2019年温州市第五届中小学生作文大赛
第五届全国小学生同步作文征文活动
第五届全国小学生同步作文征文活动哇哦！今天我要告诉你们一个超级有趣的事情！就是我们学校举办了一个超级无敌大的作文比赛，叫做第五届全国小学生同步作文征文活动！天啊，这可是个大新闻！我们老师告诉我们，要写一篇真实的作文，可以用很多对话来描述。
我当时听了以后，心里可开心了，因为我最喜欢写对话了！所以我就决定写一篇关于我们暑假里的一个特别有趣的经历。
那天，我和我最好的朋友小明一起去野外露营。
我们准备好了帐篷、睡袋，还有一大堆零食。
我们晚上生起了篝火，围坐在一起聊天。
我对小明说：“你知道吗，我这次暑假还去了海边游泳，超级刺激！”小明笑着回答说：“别说了，你还不是差点被海浪吓哭！”我们俩都笑个不停。
第二天早上，我们决定去森林里探险。
小明带着地图，我拿着指南针，兴奋地说：“我们一定要找到那个传说中的野生动物！”小明却小心翼翼地说：“记得我们要遵守规则，不要离开标记的路线。
”我们一边探险，一边像真正的探险家一样讨论着。
晚上回到帐篷，我们发现天空中挂满了闪烁的星星。
我感叹道：“天哪，这么美的星空，简直像仙境！”小明眨着眼睛说：“嗯，我刚才还在想，如果有外星人看到我们在这里露营，他们一定会觉得我们也像是外星人！”我们俩都笑成一团。
最后一天，我们打算做一些有趣的小游戏。
我提议：“我们来比赛吧，看谁能够先找到五颗特别的树叶！”小明兴奋地说：“好啊，我可不想输给你！”我们边找树叶边嘻嘻哈哈地笑个不停，好像时间变得特别快。
回到学校后，我们把这次露营的经历写成了作文，把每一天每一刻都描述得特别详细。
老师看了我们的作文，说我们写得真实又有趣，还给了我们一个奖状呢！我觉得这次作文比赛真的超级棒！我不仅和小明度过了一个难忘的暑假，还学会了用对话来生动地描述故事。
以后，我要继续努力，写出更多有趣又真实的作文！哎呀，我写得太兴奋了，字数可能超了，但是这次的作文比赛真的太有趣了！。
全国中小学第五届同步作文征文比赛含金量
全国中小学第五届同步作文征文比赛含金量全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的老师和同学们:大家好啊!我是小明,今天我要和大家分享一下我参加"全国中小学第五届同步作文征文比赛"的经历。
这个比赛可太有意思了,也让我收获颇丰呢!说起这个比赛,得从老师布置的一个作业说起。
有一天,老师让我们每个人都写一篇作文,题目是"我眼中的校园生活"。
我想了又想,决定写一些有趣的校园见闻。
你们知道吗?我们学校的操场上就住着一群小动物,有小老鼠、小麻雀,还有肥嘟嘟的小松鼠。
它们成天在操场上谈天说地,打打闹闹的,看上去可高兴了。
我就写了它们的有趣故事。
写完作文后,老师竟然对我的作文赞不绝口,说我有一双"观察入微"的眼睛。
老师还告诉我,学校正在组织"全国中小学第五届同步作文征文比赛",让我把作文投稿参赛。
我开心极了!参赛的过程真是充满了惊喜和挑战。
首先,要填写繁琐的报名表格,我可花了大半天工夫。
然后,就是漫长的等待了。
终于,在两个月后,学校告诉我,我的作文在县里夺得一等奖,可以代表我们县参加省级比赛!省级比赛的对手真是强劲啊。
来自全省各地的小作家们,作品也是佳作迭出。
我吓坏了,差点就放弃了。
不过,妈妈给了我很大鼓励,叫我一定要坚持下去。
我打起精神,重新修改了作文,突出了作品的亮点。
又是几个月的时间过去了,终于等到了省级比赛的结果。
真是喜出望外,我的作文获得了省级一等奖!老师和家人都为我骄傲极了。
看着获奖证书,我感到无比自豪。
就这样,我代表省里参加了全国总决赛。
虽然最后只获得了全国三等奖,但我已经尽力了。
这个比赛让我学会了坚持,学会了勇于挑战自己。
它就像一锭金子,熔炼了我的毅力和志向。
亲爱的老师和同学们,以后如果你们也有机会参加类似的比赛,一定要把握住哦!除了能锻炼写作能力外,你们还会在比赛中结识许多新朋友,体验不一样的人生。
就像我收获了这许多宝贵经历一样。
第五届全国中小学同步作文征文活动
第五届全国中小学同步作文征文活动哇哦！今天我要告诉你们一个超级有趣的事情！就是我们学校参加了一个特别厉害的活动，叫做“第五届全国中小学同步征文活动”！你们知道吗？就是写作文的比赛！妈妈说，这可是一个难得的机会，可以展示我们学校的文化底蕴呢！我们的老师可是很用心准备啊！上次课上，老师兴奋地告诉我们：“同学们，我们要参加作文比赛啦！大家都要好好发挥想象力，写出自己最棒的作品！”听到这个消息，大家都兴奋坏了，纷纷开始琢磨自己要写些什么。
小明跟我说：“我要写一篇关于我家的小狗的故事！它每天都陪我玩，特别聪明！”我听了觉得挺有意思的，因为小狗的故事总是很有感觉的嘛！小芳说：“我要写一篇关于春天的作文！春天的花儿开得真美，我每天放学都去公园看花！”她说得眼睛都亮了，显然她对春天的喜爱溢于言表。
我呢，一开始不知道写什么，后来听了大家的想法，觉得写一篇关于我们学校的团结友爱的故事挺好的！因为我们学校的同学们都超级团结，每次有活动大家都齐心协力，简直就像一个大家庭！作文比赛的准备工作可真是一点也不简单哦！我们不仅要写好作文，还要注意语法，修饰句子，让文章更有趣！老师还特地组织了几次写作讨论会，让我们相互帮助，互相学习。
大家都变得特别认真，因为我们都想在比赛中有好成绩！比赛的日子终于到了！我们都穿着整齐的校服，怀着激动的心情去参加比赛。
会场上挤满了各地的小朋友，每个人手里都拿着自己的作文，期待着自己的表现。
裁判宣布比赛开始！我们开始集中精力，认真地把自己的作文写在纸上。
大家都在努力，不时听到会场里传来笔尖划过纸的声音和安静的呼吸声。
比赛结束后，我们都觉得有点累，但是心里却很兴奋！因为我们知道，不管最后的结果怎样，这次经历对我们来说都是非常宝贵的！我们学到了很多写作的技巧，也更加懂得了合作的重要性。
回到学校后，老师对我们说：“同学们，你们都很棒！无论比赛结果如何，你们都已经是优秀的作家了！接下来，我们一起等待评选结果吧！”听到老师的话，我们都觉得非常开心和自豪。
第五届快乐征文大赛一二三等奖获奖名单
第五届“快乐征文”大赛一、二、三等奖获奖名单，更多奖项稍后揭开一等奖（14名）安徽省杨子暄许永辉杨晓彤福建省叶诗卉河北省韦子祎湖北省陈钰霖湖南省姚依琳江苏省曲景荷陈星萌曹佳媛辽宁省黄宇昕山西省冯诗淇浙江省杨昕昀金笑非二等奖（55名）北京市王逸宸重庆市王慧靓安徽省徐世松福建省张凯杰林筱琳田楠心甘肃省陈楠周笑晨龚慧瑶郭迪丝龚雨荷刘文焕贵州省梁贻钧河北省刘育恒谭添王紫萱任萦熙邢碧优河南省姚坤升曹天晨刘映辰吕昊洋宋晓风黑龙江省张腊梅湖北省詹诗洁丰炎鑫彭思瑶吉林省王禹心江苏省沈兆莹张其富殷素素吴梦恬许悦张博闻蔚然臧越刘宇轩辽宁省杨可威山东省张继冉程福毅王龙杨怡婧胡天艺王辉山西省朱柳青王晓雯马嘉萱四川省曾婧刘芝怡浙江省徐晨瑶步婷宜毛聿麒费玲霞王雪世嘉陈迦乐三等奖（198）北京市刘雨菲陈玉婷重庆市成名冯熙茹刘倩王姝洋廖章杰安徽省许浩天王婧怡王何馨陈思琪完玉婷张正午李慧彭璐瑶朱培鸿陈诺朱宸旻陈琦祥欧珍丽黄宁吕沐华王小雅李楷荣王婉婷江婷婷王浩蔡书凝张冰冰吴茜垚颜婕刘松毅林思涵张雯菁卓荦琳宋明雪黄慧宇王雅婧王羿权甘肃省金泽儒广东省唐欣然刘颖陈宛扬刘昀广西商书烨潘佳鸿黄雅雯河北省程宇鹏李嘉琪王哲琪卢帅潮李正徐祎诺王兆宗丁洋谷晓轩李袆森毛菁菁河南省冯乐乐任君雨杨岚詹伟杰浮梦婷高子凡李雯李一鸣林钰琪孟艺培王子旭赵思源黑龙江省李羿瑾湖北省陈星宇李妙张乐骍陈洁颖赫靓馨湖南省刘昕旺苏泽韬熊伊凡姚康陈静吉林省孙小童王宇娃祝铭泽程婧雯江苏省陈可歆储丹丹杜明孺刘婕刘心怡陆钰敏钱晓菲任蔷羽申心奥王韵王秋煜熊予婕许梅钰许悦澄杨玲姚宇印润沁袁书涵袁雨祺张亚柠周玲慧朱昳瑶蔡志阳胡欣怡黄文昊蒋云骐李新宇潘凯辉彭羽良苏心语魏轩晏如玉刘乔杨江西省李非凌宏茂聂安然杨敏苏晋涛杨媛张涵之石小芳辽宁省张苏盟高琪翔赵鸿斐山东省陈雨婷戴金坤刘春晓苏文晓滕越郗文杰杨乐言贾怀皓孔安航牛舒蕊孙腾越谢昱昊郭秉权韩雪陕西省艾钇汝曹茳添韩乐杨李尊李昱彤刘清皓刘小文哈嘉颖李佳怡任思嘉杨露曾禹棋四川省冯胤哲高若盈胡亦珂潘玥龙谢芸秋胥文柯严晨洋杨乐陈昱同邓维嘉刘诗源骆诗语毛璐露天津市赵育维于继文新疆贾小娴云南省刘小微朱远猷方珂欣周宣宇浙江省曹予心丁雨胡佳琪楼奕恺石松王潇漫王苡淳郑倩然周子绮陈琼陆怡然倪灏邵纪初宋盛耀王一多邢佳诺叶子嫣应荭秋妤俞洁章烨沛徐冰清伍敏佳夏黄婕。
2013至2014年温州市举办的所有小学生参加的征文比赛
2013至2014年温州市举办的所有小学生参加的征文比
赛
各县（市、区）教育学会，中小学语文教育委员会：
现将省教育学会《关于举办第八届浙江省少年文学之星征文比赛的通知》转发给你们，请做好参评的组织工作。
为切实加强未成年人的文学素质教育，培养和提高少年儿童的阅读能力和写作能力，发展繁荣少年文学事业，特举办此次活动。
本次征文比赛由浙江省教育学会、浙江省作家协会联合主办，浙江省作家协会少年文学分会、浙江《少年作家》杂志社、浙江省教育学会中学语文教学分会、浙江省教育学会小学语文教学分会、浙江《少年文学之星》杂志社（筹）、绍兴市作家协会、杭州电子科技大学新媒体传播研究所承办。
请各县（市、区）教育学会、中小学语文教育委员会负责将本通知转发到所属中小学，并落实人员担任大赛联络员，切实做好征文比赛的宣传发动工作。
新人杯,第五届全国中小学校园文学大赛,特等奖作文
新人杯,第五届全国中小学校园文学大赛,特等奖作文我尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。
对于班集体这个团队的荣誉我倍加爱护，只要是集体活动都会有我快乐的身影，只要是班集体的事情都会有我主动承担任务，同学之间的友谊我会特别珍惜，尤其是我班有位随班就读的孩子，有先天性心脏病，体弱多病，学习困难，我经常利用课余时间给她讲数学题，一起读英语，在我的帮助带动下，她学习有了很大提高，我也感到很欣慰，在帮助别人的同时，自己也得到了提高。
在老师心目中我是好帮手，在同学心目中我是知心伙伴和学习榜样。
学习上优异的成绩成为我帮助同学的有利条件，我对同学们真诚，热情，无论谁来问我题我都给他详细讲解，没有任何保留。
有些优秀生不愿与差生交往，但我认为差生同样有许多优点值得我学习。
正因如此，我在班里的人缘极好。
我从不与人斤斤计较。
无论谁有困难，我都会伸出援助之手。
学习中，我是一个学习勤奋、要求上进的孩子。
我努力学好每一门功课，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。
从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我。
作文先后获得“新人杯第五届全国中小学校园文学大赛”特等奖、“七彩语文杯第三届全国中小生作文大赛”二等奖、美术作品获“全国第六届少儿美术杯年度艺术展评”二等奖、英语获“第一届外研社杯全国青少年网络视频英语口语大赛”优秀奖、“蒲公英第九届大都市青少年英语艺术表演选拔活动青岛赛区少年组”金奖、数学“第六届3s数学邀请赛”三等奖,今年获全国”希望杯”数学竞赛决赛资格,我爱好科技,上周刚参加了青岛市机器人比赛获二等奖,“青岛市市北区中小学生航海建筑模型比赛”二等奖、“青岛市市北区假期青少年科普实践活动评选科幻画”三等奖等优异成绩。
我兴趣广泛，全面发展。
第五届全国小学生同步作文征文活动
第五届全国小学生同步作文征文活动哎呀，你们知道吗？我最近参加了一个超级棒的活动，叫做“第五届全国小学生同步作文征文活动”。
这个活动可是超级有趣的，让我感受到了写作的魅力，也让我学到了很多东西。
我要说说这个活动的背景。
这可是一个全国性的活动哦，来自五湖四海的小学生们都可以参加。
而且，这个活动可不是为了选拔什么作家，而是为了让我们这些小学生们展示自己的才华，锻炼自己的写作能力。
所以，我觉得这个活动真的很有意义。
在这个活动中，我们可以写各种各样的文章，比如记叙文、议论文、说明文等等。
我最喜欢的就是写记叙文，因为我觉得写故事就像是在编织一个童话世界，让人充满了想象力。
而且，我还学会了如何把一个故事讲得生动有趣，让读者读起来津津有味。
除了写作，这个活动还让我结识了很多新朋友。
我们一起讨论写作的技巧，一起分享自己的故事。
有时候，我们还会互相帮助，修改对方的文章，让它变得更好。
我觉得这种友谊是非常珍贵的，让我感受到了人与人之间的温暖。
这个活动也有一些挑战。
比如说，有时候我会觉得写作思路很乱，不知道该从哪里开始。
还有就是，有时候我会觉得自己的文章写得不够好，有点失落。
但是，我觉得这些挑战都是成长的过程，只要我们勇敢地去面对，就一定能够克服它们。
总的来说，我觉得这个“第五届全国小学生同步作文征文活动”是一个非常有趣、有意义的活动。
它让我学会了写作，也让我结识了很多新朋友。
我相信，通过这个活动，我们这些小学生们一定能够成为更好的作家，为我们的国家和社会贡献自己的力量。
哎呀，我差点忘了告诉你们一个秘密。
其实，我在这个活动中还有一个小小的梦想。
那就是，有一天我能够成为一名著名的作家，写出让更多人喜欢的故事。
虽然这个梦想有点遥远，但是我相信只要我努力去追求，总有一天它会实现的。
好了，今天我就跟大家分享到这里啦。
希望你们也能参加这样的活动，感受到写作的魅力。
下次再见啦！拜拜！。
第五届全国中小学生同步作文征文活动
第五届全国中小学生同步作文征文活动《难忘的作文比赛经历》
嘿，你们知道吗？我参加了“第五届全国中小学生同步作文征文活动”呢！那可真是一次特别的体验呀。
记得当时老师在班上宣布这个活动的时候，我心里就有点小激动。
哎呀，说不定我能在这个活动里展现一下我的“才华”呢。
然后我就兴冲冲地报名了。
为了能写出好作文，我可真是绞尽脑汁啊。
那段时间我连吃饭的时候都在想着作文的事儿。
有一天晚上，我正坐在书桌前咬着笔头，苦苦思索着该怎么写。
突然，我看到窗外的月亮特别圆特别亮。
这一下给了我灵感，我就开始写关于月亮的故事。
我写啊写啊，越写越投入，感觉自己都进入到故事里面去了。
我把我对月亮的喜爱，对夜空的向往，全都一股脑儿地写了进去。
写着写着，我都忘记时间啦。
等我终于写完的时候，才发现都已经很晚很晚了。
那次的作文征文活动，让我深深地体会到了写作的乐趣。
原来，只要用心去观察、去体会，就能写出很有意思的作文。
我现在呀，越来越喜欢写作啦，就盼望着还有这样的活动来让我大展身手呢！
这就是我参加“第五届全国中小学生同步作文征文活动”的难忘经历，是不是挺有趣的呀？哈哈！。
第五届全国小学生同步作文征文活动
第五届全国小学生同步作文征文活动哇哦！大家好啊！我今天要来讲一个超级超级有趣的故事！就是，我们学校组织了一个超级大的征文比赛，每个小朋友都可以参加哦！我觉得这个比赛就像是一个大冒险，因为我们可以用我们的小脑袋想出很多很多好玩的故事来！首先，我们老师告诉我们要写一个真实的故事。
那天，我想啊想，终于想到了一个超级棒的主意！就是上次去动物园的经历。
我跟爸爸妈妈一起去了动物园，看到了一只超级可爱的小猴子。
我跟小猴子还有好多小朋友一起玩了好久呢！然后我就写下来，说我们一起跟小猴子玩得超级开心，还学了它的爬树技巧，哈哈！接着，我开始写我的作文。
我想了想，觉得要用很多对话才能把那天的场景描述得更生动。
所以我就写了这样一段：“小朋友们，快看！那只小猴子好像在给我们表演呢！”我跟着妈妈走到了小猴子的笼子前，看见它正拿着一个小香蕉在吃。
“妈妈，小猴子好可爱啊！能不能跟它打招呼？”我问道。
“当然可以啊，但是要轻轻地，不要吓到它哦。
”妈妈笑着说。
我慢慢地走近小猴子，小心翼翼地说：“你好啊，小猴子！我是XXX，你能让我摸摸你吗？”小猴子听完我的话，好像也很开心，把它的小手伸过来，我就轻轻地摸了摸它柔软的毛发。
哇！感觉好好啊！写完这段对话，我觉得自己像是在跟大家分享一个真实的故事一样，好开心！还有，我还写了我们一起爬树的事情，因为那时候小猴子爬得比我还快，我差点就掉下来了呢！哈哈，真是一个冒险！最后，我拿着我的作文去学校参加比赛。
我看到好多好多小朋友都写了好多好多有趣的故事，真的是太棒了！大家都在讲自己的经历，有的跟小猴子玩，有的去了远方的地方，听到了很多很多有趣的事情。
虽然比赛结束了，但是我觉得每一个小朋友都是个小作家，因为我们都有很多很多的故事想要告诉大家呢！所以，我觉得这次的比赛不仅是一个比赛，更像是一次和大家分享的机会。
我会继续努力写作，希望以后还能参加更多更多这样有趣的活动！哎呀，我写了这么多，希望大家也觉得我的故事超级好玩啊！就像我们每一个小朋友都有一个无限想象力的小宇宙，要一直保持这种好奇心，去发现更多更多的故事哦！加油！。
第五届全国中小学生同步作文征文
第五届全国中小学生同步作文征文全文共5篇示例，供读者参考篇1亲爱的老师和同学们:大家好!我是小明,今天我想和大家分享一下我参加第五届全国中小学生同步作文比赛的经历。
你们知道吗?这次比赛可是由教育部主办的全国性大赛哦!全国有好多好多的学生都参加了。
我觉得能够参加这样一个重要的比赛,真是一件非常荣幸和自豪的事情。
比赛的时候,我心里还是有些紧张的。
毕竟同台竞技的都是一些很优秀的小伙伴们。
不过想到平时老师对我们的悉心教导,我就打起了十足的干劲。
这次作文的题目是"我眼中的祖国"。
看到题目的时候,我的脑海里就浮现出了家乡那熟悉又亲切的景象。
我细细回想起家乡的大山大河,回想起祖父母那慈祥的面容...想到这些,我就觉得祖国就像一位慈祥的母亲,永远温暖有加地守护着我们。
于是,我就翘起小手指,在白纸上洋洋洒洒地写起来了。
我描写了家乡那壮观的山川风光,描写了祖国大好河山的美景。
我还写到,尽管有些地方的环境受到了一些破坏,但是只要我们齐心协力,定能把家园重新打理得更加美好。
虽然平时写作文时我总是磕磕绊绊,但那天却像是打开了某种奇怪的开关,文思泉涌般源源不断。
我一边写一边想,觉得祖国就像一位慈祥的母亲,温暖有加地守护着我们,教导着我们。
而我们就是她的孩子,有责任去保护好这片土地,维护好这份纯朴善良的家园。
就这样,我一股脑儿地写下了近2000字的作文。
写完后我拿着稿纸,心里既兴奋又踌躇。
我把稿纸交给了老师,她看后眼睛都亮了,连连称赞说写得非常好。
没过多久,比赛结果就出来了。
当工作人员宣布我获得了这次大赛的特等奖时,我简直难以置信!我兴奋地跳了起来,觉得自己就像一只小马驹,正在草原上肆意奔跑。
获奖的喜悦一直持续到了很久很久。
每当想起这段经历,我就会被浓浓的自豪感和幸福感包围。
这次比赛不仅锻炼了我的写作能力,更让我明白了保护家园、热爱祖国的重要性。
我衷心希望,通过这样的比赛和活动,能让更多的同龄人明白这一点。
温州市第五届中小学生作文大赛
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温州市第五届中小学生作文大赛
为走进中小学生的心灵世界，丰富和充实课余文化生活，激发青少年学生的写作兴趣，发掘其独特的想象力，领略其智慧的笔触，由温州市教育教学研究院、温州商报、温州市作家协会、温州市青少年活动中心等联合推出的“巴拉巴拉杯”温州市第五届中小学生作文大赛在这个美好的春日里启动。
据悉，该作文赛事已成功举办了四届，每年一届，每届有效参赛人数1万多。
其举办目的旨在让当代少年儿童触摸现实生活，感受现代文明;学会观察，学会思考，学会做人;重亲情、会学习、爱作文。
本作文赛参赛对象为：温州市各县(市、区)中小学生，大赛分为小学低年级组(一到三年级)、小学高年级组(四到六年级)、初中组、高中组。
第五届全国中小学生同步作文征文
第五届全国中小学生同步作文征文《第五届全国中小学生同步作文征文——我的梦想》作文一我有一个大大的梦想，那就是成为一名画家。
我喜欢画画，因为画画能让我把看到的美丽景色、可爱的小动物，还有我喜欢的人都画下来。
每次拿起画笔，我就感觉自己像一个魔法师，能在纸上变出各种各样的东西。
有一次，我和爸爸妈妈去公园玩。
公园里的花开得可漂亮啦，红的、黄的、紫的，五颜六色的。
我马上拿出小本子和画笔，把这些美丽的花画了下来。
回到家，我看着自己画的画，心里特别开心。
我知道，要成为一名画家可不简单。
我要好好学习画画的技巧，还要多观察周围的事物。
我相信，只要我努力，我的梦想一定能实现！作文二我的梦想是当一名老师。
老师可厉害啦，他们懂得好多好多的知识，能教给我们语文、数学、英语，还有好多有趣的东西。
而且，老师就像我们的好朋友，会关心我们，帮助我们解决问题。
我记得有一次，我在数学上遇到了一道难题，怎么想都想不出来。
老师看到我皱着眉头，就走过来，耐心地给我讲解，一遍又一遍，直到我完全明白为止。
那一刻，我觉得老师就像一束光，照亮了我前进的路。
为了实现当老师的梦想，我要更加努力地学习，还要锻炼自己的耐心和爱心。
我相信，未来我一定能成为一名优秀的老师！《第五届全国中小学生同步作文征文——我最敬佩的人》作文一我最敬佩的人是我的爸爸。
爸爸每天都很辛苦地工作，为了我们的家努力赚钱。
他早上很早就出门，晚上很晚才回来，但是他从来都不抱怨。
有一次，爸爸在工作的时候不小心受伤了，但是他还是坚持去上班。
我问爸爸为什么不休息，爸爸说：“工作不能耽误，要为家里负责。
”那一刻，我觉得爸爸特别了不起。
我要向爸爸学习，做一个有责任感、有爱心的人。
作文二我最敬佩的人是我们小区的清洁工阿姨。
每天早上，当我还在睡梦中的时候，清洁工阿姨就已经开始工作了。
她拿着大扫帚，认真地清扫着小区的每一个角落，把垃圾都清理得干干净净。
不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，阿姨都从不偷懒。
第五届全国中小学生同步作文征文
第五届全国中小学生同步作文征文《一次有趣的课外活动》
嘿呀，要说起来这第五届全国中小学生同步作文征文，我就想到了我经历过的一次超有趣的课外活动。
那是一个阳光特别灿烂的日子，学校组织我们去郊外的农场体验生活。
一到那农场，哇塞，那感觉可太不一样啦！到处都是绿油油的一片，空气里都透着一股清新的味道。
我们先是被分成了几个小组，去帮忙采摘蔬菜。
我呀，分到了摘西红柿的小组。
走进西红柿地里，那一串串红彤彤的西红柿挂在枝头，就像一个个小灯笼似的，可好看啦！我兴奋得不行，立马就伸手去摘。
哎呀，没想到这西红柿可没那么好摘呢！有的长得特别高，我得踮起脚尖才能够得着；有的藏在叶子后面，得仔细找才能发现。
我就这么在地里这儿瞅瞅，那儿摸摸，忙得不亦乐乎。
摘着摘着，我突然发现有一个西红柿长得特别大，比其他的都大好多呢！我就像发现了宝贝一样，赶紧跑过去，小心翼翼地把它摘下来，捧在手里，心里那叫一个美呀！我还得意地跟旁边的同学炫耀：“看，我摘到了一个超级大西红柿！”同学们都哈哈大笑起来。
后来，我们又去喂了小动物，那小羊羔可好玩啦，追着我们要吃的。
我们在农场里玩了一整天，虽然有点累，但是特别开心。
这次课外活动真的让我特别难忘，就像这次征文一样，都是我们生活中的精彩瞬间呀！我相信，还有很多很多这样有趣的事情等着我们去发现呢！。
2019年全国中小学生作文大赛优秀范
2019年全国中小学生作文大赛优秀范站在领奖台上，我被灯光所笼罩，望着台下那无数羡慕的眼神，那一刻，我觉得好幸福啊!下面就是给大家整理的2019年全国中小学生作文大赛优秀范，希望大家喜欢!那一刻，我好幸福小鹰说，幸福是可以在天空自由翱翔;鱼儿说，幸福是能在溪中找到快乐;小马说，幸福是原野能让我在那里尽情驰骋;我说，幸福是在得知获奖时的无尽喜悦。
在去年12月份时，我参加第五届“文心雕龙”杯全国中小学生现场作文大赛江苏赛区的选拔赛。
报名时，我是带着“初生牛犊不怕虎”劲儿去的，可刚报上，我心里就乱成了一团麻：“哎呀，完蛋了! 这么多人去参加，说不定那就是一个高手云集，我可怎么能获得名次呢?”我那一颗咚咚乱跳的心，像是在敲着一面大鼓，声响好大好大。
但愿老天保佑，考神开恩，让我有个好成绩。
比赛那天，我来到考场，发现好多我们班的同学，看到这些熟悉的面孔，我心里踏实许多。
考试的题目很有趣，是《一只猴子从里跑了出来了(续写)》，我很喜欢这个题目，于是思路大开，奋笔疾书，一气呵成。
写完后我读了几遍，通!作文上交后，我的自信却又不翼而飞了：“全市有这么多的同学来参加比赛，万一我那水平只够去捧场的......唉，完了!完了!怎么办呢?”不过令人惊讶的事情发生了。
几个星期以后，妈妈突然笑着问我，你认为这次作文比赛的成绩会怎么样。
我十分生气：“明知道我被淘汰了，还有什么好说的?”妈妈忍不住笑了：“你得奖了，还挺不错哦!你怎么平时一副天不怕地不怕的，现在又成了病猫?你可是一等奖......” “不可能!不可能!若是真的，那就成了比尔盖茨卖酱油——绝对不可能!”这时老爸见我还不相信，接过话头说：“嘿，瞧这个。
”便像变戏法似的拿出了《获奖通知》递给我。
“哇!一等奖!真的，真的啊!”我兴奋地大叫起来。
2020年元旦那天，在无锡市政协礼堂举行了颁奖典礼。
站在领奖台上，我被灯光所笼罩，望着台下那无数羡慕的眼神，那一刻，我觉得好幸福啊!我最敬佩他虽说我在班里是个“三道杠”，可提起卫生委员兼我们组的小组长吕航，我却有些憷头呢!这不今天早上，我刚进教室，还没来得及放下书包，吕航就走过来说：“快交作业!”我从书包里掏出作业交给他，他接过来，低下头，就像对待那些经常不完成作业的同学一样，非常认真地检查着。
第五届全国小学生同步作文获奖榜
第五届全国小学生同步作文获奖榜哎呀，这次写作题目倒是挺有意思的——第五届全国小学生同步获奖榜。
听上去挺正经，其实挺好玩的，你说是不是？想象一下，那些小学生同学们，每天都在学校里拼命学习，为了这个奖啊，简直是拼了！你说这不是比赛，那是啥？我记得小时候我们也有过这种活动，虽然我没得过奖，但也是乐在其中啊。
有个小明，他是我们班的尖子生。
他不但学习好，还特别活泼，老师总说他是个灵活的“学霸”。
你知道吗？他就是那种一边扔纸团一边偷偷看书的小家伙，简直让人又气又好笑。
当然，这次的获奖榜上肯定少不了小芳。
她可是个多才多艺的姑娘，不管是画画、写作还是朗诵，统统拿得出手。
有一次她参加画画比赛，画了一幅大象，结果评委说：“这画不是大象，是猫！”大家都笑翻了，小芳也没生气，反而说：“那是因为我把大象放在冰箱里了，他冻成猫了！”这孩子真是古灵精怪。
还有一个小伙伴，叫做小杰。
他是个体育小能手，尤其擅长跑步。
上次学校组织田径比赛，小杰跑了一千米，轻松夺冠。
他跑完后喘着气对大家说：“我就跟小兔子一样，一路嗖嗖地飞！”听他说得那么开心，我们都觉得他这比喻简直太有趣了。
哦对了，还有我们班的那位老师，老师王。
她是那种超级细心又喜欢逗我们开心的老师。
每次她宣布考试成绩时，总是会说：“哎呀，小朋友们，这次考得真不错啊！你们简直是给我惊喜连连啊！”她的话总是能把我们逗乐，也让我们更有动力去学习。
所以说，这些小学生们在学习的路上，不仅是在追求好成绩，更是在享受那种学习带来的乐趣。
他们每个人都有自己的闪光点，也都有自己的小故事。
而这第五届全国小学生同步获奖榜，不仅是他们努力的成果的体现，更是他们童年生活中一道亮丽的风景线。
所以啊，希望每个小朋友都能像他们一样，在学习的路上越走越远，把每一次学习的点滴都变成生活中的美好回忆。
因为这不仅是比赛，更是一场关于梦想和成长的旅程。
第五届中小学生同步作文征文获奖
第五届中小学生同步作文征文获奖《我与第五届中小学生同步作文征文获奖的那些事儿》
哎呀，说起这第五届中小学生同步作文征文获奖，我可就来劲啦！你们是不知道啊，当时我参加这个征文比赛的时候，那真叫一个纠结呀！
我记得老师说这个比赛的时候，我心里就开始犯嘀咕：“我行吗？能写出好作文吗？”但又一想，试试呗，不试怎么知道呢。
于是我就开始琢磨写什么主题。
我这脑袋瓜呀，就跟那调皮的猴子似的，东想想西想想，就是定不下来。
有一天晚上，我正苦思冥想呢，突然看到我家的猫咪在那儿懒洋洋地晒太阳。
嘿，我一下子就来了灵感！就写我和猫咪的故事吧。
然后我就开始回忆和猫咪相处的点点滴滴，它怎么调皮捣蛋啦，怎么在我怀里撒娇啦，我可回忆了好多好多呢。
写作文的过程可不轻松呀，一会儿觉得这个词不对，一会儿觉得那句话不好。
但我还是咬牙坚持下来啦，一遍又一遍地修改。
等终于交上去了，我这心里呀，还是七上八下的。
没想到呀，没想到！最后居然真的获奖啦！哎呀呀，我那高兴劲儿呀，简直没法形容，就好像中了大奖一样！现在回头想想，还真是挺有趣的一次经历呢。
我也明白了，只要努力去做，真的就可能会有惊喜呀！哈哈，这就是我和第五届中小学生同步作文征文获奖的故事，是不是很有意思呀！。
第五届全国中小学同步作文征文活动
第五届全国中小学同步作文征文活动今天放学时，老师神神秘秘地摆摆手，说要告诉我们一个好消息。
我们都直起了脖子，双目炯炯有神地盯着老师，像一群嗷嗷待哺的小鸟。
老师清了清嗓子，说：“第五届全国中小学歌词同步作文征文活动结束了！”教室里顿时雀跃欢呼，同学们像一群小兔子蹦来跳去。
我的心也砰砰乱跳，脑海里闪现出一副画面：我正坐在书桌前，笔尖飘动，写着一个又一个动人的故事，把我的奇思妙想倾尽心血地倾注在纸上。
我翻着我的笔记本，里面堆满了平时写的小作文，有关我家金毛犬“旺财”，有关我参加学校合唱比赛的经历，还有我对梦想成为一名科学家的憧憬。
我翻看了一下，想找到这次征文活动的那一篇。
但看着这本笔记本，我突然间感到有些惊疑不定。
我要写什么呢？我的脑海里一片空白，灵感仿佛也藏了起来。
我回到操场，阳光下疾奔，希望能找到灵感。
突然间，我看到了几个同学在玩捉迷藏。
他们藏在树后、滑梯旁、草丛里，玩得不亦乐乎。
我忽然明白了，灵感就像那些藏起来的小伙伴，要我去寻找，不需要我去发现。
来到家，我开始细心观察生活，发现生活中处处都是故事。
我突然发现妈妈每天早上都会忙着准备早餐，爸爸晚上下班后会耐心地教我做手工，小猫会在我写作业的时候依偎在我的脚边。
我拿起笔，把这些平凡的小事写下来，用我的文字去记录生活，去感受生活的美好。
我写了很久，手都酸了，但我却没有停下来。
我清楚地意识到，这次征文活动不仅仅是一场比赛，更是一次学习的机会，一次成长的机会。
我打算用我的文字去表达我的想法，去分享我的感受，去让更多的人感受到生活的美好和幸福。
我相信，我的作品会像一颗颗种子一样，在这次征文活动中生根发芽，开出美丽的花朵。
我会努力写好我的作文，让它成为我人生道路上的一颗闪亮的星星。
第五届全国中小学生同步作文
第五届全国中小学生同步作文《第五届全国中小学生同步作文——我的梦想》
作文一
我有一个大大的梦想，那就是成为一名画家。
我喜欢画画，每当我拿起画笔，就好像进入了一个神奇的世界。
我可以画出蓝色的大海，金色的沙滩，还有五颜六色的贝壳。
我可以画出绿色的森林，可爱的小鸟，还有调皮的小猴子。
我记得有一次，我参加了学校的绘画比赛。
我画了一幅《春天的公园》，有粉色的桃花，白色的梨花，还有嫩绿的小草。
我的画获得了一等奖，老师和同学们都夸我画得好，那一刻我特别开心，也更加坚定了我要当画家的梦想。
为了实现这个梦想，我每天都会认真画画。
我会观察身边的事物，学习不同的绘画技巧。
我相信，只要我努力，我的梦想一定会实现！
作文二
每个人都有自己的梦想，我的梦想是当一名飞行员。
我觉得飞行员超级酷，可以驾驶着飞机在蓝天上飞翔。
想象一下，穿过洁白的云朵，看到美丽的彩虹，那该有多棒啊！
有一次，爸爸带我去看航空展览。
我看到了各种各样的飞机，有大的，有小的，有红色的，有蓝色的。
我还看到了飞行员叔叔穿着帅气的制服，戴着墨镜，简直太帅了！
从那以后，我就下定决心要当一名飞行员。
我要好好学习，锻炼好身体，将来开着飞机去看世界上最美的风景。
我相信，只要我坚持不懈，我的梦想一定能成真！。
第五届全国中小学生同步作文征文活动
第五届全国中小学生同步作文征文活动好吧，大家准备好，今天咱们聊聊第五届全国中小学生同步征文活动！这个活动听起来是不是有点大？别担心，咱们就像在家里聊天一样轻松说说。
首先，我得告诉你们，征文活动真的很有趣。
记得去年我参加过一次，结果全班同学都跟我说，这次一定要写得特别有趣，才能赢得好奖品。
于是，我决定试试“幽默风”的写作方式。
有一天，老师在课堂上宣布：“同学们，第五届全国中小学生同步征文活动开始啦！今年的主题是‘我们的校园’。
大家要用心写，最好能有趣又有深度哦！”听到这里，我的脑袋里就开始冒泡了。
咱们班的小明立刻就跟我耳语：“哎，我这有个点子，咱们可以写咱们学校的搞笑故事，不就有趣了吗？”我一听，立刻兴奋了：“好主意，小明！就这么干！”于是，我们班几个小伙伴开始了头脑风暴。
小红提到，“我们可以写那个超级搞笑的故事，记得去年老师让我们帮忙给她搬书，结果书掉了一地。
”大家听了都笑了，看来这个故事很受欢迎。
我们决定，写一篇关于学校里那些奇奇怪怪的事儿，像是操场上的篮球比赛，篮球掉到树上去取，结果树上挂着个篮球，不知道是怎么回事。
还有咱们的图书馆，书架上总是有奇怪的书，像《如何养一只外星人》之类的，大家都笑得合不拢嘴。
写作过程中，大家还讨论了写作技巧，小明说：“咱们得加点幽默感，让读者看了哈哈大笑。
”我点头：“对，而且要把学校里的一些搞笑细节写得特别生动。
”于是，我们就开始写了。
这篇文章里有老师和学生们的搞笑对话，比如说：“老师：‘你们为什么上课迟到了？’学生：‘因为我们在操场上被篮球绑架了！’”最后，我们把这篇文章提交了，大家心里都有点小激动。
到了颁奖的那天，我们班得了个特别奖。
老师笑着对我们说：“你们的文章真的很有趣，大家都觉得很开心。
”所以，参加这次征文活动，不仅让我们展示了自己的创意，还让大家对学校有了更多的了解。
重要的是，我们还收获了很多的快乐和友谊。
就像老师常说的：“写作不仅仅是写字，更是分享你的故事和感受。
第五届“为学杯”全国中小学生创新作文大赛征稿通知
第五届“为学杯”全国中小学生创新作文大赛征稿通知佚名
【期刊名称】《中学生优秀作文：高中版》
【年(卷),期】2009()2
【总页数】1页(PF0002-F0002)
【正文语种】中文
【中图分类】G633.34
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为走进中小学生的心灵世界，丰富和充实课余文化生活，激发青少年学生的写作兴趣，发掘其独特的想象力，领略其智慧的笔触，由温州市教育教学研究院、温州商报、温州市作家协会、温州市青少年活动中心等联合推出的巴拉巴拉杯温州市第五届中小学生作文大赛在这个美好的春日里启动。
据悉，该作文赛事已成功举办了四届，每年一届，每届有效参赛人数1万多。其举办目的旨在让当代少年儿童触摸现实生活，感受现代文明;学会观察，学会思考，学会做人;重亲情、会学习、爱作文。
本作文赛参赛对象为：温州市各县(市、区)中小学生，大赛分为小学低年级组(一到三年级)、小学高年级组(四到六年级)ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ初中组、高中组。