《测量实习》指导书2010
测量员实习指导书

测量员岗位培训工程测量实训指导书一、实习目的工程测量实习是工程测量学课教学的重要组成部分,是必不可少的重要环节。
其目的是通过总实习,使学生得到一次全面的、系统的实践训练,以巩固所学的理论知识,加强实际操作、独立工作和解决实际问题的能力。
同时培养严谨求实、团结协作、吃苦耐劳、爱护仪器和遵守纪律的良好作风,通过实习,使学生掌握工程测量的一些基本概念,了解基本测绘工作的全过程,系统地掌握常用仪器的使用方法、施测步骤、内业的计算与调整等基本技能,能够熟练地处理各种建设工程中日常的测量工作,进一步提高处理各类建设工程中涉及问题的能力。
二、实习内外业工作注意事项1、外业记录原始记录应清楚、整齐,不得涂改。
如果记错可以用横线划掉,将正确数字写在上方。
观测角度的原始记录及最后成果,写成度、分、秒形式;且分、秒写成两位形式,不足时十位以“0”补齐;水准测量高差精确至mm;钢尺量距精确至mm。
2、内业计算每个人独立完成内业计算,并在组内进行校核。
三、实习测量工作的技术要求1、角度测量水平角角度观测:仪器:DJ6经纬仪;测回法测水平角,每个角进行两个测回。
两半个测回角值限差不超过±40″,测回间角值限差不超过±24″;观测目标:测钎(应尽量观测测钎底部);光学对中误差<1mm;整平误差:在测站观测中,经纬仪水准管气泡在测回间偏差<1格;2、距离测量:钢尺量距,用经纬仪定向后钢尺量距;测距边平距换算可采用两点高差,也可用观测的垂直角,对其进行倾斜改正;精确到mm;相邻两点的距离要进行往返测,往返测的互差13000ll∆≤;相对误差12000 K≤2、水准测量:改变仪器高法或双面尺法两次仪器高(>10cm)测得的高差之差≤5mm;高差闭合差f f容ff容容平地:山地:式中L为路线长度的公里数,n为测站数。
四、实习中应考虑的主要问题(一)安全教育实习前进行实习动员,严格实习纪律,实习期间安全第一,爱护公共财物;注意人和仪器的安全。
工程测量实习指导书

《工程测量学》实习指导书根据测绘工程专业教学计划安排,在完成工程测量学课堂教学和课内实验任务后,开展为期1周野外综合性教学实习或生产实习。
这次实习与课内实验相比,时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统,它完全从工程测量生产实际出发,加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用,是培养学生理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面的重要教学环节,也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。
在传授知识、开发智力、综合素质培养方面,具有更加重要的意义。
工程测量学综合性教学实习能使每个学生熟悉工程测量从方案设计到外业与内业作业的全过程,掌握根据测量规范,利用各种手段和技术进行数据采集与数据处理及工程测设的基本方法与技能。
一、实习目的野外教学实习是在课内学完了工程测量学的理论和方法后,模拟或结合实际生产任务所进行的一次综合性实践。
通过1周左右时间的实习,应达到以下目的:1.巩固课堂教学知识,加深对工程测量学基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高学生分析问题、解决问题的能力,从而对工程测量学的基本内容得到一次实际的应用,使所学知识进一步巩固、深化;2.对学生进行测量野外作业的基本技能训练,提高动手能力和独立工作能力。
通过实习,熟悉并掌握RTK和全站仪野外数据测量的作业程序及施测方法;3.对野外观测成果的整理、检查和计算。
掌握用CASS软件进行平整场地土方量的数据处理能力以及进行道路纵横断面图的绘制,能够熟练利用RTK对照场地平整数据结果实地放样以及对设计的道路曲线在实地测设的基本技能。
熟悉建筑物沉降观测方案设计的全过程。
4.通过完成工程测量实际任务的锻炼,提高学生独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力,培养学生良好的专业品质和职业道德,达到综合素质培养的教学目的。
二、实习组织为便于实习和平行作业,实习队分为若10个实习小组(一般5—6人),各组设组长1人,协助指导教师负责组织本小组的各项实习、仪器的借用与保管、资料的收集与整理等各项具体工作,并处理好与其它实习小组的协调工作。
《工程测量实训》任务指导书

《工程测量实训》任务指导书一、实习的性质与任务《工程测量实训》是课堂教学中所学理论知识和技能的综合应用,是培养学生动手能力,巩固课堂知识的重要环节。
二、实习教育目标1 实习目标:掌握水准仪和全站仪的使用,掌握控制测量的方法。
2 能力目标:培养学生进行控制测量和仪器使用的能力。
3 德育目标:培养学生实事求是、工作严谨、团结互助、爱护仪器、热爱专业的思想。
三、实习内容及要求1 仪器和场地仪器室借以下仪器和工具:全站仪1台,全站仪脚架,棱镜(简易三脚架+棱镜或者带基座棱镜及脚架),自动安平水准仪1台,水准仪脚架,水准尺2根(对尺),尺垫1个,钢尺1把(30m),记录板1个。
以下工具自备:计算器1个,铅笔数支,红蓝笔,橡皮,测量数据记录表格。
记录数据要求如下:①每个小组复印空表后装订好;②表格包括导线测量记录计算表,导线内业计算表,四等水准测量记录表,水准测量成果计算表等,详见附件。
实习场地:校内。
2 平面控制测量(导线测量)选取任意一个控制点作为已知坐标,(200,200),起始坐标方位角为30°。
(1)选点:每块场地由老师现场指定一个已知起算点和一条方向边,并提供其坐标和方位角数据。
然后从一个起算点出发,选定一条闭合导线,点数10~12个左右。
导线边长应在30~100米之间。
点位的选择应符合选点的要求,点位用涂改液在地面作标志,点位编号形式为GD1-5-3,它表示为供电一班第五组第3号点。
(2)测距:采用全站仪往返测距,精度K<1 / 5000(3)测角:水平角观测一测回。
照准目标:照准目标底部并平分底部。
表1 观测技术要求如下:表2 内业取位要求与导线相对闭合差3 高程控制测量(按四等水准测量施测,教材29—32页)表3 四等水准观测的主要技术要求(1)选点:沿用上一项目导线点(视需要设转点,注意:转点上必须使用尺垫)。
(2)假定闭合水准路线起点A 点的高程为500.000m 。
用自动安平水准仪,按照双面尺法施测,限差要求按下表要求。
测量实习指导书及记录手簿

XXXXXXXXXXXX学院建筑工程测量实训综合报告书经管院XXXXXXXXX学院实训报告项目名称:建筑工程测量学院: 经管院专业班级:小组成员:指导老师:实习地点:教学区实习时间:2011年11 月28日--2011年12 月18日前言(一)实训目的1、熟悉教材测量内容,进一步了解测量仪器水准仪、经纬仪及皮尺的使用与保养。
熟悉建筑测量的流程与具体操作步骤。
准确无误使用测量计算公式。
2、培养每位同学独立工作能力,严谨的科学态度,同时要发扬相互协作精神。
在实训工作中学会如何与同学沟通解决相互之间不统一的意见,协调好各工作间的关系,并培养每个同学在工作中的应变能力。
培养每个同学吃苦耐劳的精神,实事求是的工作态度。
(二)实训任务1、控制测量2、控制点工程测量3、水平角度测量4、碎不测量5、导线长度测量6、闭合导线内业计算7、测绘地形图(三)实训要求A、平面控制网测量要求1、坐标系统:校内独立坐标系2、根据实训区内的已知点,在实习区内按闭合导线导线的形式布设首级控制网,首级控制网的等级为图根控制;3、导线测量要求(1) 角度测量:用DJ6型经纬仪测量1测回,对中误差应小于1mm,一测回观测过程中,水准管气泡的偏离值不得超过1格,角度半测回互差应不大于40。
角度闭合差限差:60n(2) 距离测量用钢尺或全站仪测量。
用钢尺测量时,每条边均应往返测量各1次,往返测互差应小于1/3000;用全站仪测量时,应往测或返测2次,两次互差应小3mm。
导线全长相对闭合差限差:1/2000.B、高程控制网测量要求1、高程系统:校内独立高程系2、高程测量:根据实习区内的已知点,布设一条图根闭合水准作为首级控制网,高差闭合差限差为12n(mm)。
C、碎部测图碎部测图采用经纬仪测绘法, 困难地区可角度交会、距离交会或”测”与”量”结合的方法测量碎部点。
可采用现测现绘或测记法测图。
D、成图要求所有地物符号必须按图例要求绘制,所有地物符号、测点高程及文字注记的方向必须朝北,图外注记应完整。
测量实习报告实习指导

测量实习报告实习指导一、实习目的与要求本次测量实习的主要目的是让同学们在实践中掌握测量学的基本理论、方法和技能,提高动手能力和实际操作能力。
通过实习,使同学们对测量工作有更深刻的认识,培养同学们严谨的科学态度和良好的工作作风。
实习要求同学们在实习过程中,严格遵守实习纪律,认真完成实习任务,积极参与实习讨论,提高自身综合素质。
二、实习内容与任务1. 水准仪测量:掌握水准仪的安置、整平、瞄准与读数方法,测定地面两点间的高程。
2. 经纬仪测量:掌握经纬仪对中、整平、瞄准和读书基本操作要领。
3. 钢尺测量:掌握钢尺测量的一般方法。
4. 地形图绘制:掌握基本的地形图绘制方法。
5. 全站仪测量:了解全站仪的基本构造、功能和使用方法,进行数字化测图及点位测设。
6. 导线测量:掌握导线测量的一般方法,包括高程测量。
7. 内业计算:掌握测绘学的水准测量和导线测量的一般方法,学会使用测绘内业处理软件。
三、实习步骤与方法1. 实习前期准备:学习测量学基本理论,了解测量仪器的基本构造和使用方法。
2. 实习现场教学:老师在实习现场进行示范操作,讲解测量原理和方法,同学们跟随操作,掌握测量技能。
3. 实习分组实践:同学们分组进行测量实践,每人承担不同任务,相互协作,完成实习任务。
4. 实习成果汇报:每组提交实习成果,包括测量数据、成果表、原始记录数据电子表格、地形图等。
5. 实习报告撰写:根据实习经历和成果,撰写实习报告,总结实习收获和不足。
四、实习注意事项1. 安全第一:实习过程中,严格遵守实习纪律,注意个人安全。
2. 严谨态度:对待测量工作要严谨,精确测量,认真记录。
3. 团队协作:培养团队协作意识,相互支持,共同完成实习任务。
4. 及时反馈:遇到问题及时与老师沟通,寻求帮助,解决问题。
5. 知识产权:尊重他人成果,切勿抄袭、剽窃。
五、实习评价与反馈实习结束后,老师将对同学们的实习成果进行评价,包括测量数据准确性、成果表完整性、地形图绘制规范性等。
测量实习指导及报告书

测量实习指导及报告书一、实习目的与要求本次测量实习旨在让同学们将所学的测量理论知识与实际操作相结合,掌握测量仪器的基本使用方法,熟悉测量工作的工作流程,提高同学们的动手能力和实际问题解决能力。
实习要求如下:1. 掌握水准仪的安置、整平、瞄准与读数,以及测定地面两点间的高差。
2. 掌握全站仪的对中、整平、瞄准与读数等基本操作要领。
3. 掌握小地区碎布测量布点方式。
4. 掌握测绘学的水准测量和导线测量的一般方法。
5. 了解和掌握测绘有关内业处理软件的基本使用。
6. 培养同学们的基本功,充分锻炼同学们在测、记、算、绘各个方面的能力。
7. 帮助同学们形成良好的团队协作意识和个人责任感。
8. 充分认识到测量工作的科学性、精密性,引导专业素质的养成。
9. 培养同学们快速、严谨而有创造性地解决实际问题的能力。
二、实习内容1. 学习掌握水准仪、全站仪等测量仪器的基本构造、使用规则和注意事项。
2. 学习水准测量和导线测量的一般方法,进行控制点高程测量、导线测量等实际操作。
3. 利用全站仪进行数字化测图及点位测设。
4. 完成指定区域的四等水准闭合路线测量,并根据已知高程的水准点推算其他水准点的高程。
5. 完成指定区域的导线测量(包括高程),提交相关的成果表、原始记录数据电子表格、布点图、点之记表、导线测量原始测量数据记录表格和导线测量成果的精度报告。
6. 提交实习报告,总结实习过程中的收获和不足,以及对测量工作的认识和体会。
三、实习步骤与方法1. 实习前期准备:了解实习要求,复习相关理论知识,准备测量仪器和工具。
2. 实习操作培训:在指导老师的带领下,学习测量仪器的基本操作,进行实际操作演练。
3. 实习任务分配:根据实习内容和任务,分组进行测量工作。
4. 实习过程实施:按照实习计划和任务,进行现场测量,记录数据,计算成果。
5. 实习成果提交:整理实习数据,编制成果表格,绘制布点图和点之记表,撰写实习报告。
6. 实习总结与评价:对实习过程进行总结,评价实习成果,反馈实习收获。
工程测量实习指导书

工程测量实习指导书实习指导教师:一、实习要求与纪律1. 目的与要求利用《工程测量》的基本理论、基本知识与基本方法,完成生产实际中的测定和测设工作内容。
测量实习是《工程测量》教学的重要组成部分,除验证课堂理论外,也是巩固和深化课堂所学知识的重要环节,更是培养学生动手能力、团结合作精神、训练严谨的实践科学态度和工作作风的手段。
通过建筑物及道路曲线的测设,渠道的纵横断面测量。
为今后解决上述工程中有关测量工作的实践问题打好基础。
2. 成绩评定测量实习一般是独立于《工程测量》课程的实训课程,与《工程测量》理论课考试成绩分开计算,单独评定成绩,测量实习成绩分定量考核与定性考核两种,综合两者评定测量实习成绩。
测量实习是实践性课程,不及格者没有补考,只能跟下一届学生重修,请同学们严格遵守实习纪律,保质保量地按时完成本组的实习任务。
3. 组长的职责测量实习按组为单位独立进行,每班分四组,每组民主选组长一人,负责组内实习分工实施、仪器设备管理与考勤工作。
组长应注意合理均匀地给组员分配任务,使每项工作都由组员轮流担任,不可以单纯为了追求测量进度而让一些同学固定做某些工作,测量进度不作为实习成绩的评定依据,组内同学分工不均匀要扣组长的分;要注意根据本组的实际情况,适时召开全体组员会议,及时总结经验教训,加强组员间的协调,加快工作进度。
二、实习时间实习时间安排为两周。
具体项目的时间安排各组可自行决定。
三、测量实习的任务1. 建筑物放样在本院地形图上设计一幢尺寸为35m×20m大小的矩形建筑物,建筑物距离已知控制点的水平距离宜≤30m,要求经纬仪使用归化法的放样直线和角度,全站仪采用极坐标法。
(1) 经纬仪放样法首先在实地定出建筑物中的一个点,钢尺丈量出其中一段水平距离,再使用归化法准确放样出该段距离;水平角测设应使用正倒镜分中法完成测设后,应分别将经纬仪安置在四个房角点上,再用测回法观测水平角一测回,算出与90°的差值。
《工程测量实习》指导书及安排

工程测量学实验指导书孙效功张晶丁咚中国海洋大学海洋地球科学学院2010年4月4月17日工程测量实习注意事项1、请大家按照分组要求参加实验,不得随意自行调整。
2、如无特殊调整,本次实验时间为4月17日上午8:00到下午5:00,实验地点为海洋大学崂山校区内,实验前请先到实验室(海洋地球科学学院A301,测绘实验室)听指导老师讲解及发放仪器;实验过程中无休息时间,需要休息可以综合自己组员意见,自行原地休息。
3、本次实验内容分为两部分,其中实验1和实验2的经纬仪使用与水平角测量为一个部分,实验3水准仪使用与水准测量为一个部分。
实验共设16个组,每组4人,8个组先进行经纬仪实验,8个组进行水准仪实验;完成后交换仪器,中间自行商量仪器交接时间地点。
如能提前完成任务,在指导老师检查实验成果合格的情况下,可提前结束实验,但是提交实验成果时,必须小组四个成员都在场。
4、实验中请注意安全,尤其是马路上过往车辆,若天气炎热,请自备饮用水等;实验期间,要保证仪器安全,不得损坏仪器,否则照价赔偿。
5、组员应提前预习实验内容,了解仪器的原理及使用,在实验课上老师讲解后,再进行仪器操作。
6、实验前请大家准备一下物品:工具:计算器、铅笔等工具记录表:表2-1水平角观测手簿(方向法)、表3—3三(四)等水准观测手簿(每个表均打印两份)目录实验总则与注意事项 (1)实验一经纬仪的使用 (3)实验二水平角的观测 (5)实验三水准仪的使用与水准测量 (12)实验总则与注意事项《测量学》的理论教学和实验教学都是课程的重要的教学环节。
坚持理论与实践的紧密结合,认真进行测量仪器的操作应用和测量实践训练,才能真正掌握测量的基本原理和基本技术方法。
一、实验与实习一般要求1、实验或实验课前,应阅读教材中有关内容和预习《测量学实验指导书》中相应项目。
了解学习的内容、方法和注意事项。
2、实验或实习时分小组进行。
各班长向任课教师提供分组的名单,确定小组负责人。
测量实习指导书

❖ ④在导线点安置仪器,瞄另一导线点(已知方位角 的一边)并读数,转动仪器,使水平度盘读数增大 (减小)β值,并在该方向线上量取平距D,即为所 求点P1的平面位置。(为了提高定位精度,可盘左、 盘右取中法定方向,往、返丈量距离取均值定P1 点)。
❖ ⑤同法确定另一相邻交点P2(P4)点的地面位置, 并实地测量两点距离作检查或调整。
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❖ 一、基本要求
❖ 1、实习地点:校园内。
❖ 2、实习组织:教师布置实习任务
❖ 实习以小组为基本单位,每组6-8人,设组长一人, 负责组内协调工作。
❖ 3、注意事项:
❖ ①爱护仪器、工具,仪器架设后必须有人看管,钢 尺不能让车碾压。
❖ ②遵守实习纪律,不得缺勤,组长做好实习日志和 考勤。
❖ ③服从安排、团结协作。
H测站+h计算测站点到碎部点的平距(精确到0.1米) 和碎部点的高程(精确到0.01米)。
❖ ⑥根据水平角和平距用极坐标法在图上展绘碎部点, 在点的右侧注高程并连接相关点成图。
❖ 当观测某些碎部点有困难时,可支一站。方法是: 在地面上选择可见这些碎部点的一点P为测站,用 测碎部点的方法测出P点在图上位置,地面上的P点 作一标记,然后把仪器安置在P点,把确定P点时的 测站点作为后视点(定向),再进行施测。
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❖ 二.实习内容、方法及要求 ❖ (一)、大比例尺地形图测绘(5-6天) ❖ 测图面积 150m×200m ❖ 测图比例尺 1:500 ❖ 1.在指定范围内选择5—8个控制点形成闭合导线。
要求点间通视、平坦,相距60—100米。控制点在 地面作出标记,并逆时针编号,选择一点做点之记。
❖ 2.量距:经纬仪定线,用钢尺沿地面往、返丈量每 一条边,读至毫米,相对误差K≤1/3000。当一测段
测量实习指导书

测量实习指导概要介绍一、实习目的测量学是一门实践性很强的课程,作为主要实践环节的测量教学实习也就显得十分重要,通过实习:1.巩固、扩大和加深学生从课堂上所学的理论知识,获得测量实际工作的初步经验和基本技能,着重培养学生的独立工作能力。
2.进一步熟练、掌握测量仪器。
3.通过平面图和简单建筑物的测设工作,可以较系统的综合演练所学的知识,提高计算和绘图能力,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识。
二、实习要求4.教学方面:对各阶段测量工作,必须事先复习有关内容,明确操作方法及注意事项。
每天实习结束后,应向辅导老师提交当天实习记录及数据,进行审阅。
5.纪律方面:因实习需要,且便于管理,实习分组进行,(可按实验分组进行);实习应在规定时间进行,不得无故迟到或不到,迟到两次按旷课一次记,旷课两次以上者,取消实习成绩。
(说明:测量实习作为教学实践,成绩单独上报,记入学籍成绩表);各小组组织负责具体的分工和管理。
6.仪器的使用和保管:仪器、工具在整个实习期间,均由各小组自行保管,各组应派专人看护,严防丢失、损坏。
7.实习所用物品统一配置:水准仪、经纬仪各一台,水准尺2把,绘图平板,钢卷尺,花杆,量角器。
自备:计算器、绘图纸、铅笔、绘图橡皮、数据表格三、实习任务1.测绘图幅为50cm×50cm,或A3图纸;比例尺自定(如1:500)的校园平面图(局部)一张。
2.在本组所测的平面图上布设一栋建筑物,并根据其位置设计一条建筑基线,要求计算出建筑基线主点,建筑基线与建筑物外廓轴线交点的测设数据。
四、应交作业1.小组应交作业(1)平面和高程控制测量记录及计算表。
(2)碎部测量外业记录簿。
(3)校园平面图(局部)一张。
2.个人应交作业(1)平面和高程控制测量的计算成果。
(即:控制点的平面坐标及高程)(2)建筑基线测设数据计算成果。
(即:将主点的施工坐标换算成测量坐标,实习无此步骤;根据控制点及主点坐标仅算出测设数据:距离、夹角;按极坐标法测设出主点位置;检核、校正)3.实习报告书(1)封面:实习名称、地点、起止时间、班级、组别、姓名。
测量实验与实习指导书

测量实验与实习指导书第一部分测量实验实习须知一、测量实习规定1. 在实验实习之前,必须复习教材中的有关内容,认真仔细地预习本书,以明确目的,了解任务,熟悉实习步骤或实习过程,注意有关事项,并准备好所需文具用品。
2. 实习分小组进行,组长负责组织协调工作,办理所用仪器工具的借领和归还手续。
3. 实习应在规定的时间进行,不得无故缺席或迟到早退,应在指定的场地进行,不得擅自改变地点或离开现场。
4. 必须遵守本书列出的“测量仪器工具的借领与使用规则”和“测量记录与计算规则”。
5. 服从教师的指导,严格按照本书的要求认真、按时、独立地完成任务。
每项实习都应取得合格的成果,提交书写工整、规范的实习报告或实习记录,经指导教师审阅同意后,才可交还仪器工具,结束工作。
6. 在实习过程中,还应遵守纪律,爱护现场的花草、树木,爱护周围的各种公共设施,任意砍折、踩踏或损坏者应予赔偿。
二、测量仪器工具的借领与使用规则对测量仪器工具的正确使用、精心爱护和科学保养,是测量人员必须具备的素质和应该掌握的技能,也是保证测量成果质量、提高测量工作效率和延长仪器工具使用寿命的必要条件。
在仪器工具的借领与使用中,必须严格遵守下列规定。
(一)仪器工具的借领1. 实习时凭学生证到仪器室办理借领手续,以小组为单位领取仪器工具。
2. 借领时应该当场清点检查:实物与清单是否相符;仪器工具及其附件是否齐全;背带及提手是否牢固;脚架是否完好等。
如有缺损,可以补领或更换。
3. 离开借领地点之前,必须锁好仪器并捆扎好各种工具。
搬运仪器工具时,必须轻取轻放,避免剧烈震动。
4. 借出仪器工具之后,不得与其他小组擅自调换或转借。
5. 实习结束,应及时收装仪器工具,送还借领处检查验收,办理归还手续。
如有遗失或损坏,应写出书面报告说明情况,并按有关规定给予赔偿。
(二)仪器的安置21. 在三角架安置稳妥之后,方可打开仪器箱。
开箱前应将仪器箱放在平稳处,严禁托在手上或抱在怀里。
测量实习指导书

测量实习指导书一、目的和要求测量实习是测量教学的重要组成部分,除验证课堂理论外,也是巩固和深化课堂所学知识的重要环节,更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。
通过地形图测绘和施工定位测量,提高测图、用图和放样的能力,为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。
二、实习内容及实习时间安排1、实习动员、借领仪器工具、检校仪器及踏勘测区1天;2、控制测量外业工作2天;3、控制测量内业计算与展点1天;4、测绘比例尺1:500的地形图3.0天;5、建筑物定位放样1天;6、编写实习报告1天;7、机动1天。
以上共计2周完成。
三、实习方法和指导1、在测区内选择若干具有控制意义的点作为图根控制点,组成闭合导线,有关技术要求参见现行《工程测量规范》。
2、图根导线测量1)测水平角:采用测回法观测导线内角至少一测回,要求上、下半测回角值之差不大于40〞,闭合导线角度闭合差不大于±40″n,式中n为导线观测角数。
2)边长测量采用一般方法定线及量距,往返丈量相对误差≤1/2000(注:个别困难地点也可采用光电测距仪等进行观测)。
3、图根水准测量采用单程施测(支线往返测),以变动仪器高法进行观测,视线长度小于100m,同测站两次高差不大于6mm,取平均值作为该站高差,路线容许高差闭合差为±12n毫米(或±40L毫米),式中n为测站数,L为路线长度的公里数。
4、内业计算由起算数据推算和各导线点的平面坐标,计算中角度取至秒,边长和坐标值取至厘米;由已知点高程推算各图根点高程,观测和计算取至毫米,最后成果取至厘米。
5、碎部测量1)准备图幅为50×50㎝2的图纸,用对角线法绘制坐标格网,格网边长10㎝。
根据各图根点坐标值,将其展绘到图纸上,用导线边长检查展点误差(≤±0.03㎜).2)地形测图测图方法可采用经纬仪测绘法,测图比例尺为1:500。
地面上永久性地物应测绘并按规定符号绘于图上,地物轮廓大于0.5mm(指图上距离)的均应表示。
测量实习指导书

《工程测量学》实习指导书第一部分测量实习须知工程测量是一门实践性很强的技术基础课,测量实习是教学环节中不可缺少的环节。
只有通过操作仪器、观测、记录、计算、绘图、写实习报告等,才能巩固课堂所学的基本理论,掌握仪器操作的基本技能和测量作业的基本方法。
因此,必须对测量实习予以重视。
一、准备工作(1)测量实习之前,必须认真阅读本实习指导书和复习教材中的有关内容,以了解实习目的、要求、方法、步骤和有关注意事项。
(2)按实习指导书中提出的要求,于实习前准备好所需文具,如铅笔(2H或3H)、小刀、计算器、三角板等。
二、实习要求(1)实习分小组进行,组长负责组织和协调实习工作,办理仪器工具的借领和归还手续。
(2)对实习规定的各项内容,小组内每人均应轮流操作,实习报告应独立完成。
(3)实习应在规定时间内进行,不得无故缺席或迟到早退;实习应在指定地点进行,不得擅自改变地点。
(4)必须遵守本书所列的“测量仪器工具的借用规则“和“测量记录与计算规则”。
(5)应认真听取老师的指导,实习的具体操作应按实习指导书的要求、步骤进行。
(6)实习中出现仪器故障、工具损坏和丢失等情况时,必须及时向指导老师报告,不可随意自行处理。
(7)实习结束时,应把观测记录和实习报告交实习指导老师审阅,经老师认可后,方可收拾和清洁仪器工具,归还实验室。
三、测量仪器工具的借用规则测量仪器一般都比较贵重,对测量仪器的正确使用、精心爱护和科学保养,是测量人员必须具备的素质和应该掌握的技能,也是保证测量成果质量、提高测量工作效率和延长仪器工具使用寿命的必要条件。
测量仪器工具的借用必须遵守以下规则:1.仪器工具的借用(1)以小组为单位凭学生证前往测量实验室借领测量仪器工具,每次实习所用仪器工具均已在实习指导书上注明。
(2)借领时,应确认实物与实习指导书上所列仪器工具是否相符,仪器工具是否完好,仪器背带和提手是否牢固。
如有缺损,立即补领或更换。
(3)仪器搬运前,应检查仪器箱是否锁好,搬运仪器工具时,应轻拿轻放,避免剧烈震动和碰撞。
《工程测量》实习指导书

工程测量实习报告指导教师:孙欣班级: 09工程管理〔1〕学生姓名:夏琼怡学号: Xf09230129 实习时间: 2010-7-5~7-9浙江理工大学科技与艺术学院建筑系工程测量教学实习指导书一、实习目的与要求工程测量是一门实践性很强的课程,为进一步稳固和深化课堂教学内容,培养学生运用所学测量学根本理论和根本技能解决实际问题的能力,加强根本功训练和工程师素质的培养,培养学生吃苦耐劳、团结协作的集体精神,其目的与要求为:1.熟练掌握常用测量仪器〔水准仪、经纬仪〕的使用方法。
2.掌握图根水准测量的观测方法和计算方法。
3.掌握平面控制测量的根本方法和过程。
二、实习任务与方案三、实习组织实习组织工作由1~2名教师全面负责,担任实习指导工作。
每班分为假设干实习小组,每组4人左右,设组长1人,实行组长负责制,负责全组的实习分工和仪器管理。
四、实习生职责1. 实习生应严格遵守学校和实习队的规章制度,严格遵守测量仪器、工具的正确使用和维护要求〞、“测量资料的记录要求〞以及有关实验室规那么。
2. 严格遵守实习纪律。
按时出工、收工,要特别注意自身平安,不做有损自身平安的事情。
未经实习队和学校批准,不得缺勤、私自外出,不得组织、参与影响社会安定团结和人民生命财产平安的活动,否那么后果自负。
3. 实习期间,注意劳逸结合,生活讲究卫生,生病及时治疗,保证身体健康。
4. 实习生应熟悉实习的目的、任务及要求,在规定的时间内保质保量完成实习任务。
熟练掌握作业程序,提高测量作业技能,注意理论联系实际,培养分析问题、解决问题的能力,注重创新能力和综合素质的提高。
5. 实习期间,要特别注意测量仪器的平安,各组要指定专人妥善保管仪器、工具。
每天出工和收工,都要按仪器清单清点仪器和工具数量,检查仪器和工具是否完好无损。
发现问题要及时向指导教师报告。
观测员将仪器安置在脚架上时,一定要拧紧连接螺旋和脚架制紧螺旋,并由记录员复查。
否那么,由此产生的仪器事故,由两人分担责任。
《工程测量学实习指导书》

《工程测量学》实习指导书(一) 张家口职业技术学院土木工程系专业教研室编2011.3.1工程测量实习指导书实习是测量教学的组成部分,是教学计划中一个重要的实践性环节,通过实习使学生掌握各种仪器的使用及测量的外业工作和内业工作。
一、实习目的1、了解仪器的构造。
2、掌握各种仪器的使用及测量的外业工作和内业工作。
3、加强劳动和纪律方面的锻炼,培养踏实的工作作风、理论联系实际和求实精神。
二、实习内容及实习要求A、水准测量实习内容1、会用高差法实施普通水准测量;2、会用视线高法实施路线中平测量;3、能规范化地记录,计算水准测量成果;4、普通水准测量方法完成闭合(或往返)水准路线测量任务;5、完成该段水准路线的记录和计算校核并求出高差闭合差;实习要求1、观测前要检校仪器;2、记录符合规定要求,计算无误;3、外业观测成果符合规定要求;4、估读准确;5、记录整齐干净,无转抄;6、按时完成平差计算;7、符合规定要求;8、内业平差计算正确无误;9、字体工整平整干净;10、水准仪在2′30″以内完成技术操作;B、角度测量实习内容1、会用测回法观测水平角;2、会测量竖直角;3、会用方向观测法完成一测站三个方向的水平观测;4、能规范的记录,计算测量成果;5、成记录和计算校核并求出三角闭合差;6、每个内角观测一测回;实习要求1、观测前要检校仪器;2、记录符合规定要求,计算无误;3、外业观测成果符合规定要求;4、估读准确;5、记录整齐干净,无转抄;6、按时完成平差计算;7、符合规定要求;8、内业平差计算正确无误;9、字体工整平整干净;10、经纬仪在4′以内完成技术操作;C、距离测量实习内容1、会实施钢尺一般量距(平距法);2、会钢尺一般量距的记录、计算及精度评定方法;实习要求1、观测前要检校仪器;2、记录符合规定要求,计算无误;3、外业观测成果符合规定要求;4、估读准确;5、记录整齐干净,无转抄6、按时完成平差计算;7、符合规定要求;8、内业平差计算正确无误;9、字体工整平整干净;D、地形图测绘实习内容1、会用经纬仪测绘法实施地形图;2、会用经纬仪配合小平板施测地形点;3、会用目估法勾绘大比例尺地形图的等高线;4、会用各种地物与地貌符号来表示地形;5、所测地形图基本符合地形原状;6、按时完成测图任务;实习要求1、观测前要检校仪器;2、记录录符合规定要求,计算无误;3、外业观测成果符合规定要求;4、估读准确;5、记录整齐干净,无转抄;6、按时完成平差计算;7、符合规定要求;8、内业平差计算正确无误;9、字体工整平整干净;三、考核要求及平分标准说明:地形图测绘以每组绘制的地形图评分;分优、良、及格、不及格;测量实习严格考勤制度,三次无故旷课按不及格处理。
测量实习指导书(测绘)

测量学实习指导书一、实习目的测量学实习是《测量学》课程的重要组成部分,是巩固和深化课堂所学知识的必要环节。
通过实习,学生对测量学的理论、技术和方法有全面的理解,熟悉测量工作的流程,把感性认识与理性认识相融合,提高处理实际问题的能力。
通过实习培养学生理论联系实际、分析问题与解决问题的能力以及动手能力。
掌握地形图测绘的整个过程。
二、实习时间、地点实习时间:二周(每周5个课时)实习地点:校园图书馆与实验楼三、实习人员组织实习按组进行,每班分成若干小组,每组5~6人,设组长一名,负责全组的实习分工和仪器管理,并及时向指导老师汇报相关情况。
四、实习仪器1、实习仪器:水准仪(含脚架),经纬仪(含脚架)、水准尺一对。
(具体仪器的型号和数量,以实验员分发为准)2、自备工具:红油漆、钉、外业观测记录手簿,白纸一张、工具袋。
五、实习内容以小组为单位进行。
1、布设和施测一条4~6个点的闭合导线控制测量(要求考虑到后续的碎部测量)。
2、在控制测量的基础上进行规定范围内的碎部测量。
3、对闭合导线进行四等闭合水准测量。
4、在A3纸绘制一幅比例尺为适宜的地形图。
六、实习过程(一)、平面控制:1、导线点选择:要求每组在测区内选择导线点4~6个,并按逆时针编号,编号方式为:班级代码+组号+点号。
选点时注意:(1)控制点只需要选择在测区范围内,不需要包围整个测区范围。
(2)相邻导线点不能高差起伏太大,也不能跨过花坛,尽量沿路边布设,便于量距。
(3)相邻导线点必须通视,以便测角。
(4)选好的导线点需在地面上用红漆标定,并编号。
导线布设具体技术参数如下:2、水平角测量:用经纬仪对布设的控制点所围成的多边形内角进行测量,填写测回法观测水平角记录表。
3、距离丈量:用电磁波测距仪进行测距,要求往返测距,求平均值。
4、起始边定向:按着自由设站的形式建立坐标系,x正方向指北,y正方向指南。
5、闭合导线坐标计算,填闭合导线坐标计算表。
起算点坐标假定为(500,500)。
测量实习指导书

测量实习指导书一、实习目的与要求⒈熟练掌握水准仪、经纬仪的使用。
⒉了解数字测图的基本要求和成图过程。
⒊掌握小地区大比例尺数字测图方法和数字成图软件的使用。
二、实习任务测绘1:500地形图一张三、仪器工具各组配备下列仪器工具:DS3水准仪1台,DJ6经纬仪1台,50m钢尺1把,50m皮尺1把,2m钢卷尺1个,工具包1个,记录板1块。
各组应自备计算器1个,小伞1把。
导线测量手簿、导线计算表、水准观测计算表、图纸等耗材由指导教师造表统一领取。
四、技术要求实习参照《城市测量规范》CJJ8-99和《1∶500,1∶1000,1∶2000地形图图式》GB/T 7929的技术要求进行。
(一)一般规定1.测图比例尺为1∶500,基本等高距为0.5 m 。
2.图上地物点相对于邻近图根点的点位中误差应不超过图上± 0.5mm ;邻近地物点间距中误差应不超过图上± 0.4mm 。
3.高程注记点相对于邻近图根点的高程中误差不得大于± 0.15m 。
(二)图根控制测量1.平面控制测量在测区内进行踏勘、设计、选点,宜在高级点间布设附合导线或闭合导线,一般不超过两次附合。
图根导线应起闭于高等级控制点上,可沿图根点布设为附合路线或闭合路线。
当测区内无高级控制点时,应与测区外已知点连测,或假定一点坐标及一边坐标方位角作为起算数据。
图根控制点应选在土质坚实、便于长期保存的地方,要方便安置仪器、通视良好便于测角和测距、视野开阔便于施测碎部的地方。
要避免选在道路中间。
图根点选定后,应立即打桩并在桩顶钉一小钉或划“ +” 作为标志;或用油漆在地上画“⊕”作为标志并编号。
编号可用四位数,如2班3组选的8号点,编号可为2308。
图根导线测量的技术要求应符合下表规定:n 为测站数。
测距:单程观测1测回,读数较差≤10mm 。
因地形限制 图根导线无法附合时可布设成支导线。
支导线不多于四条边,长度不超过 450 m ,最大边长不超过 160 m 。
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《测量实习》实习指导书《测量实习》实习指导书(试用版)一、实习意义与目的《测量实习》是《测量与地图学》课程的实践性教学环节,其目的是巩固和加深学生从课堂上所学的测量学基础理论知识,熟练测量仪器的操作技能和施测方法,获得测量实际工作的初步经验。
通过实习使学生进一步理解水准测量、角度测量、距离测量的基本原理,掌握常规测量仪量的使用方法,培养学生严谨认真的科学态度、吃苦耐劳的工作作风以及团结协作的集体主义观念,和运用所学知识独立解决测量实际问题的能力。
二、实习任务与要求1、普通水准测量1)路线设计:在实习教师的指导下,在实习区域范围内布,用已知的高程控制点设计水准测量路线,构成闭合水准路线或附合水准路线。
2)外业观测:每小组观测和记录一条完整的水准测量路线,观测数据要符合普通水准测量的限差要求,并提交整个线路的观测记录。
3)内业计算:每小组独立完成一条水准路线的内业计算,提交一份内业计算成果表。
2、角度测量1)踏勘选点:根据指导教师确定的实习范围,进行踏勘并确定导线测量布设方案,标定导线控制点并编号,可选择附合导线、闭合导线或支导线,导线点至少8-10个以上。
完成后提交检查。
2)外业观测:导线测量中的水平角均按一测回施测,,数据要符合角度测量的限差要求,完成后每小组提交一份观测记录。
3)内业计算:每小组独立完成一条导线角度测量的内业计算,并提交一份内业计算成果表。
3、距离测量1)距离测量结合水平角测量协同进行,用视距法或使用钢尺进行距离测量。
2)外业观测:在某一测站使用经纬仪进行角度测量的同时,用视距法测量视距,并同时测量竖直角,求算水平距离。
3)内业计算:每小组独立完成一条导线距离测量的内业计算,完成后提交一份内业计算成果表。
三、实习仪器和工具实习分小组进行,每小组4-5人,以小组为单位实习、分领和使用仪器。
测量实习使用的主要仪器和工具有:1、测量仪器与工具:D S3水准仪一台,水准尺2把;DJ6经纬仪一台,钢尺一把;全站仪一台(选用)。
2、辅助工具或材料:钢钉、铁锤、记号笔,测量记录表,记录夹、计算器、铅笔、小刀、橡皮(自备)。
四、实习计划和安排第一天:上午实习动员会,领仪器,下午熟悉仪器,踏勘测区、选点;第二天:水准测量;第三天:角度测量与距离测量;第四天:角度测量与距离测量;第五天:补测及内业计算;第六天-第七天:编写实习报告。
五、实习成绩评定办法实习成绩采用五级制,具体评定如下:项目分值实习报告及外业测量、内业计算成果70分仪器操作技能20分实习表现10分总分100分六、实习报告编写大纲1、概述1)实习意义与目的2)实习按排、组织与分工3)实习任务完成情况2、水准测量1)导线布设形式2)外业测量3)水准测量内业计算3、水平角测量1)线路布设形式2)导线水平角外业施测3)导线水平角内业计算4、距离测量1)线路布设形式2)导线距离测量外业施测3)导线距离内业计算5、实习体会1)收获与体会2)存在的问题及建议附录一水准仪的使用及普通水准测量一、自动安平水准仪的使用1、安置仪器松开三脚架的伸缩螺旋.按需要调节三条腿的长度后,旋紧螺旋。
安置脚架时,应使架头大致水平,对泥土地面,应将三脚架的脚尖踩人土中,以防仪器下沉;对水泥地面,要采取防滑措施;对倾斜地面,应将三脚架的一个脚安放在高处,另二只脚安置在低处。
打开仪器箱,记住仪器摆放位置,以便仪器装箱时按原位摆放。
双手将仪器从仪器箱中拿出平稳地放在脚架架头,接着一手握住仪器,另一手将中心螺旋旋入仪器基座内旋紧。
2、粗平粗平就是旋转脚螺旋使圆水准器气泡居中,从而使仪器大致水平。
为了快速粗平,对坚实地面,可固定脚架的两个腿,一手扶住脚架顶部,另一手握住第三条腿作前后左右移动,眼看着圆水准器气泡,使之离中心不远(—般位于中心的圆圈上即可),然后再用脚螺旋粗平。
脚螺旋的旋转方向与气泡移动方向之间的规律是:气泡移动的方向与左手大拇指转动脚螺旋的方向一致(与右手大拇指转动方向相反)。
如图2—2,可先转动①、②两个脚螺旋,使气泡从图a位置转至图b所示位置,然后再转动脚螺旋③使气泡居中。
若从仪器构造上理解脚螺旋的旋转方向与气泡移动方向之间的规律,则为:气泡在哪个方向,则仪器那个方向位置高;脚螺旋顺时针方向(俯视)旋转,则此脚螺旋位置升高,反之则降低。
水准仪整平(粗平)示意图3、瞄准转动目镜对光螺旋,使十字丝清晰;然后松开水平制动螺旋,转动望远镜,利用望远镜上部的准星与缺口照准目标,旋紧制动螺旋;再转动物镜对光螺旋,使目标成像清晰;此时,若目标的像不在望远镜视场的中间位置,可转动水平微动螺旋,对准目标。
随后,眼睛在目镜端上下移动,检查十字丝与水准尺分划影像之间是否有相对移动,如有,则存在视差,须重新做目镜对光和物镜对光,消除视差。
4、读数精平后,以十字丝中横丝读出尺上的数值,读取四位数字。
尺上在分米处注字,每个黑色(或红色)和白色分格为lcm。
读数时应注意尺上的数字由小到大的顺序,读出米、分米、厘米,估读至毫米,如下图读数为1.356m。
读数时,扶尺人员应将水准尺立直(水准尺侧面通常装有水准管或圆水准器)。
综上所述,水准仪的基本操作程序为:安置-粗平-瞄准-精平-读数。
水准仪读数二、普通水准测量的检核及限差要求1、双面水准尺读数法在同一测站上观测时,先照准后尺和前尺的黑面读数,再照准前尺和后尺的红面读数,即读数顺序为“黑—黑—红—红”,并进行以下两项检核:1)同一根尺的黑面与红面读数之差应为一常数(4.687或4.787)。
若读数差与该常数不等,其限差见下表2。
2)用前、后尺的黑面测得的高差与红面测得的高差应相等。
如果不等,测得的高差不符值的限差见下表2。
2、改变仪器高读数法当用单面水准尺进行观测时,在每一站由后视、前视读数测出高差之后,重新安置仪器(将仪器升高或降低10cm左右)再观测一次由后视、前视读数测出高差。
两次测得的高差之差,其限差见下表。
等外水准测量的限差要求路线长度视线长前后视距之差前后视距累计差黑红面读数差黑红面或两次仪高的高差之差线路高差闭合限差≤8km≤100m≤10m≤50m≤4mm≤6mm n12三、记录和计算每小组从起始点开始于地面选定后视点和前视点,放上尺垫并立尺。
每组独立安置仪器、粗平、瞄准后视尺,精平后读数;再瞄准前视尺,精平后读数。
后视点高程由各指导教师确定(可假设为某一值),观测数据的记录、高差计算和前视点高程的计算填入下表中。
若前、后视点固定不变,则同一小组各次所测高差之差不应超过±3mm。
普通水准测量记录表测站测点后视读数(m)前视读数(m)高差(m)高程备注附录二、经纬仪的使用及角度测量一、经纬仪的使用经纬仪的安置同水准仪,操作步骤与水准仪相似。
1、对中对中就是将仪器的中心安置在测站点的铅垂线上,有垂球对中与光学对中两种方法。
垂球对中:调整三脚架架腿至合适长度,张开三脚架,放在测站点上,架头中心应大致对准测站点,架头大致水平。
在中心螺旋下方挂上垂球,若垂球尖垂直投影点与测站标志中心相差较大,可平移三脚架,使垂球尖大致对准测站点,将三脚架的脚尖踩入土中,架头仍要保持大致水平。
将仪器从仪器箱中取出(记住仪器摆放位置),两手握照准部支架(或一手握支架一手托基座),将仪器小心安放在三脚架架头上,一手仍握住照准部支架,另一手将中心螺旋旋入仪器基座底板的连接孔内,适度旋紧。
此时若垂球尖偏离测站点标志中心,则稍松中心螺旋,将仪器在三脚架架头上平移,至垂球尖与测站点标志中心的偏差不大于3mm,即旋紧中心螺旋。
光学对中器对中:具体步骤是:先将三脚架调到合适高度(齐胸高),然后在测点上方张开脚架,连接经纬仪。
双手轻轻提起三脚架的任意两条腿,以第三条腿的脚尖为圆心左右旋转三脚架,眼睛同时通过光学对中器瞄准地面,直至对中器分划板的刻划中心与测点标志基本重合。
然后轻轻放下提起的两条腿,踩实三脚架的三只脚。
在提起三脚架的两条腿时,不宜提得过高,以能转动三脚架为宜。
根据圆水准器气泡偏离中心位置情况,依次升降三脚架三条腿的高度,直至圆水准管气泡基本居中。
应强调的是,在升降三脚架的高度时,应保持三条腿的脚尖在地面的位置不发生移动。
2、整平经纬仪的基座上有圆水准器,照准部有照准部水准管,所以经纬仪的整平也分粗平和精平。
粗平是使圆水准器气泡居中,使仪器竖轴大致铅垂,粗平方法与水准仪相同。
精平就是旋转脚螺旋使照准部水准管在任何方向气泡都居中,先转动照准部使其长水准管平行于任意两个脚螺旋的连线,按左手规则,两手同时对向(或反向)旋转这两个脚螺旋,使气泡居中;再将照准部旋转90º,使水准管垂直于原来两个脚螺旋的连线,转动第3个脚螺旋使气泡居中。
重复上述步骤,直至在四个相互垂直位置上气泡均居中为止。
3、瞄准先松开照准部制动螺旋与望远镜制动螺旋,将望远镜对向明亮的背景(如天空、浅色墙壁),旋转目镜对光螺旋,使十字丝成像清晰。
然后利用望远镜上的准星与照门(或瞄准器)瞄准目标,在望远镜视场内看到目标后,旋紧照准部制动螺旋与望远镜制动螺旋。
旋转物镜对光螺旋使目标成像清晰,此时注意消除视差。
旋转望远镜与照准部微动螺旋,用十字丝的单纵丝(目标影像小时用单纵丝与目标重合)或双纵丝(目标影像大时,将目标影像夹在双纵丝内并与双丝对称)精确瞄准目标。
4、读数调整好反光镜,使读数窗照明均匀、明亮,然后调节读数显微镜目镜,使度盘分划和分微尺刻划成像清晰。
读数窗有2个窗格,上面窗格有“H”者为水平度盘,下面窗格有“V”者为竖盘。
下图中读数分别为水平度盘115º03.7′竖直度盘读数为72º51.6′。
注意度盘上分的分划值为十进制。
HV度盘读数二、水平度盘配置先瞄准左方(起始目标)点后,打开水平度盘变换手轮,转动并调整度盘读数为所需要的读数(一般为180º/n,n为测回数,如一测回可设为Oº01′00″,二测回设为90º02′00″),然后扳上保险手柄,关闭变换手轮。
三、水平角测量在测站点安置经纬仪,对中、整平仪器后,盘左(竖盘在望远镜左侧)瞄准左方点并读数(α11),再瞄准右方点并读数(α21)。
则盘左测得的水平角值β左=α21-α11。
然后倒镜成盘右,分别瞄准右方点、左方点并读数(α22、α11),则盘右测得的水平角值β右=α2-α1。
上述读数、计算均应记录于下表中。
水平角观测记录表测站目标竖盘位置水平度盘读数角值平均角值备注º′″º′″º′″角度测量的限差如下表。
角度测量技术要求表项目限差测回数12C值互差≤40″两个半测回水平角的较差≤40″一测回水平角的较差≤24″导线测量中角度观测采用测回法。
对于附合导线或支导线,观测角一般选左角,对于闭合导线,观测的角度应选多边形的内角(右角)。