学习英语心得体会文章英语中背诵的方法
背英语心得体会参考7篇
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背英语心得体会参考7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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英语文章背诵技巧
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英语文章背诵技巧
文章背诵是英语学习的重要一环,是提高英语水平的有效方式。
想要背诵好英语文章,首先需要掌握正确的技巧,下面就来介绍一些英语文章背诵的技巧:
第一,按照正确的顺序背诵文章。
背诵英语文章的时候,应该按照正确的顺序进行,这样有助于我们更好地理解文章的内容,同时也有利于我们记忆文章。
可以先阅读一遍全文,然后分段背诵,先从容易的开始,再逐渐提高难度。
第二,背诵文章的同时,要注重发音和语调。
背诵英语文章时,需要注重每个单词和短语的发音和语调,这样有利于更好地理解文章的内容,同时也有利于我们准确地表达英语。
第三,背诵文章要注重语感。
英语的语感非常重要,只有掌握了英语的语感,才能更好地表达英语。
因此,背诵英语文章的同时,要注意细节,要理解每个单
词的意思和用法,通过不断的练习,建立起自己的英语语感。
第四,利用联想法背诵。
联想法是一种有效的背诵方法,可以通过将所要背诵的内容与自己已经掌握的知识或经验联系起来,以达到更好的记忆效果。
可以利
用动画或图表等辅助工具,加强记忆效果。
第五,多练习,不断提高。
背诵英语文章并不是一蹴而就的事情,需要坚持不断地练习,不断提高自己的语感,同时也要注重耳熟能详。
只有通过不断地练习,才能将背诵技巧融入自己的英语学习中,提高自己的英语水平。
掌握了正确的背诵技巧,我们就能更好地背诵英语文章,提高自己的英语水平。
学习英语心得通用15篇
![学习英语心得通用15篇](https://img.taocdn.com/s3/m/8925724e49d7c1c708a1284ac850ad02de80073b.png)
学习英语心得学习英语心得通用15篇学习英语心得1口语是语言技能中最容易和最基础的部分,比起枯燥的语法和高深的写作技巧,口语最容易掌握。
但是,中国传统英语教育只注重笔试,忽视听力和口语,而中国同学比较内向含蓄,口语就成了一个很大的困难。
很多同学学了英语却不能和人顺畅交流,这岂不是一件憾事?在此跟大家分享一下我这些年英语学习,特别是口语学习的一些心得,希望能对大家有所启发。
一心态篇这是学习口语的第一个阶段,就是心态要好,要有自信。
首先,中国人在所有亚洲人中是比较有优势的。
看看邻国日本和韩国就知道了,本国语言造成了他们有些元音、辅音发不清楚,而中国人就没有这方面的障碍。
第二,最重要的是要敢于开口。
不严肃地说,口语说得好的人都是“厚脸皮”,因为不怕难堪,不怕犯错。
不开口说给别人听,就永远也别想提高口语水平。
对学生朋友来说,的方法是上英语课踊跃发言,表达自己的意见,上台演讲。
对于外向的同学自然比较容易,那么内向腼腆一点的同学就要自己逼迫自己了,比如每节课至少举一次手,回答一个问题。
这个并不难,日积月累,胆量大了,口语也有了提高,何乐而不为呢?开始入门时,学习最简单的用法和表达,学会描述、定义、举例说明的方法。
这样你说话才有内容。
也可以找一个语言伙伴,天天练习。
如果对方的母语是英语,那就更是锦上添花了。
需要注意的是,栗子要现炒现卖,口语也要学了就用。
有些同学说也说了,练也练了,但就是进步不大。
原因很简单,他们每次总是用同样的句式说同样的东西,水平自然不会提高。
任何语言都是用了才会记住,才能变成自己的。
把刚学到的、看到的,马上就说出来,用到自己的表达中去,即使错了也没有关系。
实践才是检验真理的惟一标准。
二语音篇这个可能是大家最关心的,我也没有什么技巧,主要是模仿练习。
听磁带跟读固然很好,但是很多人不能分辨自己与录音的差距,听完、读完也就算完了,结果自己的发音依旧没有改进。
反复听磁带,录下自己的声音,先放自己的,再对比磁带,很容易就找到差别了。
英语课文背诵的方法和技巧
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英语课文背诵的方法和技巧背英语课文的方法和技巧如下:1、充分利用早晨的时间,早晨是背诵英语课文的最佳时间,在早晨大声朗读背诵更有利于记忆,同时也可以使自己一天的状态变得更有活力。
2、反复听英语课文的发音,并在背诵时注意发音,可以使自己更熟悉英语课文的结构,提高背诵的效率的同时顺便把口语练习。
3、背诵英语课文前可以先把课文的语法、句型、以及每个段落的大概意思了解一遍,这样就可以更好的理解和背诵,更快把文章背下来,还可以学习到新单词、新语法。
4、要学会从简单的课文开始背诵,背诵是急不得的,人总是很容易知难而退,刚开始就背诵难的,会使人有厌烦心理,失去背诵的信心和兴趣,因此要懂得循序渐进。
5、背诵过的英语课文要记得重复记忆,只有重复记忆,才能把背诵过的英语课文变得滚瓜烂熟。
模仿录音:这种方法是要求大家反复跟读,模仿录音,直到对自己的模仿效果感到满意的时候,将模仿朗读进行录音,再回放自己的录音,对自己不满意的地方再重点模仿。
然后尝试背诵,再将背诵内容录音,回放检查背诵内容,最后达到背诵的目的。
英语课文背诵的方法和技巧如下:1、学明白,会串联。
背诵之前要先明白课文讲了些什么内容,先把中文的意思记在心里就会方便记忆了。
通过读听写相结合的方法来记忆,一边听磁带一边大声朗读,并自己进行默写就会加速记忆。
课文一般是按照连接词串联起来的,我们只要记住相应的关键词就会有助于记忆。
对课文中的生词新词要加深记忆,这会成为背诵课文时的重点和难点。
对于一篇课文,首要问题是要非常清楚它的意思。
只有在这个基础上才能开始努力去背。
生吞活剥式的死记硬背是没有效果的。
2、记重点、懂关系。
在背之前首先要弄懂文章的中心内容,记叙文要弄清楚记述的事情、人物、时间、地点等等,说明文要明白主要解说的对象和不同方面和性质,而议论文则要弄清所讨论的问题和主要的论点、论据、论证的关系。
要以文章内容为线索进行记忆。
要弄懂上下句之间的内容和逻辑上的关系,而后才是语言上的起承转合。
英语学习的方法心得
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英语学习的方法心得英语学习的方法心得精选6篇学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。
以下是小编为大家精心收集整理的英语学习的方法心得,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
英语学习的方法心得【篇1】1、英语单词的记忆。
不要以为学霸们记单词很快,所有学生都一样,单词记住以后很容易遗忘,记单词本身就是一个需要多次重复的事情,没有哪一个学生可以一次记住,所以多多重复是记单词最大的窍门。
当然我们也有一些加快记忆的小窍门,比如结合例句、词根来记忆,但归根结底还是要多复习、多重复才能真正记住,保证以后不遗忘。
2、培养英语语感的方法。
我们缺乏学习英语的环境,所以不少学生根本没有语感,对于英语语感的培养,一是要重复,二是要多背诵。
建议大家可以背课文、新概念英语、名人演讲、平时积累的`好词好句等。
英语学霸学习经验3、一定要多多阅读。
学好英语最重要的是在课外努力,英语阅读能力极重要,我们平时可以多看一些带中文翻译的英语原著,刚开始读不太懂没关系,慢慢看,而且每天都要坚持看一些,长期坚持下去,你的英语阅读理解的能力就会明显提高。
4、英语作文的窍门。
英语作文想得高分真的很难很难,我也试过很多方法分数也不是太高,最后找到一些窍门,每天都看一篇英语满分作文,模仿别人的写作方式,对自己英语作文提分很明显。
英语学习的方法心得【篇2】在__月22号,我有幸参加了全县英语教师的一次教研活动。
有幸到现场聆听了__、__两位教师的精彩讲课,虽然两位教师的教学风格不同,但都有很多值得我学习借鉴的东西。
特别是最后听了付学军教授的精彩点评,使我受益匪浅,感受颇多,心中除了赞叹和佩服,更多的是自己有所收获的那份欣喜。
下面就谈谈自己的点滴体会。
首先,英语教师必须培养学生良好的学习习惯。
作为一个小学英语教师,为了培养学生良好的学习习惯,我们首先应规范学生的书写习惯,要从学字母开始,要让学生认识什么是书写体,什么是印刷体,怎样书写句子和单词。
其次,要有准确模仿的习惯,大胆开口的习惯,还要有自己归纳的习惯;最后还要养成勤于积累,实践的习惯。
如何学好英语心得体会英文和方法(模板12篇)
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英语中背诵的经典方法
![英语中背诵的经典方法](https://img.taocdn.com/s3/m/91218d1f4a73f242336c1eb91a37f111f1850dc5.png)
英语中背诵的经典方法英语中背诵的经典方法英语是一门非常重要的语言,在现代社会中,掌握英语已经成为了必不可少的技能。
无论是出国留学还是就业,或者是日常交往,英语都是必须掌握的。
而背诵是学习英语的重要方法之一,它能够帮助我们更好地掌握语法、词汇、语音和语调等,从而提高我们的英语能力。
那么,英语中背诵的经典方法有哪些呢?一、背诵单词背诵单词是学习英语的基础,要背好单词,首先要有方法。
常用的方法有重复记忆法和联想记忆法。
重复记忆法指的是通过反复的学习来强化单词的记忆,是一种简单而实用的方法。
而联想记忆法则是通过连接单词和它所表示的意思,将其记忆在脑海中。
例如,将单词“apple”和“苹果”联系在一起,每次看到“apple”便能迅速想起“苹果”。
二、背诵句子背诵句子是提高英语能力的重要方法之一。
在背诵句子时,我们不仅能够掌握句子的用法,还能够记住其中的短语、词组和语法结构,从而不断地扩充自己的英语知识。
在背诵句子时,我们还可以通过反复朗读来练习自己的发音和语调,提高自己的口语能力。
三、背诵诗歌英语诗歌是英语中非常经典的一部分,通过背诵诗歌可以帮助我们更深入地了解英语语言的美妙之处。
背诵诗歌不仅可以让我们记住一些常用的表达方式和词汇,还可以让我们感受到英语语言的音乐性和韵律感。
四、背诵段落背诵段落是提高英语阅读能力的有效方法。
通过背诵段落,我们不仅能够提高自己的阅读速度,还可以加深对文章的理解。
在背诵段落时,我们要注意段落之间的逻辑关系和上下文的连贯性,这样才能更好地理解文章的内涵。
以上所述就是英语中背诵经典方法的介绍,希望能够帮助大家更好地学习英语。
在背诵时,我们不仅要有方法,还要耐心和恒心,坚持不懈地进行训练,相信在不久的将来,我们一定能够掌握好英语这门语言。
英语学习心得体会范文5篇
![英语学习心得体会范文5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/24d16b5b30b765ce0508763231126edb6f1a76b3.png)
英语学习心得体会范文5篇每个人都知道英语是世界上最广泛运用的国际语言,学习英语可以提高自己的语言技能,增加一项语言实力,有利于和外国人交挚友,闲聊或者一起工作。
下面是我为大家整理的英语学习心得体会范文5篇,欢送大家阅读!一、学习英语的方法1、背单词。
不能干脆拿着词典去背,应当结合自己的学习呢状况,有针对性的去背单词。
2、练习听力。
听力也是一个很重要的技能,我们可以听一些英文歌曲来练习。
3、做阅读理解,每天作一篇阅读理解。
4、读英语文章。
经常阅读热门话题,读一读英语文章,会很有收获。
5、看英语新闻。
关注一些时事热点,提高自己的学问量。
6、参与英语活动。
定期参与英语角等活动,提高实践实力。
二、英语学习心得体会范文英语学习心得体会范文篇1我把自己漫游外语天地所获得的心得体会总结为十条,供那些真心实意而不是装腔作势想驾驭外语的人参考。
一、学习外语一天也不能中断。
倘如的确没有时间,哪怕每天挤出非常钟来也行。
早晨是学习外语的大好时间。
二、要是学厌了,不必过于强求,但也不要扔下不学。
这时可以变换一下学习方式。
比方,可以把书放在一边去听听播送,或短暂搁下课本的练习去翻翻词典等。
三、绝不要脱离上下文孤立地去死记硬背。
四、应当随时随地登记并背熟那些平常用得最多的“句套子”。
五、尽可能“心译”你接触到的东西,如一闪而过的广告和有时听到的话语等。
这也是一种休息方式。
六、只有经过教师修改的东西才值得牢记。
不要反复去看那些做了而未经别人修改的练习,看多了就会不自觉地连同错误一起记在脑子里。
假如你纯属自学而无旁人相助,那你就去记那些确定是正确无误的东西。
七、抄录和记忆句型、惯用语时要运用单数第一人称,如“i am only pulling your leg”…八、外语好比碉堡,必需同时从四面八方向它围攻:读报纸,听播送,看原版电影,听外语讲演,攻读课本,和外国友人通信、往来、交谈等。
九、要敢于说话,不要怕出错误,但要请别人订正错误。
英语的背诵技巧和方法
![英语的背诵技巧和方法](https://img.taocdn.com/s3/m/ffce8911cdbff121dd36a32d7375a417866fc1cf.png)
英语的背诵技巧和方法英语背诵技巧和方法1、模仿录音这种方法是要求大家反复跟读,模仿录音,直到对自己的模仿效果感到满意的时候,将模仿朗读进行录音,再回放自己的录音,对自己不满意的地方再重点模仿。
然后尝试背诵,再将背诵内容录音,回放检查背诵内容,最后达到背诵的目的。
同学们在运用这种方法的时候,要注意:一定要大声模仿,清楚地朗读,同时注意语音、语调、重音、连读等朗读技巧。
还要注意,先易后难,先少后多这样循序渐进的过程。
2、译文背诵对于长篇课文,如果只是不停的朗读,是很难记住的,那么我们可以借助图片,关键词,提纲或译文。
借助译文来进行背诵有助于英汉两种语言的对比,更有助于提高我们对英语的综合运用能力。
3、理解背诵有的同学,能把课文从头背到尾,但是一到考试或做题的时候,错误率还是很高。
所以,背课文不能死记硬背,应该在理解的基础上,弄清楚课文的中心意思,上下文之间的关系。
比如一篇(记叙文),我们要弄清楚人物、时间、地点,在再根据关键词来背诵。
当然还有一些常见的背诵方法比如,填空法、问题法、复述法等。
大家在学习的过程中,可以选择适合自己的方法,也可以把几种方法第1页共4页结合起来,形成自己独特的背诵方法。
总之,在初中阶段,尤其是初一的同学们,一定要重视背诵,养成背诵的好习惯,初一背的多了,对于一些单词、(句子)、段落和习惯用法积累的就多,那么,到了初二,初三就会越背越快,越积累越多,学起来就更容易来。
大家切记,学习英语必须学习有声英语,就是说一定要多听、多说、多读、多背。
英语背诵的重要性1、背诵可以培养语感。
什么是语感呢?语感就是学习语言的人对语言的直接感受能力。
大家都知道,语感的好坏会直接影响到我们学习英语的兴趣和成绩。
有句话说的好,书读百遍,其义自见,这就是从古到今,大家都重视背诵的原因。
无论是语文还是英语,都是属于语言类学科,语言是在说的过程中形成的,所以只有大声读出来,说出来才能培养语感,同学们都有这样的体会,在读古诗或者是拗口的文言文,或者是英语短文到时候,第一遍总是生疏不熟练,千遍万遍的读,天天练,舌头就经使唤了,有一些句子就会不假思索的跑到嘴边来了,这就是语感的形成。
背单词的心得体会5篇
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背单词的心得体会5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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背诵英语单词的心得体会
![背诵英语单词的心得体会](https://img.taocdn.com/s3/m/a76920c2760bf78a6529647d27284b73f24236d7.png)
背诵英语单词的心得体会学习英语对于我们国人来说一直都是一项重要的任务,英语作为一门国际语言,掌握它可以为我们的职业生涯和国际交流创造更多的机会。
但是想要真正掌握英语,最最基本的一步是背单词。
在这里,我想分享一下我背单词的体会和方法。
首先,当我们开始背单词时,我们首先需要明确单词的来源。
单词一般分为三大来源,即基本词汇、高考词汇、四六级词汇。
基本词汇是我们学习英语的基础,高考词汇是我们高考必备的词汇,而四六级词汇则是我们大学英语考试的重点。
这三大来源的词汇是我们背单词的第一步。
其次,在背单词的过程中,我们需要有一定的技巧。
不可能停住来记忆每个单词的意思和拼写,这将会令你极度地疲劳。
我们可以将单词分为两类,即词根词缀和高频词汇。
前者指的是一些有意义的词根和词缀,如:re-, un-, -ly, -less等,在掌握这些词根词缀的意义后,我们可以根据它们来推测词汇的含义。
后者指的是一些常见的单词,如:abundant, accompany, accumulate等,这些单词在我们的阅读和写作中出现频率比较高,我们应该利用铭记的方法来掌握它们。
在这里,我的建议是,在枯燥的单词记忆中寻找乐趣,比如,为自己设立一些小目标,如背多少单词后奖励自己一个小礼物或者到自己喜欢的餐厅享受一顿美食等等。
最后,我们需要坚持不懈。
学习一门外语需要长期的投入和坚持,单词背诵也不例外。
在我的背词过程中,我会每天抽出一定的时间来背单词,同时,我也会通过单词工具软件来提升学习效率。
此外,我们还可以通过听英语歌曲、阅读英文材料等方式来巩固自己的基础。
总之,学好英语,必须要掌握单词,而掌握单词需要我们具备耐心、恒心和方法。
相信凭借我们的努力和不断的坚持,我们一定可以将单词记牢,并在英语学习的道路上走得更远。
英语文章的背诵方法技巧
![英语文章的背诵方法技巧](https://img.taocdn.com/s3/m/c6313c2876a20029bc642daf.png)
一、以练促背法学习英语不同于学习数理化,它理解的地方比较少,记忆的地方比较多。
学习英语重在学习运用语言的技能技巧,只要能听会说,能读会写,就算达到了目的。
因此,教师可归纳出所学单词、短语及其它知识点,在学生理解和记忆的基础上,进行短语及造句的训练,对典型句子要进行替换单词、短语的强化训练。
这样,变背为练、以练促背,就能达到熟练掌握、灵活应用的目的。
长期坚持,在“游泳中学习‘游泳’”,便可事半功倍。
二、以用促背法学习英语,有无兴趣和积极性至关重要,而兴趣和积极性主要来源于学以致用。
对于中学生来说,利用一些生动活泼的形式引导他们主动运用英语,效果往往会更好。
每隔一段时间,老师可把学过的单词、句式编成情景对话或小故事,为增强趣味性,不妨编得离奇一些,荒诞一些,让学生根据情景排练。
这样,以用促背,以背促用,既满足了学生的好奇心,也提高了学生的学习兴趣和积极性。
长期坚持,所学知识极易掌握且很难忘记,以后使用便能即景生“语”,脱口而出。
这是一种可以受益终身的方法。
三、以译促背法故事性很强的文章,背起来比较容易。
知识性强,社会背景不太熟悉的文章,背诵难度就较大。
此种文章宜先让学生进行翻译练习,把每句中的单词和短语之间的语法关系,每段中句子与句子之间的意义联系,以及段落之间在内容上的逻辑关系都弄清记熟,并且由笔译到口译,由英译汉到汉泽英,反复进行练习。
学生只要能迅速准确地把应掌握的内容译出来,也就能较容易地背诵下来,并逐步学会运用。
科普作品之类的课文用此法较好。
以译促背,省时省力,又能收到很好的效果,何乐而不为?四、选择背诵法背诵是重要的,但是必须有所选择,教师不宜要求学生背诵所有课文,也不一定通篇背诵某篇文章,而应当精选重点课文、段落和句子,让学生背诵。
通过有选择的背诵,引导学生掌握重要知识点的辐射。
可以培养学生由此及彼,举一反三的运用能力。
同时,这种方法也能把学生从“苦海”中解放出来,学生也会珍惜老师的这份感情而加倍努力。
背诵英语随感
![背诵英语随感](https://img.taocdn.com/s3/m/0ee67e40bfd5b9f3f90f76c66137ee06eef94e6d.png)
背诵英语随感英语是一种全球通用的语言,是世界上使用人数最多的语言之一。
学好英语对于我们来说十分重要,不仅可以帮助我们和世界各地的人交流,还能帮助我们拓宽视野,更好地适应全球化的社会。
背诵英语是学习英语的一种有效方法,通过背诵可以帮助我们扩大词汇量,提高语感,提高表达能力。
在背诵英语的过程中,我体会到了很多收获和感悟。
背诵英语可以帮助我扩大词汇量。
词汇是语言的基础,掌握了足够的词汇,才能更好地理解和运用语言。
背诵英语单词和诗歌可以让我接触到更多的生词和短语,帮助我记住这些单词的拼写和发音,并在实际使用中灵活运用。
通过不断地背诵,我渐渐积累了一大批的常用词汇,使我的语言表达更加准确和流利。
背诵英语可以提高语感。
语感指的是对语言的敏感度和把握能力。
背诵可以提高对短语和句型的理解能力,使我们更加敏锐地捕捉到语言的规律和特点。
通过背诵英语,我可以更好地理解和运用各种句式,更快速地构建自己的句子,并且能够更好地理解和应对不同语言环境下的表达方式。
背诵还可以提高对节奏和韵律的感知,使我们的口语更具韵律感和流畅度。
背诵英语还可以提高表达能力。
英语是一门表达能力很强的语言,不仅需要准确地表达自己的意思,还需要灵活地运用各种表达方式和修辞手法。
背诵英语可以帮助我更好地理解和运用这些表达方式,比如比喻、排比、反问等,使我的表达更加生动和有力。
通过背诵英语的过程,我不仅能够提高书面表达的能力,还能够提高口头表达的能力,使我的英语水平全面提高。
背诵英语并不仅仅是为了应付考试或者提高自己的英语水平,它更重要的目的是培养我们的兴趣和热爱。
兴趣是最好的老师,只有对英语有着浓厚的兴趣和热爱,我们才能持续地学下去,不断地提高自己。
背诵英语可以帮助我们接触到各种优秀的英语文学作品和经典的英语表达,从中感受到英语的魅力和美丽,激发起对英语学习的热情。
背单词心得体会(共五篇)
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背单词心得体会(共五篇)第一篇:背单词心得体会背单词心得从初中开始学习英语,算算也已经挺多年的,其实在记单词这方面自己也挺头疼的,谈不上什么学习心得,只有几点自己的体会吧!首先,背单词要有选择性的背,不要拿着单词书胡乱背一气,一些非常专业的只有在这方面的专业人士才会用的就无需背了。
比如自己要出国的话,就背一些外国人在交谈时经常使用的单词就行了,最好不要拿着单词本孤立的背,而要把它放在实用的句子中去背,这样单词才能被用出去,只有用出去,才能记得住,记得牢!第二,我觉得背单词的时候,注意力一定要集中,不要说临睡前拿出来随便背一背,一觉睡了可能也忘了,最好在早上规定一段时间专门用来背单词,把自己完全融入这个背单词的情境,最好可以达到如痴如醉疯狂的境地,这也是疯狂英语推崇的第三,记单词时,一定要把你能用上的五官都用上,达到眼睛、耳朵、嘴巴、手和大脑的总动员,眼到,看清楚结构,手到,要动手书写,不要空背,口到,要开口大声朗读,背单词的最终目的就是说英语么,开口读是非常重要的,耳到,就是要听正确的发音,跟读。
要不然你开口读错误的,就跟不读没什么区别的;心到,用心去思考。
实践证明,眼、手、口、耳、心五种器官同时参与看、写、说、听、想的记忆活动,记忆效果要比单一器官记忆深刻的多。
第四,要经常的重复的去背,你背一次就想永远记住,那是不太可能的,所以说忘记只是因为重复的不够多,你要反复的去背,才会记得更久。
而且要大声地、夸张地朗读单词,这样不仅能增强记忆,还能大大提升自己的自信心。
孙丽第二篇:背单词绝招严格遵照艾兵浩斯遗忘曲线,按照下面文章的做法,除此外别想有什么捷径.[遗忘曲线:5分钟,30分钟,12小时,1天,2天,4天,7天,15天]如何经历“把针磨成铁棒”的杀G岁月自从考完GRE和T oefl以后,心有所感,本想写点心得,但是因为太懒没写成。
今日风雨如晦,心中又有所感,于是一舒笔墨,写下我学英语的方法。
俺知道有很多兄弟姐妹们和曾经的我一样因为英语而郁闷,小小心得,也算造福后人,为自己积累一点功德~~2006年除夕夜,俺一个人孤伶伶的在北京表姐家看傻头傻脑的春节联欢晚会,一个人就算了,饭还要自己煮,这不是要了老子小命么。
2023年背单词的心得体会 总结英语背单词心得(大全13篇)
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2023年背单词的心得体会总结英语背单词心得(大全13篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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背英语作文的技巧和方法 有什么诀窍
![背英语作文的技巧和方法 有什么诀窍](https://img.taocdn.com/s3/m/8143a16a1611cc7931b765ce0508763231127439.png)
背英语作文的技巧和方法有什么诀窍学习英语,有无爱好和乐观性至关重要,而爱好和乐观性主要来源于学以致用。
对于中同学来说,利用一些生动活泼的形式引导他们主动运用英语,效果往往会更好。
背英语课文的小技巧第一:大声读2,3遍英文,再把翻译读2遍,直到熟识大意,再快速读几遍。
其次:接着就是一段一段背熟,背完第一段,就被其次段,再两端合背,背第三段,一再段合背,以此类推。
第三:整篇背,很快你就背下来了,虽然花时间。
假如你记性好,可以一段一段背,直接最终整篇背。
这三个过程坚持与急躁最为关键。
背英语课文的方法第一条原则:理解而后能背。
对于一篇课文,首要问题是要特别清晰它的意思。
只有在这个基础上才能开头努力去背。
生吞活剥式的死记硬背是没有效果的。
在背之前首先要弄懂文章的中心内容,记叙文要弄清晰记述的事情、人物、时间、地点等等,说明文要明白主要解说的对象和不同方面和性质,而谈论文则要弄清所争论的问题和主要的论点、论据、论证的关系。
要以文章内容为线索进行记忆。
要弄懂上下句之间的内容和规律上的关系,而后才是语言上的起承转合。
这样背课文就是因事而语,有意义地背,言之有物,背之有理。
其次条原则:所背的文章要典型而纯。
文章一旦背下就会记住很长时间甚至永久不忘,对今后的英语学习产生深远影响。
所以背要选那些真正典型而纯的文章。
以完全正确和有代表性的文章丰富孩子语言资料。
第三条原则:先听后背。
既然背课文是练习英语口语行之有效的方法,那在背的时候就要特殊留意。
学语言仿照是关键,所以在背之前要先听,听要听原装正版的录音,当然推举外籍老师的录音,这样能够学到特别地道的发音。
而且要反复听,直到能够仿照得很象为止。
这一个阶段是比较枯燥的,但特别有效。
学习英语心得体会文章:英语中背诵的方法
![学习英语心得体会文章:英语中背诵的方法](https://img.taocdn.com/s3/m/24f525357cd184254a353518.png)
学习英语心得体会文章:英语中背诵的方法学习英语心得体会文章:英语中背诵的方法学英语到底有无窍门?或说怎样才能很轻松的学英语?我一直以为,培养自己的爱好是学习英语最好的方法。
目前,在网上,有很多我感爱好的文章都是用英文写的。
多我来讲,我一直对股票,投资,和世界经济局势十分感爱好。
所以,我就在网上常常旅游这些方面的英文文章。
后来,我才发现,比起西班牙语,法语,德语,和其它欧洲语言来讲,英语应当是算最轻易的。
我一直觉得,要想把握一种语言,像一些在缺少必要的语言环境的条件的大学生,还是有捷径可走的。
大量的浏览和扩大辞汇和做全真试题,然后通过四六级考试,接着利用在预备这些考试进程中培养出来的语感及辞汇过渡到口语和听力的学习,是一个顺理成章的事,但这些都和diligene分不开。
而大家的偶然一句我要好好学英语了,也决不能只是一句漂亮的话,一定要有行动并锲而不舍。
我高中英语一般,但是通过大学三年的积累,也自以为学到了很多,并有了很大的进步,所以,只有日积月累,通过量变,才有可能实现质的奔腾。
大一的时候学英语还是很守旧的,所以刚听到李阳这类英语教学者也觉得非常新鲜,所以寝室里每人都买了他的其中一本书,我记得我买的那本是爱情英语,由于它里面说学英语是枯燥的,而爱情是浪漫的,所以把英语与爱情结合在一起是最好不过了。
我还记得我背下了大话西游里的那段经典的对白,那是我大学里学习口语的开端。
而外语系公共教学普遍的背文章期末加分制,也促使我背了好些文章,这些都为我以后四六级考试和在和人家对话练口语时提供了很好的素材。
说实话我四六级考试最少在作文这块历来没有刻意往预备过,只是图表分析作文我看过一点格式,其他的我都是用我背诵的文章加改写完成的,背诵这个方法太有好处了,几近触及英语学习的每一个方面。
但是我背诵不是那种模模糊糊的背,而是背的很熟练的,能够脱口而出的,这是李阳老师的书上教的。
在英语学习的道路上,有时你会感觉自己进步很慢。
英语背诵方法和技巧
![英语背诵方法和技巧](https://img.taocdn.com/s3/m/0192817c168884868762d694.png)
英语背诵方法和技巧在英语学习中,背诵是现在较为流行的一种方法。
那么,怎么才能最有效的背诵呢。
下面介绍几种方法技巧。
一、背诵方法1.在背诵时要不断地结合具体语境边学边练在社会生活中,人与人交往的最基本单位是句子而不是单词。
只有学以致用,真正将所学的英语单词用于的日常生活、学习和工作环境之中,只有能随心所欲的使用所学与他人交流,才能算真正意义上掌握了单词。
只有记住了单词在某一具体语境中的用法,在遇到此情况时就能熟练地运用,同时,还可以举一反三,将此单词用在相似的语境中,从而做到真正掌握单词的用法,以期达到活学活用之目的。
2.要边背边把单词大声地读出来。
学习过英语的人都会有过这样的经验:当老师听写英语单词时,有很多自己并不知道的单词也可以听着读音写出它正确的拼法。
这是因为好多单词是可以听音就能写出来的,不规则的单词是很少的。
可以这么说,如果你记住了单词的发音,再过几遍,就可以拼出80%的单词,这一点也不夸张。
一些同学没有体会到这一点,他们背单词的方法就是一本书,一叠纸和一支笔,狂练拼写。
显然,这样做是既枯燥又低效的。
要记住,背单词,第一个要诀就是要能把它正确的读出来,然后你可以按照读音规则来进行拼写。
这样做一举两得,既背会了单词,又练会了单词的发音,为自己将来能讲一口流利而纯正的英语打下坚实的基础。
3.要注意单词与单词之间的联系。
对于这点,可能刚开始时能建立联系的单词很少,但在平时要注意培养这种意识,争取一串串地背诵单词,看见一个自己就能想起一串来。
例如,同类的、形似的、同根的、反义的、同义的单词放在一块儿去记。
背单词一段时间之后,看到一个单词,就可以想想以前都学过什么同义的、同根的等,如果头脑中只有印象而想不起来的话,最好在笔记本上记一记,如果下次碰到时要特别的注意。
4.在背单词时不要在某一个单词上长时的花的时间。
对于一个单词一次只要背上几遍,或者十来遍就可以了,但是在背过之后自己要不断地巩固,特别是在脑子里要反复的复习。
(学习心得体会)背诵——学习英语的有效途径
![(学习心得体会)背诵——学习英语的有效途径](https://img.taocdn.com/s3/m/d1291bb4a8956bec0875e3c2.png)
背诵——学习英语的有效门路一些英语基础较弱的同学常常为学不好英语而烦恼,找不到学习英语的有效门路。
实质上,背诵是学好英语的重要方法之一,练好“背”功是很重要的。
在背诵时要注意以下几个方面 :一、背单词。
单词是语言的基本因素。
高考要求掌握的单词逐年增添,但此中包含很多很简单的词 ,如 able, about, above, across等。
而且单词记多了 ,你会发现此中有些规律 ,如加前缀 a-, dis-, im-等;又如加后缀 -ment, -ness, -ful, -less 等。
但注意不要从一开始就拼死找寻单词记忆的诀窍 ,那是不确实质的 ,由于单词的派生也其实不是完整固定的。
二、背诵要点句型。
英语中有好多重要的句型 ,它们也是高考考察的要点 ,应多加注意。
如 :it ’s time (that) sb. did等sth。
.只有将这些句型记得倒背如流 ,才有可能在考试中不犯错 ,也才能在书面表达中自由地运用这些句型。
别的 ,有些句型的真切含义与字面意义相去甚远 ,如 :you can ’t be too careful in the street在街.(上你越当心越好。
) 只需切记这些句型 ,此后见到相像的句子就不难理解了。
三、背诵课文中的出色段落和书面表达的范文。
老师在教课中常常提到语感 , 英语成绩好的同学也常说到语感。
其实语感来自听、说 ,我们此刻还缺少一个很好的听闻环境 ,背诵就成了培育语感的有效门路。
此外 ,背诵对听力的提升也大有帮助。
四、注意机械背诵的同时还要奇妙背诵。
背诵需要一遍遍的重复,无聊而又无聊 ,但这是全部的基础。
刚开始时千万不要惧怕重复,背诵时要专心 ,不停总结经验 ,探究出属于自己的记忆方法。
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学习英语心得体会文章英语中背诵的方法
很多同学说,英语学习是很难啃的骨头,而最难的关节是记忆单词,如何记忆英语单词?大家都会说,背。
如何背?看着单词,花时间背。
我发现,的确有很多同学是下定决心,不怕辛苦,背!可在许多情况下,效果不很明显,不久就忘,也不会实际运用。
做任何事情,都要花心血,英语学词更是如此。
其实,英语学习本身是一个反复记忆、反复练习、反复使用的过程。
怎样有效地记忆单词,我曾困惑过,也用了一些方法,在教学过程中,慢慢地总结出以下几点:
1、要音、形、义放在一起记,而不是分开的,要朗读。
在背单词时,要有声,让自己听见。
有人默背,效果就不如出声明显。
疯狂英语有一个显著的特点就是读,要读得响,读得快,读得疯狂,这样,人就激奋,大脑皮层处于活跃的状态,更容易记忆。
这种方法的确有用,不妨试试。
2、单词要放在句子、文章中记忆。
单一的一个单词是呆板枯燥的中文解释,很难记忆。
例如,right一词,它可以作名词解释为权力、右边,作形容词意思是对的,以及副词意思是恰当地、正就,还有短语on the (one`s)right在……右边,all right这个短词又有很多解,right away马上,以及复合形容词right-handed用右手的(与左撇子相反),rightly确实地等等……在文章中,有更多整体的内容可以表达。
而且,通过大量的阅读,可以不断地重复使用所学的单词。
这样,就不会使所背的单词被遗忘,也巩固了学习成果,而且,英文阅读也可以丰富我们的知识,对西方文化有所了解,开阔我们的视野,陶冶我们的情趣。
另外,记忆单词可以归类,例如:“取得”,我们可以有get、attain、reach、achieve.可以从词缀上记忆,有些动词加了一定的后缀变成了名词,哪些以t结尾的形容词将t改为ce成了名词,哪些形容词加ly变成副词,而哪些以ly结尾的仍是形容词等等。
一、词汇的记忆词是语言的一个单位,是可以单独用来构成句子或话语的最小单位。
学习任何语言都必须掌握大量词汇。
词汇的记忆对学习外语说来,无疑是十分重要的一个方面。
然而,在外语教和学的实践中,许多单纯背诵词表的学习者往往事倍功半收效甚微,很少能学有所成。
从而在外语教学中对是否要组织词汇教学和如何学习词汇,一直存在着不同的意见。
现在看来,一味强调熟记单词,以为只要记住些单词就能掌握一种语言的观点当然不对,而仅仅强调以句子
为基本单位进行学习,完全忽视词汇的掌握,同样是错误的。
因为前者孤立记忆单词不易记住,即使记住些单词也很难在言语中使用;后者在句子学习中固然也能掌握单词,但完全开词的学习,对词的理解不深,记忆不牢固,而言语使用过程中实际上要求对一个个替换框架中的空位迅速用词来填补。
不仅如此,一个单词在很多情况下也可以是句子。
对话中的简单回答,也往往是一个词。
词的熟记对掌握语言的重要性是无容置疑的。
强调记忆各种层次上的语言材料,在重视句子教学同时也重视词的教学实属必要。
因而学习外语必须十分注意词汇的记忆。
应了解有效记忆词汇的原理和方法,这才能使外语的教和学事半功倍,而不是相反。
如前所述,记忆的恢复有两种形式:再认和重现。
对记忆词汇说来,极应注意这两种恢复形式的特点。
每个外语学习者都用各种方法记住了不少外语单词。
所记住的这些词,一般都能用来理解外语材料。
当然这里所说的记住,首先是对所记的词已有正确理解。
至于表达,至于在言语中使用,则往往只能是所记住的词中很少的一部分。
这就是我们前面提到的不同的掌握程度。
领会式掌握总是先于复用式和活用式掌握语言材料。
领会式掌握的突出标志是理解,仅仅要求对记忆的材料再认,即当原刺激重新呈现时能认出;而复用式和活用式掌握则突出表达和使用,要求对记忆的材料能够重现,即当原刺激不存在时能够回忆出来。
这虽是一个完整的掌握语言过程的两个阶段,但由于人们学习外语的条件和要求并不完全一样,不同阶段的水平也可以成为不同学习者各自的学习目的。
不同的目的也可以采取不同的方法。
因此我们在谈到词汇的记忆时,不妨就再认和重现这两个方面来分析。
(一)以再认为主在以再认为主的教学活动中,首先应帮助学生理解生词意义。
学习者应当知道,一段材料中如存在少量生词,有时并不妨碍对材料的理解,反过来,在理解整段材料之后,对个别生词倒反而能够猜出其意义。
学习者还必须明确,他们不可能也没有必要一下子记住任何一个词的全部意义,只能是先记住词的一般意义。
总是要在各种上下文中多次接触以后,才能逐渐熟悉一个词的多种意义和用法。
不同类型的词,其记忆效果也是不同的。
一般说来,比较具体的实词,有着确定的形象,最容易记忆。
虚词虽然使用较复杂,毕竟数量有限,而且出现的频率高,因而也不难掌握。
问题倒是那些不易构成形象的词,亦即那些具有抽象概念的名词、动词、形容词和副词。
这些词都有足够的内容,为正确理解材料所必需,但有些词太抽象,而且出现的频率太低,不易记住。
因此词汇记忆中最大的问题也
正是集中在这些词方面。
其次,词汇的记忆方面,形式可能比意义更重要。
我们是依靠词的形式引向词的意义的,因为我们总是先看见或听见特定的“形态”,然后试图记忆该形态的意义。
因此在以理解为主的教学中,应以形式作为通向意义的主要通道。
至于产生则正好相反,是由意义引向在特定情境下恰当的形式。
关于记忆的研究表明,词是在联想网络中储存和记忆的。
这些联想可有许多类型,并与许多通道连接。
例如,我们的内部词汇中的词,不仅在意义、形式和语音等方面,而且还在视觉上——我们把相似的形状在心灵的视野中联系起来——以在学习和经验这些词的语境中其他部分都彼此相互联系。
了解词义就成了了解与其他词之间联想的任务。
因而要有效地教词,就必须在联想网络中来呈示要教的词。
研究还表明,心理活动对记忆产生有力的影响,“认知深度”与保持有着紧密联系。
意思是说,愈是积极地解决问题,就愈能使信息持久储存。
因而组织各种形式的词汇练习很有帮助。
不仅如此,为巩固已学的词汇,还应鼓励学习者运用适当的记忆方法来帮助记忆词汇。