新人教版初二物理第一、二、三章必记知识点总结

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人教版初二物理知识点总结

人教版初二物理知识点总结人教版八年级物理知识要点第一章《声现象》一、声音的发生与传播1、振动是一切发声物体的共同特征。

当我们按住发音的音叉时，振动停止，发声也停止，这说明振动是声音的源头，被称为声源。

2、声音需要介质传播，真空中无法传声。

在空气中，声音以看不见的声波传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就能听到声音。

3、声音在介质中传播速度称为声速。

一般情况下，固体声速>液体声速>气体声速。

在15℃的空气中，声音的传播速度是340m/s，相当于1224km/h；在真空中，声音无法传播。

4、当声音遇到障碍物被反射回来时，形成回声。

如果回声到达人耳比原声晚0.1秒以上，人耳就能分辨出回声和原声，此时障碍物到听者的距离至少为17m。

二、我们如何听到声音三、乐音及其三个特征1、XXX是物体做规则振动时发出的声音。

2、音调是指人感觉到的声音高低。

通过实验可以发现，音调与发声体的振动频率有关，频率越高音调越高，频率越低音调越低。

物体在1秒内振动的次数称为频率，单位是Hz。

3、响度是指人耳感受到的声音大小，与发声体的振幅和距离有关。

振幅越大，响度越大。

为增大响度，可以减小声音的发散。

4、音色是由发声体本身决定的，可以用来辨别乐器或区分人。

四、噪声的危害和控制1、噪声污染是当代社会四大污染之一，其他三种是水污染、大气污染和固体废弃物污染。

2、从物理学的角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音。

从环境保护的角度看，噪声是指妨碍人们正常休息、研究和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。

3、人们用分贝（dB）来划分声音等级；听觉下限为0dB；为保护听力，应控制噪声不超过90dB；为保证工作研究，应控制噪声不超过70dB；为保证休息和睡眠，应控制噪声不超过50dB。

4、减弱噪声的方法有：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。

五、声的利用声音可以用来传播信息和传递能量。

第二章《光现象》一、光的直线传播1、能够发光的物体叫光源。

新人教版八年级上册物理知识点总结(章节版)

新人教版八年级上册物理知识点总结（章节版）第一章机械运动第一节：长度和时间的测量1.长度的主单位是米，用符号：m 表示，我们走两步的距离约是1 米，课桌的高度约0.75 米。

2.长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米，它们关系是：1千米=1000米=103米；1 分米=0.1米=10-1米；1 厘米=0.01米=10-2米； 1 毫米=0.001米=10-3米；1米=106微米； 1 微米=10-6米。

3.长度的测量是最基本的测量，最常用的工具有刻度尺，螺旋测微器，游标卡尺。

4.刻度尺的使用规则：根据实际需要选择刻度尺;使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值;用刻度尺测长度时，尺要沿着所测直线（紧贴物体且不歪斜）。

不利用磨损的零刻线。

（用零刻线磨损的的刻度尺测物体时，要从整刻度开始）;读数时视线要与尺面垂直;在精确测量时，要估读到分度值的下一位;测量结果由数字和单位组成。

（也可表达为：测量结果由准确值、估读值和单位组成）。

5.长度的特殊测量方法：1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。

如测量细铜丝的直径，测量一张纸的厚度。

2)平移法：方法如图:(a)测硬币直径；(b)测乒乓球直径；3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。

如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度。

（答案：可先用小绳测出楼的高度，再用刻度尺测出小绳的长度）(b)怎样测量学校到你家的距离?（答案：用已知周长的滚轮沿着待测曲线滚动，记下轮子圈数，可算出曲线长度）(c)怎样测地图上一曲线的长度？（用细铜线去重合地图册上曲线的路线，再将细铜线拉直，用刻度尺测出长度L查出比例尺，计算出铁路线的长度。

）4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。

6.误差：测量值与真实值之间的差异叫误差。

误差产生的原因：测量工具，测量环境，人为因素。

人教版八年级物理上下册知识点归纳全

人教版八年级物理上下册知识点归纳全八年级物理上册知识点归纳第一章认识电第一节电的基本概念1. 电：物理学中的一种基本运动形式。

2. 电流：电荷在导体中移动的现象。

3. 电荷：负电荷和正电荷是两种性质不同的基本电荷。

4. 电压：电荷在电场中移动的势力差。

5. 电阻：导体对电流流动的阻碍力量。

6. 电线：将电流从发电站输送到用户的电力设备。

7. 静电：电荷相互作用形成的现象。

8. 电池：将化学能转化为电能的装置。

9. 电路：导体形成的接通电流的路径。

10. 安全电线颜色：零线为蓝色，火线为棕色，保护线为黄绿色。

第二节电路中的电阻和电流1. 电阻的大小：电导率和导体的长度、横截面积有关。

2. 电阻率：单位长度、截面积内导体电阻的大小。

3. 欧姆定律：电阻为定值，电流与电压成正比。

第三节静电场1. 静电场：电荷会在周围的空间产生电场，受力与电场强度成正比。

2. 万有静电力：相同电荷之间作用力为斥力，不同电荷之间作用力为吸引力。

第四节电能和电功率1. 电能：电荷在电场中移动的过程中，随着电势差的降低而变成其他形式的能量。

2. 电功率：单位时间内消耗的电能。

第五节制作电池1. 电化浸渍法制作锰碱性电池。

2. 制作银离子电池。

3. 实验室制作干电池。

第二章感受电第一节用电器的基本性质1. 用电器的功率与电流的大小成正比。

2. 用电器的使用寿命与工作温度、湿度等因素有关。

3. 用电器的损坏与过流、过压等因素有关。

第二节电阻在使用中的表现1. 电线在长距离传输时会产生电阻，需要加电缆槽等装置加强传输效果。

2. 电器每次通电会产生热量，这种现象称作焦耳效应。

3. 电线抗拒变化，电路中会出现电感和电容，进而影响电路的正常工作。

第三节半导体的应用1. 半导体材料的应用：二极管、三极管、整流管等。

2. 过量熔化：当半导体材料通过电流时，会因为过量熔化，在导体结合点会形成芯片。

第四节发电机的运行实践1. 发电机的组成：发电机本体、原动机组和控制装置等。

人教版八年级物理上下册知识点归纳(全)

八年级物理上册知识点归纳第一章机械运动长度和时间的测量1、长度单位：（1）长度的国际单位是米，符号m（2）其它常见的长度单位及符号：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）2、换算关系：1km＝1000m=103m 1dm＝0.1m=10-1m1cm=10-2m 1mm=10-3m 1μm=10-6m 1nm=10-9m3、刻度尺的使用方法:（1）会放：左边刻度线与物体边缘对齐, 刻度平行并紧贴被测物体,不能歪斜。

（2）会读：视线要与尺面垂直；测量值要估读到分度值下一位。

（3）会记：记录测量结果时,要写出数字和单位。

没有单位的记录是毫无意义的。

注意：使用前要观察刻度尺的零刻度线是否磨损，观察量程和分度值的大小4、时间单位：国际单位：秒S其他单位：分min 小时 h5、换算关系：1min=60s 1h=60min=3600s6、测量工具：秒表。

停表7、误差：测量值和真实值之间的差异就叫误差。

我们不能消除误差，但应尽量减小误差；误差不是错误。

测量错误是由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心造成的，是不该发生的，是能够避免的。

8、误差的来源：（1）估读值跟真实值之间有一定的差异（2）仪器本身不准确（3）环境温度、湿度变化9、减小误差的办法：（1）多次测量取平均值（2）使用精密的测量工具（3）改进测量方法10、长度测量的特殊方法（1）累积法：某些测量值太小，不便于用工具直接测量，从而采取把若干个小量累计在一起，使它们成为一个较大的量，再进行测量，取其算术平均值作为测量的值。

用这种方法能够测出细铁丝的直径或一张纸的厚度。

（2）平移法：当物体的长度不能直接测量时，就要想办法把它等值平移到物体的外部，再用刻度尺测量。

（3）化曲为直法：将弯曲的轨迹变成直线来测量。

如测量地图上的铁路线长度，可用棉线与它重合，再拉直测量。

用这种方法，可以测量圆的周长等。

（4）“滚轮”法：用一个已知周长的轮子沿曲线滚动，记下滚过的圈数，用圈数乘以轮子的周长，即为总长度，汽车里程表，就是根据这一道理制成的。

物理八年级上册1—3章基础知识总结

物理（人教版）八年级上册1—3章基础知识总结第一章声现象1、声音的产生、传播和特性:2、人耳能够听到的声音频率:20Hz —20000 Hz ；超声波:高于20000 Hz 的声音，人耳不能听到；次声波:低于20 Hz 的声音，人耳不能听到。

3、噪声的来源:发声体做无规则振动时发出的声音。

声音强弱的单位:分贝（dB ）。

声音强弱的等级:（1）小于90分贝，保护人的听力；（2）小于70分贝，保证工作和学习；（3）小于50分贝，保证休息和睡眠。

控制噪声的方法:防止噪声产生——阻断噪声的传播——防止噪声进入耳朵。

4、声的利用: （1）传递信息回声定位:利用回声定位的原理，科学家发明了声纳。

利用声纳系统，能够探知海洋的深度，绘出水下数千米处的地形图；在捕鱼时，能够获得水中鱼群的信息:能够准确获得人体内部疾病的信息。

（2）传递能量声波能够清洗钟表等精细的机械；能够除去人体内的结石。

第二章光现象1、光源:太阳、电灯等物体能够发光，这些物体就是光源。

2、光线:为了表示光的传播情况，我们通常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向，这条直线叫光线。

3、光在真空或空气中的速度为:c=3*108m/s，它是宇宙中最快的速度。

光在水中的速度约为c的3/4。

光在玻璃中的速度约为c的2/3。

4、光的反射:（1）光的反射定律:在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。

（2）在反射现象中，光路可逆。

（3）漫反射:凹凸不平的表面会把光线向着四面八方反射，这种反射叫漫反射。

5、光的折射:（1）定义:光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫光的折射。

（2）规律:光从空气斜射入水中或其他介质中，折射光线向法线方向偏折。

即入射角大于折射角。

6、光的色散（1）色光的三原色:红、绿、蓝。

（2）透明物体的颜色由通过它的色光决定；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。

人教版《物理》八年级上册知识点整理

人教版《物理》八年级上册知识点整理第一章运动的基本概念
- 运动的定义
- 位置、位移、速度和加速度的概念及计算公式
- 直线运动和曲线运动的区别
- 匀速运动和变速运动的特点及判断方法
- 自由落体运动的特点及公式
第二章牛顿运动定律
- 牛顿第一定律（惯性定律）的概念及说明
- 牛顿第二定律（运动定律）的概念及公式
- 牛顿第三定律（作用反作用定律）的概念及应用
第三章力的概念与测量
- 力的定义及单位
- 弹簧测力计的使用及计算
- 摩擦力的概念及影响因素
- 力的合成与分解
第四章能量与机械功
- 功的概念及计算公式
- 功与能量的关系
- 功率的定义及计算方法
- 能量守恒定律的应用
第五章物体的机械震动
- 物体的周期、频率和振幅的定义
- 简谐振动的特点及公式
- 波的定义及波的传播特性
- 声音的产生、传播和接收
以上是人教版《物理》八年级上册的主要知识点整理，内容涵盖了运动的基本概念、牛顿运动定律、力的概念与测量、能量与机
械功以及物体的机械震动等方面。

这些知识点的掌握对于理解物理世界的运动规律和现象有着重要的意义。

初中物理人教版八年级重点知识点整理(1-11章)

八年级物理重点知识点整理第一章机械运动1、测量长度的常用工具：刻度尺。

测量结果要估读到分度值的下一位。

2、刻度尺的使用方法：（1）使用前先观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值；（2）测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体；（3）读数时视线要与尺面垂直。

3、测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。

4、减小误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。

5、误差与错误的区别：误差不是错误，错误不该发生，能够避免，而误差永远存在，不能避免。

6、物理学里把物体位置的变化叫做机械运动。

7、在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。

同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。

8、速度的计算公式：1m/s=3.6km/h第二章声现象9、声是由物体的振动产生的。

10、声的传播需要介质，真空不能传声。

11、声速与介质的种类和介质的温度有关。

15℃空气中的声速为340m/s。

12、声音的三个特性是：音调、响度、音色。

（音调与物体的振动频率有关；响度与物体的振幅有关；音色与发声体的材料和结构有关。

）13、控制噪声的途径：防止噪声的产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入人耳。

14、为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB；为了保证工作和学习，声音不能超过70 dB；为了保护听力，声音不能超过90 dB。

15、声的利用：（1）传递信息：例如声呐、听诊器、B超、回声定位。

（2）传递能量：例如超声波清洗钟表、超声波碎石。

第三章物态变化16、液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。

17、使用温度计前应先观察它的量程和分度值。

18、温度计的使用方法：（1）温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁。

（2）要等温度计的示数稳定后再读数；（3）读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与液柱的上表面相平。

19、物态变化：（1）熔化：固→液，吸热（冰雪融化）（2）凝固：液→固，放热（水结冰）（3）汽化：液→气，吸热（湿衣服变干）（4）液化：气→液，放热（液化气）（5）升华：固→气，吸热（樟脑丸变小）（6）凝华：气→固，放热（霜的形成）20、液体沸腾的条件：（1）达到沸点（2）继续吸热21、自然界水循环现象中的物态变化：（1）雾、露――――液化（2）雪、霜――――凝华22、使气体液化的途径：（1）降低温度（2）压缩体积第四章光现象23、光在同种均匀介质中是沿直线传播的；光的传播不需要介质，真空中的光速C=3×108m/s。

人教版物理八年级前三章知识点

人教版物理八年级前三章知识点第一章声现象1.声音是由物体的振动产生的。

声音的产生条件是物体振动，但振动不一定有声音，还必须有介质。

声音的传播速度与介质的种类和温度有关。

一般来说，声音在固体中传播最快，液体次之，气体最慢。

2.声音的特性包括音调、响度和音色。

音调是指声音的高低，与物体振动的频率有关；响度是指声音的大小，与物体的振幅和距离发声体的远近有关；音色是指声音的品质，是由发声体本身决定的。

3.超声波和次声波：人耳能听到的声音频率范围大约是20Hz～20000Hz，频率高于20000Hz的声音叫做超声波；频率低于20Hz的声音叫做次声波。

4.噪声的控制：可以通过在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱的方法控制噪声。

第二章光现象1.光在均匀介质中是沿直线传播的，光在真空中的传播速度最大，约为每秒3X10的8次方米。

光直线传播的应用可解决许多光学问题，如可解决测量长度的问题，测角的问题等。

光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象。

2.光直线传播的应用可总结为可解决许多光学问题：可解决测量长度的问题，测角的问题等。

光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象。

3.光直线传播的应用可总结为：可解决许多光学问题：可解决测量长度的问题，测角的问题等。

光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象。

第三章物态变化1.物态变化：物体由液态变为固态的过程叫凝固，物体由固态变为液态的过程叫熔化。

物体由气态变为液态的过程叫液化，物体由液态变为气态的过程叫汽化，汽化的两种方式是蒸发和沸腾。

物体由气态直接变为固态的过程叫凝华，物体由固态直接变为气态的过程叫升华。

其中吸热的物态变化有：熔化、汽化和升华；放热的物态变化有：凝固、液化和凝华。

2.晶体和非晶体的区别是晶体有固定的熔点，而非晶体没有。

3.汽化有两种方式：蒸发和沸腾。

新人教版八年级物理上册章节知识点总结学生考试复习必备实用

八年级物理上册章节知识要点总结第一章机械运动1、刻度尺的使用方法： 1. 选择合适的量程，认清分度值，对齐零刻度。

2. 刻度尺要紧贴被测物体。

3. 读数时，视线要与尺面垂直。

4. 读数要估读到分度值的下一位。

5. 结果由数字和单位组成。

6. 应该多次测量后求平均值2、误差和错误的区别：误差是不可避免的，只能尽量减小；错误是人为造成的，是可以避免的。

3、减小误差的三个方法：选用更精密的测量工具，改进测量方法，多次测量求平均值。

4、机械运动: 物体位置的变化叫机械运动。

5、运动是绝对的，静止是相对的。

6、速度的公式V= S/t7、1m/s = 3.6 km/h8、三个速度值：人步行1m/s ; 自行车5m/s ; 光速3*10 8m/s9、匀速直线运动：沿直线做快慢不变的运动叫匀速直线运动。

10、平均速度的公式：V = S 总/ t总第二章声现象1、声音是由物体振动产生的。

2、通常，空气中的声速为340m/s3、通常，声速在固体中最快，在液体中次之，在气体中最慢。

4、听到声音的过程：要有声源——传播声音的介质（最常见的为空气）——正常的人耳5、人能区分原声和回声的时间间隔是0.1s 。

要听到回声，距离墙壁要大于17 米以上。

6、在房间里说话，感觉声音大是因为回声和原声混在一起，使原声加强，感觉声音就大。

而在空旷的户外，感觉说话声音小，是因为声音向四周分散。

7、声音的三个特征：音调——由频率决定。

频率指物体每秒振动的次数。

频率越高，音调越高。

（女高音，琴弦调松紧，按琴弦不同位置，都是指音调）响度——与振幅和距离有关。

振幅越大，响度越大。

距离越远，响度越小。

（大点声音，音量调大，都指响度）音色——与发声体自身有关。

（听声辨人，分辨乐器的声音指音色）8、人能听到的声音频率范围：20-20000Hz ；低于20Hz 的声音叫次声波，如地质灾害、蝴蝶飞行、大象交流都是次声波；高于20000Hz 的声音叫超声波，如 B 超、蝙蝠。

新人教版物理八年级上册重点知识点

初二上物理知识点大总结第一部分声现象1. 声音的发生：声音是由物体的振动产生的，一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止。

但并不是所有的振动都会发出声音。

2. 声的传播：声的传播需要介质，声在不同介质中的传播速度不同。

（V固＞V液＞V气）真空不能传声。

3.回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声（1）区别回声与原声的条件：回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上。

（2）低于0.1秒时，则反射回来的声音只能使原声加强。

（3）利用回声可测海深或发声体距障碍物有多远（声纳系统）4. 音调：声音的高低叫音调，它是由发声体振动频率决定的，频率越大，音调越高。

5. 响度：声音的大小叫响度，响度跟发声体振动的振幅大小有关，还跟声源到人耳的距离远近有关6. 音色：不同发声体所发出的声音的品质叫音色7. 噪声及来源从物理角度看，噪声是指发声体做无规则地杂乱无章振动时发出的声音。

从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声。

8. 声音等级的划分用分贝来划分声音的等级，30dB—40dB是较理想的安静环境，超过50dB就会影响睡眠，70dB 以上会干扰谈话，影响工作效率，长期生活在90dB以上的噪声环境中，会影响听力。

9. 噪声减弱的途径：可以在声源处、传播过程中和人耳处减弱10．声的利用：（1）利用声音传递信息（如B超、声纳、雷达等）（2）利用声音传递能量（洁牙、超声波碎石、清洗精密零件等）第二部分光现象及透镜应用（一）光的反射1、光源：能够发光的物体叫光源2、光在均匀介质中是沿直线传播的。

大气层是不均匀的，当光从大气层外射到地面时，光线发了了弯折3、光速：光在不同物质中传播的速度一般不同，真空中最快，光在真空中的传播速度：C =3×108 m/s，在空气中的速度接近于这个速度，水中的速度为3/4C，玻璃中为2/3C4、光直线传播的应用：激光准直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像5、光线：表示光传播方向的直线，即沿光的传播路线画一直线，并在直线上画上箭头表示光的传播方向（光线是假想的，实际并不存在）6、光的反射：光从一种介质射向另一种介质的交界面时，一部分光返回原来介质中，使光的传播方向发生了改变，这种现象称为光的反射7、光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角可归纳为：“三线共面，法线居中，两角相等”8、理解：反射角随入射角的增大而增大，减小而减小，当入射角为零时，反射角也变为零9、两种反射现象（1）镜面反射：平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射光线（2）漫反射：平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去，即在各个不同的方向都能接收到反射光线注意：无论是镜面反射，还是漫反射都遵循光的反射定律10、在光的反射中光路可逆11、平面镜对光的作用：（1）成像（2）改变光的传播方向12、平面镜成像的特点（1）成的像是正立的虚像（2）像和物的大小相等（3）像和物的连线与镜面垂直，像和物到镜的距离相等理解：平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形13、实像与虚像的区别实像是实际光线会聚而成的，可以用屏接到，当然也能用眼看到。

新人教版初二物理第一二三章必记知识点总结

长度和时间的测量——知识点必记姓名：完成情况：知识点一：单位▲长度的单位▲时间的单位知识点二：单位换算原理：1、先区分大、小单位 2、根据单位，计算进率 3、如图：▲大变小，乘进率▲小变大，除进率（除以一个数，等于乘以该数的倒数） ▲先换单位，后计算先换单位，后计算大单位小单位乘进率除进率米 m103分米 dm10厘米 cm1010微米 μm毫米 mm103103时 h分 min秒 s6060基本单位纳米 nm千米 km基本单位知识点三：长度的估测▲食指指甲的宽度约1cm▲拳头的宽度约1dm▲人的一步长约60cm▲食指、中指间的长度约10cm★日光灯管长约1.2m★课桌长约80~100cm★课桌高约80cm★一层楼高度约3m（四楼高度为m）知识点四：长度的测量1、选——观察量分零，根据需要选①量程——测量范围（例如0~15cm）②分度值——相邻两刻度线之间的距离分度值计算步骤1、找大格长度s（带上单位）2、数这个大格中小格格数n3、大格/小格数s/n，即为分度值③零刻度线——★有无磨损，★是否从零刻度线开始④单位——必须带上单位2、放——紧贴平行放①两紧贴▲零刻度线或整数刻度线紧贴被测物体▲有刻度线的一面紧贴②一平行刻度尺平行于被测边3、读——视线要垂直▲视线要正对刻度线▲视线要与尺面垂直（不能斜视）4、记——估读带单位测量结果包括：①数值▲准确值——直接读刻度线，注意0不能少▲估读值——看分度值，分度值所在位的下一位注意：所有0都不能少■估读值与分度值的关系：估读值：分度值所在位的下一位长度读数最后一位必为估读值分度值：估读值的前一位②单位——必须带上单位知识点五：长度——特殊的测量方法累积法（测多算少）配合法（组合法、平移法）曲直法（化曲为直和化直为曲两种）知识点六：停表的读数知识点七：误差与错误1、误差——测量值与真实值之间的差别，客观存在，不可避免错误——未遵守仪器的使用规则造成▲误差的来源测量仪器——不够精密测量方法因此，■误差不可避免，只能减小 ■ 误差≠错误 ■错误可以避免 2、减小误差的方法 ▲方法1.提高精度 ▲方法2.改进方法先看短针（分针）短针指在前半格再看长针（秒针）长针读30~60s长针读0~30s 短针指在后半格▲记录分针读数(带单位) ▲读整数刻度 ▲记录秒针针读数(带单位)▲方法3.多次测量取平均值知识点八：物理关于测量计算结果的原则▲a去掉错误值▲b 结果位数与测量结果保持一致▲c遵循四舍五入运动的描述——知识点必记姓名：完成情况：知识点一、机械运动的定义三层含义▲物体——宏观物体（肉眼看得到，摸得着）▲随时间▲位置的变化——相对位置的变化知识点二、参照物◎1、参照物实质——一个物体，被选作标准的物体◎2、参照物的选取原则▲任意——可以是运动的物体，可以是静止的物体▲排己——排除研究对象自己▲假定不动——被选作参照物的物体静止不动▲默认地面◎3、参照物选取注意事项：▲只有选好参照物才能确定物体的运动状态或运动形式。

(完整版)最新人教版八年级物理知识点总结(上下册)

新人教版八年级物理上、下册知识点八年级上册物理复习提纲第一章机械运动第1节长度和时间的测量1、测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位.为方便交流,国际计量组织制定了一套国际统一的单位,叫国际单位制（简称SI）。

2、长度的单位：在国际单位制中，长度的基本单位是米（m)，其他单位有：千米（km）、分米(dm)、厘米(cm）、毫米(mm)、微米(μm）、纳米（nm）。

1km=1 000m；1dm=0。

1m；1cm=0。

01m;1mm=0.001m；1μm=0。

000 001m;1nm=0。

000 000 001m。

测量长度的常用工具：刻度尺。

刻度尺的使用方法：①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程；②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜,零刻度线应对准所测物体的一端；③读数时视线要垂直于尺面,并且对正观测点,不能仰视或者俯视。

3、国际单位制中，时间的基本单位是秒(s).时间的单位还有小时（h)、分(min).1h=60min 1min=60s。

4、测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。

误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。

减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法.误差与错误区别:误差不是错误,错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。

第2节运动的描述1、运动是宇宙中最普遍的现象，物理学里把物体位置变化叫做机械运动.2、在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。

参照物的选择：任何物体都可做参照物，应根据需要选择合适的参照物(不能选被研究的物体作参照物）。

研究地面上物体的运动情况时，通常选地面为参照物.选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。

同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性.第3节运动的快慢1、物体运动的快慢用速度表示.在相同时间内,物体经过的路程越长，它的速度就越快；物体经过相同的路程，所花的时间越短，速度越快.在匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程.在物理学中,为了比较物体运动的快慢，采用“相同时间比较路程”的方法，也就是将物体运动的路程除以所用时间.这样，在比较不同运动物体的快慢时，可以保证时间相同。

八年级物理一到三章知识点

八年级物理一到三章知识点
以下是八年级物理一到三章的知识点：
第一章：机械运动
1. 长度和时间的测量：了解长度和时间的单位及其换算关系，掌
握使用刻度尺和停表测量长度和时间的方法。

2. 运动的描述：理解参照物的概念，掌握如何选择参照物描述物
体的运动状态。

3. 运动的快慢：掌握速度的定义、公式和单位，能利用速度公式
进行简单的计算。

4. 测量平均速度：理解平均速度的概念，掌握用刻度尺和停表测
量平均速度的方法。

第二章：声现象
1. 声音的产生与传播：了解声音是由物体振动产生的，知道声音
的传播需要介质，掌握声音在不同介质中的传播速度。

2. 声音的特性：理解音调、响度和音色的概念，知道影响音调、
响度和音色的因素。

3. 声的利用：了解声音可以传递信息和能量，掌握超声波和次声
波的应用。

4. 噪声的危害和控制：了解噪声的来源、危害和控制噪声的方法。

第三章：物态变化
1. 温度：理解温度的概念，掌握温度计的使用方法。

2. 熔化和凝固：了解晶体和非晶体的区别，掌握晶体熔化和凝固的条件和特点。

3. 汽化和液化：理解汽化和液化的概念，掌握汽化和液化的两种方式及其特点。

4. 升华和凝华：了解升华和凝华的概念，知道升华和凝华在生活中的应用。

新人教版初二物理第一二三章必记知识点总结

新人教版初二物理第一二三章必记知识点总结长度和时间的测量——知识点必记姓名：完成情况：知识点一：单位▲长度的单位▲时间的单位知识点二：单位换算原理：1、先区分大、小单位2、根据单位，计算进率3、如图：▲大变小，乘进率▲小变大，除进率（除以一个数，等于乘以该数的倒数）▲先换单位，后计算先换单位，后计算大单位小单位乘进率除进率米 m103分米 dm10厘米 cm1010微米μm毫米 mm103103时 h秒 s6060基本单位纳米 nm千米 km基本单位知识点三：长度的估测▲食指指甲的宽度约1cm▲拳头的宽度约1dm▲人的一步长约60cm▲食指、中指间的长度约10cm★日光灯管长约1.2m★课桌长约80~100cm★课桌高约80cm★一层楼高度约3m（四楼高度为m）知识点四：长度的测量1、选——观察量分零，根据需要选①量程——测量范围（例如0~15cm）②分度值——相邻两刻度线之间的距离分度值计算步骤1、找大格长度s（带上单位）2、数这个大格中小格格数n3、大格/小格数s/n，即为分度值③零刻度线——★有无磨损，★是否从零刻度线开始④单位——必须带上单位2、放——紧贴平行放▲零刻度线或整数刻度线紧贴被测物体▲有刻度线的一面紧贴②一平行刻度尺平行于被测边3、读——视线要垂直▲视线要正对刻度线▲视线要与尺面垂直（不能斜视）4、记——估读带单位测量结果包括：①数值▲准确值——直接读刻度线，注意0不能少▲估读值——看分度值，分度值所在位的下一位注意：所有0都不能少■估读值与分度值的关系：估读值：分度值所在位的下一位长度读数最后一位必为估读值分度值：估读值的前一位②单位——必须带上单位知识点五：长度——特殊的测量方法累积法（测多算少）配合法（组合法、平移法）曲直法（化曲为直和化直为曲两种）知识点六：停表的读数知识点七：误差与错误1、误差——测量值与真实值之间的差别，客观存在，不可避免错误——未遵守仪器的使用规则造成▲误差的来源测量仪器——不够精密测量方法因此，■误差不可避免，只能减小■ 误差≠错误■错误可以避免 2、减小误差的方法▲方法1.提高精度▲方法2.改进方法先看短针（分针）短针指在前半格再看长针（秒针）长针读30~60s长针读0~30s 短针指在后半格▲记录分针读数(带单位) ▲读整数刻度▲记录秒针针读数(带单位) ▲方法3.多次测量取平均值知识点八：物理关于测量计算结果的原则▲a去掉错误值▲b 结果位数与测量结果保持一致▲c遵循四舍五入运动的描述——知识点必记姓名：完成情况：知识点一、机械运动的定义三层含义▲物体——宏观物体（肉眼看得到，摸得着）▲随时间▲位置的变化——相对位置的变化知识点二、参照物◎1、参照物实质——一个物体，被选作标准的物体◎2、参照物的选取原则▲任意——可以是运动的物体，可以是静止的物体▲排己——排除研究对象自己▲假定不动——被选作参照物的物体静止不动▲默认地面◎3、参照物选取注意事项：▲只有选好参照物才能确定物体的运动状态或运动形式。

人教版八年级物理上下册知识点归纳(全)

人教版八年级物理上下册知识点归纳(全)一、八年级物理上册知识点：1、物理学科的研究对象物理学研究的对象是物质和能量，物理学是基础学科，具有基础性、普遍性和应用性的特征。

2、物理量和单位物理量按类别分为基本量和导出量，国际单位制是当前全世界公认的国际度量单位制。

3、速度和加速度速度是物体运动路程与时间的比值，加速度是速度随时间变化的比值。

4、匀速直线运动匀速直线运动是指物体在直线上做运动，并在任意给定的时间单位内，每个时间间隔的路程相等。

5、加速直线运动加速直线运动是指物体在直线上做有加速度的运动，即速度的大小和方向在变化。

6、加速度的变化加速度的变化可以用实验得出的V-t图和x-t图来表示，加速度的变化可以有某一时刻出现短暂的“停滞”。

7、斜抛运动斜抛运动是指物体在平面内做斜抛运动，同时横向匀速直线运动。

8、牛顿第一定律——惯性定律惯性定律指出，在惯性系中，静止物体保持静止，运动物体保持匀速直线运动。

9、牛顿第二定律——运动定律运动定律指出，物体受到的作用力等于其质量乘以加速度，作用力和反作用力大小相等方向相反。

10、牛顿第三定律——作用反作用定律作用反作用定律指出，在物体间相互作用的两个物体之间，作用力和反作用力大小相等方向相反。

11、万有引力和重力万有引力是质点间相互作用的引力，地球上所有质量都有自己的重力，它是个体的质量与重力加速度的积。

12、牛顿万有引力定律牛顿万有引力定律指出，两质点间的万有引力与它们的质量成正比，与它们之间的距离的平方成反比。

13、地球上的重力和物体的重量地球上物体的重量是指物体受到地球引力的作用，等于物体在重力加速度下的质量。

二、八年级物理下册知识点：1、构成物质的微观粒子物质构成是由微观粒子组成的，微观粒子包括原子核、电子、质子、中子等，是物质最基本的构成单位。

2、原子、元素和化合物原子是具有特定质量和电荷的基本粒子，元素是具有相同原子数的原子的种类，化合物由不同元素的原子通过化学结合组成。

人教八年级物理

人教版八年级《物理》上册章节知识点总结第一章机械运动1. 机械运动的概念：一个物体相对于另一个物体位置改变的过程。

2. 参照物：研究物体的运动时，要选择一个物体作为标准，这个标准就是参照物。

3. 匀速直线运动：物体沿着直线快慢不变的运动，叫做匀速直线运动。

4. 速度：描述物体运动快慢的物理量，速度在数值上等于单位时间内通过的路程。

5. 速度的单位：米/秒(m/s)，千米/时(km/h)。

第二章声现象1. 声音的产生：声音是由物体的振动产生的。

2. 声音的传播：声音的传播需要介质，声音在不同介质中传播的速度不同。

3. 回声：声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来形成回声。

4. 音调：声音的高低称为音调，音调与发声体的振动频率有关。

5. 响度：声音的强弱称为响度，响度与发声体的振幅有关。

6. 音色：不同物体发出的声音具有不同的音色。

第三章物态变化1. 物态变化：物质从一种状态变化到另一种状态的过程。

2. 熔化和凝固：物质从固态变为液态的过程称为熔化，从液态变为固态的过程称为凝固。

3. 汽化和液化：物质从液态变为气态的过程称为汽化，从气态变为液态的过程称为液化。

4. 升华和凝华：物质从固态直接变为气态的过程称为升华，从气态直接变为固态的过程称为凝华。

5. 物态变化与温度的关系：物态变化与温度有关，温度越高，物态变化越明显。

第四章光现象1. 光的概念：光是电磁波的一种，光在真空中的传播速度最快，为每秒3X10的8次方米。

2. 光直线传播的应用：可解决许多光学问题，如测定物体的距离、确定方位、估计折射率等。

3. 光直线传播的条件：光在同一种均匀介质中沿直线传播。

4. 光直线传播的应用可解决许多光学问题：可测定物体的距离、已知一列波的波长等。

5. 光直线传播的条件：光在同一种均匀介质中沿直线传播。

6. 光直线传播的应用可解决许多光学问题：可测定物体的距离、已知一列波的波长等。

第五章透镜及其应用1. 透镜的基本概念：透镜是由透明材料制成的，有两个球面，中间有一个球面可以使光线通过。

(完整版)人教版八年级物理上册知识点总结

(完整版)人教版八年级物理上册知识点总
结
本文将对人教版八年级物理上册的知识点进行总结。

第一章：力和压力
1. 力的概念和性质
2. 力的计算
3. 压力的概念和计算
4. 杠杆原理
5. 水压和大气压
第二章：运动和力
1. 运动的分类
2. 牛顿第一定律和惯性
3. 牛顿第二定律和力的合成
4. 牛顿第三定律和作用-反作用定律
5. 弹力和重力
第三章：速度和加速度
1. 速度和速度的计算
2. 加速度和加速度的计算
3. 自由落体运动
4. 匀速直线运动和变速直线运动
第四章：能与功
1. 功的概念和计算
2. 机械能和能量守恒定律
3. 机械能的转化
4. 做功和功率的计算
5. 机械效率和机械功率
第五章：简单机械设备
1. 杠杆
2. 机械臂和齿轮
3. 摩擦和滑动摩擦力
4. 斜面和斜面的应用
第六章：光的传播
1. 光的传播路径和速度
2. 阴影的形成
3. 物体的看见和被看见
4. 平面镜的成像规律
5. 凸透镜和凹透镜的成像规律
第七章：声和听觉
1. 声的产生和传播
2. 声的干涉和共鸣
3. 声的吸收和反射
4. 声音的大小和音调
5. 听觉和声的保护
以上是人教版八年级物理上册的知识点总结，希望能对你有所帮助。

新人教版初中物理八年级上册各章知识梳理

第一章：《机械运动》知识梳理m\dm\cm\mm单位：国际单位制米（m ）常用单位：km\ m\mm\μm \nm测量工具：刻度尺【实验一：用刻度尺测长度】使用前观察：0刻度；量程；最小分度值放对：沿着、贴紧圆的直径长度和时间的测量正确使用使用时读对：正对刻度线间接测量细铜线直径记对：数字和单位地图两地距离记录到最小分度值得下一位真实值与测量值之间的差异减小误差的方法：多次测量取平均值；误差和错误改进测量方法；选用精密测量工具误差不可避免；错误可以避免单位：国际单位制秒（s ）常用单位：h\min\ss时间测量工具：停表【实验二：用停表测量时间】机械运动：物理学里，把物体位置的变化叫机械运动机运动的描述【最普遍的运动】参照物：被选作标准的物体运动和静止的相对性参照物的选择：除自身以外的物体、常以静止的物体为参照物意义：表示物体运动的快慢械速度定义：速度等于运动物体在单位时间内通过的路程公式：υ=s/t 变形【s=υt ： t=s/υ】运运动的快慢单位及换算：国际制m/s 常用单位km/h ；1m/s=3.6km/h相同时间，比路程；路程大，速度快比较快慢方法：相同路程，比时间；时间少，速度大时间、路程都不同，求平均速度动匀速直线运动：物体沿直线做快慢不变的运动【最简单的运动】概念：速度在发生变化的运动变速运动平均速度的计算：υ=s/t 【总路程；总时间】实验三：测量物体运动的平均速度车由甲至乙车由乙至丙车由甲至丙路程(cm)42 时间(s)2 平均速度m/s 0.18第二章：《声现象》的知识梳理两个条件：物体在振动．．的传播【真空不能传声】．．；有介质声音的传播形式：以声波的形式声音的产生与传播与介质种类有关【υ=340m/s；在15℃条件下（常温）】声速受温度影响【随之增大】回声：听到回声在0.1s以上的时间【声源距物17米】；应用：回声定位（雷达）是指声音的高低．．音调．．【单位：Hz】决定．．由发声体的振动频率频率：单位时间内物体振动次数【图2.2-1】声频率范围：次声波（小于20Hz）超声波（大于20000Hz）声音的特征是指声音的大小．．响度．．由发声体的振幅．．决定【离开平衡位置的距离】与距离发声体距离远近有关【书34页图2.2-3】现是指声音的品质．．音色．．与发声体的材料．．和发生方式有关．．、结构声音的利用：传递信息．．——————————．．、传递能量定义：凡是影响人们正常工作、学习和生活，以及对人象噪声来源们所要听到的声音起干扰作用的声音【杂乱无章的声音】生活、生产等【因情况而定】单位：分贝（dB）0分贝是人刚能听到最弱声噪声的危害与控制噪声的等级及分类保护听力≤90dB保证工作和学习≤70dB保证休息和睡眠≤50dB控制噪声产生在声源处．．．【消音器】减弱噪声的途径切断传播途径．．【种草、植树、隔音墙等】防止进入人耳．．【戴耳罩、耳塞等】甲乙相比：音调相同，响度不同；乙丙相比：音调不同，响度相同；丁：噪音第三章：《物态变化》的知识梳理定义：物理学中通常把物体的冷热程度温度 0℃的规定【冰水混合物的温度】规定方法摄氏温度 100℃的规定【标准大气压下沸水的温度】单位：摄氏度（℃）制作原理：根据液体的热胀冷缩．．．．原理【酒精、水银、煤油】物使用前【观察量程、分度值】使用方法态温度计使用过程【充分．．】．．其中、视线相平．．接触、示数稳定．．、留在实验室用温度计【量程（-20～102℃）；分度值（1℃）】变种类寒暑表【量程（-30～50℃）；分度值（1℃）】体温计【量程（35～42℃）；分度值（0.1℃）】化定义：【物质由固态（液态）变成液态（固态）的过程】熔点、凝固点——熔化和凝固时的温度【相同】熔化和凝固熔化和凝固图像【会识别各段状态】吸热放热晶体和非晶体【晶体有固定的熔点和凝固点】定义：【物质由固液态（气态）变成气态（液态）的过程】蒸发【在任何温度下、表面、缓慢】物态变化汽化的方式液体温度、表面面积、空气流动沸腾【在一定条件下（到达沸点）、条件汽化和液化表面和内部、剧烈】（继续加热）吸热放热降低温度【制取蒸馏水】液化的方式压缩体积【液化气罐、气体打火机】便于储存和运输升华和凝华定义：【物质由固态直接（气态）变成气态（固态）的过程】吸热放热实验四：探究固体熔化时温度变化规律实验五：用温度计测量水的温度第四第四章：《光现象》的知识梳理光源【自身．．的直线】．．能发光的物体】光光线【带有箭头规律：光在同种均匀．．．．介质中沿直线传播光的直线传播光速光在真空中的传播速度是C=3×108m/s=3×105km/s；υ水=3/4C；υ玻璃=2/3C应用：小孔成像．．．．【与孔形状无关】、激光准直、手影日食【太阳、月亮、地球】月食【太阳、地球、月亮】等反射现象：光照射到物体表面被反射回去的现象【实验六：探究反射规律】反射光线、入射光线、法线在同一平面内【三线共面】反射规律反射光线、入射光线分居法线两侧【法线居中】反射角等于入射角【两角相等】光的反射镜面反射【全反射】【光污染】反射类型漫反射【看到物体．．．．．】．．．．是因为有反射的光进入人眼光成正立、等大、虚像、像物对应点连线与镜面垂直平面镜【实验七：探究平面镜成像的特点】【会画光路图】改变光的传播方向现反射元件凹面镜对光有汇聚．．作用【太阳灶、汽车灯碗等】球面镜凸面镜对光有发散．．作用【汽车观后镜】【实验八：探究光的折射特点】象折射现象：光从一种介质射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象光的折射折射光线、入射光线、法线在同一平面内【三线共面】折射规律折射光线、入射光线分居法线两侧【两线分居】光从空气射入其他介质时，折射角靠近法线两角特点【两角不等】光从其他介质射入空气时，折射角远离法线光的射散及光谱【红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫】（光通过三棱镜）光的射散色光三原色：红、绿、蓝【白色】颜料三原色：品红、黄、青【黑色】【本色、白色】红外线：光谱红光以外的光线【热作用强】看不见的光紫外线：光谱红紫以外的光线【适量有助于身体】“影”的含义水中倒影的“影”——光的反射；立竿见影的“影”——光的直线传播；摄影的“影”——光的折射第五章：《透镜及其应用》的知识梳理结构特点：中间厚、边缘薄对光有汇聚作用凸透镜焦距的测量：利用平行光汇聚或二倍焦距成像u ＞2f ——倒立、缩小、实像【u＞υ照相机原理】透镜u ＝2f ——倒立、等大、实像f＜u＜2f ——倒立、放大、实像【u＜υ投影仪、放映成像规律机原理】【实验九：探究凸透镜成像规律】u＜f ——正立、放大、虚像【放大镜原理】f分虚实、正倒；2f分放大、缩小结构特点：中间薄、边缘厚凹透镜对光有发散作用三条特殊光线：（凸透镜）透镜平行主光轴的过焦点过焦点的平行主光轴过光心的方向不改变及（凹透镜）其平行主光轴的发散反射发散光线且过虚焦点的过光心的方向不改变应延长线过虚焦点平行主光轴用调节晶状体的扁平程度来调节焦距成像近视眼远处的物体成像在视网膜的前方眼睛矫正：佩戴凹透镜远视眼近处的物体成像在视网膜的后方矫正：佩戴凸透镜应用显微镜物镜：使物体成倒立、放大、实像相当于投影仪目镜：使物体成正立、放大、虚像相当于放大镜望眼镜物镜：使物体成倒立、缩小、实像相当于照相机目镜：使物体成倒立、放大实像相当于投影仪第六章：《质量与密度》的知识梳理质量的定义：物体所含物质的多少叫质量【实验十：用天平测固体和液体的质量】质量的单位：国际制千克（kg）、常用吨（t）、克(g)、毫克(mg) 质量质量的换算：1 kg =10-3 t =103 g =106 mg（m）实验室看【量程、分度值】、放【水平桌面】（天平）使用调【码归零、平衡螺母】、测【左物右码】读【数字和单位】、记、收质质量的测量注意：忌用手拿砝码、干净清洁生产、生活中：台秤、案秤、电子秤等量【实验十一：探究同种物质的质量与体积的关系】与密度的定义：单位体积的某种物质的质量叫这种物质的密度密计算公式：（定义式）ρ=m / v（变形）V=m/ ρ、m=ρV密度的单位及换算：国际制kg/m3常用g/cm3；1g/cm3 =103 kg/m3度原理：ρ=m / v 【实验十二：测量盐水和小石块的密度】密度的测量固体：规则【刻度尺】密度<水【针压法】溶水【沙埋法】；不规则【排水法】步骤：1测质量2测体积3计算密度密度液体：量筒或量杯【从最低处读数】(ρ)密度与温度：【水反膨胀现象4℃时密度最大】密度与社会生活鉴别物质：【对照密度表】1、用天平测出石块的质量m2、用量筒测出水的体积V1固体密度的测量步骤：3、将石块放入量筒中，测出水和石块的总体积V24石块密度的表达式1、用天平测出烧杯和盐水的总质量m1液体密度的测量步骤：2、将一部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积V3、用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m24、盐水密度的表达式：。

新人教版八年级物理全一册知识点总结新版新人教版

第一章机械运动知识点梳理一、长度和时间的测量1、长度的单位：在国际单位制中，米(m)、千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。

测量长度的常用工具：刻度尺。

刻度尺的使用方法：①注意刻度标尺的零刻度线是否磨损、最小分度值和量程；②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端；③读数时视线要正对尺面，④读数时要估读到分度值的下一位⑤记录数据时不但要记录数据，还要注明测量单位。

2、国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)、小时(h)、分(min)。

3、测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。

减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。

误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。

二、运动的描述1、运动是宇宙中最普遍的现象，物理学里把物体位置变化叫做机械运动。

2、在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。

同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。

三、运动的快慢1、物体运动的快慢用速度表示。

为了比较物体运动的快慢，采用“相同时间比较路程”或“相同路程比较时间”的方法比较。

我们把物体沿着直线且速度不变的运动，叫做匀速直线运动。

计算公式：v=S/t其中：s——路程——米(m)；t——时间——秒(s)；v——速度——米/秒(m/s)国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为m/s或m·s-1，交通运输中常用千米每小时做速度的单位，符号为km/h或km·h-1，1m/s=3.6km/h。

v=S/t，变形可得：s=vt，t=S/v。

四、测量平均速度1、测量平均速度的测量工具为：刻度尺、秒表2、停表的使用：读数：表中小圆圈的数字单位为min，大圆圈的数字单位为s。

3、测量原理：平均速度计算公式v=S/t第二章声现象知识点梳理一、声音的产生1、声音是由物体的振动产生的；（人靠声带振动发声、风声是空气振动发声、弦乐器靠弦振动发声、鼓靠鼓面振动发声，等等）；2、振动停止，发声停止；但声音并没立即消失。