枫桥夜泊 PPT优秀课件

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五年级语文上册21古诗词三首-枫桥夜泊课件(共24张PPT)

五年级语文上册21古诗词三首-枫桥夜泊课件(共24张PPT)
枫桥夜泊
[唐]张继
月落/乌啼∥霜/满天, 江枫/渔火∥对/愁眠。 姑苏/城外∥寒山寺, 夜半/钟声∥到/客船。
拓展阅读
天净沙·秋思
(元)马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。
十年旧约江南梦,独听寒山半夜钟。
——【清】王士祯《夜雨题寒山寺》 几度经过忆张继,月落乌啼又钟声。
孤独、清冷、忧愁
举头望明月,低头思故乡
——李白
海上升明月,天涯共此时。
——张九龄
露从今夜白,月是故乡明。
——杜甫
但愿人长久,千里共婵娟。
——苏轼
明月松间照,清泉石上流。 ——王维
举杯邀明月,对影成三人。 ——李白
明月几时有,把酒问青天。 ——苏轼
小时不识月,呼作白玉盘。 ——李白
借景抒情
月落西沉,夜凉如水。 此时,诗人的耳边突然响 起了什么?
——【明】高启《泊枫桥》 七年不到枫桥寺,客枕依然半夜钟。
——【宋】陆游《宿枫桥》
流连的钟声, 还在敲打我的无眠, 尘封的日子, 始终不会是一片云烟......
布置作业
1.背诵《枫桥夜泊》。 2.用自己的话说说这首诗的意思。
——明.高启《泊枫桥》
张继 唐代诗人,字懿(yì)孙,汉族,
湖北襄州(今湖北襄阳)人。生平事迹不详, 与刘长卿为同时代人。
他的诗爽朗激越,不事雕琢,比兴 幽深,事理双切,对后世颇有影响。
代表作:千古名篇《枫桥夜泊》等。
读古诗,要读出诗的韵味,要使诗歌读得有 韵味,就要读出诗的抑扬顿挫;大家可以划 出诗的节拍,也可以模仿古人“摇头晃脑” 的去读。大家尝试一下。
流连的钟声, 还在敲打我的无眠, 尘封的日子, 始终不会是一片云烟......

《枫桥夜泊》ppt演示课件

《枫桥夜泊》ppt演示课件


5.分小组讨论是合作,表演课本剧更 是合作 的高级 形式, 在短短 的时间 内,同 学们要 把课文 内容以 课本剧 的形式 表演出 来,没 有合作 的精神 是不可 能完成 的。演 课本剧 不是一 件简单 的事情 ,这里 有导演 、演员 的分工 ,道具 的使用 ,等等 。

6.因为文中说,白兔原本是快乐的, 自从拥 有了月 亮以后 ,她便 产生了 无穷的 得失之 患,所 以她放 弃了, 求诸神 之王撤 销那个 慷慨的 决定。

2.学富五车,形容读书多,知识丰富 。学贯 中西: 形容学 问贯通 了中国 和西方 的种种 知识。 语段中 所举的 钱钟书 、林语 堂和胡 适的事 例都是 说明“他 们的国 学功底 异常深 厚,他 们的英 语水准 堪称世 界一流 ”,而 非单纯 指他们 的学问 大,故 选“学贯 中西” 更合适 。
问题思考
诗的前两句写了怎样的秋景? 表达了诗人怎样的感情?
描写的秋景:月落、乌啼、霜天寒夜、 江枫、渔火、孤舟客等景象。 表达的感情:表达了游子面对霜夜、 江枫、渔火,萦绕起缕缕的思乡之愁。
赏析
这是一首记叙夜泊枫桥的景象和感受的诗。 首句写所见(月落),所闻(乌啼),所感 (霜满天);第二句描绘枫桥附近的景色和 愁寂的心情;第三、四句写客船卧听古刹钟 声。
平凡的桥,平凡的树,平凡的水,平凡的 寺,平凡的钟,经过诗人艺术的再创造,就 构成了一幅情味隽永、幽静诱人的江南水乡 的夜景图,成为流传千古的名作。

1.针锋相对,比喻双方在策略、论点 及行动 方式等 方面尖 锐对立 。势不 两立: 指敌对 的双方 不能同 时存在 ,比喻 矛盾不 可调和 。语境 是“学好 汉语就 得弱化 英语” ,这不 是敌对 的双方 ,也不 是“不能 同时存 在”, 而是人 们对这 两者的 学习方 面存在 严重分 歧,故 选“针锋 相对” 较好。

部编版语文五年级上册 《21.古诗三首 枫桥夜泊》课件 (共16张PPT)

部编版语文五年级上册  《21.古诗三首 枫桥夜泊》课件 (共16张PPT)


16、业余生活要有意义,不要越轨。* *5/10/ 2021

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。*** 21.5.1 0
谢谢大家
2021/4/16
17
2021/4/16
1
2021/4/16
2
张继,湖北襄州人。
张继流传下的作品很
少,全唐诗收录一卷,
《枫桥夜泊》一首,
已使其名留千古,而
「寒山寺」也拜其所
赐,成为远近闻名的
游览胜地。
2021/4/16
3
枫桥夜泊
唐 张继
月 落 乌 啼 霜 满 天, 江 枫 渔 火 对 愁 眠。 姑 苏 城 外 寒 山 寺, 夜 半 钟 声 到 客 船。

12、人乱于心,不宽余请。***Monda y, May 10, 2021

13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21. 5.102 1.5.10 **May 10, 2021

14、抱最大的希望,作最大的努力。 2021年 5月10 日星期 一**2 1.5.10

15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。20 21年5 月*21. 5.10* May 10, 2021
2021/4/16
4
枫桥夜泊
唐 张继
月 落/乌 啼/霜 满 天, 江 枫/渔 火/对 愁 眠。 姑 苏/城 外/寒 山 寺, 夜 半/钟 声/到 客 船。
2021/4/16
5
枫桥夜泊
唐 张继
月 落 乌 啼 霜 满 天, 江 枫 渔 火 对 愁 眠。 姑 苏 城 外 寒 山 寺, 夜 半 钟 声 到 客 船。
孙山,落榜后张继非常失望,独自来到苏

《枫桥夜泊》古诗三首PPT课件

《枫桥夜泊》古诗三首PPT课件

江枫:江边枫树。
渔火:渔船上的灯火。
姑苏:今江苏省苏州市。
寒山寺:苏州枫桥附近的寺院。
诗意:
月亮渐渐落下去了,栖息在树上的乌鸦 又在啼叫,到处弥漫着寒霜,使夜空充满了 凉意。江边的枫树黑糊糊的一片,渔船上的 灯火在风中摇曳,我与愁思相伴难以入眠。 在这充满寒意的夜半,只有姑苏城外寒山寺 的钟声悠扬回荡,传到客船上来。
月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。
【注解】 江枫:江边枫树。 渔火:渔船上的灯火。
姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。
【注解】 1.姑苏:今江苏省苏州市。 2.寒山寺:苏州枫桥附近的 寺院。
枫桥夜泊
[唐]张继
月落乌啼霜满天,
江枫渔火对愁眠。
【注解】
姑苏城外寒山寺,
枫夜桥泊::在夜苏里州 船阊 停门 泊外 在。 岸边。夜半钟声到客船。
❖ 部编版五年级上册
枫桥夜泊
[唐] 张继
张继,湖北南阳人。天宝年间中了 进士,早年没做上什么官,就南下吴 越,开始了孤单的旅途的漂泊,写下 了很多羁(jì)旅诗。
导学单一
1.自由朗读古诗,读准生字并会书写。 2.尝试理解诗句意思。 3.小组交流讨论。
泊愁寺
夜泊:夜里船停泊在岸边。
枫桥:在苏州阊门外。
导学单二
1.诗中哪个字最能体现诗人此刻的心 情呢?
2.你是从哪些景物中感受到的,请用 “…”圈画出来。3.小组交流。源自不朽的失眠台湾 张晓风
落第之愁、思乡之愁、孤独寂寞之愁……
带有“愁”字的诗句,朗读体会:
(1)移舟泊烟渚,日暮客愁新。 ——唐 孟浩然《宿建德江》
(2)却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。 ——唐 杜甫《闻官兵收河南河北》
(3)问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 ——五代 李煜《虞美人 春花秋月何时了》

五年级上册语文课件-21古诗三首枫桥夜泊 人教(部编版)(共15张PPT)

五年级上册语文课件-21古诗三首枫桥夜泊  人教(部编版)(共15张PPT)
句意:对着江边枫树和渔火忧愁而眠。
诗的前两句写了哪些景物?哪些是静态的?哪些是动 态的?
前两句写了落月、啼鸟、满 天霜、江枫、渔火等景物。
静态:落月、满天霜、江枫 动态:啼鸟、渔火
苏州的别称。
姑苏城外寒山寺,
在今苏州市西枫桥镇。
句意:姑苏城外那寂寞:半夜里敲钟的声音传到了客船。
语文统编版 五年级上
21.古诗三首·枫桥夜泊
枫桥夜泊
[唐]张 继
创作背景
枫桥
枫桥是江苏苏州西郊的 一座古桥,位于姑苏区,跨 上塘河。枫桥以唐代诗人张 继的七绝《枫桥夜泊》而闻 名天下,现与寒山寺、铁铃 关和枫桥古镇共同组成枫桥 景区。
朗读诗歌,注意节奏
枫桥夜泊
[唐] 张继
月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。
结构梳理
所见:月落、霜满天、
枫桥 夜泊
江枫、渔火

所闻:乌啼、钟声
主旨归纳
这首诗描写了一个秋天的夜晚,诗人泊船苏州城外 的枫桥,江南水乡秋夜优美的景色吸引住这位怀着旅 愁的游子,使他领略到一种情味隽永的诗意美,表达 了诗人旅途中孤寂忧愁的思想感情。
再好的种子,不播种下去,也结不出丰硕的果实。书 到用时方恨少,事非经过不知难。竹笋虽然柔嫩,但 它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。少壮不努力,老 大徒伤悲。天行健,君子以自强不息不向前走,不知 路远;不努力学习,不明白真理。用习惯和智慧创造 奇迹,用理想和信心换取动力天才在于积累,聪明在 于勤奋。奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。人必须要在 耐心,特别是要有信心。努力向上的开拓,才使弯曲 的竹鞭化作了笔直的毛竹。不要让追求之舟停泊在幻 想的港湾,而扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。 习惯决定成绩,细节决定命运。良好的习惯是成功的 保证。逆境是磨练人的最高学府。生命力顽强的种子, 从不对瘠土唱诅咒的歌。一个能思考的人,才真是一 个力量无边的人。耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳

枫桥夜泊优秀课件PPT

枫桥夜泊优秀课件PPT

评价标准:
书面整洁 书写正确 占位准确
枫桥夜泊
(唐) 张继
月 落 乌 啼 霜 满 天, 江 枫 渔 火 对 愁 眠。 姑 苏 城 外 寒 山 寺, 夜 半 钟 声 到 客 船。
枫桥夜泊
唐(张继)
月落/乌啼//霜/满天, 江枫/渔火//对/愁眠。 姑苏/城外//寒山/寺, 夜半/钟声//到/客船。
月落乌啼霜满天
霜不可能满天,霜满天应该是霜满地。
月落乌啼霜满地
这里的霜实际上指的是雾,霜 满天实际上指的是雾满天。
月落乌啼雾满天
虽然不符合自然景观的实际,却符合诗人 的感受。因为深夜的寒气从四面八方向诗人 的小船聚拢,他感到夜空中好像弥漫着满天 的霜,内心更加忧愁。
月落乌啼愁满天
月落乌啼霜满地 月落乌啼雾满天 月落乌啼愁满天
自读提示:
声音响亮。 读准字音。
枫桥夜泊
(唐) 张继
月 落 乌 啼 霜 满 天, 江 枫 渔 火 对 愁 眠。 姑 苏 城 外 寒 山 寺, 夜 半 钟 声 到 客 船。
chóu

秋,指草木凋零 的季节
心,指感伤
造字本义
春天和夏天过完之后, 草木凋零,敏感的人就 会忧虑感伤。
上下结构 要写得平、紧凑
月落乌啼霜满天
江 枫 渔 火 对 愁 眠
说法一:
诗人面对着江枫和渔火难以入眠。
说法二:
诗人因为心里忧愁,所以他眼里 的景物也是忧愁的,把江枫和渔 火拟人化,它们也很忧愁。正所 谓,“一切景语皆情语”。
江 枫 渔 火 对 愁 眠
姑苏城外寒山寺 夜半钟声到客船
以上有不当之处,请大家给与批评指正, 谢谢大家!

21.古诗词三首《枫桥夜泊》课件(共21张PPT)

21.古诗词三首《枫桥夜泊》课件(共21张PPT)

解题ห้องสมุดไป่ตู้
枫桥夜泊
羁旅诗
在今江苏苏州。城外的单孔石桥。
夜晚将船停靠在枫桥下的岸边。
文学常识
羁旅诗
长久寄居他乡,艰难漂泊,思念亲人故 乡,感叹人生处境的古诗。
走进古诗
自由朗读
枫桥夜泊
唐 张继
月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。
七言绝句
走进古诗
节奏 划分节奏
枫桥夜泊
唐 张继
月落/乌啼/霜满天, 江枫/渔火/对愁眠。 姑苏/城外/寒山寺, 夜半/钟声/到客船。
走进生字

chóu

泊愁寺
停泊 淡泊
愁绪 忧愁
寺庙 寺院
走进生字
bó 停泊、淡泊

pō 湖泊、水泊
走进古诗
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
» 霜:寒霜。 » 江枫:江边的枫树。 » 渔火:渔船的灯火。

在漫天寒霜里,月亮西沉,乌鸦啼叫。江边枫叶轻摇,渔船上灯

火点点,面对这些景象诗人心中充满愁绪。
走进古诗
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
» 姑苏:苏州的别称,因苏州有姑苏山而得名。 » 寒山寺:枫桥附近的一座寺庙,相传唐代僧人寒
山曾住在此处。 » 钟声:寺院半夜敲的五常钟。

此时姑苏城外的寒山寺半夜敲响的钟声传入客船。
赏析古诗
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
城、寺、船、钟声,是一种空灵旷远的意境。
赏析古诗
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
动态描写,用钟声衬托月夜的静谧。
主旨概括
《枫桥夜泊》描绘了客船夜泊者对江南深 秋夜景的观察和感受。表达了诗人身在乱世, 独自在外无归宿的忧愁之情。

《枫桥夜泊》精品PPT课件【获奖作品】

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“心”写扁一些。
“土”的竖和 “寸维的《山居秋暝》和张继的 《枫桥夜泊》
• 学习了动静结合的写作手法
拓展:
课堂演练
一、《山居秋暝》的作者是( A )。
A.王维 C.李白
B.王翰 C.王昌龄
二、判断对错。
1.王维和张继都是唐代诗人。
(√)
2.《山居秋暝》颔联写的是自然景物。 ( √ )
品读古诗,边读边想象画面:这首诗写 在什么时间?诗人看到了什么?
这首诗写在深秋夜半,诗人 抬头仰望,看到月亮逐渐沉落, 江边的枫树与点点的渔火默默相 对,江边停着一只孤单的来自他 乡的客船。
诗人听到了什么?诗中描写了哪些声音?
月落乌啼霜满天 夜半钟声到客船
听到几声乌鸦的啼叫,寒山寺一阵阵悠 长的钟声传到客船上。
你会背诵哪些写景的古诗?
《望庐山瀑布》
《春晓》
一起解诗题
时间
事件
地点 枫桥夜泊
夜晚将船停泊在枫桥边。
作者简介
张继 字懿孙,湖北襄州
(今湖北襄阳)人,唐代诗人, 他的诗爽朗激越,不事雕琢。 对后世颇有影响。但可惜流 传下来的不到50首。他的最 著名的诗是《枫桥夜泊》。
写作背景
张继于公元753年(天宝十二年)考取了进士。而就 在公元755年(天宝十四年)一月爆发了安史之乱,公元 756年(天宝十五年)六月,玄宗仓皇奔蜀。因为当时江南 政局比较安定,所以不少文士纷纷逃到今江苏、浙江一带 避乱,其中也包括张继。一个秋天的夜晚,诗人泊舟苏州 城外的枫桥。江南水乡秋夜幽美的景色,吸引着这位怀着 旅愁的客子,使他领略到一种情味隽永的诗意美,写下了 这首意境清远的小诗。
自学古诗
自学古诗的方法
①读一读:读准字音,读出节奏。 ②说一说:根据注释,说说诗意。 ③划一划:画出诗中的景物名称。 ④想一想:诗句让你想象到了什么样的画面。

五年级上册语文课件-20 古诗三首《枫桥夜泊》-人教部编版(共22张PPT)

五年级上册语文课件-20 古诗三首《枫桥夜泊》-人教部编版(共22张PPT)

月落乌啼霜满天
月亮沉落后乌鸦发出声声的啼 叫,寒冷的秋霜充满着四周 。
诗的首句,写了午夜时分三种有密切关 连的景象:月落、乌啼、霜满天。
三.诗句词义注解
月落乌啼霜天, 江枫渔火对愁眠。
【注解】 江枫:江边枫树。 渔火:渔船上的灯火。
江枫渔火对愁眠
看着江上的渔火。勾起了我对故乡的 怀念,使满怀愁绪的我难以入睡。
“枫”是季节;“桥”是地点; “夜”是时间;“泊”是时间。
枫桥夜泊
作者简介:
張继, 唐朝襄州人 (今湖北省襄 樊), 公元七五三年考上进士, 做 过监城判官和祠部员外郎等官职。 他所写的诗不事雕饰, 富有自然美, 以 “枫桥夜泊” 一诗闻名中外。
枫桥夜泊
唐代诗人张继
月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。 故苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。
枫桥夜泊之客船
枫桥镇一景
姑苏:苏州。苏州西面有姑苏山。
寒山寺:坐落于苏州城西阊门外5公里处的枫 桥镇,始建于南朝梁,距今已有1400多年的历史。
寒山寺夜景
寒山寺钟楼夜景
听钟楼
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
寒山寺钟
月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。
月落、乌啼、霜天寒夜、江枫、渔火、孤舟 客子等景象。
游子面对霜夜江枫渔火,萦绕起缕缕轻愁。
枫桥
江村桥
张继诗中之“江枫”指的是江村桥和枫桥,明 代苏州诗人高启有诗佐证:“画桥三百映江城,诗 里枫桥独有名。几度经过忆张继,乌啼月落又钟 声。”此诗与张继《枫桥夜泊》遥相呼应。
月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。
看到
故苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。
听到
四.诗意
秋夜江边,残月西沉,乌鸦啼叫, 清霜满天。 满怀乡愁孤卧客船,只有火红的江枫,明 灭的渔火相伴。 夜深难眠,又听到从苏州城西寒山寺传来 的悠扬的钟声,幽静得更令人难耐。

21 古诗词三首 枫桥夜泊 课件(共29张PPT)

21 古诗词三首 枫桥夜泊 课件(共29张PPT)
“霜满天”,并不符合自然景观的实际,但是却符合诗人的感受——茫茫的江面上,愁苦的诗人感到冰凉的霜气从四面八方而来,包围了自己,也好像弥漫了整个天空。
23
再读古诗,领略诗中独特的魅力
24
对愁眠
江边的枫树
江枫
渔船上的灯火
你是怎么理解这个“对”字的?
渔火
25
对:①对付 ②使两种东西配合、接触 ③对面、敌对 ④面向
所闻
月亮、乌鸦、寒霜、江枫、渔火
乌啼、钟声
家国之忧羁旅之思
孤寂忧愁
枫桥夜泊
板书设计
5
听赏、初读古诗、批注感受
7
1、请同学们自由朗读这首诗,注意要读出诗的节奏、停顿和韵味。2、读完这首诗用一个词来形容你的感受,在书上批注好自己的感受。
8
朗读诗歌
枫桥夜泊【唐】张继月落乌啼 / 霜满天,江枫渔火 / 对愁眠。姑苏城外 / 寒山寺, 夜半钟声/到——客——船、
感受:孤独、忧愁、寂寞、凄凉
17
夜半钟声到客船。
夜半钟声:当时佛寺有半夜敲钟的习惯,也叫 「无常钟」或「分夜钟」。
18
愁眠的张继此夜看到了什么?他听到了什么?他感受到了什么?
19
看到
清冷的月亮渐渐地西沉
月 落
听到
乌 啼
乌 鸦 啼 叫
20
21
看到
江边的枫树
江枫
渔船上的灯火
渔火
江枫摇曳
渔火星星点点
读着读着,哪个字眼触动你的心?
10
“愁”字是本诗的诗眼。

11
此时此刻的你,脑子里会冒出什么问题来问一问张继?
为什么发愁?
12
同学们,一千二百年前,爆发了安史之乱。叛军占领了洛阳,又直逼长安,皇帝和他的后妃们,都仓皇逃离了京城了,张继也只有逃离京城。因为当时江南政局比较安定,所以不少文士纷纷逃到今江苏、浙江一带避乱,张继也乘船南下,开始了他的江南流寓之旅。由此,他与枫桥才有了一次美丽的邂逅。

部编版五年级上册第七单元21古诗词三首《枫桥夜泊》课件(共11张PPT)

部编版五年级上册第七单元21古诗词三首《枫桥夜泊》课件(共11张PPT)
枫桥夜泊
解诗题
枫桥夜泊
夜晚将船停泊在枫桥边。
知诗人
张继 字懿孙,湖北襄州
(今湖北襄阳)人,唐代诗人, 他的诗爽朗激越,不事雕琢。 对后世颇有影响。但可惜流 传下来的不到50首。他的最 著名的诗是《枫桥夜泊》。
自学古诗的方法
结合注释理解 结合插图展开想象
读诗句
结合注释,诵读古诗。把古诗读正 确、读流利。
枫桥夜泊
唐 张继
月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。
解诗意
月落乌啼霜满天, 江枫:江边的枫树。
江枫渔火对愁眠。
渔火:渔船上的灯 火。
漫天寒霜里,月亮在乌鸦的啼叫声中 慢慢西沉。江边枫叶摇曳,渔船上的灯火 点点,面对这些景象,诗人忧愁而眠。
姑苏城外寒山寺, 夜半钟:当时佛寺 有半夜敲钟的习惯,
夜半钟声到客船。 叫「无常钟」或 「分夜钟」
诗意:姑苏城外的寒山古寺,半夜里敲钟 的声音传到了客船。
枫桥夜泊
张继
月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。
诗中描写了哪月落乌啼霜满天, 所见 江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,
所闻
夜半钟声到客船。
静景 月落 江枫 霜
动景 乌啼 渔火 钟声
悟诗情
旅途辛劳,本应该早点歇歇,诗 人却久久不眠,为什么?

忧愁
愁苦
愁思
再读古诗,到底是什么勾起了张继 的愁思、愁绪和愁怀?是什么拨动了诗 人的愁心与愁弦呢?
是月落、是乌啼、是江枫。
月落——失落感、孤独感 乌啼——凄凉 霜满天——寒冷 场面清冷、寂静,能感受到诗人因为避难他 乡、远离故土而产生的孤独感。
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枫桥夜泊
[唐]张继
月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。
译文 明月西落秋霜满天,几声乌啼山前; 江上渔火映红枫树,愁绪搅我难眠。 呵,苏州城外那闻名海内的寒山寺; 夜半钟声,漫悠悠地飘到我的船边。
梦想的力量 Biblioteka 我充满自信地,朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!
1、与雄心壮志相伴而来的,应老老实实循环渐进 的学习方法。——华罗庚 2、惟有学习,不断地学习,才能使人聪明,惟有 努力,不断地努力,才会出现才能。——华罗庚 3、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚 4、应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以 求知道得更多,知道一切。——高尔基 5、学习永远不晚。——高尔基







● 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦
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