学期教学工作计划

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学期教师教学工作计划样本(6篇)

学期教师教学工作计划样本(6篇)

学期教师教学工作计划样本-题记参加工作至今____年,我一直在努力寻找职业幸福。

有时候因为班级工作焦头烂额,有时候因为调皮学生火冒三丈,有时候为了工作放弃了自己的健康管理。

那么,我们教师的幸福从哪里来?我从教育局长汤勇的《做一个卓越而幸福的教育者》一书中,找到了答案。

汤局长说:教师的幸福来源于自己每一天平常、平静、平凡的教育生活,来源于自己持续不断的专业成长,来源于自己与孩子们自然平等地交流所获得的快乐与满足,来源于自己所教学生的成长与进步。

因此,每时每刻提醒自己用爱心赏识学生,用平常心对待工作和生活,有诚心与孩子们交流沟通。

努力获得幸福感,让每一个平凡的日子荡漾起幸福的涟漪。

新学期,从追逐那些够得着的梦想开始:做一个让学生喜欢的老师,认真上好每一堂课,让每个孩子喜欢上语文课,把语文课上得更加有意思。

培养孩子的阅读兴趣,让每个孩子爱上阅读,学会读进去,又跳得出来。

学会思考。

给自己一点温柔,慢慢走,别着急,别慌张······春暖花开,又要踏上新的征程,如何跟孩子们一同幸福成长,特制定计划如下:暑假里,参加了为期三天半的教师培训,可以说是直抵心灵,一场专业成长的洗礼,让我有一种拨云见日之感,让迷茫困惑的心灵不断敞亮明朗起来。

新学期开始了,我要带着思考,带着爱,带着心底滋生的力量,以新的姿态躬耕在属于我的地盘-五(2)班教育教学中。

相信在我的陪伴与影响下,孩子们将度过一个愉快的学期,定会遇到最美的那个自己!做到让每个孩子都有尊严地活着,快乐学习,幸福成长!新学期,计划做好下面几件事:首先要培养孩子们用“阳光思维”模式来指导生活与学习。

这就是:会欣赏,爱赞美。

喜微笑,乐帮助。

先自省,善理解。

不指责,勿抱怨。

拒焦虑,永乐观。

这是特级教师王君老师的带班法宝。

从山城到京城,她一路走来一路歌,每天的日子过得鲜花般朵朵绽放。

王君老师创造了一个又一个优秀的班级神话。

学期教育教学工作计划(6篇)

学期教育教学工作计划(6篇)

学期教育教学工作计划为确保新学期各项工作平稳有序进行,按教育局相关文件要求,我校本着早安排、早动手的工作思路,对新学期开学工作做了周密的策划与部署,为教育教学工作顺利开展奠定了坚实的基础。

现将有关情况汇报如下:一、重视教师政治理论学习,认真____教育工作会议精神二、加强校园环境建设,排查安全隐患,确保开学平稳有序1、全员出动,打造舒适、整洁、和谐校园环境为积极____局关于“加强美丽校园建设,打造师生美好精神家园”指示精神,十六日中午,由办公室牵头,组成了以副校长任队长,男教工为成员的三个清雪小分队,对校园积雪部位进行了全面的清扫工作。

十七日上午,在学校新出台的《办公室卫生检查制度与实施办法》引领下,各年级、各处室对所辖卫生区域进行了环境大清洁、大治理。

住宿生返校后,又对教室、环境卫生区进行清扫与整理工作。

下午,校长带领班子成员对各办公室环境卫生、学生宿舍进行全面检查,干净整洁的校园环境为第一天上课营造了良好的氛围。

为做好开学初安全教育工作,十七日上午,德育处相继召开了年级主任、德育干部、班主任专题安全教育会议和住宿生管理人员会议,就开学准备工作与安全教育进行周密的部署。

随后,各年级、各处室又相继召开了年级教师工作会议、班主任会议与职员会议,对学生管理、课堂管理、教师管理提出了明确的要求与希望。

总务处对全校的线路、消防器材设施、房屋校舍、功能教室、图书室、监控设施、伙房的食品卫生以及住宿生的用床进行了拉网式的检查,消除了不安全因素,排除了安全隐患。

同时,对锅炉、取暖管道以及暖气等设施、设备进行详细检查,确保取暖设施的良好运行,并对从业人员提出了相关的要求,确保不出现安全责任事故,为全体师生创造了温暖舒适的办公环境。

3、保证用书供应,确保上好第一节课学校有教职工____人,学生____人,现已全部到校。

为保证上好第一节课,我们做以下工作:一是保证师生用书发放及时,目前新华书店配送师生用书全部发放到教师、学生手中。

2024年新学期教学工作计划(6篇)

2024年新学期教学工作计划(6篇)

2024年新学期教学工作计划1、认真备课,钻研《新标准英语》教材,进行课堂的有效教学,提高课堂效率,做到当堂内容当堂掌握。

2、创新运用各种不同英语教学法来辅助教学,如:情景教学法、直接教学法,并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语。

3、创设英语情景和环境,使学生们在一定的英语语言环境里习得“第二语言”。

根据学生的年龄特征,培养学生良好的朗读习惯,打下良好的语音语调基础。

充分利用直观教具和电教手段,创设良好的语言氛围,调动学生的学习积极性。

4、鼓励学生大胆说英语,肯定他们的进步(尤其是英语基础不好的学生),树立学生的信心,培养学生朗读和书写的习惯。

5、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求。

帮助英语基础不好的学生,提升英语基础好的学生。

6、多教授chant和歌谣或小故事等促进学生多单词和句型的记忆。

充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景,如打电话、购物、生日聚会、野餐、旅游、问路、看病等,为学生提供使用英语进行交流的机会。

7、训练形式多种多样,手、脑、眼、肢体并用,静态、动态结合,基本功操练与自由练习结合,单项和综合练习结合。

通过大量地实践,使学生具有良好地语音、语调、书写和拼读地基础,并能用英语表情达意,开展简单的交流活动。

设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整齐、规范、准确地书写。

对学困生的措施由于我校大部分是外来流动人口,每个学期学生流动很大,导致学困生有比较多的人数,他们有些是学习习惯一直不好,导致课堂效果差,还有些是以前由于到处流动的关系,没有学好英语。

对于这些学生,目前我采取以下这些做法:1、请班级里成绩较好的同学给予帮助。

2、在练习中发现问题,在课后给予辅导。

3、安排他们坐在好的学生旁边。

2024年新学期教学工作计划(二)为巩固中小学音乐新课程改革的成果,进一步开拓音乐课程改革的领域,以音乐课程实施过程中出现的问题和教师遇到的困惑为研究对象,发奋帮忙基层音乐教师解决实际问题,全面提高音乐教学的质量。

学期教学工作计划(通用15篇)

学期教学工作计划(通用15篇)

学期教学工作方案〔通用15篇〕学期教学工作方案〔通用15篇〕学期教学工作方案篇1一、指导思想随着高考的改革的不断深化,新考纲、新课标、新高考形式、新命题角度对中学语文教学和高三语文备考都提出了全新的要求。

我们应该顺应高考的改革趋势,在全面总结以往成功经历、充分调研各校高三语文复习教学形式的根底上,针对我校学生的实际情况,依托精选的优秀复习资料,制定合理的复习备考方案,有条不紊地推动学生语文素养的形成和高考应试才能的进步,力争通过师生一年的共同的努力,实现来年高考我校语文学科上线率和优分率都有新的打破,为明年我校高考再创佳绩作出最大的奉献。

二、教学内容1、高中语文教材第五册、第六册重要篇目的教学。

2、高中语文读本第五册、第六册相关内容的选讲。

3、高中语文教材第一册、第二册、第三册、第四册要点的回忆与整理。

4、高中语文考点知识系统梳理、高考应考技巧指导与才能训练。

详细应用《优化设计》一书。

三、学生情况分析^p :分析^p 我们学生的实际,弱点主要表现为:1、没有构建完好的知识体系;2、根底知识掌握不够;3、见不多,识不广,导致鉴赏拓展创新没有依托;4、语文答题的标准意识欠缺;5、学生普遍不重视语文学习。

四、详细教学措施:〔一〕集备组方面1、这一学年的教学任务繁重,针对不同的教学内容,集备组应选用不同的教学方法,合理制订和安排教学进度,以获得最正确的教学效果:2、高三语文集备时间原那么上安排在每周一下午第三、四节课,施行可以根据详细情况加以调整,要求按照校教务处“四个定”原那么进展。

集备内容可以安排对新课的集体备课,和教学中存在问题的反思与研讨,力求理论与理论相结合。

3、集备组长每周出一份周练,周练应与教学和复习的进度相结合在一起,组织各科任老师用一节课时间对学生进展训练与测试,用一节课时间讲评,要求各科任老师对周练全面批阅与讲评。

4、月考试卷,由集备组各科任老师分块分工出卷,试卷构造参照07年省语文高考的试卷模试,试卷内容应与阶段性学习相关,难度可根据各班各层次制定,A班或教学质量较好的班级可以用八中试卷。

学期教学工作计划10篇

学期教学工作计划10篇

《学期教学工作计划》学期教学工作计划(一):一、班级状况分析:本班共有110名学生,男女生比例基本持平,但在学习习惯、学习方法和成绩上却存在必须的差距,大部分同学学习态度端正,上课听讲专心,作业完成工整,但有一小部分学生学习目的不太明确,学习兴趣不浓,需要在老师和家长的督促和指导下才能完成学习任务,学习缺乏主动性和用心性。

二、指导思想:新学期里,本人将用心理解学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和职责感投入工作。

及时更新教育观念,一切以学生发展为本,使学生在愉悦中学习,在质疑中思考,在思考中创新,实施素质教育,全面提高教育质量,持续严谨的工作态度,同时注意培养学生具有良好的思想品德。

认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。

三、具体工作目标:透过本学期教学,使学生构成必须的语文素养,提高听说读写的潜力,并培养出一批尖子,以开展一对一,一对红的活动,构成良好学风,促进学生全面、主动、健康发展。

在具体的教学过程中,结合所学资料,使学生学习数学知识的同时,也吸取其它方面的营养,开阔他们的视野,拓展他们的知识面,培养实事求是和刻苦学习的科学态度。

四、方法措施1、提升素质,用心备课我将用心从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。

翻阅,学习有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的潜力。

用心实行目标教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。

平时备好课,上好课,向40分钟要质量。

坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。

精心设计教案,并用心地使用各种电教器材,提高课堂教学效率,杜绝课堂教学的盲目性和随意性。

2、课堂教学,深入探讨在课堂教学方面我力争在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的发展,努力构成自己的教学风格。

学期教学工作计划

学期教学工作计划

学期教学工作计划学期教学工作计划六篇光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的学期教学工作计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学期教学工作计划篇1时间飞快,不知不觉间暑假又结束了,新的学期已经开始。

这个学期学校继续安排本人担任高二(3)班的英语教学工作。

为了更好的搞好教学工作,本人特作以下五点本学期教学工作计划:一、指导思想:在进一步明确了教学中应坚持的三个坚决即:以学生为主体,教师为主体,思维训联为主线。

坚决贯彻会的不教,坚决贯彻培养自学能力,坚决体现学科思想的原则。

两个关注即:“1)关注非智力因素的培养,2)关注每一位学生。

”的大方向的指导下,认真研究洋思教学思想的实质,吃透其精髓,使之作为我们教学中的有力指导武器,形成自己行之有效的,具有鲜活个人特色的教学路子。

在教学研究中,细化和深化学科教学思想,通过教研,使学生大面积地受益,教师对教学在宏观和微观上进行有效的掌控。

二、学科思想:高二英语主要通过学习,使学生巩固,扩大基础知识,发展听、说、读、写的基本技能,培养学生综合运用语言的能力;主要侧重学生语篇的理解,说和写的训练。

使学生在英语学习的过程中,促进心智、情感态度,学习策略,文化意识的发展,形成正确的人生观,世界观和价值观,整体提高人文素养。

三、奋斗目标:使本班相对的尖子、中等生、差生都有不同程度的提高;使教师的教育和教学水平通过教研得到合理的提升。

力争做到家长满意,学生满意,学校满意。

四、具体工作和主要措施:1.经过高一一年的强化学习,有一少部分的学生掌握了英语学习的基本方法,形成了相对较好的学习习惯,部分学生能够主动地进行英语学习,但不可否认的是,由于我们相当一部分的学生英语没有基础或基础太差,在高一一年的学习中虽然也在努力向上了,但结果并不乐观,仍有相当大部分的学生的学习还处于被动和逼迫学习状态,课上睡觉、不听课、不学习等等因此英语课堂教学的难度真的很大很大。

教师学期教学工作计划范文5篇

教师学期教学工作计划范文5篇

教师学期教学工作计划范文5篇教师学期教学工作计划1一、本学期工作目标。

这学期要做好备课、听课、批改作业、辅导、考核等工作,提高学生的学习成绩。

2通过课前预习,让学生养成自学习惯,提高自学能力。

加强培优辅差工作,使学生在原有的基础上有一定进步。

多读书,读好书,养成阅读习惯,提高阅读能力。

5.加强班级管理,提高和促进学生的自主发展和健康教育。

二、具体措施。

二、具体工作措施:1、教育教学方面:认真制定好各项工作计划。

在学期初认真及时地制定学科教学工作计划、班主任工作计划、培优辅差计划、个人业务提高(读书)计划、学生读书计划、学生预习方案、“三清”工作方案。

按计划落实本学期的各项工作。

课堂实践活动。

认真备课,上课听课,完成本学期的语文和数学教学任务,上一层楼就让班级整体得分。

备课时认真研究教材,挖掘教材,开发教材以外的课程资源,研究教法、学法;上课时认真落实“15+25”的上课模式,教学方法灵活多样,重点培养学生的探究能力,课上做到作业“堂堂清”,课后做到作业“日日清”,每单元结束后进行一次测试,做到“单元清”;积极展示“让新理念走进我的课堂”汇报课,每学期至少两节汇报课,通过这些活动锻炼自己,提高自己的课堂教学能力;每周至少听课两节课,向优秀教师学习先进的教学方法,提出合理化建议进行交流,共同提高课堂教学能力;对学困生利用自习课时间和下午第七、八节课时间及时辅导,避免知识欠债,对于特长生在数学课上给他们创造更多的探究机会,语文课上鼓励他们进行小练笔,如改写、续写、仿写等,培养他们的综合能力,提高综合素质。

课前预习工作。

开学时,根据本教材内容和学生实际,精心制定预习计划,对学生课前预习提出严格要求,使学生掌握课前预习的方法,继续保持课前自主预习的良好习惯。

本学期学生已经掌握了基本的预习方法,形成了自我预习的良好习惯,所以对预习内容的要求要提高。

培优辅差工作。

做好学困生辅导和特长生培养工作。

继续发展特长生,开展针对性培训,填写特长生档案和跟踪辅导记录,签订学困生责任书,每两周对学困生进行一次辅导。

学期教学工作计划模板(通用10篇)

学期教学工作计划模板(通用10篇)

学期教学工作计划模板(通用10篇)学期教学工作计划 1一、教学目标设定本学期,我致力于实现以下教学目标:1.知识掌握:确保每位学生都能扎实掌握本学科的核心知识点,形成系统的知识框架。

2.能力提升:通过多样化的教学活动,提升学生的思维能力、创新能力、批判性思考能力和解决问题的能力。

3.情感态度:培养学生对学科的兴趣和热爱,激发其探索未知的热情,同时注重培养学生的团队合作精神和社会责任感。

二、教学内容规划1.教材分析:深入研读教材,明确各章节的重点、难点和考点,合理安排教学进度。

2.课程整合:结合学生实际情况,适当整合课外资源,丰富教学内容,使课堂更加生动有趣。

3.分层教学:针对不同层次的学生,设计不同难度的教学任务和练习,确保每位学生都能在原有基础上得到提升。

三、教学方法与手段1.互动式教学:采用提问、讨论、小组合作等方式,增加师生互动和生生互动,提高课堂参与度。

2.信息技术应用:充分利用多媒体、网络等现代信息技术手段,丰富教学手段,提高教学效率。

3.实践探究:组织实验、项目研究等实践活动,让学生在做中学,学中做,增强实践能力。

四、评价与反馈1.多元化评价:采用形成性评价与终结性评价相结合的方式,关注学生的.学习过程和学习成果,全面评价学生的学习情况。

2.及时反馈:定期对学生作业、测试等进行批改,并给予及时、具体的反馈,帮助学生明确改进方向。

3.家校沟通:加强与家长的沟通联系,定期向家长反馈学生的学习情况,共同促进学生的成长。

五、个人成长与专业发展1.持续学习:关注学科前沿动态,参加专业培训和学习交流活动,不断提升自己的专业素养和教学能力。

2.教学反思:定期进行教学反思,总结经验教训,不断优化教学策略和方法。

3.团队协作:与同事保持良好的合作关系,共同研究教学问题,分享教学资源和经验。

学期教学工作计划 2一、指导思想本学期,我将以“以学生为中心”的教学理念为指导,关注学生的个体差异和全面发展需求,努力构建一个和谐、高效、富有创新精神的课堂环境。

学期教学工作计划四篇

学期教学工作计划四篇

学期教学工作计划四篇学期教学工作计划篇1新的学期,依据学校提升学生艺术素养的实施方案,我们在现有的课程改革的基础上美术学科的课程改革还将更加深入地进行。

面对美术学科在社会发展,教育改革中的实际状况,结合生活中的艺术,我将继续以课堂教学研究为基本点,狠抓45分钟的课堂教学效率,联系学生的日常生活,努力提高教育教学质量。

为更好的完成本学期的教学目标和教学任务,现制定出本学期工作计划如下:一、指导思想进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使我校的美术教学工作有一个新的突破。

二、教学目标本学期我的教学工作将总结以往的教学经验,针对于初一年级学生的心理特点和学习情况,通过美术课教学,将欣赏、绘画、手工融合贯通在一起。

以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,继续接受色彩和国画的传统教学。

设计和手工继续深入学习,提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的知识面,更好地提高学生的审美能力和动手能力。

并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的`提高。

让学生能够脱离开书本教材,自己独立的,大胆的去完成学习任务。

三、具体工作①继续加强美术新课程标准和业务的学习,深化教学观念和理念本学期,我将继续加强自身的业务培训,利用一切时间,多学,多练,多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自己对案例研究,使自己由认识新课程到走进新课程。

②课堂教学活动.学期教学工作计划篇2本学期我担任初一的班主任,新时期的班主任,在学校中的作用至关重要:担负着教育教学的重任;是沟通学校、家庭、社会的桥梁;是联系各科教师的纽带;是提高教育质量的关键,也是一个班级的灵魂;更是维系全班几十个孩子的中心纽带和学校工作得以正常开展的关键。

新时期的班级管理,作为教育教学的主阵地,完全有赖于我们班主任带着新思想、新认识、新做法去耕耘、去发挥、去创造,去呈现新的气象、新的风尚、新的成效。

教师学期教学工作计划优秀10篇

教师学期教学工作计划优秀10篇

教师学期教学工作计划优秀10篇教师教学工作计划篇一在新课程改革大潮中,我以饱满的精神投入到了新学期的工作中来。

本着求创新,求发展,不断提高自己的业务水平的目的。

一。

加强学习面对新的课程改革,教育对教师提出更高的要求。

不仅要有精湛的专业水平,还要有多元化的知识储备,才能适应新课程实验改革。

为不被时代所淘汰,能够成为一名合格的教师,在一个学期的基础之上,要利用业余的时间进一步学习有关于新课程改革的理论知识及最新的教育理念。

尝试着把学习渗透在工作的点点滴滴,融合到备课和讲课上来。

把学习使终放在第一位,只有不断的学习,才能充实自己,才会有不断的创新,才会不断的发展,我将继续不懈地努力,刻苦专研,成为新型教师,适应时代发展二。

向科研教师型转变1、在课堂教学改革中严格要求自己,努力使自己的课堂做到“放”“活”“趣”“新”“实”。

为了提高课堂教学效率,我打算从培养学生良好的学习习惯和学习兴趣入手,让学生们乐学、勤学、会学。

我要养成每天记日记的习惯,注意总结经验,在课堂常规训练上有自己的特色。

2、扎实做好新课改的每一项工作。

在比较准确地掌握了上一册教材的基础上,本学期我仍将毫不松懈地用好新教材,深入学习新课标。

在教学中做进一步的深入研究,在学期末将上交一份有价值的论文,同时会以年组研究课的形式汇报自己的研究成果3、教案的编写是作为教师必做的一项工作。

但如何使教案的编写更具科学性、实用性,我将尝试着冲破传统备课的清规戒律,编写实用、新颖、具有个性化特点的教案。

三。

“备”、“改”、“批”、“辅”、“查”是教师的常规工作,每一项都十分重要。

在备好课,上好课的同时还不要忘记对希望生的辅导工作,要晓之以理,动之以情,用爱心去帮助每一个希望生,最重要的是有成效,让每个希望生都能在学期末的时候有所提高。

在作业布置上要多动脑筋,多留一些孩子们喜欢的,有创新能力培养的作业,让每个学生不再为作业而苦恼。

多彩、多元的社会急切地呼唤着创新,教育也迫切地呼唤着有活力、有创新能力的教师。

新学期的教学工作计划6篇

新学期的教学工作计划6篇

新学期的教学工作计划6篇篇1一、指导思想本学期,我校教学工作将以“党的十九大精神”为指引,全面贯彻落实党的教育方针,紧紧围绕“创建美丽校园,提升教育质量”这一目标,充分发挥教务处“组织、管理、协调、服务”的职能,狠抓教学常规的落实,深化课堂教学改革,强化校本教研,努力提升学校的教学管理水平。

二、工作目标1. 创建美丽校园,优化育人环境。

2. 提升教育质量,确保初三中考成绩稳步提升。

3. 规范教学常规,提升课堂效率。

4. 加强师资队伍建设,促进教师专业发展。

5. 深化学校体艺特色建设,推进素质教育。

三、工作措施(一)优化育人环境,创建美丽校园1. 抓好校园环境卫生。

落实校园卫生管理制度,责任到班、到人。

教室、办公室、功能室及各卫生责任区要做到每天打扫,定期检查与随机抽查相结合。

2. 抓好校园文化建设。

充分利用宣传栏、标语、横幅等宣传工具,营造浓厚的校园文化氛围。

定期更新宣传栏内容,及时反映学校的工作动态和办学成果。

3. 抓好校园美化工作。

加强绿化意识,对校园进行合理规划与布局,种植适宜的植物,做到四季有绿,季季有花,努力营造一个优美、宁静、和谐的校园环境。

(二)提升教育质量,确保初三中考成绩稳步提升1. 加强初三毕业班工作。

定期召开初三教师工作会议,及时分析初三教学工作形势,研究解决教学中存在的问题。

定期组织初三教师外出学习与交流,借鉴先进的备考经验。

组织初三教师参加各类培训与学习活动,提高业务素质。

加强初三学生思想教育工作,提高学习积极性。

做好中考报名、体检、体育测试等工作,确保学生顺利参加中考。

2. 强化过程管理。

落实教学常规管理制度,加强学科组备课和研讨活动。

做好教学质量监控与评估工作,通过听课、评课、看教案、查资料等方式,全面了解教师的教学情况和学生的学习效果。

及时召开教学工作会议,总结经验,找出存在的问题并制定改进措施。

3. 提升课堂效率。

积极推进高效课堂建设,引导教师采用启发式、讨论式等教学方法,激发学生自主学习的积极性。

教师个人学期教学工作计划六篇

教师个人学期教学工作计划六篇

教师个人学期教学工作计划六篇教师个人学期教学工作计划篇1新的学期又起头了,为了使教学工作顺遂有序的进行,提高自己的教学质量,我做教学打算如下:一、提高教学质量。

要提高教学质量,关头是上好课。

为了上好课,我抉择做好下面的工作:⑴课前筹备:备好课。

1、当真钻研教材,对教材的根基思惟、根基概念,每句话、每个字都弄清楚,体味教材的结构,重点与难点,把握常识的逻辑,能运用自如,知道应填补哪些资料,若何才能教好。

2、体味学生原有的常识手艺,他们的乐趣、需要、体例、习惯,进修新常识可能会有哪些坚苦,采纳响应的预防法子。

3、考虑教法,解决若何把已把握的教材教授给学生,搜罗若何组织教材、若何放置每节课的勾当。

⑵课堂上的情形。

组织好课堂教学,关注全体学生,注重信息反馈,调动学生的有意注重,使其连结相对不变性,同时,激发学生的激情,使他们发生愉悦的心境,缔造精采的课堂空气,课堂说话精练了然,战胜以往教学中存在的短处,课堂提问面向全体学生,注重激发学生进修的乐趣,课堂上讲练连系,安插好家庭功课,功课少而精,减轻学生的承担。

二、做好课后教育。

要提高教学质量,还要做好课后教育工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在进修上不能按时完成功课,有的学生记错功课。

针对这种问题,抓勤学生的思惟教育,并使这一工作贯彻到对学生的进修指导中去,还要做好对学生进修的教育和辅佐工作,尤其在后进生的转化上,对后进生全力做到从友善起头,从歌咏着手,所有的人都巴望获得别人的理解和尊敬,所以,和差生扳谈时,对他的处境、设法暗示深刻的理解和尊敬,还有在攻讦学生之前,先谈谈自己工作的不足。

三、提高自身的营业水平。

积极介入听课、评课,虚心向同业进修教学体例,博采众长,提高教学水平。

在新学期的工作中,我会培育自己有多种乐趣快乐喜爱,博览群书,多看有关语文教学的书籍,不竭扩宽常识面,为教学内容注入新奇血液。

总之,在此后的教育教学工作中,我将更严酷要求自己,全力工作,发扬利益,更正错误谬误,全力提高自己的教育教学水平。

教师教学学期工作计划7篇

教师教学学期工作计划7篇

教师教学学期工作计划7篇教师教学学期工作计划1新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高学生的学习积极性,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,即以“学生为本,以校为本”的教育思想,具体计划工作主要有以下几点:本学期所教班级科目:数学班级:七年级(5)班七年级(6)班教学内容安排:完成本期教学任务。

使两班数学成绩有一定的提高。

一、加强教育教学理论学习,提高个人的理论素养1.认真学习教学大纲和有关数学课程等材料。

2.加大对自己和学生的自我分析和解剖。

二、按数学课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益在备课中,积极开展共同研究,全面合作的活动,努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。

2.加强对自己和上课的标准,探讨课堂教学结构、模式和方法,多向其他有经验的老师虚心学习和请教,使自己尽快成为熟悉教学业务,具有一定教学业务水平合格教师。

3.加强对自己知识水平的提高,俗话说,要想给别人一杯水,自己首先有一桶水的容量。

只有自己有了充足的知识,才能在教学上能够左右逢圆,得心应手,使学生能够对知识更加理解得透彻。

4.加大对学生的管束力度,并让学生从心理上认识到自己的学习的重要性,使他们养成良好的学习和生活习惯。

5.“初中新教材”的数学教学要充分体现以人为本的教学目标。

切实重视学生思维能力培养,切实提高学生的解决问题的技能和创新能力。

力争让学生全面发展。

6.加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。

认真学习其他老师经验,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。

7.针对不同学习基础的学生的不同情况,进行不同的教育方式,既让后进的学生认识到自己仍然是老师的好学生,又使学习较好学生意识到自己还有不足之处,始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣,并注意做好学生的思想教育工作,寓思想教育于教学工作中。

8.总之,我会在教学工作中会努力努力再努力,日常管理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远。

学期教学工作计划参考样本(5篇)

学期教学工作计划参考样本(5篇)

学期教学工作计划参考样本____月到了,新的一个学期又要开始了,新学期的教育教学工作又将在这忙碌、疲惫中充实、喜悦、收获着。

我将吸取上学年的教训、收获的经验,严格按照学校的要求,结合自己的实际工作水平和风格,脚踏实地地让自己的教育教学能力再上一个台阶,努力争做一名优秀教师。

一、教学方面1、课前认真阅读教材及相关教辅,与同组教师交流、研讨,不仅备教材,更要备学生,保证课前准备工作及时、充分。

2、课堂教学要体现教为主导、学为主体的原则,做到扎实、有效。

3、课后及时进行教学反思,记下教学中的成功与失败及其改进方法。

二、业务学习方面1、及时了解教育、教学动态,学习最新教育、教学理念;2、经常听同组其他教师的课,学人之长,补己之短;3、记下自己教育教学的点滴成败,寻找更好的方法;4、多读书、多学习,正所谓“厚积而薄发”,用知识充实自己。

三、教育学生方面1、继续对学生进行养成教育的强化,培养其良好的学习习惯、生活习惯;2、始终把安全教育放在首位;3、经常组织学生参加集体活动,培养集体主义观念;4、教给学生有效的学习方法,帮助其提高学习效率;5、培养学生的读书兴趣,引导学生有选择地读书,并做读书积累,进行读书交流,不断拓展学生的视野;6、了解每个孩子的特点,及时与家长沟通,做好学生家校联系的纽带。

总之,点点滴滴,方方面面都需要在实际工作中落实,我一定要保持一种积极向上的心态,不求最好,只求更好,我坚信“滴水能把石穿透,万事功到自然成。

”学生情况分析:经过上学期的深入接触,我对班级的孩子有了一定的了解。

我班有____人,个别孩子常常给我的课堂教学带来许多的不便,但也是因此使我们班级充满了人文气息。

从去年的检测成绩上看,我班孩子的课堂学业水平较好,在写字方面让我觉得较有一种成功的喜悦。

在课外阅读方面有部分孩子似乎已经喜欢看课外书了,在语言表达方面,孩子们会讲,但顺序性不强,这可能与我的教学是脱不了关系的。

为了更好地从事教育教学工作,现将本学期计划如下:学期教学工作计划参考样本(二)新的学期又开始了,为了使教学工作顺利有序的进行,提高自己的教学质量,我做教学计划如下:一、提高教学质量。

2024年新学期教师教学工作计划(六篇)

2024年新学期教师教学工作计划(六篇)

2024年新学期教师教学工作计划一、班级日常管理工作1.首先对学生进行军训后返校的收心教育,在最短的时间里使学生进入到最佳的学习状态,克服漫长暑假在家养成的懒散的习惯和初中生的生活习惯,上好第一节班会。

____组织开好第一次、第一个月的每一次班级周工作讲评会议。

考察、选好拟任班级干部的人选,激励他们他们刻苦学习,塑造良好的个人和干部集体形象,在本学期协助老师进行班级管理工作。

实行班长负责制。

3.抓班风,促学风,努力在班级形成良好的学习风气。

结合文科班的特点,开展有益的学习活动,提高整个班级的学习成绩。

4.搞好班级环境建设。

在班级明确值日生工作,并责任到人,实行值日组长负责制,值日生组长即学生日常学习生活管理组小组长。

5.加强学生管理力度。

主抓学生课间、晚自习的纪律,这是以后日常班级管理工作的重点之一。

____多深入学生,做到“三勤”,下大力气吃透每一位学生,了解每位学生的家庭情况、个人习惯、不良嗜好、个性等等,进行有针对性的教育教学。

7.配合科任老师了解学生状态,及时向科任老师了解班级情况,协调班级工作,有问题及时处理。

7.在班级的各项活动中培养学生的集体荣誉感。

树立良好的班风。

8.教育学生遵守校规校纪,杜绝班级学生上“三室一厅”,上网吧、带BP机、手机的现象。

二、德育工作具体化1、发挥班主任的核心作用,组织科任集体加强课堂学科教学德育渗透,发挥课堂阵地作用。

2、积极为学生教育创造环境及空间,突出教育过程中的学生主体地位。

3、将学生的考评成绩与思想评定工作相结合,激励先进,鞭策后进。

4、积极配合学校落实好有关德育的具体工作。

三、宿舍管理工作1.深入学习学生寝室管理制度。

积极配合宿舍老师的管理工作。

多深入学生寝室,检查寝室规格化。

2.实施寝室长责任制,负责寝室的卫生和纪律。

3.严格控制住校生的作息时间,杜绝通校生私自出校,并坚持做好全体学生的安全教育。

四、做好形式多样的家访工作1.应定期做好与家长的沟通工作。

本学期教育教学工作计划8篇

本学期教育教学工作计划8篇

本学期教育教学工作计划8篇制定工作计划时需要结合实际的工作内容和要求,确保计划的可操作性和有效性,通过工作计划,可以更好地安排工作和生活的平衡,以下是本店铺精心为您推荐的本学期教育教学工作计划8篇,供大家参考。

本学期教育教学工作计划篇1转瞬间,新的一个学期又开始了,跟小班比起来,中班的教学和保育工作无疑是上了一个新的层次,这对我们班级的老师来说也是一个新的挑战。

对我来讲更是一个挑战,本学期我调到新园对与环境和幼儿都是不熟悉,所以开始我很努力的适应环境和熟悉孩子,这样接下来对新学期的工作就不比较好做了。

本班幼儿通过小班一年的学习、生活、游戏,已初步具有集体荣誉感,富有同情心、正义感,能初步懂得体谅、关心别人,班级氛围宽松自由。

他们适应了幼儿园的生活,爱老师,爱同伴。

但有几个幼儿年龄较小,智力与自理生活能力较差一些。

部分幼儿胆量小,不敢与同伴大方交往,不敢表现自己,需要在本学期加以引导。

为了保质保量的做好各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展,根据幼儿园工作计划,结合本班的实际情况,这学期,我将从以下几个方面开展工作:一、切实做好安全教育工作,将安全工作摆在首位孩子的安全是做好一切工作的前提条件,因此,我们全体班级成员都将树立高度的责任心,将安全工作落到实处。

具体做法如下:1、创设安全舒适的幼儿活动环境。

随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题,妥善处理,将不安全因素降低到最低限度。

2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全,及时排除不安全因素。

同时注重孩子的安全教育,让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。

3、培养幼儿的自我保护意识。

让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性,如刀、电、大头针、热水等,会主动避开不安全的物品。

知道当身边出现火灾、地震等危险情况时该如何自救,明白安全门的作用。

知道自己独自在家时如何保护自己,不吃陌生人的食物,不给陌生人开门,不跟陌生人走等等。

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2014年第二学期保教保育计划
营头镇和平幼儿园齐晓青
一、班级情况分析:
本班现有幼儿23 名,男小朋友11名,女小朋友12名,其中新插班生3名。

在经过了小班、中班的学习,大部分幼儿能与同伴友好相处,并能帮助有困难的幼儿;我班幼儿的口头表达能力较好,能清晰的表达自己的想法和意愿;幼儿在自我服务方面也有了很大的进步,能自己的事情自己做,并能帮助老师、家长做一些力所能及的事情。

但经过两个月的暑期生活,许多幼儿的常规意识淡薄,活动时,许多幼儿没有正确的坐姿,积极动脑举手发言的幼儿不多,有的幼儿还要与同伴说悄悄话,影响其他孩子的学习,课间有追逐打闹的现象。

部分幼儿来园离园时不能主动的跟老师、同伴问好。

针对以上不足,我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效渗透了相关
教育。

二、班级工作目标:
1.继续抓好一日活动常规,培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。

形成有序的生活、学习、游戏的氛围。

2.加强一日教学活动,
3.围绕本班子专题,做好户外体育活动。

4.环境创设,丰富主题墙内容。

5.确保幼儿安全,优化班级一日生活。

6.加强家园联系,做好与家长之间的沟通,体现互动精神。

7.加强自身的学习,提高自身的业务素质。

三、具体工作措施:
(一)继续加强班级常规教育工作,培养幼儿良好的学习习惯。

教师间密切配合、要求一致、持之以恒是做好常规工作的基础。

在了解本班幼儿实际情况的基础上,我们制定了常规教育的具体目标与实施方案。

1.对幼儿的学习常规的培养,我们制定了“我们的约定”栏,有卫生要求方面、上课纪律方面、礼貌常规方面等四个板块,幼儿进行评比。

2.对幼儿进餐常规的教育:让幼儿一口饭、一口菜地进食,不剩饭菜、保持清洁、餐后的清理和安静活动,在吃饭时不东张西望、不讲话。

3.培养孩子倾听的习惯。

倾听时,不能打断别人说话,要等别人把话说完了,再发表自己的意见或看法。

学会理解别人的意思,
4.培养幼儿的礼貌常规:来园、离园时看到老师能主动的打招呼或说再见。

(二)加强教学活动、丰富环境创设和区域内容
本学期,我们结合建构式教材和浙编教材开展一系列适合幼儿发展水平的主题教育活动。

注重孩子感兴趣的事物去探索,调动孩子各种感官参与,强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程,从中满足了孩子的好奇心,孩子在愉快的探索活动中快乐的收获,经验得到一次又一次的提升和运用。

1.在教学活动方面,我们注重创设良好的学习氛围,让课堂充满活力,而不是一味的直接给孩子灌输知识,而是让孩子自己去发现问题、解决问题,平等的与孩子去交流。

此外,我们着重培养幼儿良好的学习习惯与对学习的兴趣,为入小学打好基础。

如:让幼儿整理自己的学习用品、学写自己的名字等。

使孩子们从心理上充分感受到自己已经长大了,激发幼儿对学习生活的渴望。

2.在布置主题墙时,我们鼓励幼儿收集一些与主题活动相关的资料,丰富主题墙的内容,让墙由“静”变“动”,融入到我们的主题教学中,成为我们主题活动的有机组成部分,成为幼儿学习的互动平台,让幼儿与环境进行有效地对话,同时为下一个主题做好铺垫工作。

3.同时,我们根据大班幼儿的年龄特点,开展了一些丰富多彩的区域活动,如:科学区、数学海洋、识字区、益智区、阅读区,在这些区域当中,我们重点开设科学区、数学区、识字区,在开展区域活动时,我们注重幼儿遵守活动的规则,培养幼儿在活动时的规则意识,在这些区域材料中,我们充分利用废旧物制作。

此外我们还发动家长和孩子一起收集废旧物品,自制一些户外体育器械。

如:可乐罐拉力器、揪尾巴等器械。

4.围绕本班的子专题《为幼儿园提供户外体育活动器械的研究》,有组织的开展户外活动。

四、保教结合,优化班级一日生活
平时我班两位教师与保育员密切配合,严格执行卫生消毒制度,及时开窗通风。

随时把幼儿的健康安全放在首位。

同时将采用各种形
式让幼儿学习自我保护和处理紧急情况的应变能力及方法。

对班内体质差,进餐慢的幼儿进行重点照顾,使他们的体质有一定的提高。

加强对幼儿的安全知识教育,平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力,防患于未然。

五、加强自身的学习,提高自身的业务素质
1.加强业务学习,认真备课、写好各类计划,并及时进行反思。

2.参加业务素质的进修和学习,提高自己学历水平,平时多看一些关于教育理论的书籍,更新教育观念。

六、家园互动:
家园共育是幼儿健康成长的基础,是幼儿园工作的重要环节。

孩子能够茁壮成长,也是老师和家长的共同愿望。

如何更好的拉近家园距离,其效果直接影响班级工作的成效。

具体工作如下:
1.每周及时更新周计划、夸宝宝、请您关注、和您聊聊四个板块。

让家长了解孩子一周上课的内容、每一周哪些孩子在各方面都有进步,同时张贴一些育儿经验,让家长在教育孩子方面得到解惑。

2.组织家长开放日活动,召开家长会,让家长了解幼儿园一日活动
安排,拉近家园距离。

3.认真做好“成长档案”的收集与整理工作,充分利用幼儿成长档案的平台,把这平台做细、做好、做活。

4.请家长参与我班的家长助教活动,来园做一天老师,使家长成
为幼儿园的协作者与支持者,实现了家庭与幼儿园更为平等更为广泛的教育互动。

营头镇和平幼儿园
2014年9月9日。

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