地理人教版八年级上册地形和地势

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人教版地理八年级上册第二章《中国的自然环境》知识点

一、地势呈阶梯状分布第二章中国的自然环境第一节地势和地形【地形与地势】地形是地地表各种各样的形态。

地势是地表高低起伏的总趋势。

【地势总特征】地势西高东低，呈阶梯状分布。

西部多山地、高原、盆地，东部多平原、丘陵。

【五种地形类型齐全】平原、高原、山地、盆地、丘陵。

纵横交错的山脉构成我国地形的骨架，高原、平原、盆地、丘陵镶嵌其中，导致我国地形复杂多样。

1、平原和丘陵主要要在东部第三阶梯上。

2、三大平原自北向南依次是东北平原、华北平原、长江中下游平原。

3、三大丘陵自北向南依次是有辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵。

4、平原和丘陵地区土壤肥沃，开发历史悠久，是农业发达城镇集中经济繁荣的地区。

【三大平原】【三大丘陵】辽东丘陵：辽宁省东部，辽东半岛上；山东丘陵：山东省东部，山东半岛上；江南丘陵东南丘陵：长江以南、云贵高原以东闽浙丘陵两广丘陵。

三、山区面积广大【山区】包括山地、丘陵和崎岖的高原，约占全国陆地面积的2/3。

【山区开发的有利和不利条件】1、山区在发展旅游、采矿和农业多种经营等方面优势较大，部分水热条件较好的山间盆地和河谷平原，可以发展种植业。

2、山区地面较为崎岖，交通不便，自然灾害频繁，基础设施建设难度较大，开发利用时要注意生态环境建设，预防和避免崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害的发生。

【探究题】1、我国地势特征对自然环境和经济活动有什么影响？答：我国西高东低、呈阶梯状下降的地势特征，对自然环境和经济活动都有着重要的影响。

①对气候的影响：第一，西高东低，面向海洋,有利于来自海洋上的夏季风深入内地，带来丰沛的降水，并使我国东部季风区面积广大。

第二，西高东低，呈阶梯状的地势，增大了同一气候带内的气候差异，加强了我国气候的复杂多样性。

等三，高大的青藏高原，不仅形成独特的高寒气候，而且阻挡印度洋暖湿气流深入西北内陆，并且影响大气环流，对东亚气候和世界气候都有重要影响。

②对河流的影响：第一，地势特征决定了我国的河流多自西向东流入海洋，以注入太平洋的河流居多，从而沟通了东西之间的海陆交通。

人教版八年级上册地理第二章第1节《地形和地势》

走向
__长__白__山__脉____—__武__夷__山__脉____、台湾山脉
西北——东南走向
弧形走向
阿尔泰山脉、__祁__连__山__脉____ 喜马拉雅山脉
2.阅读地图册P12－14页图，结合课本P23页图2.2，找出我国四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵。四大高原：青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原。四大盆地：塔里本盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地、四川盆地。三大平原：东北平原、华北平原、长沙中下游平原。三大丘陵：辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵。
②四川盆地古有“蜀道难，难以上青天”之说；
③地处云贵高原的云南流传着“袖珍小马有能耐，大车没有汽车快”的说法。
学习活动二认识我国地形分布特征地形复杂多样山脉：成条带状分布，有一定的宽度和长度。
山、块状山
山脉
山脉走向
东—西向
南—北向
西北—东南向
东北—西南向
弧形
一、主要山脉思考：图中蓝色山脉的走向？东西走向
秦岭
四川盆地
长江中下游平原
南岭
(一)自主探究： 1．阅读P25页图2.6，独立找出我国不同走向的主要山脉，填入下表中：
走向东西走向南北走向
主要山脉天山山脉—阴山山脉、__昆__仑__山__脉___—秦岭、
南岭贺兰山—六盘山—__横__断__山__脉___
东北——西南大兴安岭—太行山脉—巫山—雪峰山、
青藏高原—横断山脉—四川盆地—巫山—长江中下游
平原—东南丘陵。
2．36°N纬线经过的地形区(从西向东)：昆仑山脉—柴达木盆地—祁连山脉—黄土高原—太行山脉—华北平原。 3．40°N纬线经过的地形区(从西到东)：塔里木盆地—内蒙古高原—黄土高原—太行山脉—华北平原—辽东丘陵。

地理人教版八年级上册中国的地形地势的知识点总结

地势和地形一、地势呈阶梯状分布【地形与地势】地形是地地表各种各样的形态。

地势是地表高低起伏的总趋势。

【地势总特征】地势西高东低，呈阶梯状分布。

西部多山地、高原、盆地，东部多平原、丘陵。

二、地形复杂多样【五种地形类型齐全】平原、高原、山地、盆地、丘陵。

纵横交错的山脉构成我国地形的骨架，高原、平原、盆地、丘陵镶嵌其中，导致我国地形复杂多样。

1、平原和丘陵主要要在东部第三阶梯上。

2、三大平原自北向南依次是东北平原、华北平原、长江中下游平原。

3、三大丘陵自北向南依次是有辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵。

4、平原和丘陵地区土壤肥沃，开发历史悠久，是农业发达城镇集中经济繁荣的地区。

【四大盆地】【三大丘陵】辽东丘陵：辽宁省东部，辽东半岛上；山东丘陵：山东省东部，山东半岛上；江南丘陵东南丘陵：长江以南、云贵高原以东闽浙丘陵两广丘陵三、山区面积广大【山区】包括山地、丘陵和崎岖的高原，约占全国陆地面积的2/3。

①对气候的影响：第一，西高东低，面向海洋,有利于来自海洋上的夏季风深入内地，带来丰沛的降水，并使我国东部季风区面积广大。

第二，西高东低，呈阶梯状的地势，增大了同一气候带内的气候差异，加强了我国气候的复杂多样性。

②对河流的影响：第一，地势特征决定了我国的河流多自西向东流入海洋，以注入太平洋的河流居多，从而沟通了东西之间的海陆交通。

【知识点】人教版八年级地理上册2.1《地形和地势》

【知识点】人教版八年级地理上册2.1《地形和地势》⑴四大高原的特点青藏高原：世界屋脊，冰川广布、雪山连绵。

黄土高原：世界上面积最广的黄土分布区，千沟万壑、支离破碎。

云贵高原：喀斯特地貌广布，地表崎岖不平。

内蒙古高原：我国第二大高原，地面坦荡、一望无垠。

⑵三大平原特点东北平原：我国面积最大的平原，地势坦荡，黑土广布。

华北平原：我国最完整的平原，又称“黄淮海平原”。

长江中下游平原：我国最低平的平原，河湖密布，著名的“鱼米之乡”。

⑶四大盆地特点塔里木盆地：我国面积最大盆地，有我国最大沙漠——塔克拉玛干沙漠和我国最大内流河——塔里木河。

准噶尔盆地：我国面积第二大盆地，相对湿润。

柴达木盆地：我国地势最高的盆地，有“聚宝盆”之称。

四川盆地：也称“紫色盆地”，西部有面积较大的成都平原，农业发达，物产丰富，有“天府之国”的美誉。

⑷主要山脉（P26中的图2.6）①东西走向的三列北列：天山——阴山中列：昆仑山——秦岭南列：南岭②东北——西南走向的三列西列：大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山中列：长白山——武夷山东列：台湾山脉③西北——东南走向的三列北列：阿尔泰山中列：祁连山南列：巴颜喀拉山④南北走向的三列北列:贺兰山中列：六盘山南列：横断山区⑤弧形走向：喜马拉雅山脉，其主峰珠穆朗玛峰海拔8844米，是世界第一高峰，位于中国和尼泊尔边境。

⑥中国五岳：东岳泰山（山东），西岳华山（陕西），南岳衡山（湖南），北岳恒山（河北）中岳嵩山（河南）。

⑸主要丘陵：自北向南依次是辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵。

3、山区面积广大⑴山区：包括山地、崎岖的高原和丘陵，约占全国陆地面积的当2/3。

⑵山区的开发利用有利条件：山区在发展旅游、采矿和农业多种经营等方面优势较大，森林、矿产、生物资源、山区水能丰富。

不利条件：地形崎岖，交通不便，易发生自然灾害、崩塌、滑坡、泥石流。

开发利用山区时要特别注意生态环境建设，预防和避免山地灾害的发生。

人教版地理八上第二章第1节《地形和地势》优质课件 (共67张PPT)

人教版八年地理上
第二章中国的自然环境
第一节地形和地势
授课教师：孙丽军
铁岭市第一中学第二章中国的然环境第一节地形和地势
地形的含义
地形是指地球表面各种各样的形态。地形包括的类型：
平原、高原、山地、丘陵、盆地。
高平原山原脉丘陵盆地
地形的类型平原
地势相对较低，海拔多在200米以下，平坦开阔、起伏不大。
中列：长白山脉----武夷山脉东列：台湾山脉
南北走向山脉
14 13
3.南北走向的山脉：贺兰山横断山脉等
4.西北----东南走向的山脉：
5.弧形走向的山脉：
西北-东南走向山脉
15
16
3.南北走向的山脉：贺兰山横断山脉等
4.西北----东南走向的山脉：
阿尔泰山祁连山等 5.弧形走向的山脉：
找出不同走向的主要山脉
四大高原
原
内蒙
高古
1
四大盆地
塔里木盆地四川盆地
三大平原
长江中下游平原
考考你
山脉
横断山脉巫山
太行山脉大兴安岭
山脉
天山山脉昆仑山脉
两侧的地形区
西侧
东侧
青藏高原
云贵高原
四川盆地
长江中下游平原
黄土高原
华北平原
内蒙古高原
东北平原
两侧的地形区
北侧
南侧
准噶尔盆地
塔里木盆地
我国地形特点地形复杂多样
四大高原
青藏高原，我国最大、世界海拔最高的高原。整个青藏高原还包括巴基斯坦、阿富汗、塔吉克斯坦等国家的部分，总面积近300万平方千米。我国境内面积257万平方千米，平均海拔4000-5000米，有“世界屋脊”之称。青藏高原白雪皑皑，冰川广布。

人教版地理八年级上册地形和地势

课本第 24 页
2.1 地形和地势
课本精讲
云南民俗也深受高原地形的影响，高原四周地形破碎，
山道崎岖。在交通运输不发达的年代，云南流传着“袖
珍小马有能耐，火车没有汽车快”的说法。此外，这里
多石林、溶洞。彝族和苗族的青年男女聚会在石林间、
溶洞前，伴着明快的芦笙，联袂（mei）把臂，翩翩起
舞，构成一幅绚丽多姿的民俗画卷。
课本精讲
课本第 24 页
2.1 地形和地势
课本精讲
一般来说，山区地面崎岖，交通不便，不利于发展耕作
业。我国山区多、平原少，因而耕地资源不足。但是山
区在发展林业、牧业、旅游业、采矿业等方面，往往具
有优势
课本第 24 页
2.1 地形和地势
课本精讲
阅读材料地形与民俗
山体是天然的回音壁，深谷是自然的共鸣箱。山高人稀，
1 5
2
3
4
6
7
2.1 地形和地势
西北—东南向的山脉：
3
1
阿尔泰山
祁连山
2
弧形山脉：喜马拉雅山脉珠穆朗玛峰是世界第一高峰
2.1 地形和地势
课本第 26 页
2.1 地形和地势
课本精讲
地势是地表高低起伏的总趋势。读中国地形图，可以看出我国西部海拔高，东部海拔低。
课本第 26 页
2.1 地形和地势
建大型水电站？
落差大，水能丰富，有利发电。
2.1 地形和地势
课本第 25 页
活动
2.1 地形和地势
课本精讲
认识我国主要地形区的分布
1. 山脉的走向是指山脉总体延伸的方向。阅读图 2.6，
找出我国不同走向的主要山脉。

人教版地理八年级上册第二章第一节地形和地势(38页PPT)

•

5.融情于事，指通过叙述事件来抒发感情，让感情从具体事件的叙述中自然地流露出来，感染读者。这种渗透着感情的叙述，读者品味起来就更觉得真诚可亲。
•
6.通过对客观事物的描写或刻画，间接表现出作者的志向、意愿。采用托物言志，关键是志与物要有某种相同点或相似点，使物能达意而志为物核。托物言志常借用比拟、象征等手法。
内蒙古高原
长江中下游平原
武夷山
武夷山
塔里木盆地
青藏高原
祁连山
东北平原
地形和地势
地形平坦，海拔较低
起伏较小，海拔较低
平原
中间低，四周高
丘陵
盆地
地形比较平坦，海拔较高
高原
起伏很大，海拔较高山地
塔里木盆地青藏高原
内蒙古高原
东北平原
东南丘陵
长江中下游平原
•
3.抒情往往不会单独出现在文中，它常与记叙、描写、议论等结合在一起。一般来说，直接抒情一般要与议论结合在一起，而间接抒情一般与叙述、描写结合在一起。
•
4.借景抒情又称寓情于景，是指作者带着强烈的主观情感去描写客观景物，通过景物来抒情。
喜马拉雅山脉
云贵高原
俄罗斯地形
探究活动
东北-西南走向 1、据图所示，向南和向北两个方向延伸的山脉属于什么走向？
2、什么叫做山脉走向？
东-西走向
3、在图2.6中国地势主要山脉图上，天山属于东-西走向，找出我国东 -西走向的山脉还有哪些？
4、东北-西南走向的山脉有哪些?

新人教版八年级上册地理-2.1地形和地势(共22张PPT)

12 ___台__湾__山__脉___
13 ___祁__连__山____14____阿__尔__泰__山____
15___横__断__山__脉___
16____喜__马__拉__雅__山__，其主峰是17___珠__穆__朗__玛__峰___
填写下表：完成p26表2.1
山脉名称
横断山脉巫山
太行山大兴安岭
天山山脉、阴山山脉、昆仑山脉、秦岭、南岭
东西走向
大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山长白山脉、武夷山脉、台湾山脉贺兰山脉、横断山脉
阿尔泰山脉、祁连山脉、小兴安岭喜马拉雅山脉
东北—西南走向南北走向
西北—东南走向弧形山脉
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3
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7
4
8
9 11
5
12
东西走向山脉
北列中列南列
我国地势特征对水能的影响
阶梯交界处的水能利用
刘家峡水电站
小浪底水电站
二滩水电站
葛洲坝水电站三峡水电站
新人教版八年级上册地理-2.1地形和地势（共22张P PT）
新人教版八年级上册地理-2.1地形和地势（共22张P PT）
长江三峡水电站
新人教版八年级上册地理-2.1地形和地势（共22张P PT）
新人教版八年级上册地理-2.1地形和地势（共22张P PT）
黄河壶口瀑布
新人教版八年级上册地理-2.1地形和地势（共22张P PT）
2、我国地势特点
地势西高东低，呈阶梯状分布。
甲乙中国地势变化正误示意图
读课本p27图2.9填写下表并完成p28活动1、2
阶梯名称

新人教版八年级上册地理地形和地势

2、我国地势特点
地势西高东低，呈阶梯状分布。
甲乙中国地势变化正误示意图
读课本p27图2.9填写下表并完成p28活动1、2
阶梯名称
主要地形
海拔
第一级分界线
高原、山地
4000米以上
西起昆仑山脉，向东经祁连山脉，向东南到横断山脉东部边缘
第二级
高原、盆地
1000~2000米
分界线
从东北向西南依次为大兴安、岭太行山、巫山、
内蒙古高原
东北平原
两侧地形名称
北侧
南侧
准噶尔盆地
塔里木盆地
塔里木盆地
青藏高原
读课本第23-24文、图，回答：
(1)山地面积约占全国总面积的___1_/_3___。
(2)山区：我国五种地形面积由大到小排列，依次是：
__山___地___、__高___原___、盆地、__平___原___、丘陵。山区(包括山地、丘陵和比较崎岖的高原)面积约占全国总面积梯交界处的水能利用
刘家峡水电站
小浪底水电站
二滩水电站
葛洲坝水电站三峡水电站
长江三峡水电站
问题探究
3、说一说我国地势对东西部之间交通往来可能产生什么影响？
一方面（利），向东流淌的大河沟通了我国东西交通，方便了沿海和内陆的经济联系。另一方面（弊），阶梯交界处的高大山脉也成为我国东西交通上的巨大障碍。
A
暖湿气流
西高东低的地势有利于暖湿气流向内陆推进
B
暖湿气流
东高西低的地势不利于暖湿气流向内陆推进
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我国地势特征对河流的影响
使我国的大江大河自西向东奔流入海
问题探究
2、河流从高一级阶梯流向低一级阶梯时，落差会有什么变化？有什么利用价值？