”。
结果跑得太猛，摔了个狗啃泥，逗得大家哈哈大笑。
还有我们的老师，他们有的严厉，有的温柔。
严厉的老师会因为我们没写
作业而大发雷霆；温柔的老师会在我们生病时关心地摸摸我们的额头。
不管是
哪种老师，现在想起来，心里都充满了感激。
六年级的时候，大家都好像突然长大了。
我们一起为了毕业考试努力学习，课间也不再像以前那样疯跑打闹。
教室里多了一份安静和紧张，可我们的心却
靠得更近了。
如今，六年的时光已经过去，我们也各奔东西。
但我知道，这六年的岁月
会永远留在我的记忆里。
那些一起笑过、哭过、闹过的日子，是我人生中最宝
贵的财富。
我忘不了这六年的匆匆岁月，忘不了那些可爱的同学，忘不了敬爱的老师，忘不了充满欢声笑语的校园。
我会把这六年的回忆好好珍藏，在未来的日子里，带着它们勇敢前行！。
再见,六年的岁月
再见，六年的岁月
转眼间，六年在不知不觉中过去了，这六年，有悲有喜，有笑有泪，这六年我成功了许多，失败了许多，经历了许多，同时也懂得了许多。
一年级时，刚入校时，一张张陌生的面孔从我面前走过，我紧张的都快哭了，每次想起那时的样子，我便会忍不住的发笑。
二年级时，我交到了朋友，知道了友谊是什么，懂得了什么是亲情，明白了感恩。
三年级时，第一次接触英语，感到十分好奇，听到一个句子或一个单词就会在后面标上中文注音，比如：sorry，就被我写成“扫你”……
四年级时，我不知道为什么变得十分喜欢暴力，喜欢打人，脾气很不好，而且还喜欢与爸妈、老师顶嘴，变得非常的叛逆，这就是成长期的转变吗？
五年级时，我变得爱打扮，爱漂亮，总是喜欢和其她女生一起聊天，而且聊的内容绝对与学习沾不上边，聊的是一些关于明星、歌曲一类的事情。
六年级时，我知道了我即将与朋友分别，我懂得如何珍惜，我从一个天真的女孩变成一个懂事的少女，从一个粗心暴躁的女孩变成一个细心冷静的少女……
六年的时间飞快，有时我会坐着发呆，想着：为什么要分别？为什么命运要如此残酷的拆散我们这个大家庭？
今天我将与童年告别，与小学告别，与六年的朋友告别，虽然有无数的不舍，但却无能为力。
明天，我将迎来崭新的初中生活，迎来更多的新朋友，在这一刻我想说一声：“再见，六年的岁月，六年的朋友，六年的大家庭；初中的生活，我来了！”
湖南长沙天心区新港小学六年级:贺郁婕。
流年--六年
生活随笔（2）流年——六年流年，轻轻回眸，时光深处，谁的情迷醉了谁的眼眸，拥抱的记忆温暖了谁。
轻剪一窗霞，念起那曾经的相逢。
是首歌，久久难忘，指尖流淌的岁月，曾经为谁，轻轻吟唱。
经年如诗的岁月里，与你们一起静听风的声音，守候中的岁月静好。
那些彩色的画面，在记忆中徘徊，流连。
那些故事至今都在我眼前浮现，快乐的时光，友情被我们装点成诗意的风景线。
我们的笑颜如冬日的暖阳，温暖着曾经寒冷的时间，那一缕阳光在指尖翩翩而舞，曾婉转歌唱，那份炙热的语文，摇曳了一个又一个恬静的梦。
那些过往的时光，飞奔的岁月，有喜，有愁，有苦，有忧。
并无什么荣誉可言，只有一份付出和辛苦。
我也曾想过漫山遍野的柳绿红花，但在这一片荒野中，需要用汗水来浇灌，才能造就这满园的春色。
寂寞的流年，悄然行走在岁月的深处，曾经为什么努力，为什么一如既往的执着，为什么坚守，走过一个春秋，又走过一个冬夏。
怀揣一段往事，守候一份记忆，。
此时还让我想起了很多，很多。
那些曾经的朋友，留恋的景色执一支笔，写一段回忆，书尽眷恋，叹遍哀愁。
平淡的故事，记录了一分深情，刻画了相遇的风景。
彼此之间享受着欢笑，恬淡的温馨岁月。
清浅的时光中，没有烦扰，没有寂寞。
每当想起，就像朵朵浪花打在心上。
站在路口，回忆曾经的美丽与温馨，盘点自己的心情。
那些人，那些事，那些曾经满枝花红的渴望与憧憬，悄然在岁月的长河中，缓缓流过。
······人们常说，铁打的营房，流水的兵。
没有不散的宴席，不论人生还是学校，始终有不可避免的分离。
可当分离真正到来时，又有那么多的不舍。
夜幕降临，闪烁的灯光美丽了城市的夜色。
每当我路过那里，看见曾经的“你”，便不觉感叹，又是一个春夏秋冬的思念。
我们各奔东西，静听花开的气息。
我忘不了一轮红日在草间升起的景象，忘不了大家曾经的期望。
每一个人的背后，都有一段故事，我依旧想念那远在天涯咫尺的岁月。
一切都已经过去，一切都成为往昔，曾经的欢声笑语，依然存在于我的脑海里，我们只能感叹时间的飞快，用我们仅存的记忆，记录着，奔跑的流年。
藏在记忆深处的六年时光作文
藏在记忆深处的六年时光作文示例范文第一篇：《藏在记忆深处的六年时光》“哎呀，你怎么又把东西乱放！”这是妈妈的声音在客厅里响起。
我赶紧跑出去，看到妈妈正对着沙发上乱七八糟的书本和杂物皱眉。
“等会儿我会收拾啦！”我嘟囔着。
妈妈无奈地摇摇头，开始动手整理起来。
看着妈妈忙碌的身影，我的思绪一下子被拉回到了小学的那六年时光。
那时候，每天放学回家，一进门就能闻到妈妈做饭的香味，然后我会一边放下书包，一边大声喊着：“妈，我回来啦！”妈妈总会笑着从厨房探出头来回应我。
记忆中的校园总是充满了欢声笑语。
我和小伙伴们在操场上尽情地奔跑嬉戏，那片小小的操场仿佛就是我们的整个世界。
我们一起跳绳、踢毽子、玩捉迷藏，阳光洒在我们身上，温暖而美好。
记得有一次，我和同桌因为一支铅笔吵了起来。
“这是我的铅笔！”“明明是我的！”我们俩争得面红耳赤，谁也不肯让步。
最后还是老师过来调解，才让我们和好如初。
现在想想，那时候的我们是多么幼稚可笑啊。
还有一次，班级组织去春游。
我们背着小书包，排着整齐的队伍出发了。
一路上，我们欢声笑语，就像一群快乐的小鸟。
到了目的地，我们一起分享食物，一起玩耍，那一天真的好开心。
六年的时光里，有太多太多的回忆。
有和同学们一起努力学习的日子，有在课堂上被老师表扬的喜悦，也有考试没考好的失落。
那些日子，我们一起哭，一起笑，一起成长。
如今，我们都已经长大，各奔东西。
但是那些藏在记忆深处的六年时光，就像一颗颗璀璨的星星，永远闪耀在我的心中。
那些美好的时光虽然已经过去，但它们带给我的快乐和温暖，将永远陪伴着我。
我会永远珍惜那些回忆，也会带着它们勇敢地向前走。
示例范文第二篇：《藏在记忆深处的六年时光》“嘿，你还记得咱们小学那会不？”同桌突然转过头来问我。
我一下子就被拉回到了那个充满欢声笑语的小学时光里。
那时候，每天早上一走进校园，就能听到教室里传来的嘈杂声，有打闹的，有说笑的，热闹极了。
记得有一天，阳光透过树叶的缝隙洒在地面上，斑斑驳驳的。
岁月六年风美文随笔_0
岁月六年风美文随笔时间会流走，但岁月带不走记忆；风会带走落叶，但是流年带不走尘封的栀瓣。
那年我12岁，正是一个懵懵懂懂的少季，对一切都是那么的好奇。
那是个翩翩少年，整一身洁白的运动装，背影远观感觉是那么的可望而不可即。
不言而喻，我被他那背影吸引了，毫无理由的对他产生了一种无来由的好感。
栀子花开了花苞，露出淡淡的白色，若隐若现。
一树绿色，点出点点白色，探出那一点星光，像少女羞涩的红脸。
又一夜朦朦胧胧，月是那麽的皎洁，薄云笼罩着月亮，颇有一番神秘的意味。
独自走在田间的小路上，蛙声一片香响，月色照在身上，感觉冷冷的。
远处那恰美少年宛步田间，留下那抹寂寞沉寂的背影。
留我一人独自呓语，心中泛起波澜。
栀子花终于开了，熳烂整棵树，香飘十里，白间泛出一点淡黄色的星光。
可是——它最后还是枯了，于是我哭了，可惜花香未泛滥，人已早失黄。
雨落了，栀花成瓣，零零落落。
原来，它是那么的不堪一击。
最后落了，化了，成为了一种回忆。
拾起一片栀瓣，放在手中闻起它残留的花香‐‐清香而不腻，瓣间残余一点泥土，只一偏便滑向了大地，还一身洁白身装，缝间留一抹泥迹，诉说，记录着曾经的岁月年华。
只一笔写不出栀花的美丽，就像一语诉不出心中的失落一样。
岁月的沙漏流走了无限繁华。
夜星的凡空洒满了无限朦胧。
曾经幼稚12岁的我如今已脱胎换骨换成另一番模样。
而那些依稀的记忆偶尔会闪过脑海，然后嘴角挑起一浮浅笑，淡淡的很快会消散。
有时想想其实自己当时没有说出来，还可以留给自己无限美好的回忆，想想那时的我无非也只是一种好感，别无多恋。
流年无景花似语，年少幼情已成灰。
没有太多的思念却还寄心中，当年的少年如今已成落景，偶尔想起会问自己，少年，你在做什么？然后独自幻想无数情形。
思绪还是停留在12岁那年的你，田间吹散着当年如今的岁月流年风！。
【六年级作文】六年岁月,如同秋枫落叶
【六年级作文】六年岁月，如同秋枫落叶
流年似水，六年的岁月已悄然逝去。
往事如烟，六年的岁月已凝成回忆。
秋枫落叶，
六年的岁月已遗落一地孤寂。
流年似水，只愿冲不淡我们的情谊。
往事如烟，只愿将六年岁月铭刻于心。
秋枫落叶，只愿若干年后还能忆起我们的初识之地——常平实验小学。
六年的同窗，却必须在一夕之间初恋。
这空旷的教室里，仿佛还飘荡着我们的欢声笑语，却再也无法碰触了。
即使多年后我们返回这里，也不再童言无忌。
悠悠碧空，抬头望去，听见风在耳边私语。
风啊，你也舍不得我们吗？我也舍不得啊！风，并没有停留，已然逝去，留下的只有指尖的微凉。
风，轻轻地横过了我们的回忆起，遗留下枯叶光影。
天空，孤独了，落飘飘洒洒的雨丝，诉说着初恋的伤感。
地上引起一串涟漪，漾开一阵无声的感叹。
雨啊，你也在道别吗？
耳聆雨滴落，天空一片孤寂，风呼啸而过。
你们曾看见我们的六年时光吧？多么流光
溢彩，是吗？可这却已经成为过去。
多么希望时间慢些过，那么我们就不会那么快离别了啊！
天，阳光明媚了。
却听见昔日操场同学们的欢声笑语了。
取而代之的只有一阵阵感叹，遗留下一句句道别。
阳光如此美好，我们却等没来年的夏天了，再也不能在一起听课了。
六年时光，昔日的岁月，却终究要离别。
今日的碧空，不同往日，弥漫着风的忧伤。
风啊，请带走我们的道别吧！让远方的同学也能听见！
这不经意的一别，也许就变成了一世的不见踪影……
六年岁月，如同秋枫落叶。
叶落地凄凉，遗落一曲离别。
共赴六年芳华,作文
共赴六年芳华,作文时光匆匆，如白驹过隙，六年的光阴转瞬即逝。
当我回首这六年，心中满是感慨，那些一起度过的日子仿佛就在昨天，清晰而又温暖。
记得刚踏入小学的校门时，我还是个懵懂无知的小屁孩，背着大大的书包，怀着对未来的憧憬和不安。
校园里的一切都是那么新鲜，高大的教学楼、宽阔的操场、郁郁葱葱的树木，还有那一张张陌生的笑脸。
我被分到了一年级（3）班，走进教室，看到了同样紧张又兴奋的同学们。
大家都怯生生地看着彼此，不知道该说些什么。
这时，一位年轻漂亮的女老师走了进来，她有着温柔的笑容和亲切的声音。
“同学们好呀，从今天起，我就是你们的班主任啦，我姓王，大家可以叫我王老师。
”王老师的话让我们一下子放松了下来，她开始给我们安排座位，我和一个胖乎乎的小男孩坐在一起，他叫小明。
小明特别活泼开朗，很快就和我聊了起来，我们一起分享了书包里的小零食，就这样，我们成为了好朋友。
在一年级的学习生活中，最让我头疼的就是拼音了。
那些弯弯绕绕的字母总是让我分不清，特别是“b”和“d”、“p”和“q”，每次听写我都会出错。
王老师发现了我的问题，每天放学后都会单独留下我，耐心地给我辅导。
她用小卡片做游戏的方式让我记住拼音的形状和发音，还编了一些有趣的儿歌帮助我记忆。
在王老师的帮助下，我的拼音终于有了进步，期末考试还考了个不错的成绩呢！二年级的时候，学校组织了一场运动会。
我报名参加了跳绳比赛，为了能在比赛中取得好成绩，每天放学后我都会在操场上练习。
一开始，我总是跳不了几个就会被绳子绊倒，累得气喘吁吁。
但是我没有放弃，一次又一次地尝试。
终于，我找到了跳绳的技巧，速度越来越快，一口气能跳好几十个。
比赛那天，我特别紧张，心都快跳到嗓子眼了。
听到裁判的哨声响起，我迅速地甩起绳子，双脚不停地跳跃。
耳边传来同学们的加油声，“加油！加油！”我越跳越起劲，最后竟然获得了年级第二名的好成绩。
当我站在领奖台上，看着手中的奖状，心里别提有多开心了。
三年级的时候，我们换了一位数学老师，他姓刘，是个很严厉的老师。
过去的六年时光作文
过去的六年时光作文六年，说长不长，说短不短，但却足以在我的人生中留下深深的印记。
记得六年前，我刚刚踏入初中的校门，那时候的我懵懵懂懂，对未来充满了好奇和期待。
新的学校，新的老师，新的同学，一切都是那么新鲜。
我被分配到了一个靠窗的座位，从那里可以看到校园里的那棵老槐树。
那棵老槐树啊，真的是特别有韵味。
它的树干粗壮，得要几个人才能合抱过来。
树皮上布满了岁月的痕迹，就像一位历经沧桑的老人。
每到春天，槐树就会开出一串串白色的小花，风一吹，花瓣纷纷扬扬地飘落下来，像是下了一场美丽的花雨。
我们这些调皮的孩子，总是会在课间跑到树下，捡那些掉落的花瓣，然后互相撒着玩儿，欢笑声在校园里回荡。
初中的课程比小学多了不少，一开始还真有点不适应。
特别是数学，那些复杂的公式和定理，常常让我感到头疼。
记得有一次数学考试，我考得特别差，看着试卷上那些鲜红的叉叉，心里别提多难受了。
我觉得自己特别笨，怎么都学不好。
放学后，我一个人留在教室里，趴在桌子上偷偷地哭。
这时候，我的同桌走了过来，他轻轻地拍了拍我的肩膀说：“别灰心，这只是一次考试，咱们一起努力，下次一定能考好。
”从那以后，我们每天一起做作业，一起讨论问题，他的耐心和鼓励让我渐渐对数学有了信心。
还有我们的班主任，她是一位特别温柔和蔼的老师。
她总是面带微笑，给我们讲很多有趣的故事和道理。
有一次，我因为生病请了几天假，回到学校后，发现很多课程都跟不上了。
班主任老师主动找到我，利用课余时间帮我补习。
她一遍又一遍地讲解，直到我完全明白为止。
她的关心和付出，让我感到无比温暖。
除了学习，初中的课余生活也特别丰富。
学校经常组织各种活动，比如运动会、文艺汇演、书法比赛等等。
我最喜欢的就是运动会了，那场面真是热闹非凡。
跑道上，同学们像离弦的箭一样飞奔；看台上，大家加油助威的声音此起彼伏。
我参加过女子 800 米比赛，当我跑不动想要放弃的时候，听到同学们的加油声，我又鼓足了劲儿，坚持跑了下来。
虽然最后没有拿到名次，但那种为了目标全力以赴的感觉，真的很棒。
六年级抒情六年的光阴
六年的光阴
时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。
小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要各奔前程了。
我就要毕业了，在这二千多个日子里，我们就像一珠幼苗，受老师的灌溉。
似乎在教室里还有我们琅琅的读书声，在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声，在校圆里还有我们欢笑的身影。
在每一个脚落，我们都曾留下难忘的回忆。
在母校的教育下，我们得到了许多。
我们得到了许多朋友，得到了许多新知识，使我们成为彬彬有礼的学生。
我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事，更多的得到了今后为人处事的指南针。
但是我们现在就要毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们的歌声中消失。
而且，不知何时我们已成为校园中的大哥大姐，成为弟妹的榜样。
如今我们就要毕业了，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还围绕在耳边，把我最后留校的几天，看一看可爱的校园，看一看教导我们的师长，看一看鼓励我们的同学，珍惜最后几天相处的日子。
天下没有不散之筵席，光阴一去不复返，我们永远记住师长的教育，作个有作为的人。
六年级抒情我们的六年时光
我们的六年时光
六年的岁月飞速流逝，转眼间我将成为一个初一的学生。
是时候学会长大了！
学校中大家都在努力做最后冲刺了，同时大家也用同学录记下了每个人的音容笑貌。
心中难免有伤感，就这么别离了。
曾经美好的回忆，都将化为泡沫，我们将认识一群新的伙伴。
有些人将被忘记，就这样消逝。
六年哪，即使是小猫，小狗，相处了六年也将会有感情，何况是人呢！我们的六年快速而快乐。
我们要永远珍藏回忆，这段美好的回忆。
要记得每个人。
不管将来如何，回忆总是美好的，每一段回忆，都是我们的见证，见证我们的成长，未来的路还那么远，但我们更加要学会珍惜。
每一个生活的脚步声都是动听的，不管是甜蜜，欢笑，哭泣，愤怒。
那都是我们一步一个脚印踩出来的，都是最美好最美好的！
珍惜回忆，珍惜现在，更要珍惜将来。
六年的小学，三年的初中，三年的高中，四年的大学，珍惜美好读书时光！。
六年岁月,六年风雨
淡淡的岁月，漫漫的人生，6年了，走到这一步了。
回头看看自己的过去，多少足迹。
从成绩前10名到前3名，从“平民百姓”到“一班之长”，无数的笑泪，悲欢，常常印入眼帘，藏入脑海。
我感到了，时间的空虚，岁月的流动，人生的复杂……现在，我是六（1）班的班长，为了这个班的班风，学风，我与副班长日夜操劳，准备活动，提醒他人。
但是，也许是管得太多了，我们竟被称为“洋长”（太平洋班长）我仿佛失去了很多。
比如说，一天上特色活动，许多人都因为打篮球而没来上课，我叫他们上来，他们说：“我本来就不想上来，上课多没意思，在这里多自由自在！！”我感到愤怒，怎么对待学习，怎么对待课堂，怎么对待学校，怎么对待自己啊～～～～我下去把他们拉上来，但他们人多势众，而且力气又大，我真是小巫见大巫，唉～～～～～我感到了愤怒，但更多的是无奈。
第二天，老师批评了他们，他们等老师走后，便来数落我，说我这不好，那不好。
我还能怎么样了，只能摇摇头，耸耸肩，走开了……上副课的时候，又有许多人换位子，说是看不见，实际上是为了讲话。
我叫他们回位，他们不听，反而越来越起劲……我深切地感受到，班长的不容易，要想改变这个班的班风与学风，只能在不知不觉中，在活动中。
于是，我和副班长天天收集资料，准备活动，辩论大赛啊，演讲比赛，才艺比拼啊，等等都举行过。
我知道自己的责任，我确定我的信念，我追求我的理想。
班干部是夹心饼干，两头受气。
我清楚地认识到，只有牺牲，才有光明，只有委婉，才能实现理想……6年的岁月，渐渐过去，随着时间的流逝，我也明白了同学，了解了他们。
这个班风，跟环境有很大的关系。
俗话说：“人之初，性本善。
性相近，习相远”。
在此，我向家长，向老师，说：“我们最需要的是关爱，你们最需要的是奖杯。
矛与盾，双方受到打击。
以正常人的角度考略孩子，成绩不是关键，态度是关键。
不要为了自己的欲望而让孩子误入歧途。
”六年中，我渐渐明白了某些道理。
又是钟声，又是成长的足迹。
六年岁月,六年情_六年级话题作文
六年岁月，六年情
本文是关于六年级话题作文的六年岁月，六年情，感谢您的阅读！
六年岁月，六年情
一起生活了六年，有谁敢打心底说在解放小学时期的那一天不会哭？
来到这个世界时我哭了，分别儿时伙伴时我哭了，来到小学时我哭了，与亲人生离死别时我也哭了……人总是这样，聚了又散，散了又聚，而每一次开始和结束都带着哭声，开始哭是因为和一些人分不开，结束后哭是哭自己的不珍惜。
哭……是什么……不知道……不如说……不想知道……因为……不想分开……
哭……心里痛，揪心的痛，眼蒙蔽了世之红尘，在自己的世界中沉迷，无法自拔，想出来，嘭！心门关了，看着心窗……跑去，啪！关了，这种封闭的痛，受不了的痛，好怕，好怕……
这泪像封闭己久的水一涌出一样，停不下，关不住，六年了，刚刚有了亲人一样情份，便要分开，这种痛……我……我……我真的受不了。
心好像裂开了一道永远愈合不了的伤痕……永远永远都愈合不了……
六年岁月，六年情，六年亲人一般的情份没有人懂……
如果可以我愿我的泪久不干涸，这意谓着我们六年一班这个43人的大集体久不分开，成长的路上我失去了太多太多，老天你夺走了我至亲之人的生命，我坚强的把他放在心上不曾说出，因为我不曾想信过任何人，永远都以大大咧咧的性格向人展，因为我知道人软弱的一面是最可怕的，可我遇到了太多对我好的人，太多太多和亲人一样的人，这次我软弱了，我祈祷我们久不分开，我不信天，不信命，可这次我真的信了，果然生命早己被制定好我们这些渺小人类……改变不了……我们……真的必须要分开了吗？(哭泣)如果改变不了，那就认真说一次再见吧！让我们以誓言再见而不是以痛哭声再见……
我愿再高考后再聚于此！！！
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至陪我度过六年岁月的一切一切_五年级作文
至陪我度过六年岁月的一切一切六年，我们一直在一起
就算有许多插曲伤及情谊
但还是在一起
一起开心一起笑一起难过一起哭
我的朋友，六年过的真快
我们就要别离
原以为六年只是一场梦
原以为醒来还在昨天
现在终于知道
一切都结束了
即便一直一直都不能相信
但它真的结束了
白驹过隙
以前的一幕幕都记忆犹新
在时间面前
我们没有还手之力
1
————来源网络整理，仅供供参考
只能任由他摆布
时间可不可以停下？
就停在那最美妙的那一霎时
但我知道那不可能
梦醒了
人散了
这真的是我所期待的结局吗？
六年，从一个顽皮羞涩的孩童到现在大慷慨方的少年
我如许希望我们可以一直在一起
我们一起度过了六年岁月
六年很快
一眨眼就过去了
就要说再见了
只有一张照片留作留念
那么
请你记住六年的所有
六年的一切
一切美妙的霎时
————来源网络整理，仅供供参考 2
一切的一切
真的，那些都太名贵了。
——至陪我度过六年岁月的一切一切
3
————来源网络整理，仅供供参考。
一晃六年的感悟致自己句子
一晃六年的感悟致自己句子
亲爱的自己，回首一晃六年，我收获了许多宝贵的感悟。
时间的流逝让我懂得珍惜每一刻。
六年的经历让我明白，生命短暂而宝贵，我们应该充分利用每一天，每一分钟去追求自己的梦想，与亲人朋友分享温暖与爱。
失败并不可怕，它是成功的催化剂。
在这六年的旅程中，我经历了无数次的失败和挫折。
但正是这些失败，让我更加坚强和勇敢，学会从失败中汲取教训，不断前行，最终取得了成果。
再者，成长需要勇敢面对自己的内心。
六年来，我不断地与自己对话，直面内心的恐惧和不安。
通过探索和接受自己的弱点和不足，我逐渐成长为一个更加自信和坚定的人。
感悟到人生的意义在于帮助他人。
六年的历程中，我结识了许多美好的人，他们的帮助和支持让我成为今天的自己。
因此，我深知帮助他人是实现人生价值的重要途径，我愿意将这份善意传递下去。
亲爱的自己，六年的感悟让我明白了生命的脆弱与可贵，失败与成长的关系，以及帮助他人的意义。
希望未来的岁月里，我能继续保持着这些感悟，勇敢地面对挑战，追求真正的幸福与成就。
六年的岁月作文
六年的岁月作文
六年，一段不短的岁月；六年，我把我生命中最美好的时光献给了教育事业；六年的教育历程，我用自己的一颗爱心，用自己对教育事业的满腔热情，为莘莘学子撑起了一片天。
我的办公桌上摆着一张我和学生的合照。
照片里，我笑容灿烂，和学生打成一片，我们融为一体。
我就像大姐姐一样，照顾、关心着他们，同时，也在为他们的成长灌输“养料”。
我经常加强与学生的沟通，完善班级管理制度。
误会解除后，我和班里的同学们关系变得更加亲近了。
在班级管理中，我会记得每一个孩子的生日，我会带领全班同学为寿星们送上生日的祝福；孩子们的每一次进步，我都为他们高兴；孩子们的每一次小错误，都牵动着我的心!在班级成立一周年之际，班里还举办了庆祝活动。
在我生日那晚，班里所有同学一起策划，为我庆生。
和谐的班级氛围，加上无尽的感动，让我在生日庆祝会上落了泪。
在学生眼里，我是一个善良、开朗但又很严格的老师。
“她就像我们的大姐姐一样，能做她的学生真的很开心。
”学生小符这样评价我。
不仅如此，学生也很尊敬、佩服我。
我认为：无论是班级管理还是教学，应该秉承亲其师，信其道的原则。
六年风雨,六年快乐作文【小学六年级500字】
六年风雨，六年快乐
六年前我依偎爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬，对老师的尊敬走进学校的大门，不久我将怀着对母校的不舍，对中学的向往走出母校的大门。
激动，难过一起涌上我的心头。
这六年来，我经历的风风雨雨，酸甜苦辣早已牢牢刻在脑海中成为我难忘的回忆。
每天早晨，我高高兴兴地背着书包来到教室里，和同学们一起进行早读，那朗朗的读书声回荡在老师的耳朵边，老师朝我们投来赞许的目光。
中午，是我们阅读的天地，我从图书馆里借来一本又一本的名著，歌德说过：“读一本好书就是和一个高尚的人谈话。
”事实的确如此。
我从书中获得了大量的知识，还开阔了视野。
俗话说：“一天之计在于晨”看来，我最宝贵的时间是在中午。
傍晚，我和同学们一道回家，一路上我们有说有笑，你追我赶，打打闹闹，夕阳下倒映出我们一张张幸福快乐的笑脸。
美好的一天就这样结束了，美好的六年也这样结束了。
我的小学生活过的很开心，很快乐。
我既学到丰富的知识，又交到了很多好友，在我伤心时他们陪着我伤心，安慰着我，在我开心时他们就陪着我笑。
我还认识许多和善可亲的老师，是他们在我幼小的心田里播下文学的种子。
六年的风雨，六年的快乐结束了。
我的小学生活画上圆满的句号。
岁月静好六载已过
岁月静好六载已过六载过，却早已物事人非，往日的喧闹也早已伴随这时间远逝，曾经得人儿也早已不知去往何方…_题记今日又是下雨，记得六年前得今天似乎也是这样，天灰朦朦得，霞光早已落幕，是路边霓宏照耀着周围得一切！我沿着曾经走过地路，走向曾经我们常去玩乐得地方，也是六年前得今**们分离得地点！望着准备要走向那条小路上，看着周围早以杂草从生心中不禁感叹岁月的无情，曾经洁白得水泥路如今却变成了这样，周围都是不知名得野草，盖住了这条路，远远望去根本看不出还有了，远处还可以看到一些泥坑由于刚刚下过雨，还反着光！我没有停下脚步，我拼命得跑向那个地点，也没有在意鞋子和裤子是不是弄脏了，脑海中始终回忆这那些年，我们奔跑在这条路上，我们不怕摔倒，始终再向前奔跑…记得我们每次都约定，谁先跑倒那个地点谁就可以叫后到得人去做什么，分配任务！记得当时我们四个人，做得事也只有3件，摘莲子，造小屋，抓小鱼…以前我们总是让着菲儿，让她第一个到，然后大家一起办过家家游戏…不知不觉走到了那个地点！这是一处没人居住得地方，有一座空得平房，房顶就是我们得终点站，房子背后是一条小路然后是一条河！隔过河是一片鱼塘！房子得正点方向和左右两边都是荷花塘！记得夏天时候我们总爱到这里玩，吃着从池塘摘得莲子，躺再楼顶看天空那些日子好不惬意！可是六年前那个傍晚大家又聚到这里，这已经是夏末了，刚刚雨歇！大家躺再屋顶看着天空！谁也没有说话！最后我起身走了，我依然记得在下完楼梯时转角处…"三哥以后有机会记得回来看看！""小良到了老家记得给我们写信"…那些语言我根本没有勇气听下去！我离开了！我离开了他们，我离开了童年！如今看到这里还记的那些日子，我走上了楼平，我惊讶了！我忍不住留下了眼泪！那是他们给我的约定呀！那里还留着他们的笔迹！他们写了很多，而我看的清的只有那段模糊文字_"三少，以后你再到这里看到这段文字记得哦在后面写下自己的名字！当初你走的太急忘记了叫你写！"后面的接的是2009年8月…我看向远处，看着寂静的荷花塘！我回不去了！我只有往前走！往日的已经不在了！那些失去的也回不来了，把那些都如同流沙一样摸去吧！我留下一个名字走了…还是下雨天，还是那个地点，变的不是环境，而是那随着岁月变却的心…。
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岁月六年风美文随笔
时间会流走，但岁月带不走记忆；风会带走落叶，但是流年带不走尘封的栀瓣。
那年我12岁，正是一个懵懵懂懂的少季，对一切都是那么的好奇。
那是个翩翩少年，整一身洁白的运动装，背影远观感觉是那么的可望而不可即。
不言而喻，我被他那背影吸引了，毫无理由的对他产生了一种无来由的好感。
栀子花开了花苞，露出淡淡的白色，若隐若现。
一树绿色，点出点点白色，探出那一点星光，像少女羞涩的红脸。
又一夜朦朦胧胧，月是那麽的皎洁，薄云笼罩着月亮，颇有一番神秘的意味。
独自走在田间的小路上，蛙声一片香响，月色照在身上，感觉冷冷的。
远处那恰美少年宛步田间，留下那抹寂寞沉寂的背影。
留我一人独自呓语，心中泛起波澜。
栀子花终于开了，熳烂整棵树，香飘十里，白间泛出一点淡黄色的星光。
可是——它最后还是枯了，于是我哭了，可惜花香未泛滥，人已早失黄。
雨落了，栀花成瓣，零零落落。
原来，它是那么的不堪一击。
最后落了，化了，成为了一种回忆。
拾起一片栀瓣，放在手中闻起它残留的花香‐‐清香而不腻，瓣间残余一点泥土，只一偏便滑向了大地，还一身洁白身装，缝间留一抹泥迹，诉说，记录着曾经的
岁月年华。
只一笔写不出栀花的美丽，就像一语诉不出心中的失落一样。
岁月的沙漏流走了无限繁华。
夜星的凡空洒满了无限朦胧。
曾经幼稚12岁的我如今已脱胎换骨换成另一番模样。
而那些依稀的记忆偶尔会闪过脑海，然后嘴角挑起一浮浅笑，淡淡的很快会消散。
有时想想其实自己当时没有说出来，还可以留给自己无限美好的回忆，想想那时的我无非也只是一种好感，别无多恋。
流年无景花似语，年少幼情已成灰。
没有太多的思念却还寄心中，当年的少年如今已成落景，偶尔想起会问自己，少年，你在做什么？然后独自幻想无数情形。
思绪还是停留在12岁那年的你，田间吹散着当年如今的岁月流年风！。