东师2015年春季《水彩画技法》期末考核试卷

美术期末考试试卷含答案(人教版)

美术期末考试试卷含答案(人教版)本篇试卷是美术期末考试的试卷，包含了答案。

试卷内容基于人教版教材。

第一节：选择题（共10题，每题2分，共20分）1. （）下列自然元素中，哪个属于颜料？- A. 油- B. 水- C. 雾- D. 风答案：A2. （）色相是指颜色的什么特征？- A. 亮度- B. 饱和度- C. 温度- D. 对比度答案：C3. （）下列哪种画笔适合绘制细节？- A. 扇形画笔- B. 平头画笔- C. 花纹画笔- D. 涩刷答案：B4. （）以下哪个人是《蒙娜丽莎》的作者？- A. 达·芬奇- B. 高更- C. 米开朗基罗- D. 雷诺阿答案：A5. （）哪种颜色常被用来表示幸福、热情和热烈？- A. 红色- B. 蓝色- C. 黄色- D. 绿色答案：A6. （）热和冷是艺术中的什么？- A. 光线变化- B. 空间感- C. 色彩感- D. 单纯感答案：C7. （）艺术中的平面是指什么？- A. 线的延伸- B. 空间的延伸- C. 一方向的延伸- D. 二方向的延伸答案：C8. （）艺术家通过怎样的笔触可以表现出运动感？- A. 快速画法- B. 缓慢画法- C. 抖动画法- D. 平稳画法答案：A9. （）线条的弯曲程度可以表现什么？- A. 尺寸- B. 材质- C. 形单影只- D. 运动状态答案：D10. （）同时具有宽度和厚度，被用来表现形体的是什么？- A. 线条- B. 纹理- C. 形状- D. 色彩答案：C第二节：解答题（共3题，每题20分，共60分）1. 简述中国画中的横，竖，撇，捺，点以及钩的基本画法及特点。

2. 选择一幅你喜欢的素描作品，简要分析其线条运用、光线效果以及空间感的表现。

3. 选择一幅你喜欢的水彩画作品，分析其中色彩运用和颜料特点对作品表现的影响。

以上为美术期末考试试卷含答案(人教版)的内容。

*注意：以上试卷仅供参考，实际考试以老师要求为准。

五年级下册美术《期末测试卷》含答案

五年级下册美术《期末测试卷》含答案一、选择题1. 下面哪个是由红、黄、蓝三原色调配而成的颜色？a. 紫色b. 绿色c. 橙色d. 粉色2. 水彩画是使用什么来调和颜色的？a. 水b. 油c. 酒精d. 石墨3. 哪种颜色细致、柔和，用来表现光源上的亮度和明暗变化？a. 冷色b. 纯色c. 暖色d. 中性色4. 以下哪种颜色属于暖色系？a. 蓝色b. 绿色c. 紫色d. 红色5. 以下哪种颜色属于冷色系？a. 橙色b. 红色c. 黄色d. 绿色二、填空题1. 我们可以通过混合红色和黄色获得 __橙色__。

2. 在色轮上，红色和绿色属于相对的 __互补色__。

3. 阴影较浓的部分，色彩更 __深__。

4. 在描绘人物时，通常使用___肖像___来表示他们的外貌特征。

三、简答题1. 解释一下水彩画的特点以及使用的工具和调色技巧。

水彩画是一种使用水溶性的颜料绘制的绘画形式。

它具有清透、透明、明亮的色彩效果，呈现出独特的艺术质感。

常用的水彩画工具包括水彩画笔、水彩纸和水彩颜料。

在使用水彩画时，可以通过水的稀释来调整颜料的浓度和透明度，还可以运用水渍、湿拓、湿润和湿染等技巧来表现出水彩画特有的效果。

2. 描述一下冷色和暖色的区别，以及在绘画中如何运用它们。

冷色是指带有冷感的色彩，如蓝色和绿色，给人以舒适、凉爽的感觉。

暖色是指带有热感的色彩，如红色和黄色，给人以温暖、热烈的感觉。

在绘画中，冷色常用于描绘寒冷、远离和静态的场景，能够营造出冷静、冷淡的氛围；而暖色通常用于描绘温暖、亲近和活跃的场景，能够带来一种热情、活力的感觉。

合理运用冷色和暖色可以使画面更加生动、有趣，并且能够在情感上与观众产生共鸣。

四、创作题请你利用水彩画绘制一幅夏天的风景画。

可以选择合适的主题，运用冷色和暖色来描绘，尽量展现出夏季的特点和氛围。

注明使用的调色技巧和表现手法。

（此题需要学生按要求完成绘画，请上传作品）。

小学美术期末测评试题及答案

小学美术期末测评试题及答案一、选择题1.以下哪个不属于画画常用的工具？A. 铅笔B. 毛笔C. 圆珠笔D. 橡皮擦2.以下哪个色彩属于冷色调？A. 红色B. 橙色C. 蓝色D. 黄色3.以下哪个构图方式是指将画面分为三等分？A. 平衡构图B. 对称构图C. 黄金分割构图D. 三等分构图4.以下哪个是中国传统绘画的四种基本技法之一？A. 翡翠B. 折痕C. 隐喻D. 落纸5.以下哪个是中国传统绘画的著名画家？A. 盖聂B. 李白C. 王羲之D. 王羲之二、填空题1.请写出以下颜色三原色中的两种：______、______。

2.素描的基本原理是什么？______3.水彩画的特点是______。

4.请写出中国传统绘画的种类：______、______。

5.画面中具有明暗、对比、层次感的效果是由什么因素决定的？______三、判断题1.油画是用水性颜料上色的。

√ / ×2.水墨画适合大胆运用颜色。

√ / ×3.塑料是绘画作品制作常用的材料之一。

√ / ×4.色彩有明暗之分。

√ / ×5.素描是用颜色勾勒轮廓的绘画形式。

√ / ×四、简答题1.请简述中国传统绘画的特点。

2.什么是线条构图？请举例说明。

3.请简述融合色和对比色的区别。

4.什么是画面的透视关系？请以建筑物为例说明。

5.请简述素描作品的步骤。

答案：一、选择题1. C2. C3. D4. D5. C二、填空题1. 红色、蓝色2. 以线条勾勒形状和轮廓，形成明暗、阴影效果3. 色彩鲜艳、透明、易于调配4. 花鸟画、山水画5. 光线的照射和物体的形状三、判断题1. ×2. ×3. ×4. √5. ×四、简答题1. 中国传统绘画注重意境的表达，常以山水、花鸟、人物为题材，更注重情感的表现，融合文人的情怀和哲学思想。

2. 线条构图是通过绘制和运用不同线条的粗细、长度、曲直等特点，来组织画面结构和构建图像的方式。

《美术》期末考试试卷附答案

《美术》期末考试试卷附答案一、填空题（共20空，每空2分，共40分）1. 色彩的观察方法、、、条件色色彩变化的一般规律。

2. 通常有三种透视现象即一点透视、、。

3. 明暗的五大调子：、灰调、、、、投影。

4. 是在短时间内简练概括的表现手法描绘对象主要特征的一种绘画形式，它具有高度概括和个性鲜明的特点。

5. 绘画速写一表现对象十分丰富。

按内容分可以分为、、、。

6. 制作的方法有：涂画、拓印、渍染、擦刮、拼贴7. 素描最基本的元素是。

8. 静物写生的步骤：、、、。

二、判断题（共5小题，每小题2分，共10分）1.素描训练是通过对客观物象的研究来掌握造型能力。

（）2.一点透视法，在视平线上，只有一个灭点的透视称为一点透视。

（）3.光源分为两大类：一类是直射光，另一类是漫射光。

（）4.速写是在短时间内简练概括的表现手法描绘对象主要特征的一种绘画形式，它具有高度概括和个性鲜明的特点。

（）5.静物写生的步骤：构思、构图阶段；大色块阶段；调整统一阶段。

（）三、单选（共10小题，每小题3分，共30分）1.（）将汉字的构形分为六种方法，象形、指事、会意、形声、假借、转注。

A《易经》 B《中庸》 C《大学》 D《说文解字》2.色彩混合主有两大类加色混合和（）.A减色混合 B 颜料混合 C叠色 D空间混合3.看完红地毯后再看黄色地毯（时间非常接近时）会发现黄色的地毯带有绿味。

这种前后的色彩对关系称为（）。

A 明度对 B连续对比 C纯度对比 D色相对比4.色彩的配色在统一中具有某种变化时，称为类似调和。

类似调和以统一为基调它包括同一调和与（）。

A纯度调和 B明度调和 C近似调和 D色相调和5.工业革命以后，机器大生产使产品批量化、模数化。

为便于机械化施工，与现代工业化产品造型风格相协调，简单的矩形、三角形、圆形等建筑空间在世界各地出现，人们称之为（）A国际式风格派 B高技派 C装饰主义 D新地方主派6.现在世界范围内三种色彩体系：蒙塞尔色彩体系、奥斯特瓦德色彩体系、日本色研的色彩体系。

东师2015年秋季《幼儿教育科学研究方法》期末考核满分答案

东师2015年秋季《幼儿教育科学研究方法》期末考核满分答案一、名词解释题（每小题5分，共30分）1．教育会诊法答：教育会诊法是指教师集体通过讨论，就某一幼儿的行为作出鉴定，形成比较客观、公正的结论的方法。

2．行动研究答：行动研究就是将“行动”和“研究”结合起来的一种研究方法，即一边行动一边研究，想办法解决实际工作中所遇到的问题的研究。

3．文献答：文献是使用文字、符号或图形等方式记录人类活动或知识的一种信息载体，是人类脑力劳动成果的一种表现形式。

4．作品分析法答：作品分析法，又称活动产品分析法，是根据被试的活动作品来研究其心理特点的方法。

5．差异量数答：差异量数是表示一组数据的差异情况或离散程度的量数。

6．教育科学研究的信度答：是指研究的前后一致性，采用的研究方法、条件和结果是否可以重复。

二、简答题（每小题8分，共40分）1．经验总结法的特点是什么？答：（1）实践性；（2）广泛性；（3）普遍性；（4）实用性。

2．简述时间取样法的优缺点。

答：它的优点表现在以下几方面：①时间取样法要求先做大量的计划工作，故使观察过程具有可控制性。

在一定程度上，可以摆脱观察者的主观选择性和主观判断，使观察到的行为具有客观性和代表性。

②时间取样法使观察过程本身变得简化，可对搜集到的关于频率行为的资料进行定量分析。

时间取样观察也存在许多局限：①时间取样法只适用于经常发生或出现的行为。

②时间取样观察只适用于易被观察到的一些外显行为，而不适用于观察内隐行为。

③时间取样法所获得的材料往往只能说明行为的某种特性（如频率），而难以得到关于环境、背景的资料，难以考察行为的相互关系和连续性，因而很难揭示因果关系。

3．选择研究课题的过程与方法是什么？答：（1）要有明确的相对稳定的研究方向；（2）要善于对问题进行分解；（3）要善于转换问题的提法，并使问题形成系列；（4）要对选定的课题进行论证。

4．简述教育科学研究报告的基本环节。

答：（1）确定题目及报告类型；（2）提炼主题及选择材料；（3）拟订写作框架；（4）撰写研究报告；（5）修改研究报告。

大一美术期末考试题及答案

大一美术期末考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪位艺术家是印象派的代表人物？A. 达芬奇B. 米开朗基罗C. 莫奈D. 梵高2. 中国传统绘画中“工笔”与“写意”的区别是什么？A. 工笔注重细节，写意注重整体B. 工笔注重整体，写意注重细节C. 两者都注重细节D. 两者都注重整体3. 以下哪幅作品是文艺复兴时期的代表作？A. 《蒙娜丽莎》B. 《最后的晚餐》C. 《星夜》D. 《向日葵》4. 现代艺术中的“立体主义”是由哪两位艺术家共同创立的？A. 毕加索和达利B. 毕加索和布拉克C. 达利和米罗D. 米罗和布拉克5. 以下哪种绘画技法属于油画？A. 水彩C. 素描D. 粉彩6. 以下哪个雕塑作品是罗丹的作品？A. 《大卫》B. 《思考者》C. 《胜利女神》D. 《维纳斯的诞生》7. 以下哪种色彩理论是由歌德提出的？A. 色彩三原色理论B. 色彩对比理论C. 色彩和谐理论D. 色彩心理学理论8. 以下哪幅作品是抽象表现主义的代表作？A. 《星空》B. 《蓝色时期》C. 《波洛克的滴画》D. 《梦》9. 以下哪位艺术家是超现实主义的代表？A. 马蒂斯B. 达利C. 毕加索D. 米罗10. 以下哪种绘画技法属于水墨画？A. 水粉B. 水彩D. 墨色二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述什么是现代艺术，并列举至少两位现代艺术家及其代表作品。

2. 描述一下什么是透视法，并说明其在绘画中的应用。

3. 阐述一下色彩在绘画中的作用，并给出一个使用色彩的著名作品的例子。

三、论述题（每题25分，共50分）1. 讨论一下艺术与社会的关系，以及艺术如何反映和影响社会。

2. 选择一幅你最喜欢的艺术作品，分析其艺术风格、主题、以及它对你个人的意义。

答案一、选择题1-5 C A B B B6-10 B D D B B二、简答题1. 现代艺术是指20世纪初至今的艺术风格和运动，它突破了传统艺术的界限，强调形式的创新和个人表达。

七年级美术下期末检测试题

2014-2015学年度七年级美术（下）期末考试试题姓名：一、填空：（每空2分，共44分）1.“我是依我所想来画对象，而不是依我所见来画的”，这句话出自西班牙画家，他创作的被称为“声讨暴行的檄文”。

2.创作的原型从中来，经过艺术家的和加工成新的艺术形象。

3.在色相环上相邻的色彩互为，色相性质相同，但色度有深浅之分的称为。

4.色彩的对比分为对比，对比，对比，对比。

5.色相环中任一色相与其相距180度的颜色互为，如红与绿，黄与紫。

6.不同色相相互搭配，若想达到和谐的色彩效果，必须采用多种方法，能使色彩变得和谐。

7.墨的深浅靠水调出，即，，，，。

8.法国画家塞尚指出：“一切物体的形态，无论构造多么复杂，都可以概括为几种，即球体，圆柱，圆锥和立方体的几何形式。

”9. 是指服装设计具有特定文化内涵和图案的体恤衫。

10.唐太宗李世民为纪念战功，将征战所骑的六匹战马制成石雕，被称为。

二、连线题：（每个2分，共16分）1. 虾王振墨荷图齐白石夜咖啡馆潘天寿凌霄花梵高2. 中锋运笔时笔尖在线条一侧，笔头侧身接触纸面。

侧锋笔接触纸后，手推笔头由右向左运笔。

拖笔运笔时笔尖在线条中间藏而不露。

逆锋运笔时拖着笔头在纸纸上自由描绘，线条多变三、简答题。

(每题10分，共20分）1.简要分析“格尔尼卡”各形象的象征意义。

2.简析如何鉴赏雕塑。

五、创作：（20分）以下2个题任选一题完成即可。

1.用一个几何形体，联想，创意。

创作一件绘画作品。

（可运用切割、变形、叠加、穿插的方法）2.为学校的运动会设计一个会徽，说明你的设计构思。

2014—2015学年度下期期终考试八年级美术

2014—2015学年度下期期终考试
八年级美术试题
一、填空题
1．美术家运用一定的物质材料和艺术表现手段所塑造的视觉艺术形象中，大都有着一些内在的深远的深层意蕴，蕴含着一种内在的__________ _____________ ___________ ___________ ___________等。

2．纹样的题材有_____________ ______________ ____________ ______________ ________________常见纹样的组织形式。

3．插花构图的基本形式有______________ __________ _____________在构图中应考虑到以下几点______________ _____________ ______________ ______________ ____________ _______________。

4．中国古典园林主要包括____________ ______________ ___________以苏州古典园林为代表的______________以北京颐和园为代表的____________是我国古典园林的最杰出代表。

二．作品连线：
1．《浪子回头》戈雅
2.《星月夜》伦勃朗
3.洪荒风雪凡高
4.纺织女黄胄
5.1808年5月3日夜起义者被枪杀委拉斯贵支
三．图案（纹样）设计
在纸盘上装饰单独纹样或连续纹样。

东师2018年秋季《水分风景写生》期末考核(满分)

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作业考核
水粉风景写生
作业（一）
默画：
以“我的校园”为题创作一幅作品，要求暖色调。

提交作品规格：作品应该以图片的格式提交，图片大小不要超过1M，纸张要求四开纸面389*546，请扫描或拍成照片后，将图片大小控制在1M以内再提交作品。

作业（二）
根据下面提供的这张照片进行色彩风景创作，要求风景的颜色和位置不能有大的改动，。

色调呈暖色调。

提交作品规格：作品应该以图片的格式提交，图片大小不要超过1M，纸张要求四开纸面389*546，请扫描或拍成照片后，将图片大小控制在1M以内再提交作品。

美术原理期末考试题及答案

美术原理期末考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 色彩的三要素包括：A. 色相、明度、纯度B. 色相、亮度、饱和度C. 色相、对比度、饱和度D. 色相、明度、对比度答案：A2. 以下哪项不是绘画的基本元素？A. 线条B. 色彩C. 形状D. 声音答案：D3. 透视法中，一点透视法的特点是什么？A. 只有一个消失点B. 有两个消失点C. 有三个消失点D. 没有消失点答案：A4. 以下哪位艺术家不是印象派的代表人物？A. 莫奈B. 梵高C. 毕加索D. 雷诺阿答案：C5. 以下哪种绘画技法主要用于表现光影效果？A. 点彩B. 线描C. 渲染D. 拼贴答案：C6. 抽象艺术的特点是什么？A. 强调具象表现B. 强调形式与色彩C. 强调情感表达D. 强调现实主义答案：B7. 以下哪项不是构成艺术作品的要素？A. 形式B. 内容C. 技巧D. 观众答案：D8. 以下哪种艺术风格强调对自然的真实再现？A. 抽象表现主义B. 立体主义C. 现实主义D. 表现主义答案：C9. 以下哪位艺术家是立体主义的代表人物？A. 马蒂斯B. 毕加索C. 达利D. 蒙德里安答案：B10. 以下哪种色彩搭配方式会产生强烈的视觉对比？A. 互补色B. 类似色C. 单色D. 暖色答案：A二、填空题（每空2分，共20分）1. 色彩的冷暖感觉主要来源于色彩的________。

答案：色相2. 线条的________和________可以影响线条的视觉效果。

答案：粗细、弯曲3. 空间感可以通过________和________来表现。

答案：透视、阴影4. 色彩的明度变化可以产生________效果。

答案：立体感5. 艺术作品的创作过程包括构思、________、完成。

答案：制作6. 艺术作品的________是作品与观众之间沟通的桥梁。

答案：主题7. 抽象艺术强调的是________和形式的探索。

答案：情感8. 印象派绘画的特点之一是________的使用。

美术期末检测样卷

姓名：班级：评分：一、填空题：（每空1分，共15分）1、漫画自画像时，运用、、、等方法可以更好地表达自己的性格和爱好，描述自己的形象特征。

2、艺术家常常用改变色彩的和的方法，来呈现丰富的色彩效果。

3、标志设计的表现形式，既可以单独采用、、，也可以采用它们之间的组合。

4、图表设计一般由、数字以及色彩等要素构成。

5、数千年来汉字经历了甲骨文、金文、小篆、、、、不同的历史阶段。

二、简答题。

（第1题5 分，第2题 10 分）1、请解释什么是“标志”，说说标志的分类。

2、运用描述、分析等方法赏析凡·高油画作品《向日葵》的色彩和用笔。

（图片位置为：湘教版2013教育部审订版，七年级上册第14页）三、连线题。

（每线2分，共10分）《父亲》库淑兰北方剪纸精巧秀美《剪花娘子》罗中立南方剪纸粗犷简约《自叙帖》怀素四、设计·绘画（60分）尝试画一幅“自画像”，画出自己的个性特征和喜好。

姓名：班级：评分：一、填空题：（每空2分，共24分）1、中国画讲究的营造，尚神韵意趣。

在观察方法上，采取、的方法，在形象塑造上，主张，在表现方法上，讲究，以书入画，通过笔墨的变化来呈现艺术心灵所直接领悟到的物态天趣，心与境的深妙凝合，以艺术想象来抒写艺术人生感悟。

2、招贴画的构成要素、和。

3、传统山水画论有“三远”之说：即、和深远。

4、线条表现细节的能力很强，可以，捕捉动态，还可以表现色调、质感和。

线条的方向和粗细还能产生运动感。

二、简答题。

（第1题6分，第2 题 10 分）1、用静物画进行情感表达时可以用到哪些造型要素？2、运用描述、分析等方法尝试分析一下韩滉作品《五牛图》是怎样用笔状物传情的。

（图片位置为：湘教版2013教育部审订版，八年级上册第3页）三、设计·绘画（60分）以自己喜爱的物品为题材，尝试用不同的构图形式摆放静物，并用铅笔或钢笔作构图练习。

姓名：班级：评分：一、填空题：（每空1分，共15分）1、欧洲中世纪艺术大都服务于宗教，宣传。

2015年中学美术教师资格证考试学科知识与教学能力试题及答案

1.唐三彩常用的颜色主要是（）。

A.红、黄、蓝B.红、绿、白C.绿、黄、紫D.黄、绿、白2.写意山水画法的一般步骤是（）。

A.“勾”“皴”“染”“描”B.“勾”“皴”“点”“染”C.勾线、罩染、涂色D.写生、勾线、染色3.人物画“没骨”画法，由（）所创。

A.李公麟B.辉寿平C.黄荃D.曾鲸4.相传落墨成蝇的东吴画家是（）.A.曹不兴B.卫协C.宗炳D.张僧繇5.皮影戏的发源地是（）。

A.山西B.陕西C.陕北D.潍坊6.明代中期，书坛声势最大的一个流派是（）。

A.三宋B.晚明四家C.波臣派D.吴门书派7.下图的雕塑杰作，它的作者是（）。

A.吕德8.罗丹C.米开朗基罗D.多拉泰罗8.帕特农神庙是古希腊雅典卫城建筑群中的主要建筑，下列哪一项不是它的柱式？（）A.多利亚式9.科林斯式C.爱奥尼亚式D.多立克式10洛可可之风盛行的时代，法国画家（）以朴素无华的静物画展现了市民阶层的生活和趣味。

A.格勒兹B.夏尔丹C.华托D.布歇10.下图的作者是（）。

A.毕加索B.伦勃朗C.丢勒D.巴拉11.下列建筑中属于罗马式建筑的有（）。

A.意大利的比萨教堂B.意大利的米兰大教堂C.法国巴黎圣母院D.法国夏特尔大教堂12.被人们认为“把儿童艺术、原始艺术和民间艺术揉为一体的大师”的是（）。

A.米罗B.蒙克C.杜尚D.毕加索13.下列属于“造型・表现”学习领域的内容目标的是（）。

A.知道重要的美术家和美术作品B.了解设计与工艺的知识、意义与价值C.感受自然美，了解美术作品的题材、主题、形式、风格与流派D.观察、认识与理解线条、形状、色彩、空间、明暗、肌理等基本造型元素14.贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到（）。

A.充分地传授知识B.尊重学生人格，关注个体差异C.培养学生正确的学习态度D.让学生自主地学习15.在美术教材的呈现方式中，下列说法正确的是（）。

A.美术教材以教科书为主，画册图片、标本实物等为辅B.美术教材中画册图片、标本实物、作品等比教科书更为重要C.美术教材要以教科书为主，辅助资料可有可无D.美术教材主要以学生兴趣为主，重点开发自然资源16.1~6年级的教材更偏重（）。

2015年高中美术教师专业能力统一考试试卷AB卷含参考答案

2015年高中美术教师专业能力统一考试试卷AB卷含参考答案绝密★★★启用前2015年高中美术教师专业能力统一考试试卷（A）卷（笔试，闭卷满分：100分时间：120分钟）一、不定项选择题（2、8、11各题2分，其他每题1分，共15分）1、以下属于帛画的有（）A.《松岩阁楼图》B.《步辇图》C.《人物御龙图》D.《消夏图》2、（2分）西方美术自（）（时间）开始分化形式，此后产生了诸如野兽主义、达达主义等艺术流派。

A.文艺复兴时期 B.20世纪初 C.第一次工业革命D.第二次工业革命3、日本传统庭院是：（）A.山水园B.枯山水C.青翠庭D.皇家园4、《清明上河图》是一幅什么画，作者是谁？（）A 中国画张择端B 中国画周文矩C 油画张择端D 油画周文矩5、在中国古代绘画史上，（）（人物）提出了“诗画本一律”概念，使文人画趋向成熟。

A.文同B.唐寅C.苏轼D.文征明6、中国古代工艺美术的代表性品种其中包括:（）A 汽车B 景泰蓝C 陶瓷D 雕塑7、下列哪些瓷器不是生产北宋时期的？（）A.白瓷孩儿枕B.五彩花蝶纹攒盘C.青花瓷鸳鸯连纹盘D.青釉凤首壶8、艺术的本质在于创新，其中包括哪些方面的创新？（）（2分）A 题材创新B 色彩创新C 线条创新D 形式创新9、黄金分割率规定，世界上一切物体的比值以什么为最美？（）A 1：7B 5：8C 4：5D 7：1110、建筑艺术有哪些特征？（）A.科学性B.适用性C.艺术性D.文化性11、中国现代美术一般指（）起始的美术。

（2分）A.1919年“五四”运动B.1949年中华人民共和国成立C. 文化大革命结束后D.三大改造后12、美术鉴赏作用有：（）A. 陶冶审美情操，提高生活品质；B. 传承文化艺术，弘扬人文精神；C. 激发创新精神，增强实践能力；D. 调节心理状态，促进身心健康；E.能拓宽美术视野和发展空间，但难能促进个性发展。

二、填空题（每空0.5分，3小题1.5分，共21分）1、美术根据艺术门类可划分为：____ 、 ____ 、____ 、____ 、___ 、___ 等。

东师2015秋季《课程与教学论》期末考核

期末作业考核《课程与教学论》满分100分一、辨析题（每题15分，共30分）1、普瑞恩特（print）阐述了五种课程取向的目标、内容、方法和评价，这五种取向分别是学术理性主义取向、认知过程取向、人本主义取向、社会重建主义取向、技术学取向，在理论上我们可以这样清晰地划分课程设计取向，在实际中这样的划分也是存在的。

2、由于课程取向是人们对课程设计总的看法和认识，是人们对课程在哲学层面上的认识，所以往往只有理论工作者有自己的课程取向。

答：错，课程取向可以影响课程理论研究工作者设计和分析具体的课程，也可以决定教育实践工作者如何在实践中实施一项具体的课程方案。

可以说，任何一个从事教育工作的人，无论是理论工作者还是实践工作者，都有自己的课程取向。

只不过有的人能够明显地意识到自己的课程取向，而有的人没有明显地意识到自己的课程取向。

但在具体地制定有关的课程方案，或是采用具体的方法和策略执行课程计划时，都会表现出某种倾向性。

这种倾向性实际上就是一种课程取向的反映。

二、简答题（每题8分，共40分）1、列举几种有代表性的课程定义。

答：1、“课程”一词在我国始见于唐宋期间。

唐朝孔颖达为《诗经•小雅•小弁》中“奕奕寝庙，君子作之”句作疏：“维护课程，必君子监之，乃依法制。

”但这里课程的含义与我们今天所用之意相去甚远。

宋代朱熹在《朱子全书•论学》中多次提及课程，如“宽着期限，紧着课程”，“小立课程，大作工夫”等。

虽然他对这里的“课程”没有明确界定，但含义是很清楚的，即指功课及其进程。

这里的“课程”仅仅指学习内容的安排次序和规定，没有涉及教学方面的要求，因此称为“学程”更为准确。

到了近代，由于班级授课制的施行，赫尔巴特学派“五段教学法”的引入，人们开始关注教学的程序及设计，于是课程的含义从“学程”变成了“教程”。

解放以后，由于凯洛夫教育学的影响，到80年代中期以前，“课程”一词很少出现。

在西方英语世界里，课程（curriculum）一词最早出现在英国教育家斯宾塞（H.Spencer）《什么知识最有价值？》（1859）一文中。