中美篮球运动的文化阐释
浅谈中美篮球文化对青少年篮球培养的影响
浅谈中美篮球文化对青少年篮球培养的影响摘要：目前，我国青少年篮球培养工作还存在一定问题，很多青少年篮球运动员的成长环境不能满足他们成长为篮球人才的愿望，这种情况在很大程度上阻碍了我国篮球运动的发展。
本文通过分析中美两国青少年篮球运动员培养的现状，发现一些影响中国青少年篮球培养工作的原因。
美国作为世界篮球运动强国，其在青少年篮球培养上必有可借鉴之处。
一、篮球精神文化层方面1.中美两国篮球环境和培养理念的不同，使青少年篮球运动员和教练员对竞技精神理解的侧重不同。
调查中，中国教练员渴望公正精神在培养工作中得到貫彻，美国教练员认为协作精神在本国青少年篮球培养中需要加强。
[1]2.中美两国教练员与管理者都认为道德素养的培养对青少年篮球运动员有重要的意义，道德素养的重要性即体现在对球队日常训练的促进上，又体现在对青少年个人生活及未来成长的影响上。
3.中美两国青少年篮球运动员、家长和教练员对篮球培养价值观念的理解不同。
相比而言，两国青少年参与篮球训练的动机大部分是出于个人爱好，更多的中国孩子把篮球当做逃避学习的手段，而更多的美国孩子坚持着成为篮球明星的梦想；中国家长对孩子从事篮球运动的前途问题最为关心，美国家长则最关心孩子的安全；中美两国教练员都重视青少年篮球训练内容的多样性，并对心理素质、战术意识训练的重要性有深刻认识，但我国教练员缺乏针对性训练的方式方法，手段较为单一，训练效果不够明显。
美国教练员则利用多种方式对运动员进行培养。
中美青少年对篮球运动的喜好情况不同，教练员应根据队员个人情况，从侧面调动青少年参与篮球运动的热情。
[2]4.中国教练员因为队员身体素质或者技术基础不够，多为队员制定在一定时间内提升体能或技术水平的目标。
美国中学校队由于队员接触篮球早，先天条件与后天锻炼的优越性，使教练更为关注球队的整体训练水平，很少为单个队员制定训练目标。
[3]5.调查中发现，中美两国青少年篮球培养工作者均十分重视对知识的学习，即要求青少年篮球运动员学好文化课，也要求青少年篮球教练员拥有较高的学历。
浅谈中美篮球文化对青少年篮球培养的影响
浅谈中美篮球文化对青少年篮球培养的影响1. 引言1.1 中美篮球文化的差异中美篮球文化的差异主要体现在几个方面。
在篮球运动的普及程度上，美国篮球文化由来已久，篮球在美国是一项十分流行的体育运动，几乎每个孩子都会在学校或社区参与篮球活动。
而在中国，篮球运动虽然也有一定的影响力，但整体普及程度还远远不及美国。
在篮球文化的发展历程上，美国有着悠久的篮球历史，拥有众多传奇球星和丰富的篮球传统，这些都对美国篮球文化的形成和传承产生了深远影响。
相比之下，中国的篮球文化相对年轻，虽然近年来逐渐壮大，但距离美国篮球文化仍有一定差距。
在训练方法和理念上，中美篮球文化也存在一些差异。
美国注重的是多样化的训练方式，强调个人技术的提升和团队合作能力的培养，让每个球员在不同位置都能发挥出自己的特长。
而中国传统篮球训练则更注重基本功的打好，重视集体荣誉和纪律性的培养，偏向于统一的战术安排和执行。
这种差异也影响了青少年篮球培养的方式和效果。
中美篮球文化的差异体现在历史积淀、训练方法、比赛文化等方面，而这些差异也影响了青少年篮球培养的发展和成就。
1.2 青少年篮球培养的重要性青少年篮球培养的重要性体现在许多方面，篮球运动能够促进青少年身体素质的全面发展。
在进行篮球训练和比赛的过程中，青少年需要进行大量的奔跑、跳跃、运球、投篮等动作，这些动作可以有效锻炼身体各项肌肉，提高青少年的身体协调能力和灵活性。
青少年参与篮球运动可以培养他们的团队合作意识和沟通能力。
篮球是一项集体运动，球员之间需要密切合作才能取得胜利，因此青少年在篮球队中学会了如何与队友们有效沟通、互相配合，这对于培养他们的团队精神和合作能力至关重要。
篮球运动还可以培养青少年的坚强意志和不屈精神。
在比赛中，青少年可能会面临各种困难和挑战，需要克服压力和困难，锻炼他们的毅力和意志力。
青少年篮球培养是一个综合性的过程，既能够促进身体健康，又能够培养团队精神和意志品质，对青少年的全面发展具有重要意义。
中美篮球文化比较与中国篮球发展分析
中美篮球文化比较与中国篮球发展分析篮球作为一项全球性的运动项目，既有着深厚的历史传承，又承载着不同国家和地区的独特文化特色。
本文将对中美篮球文化进行比较，并分析中国篮球的发展现状。
一、中美篮球文化比较1.1 篮球历史与起源中美两国篮球的起源和发展有着明显的差异。
美国篮球起源于19世纪末的大学校园，由于其简单的规则和易于上手的特点，迅速在美国各个社区普及开来。
而中国篮球的发展相对较晚，始于20世纪初，受到西方体育文化的影响。
1.2 篮球文化特色中美篮球文化在许多方面存在差异。
美国篮球文化强调个人英雄主义和团队合作精神的结合，注重个人技术和身体素质的培养。
而中国篮球文化则更加注重团队合作和集体荣誉感的培养，强调集体利益高于个人利益。
1.3 篮球比赛风格中美篮球比赛的风格也存在差异。
美国篮球注重快节奏、高强度的比赛风格，强调进攻和得分。
而中国篮球更注重防守和篮板球的争夺，注重整体的战术安排和团队配合。
1.4 篮球明星与文化影响力美国篮球文化以其众多的篮球明星而闻名于世，如迈克尔·乔丹、科比·布莱恩特等。
这些篮球明星不仅在赛场上取得了巨大的成就，也成为了流行文化的代表和文化符号。
相比之下，中国篮球明星的影响力相对较小，但随着中国篮球的发展，越来越多的中国球员开始在国际舞台上崭露头角。
二、中国篮球发展分析2.1 篮球产业发展中国篮球产业在近年来取得了快速发展。
篮球装备创造、篮球培训机构、篮球赛事组织等相关产业逐渐兴起，为中国篮球的发展提供了良好的支持和保障。
2.2 青少年篮球普及与培养中国篮球在青少年群体中的普及程度不断提高。
各类篮球训练营、学校篮球联赛等活动的开展，为青少年提供了更多参预篮球运动的机会。
此外，中国篮协也加大了对青少年篮球人材的培养力度，通过选拔和培训，为中国篮球的未来发展储备人材。
2.3 国际赛事成绩与影响力中国篮球在国际赛事中的成绩逐渐提升，国家男子篮球队多次参加奥运会并取得了不俗的成绩。
浅谈中美篮球文化对青少年篮球培养的影响
浅谈中美篮球文化对青少年篮球培养的影响随着中美两国篮球文化的不断交流与融合，篮球在青少年中的影响也日益显现。
中美两国的篮球文化有着各自独特的风格和特点，这种不同的文化对青少年篮球培养产生了深远的影响。
本文将从技术水平、训练方法、竞技氛围以及价值观念等方面，浅谈中美篮球文化对青少年篮球培养的影响。
中美两国在篮球训练方法上的差异也会影响青少年篮球培养。
美国注重培养青少年的篮球技术和基本功，他们通过不断反复的基础训练，让青少年打下扎实的篮球基本功，这种训练方法培养出了大量的篮球天才。
而中国在篮球训练中，更注重集体荣誉感和纪律性，训练强度相对较大，但基础训练相对较少，这也造成了中国青少年篮球技术上的不足。
中美两国在篮球训练方法上的差异，也需要中国青少年学习和借鉴美国的训练方法，不断提高自己的篮球技术水平。
中美两国在篮球竞技氛围上的差异对青少年篮球培养也产生了影响。
美国有着非常浓厚的篮球文化，篮球比赛在美国是非常普及和盛行的，这样的氛围激发了美国青少年参与篮球比赛的热情和动力，也培养了大量的篮球人才。
而中国篮球文化的普及度相对较低，篮球比赛的氛围也相对较弱，这也导致了中国青少年参与篮球比赛的积极性不高。
中美两国在篮球竞技氛围上的差异，也对中国青少年篮球培养产生了影响，需要加强篮球文化的普及和提高比赛的竞技氛围，激发中国青少年的篮球热情。
中美两国在篮球价值观念上的差异也影响着青少年篮球培养。
美国注重个人的篮球技术和能力，他们鼓励青少年发挥个人特长，注重个人的篮球技术表现，对于篮球比赛的结果并不过分看重。
而中国更注重集体荣誉感和团队协作精神，中国青少年在篮球比赛中更注重团队的配合和精神面貌，这样的价值观念培养了团队的协作能力和集体荣誉感。
中美两国在篮球价值观念上的差异，也需要中国青少年学习和借鉴美国的篮球价值观念，适当注重个人的篮球技术和表现。
浅谈中美篮球文化对青少年篮球培养的影响
浅谈中美篮球文化对青少年篮球培养的影响中美篮球文化对青少年篮球培养的影响是一个相对复杂的话题。
中美两国在篮球运动方面有着不同的背景和文化，对于青少年篮球发展的影响也有所不同。
本文将从体育文化、培养模式、训练方法和价值观等方面来探讨中美篮球文化对青少年篮球培养的影响。
体育文化是指一个国家或地区在体育领域内的特点和价值观念。
中美两国的篮球文化有着明显的差异。
在中国，篮球被广泛认为是一项重要的体育活动，被视为一种集体荣誉的象征。
这种体育文化使得中国的青少年篮球运动更加注重团队合作和集体荣誉。
相比之下，美国篮球文化更加注重个人能力的发展和竞争。
在美国，篮球被视为一种个人突出的机会，青少年篮球培养更加注重个人技术和潜力的挖掘。
培养模式对于青少年篮球发展起着关键的作用。
中美两国在青少年篮球培养方面有着不同的模式。
在中国，青少年篮球培养主要借助于学校、社区和俱乐部等渠道。
学校是中国青少年篮球培养最主要的场所之一，很多学校都设有篮球队，并且有专门的篮球教练。
社区和俱乐部也为青少年提供了更多的篮球训练和比赛的机会。
相比之下，美国的青少年篮球培养更加侧重于高度组织化的体系。
美国的青少年篮球俱乐部数量众多，这些俱乐部都有专门的教练和训练设施，可以为青少年提供更为专业和集中的训练。
训练方法也是影响青少年篮球培养的重要方面。
在中国，篮球训练主要注重基本功的培养，如运球、传球、投篮等。
这种训练方法注重纪律和规范性，更加注重学生的听从和执行力。
相比之下，美国的篮球训练更加强调个人技术和创造力的培养。
美国的训练方法注重让学生发挥创造力和自主性，鼓励他们尝试新的技巧和战术，同时也注重团队合作和沟通。
浅谈中美篮球文化对青少年篮球培养的影响
浅谈中美篮球文化对青少年篮球培养的影响篮球是一项充满活力和竞争精神的运动。
在中美两国，篮球都是一项非常受欢迎的运动项目。
因此，中美的篮球文化对青少年篮球培养具有很大的影响。
首先，中美两国都非常重视篮球技巧的培养。
在中国，篮球运动的发展迅速，越来越多的青少年参与篮球的训练和比赛。
中国的篮球培养体系也日渐完善，教练队伍和训练设施逐步提升，努力提高篮球运动的水平和质量。
而在美国，篮球已经成为一种文化现象。
美国的篮球文化非常深入人心，许多青少年从小接受篮球培训，通过参与少年组、高中组和大学组的篮球比赛不断提升自己的篮球技能。
美国的培养体系不仅注重球员的技术和战术训练，更注重球员的心理素质、组织能力和领导力的培养。
其次，中美的篮球文化对青少年的身心健康有着积极的影响。
在中国，篮球不仅仅是一项运动，更是一种生活态度。
通过篮球运动，青少年可以锻炼身体，提高体质，增强体质和协调性；同时，篮球比赛中的竞争和合作也可以帮助青少年提高自信心和集体荣誉感。
在美国，学校和社区的篮球活动也很丰富。
美国人普遍具有良好的篮球文化素养，重视身体锻炼和身心健康。
洛杉矶郡的沙瑞特高中篮球队，就在比赛中取得了很好的成绩，也给更多的年轻人提供了学习篮球精神和技能的机会。
最后，通过中美篮球文化的比较，可以发现两国的篮球文化存在一定的差异。
中国青少年的篮球培养体系还需要不断完善，注重篮球技术和战术的训练，缺乏对球员心理和组织能力的培养。
而美国篮球文化则更加注重球员的综合素质和领导力的培养，更注重球员个人能力和团队协作。
这也给国内的篮球教育提出了更高的要求。
浅谈中美篮球文化对青少年篮球培养的影响
浅谈中美篮球文化对青少年篮球培养的影响【摘要】篮球在中美两国都是广受欢迎的体育运动，青少年篮球培养的重要性不言而喻。
本文通过比较中美篮球文化，探讨了两国篮球培养体系的差异，分析了中美篮球文化对青少年心态、态度、技术水平和团队意识的影响。
中美篮球文化对青少年篮球培养的重要性得出结论，并展望了未来的发展趋势。
最后提出了加强中美篮球文化交流与融合的建议，以促进青少年篮球培养水平的提升。
通过本文的研究，可以深入了解中美篮球文化的差异和相互影响，为青少年篮球培养提供有益的借鉴和启示。
【关键词】篮球文化，中美比较，青少年篮球培养，心态与态度，技术水平，团队意识，重要性，发展趋势，文化交流，融合建议。
1. 引言1.1 介绍篮球在中美两国的受欢迎程度而在美国，篮球更是被视为一种文化符号，NBA作为世界上顶级的职业篮球联赛，吸引了全球数亿观众的关注。
美国篮球运动员如乔丹、科比等更是享誉世界，成为世界篮球历史上的传奇人物。
在美国，篮球被视为一种热爱和激情的象征，每当NBA季后赛来临时，全美各地球迷都会疯狂地为自己支持的球队加油助威。
无论是在中国还是美国，篮球运动都承载着人们对于梦想、团队合作和拼搏精神的向往，成为青少年们热衷追求的运动项目之一。
篮球的受欢迎程度也深刻地影响着青少年篮球培养体系的建设与发展。
1.2 阐述青少年篮球培养的重要性青少年篮球培养是培养孩子终身体育锻炼习惯和团队合作精神的重要途径。
通过参与篮球训练和比赛，青少年可以锻炼身体素质，提高运动技能，培养团队协作能力和领导才能。
篮球是一项需要团队配合和个人技术的运动，通过参与篮球训练，青少年可以学会倾听教练的指导，尊重队友和对手，培养自信和责任感。
青少年时期是身心发展的关键时期，通过参与篮球运动可以促进身体健康成长，增强心肺功能和肌肉力量。
篮球运动也能够培养青少年的自律能力和执行力，让他们学会在训练和比赛中坚持不懈，迎接挑战。
青少年篮球培养也是一种社交活动，可以帮助青少年建立友谊和互助关系，培养团队精神和合作意识。
中美篮球文化比较与中国篮球可持续发展
中美篮球文化比较与中国篮球可持续发展中国篮球运动发展进程中派生的篮球文化，无不带着民族的传统特征。
通过对中美篮球文化中体现的集体主义和个人主义，人格和体格，单一化和多元化的比较。
探寻中国篮球可持续发展的道路。
关键词：中国; 美国; 篮球文化; 可持续发展现代篮球运动1891起源于美国，至今已有118年的球史。
1895年篮球运动传人中国，深受中国广大群众欢迎，特别自1949年后6o年来，在普及中提高，取得了长足的进步。
和篮球王国美国相比，中国篮球带有自身民族的传统文化。
一、中美篮球文化比较(一)集体主义与个人主义集体主义价值观是东方文化的基石，而个体主义价值观是西方文化的支柱。
中国是前者的典型代表，美国是后者的典型代表。
中国的历史文化传统强调群体意识，强调整体，忽视个体，强调义务与责任，轻视个体权利，求得和谐圆满。
儒家经典《礼记》中就有对儒家理想的大同社会作过典型的描述，称为礼运大同。
在集体取向影响下，中国人提倡凡事以家庭、社会和国家利益为重，个人利益在必要时可以忽略，可以牺牲。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐作为一种美德被人们称颂。
西方文化注重分析思维而导致了注重个体，也就产生了西方体育文化的个体主义、自由主义的哲学观点。
中西方人对individualism理解和评价有明显差异：中国人总体视之为贬义词，把individualism看成是以个人利益为中心，是自私自利的代名词;而西方人则视之为褒义词，把个人主义当作一种美德，一种积极的处世哲学。
个人主义是西方人最为推崇的个人独立自主必备气质，也是西方社会文化价值观的实质。
西方人崇拜依靠个人奋斗而成功的人。
在北京奥运会男篮小组赛b组中国队70：101负于美国队后，姚明感谢大家支持：我为我的队友感到自豪，我们在进场的时候围成一个圈，大家心中有个声音，说：我们把手放在一起，把自己交给这个球队，也同时把这个球队扛在自己身上，我们要对所有人负责，我们要对这个球队负责。
浅谈中美篮球文化对青少年篮球培养的影响
浅谈中美篮球文化对青少年篮球培养的影响首先，在美国，篮球文化贯穿整个社会，从小学生、中学生到大学生都可以参与有规律的篮球训练，这对于篮球文化的传承和发展起到了至关重要的作用。
美国篮球文化的特点是强调个人能力的发挥，这与美国文化中对于个人自由和竞争精神的强调有着紧密联系。
青少年在进行篮球训练的过程中，不仅能够锻炼身体素质，还能培养出对团队合作和个人表现的意识。
相比之下，在中国青少年篮球培养中，团队合作和个人表现被认为是需要均衡发挥的。
中国篮球文化中更强调根据实际情况调整策略、统一思想、有机结合等集体表现。
虽然这些策略也可以提高球队的整体实力，但是却不利于培养出个人能力的发挥。
其次，在美国青少年篮球培养中，场上经验和技巧是相当重要的。
美国青少年篮球培养注重通过多种训练手段培养出青少年球员的细节技术，进而在比赛中展现个人能力。
美国球员在场上有着较强的对手意识如何在关键时刻使用最具攻击性的办法，这通常被视为是美国篮球文化的体现。
然而，在中国强调完善基本功，如拥有稳定的射球手感、快速的速度转移、娴熟的运球及控球技能等，这也可以提升整体实力，但是却没有很好地培养出个人能力的发挥。
此外，球风也是中国和美国篮球文化之间一个重要的差异。
美国的篮球风格通常被描述为对攻势，注重运动员个人的爆发力和进攻能力，寻求在比赛中破坏对手。
而在中国，篮球风格被描述为防反式攻防，这使得中国篮球的防守和紧逼能力很棒，但同时也阻碍了球员在进攻时的个人技术的充分展现。
总结起来，中美篮球文化在青少年篮球培养方面的影响是不同的。
美国篮球文化强调个人能力和技术，注重个人表现和对抗性；中国篮球文化强调基本功，注重团队合作和集体表现。
通过对两国的比较，我们可以看到，不同文化背景和发展历程会使得球员在篮球运动方面有着不同的发展侧重点。
因此，推广篮球运动时，需要有针对性的培养和发掘球员的潜力，同时更好地展现篮球文化的独特魅力。
浅谈中美篮球文化对青少年篮球培养的影响
浅谈中美篮球文化对青少年篮球培养的影响让我们来看看中美两国篮球文化的差异和共同之处。
在中国，篮球文化是一种全民运动，从小学、中学乃至大学都有着旺盛的篮球氛围。
而在美国，篮球更是一种文化、一种精神，几乎每个孩子都从小热爱篮球，从街头篮球场到学校篮球队，到职业联赛，篮球文化无处不在。
在这种氛围下，青少年们接触篮球的机会非常多，不仅能够在学校参加篮球比赛，还可以在社区、俱乐部等地方进行更加系统和专业的篮球训练。
对于青少年篮球培养来说，中国和美国的篮球文化都有着各自独特的优势。
在中国，篮球文化注重的是团队合作和技术训练。
作为集体主义文化的一部分，中国的篮球培养更加强调团队合作和集体荣誉，树立了“克服困难、团结协作、无私奉献”的精神。
而在技术训练方面，中国注重基本功的打好，强调传球、运球、投篮等基本动作的规范和训练，培养了一大批技术扎实的球员。
而在美国，篮球文化更加注重的是个人能力和竞技精神。
美国的篮球培养在个人技术和身体素质上更加注重，孩子们在篮球运动中能够体验到个人能力的提升和竞技的乐趣，追求精湛的技术和卓越的身体素质成为了每个孩子的目标。
在青少年篮球培养的过程中，中美两国的篮球文化也对孩子们的成长有着不同的影响。
中国的篮球文化强调团队精神，培养了孩子们的团队合作能力和集体荣誉感，使得他们在球场上能够更好地配合队友、服从指挥，克服困难。
这对于孩子们以后在生活和工作中的团队合作能力有着非常积极的影响。
而美国的篮球文化则更加注重个人的能力和竞技精神，这种训练锻炼了孩子们的自信心、适应能力和竞争意识，使得他们在成长过程中更加有担当，更加有韧性，面对困难和挑战能够更加坚定地去面对，迎接挑战。
中美两国的篮球文化也对孩子们的心理素质有着不同的影响。
中国的篮球文化培养了孩子们的谦逊、礼貌和坚毅。
在训练和比赛中，虽然他们会去全力以赴，但仍然能够保持谦逊礼貌的态度，即便失败也能够坚毅面对，这对于孩子们的心理健康和情商培养有着非常积极的影响。
浅谈美国篮球文化对中国篮球运动的影响
浅谈美国篮球文化对中国篮球运动的影响摘要通过探讨中美篮球文化的差异，分析美国篮球文化在篮球制度，球星文化对中国篮球的影响，进而为中国篮球运动的可持续发展提供相应的建议。
关键词：美国篮球文化，中国篮球文化NBA 篮球制度1中美篮球文化的差异1.1社会文化的不同美国是一个移民国家，来自世界不同国家，不同民族的人们相聚在美国。
因此，美国社会是一个多元化的社会，融合了各个民族，各个国家的不同的社会特点。
美国作为一个由移民组成的国家长久以来形成了一种不同文化背景下文化高度整合后的“融合文化”。
表现出包容性和突出个性的特点。
多元性是产生多种风格和流派的沃土，可以达到百花齐放的效果。
“个人主义”是美国文化中的一种主导精神，表现在鼓励突出个人，标新立异，总是竭尽全力将自我从集体中突出出来，以求充分表现自身个性。
对于中国而言，几千年的中国传统文化的沉淀，对于每一个中国人来说犹如一个无法抹去的烙印。
中国古代儒、道、释诸家共同构建了中国的传统文化，形成了与西方文化特点迥异的“和谐”这一文化核心，构成了中国传统文化的平衡性、整一性、封闭性和守常性的文化特征。
这种中华民族所特有的文化形态和思维方式的定势已经潜移默化渗透到西方传来的篮球运动中了。
在中国人的自我意识中，特别缺乏类似“美国精神”中的敢于竞争拼搏、创新立异、勇于承担责任的特质。
1.2篮球价值观，思维方式，审美观的不同美国是一个个人主义盛行的社会，因此对于美国篮球运动而言，更重要的是在篮球比赛表现出自身的能力。
这样便有了美国篮球重个人技术，重个人素质的运动特点，个人表现欲极强。
因此他们更多的享受着比赛，珍惜着比赛时间，在篮球场上不断的表现自己的能力，因此在ＮＢＡ比赛中就会出现绝杀，关键球，“米勒时刻”，“乔丹时刻”。
这并非美国人故意的造星效果，而是球员自身创造力与潜能的自然流露。
美国人崇尚个性，富于创造，而中国人追求整体的和谐统一，这就形成了中国球员过于强调集体，依赖集体，压抑个性的特点。
中美篮球文化的差异
• 中庸”是中华民族文化中的精髓之一，在中国篮球 文化中便有着充分的体现。比赛之前记者问到球员 对于比赛的预期，回答基本都是“对手实力不俗， 对我们来说是一大挑战，不过我们会努力的”，从 这一句我们足可见“中庸”文化的影子，球员总是 对对手充满了尊敬与肯定，对自己保持着谦虚的态 度。这种中庸的态度对联盟的和谐发展起到了很大 的作用，但同时一定程度上削弱了从事这项运动必 需的激情并影响到竞技水平的发挥。同时，球迷也 体现出了“中庸”的特点，多数的CBA球迷并无非 常稳定的支持球队，对CBA的关注基本是走马灯式 的浏览.
“仁义”
NBA规则中，搀扶跌倒 的对手球员是大忌，因 为裁判极有可能认为这 是一个冲突动作而做出 “技术犯规”判罚。
在NBA，球场上是只有 竞技的，因此也引出了 很多的“丑闻”
• 在CBA这种行为是不被 反对的，因为它体现 了双方球员之间的友 好和谐。这样的“仁 义”规则往往会造成 判罚规则的模糊性， 但是它确实避免了很 多的冲突，个人认为 这是可取之处
发扬我们的优势，同时吸取美国篮球里的适 合我们的因素才是正确的发展方向，完善人 才储备体系并让更多的球员有机会到世界顶
级比赛中进行锻炼。
谢谢观看
二、美国篮球文化的一些特点
• 林书豪掀起“林旋风”，金州勇士24连胜 以及被密尔沃基雄鹿终止连胜等等话题纷 纷成为搜索引擎头条话题不断地向人们证 实NBA已经代表美国篮球进入了高度娱乐化 的阶段
“求变”“创新”
• 美国是一个多国移民构成的、历史短暂的 超级大国，因此“求变”“创新”成了美 国人最主要的特质，这种特质使得美国篮 球步步走向了巅峰。规则上的创新，战术 上的求变（湖人的三角战术、掘金的铁拳 战术、公牛的篮板—挡拆—切入战术、太阳 的跑轰战术），球员个人的改变
中美篮球文化比较与中国篮球可持续发展
中美篮球文化比较与中国篮球可持续发展摘要: 中国篮球运动发展进程中派生的篮球文化, 无不带着民族的传统特征。
通过对中美篮球文化中体现的集体主义和个人主义, 人格和体格, 单一化和多元化的比较, 探寻中国篮球可持续发展的道路。
关键词: 中国; 美国; 篮球文化; 可持续发展现代篮球运动 1891 起源于美国, 至今已有118 年的球史。
1895 年篮球运动传入中国, 深受中国广大群众欢迎, 特别自 1949 年后 60 年来, 在普及中提高, 取得了长足的进步。
和! 篮球王国美国相比, 中国篮球带有自身民族的传统文化。
一、中美篮球文化比较( 一) 集体主义与个人主义集体主义价值观是东方文化的基石, 而个体主义价值观是西方文化的支柱。
中国是前者的典型代表, 美国是后者的典型代表。
中国的历史文化传统强调群体意识, 强调整体, 忽视个体, 强调义务与责任, 轻视个体权利, 求得和谐圆满。
儒家经典#礼记中就有对儒家理想的大同社会作过典型的描述, 称为! 礼运大同。
在集体取向影响下, 中国人提倡凡事以家庭、社会和国家利益为重, 个人利益在必要时可以忽略, 可以牺牲。
! 先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐作为一种美德被人们称颂。
西方文化注重分析思维而导致了注重个体,也就产生了西方体育文化的个体主义、自由主义的哲学观点。
中西方人对!individualism 理解和评价有明显差异: 中国人总体视之为贬义词,把!individualism 看成是以个人利益为中心, 是自私自利的代名词; 而西方人则视之为褒义词, 把个人主义当作一种美德, 一种积极的处世哲学。
个人主义是西方人最为推崇的个人独立自主必备气质, 也是西方社会文化价值观的实质。
西方人崇拜依靠个人奋斗而成功的人。
在北京奥运会男篮小组赛 B 组中国队 70:101 负于美国队后, 姚明感谢大家支持: ! 我为我的队友感到自豪, 我们在进场的时候围成一个圈,大家心中有个声音, 说: %我们把手放在一起, 把自己交给这个球队, 也同时把这个球队扛在自己身上, 我们要对所有人负责, 我们要对这个球队负责。
中美篮球体育文华比较
中美篮球体育文华比较篮球运动经过百余年的发展，已经真正成为世界性的体育赛事。
五大洲200多个国家和地区数已亿计的篮球爱好者参与这项运动或热心观看篮球赛事。
已经成为现代社会的一种文华现象，同时也是现代社会文明进步的体现。
现代篮球运动1891年起源于美国，自今已有118年的球史，1895年传入中国，深受中国广大群众的欢迎，随着东西方文化交流热的一步步升温,美国篮球运动作为中美文化交流的重要一环,正被越来越多的国人所接受和热爱,NBA赛事也成为茶余饭后大家所津津乐道的话题,美国篮球文化已在悄然间走进了千家万户。
和“篮球王国”美国相比，中国篮球带有自身民族的传统性。
(一）中美篮球历史文化背景美国在第二次大战中获得巨大利益，娱乐与体育成为当时人们新的消费热点。
在这样的社会背景下，，经营体育市场的行家们将眼光投向于竞技体育，决定投资成立职业篮球联盟。
于是在1946年6月6日，成立了一个新的全国性的职业篮球联盟BAA（全美篮球协会，Basketball Association of America, 即NBA 的前身）。
这是职业篮球史上值得纪念的日子。
在BAA开始的第一个赛季后，有球队解散，又与另一职业联盟NBL展开竞争。
随后，BAA吞并NBL剩下的球队，正式改名为NBA. 在随后的二十年里，美国的职业篮球并没有就此蓬勃发展，进展缓慢，比赛的整体观赏性不高，又很少通过电视转播，球队在困境中坚持。
1967年，美国又一个职业篮球联盟———ABA（美国篮球协会）成立。
从此，ABA与NBA展开了竞争。
双方对篮球人才的竞争，使得球员的身价不断攀升，最后双方都对哄抬起来的价格难以承受，最终，ABA宣布解散，其球队被NBA接受。
在经历竞争，磨合，完善之后，NBA进入80年代的稳步发展阶段。
自今，NBA已经形成了一个巨大的体育产业，成为世界上最受欢迎的体育运动项目。
中美篮球文化比较与中国篮球发展分析 (2)
中美篮球文化比较与中国篮球发展分析中美篮球文化比较：1. 历史和传统：篮球在美国有着悠久的历史和深厚的传统，NBA作为世界最顶级的篮球联赛，吸引了全球最优秀的球员和大量的球迷。
而在中国，篮球起步较晚，但近年来得到了快速发展，CBA联赛逐渐崛起，吸引了越来越多的关注和支持。
2. 球员培养和训练：美国的篮球培养体系非常完善，从小学、中学到大学都有专门的篮球队和比赛，培养了大量的优秀球员。
而在中国，篮球培养体系仍在发展中，校园篮球和青少年训练有待进一步完善。
3. 球迷文化：美国篮球文化非常浓厚，球迷们对篮球比赛有着极高的热情和狂热的支持，球迷文化也非常成熟。
而在中国，篮球的球迷文化也在不断发展壮大，球迷们对篮球比赛的关注度逐渐提高。
4. 比赛风格：美国篮球注重个人能力和团队配合，强调快速进攻和高强度防守。
而中国篮球在技战术方面仍有一定的差距，注重团队合作和集体配合。
中国篮球发展分析：1. 投入和支持：中国篮协和各级政府对篮球的投入和支持逐渐增加，越来越多的篮球场馆和训练设施被建设，为球员和球队提供了更好的训练条件。
2. 外援引进：中国篮球联赛引进了一大批优秀的外籍球员，提升了联赛的竞争水平，也为中国球员提供了更好的学习和成长机会。
3. 青少年培养：中国篮协和学校逐渐加强了对青少年篮球培养的重视，通过校园篮球和青少年训练营等活动，发现和培养了一批有潜力的年轻球员。
4. 国家队成绩：中国男篮和女篮在国际比赛中取得了一些进步，但与世界强队相比，仍有一定差距。
需要进一步加强国家队的训练和选拔机制，提高球员的整体素质。
总体来说，中国篮球正处于快速发展的阶段，虽然与美国篮球相比仍有一定差距，但通过加大投入和支持，加强球员培养和训练，提高球迷文化和比赛水平，中国篮球有望向更高的水平发展。
浅谈中美篮球文化对青少年篮球培养的影响
浅谈中美篮球文化对青少年篮球培养的影响1. 引言1.1 中美篮球文化的差异中美篮球文化的差异体现在许多方面，其中最明显的差异之一是在训练方式和理念上。
在中国，训练更加强调基本功的打磨和技术的细节，让青少年球员通过反复练习来提高技术水平。
而在美国，训练更加注重比赛的模拟和实战经验的积累，希望能让球员在真实比赛中快速成长和适应。
这种差异导致了中国青少年球员的技术娴熟而缺乏比赛经验，而美国青少年球员则相反，技术或许没有那么精湛但有丰富的比赛经验。
另外一个明显的差异是在对待失败和挑战的态度上。
在中国，许多青少年球员对失败的接受能力较差，往往会因为失败而灰心丧气。
而在美国，更鼓励青少年球员通过失败来成长，把失败视为一个学习的机会，努力找出失败的原因并改进。
这种积极的态度让美国青少年球员更加坚韧和自信。
中美篮球文化的差异不仅仅体现在训练方式和态度上，也反映了两国对待体育和青少年培养的不同理念。
了解和借鉴这些差异，或许能够帮助我们更好地培养青少年篮球人才。
1.2 青少年篮球培养的重要性青少年篮球培养还能培养青少年的意志品质和毅力。
在篮球比赛中，胜利往往取决于球员的毅力和意志力。
青少年通过篮球运动，可以培养自己的意志品质，学会面对挑战，克服困难，不轻易放弃。
青少年篮球培养也有助于塑造青少年的性格和价值观。
通过参与篮球运动，青少年能够学会尊重他人、团队合作、公平竞争等价值观，培养自己的品格和道德观念。
青少年篮球培养在提高青少年身体素质的也对青少年的思想品质和心理素质有着积极的影响。
2. 正文2.1 中美篮球文化对青少年篮球培养的影响中美篮球文化对青少年篮球培养的影响可以说是深远而多方面的。
中美两国的篮球文化有着不同的特点，中美篮球文化在传统、发展程度、教育方式等方面存在差异，这就导致了在青少年篮球培养上的不同影响。
在中国，篮球被视为一项重要的体育活动，在学校和社会中广泛开展。
中国的青少年篮球培养注重基础训练和团队合作，注重培养青少年的体育精神和道德素养。
毕业论文范文：中美篮球文化比较
毕业论文范文：中美篮球文化比较中国篮球运动发展进程中派生的篮球文化，无不带着民族的传统特征。
通过对中美篮球文化中体现的集体主义和个人主义，人格和体格，单一化和多元化的比较。
探寻中国篮球可持续发展的道路。
关键词：中国; 美国; 篮球文化; 可持续发展现代篮球运动1891起源于美国，至今已有118年的球史。
1895年篮球运动传人中国，深受中国广大群众欢迎，特别自1949年后6o 年来，在普及中提高，取得了长足的进步。
和“篮球王国”美国相比，中国篮球带有自身民族的传统文化。
(一)集体主义与个人主义集体主义价值观是东方文化的基石，而个体主义价值观是西方文化的支柱。
中国是前者的典型代表，美国是后者的典型代表。
中国的历史文化传统强调群体意识，强调整体，忽视个体，强调义务与责任，轻视个体权利，求得和谐圆满。
儒家经典《礼记》中就有对儒家理想的大同社会作过典型的描述，称为“礼运大同”。
在集体取向影响下，中国人提倡凡事以家庭、社会和国家利益为重，个人利益在必要时可以忽略，可以牺牲。
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”作为一种美德被人们称颂。
西方文化注重分析思维而导致了注重个体，也就产生了西方体育文化的个体主义、自由主义的哲学观点。
中西方人对“individualism”理解和评价有明显差异：中国人总体视之为贬义词，把“individualism”看成是以个人利益为中心，是自私自利的代名词;而西方人则视之为褒义词，把个人主义当作一种美德，一种积极的处世哲学。
个人主义是西方人最为推崇的个人独立自主必备气质，也是西方社会文化价值观的实质。
西方人崇拜依靠个人奋斗而成功的人。
在北京奥运会男篮小组赛b组中国队70：101负于美国队后，姚明感谢大家支持：“我为我的队友感到自豪，我们在进场的时候围成一个圈，大家心中有个声音，说：‘我们把手放在一起，把自己交给这个球队，也同时把这个球队扛在自己身上，我们要对所有人负责，我们要对这个球队负责。
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中美篮球运动的文化阐释张登峰(太原科技大学体育系, 山西太原030024)摘要: 从文化角度对中美篮球运动进行阐释, 就中美篮球运动的文化特征、思维方式进行深入分析。
认为中国篮球运动的文化研究只有建立在中国传统文化的基础上, 才能具有自己的独创性与民族特点; 研究者要采取平等对话的方式并要了解、熟知中美文化。
关键词: 篮球运动; 文化阐释; 篮球文化中图分类号: G80 文献标识码: A 文章编号: 100823596 (2007) 0120033202Cultural Interpretation of the Chinese and American Basketball GameZHANGDengfeng(Dept of PE , Taiyuan University of Science and Technology , Taiyuan 030024 , China) Abstract : The paper interpreted the basketball game of China and USA from culture angle and analyzed cultural characteristics and thinking mode of the Chinese and American basketball game1 The cultural research of Chinese basketball game should be founded on Chinese traditional culture , only this could we have the originality and national characteristics1 Researcher must adopt the way of equal dialogue and know about the culture of the China and American very well1 Key words : basketball game ; culture interpretation ; basketball culture;现代篮球运动经历了一个多世纪的创新与完善, 已发展成为寓科技、文化、艺术于一体的、具有特殊财富的体育运动项目。
在传入中国的一百多年的历史中, 已经从最初的篮球游戏、学校冬季室内体育锻炼手段, 发展到了今天的职业篮球运动并成为一项庞大的产业。
从篮球演进的历程来看, 篮球运动已经成为一种具有丰富政治、经济、文化内涵的社会现象, 一种随着人类进步而发展起来的具有世界文明标志的体育文化。
篮球运动已超越了地域的限制, 成为全球通用的体育语言符号。
一直以来, 我们对篮球运动的认识只是停留在运动层面上, 认为篮球运动水平就是指技战术、心理、意识等方面的水平, 这种观点有一定的道理, 但我们还必须清醒地认识到篮球运动是一种独特的文化, 属于体育文化系统, 更属大文化的范畴。
笔者试从文化的角度, 对中美篮球运动进行分析, 为实现中国篮球由运动层面向文化层面的跃升提供有益的启示。
1 篮球文化篮球文化是观赏和参与篮球运动的人的思维方式和行为方式的制度化凝结, 是篮球运动的知识、技能、习俗和制度的总称。
篮球文化是篮球运动的“魂”。
它的核心是篮球价值观的群体共识, 其实质是篮球的“人化”和“化人”。
篮球文化既包括篮球参与者的观念文化, 也包括篮球参与者的行为文化; 既包括意识形态的软文化, 也包括物质形态的硬文化。
概括地讲, 篮球文化可以分为三个层次: 其核心层是篮球理念, 也就是说, 怎么理解篮球运动; 第二个层次, 是基于这种理解, 在开展篮球工作过程中所采取的行为模式; 第三个层次,就是上述内容的外在表现。
从内容上讲, 篮球文化包括国家队文化、职业联赛文化、球迷文化、篮球博物文化以及篮球人文文化等。
篮球技术也许能在短期内成就几个优秀人才, 但篮球文化才能成就整个篮球运动的可持续发展。
2 中美篮球运动的文化特征2.1中国篮球运动的文化特征中国古代儒、道、释诸家共同构建了中国的传统文化, 形成了与西方文化特点迥异的“和谐”这一文化核心, 构成了中国传统文化的平衡性、整一性、封闭性和守常性的文化特征。
以孔子、孟子为代表的儒家文化主张宁静致远; 以老子、庄子为代表的道家文化主张清静无为;以释迦牟尼为代表的释家文化主张恬淡无争, 儒、道、释诸家对中国传统体育文化的发生和发展产生了深远影响。
在这种影响下, 我国的篮球运动在发展中注重整体配合、轻视个体表现, 讲求和谐与平衡, 追求整体实力的提高, 强调义务和责任, 提倡付出与奉献, 崇尚团队协作与合作统一, 在“天人合一”的哲学基础上追求“和谐”,在“中庸、仁义”的“礼让”中体现“不为人先”、“轻个体”的价值观。
个体间的关系讲求谦和忍让, 个体与集体、团队的关系讲忠义服从。
这种价值观在我们的CBA中就有具体表现: 2005 年5 月, 由于北京奥神篮球俱乐部在没有正当理由的情况下拒绝让该俱乐部的孙悦到20 岁以下国家男篮集训队报到, 被中国篮协取消注册CBA 资格一年。
从这里我们可以看到, 中国传统文化中, 个人目标要绝对服从集体目标, 始终强调国家利益、集体利益高于个人利益的价值观念。
同时, 中国篮球历来讲究整体概念, 淡化对个体能力和个性的培养, 在一定程度上影响了球员创造能力的发挥。
在中国传统文化思想的影响下, 中国篮球的发展受到了极大的制约。
2.2 美国篮球运动的文化特征19 世纪中叶以后, 随着欧洲产业革命的发展, 生产劳动技术的创新, 一些具有远见卓识的教育家和社会活动家开始对充实、创新教育体系和社会生活内容进行思考,他们积极探索健康的娱乐方式和体育活动对社会教育的积极促进作用。
在这种背景下, 篮球运动在西方文明环境下的美国应运而生, 并在西方文明的摇篮中发育和成长。
在这个典型的移民国家中, 作为美国文化一部分的美国篮球文化, 深深植根于美国的民族文化土壤里。
其“个人本位、富于创意、多元杂交”的特点, 在美国的篮球运动中表现得淋漓尽致。
在这种文化的熏陶下, 美国人对篮球运动不断创新, 在技战术方面不拘泥于固定的模式, 追求一种即兴发挥、随机应变的风格, 带着浓厚的个体表演色彩。
篮球运动实质是民族文化精神的一种体现, 是民族气质的外在表现。
个人主义是美国文化的核心, 美国的篮球运动注重个体, 追求个性展示, 强调个人目标。
篮球运动给予了个人充分发展、表现的机会, 是自我表现的舞台,在竞争和战斗中体现了个人的价值。
在美国的篮球队中,如果有一名明星球员, 球队会专门制定针对这名球员的战略战术, 给他以充分的自我展示。
但美国篮球的个人主义又不是不负责任的自私主义, 强调个人潜力的自由发挥必须以集体目标的实现为前提。
这样, 自由与责任完美地结合在了一起。
3 中美文化的思维方式对篮球运动的影响中美文化的不同导致了在篮球理论和篮球概念基础上发展起来的思维方式的不同。
这种思维方式反映了对篮球这项运动的深刻理解。
从文化层面上讲, 篮球的概念远远超出比赛和技、战术的范围, 它不仅是比赛, 而且是一种哲学和思维方式。
3.1 拟象思维与中国篮球运动中国文化的主体思维方式则是拟象思维。
拟象思维是人在认识过程中借助拟设观念, 通过拟合归纳和拟象循环推演方法模拟反映现实的一种思维方式。
这种思维方式有利于人们动态地把握整个世界, 但不注重分析, 这直接造成了中国文化的圆融、模糊和非计量性。
中国人将篮球定性为以研究“球”和成绩等“物化”成分为主的“以球带人”的奥运比赛项目。
既然是奥运比赛项目, 就要体现奥运备战策略, 执行“奥运争光计划”。
因此, 中国的篮球运动注重成绩的层面大于注重文化的层面, 拟象思维导致了“重球轻人”的理念。
3.2 抽象思维与美国篮球运动美国文化秉承了西方文化的思维特征: 抽象思维。
抽象思维直接造成西方文化以逻辑解析为基础的知识性与客体性思维, 所得结论具有精确、严密的特点, 是对事物进行定量分析的思维。
在美国篮球中有一项球员的效率排名, 从这个指标可以清楚地看到每个球员的比赛效率, 而不仅仅是得分、篮板、助攻等, 这可以对一个球员进行全面、客观的评价。
美国的篮球概念认为篮球运动是以将球投入对方篮筐多少决定胜负, 是促进人全面发展的“以人带球”的比赛项目。
美国的著名教练托尼指出, 在美国篮球训练的手段和方法千差万别, 但大家都有一个共同的哲学理念, 那就是通过篮球运动培养有情感和责任感的人。
4 从文化角度研究中国篮球运动的意义中国现代篮球运动是在西方竞技体育文化特别是美国的篮球文化影响下产生、发展起来的。
从更广阔的视野看, 它是中国本土文化与西方外来文化交流、碰撞与融合的产物。
1895 年, 篮球运动由美国国际基督教青年协会派来中国天津基督教青年会就职的第一任总干事来会理介绍入中国, 开始了在中国的生根、发芽。
中西文化的碰撞、融合既是中国现代篮球运动产生、发展的文化背景, 又是中国现代篮球运动理论建构的思想资源。
现代篮球运动是全球体育娱乐文化的重要组成部分。
凡是到过NBA 比赛现场的观众都能深切感受到独特而浓厚的NBA 文化的感染力。
中国篮球运动在新世纪能否实现全面振兴, 从根本上讲, 取决于我们是否有能力建设和发展具有中国特色的篮球文化。
毛泽东同志早在解放战争末期就讲过: “没有文化的军队是愚蠢的军队, 而愚蠢的军队是不能战胜敌人的。
”现阶段, 建设有中国特色的篮球文化, 不仅是从我国篮球运动可持续发展的需要出发,而且它对于我们践行“三个代表”重要思想、加强精神文明建设、构建和谐社会都具有重要的意义。
现代篮球运动充分实现了人的个性的自由发展, 宏观上篮球运动是群体的竞争, 微观上又是群体中个体之间的身体接触和技术、智能的直接对抗, 比赛中的每个环节都要求个体充分发挥自身特点和水平, 最终构成整体。
同时篮球运动又为人类提供了一个相互竞争的场所, 它有一整套控制人的行为的规则, 在遵守体育道德的基础上, 保证双方在公平合理的条件下直接对抗。
因此, 从根本上讲, 没有文化的篮球运动是缺少底蕴及没有内涵和品位的篮球运动; 没有文化的篮球运动也一定是缺乏动力、魅力、竞争力的篮球运动。
不从文化高度上认识篮球运动, 我们就不能真正认清篮球运动的内涵和本质特征。
5 建议为了构筑中国篮球运动的文化高地, 实现中国篮球由运动层面向文化层面的跃升,从而使我国的篮球运动全方位的真正提升,中美篮球运动的文化研究应当做到:(1) 中国未来篮球运动的发展既要吸收西方特别是美国篮球运动的异质因素并加以消化吸收,同时又必须扎根中国传统文化土壤之中,才能具有自己的独创性与民族特点。