第1单元 (课堂听写)2 燕子【三年级语文下册】
部编三年级下册语文听写与默写汇总(看拼音+古诗课文积累)
统编教材三年级下册基础知识学习看拼音写词语第一单元wūhēi huópōchūn rìqīng fēng chuīfúsǎluògǎn jíjùlǒng xíng chéng jiārùchūn guāng húmiàn ǒuěr xián sǎn xiān xìhéhuāqīng xiāng yuán pán huābàn lián peng pòlièzīshìyǎn qián běn lǐng fǎng fúsuífēng piāo dòng wǔdǎo tíng zhǐhuāgūduoguó wángjiāo ào ào màn qiān xū nuò ruòshén qì zhù zuǐ xiāng tí bìng lùn wáng cháochén tǔ guāng jié měi guān gǔ dài jià zhídòng shǒu chí táng tòng kuài dào yìng dào yǐngxīn shǎng yún chèn jīng měi bié zhì jī lingāi yā shī zi jī huì tàn qìméi jīng dǎ cǎiwěi dàjìlùbǎo cún dàyuēxīshōu jīng yàn yuán liào mǎn zúcháo xiǎn bàn dǎo rìběnōu zhōu shèhuìshíjiàng shèjìchuàng jǔchōng jījiéshěng búdàn ér qiěgèzìsìhūtǐxiàn rén mín zhìhuìzào zhǐshùālābózhào zhōu qiáocái gàn lìshǐzhēng qídòu yàn fēn fāng mírén yàn lìshuìlián xǐng lái xīn rán sūxǐng hán xiào zhǎn shìkūn chóng xiūjiàn zǔchéng mìfēng biàn rèn néng lìzǔlìjiāng jìn bāo kuòjiǎn chámíshīzhǔn quèwúwùjǐn guǎnyán túmòshēng quèshíjìyìběn néng wàn shòu júxīng kōng liútǎng mìmìlóu tīxiāng yùlíng shēng wàn wùchéng fǎsīxùxíng zhuàng húli dān xīn dīng líng shīwàng bēi bāo qiǎo kèlìxiāng cháng miàn bāo huāshēngniúnǎi jìxùfàn cài pái gǔtái tóumá fan第六单元chuíliǔdiào gān pūtēng shān dòng xìshuǎbō dòng làng huāhúlu sōng shùqīng shuǎng sōng zhēn mógu dàshībiǎo dìdǎn xiǎo zhōng yào gūfu lǐfàhuān yíng chóu rén bǎi bùshuāng bèi guò nián yāng qiúsuīrán tiān fèn zhǒng lèi qízhōng wǎng qiútòu míng fēn lièxíng shìyuán mǎn fēi yuèyīngér mùsòng xīwàng shuǐmòhuàdiàn dēng pào féi zào pào qīng yōu yōu第七单元qí miàochéng xiàn biàn huàn qún xīng qí jìyòu rén yuán rùn gǎn tàn guāng máng bīng zhùfēng lì dāo jiàn pǔ tōng mó xíng cún zàiwú qióng hǎi dǐ níng jìng qì guān xíng jìnwēi xiǎnhǎi shēn gōng jī xùn sùhòu tuìlún chuán cháng tú dì qiú shēng wùshíyóuwǎn fàn hú zi xiōng měng jiē zhe wēi wǔtiān rán qì fǎn tuī lì huǒ shāo yúnzhèn jìng jīn càn càn第八单元xìng zi bùliào jiāo huòxiào huàdàfāngkuājiǎng dào lǐshízài tíqián fúwùchèn shān fùzémíng shēng shǒu yìgǎn dòng lǐwūmòfēi lìhɑi fā dǒu sōng shǒu gēn qián gān xīn日积月累语文园地一忆江南[ ]，。
小学三年级语文《燕子》原文、知识点及教案
【导语】《燕⼦》是⼩学语⽂⼈教版三年级下册第⼀单元的第⼀篇课⽂。
课⽂描写了燕⼦的外形和它在烂漫⽆⽐的春天从南⽅赶来，在天空中、湖⾯上飞⾏，在电线上休息的情景。
表现出作者对春天和燕⼦的喜爱之情。
以下是®⽆忧考⽹整理的（⼩学三年级语⽂《燕⼦》原⽂、知识点及教案），希望帮助到您。
⼩学三年级语⽂《燕⼦》原⽂ ⼀⾝乌⿊光亮的⽻⽑，⼀对俊俏轻快的翅膀，加上剪⼑似的尾巴，凑成了活泼机灵的⼩燕⼦。
才下过⼏阵蒙蒙的细⾬。
微风吹拂着千万条才展开带黄⾊的嫩叶的柳丝。
青的草，绿的叶，各⾊鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺⽬的春天。
⼩燕⼦从南⽅赶来，为春光增添了许多⽣机。
在微风中，在阳光中，燕⼦斜着⾝⼦在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻⽥上，⼀转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖⾯，尾尖偶尔沾了⼀下⽔⾯，就看到波纹⼀圈⼀圈地荡漾开去。
⼏对燕⼦飞倦了，落在电线上。
蓝蓝的天空，电杆之间连着⼏痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕⼦成了⾳符，谱成了⼀⽀正待演奏的春天的赞歌。
⼩学三年级语⽂《燕⼦》知识点 字：凑、唧、掠、谱 词：翅膀、活泼、嫩叶、聚拢、增添、赞歌 重点句⼦： 1、才下过⼏阵蒙蒙的细⾬。
微风吹拂着千万条才展开带黄⾊的嫩叶的柳丝。
青的草，绿的叶，各⾊鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺⽬的春天。
⼩燕⼦从南⽅赶来，为春光增添了许多⽣机。
2、在微风中，在阳光中，燕⼦斜着⾝⼦在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻⽥上，⼀转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖⾯，尾尖偶尔沾了⼀下⽔⾯，就看到波纹⼀圈⼀圈地荡漾开去。
3、⼏对燕⼦飞倦了，落在电线上。
蓝蓝的天空，电杆之间连着⼏痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕⼦成了⾳符，谱成了⼀⽀正待演奏的春天的赞歌。
主要内容： 《燕⼦》是⼩学语⽂⼈教版三年级下册第⼀单元的第⼀篇课⽂。
课⽂描写了燕⼦的外形和它在烂漫⽆⽐的春天从南⽅赶来，在天空中、湖⾯上飞⾏，在电线上休息的情景。
三年级语文下册1-2(燕子)笔记小节
三年级语文下册1-2(燕子)笔记小节1.燕子飞得又快又远。
Swallows fly very fast and far.2.燕子身上有黑色的斑点。
Swallows have black spots on their bodies.3.燕子的嘴很小很尖。
Swallows have small, pointed bills.4.燕子的羽毛很光滑。
Swallows have smooth feathers.5.燕子是很漂亮的鸟。
Swallows are very beautiful birds.6.燕子和蜜蜂都爱飞。
Swallows and bees both love to fly.7.燕子的巢是用泥巴和树枝搭建的。
Swallows build their nests with mud and twigs.8.燕子常常在空中飞来飞去。
Swallows often fly in the air.9.燕子是智慧的象征。
Swallows are symbols of wisdom.10.燕子在夜晚会回到它们的巢里。
Swallows return to their nests in the evening.11.燕子的尾巴是分叉的。
Swallows have forked tails.12.燕子将要离开去南方过冬。
The swallows are going to leave for the south for the winter.13.燕子是和平的使者。
Swallows are messengers of peace.14.燕子表演着技艺美丽的飞行。
Swallows perform beautiful aerial acrobatics.15.燕子是人们心中的鸟类之一。
Swallows are one of the birds in people's hearts.16.燕子在天空中留下了美丽的线条。
部编三年级语文(下)全册听写词语+知识点
部编三年级语文（下）全册听写词语+知识点第一单元一、会认字注音及组词豚（tún）河豚二、会写的字及组词融：融化融合融洽燕：燕子燕窝海燕鸳：鸳鸯鸯：鸳鸯惠：恩惠惠泽实惠崇：崇高崇敬崇拜芦：芦苇芦笛芦席芽：发芽豆芽肉芽短：短处短发短暂梅：梅雨梅花话梅溪：溪水溪流小溪泛：泛舟泛滥广泛减：减少减去减价三、多音字尽（jìn）尽头（jǐn）尽管行（xíng）远行（hán g）银行一、会认字注音及组词伶（líng）伶俐俐（lì）伶俐翼（yì）羽翼漾（yàn g）荡漾闲（xián）悠闲散（sǎn）闲散杆（gān）旗杆二、会写的字及组词凑：凑钱凑数凑合拂：吹拂拂尘拂晓集：集市赶集集会聚：聚拢聚会凝聚形：形体形貌形容掠：掠过掠夺掠取偶：偶然偶尔偶数尔：尔后尔时偶尔沾：沾水沾光沾手倦：疲倦倦意倦容纤：纤细纤弱纤瘦痕：痕迹伤痕踏雪无痕三、多音字圈（quān）圆圈（j uàn）羊圈散（sǎn）闲散（sàn）散步杆（gān）旗杆（gǎn）笔杆子四、近义词聚拢—聚集烂漫—绚丽伶俐—聪明平添—增添偶尔—偶然纤细—苗条休憩—休息五、反义词乌黑—白雪轻快—沉重旷亮—敞亮偶尔—经常纤细—粗壮休憩—忙碌六、词语搭配（一身乌黑）的羽毛（一双剪刀似）的尾巴（一对轻快有力）的翅膀（一幅有趣）的图画（光彩夺目）的图画（烂漫无比）的春天（波光粼粼）的湖面（纤细）的电线（一圈一圈）地荡漾一、会认字注音及组词挨（āi）紧挨翩（piān）翩翩起舞二、会写的字及组词瓣：花瓣豆瓣蒜瓣蓬：蓬松莲蓬乱蓬蓬胀：膨胀饱胀肿胀裂：裂开裂纹裂痕姿：姿势姿态姿色势：姿势权势势力仿：仿佛仿造仿写佛：仿佛随：随从随意随口蹈：舞蹈循规蹈矩赴汤蹈火止：停止止痛止步三、多音字骨（gū）骨朵儿（gǔ）骨头四、近义词清香—芳香赶紧—赶快姿势—姿态如果—假如仿佛—好像五、反义词展开—合拢破裂—完整停止—开始快乐—悲伤六、词语搭配一（阵）清香一（个个）大圆盘两三（片）花瓣儿一大（幅）画一（朵）荷花一（池）荷花一（阵）微风（碧绿）的大圆盘（雪白）的衣裳4*昆虫备忘录一、会认字注音及组词录（lù）记录凡（fán）平凡距（jù）距离款（k uǎn）款式绸（chóu）绸缎膜（mó）粘膜瞎（xiā）瞎子益（yì）利益约（yuē）约束斑（bān）斑纹二、多音字似（shì）似的（sì）似乎壳（qiào）甲壳（ké）贝壳三、近义词琢磨—思考过去—以前灵敏—敏锐收拢—合拢漂亮—美丽四、反义词完整—残缺喜欢—讨厌灵敏—迟钝收拢—舒展严丝合缝—漏洞百出五、词语搭配视觉（灵敏）颜色（鲜艳）身体（粗短）第二单元一、会认字注音及组词冀（jì）冀望二、会写的字及组词守：看守守护守法株：植株守株待兔待：等待待客对待宋：宋人宋词宋代耕：耕种耕作耕地触：触电接触触角颈：颈项头颈长颈鹿释：释放解释注释其：其中其余其他三、多音字为（wéi）为人所笑（wèi）为了一、会认字注音及组词陶（táo）陶土罐（g uàn）水罐恼（nǎo）恼怒二、会写得字及组词骄：骄傲骄横骄阳傲：傲慢傲骨傲然谦：谦虚谦让谦和虚：虚心虚实虚无懦：懦夫懦弱怯懦弱：弱小弱点弱势尘：尘土尘埃灰尘捧：捧着捧场吹捧擦：擦脸擦洗擦黑板代：时代古代现代价：价钱价格涨价三、多音字盛（chén g）盛满（s hèn g）盛开处（chǔ）相处（c hù）到处四、近义词奚落—讽刺傲慢—高傲谦虚—谦逊懦弱—软弱争辩—争论轻蔑—轻视朴素—朴实恼怒—愤怒羞耻—羞愧荒凉—冷清覆盖—遮盖惊讶—惊奇五、反义词傲慢—谦逊谦虚—骄傲懦弱—坚强轻蔑—重视羞耻—光荣荒凉—繁荣光洁—暗淡朴素—华丽美观—丑陋六、词语搭配（骄傲）的铁罐（懦弱）的东西（轻蔑）的神气（荒凉）的废墟（厚厚）的尘土（傲慢）地问（谦虚）地回答（惊讶）地说（兴奋）地说一、会认字注音及组词称（chèn）对称禁（jīn）不禁皱（zhòu）皱眉怨（y uàn）怨恨逼（bī）逼近撒（sā）撒腿挣（zhèn g）挣钱二、会写得字及组词狮：狮子雄狮狮子大开口鹿：鹿角鹿皮长颈鹿塘：池塘荷塘鱼塘映：映照映射反映欣：欣赏欣然欣喜赏：赏花赏金赏脸匀：匀称均匀致：别致精致兴致配：配药配合配色传：传送传递传奇哎：哎哟哎呀叹：叹气叹息赞叹三、多音字称（chèn）相称（c hēn g）称呼禁（jīn）不禁（jìn）禁止撒（sā）撒娇（sǎ）撒种挣（zhèn g）挣脱（z hēn g）挣扎四、近义词漂亮—美丽忽然—突然欣赏—观赏匀称—均匀抱怨—埋怨逼近—靠近犹豫—迟疑挣脱—摆脱没精打采—垂头丧气五、反义词漂亮—丑陋精美—粗陋别致—普通抱怨—理解机灵—迟钝犹豫—果断没精打采—精神抖擞六、词语搭配（美丽）的珊瑚（有力）的长腿（凶猛）的狮子（痛痛快快）地喝（没精打采）地离开（悄悄）地逼近8*池子与河流一、会认字注音及组词滔（tāo）滔天涯（yǎ）天涯妇（fù）妇女碌（lù）忙碌遵（zūn）遵守循（xún）循环尊（zūn）尊重验（yàn）实验二、多音字应（yìng）应验（yīn g）应该三、近义词疲劳—疲惫蜿蜒—绵延安闲—安逸清闲—悠闲遵循—遵守衰退—衰弱无忧无虑—无牵无挂四、反义词疲劳—轻松蜿蜒—笔直安闲—忙碌清闲—繁忙遵循—违背衰退—旺盛无忧无虑—忧心忡忡五、词语搭配（蜿蜒）地贯穿（安闲）地躺着（沉重）的货船（清闲）的生活第三单元一、会认字注音及组词屠（tú）屠夫苏（sū）苏醒倍（bèi）加倍二、会写得字及组词旧：旧事旧俗怀旧符：符号虎符音符欲：欲望食欲欲盖弥彰魂：魂魄灵魂鬼魂借：借光借阅借书酒：白酒红酒啤酒何：何处何人何时牧：牧童牧民牧场兄：兄弟兄长兄嫂独：独立独自独特异：异地怪异诧异佳：佳节佳音佳人三、多音字行（xíng）行人（hán g）银行一、会认字注音及组词创（ch uàng）创造携（x ié）携带制（zhì）制作蔡（cài）姓蔡伦（lún）伦理累（lěi）累计鲜（xiǎn）鲜有二、会写得字及组词术：技术武术学术伟：伟大伟岸伟人录：录音录用记录册：史册册立册封保：保护保证保障存：存钱存在保存约：约束约见约定验：验算验血验证阿：阿姨阿爹阿婆欧：欧洲洲：亚洲沙洲社：社会社团报社三、多音字累（lěi）积累（léi）果实累累（lèi）劳累鲜（xiǎn）朝鲜（x iān）鲜美四、近义词贡献—奉献笨重—称重保存—储存轻便—简便粗糙—粗陋吸收—吸取经验—阅历改进—改善传承—继承促进—推动学富五车—才高八斗五、反义词文明—野蛮贡献—索取笨重—轻巧粗糙—细腻促进—阻止学富五车—目不识丁11*一幅名扬中外的画一、会认字注音及组词择（zé）选择宫（gōn g）宫殿摊（tān）摆摊贩（fàn）商贩吏（lì）官吏作（z uō）作坊态（tài）态度驴（lǘ）毛驴寸（cùn）尺寸乘（s hèn g）一乘笼（lóng）鸟笼栏（lán）栏杆貌（mào）风貌二、多音字作（zuō）作坊（z uò）作文乘（shèn g）千乘之国（c hén g）乘法笼（lóng）鸟笼（lǒn g）笼罩三、近义词保存—保管热闹—喧闹悠闲—清闲紧急—危急惊扰—打扰传神—逼真普通—平常名扬中外—名满天下形态各异—各种各样四、反义词完整—残缺热闹—冷清悠闲—忙碌普通—特殊清清楚楚—模模糊糊五、词语搭配（名扬中外）的画（热闹）的场面（形态各异）的人（悠闲）地溜达看得（清清楚楚）吓得（又踢又跳）第四单元一、会认字注音及组词燥（zào）干燥灼（zh uó）灼烧适（shì）适合雅（yǎ）文雅吻（wěn）亲吻二、会写得字及组词斗：斗志斗牛斗争芬：芬芳清芬芳：芳香芳草芳名内：内外内部内容醒：醒悟醒目清醒寿：寿命寿辰长寿苏：苏醒苏州强：强大强烈强化示：示意告示提示昆：昆虫昆仑修：修建修理修剪建：建设建造建立组：组合组队组织三、多音字应（yìng）适应（yīn g）应该传（ch uán）传说（z huàn）传记四、近义词欣然—怡然舒展—伸展密切—紧密娇嫩—柔嫩干燥—干枯适宜—合适适应—顺应淡雅—清雅展示—展现吻合—符合五、反义词留心—忽略欣然—怅然舒展—蜷缩密切—疏远娇嫩—粗糙干燥—湿润淡雅—浓艳展示—隐藏吻合—不符六、词语搭配（紫色）的小喇叭（淡雅）的花蕾（美丽）的笑脸留心（观察）绽开（笑脸）欣然（怒放）一、会认字注音及组词概（gài）概括逆（nì）逆行超（chāo）超越二、会写得字及组词蜜：蜜蜂蜜糖甜蜜蜂：蜂房蜂蜡蜂王辨：辨别辨认分辨阻：阻挡阻力阻止跨：跨入跨栏跨年括：括号包括概括检：检查检验检讨查：查验查阅查字典确：确实确切确保误：误伤误国误差途：长途路途旅途陌：陌生陌路三、多音字几（jǐ）几个（jī）几乎尽（jǐn）尽管（jì）尽力四、近义词辨别—辨认寻找—寻觅大概—大约推测—推断激动—兴奋包括—包含检查—查看准确—精确陌生—生疏解释—解脱五、反义词大概—肯定阻力—推力遥远—附近激动—镇定大约—准确逆风—顺风陌生—熟悉超常—一般六、词语搭配（遥远）的家（陌生）的景物（超常）的记忆力（无法解释）的本能15*小虾一、会认字注音及组词缸（gān g）水缸隙（xì）缝隙掀（xiān）掀起末（mò）周末副（fù）副手钳（q ián）钳子搏（bó）搏击较（j iào）比较腹（fù）腹部二、多音字背（bèi）后背（bēi）背书包三、近义词空隙—缝隙掀开—翻开通体—全身甚至—乃至独自—单独搏斗—格斗激烈—猛烈休息—歇息四、反义词空隙—紧凑掀开—遮盖通体—局部有趣—呆板独自—结伴搏斗—和解紧贴—远离休息—工作五、词语搭配（大大小小）的圆镜（安静）的角落（细长）的脚（圆圆）的卵（一翘一翘）地摆动第五单元一、会认字注音及组词栅（zhà）栅栏揉（róu）揉面唯（wéi）唯一碍（ài）妨碍系（xì）关系麻（má）麻烦悠（yōu）悠闲沫（mò）泡沫二、会写的字及组词套：套装一套整套麻：麻花麻木酥麻烦：烦躁烦恼烦闷悠：悠闲悠然晃悠闲：闲情悠闲闲逛椅：椅子桌椅座椅泡：气泡泡沫泡泡沫：泡沫唾沫沫子冰：冰块冷冰冰冻提：提起提及提着棒：木棒棒子真棒三、多音字长（zhǎn g）长大（c hán g）长度露（lù）露出（lòu）露马脚卷（juǎn）卷发（j uàn）试卷四、近义词露天—户外绷紧—拉紧麻烦—烦琐卖力—认真五、反义词露天—室内绷紧—放松麻烦—容易卖力—马虎六、词语搭配（悠闲）地坐（卖力）地梳头（羡慕）地说（奇怪）地望（嗵嗵）地跳（轻轻）地垂下一、会认字注音及组词希（xī）希望痒（yǎn g）止痒鳄（è）鳄鱼醋（cù）米醋丁（dīng）肉丁零（lín g）零钱二、会写的字及组词状：形状现状状况狐：狐狸狐疑狐假虎威丁：丁克肉丁男丁零：零钱零用找零巧：赶巧巧思巧合克：克制克服千克肠：肠胃大肠小肠继：继续继任继承续：继续续集续费抬：抬起抬头抬杠秘：秘密秘书秘籍密：密电密保密封三、多音字了（liǎo）了解（l e）好了四、近义词遗憾—可惜羡慕—艳羡希望—期望担心—担忧五、反义词遗憾—无憾羡慕—嫉妒希望—失望担心—放心六、词语搭配（短短）的妹妹头（暄腾腾）的被子（大大）的冰激凌（丁零丁零）的声音（三角形）的鸟窝（怪怪）的声音第六单元一、会认字注音及组词溅（jiàn）溅起墨（mò）墨水染（rǎn）染坊碎（suì）碎裂浪（làng）浪花爽（sh uǎn g）清爽二、会写的字及组词墨：墨水墨汁墨盒染：染料染坊染色竿：竹竿爬竿竿子腾：翻腾喧腾腾空碎：碎裂摔碎零碎拨：拨款拨动拨乱浪：浪花巨浪麦浪葫：葫芦糖葫芦水葫芦爽：清爽爽气干爽蘑：蘑菇口蘑鲜蘑菇：香菇平菇杏鲍菇二、近义词梳妆—打扮平静—安静戏耍—玩耍抖落—抖动三、反义词平静—热闹开放—凋落欢叫—哀号胆小—勇敢四、词语搭配（扇动）翅膀（拨动）浪花（钻入）水中（钻出）泥土（摸）耳朵（剪）头发（捉）跳蚤一、会认字注音及组词剃（tì）剃头执（z hí）执着否（fǒu）否定惯（guàn）习惯刑（xíng）刑罚替（tì）代替二、会写的字及组词表：表示表达表现胆：胆子胆量海胆鬼：鬼怪鬼魂鬼脸理：理解理由理性夺：夺目争夺抢夺骂：辱骂骂人骂街仇：仇人报仇仇怨差：差别相差差评付：付出支付付给倍：倍数成倍加倍虽：虽然虽说虽则件：一件事件案件三、近义词监督—监视抗议—抗争锃亮—闪亮摆布—操纵四、反义词抗议—遵守痛苦—喜悦折磨—享受时髦—过时五、词语搭配（优秀）的顾客（时髦）的发式（五色）的浮光一、会认字注音及组词薄（báo）薄片颤（c hàn）颤动巍（wēi）巍然巅（diān）山巅廊（láng）走廊若（r uò）仿若二、会写的字及组词皂：肥皂皂片香皂廊：走廊廊桥发廊碗：大碗碗柜碗口若：若是若用若非透：透明透彻透风娇：娇嫩娇惯娇气扯：瞎扯扯下闲扯仰：仰头仰卧敬仰串：串联串通串戏越：飞越越过超越婴：婴儿婴孩育婴希：希望希求希图、三、多音字散（sǎn）散文（sàn）分散提（tí）提出（dī）提防四、近义词破裂—分裂飞跃—越过希望—希冀骄傲—自豪五、反义词透明—浑浊自由—约束希望—绝望后悔—无悔六、词语搭配（轻清透明）的球面（脆薄）的球（尖尖）的嘴巴21*我不能失信一、会认字注音及组词耀（yào）耀眼庆（qìn g）庆祝盼（pàn）盼望叠（dié）叠加歉（qiàn）歉二、多音字教（jiāo）教书（j iào）教室兴（xīng）兴奋（xìn g）高兴三、近义词特别—分外奇怪—惊奇扑空—落空道歉—歉意四、反义词高兴—悲伤漂亮—丑陋扑空—巧遇失信—守信五、词语搭配（耐心）地等候（奇怪）地问第七单元一、会认字注音及组词雕（báo）雕塑庆（c hàn）庆祝盼（wēi）盼望叠（diān）叠加歉（lán g）歉二、会写的字及组词呈：呈现呈文递呈幻：梦幻幻觉玄幻蜡：蜡烛石蜡白蜡烛：烛火蜡烛烛台诱：诱惑引诱诱导润：润泽利润滋润乘：乘车乘坐乘客芒：芒果光芒锋芒剑：剑术击剑利剑普：普通普遍普及通：通过通行通知模：模型模范模仿型：模型型号典型三、多音字模（mó）模范（mú）模样漂（piào）漂亮（p iāo）漂流（p iǎo）漂洗四、近义词奇妙—奇特领略—领会感叹—慨叹映射—照射五、反义词奇妙—普通降落—上升无穷—有限宁静—喧闹六、词语搭配（变幻）颜色（洒满）光芒（张开）翅膀黑夜（降临）一、会认字注音及组词窃（qiè）窃喜私（sī）私下警（jǐng）警察肌（jī）肌肉章（zhān g）文章胞（bāo）胞妹藻（zǎo）海藻达（dá）达到储（chǔ）储藏二、会写的字及组词宁：宁静安宁宁夏官：官方当官官人汪：汪汪汪洋水汪汪险：险要危险险恶参：海参人参参商攻：攻击攻陷攻占推：推手推力推广迅：迅速迅疾迅猛速：速度快速迅速退：退步后退退下三、多音字宁（níng）宁静（nìn g）宁肯参（cān）参加（s hēn）海参四、近义词差异—差别蕴藏—储藏威武—威风镇静—镇定五、反义词危险—安全迅速—缓慢后退—前进丰富—贫乏六、词语搭配（奇妙）的世界（蔚蓝）的天空（奇妙）的形状（诱人）的颜色。
燕子课文三年级下册一二三自然段
燕子课文三年级下册一二三自然段全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：《燕子》是小学三年级下册的一篇课文，故事中描述了一只小燕子从出生到长大的全过程。
这篇课文不仅让孩子们认识了燕子这种鸟类，也教会了孩子们如何珍惜生命、感恩父母。
文章的第一自然段描述了小燕子出生的场景。
在一个阳光明媚的春天，一只小燕子孵化出了小鸟，小燕子的爸爸妈妈用尽全力哺育它，让它在温暖的鸟窝中茁壮成长。
小燕子一天天长大，学会了展翅飞翔，也学会了捕食食物。
第二自然段描述了小燕子长大的过程。
随着时间的推移，小燕子长成了一只优美的燕子，它飞来飞去，为人们带来欢乐和美好。
它不仅是空中的守护者，也是春天的使者。
人们对小燕子的感激之情溢于言表，他们欢迎小燕子的到来，为它建立了温馨的家园。
第三自然段描述了小燕子的归巢。
随着季节的变化，小燕子开始感到寒冷，它决定回到温暖的家中过冬。
小燕子飞回鸟巢，它感慨自己的幸运和快乐，感谢爸爸妈妈的养育之恩。
小燕子在鸟巢中安静地度过了一个温馨的冬天，等待着春天的到来。
通过这篇课文，孩子们不仅了解了燕子这种鸟类的生活习性和行为特点，也学会了珍惜生命、感恩父母。
在自然环境日益恶化的今天，我们应该像小燕子一样，珍惜生命，保护环境，让我们的地球更加美好和宜居。
希望每个孩子都能像小燕子一样，在爱与希望的翅膀下茁壮成长，飞向更美好的未来。
第二篇示例：燕子课文是小学三年级下册的一门必修课程，旨在帮助学生了解燕子的生活习性、栖息地及其对人类的意义。
本文将对燕子课文内容进行详细解析，帮助学生更好地理解这门课程。
第一自然段：燕子的外貌和栖息地燕子是一种身形纤细，羽毛光滑的小鸟，它们通常生活在高大的建筑物或悬崖上。
燕子的翅膀宽大而尖长，能够帮助它们飞行迅速、灵活。
燕子的羽毛呈现出蓝色、紫色或棕色的色彩，十分美丽。
燕子善于捕食昆虫，对农作物的害虫起到了重要的控制作用。
人们常常将燕子视为一种有益的鸟类，也因此得到了保护。
第二自然段：燕子的生活习性和食性燕子是一种主要以昆虫为食的鸟类，它们喜欢在天空中飞翔，捕捉空中飞行的昆虫。
三年级语文下册每课重点听写词语汇总
部编版三年级语文下册听写词语课文1：融化、燕子、鸳鸯、惠民、崇高、芦花、豆芽、长短、梅子、小溪、泛舟、减少课文2：凑合、照拂、集中、聚会、形式、掠过、偶然、尔后、沾边、倦意、空闲、纤长、痕迹、乌黑、活泼、春日、轻风、吹拂、洒落、赶集、聚拢、形成、加入、春光、湖面、偶尔、闲散、纤细课文3：一瓣、飞蓬、胀气、裂变、风姿、势力、仿真、佛门、随便、蹈海、不止、荷花、清香、圆盘、花瓣、莲蓬、花骨朵儿、破裂、姿势、眼前、本领、仿佛、随风、飘动、舞蹈、停止课文5:守望、株连、待见、北宋、耕地、触角、头颈、释文、其中课文6:天骄、傲气、自谦、空虚、懦夫、弱点、提包、前尘、吹捧、当代、半价、国王、骄傲、傲慢、谦虚、懦弱、神气、住嘴、相提并论、王朝、尘土、光洁、美观、古代、价值、动手课文7:小鹿、泥塘、反映、欢欣、赏识、匀和、细致、分配、传说、哎哟、海狮、叹息、池塘、痛快、倒映、倒影、欣赏、匀称、精美、别致、没精打采、机灵、哎呀、狮子、机会、叹气课文9:符号、食欲、惊魂、借口、酒家、何处、牧场、兄弟、独自、异乡、佳人课文10:算术、伟人、录入、册子、保留、存在、约会、验光、阿姨、西欧、大洲、社交、造纸术、伟大、记录、保存、大约、吸收、经验、原料、满足、朝鲜、半岛、日本、阿拉伯、欧洲、社会课文11:赵体、省份、县长、匠人、假设、计算、史话、创造、举动、并且、智力、慧心、历代、赵州桥、石匠、设计、创举、冲击、节省、不但、而且、各自、似乎、体现、人民、智慧、才干、历史课文13：斗牛、芬兰、芳名、内部、清醒、寿命、苏打、强大、示意、昆曲、修复、建立、组长、争奇斗艳、芬芳、迷人、艳丽、睡莲、醒来、万寿菊、欣然、苏醒、含笑、展示、昆虫、修建、组成课文14：甜蜜、蜂鸟、分辨、电阻、跨过、括号、安检、查看、确实、误会、归途、陌路、蜜蜂、辨认、能力、阻力、将近、包括、检查、迷失、准确、无误、尽管、沿途、陌生、确实、记忆、本能课文16：滴淌、秘方、亲密、一栋、电梯、响铃、乘客、头绪、长篇、越冬、星空、流淌、秘密、楼梯、相遇、铃声、万物、乘法、思绪课文17：状元、令狐、狸猫、白丁、零点、巧合、千克、肠胃、后继、断续、抬高、麻花、烦乱、形状、狐狸、担心、丁零、失望、背包、巧克力、香肠、面包、花生、牛奶、继续、饭菜、排骨、抬头、麻烦课文18：墨水、染色、竹竿、飞腾、碎石、拨开、海浪、葫芦、爽快、口蘑、香菇、水墨画、垂柳、钓竿、扑腾、扇动、戏耍、拨动、浪花、葫芦、松树、清爽、松针、蘑菇课文19：手表、胆子、鬼才、理由、夺目、骂人、仇家、差别、付出、加倍、虽然、泡澡、文件、大师、表弟、胆小、中药、姑父、理发、欢迎、仇人、摆布、双倍、过年、央求、虽然、天分、电灯泡课文20：香皂、走廊、剩下、饭碗、悠闲、若非、透风、娇气、拉扯、仰望、串门、婴孩、希求、肥皂泡、种类、其中、网球、透明、分裂、形式、圆满、轻悠悠、飞越、婴儿、目送、希望课文22：呈交、空幻、诱变、水润、芒种、冰川、剑客、普法、通过、模样、型号、奇妙、呈现、变幻、群星、奇迹、诱人、圆润、感叹、光芒、冰柱、锋利、刀剑、普通、模型、存在、无穷课文23：宁日、官方、汪洋、险情、参加、攻打、推出、迅急、速度、病退、原煤、打铁、海底、宁静、器官、行进、危险、海参、攻击、反推力、迅速、后退、轮船、长途、地球、生物、石油、天然气课文24：必要、胡说、灿然、骑马、秒针、行凶、勇猛、接力、庙会、威力、武功、镇压、火烧云、晚饭、胡子、金灿灿、凶猛、接着、威武、镇静课文25：性别、花卷、货物、取代、夹层、夸大、务实、衬衣、衫衣、负数、责怪、艺人、性子、布料、交货、笑话、大方、夸奖、道理、实在、提前、服务、衬衫、负责、名声、手艺、感动课文27：漏雨、喂养、发胖、毛驴、贼人、狼狗、莫如、厉声、抱负、架子、胶水、粘连、偏心、、里屋、莫非、厉害、发抖、松手、跟前、甘心。
三年级下册语文第二课燕子课文笔记
三年级下册语文第二课燕子课文笔记全文共5篇示例，供读者参考三年级下册语文第二课燕子课文笔记篇1【学习目标】1、感受燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天景色，培养热爱大自然的思想感情。
2、学习按一定顺序、抓住特点的观察方法。
3、学会本课生字新词；运用图文结合的方法，抓住重点词、句、段，理解课文的内容。
4、有感情地朗读课文。
背诵课文。
【学习重点】抓住重点词、句、段，体会燕子的可爱和生机勃勃的春天景色。
【学习难点】体会作者在观察的基础上如何抓住景物的特点进行描写。
【教学准备】教学挂图、生字词卡片【教学过程】一、导入新课：新年问候。
时间过得真快，20几天的寒假生活过去了。
离别了20几天，如果老师走在大街上，你们还会认识我吗？为什么？你们观察过老师，记住了老师的外貌特点。
观察事物记住事物的特点这一点很重要。
今天我们来学习第一篇课文《燕子》，看看作者抓住了燕子的哪些特点，将我们看到的燕子描绘出来的。
二、初读课文，了解大意。
1、读读课文，读准生字词，读通句子，说说小燕子是什么样儿的，燕子飞行的时候有什么特点。
2、学习生字词语。
3、交流学生学习情况。
三、图文结合，理解第一自然段，了解燕子的特点。
1.仔细观察图，说说燕子是什么样子的。
2.指名读第一自然段，燕子的外形有什么特点？比较句子，说说哪句写得好，好在哪里。
一身羽毛，一对翅膀，加上尾巴，凑成了小燕子。
一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
理解俊俏的'意思。
齐读第一自然段。
这一自然段主要写什么。
四、图文对照，理解第二自然段，感受光彩夺目的春天景色。
1.仔细看图，说说图上的春天是怎样的。
2.为什么说春天是光彩夺目的？带着问题默读这一自然段，文章中描写春天的景象是什么样的。
4.再读，找出作者写了哪些春天的景物，用--划下来。
5.为什么作者不写才下过几阵雨，而要写才下过几阵蒙蒙的细雨？6.自由朗读句子，比较句子：（1）风吹拂着柳丝与微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
三年级语文下册《燕子》课堂笔记知识点
三年级语文下册《燕子》课堂笔记知识点一、多音字圈：juàn 羊圈、猪圈quān 圆圈、铁圈转：zhuǎn 转身、转让、转业zhuàn 旋转、转动、转圈杆：gān 旗杆、电线杆、桅杆gǎn 笔杆、枪杆、杆秤似：shì似的sì似乎相似如花似玉二、近义词俊俏——俊美偶尔——偶然增添——增加聚拢——聚集一转眼——一眨眼、一瞬间三、反义词乌黑——洁白活泼——呆板轻快——沉重增添——缩减四、课文理解1.《燕子》这篇课文描写了活泼可爱的燕子，表达了作者光彩夺目的春天的热爱之情。
2.一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
分析：这段主要写了燕子的外形特点。
这句话运用了（比喻）的修辞手法，把（燕子的尾巴）比作（剪刀）。
3.青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
分析：“都像赶集似的聚拢来”采用了拟人的修辞手法，表现了春天万物复苏的景象。
……像……似的……：太阳像一个大火球似的在天空燃烧着。
孩子们的笑脸像花儿似的美丽。
天上的白云像棉花似的洁白。
4.在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
分析：描写燕子飞行的动词有：斜、掠过、横掠、沾。
这些动词突出了燕子的身子轻巧、动作机灵。
“掠”是轻轻擦过的意思，体现了燕子飞行的轻快灵活。
5. 蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌！分析：这是一个比喻句，文中把电线比作五线谱，把燕子比作音符。
这样打比方的好处是：使句子更加生动形象。
“春天的赞歌”是指：赞颂春天万物复苏，大地一片生机的歌曲，反映了作者对大自然和对生活的热爱。
五、积累描写兔子：长长的耳朵绒球似的尾巴描写动物：活泼可爱的小燕子惹人喜爱的小猫描写天气：寒风呼啸的夜晚刺骨的寒风描写风景：景色秀丽的小山村五颜六色的花朵地毯似的草原描写春天的词语：万物复苏、桃红柳绿、春暖花开、大地回春、莺歌燕舞描写燕子的诗句：泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
三年级下册语文各单元词语听写(附答案)
三年级下册语文各单元词语听写第一单元róng huà yàn zi yuān yang chóng jìng guǎng fàn（）（）（）（）（）lú wěi fā yáméi huāxī shuǐjiǎn shǎo（）（）（）（）（）chuī fújù lǒng xíng shìǒu ěr lüè guò（）（）（）（）（）zhān shuǐyàn juàn zhī zhùshāng hén huā bàn（）（）（）（）（）lián péng bǎo zhàng pò lièzī shi fǎng fú（）（）（）（）（）chóng gāo xī liúwǔ zījù huìgēn suí（）（）（）（）（）fāng shìǒu shùlüè duózhān shǒu kùn juàn（）（）（）（）（）zhī chílèi hén liè kāi fàn zhōu jiǎn fǎ（）（）（）（）（）yì fú huàxiān ruò（）（）第二单元shǒu hùzhū lián děng dài song guógēng dì（）（）（）（）（）chù jiǎo tóu jǐng jiě shìqí zhōng jiāo ào（）（）（）（）（）qiān xūxū ruòhé bìchén tǔgǔ dài（）（）（）（）（）jià zhíāi ya lù jiǎo chítang dào yìng（）（）（）（）（）xīn shǎng yún chèn bié zhìshī zi tàn qì（）（）（）（）（）chuán qíshǒu wèi gēng zhòng chù diàn xū xīn（）（）（）（）（）qiáng ruòhuī chén dài biǎo lù píyú táng（）（）（）（）（）yìng chūguān shǎng jūn yún yì zhítàn xī（）（）（）（）（）Shǒu pěng（）第三单元tú hùsū xǐng jiāo huàn xīn jiùfǔ hé（）（）（）（）（）yù wàng líng hún jiè shūbái jiǔmù tóng（）（）（）（）（）dú zìqí yìjiā jiézào zhǐ shù（）（）（）（）wěi dàjì lùbǎo cún dàyuējīng yàn（）（）（）（）（）ōu zhōu shè huìshǒu cèālā bó（）（）（）（）shí jiàng shè jìchuàng jǔzhào zhōu qiáo（）（）（）（）ér qiězhì huìlì shǐjié shěng xiàn zhǎng（）（）（）（）（）zhì lìchuàng xīn fú hào（）（）（）第四单元zhēng qídòu yàn fēn fāng wàn shòu júkuà lán（）（）（）（）（）cuò wùzhǎn shìkūn chóng xiū jiàn zǔ chéng（）（）（）（）（）mò shēng sū xǐng fǎng fúmì fēng biàn rèn（）（）（）（）（）zǔ lìbāo kuójiǎn cháyán tú（）（）（）（）zhǔn què wú wù（）第五单元má fán yōu xián pào mòmì mìjī dòng（）（）（）（）（）xíng zhuàng hú li dīng līng jì xùxiāng cháng（）（）（）（）（）qiǎo kè lìlóu tīling shēng sī xù（）（）（）（）第六单元sōng zhēn mó gūrǎn sèzhú gān pò suì（）（）（）（）（）lǎo hǔbān jíbǐ huàxiōng mèi gǎi biàn（）（）（）（）（）shū qiáng chī kuīwā tǔqiáng dà tòu míng（）（）（）（）（）féi zào pào fēi yuèyīng ér xīwàng（）（）（）（）yǎng tóu ròu chuàn liáng shuǎng yǎn yuán（）（）（）（）biǎo shìsuī rán chā biédǎn xiǎo guǐ（）（）（）（）shuǐ mò huàlàng huāhú lūqīng shuǎng（）（）（）（）zǒu láng fàn wǎn ruò gān jiāo qì chě pò（）（）（）（）（）tōng qíng dá lǐ yǎn jì pǐn cháng shǒu duàn（）（）（）（）第七单元chéng xiàn biàn huàn lǎ zhúyòu rén（）（）（）（）qì guān shì fǒu wēi xiǎn gōng jī（）（）（）（）chéng liáng guāng máng dāojiàn pǔtōng（）（）（）（）xiōng měng wēi wǔzhèn jìng miǎo zhēn（）（）（）（）fǎn tuī lǐxùn sùhòu tuìfēng fù（）（）（）（）lù dìtiě lùgù gōng jīn càn càn（）（）（）（）bì yào shuāng tuǐ mó xíng yuán rùn（）（）（）（）第八单元xìng zi kuā jiǎng fú wùchèn shān fù zé（）（）（）（）（）shǒu yìjuàn zi huò wùqǔ déjiā zi（）（）（）（）（）mò fēi lì hài zhān jiāo lòu dǒu wèi yú（）（）（）（）（）Pàng zi máo lǘzhuō zéi láng gǒu bào zǒu（）（）（）（）（）jià zi piān xīn wèi yǎng（）（）（）统编教材三年级（下册）一类生字词过关卷·参考答案第一单元融化燕子鸳鸯祟敬芦苇发芽梅花溪水广泛减少吹拂聚拢形式偶尔掠过沾水厌倦支柱伤痕花瓣莲蓬饱胀破裂姿势仿佛跟随崇高溪流舞姿聚会方式偶数掠夺沾手困倦支持泪痕裂开泛舟减法一幅画纤弱第二单元守护株连等待宋国耕地触角头颈解释其中骄傲谦虚虚弱何必尘土古代价值哎呀鹿角池塘倒映欣赏匀称别致狮子叹气传奇守卫耕种触电虚心强弱灰尘代表鹿皮鱼塘映出观赏均匀一直叹息手捧第三单元屠户苏醒交换新旧符合欲望灵魂借书白酒牧童独自奇异佳节造纸术伟大记录保存大约经验欧洲社会手册阿拉伯石匠设计创举赵州桥而且智慧历史节省县长智力创新符号第四单元争奇斗艳芬芳万寿菊跨栏错误站姿昆虫修建组成陌生苏醒仿佛蜜蜂辨认阻力包括检查沿途准确无误第五单元麻烦悠闲泡沫秘密激动形状狐狸丁零继续香肠巧克力楼梯铃声思绪第六单元松针蘑菇染色竹竿破碎老虎班级笔画凶猛改变书墙吃亏挖土强大透明走廊饭碗若干娇气扯破仰头肉串凉爽演员表示虽然差别胆小鬼水墨画浪花葫芦清爽肥皂泡飞越婴儿希望通情答理演技品尝手段第七单元呈现变化蜡烛诱人器官是否危险攻击乘凉光芒刀剑普通凶猛威武镇静秒针反推力迅速后退丰富陆地铁路故宫金灿灿双腿必要模型圆润第八单元性子夸奖服务衬衫负责手艺卷子货物取得夹子莫非厉害粘胶漏斗位于胖子毛驴捉贼狼狗抱走架子偏心喂养。
统编三年级语文下册听写与默写汇总(看拼音+古诗课文积累)
sōng zhēn
mó gu
dà shī
biǎo dì
dǎn xiǎo
zhōng yào gū fu
lǐ fà
huān yíng chóu rén
bǎi bù
shuāng bèi
guò nián
yāng qiú
suī rán
tiān fèn
zhǒng lèi
qí zhōng wǎng qiú tòu míng
Hale Waihona Puke wáng cháochén tǔ
guāng jié
měi guān gǔ dài
jià zhí
dòng shǒu
chí táng
tòng kuài
dào yìng
dào yǐng
xīn shǎng
yún chèn
jīng měi
bié zhì
jī ling
āi yā
shī zi
jī huì
tàn qì
dì qiú
shēng wù
shí yóu
wǎn fàn
hú zi
xiōng měng
jiē zhe
wēi wǔ
tiān rán qì
fǎn tuī lì
huǒ shāo yún
zhèn jìng
jīn càn càn
xìng zi
bù liào
第八单元 jiāo huò
xiào huà
dà fāng
bú dàn
ér qiě
gè zì
sì hū
tǐ xiàn
rén mín
zhì huì
zào zhǐ shù
ā lā bó
三年级下册语文第一单元燕子仿写作文
三年级下册语文第一单元燕子仿写作文全文共7篇示例，供读者参考三年级下册语文第一单元燕子仿写作文篇1单元主题：感受大自然的美好1、《燕子》一、课文的写作顺序课文以燕子为线索，是按燕子的外形特点、燕子在春天从南方赶来、燕子飞行和停歇的顺序记叙的。
二、每一个自然段的主要内容课文共有四个自然段，第一自然段讲燕子的外形特点;第二自然段讲春天来了，小燕子从南方飞来，为春天增添了许多生机;第三自然段讲在飞行中的燕子的各种姿态;第四自然段讲燕子停歇在电线上形成的美丽图景。
主要内容：本文通过对美丽俊俏的小燕子为春光带来无限生机的生动描写，表达了作者对大自然和小燕子的无限喜爱之情。
三、作者的观察顺序(作者是按照由远及近的顺序观察燕子的。
)四、思考问题：“像赶集似的聚拢来”体会这里用拟人的写法，写出了花儿争相开放的生动活泼的春景。
五、重点词句：1、“掠”轻轻擦过的意思，指燕子身轻，速度快，一瞬间而过。
2、比喻句：蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符，铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。
3、一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
“一身羽毛”“一对翅膀”是对小燕子外形的勾勒，“乌黑光亮”、“俊俏轻快”“剪刀似的”突出活泼机灵的燕子的特点。
六、课文写了燕子的哪些特点?写了小燕子小巧玲珑、活泼可爱的特点。
八、多音字: 圈(juān)起来羊圈(juàn) 圈(quān)套似(s#)乎似(sh#)的为(w9i)难为(w-i)什么九、近义词:活泼—活跃机灵—机警率领—统帅聚拢—聚集十、反义词: 轻快—沉重鲜艳—素淡喜欢—讨厌寒冷—温暖十一、词语听写：燕子、乌黑光亮、羽毛、轻快、翅膀、剪刀、尾巴、活泼机灵、蒙蒙细雨、微风、吹拂、赶集、聚拢、光彩夺目、春光、增添生机、掠过、稻田、一转眼、偶尔、波纹、一圈、荡漾、电杆、音符、演奏、赞歌、光彩夺目十二、形近字：增(增加) 偶(偶尔) 漾(荡漾) 稻(稻田) 符(符号) 聚(聚会) 掠(掠夺) 沾(沾光) 尖(笔尖)曾(曾经) 遇(遇到) 羡(羡慕) 蹈(舞蹈) 付(付出) 骤(骤变) 谅(原谅) 粘(粘贴) 尘(尘土)圈(圆圈)倦(疲倦) 赞(赞成)卷(胶卷)券(采购券)攒(攒钱)十三、泡泡语(1) 青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
最新部编人教版语文三年级听写与默写汇总(看拼音写词语+古诗课文积累)
统编教材三年级下册基础知识学习看拼音写词语第一单元wūhēi huópōchūn rìqīng fēng chuīfúsǎluògǎn jíjùlǒng xíng chéng jiārùchūn guāng húmiàn ǒuěr xián sǎn xiān xìhéhuāqīng xiāng yuán pán huābàn lián peng pòlièzīshìyǎn qián běn lǐng fǎng fúsuífēng piāo dòng wǔdǎo tíng zhǐhuāgūduo第二单元guó wángjiāo àoào mànqiān xūnuò ruòshén qìzhù zuǐxiāng tí bìng lùnwáng cháochén tǔguāng jiéměi guāngǔ dàijià zhídòng shǒuchí tángtòng kuàidào yìngdào yǐngxīn shǎngyún chènjīng měibié zhìjī lingāi yāshī zijī huìtàn qìméi jīng dǎ cǎi第三单元wěi dàjì lùbǎo cúndà yuēxī shōujīng yànyuán liàomǎn zúcháo xiǎnbàn dǎorì běnōu zhōushè huìshí jiàngshè jìchuàng jǔchōng jījié shěngbú dànér qiěgè zìsì hūtǐ xiànrén mínzhì huìzào zhǐ shùā lā bózhào zhōu qiáocái gànlì shǐ第四单元zhēng qídòu yàn fēn fāng mírén yàn lìshuìlián xǐng lái xīn rán sūxǐng hán xiào zhǎn shìkūn chóng xiūjiàn zǔchéng mìfēng biàn rèn néng lìzǔlìjiāng jìn bāo kuòjiǎn chámíshīzhǔn quèwúwùjǐn guǎnyán túmòshēng quèshíjìyìběn néng wàn shòu jú第五单元xīng kōng liútǎng mìmìlóu tīxiāng yùlíng shēng wàn wùchéng fǎsīxùxíng zhuàng húli dān xīn dīng líng shīwàng bēi bāo qiǎo kèlìxiāng cháng miàn bāo huāshēngniúnǎi jìxùfàn cài pái gǔtái tóumá fan第六单元chuíliǔdiào gān pūtēng shān dòng xìshuǎbō dòng làng huāhúlu sōng shùqīng shuǎng sōng zhēn mógu dàshībiǎo dìdǎn xiǎo zhōng yào gūfu lǐfàhuān yíng chóu rén bǎi bùshuāng bèi guònián yāng qiúsuīrán tiān fèn zhǒng lèi qízhōng wǎng qiútòu míng fēn lièxíng shìyuán mǎn fēi yuèyīngér mùsòng xīwàng shuǐmòhuàdiàn dēng pào féi zào pào qīng yōu yōu第七单元qí miàochéng xiànbiàn huànqún xīngqí jìyòu rényuán rùngǎn tànguāng mángbīng zhùfēng lìdāo jiànpǔ tōngmó xíngcún zàiwú qiónghǎi dǐníng jìngqì guānxíng jìnwēi xiǎnhǎi shēngōng jīxùn sùhòu tuìlún chuáncháng túdì qiúshēng wùshíyóuwǎn fànhú zixiōng měngjiē zhewēi wǔtiān rán qì fǎn tuī lìhuǒ shāo yúnzhèn jìng jīn càn càn第八单元xìng zi bùliào jiāo huòxiào huàdàfāngkuājiǎng dào lǐshízài tíqián fúwùchèn shān fùzémíng shēng shǒu yìgǎn dòng lǐwūmòfēi lìhɑi fā dǒu sōng shǒu gēn qián gān xīn日积月累语文园地一忆江南[ ]，。
部编语文三年级下册各课认读词语听写词语归纳
部编语文三年级下册各课认读词语听写词语归纳部编语文三年级下册各课会认字及词语会写字级词语归纳汇总课前预及课后听写用第一课《古诗三首》会认字：鸳鸯惠崇豚减认读词语：鸳鸯优惠恩惠互惠崇高崇拜崇尚海豚减少加减会写字：融燕鸳鸯惠崇芦芽短梅溪泛减听写词语：融化融合燕子鸳鸯优惠恩惠崇高芦芽发芽梅花小溪溪水广泛泛白减少加减长短取长补短第二课《燕子》会认字：伶俐掠翼沾圈漾倦闲散纤杆痕认读词语：伶俐掠过掠夺羽翼机翼沾水圆圈圈住荡漾疲倦困倦闲散清闲散文旗杆栏杆伤痕痕迹会写字：凑拂集聚形掠偶尔沾倦纤痕听写词语：凑成凑合吹拂聚拢聚焦集体形式形成偶尔乌黑的羽毛尾巴轻快有力的翅膀拂面可爱活泼的小燕子伶俐可爱光彩夺目生趣旷亮无比的天空波光粼粼的湖面有趣聚会合拢形状偶然沾水困倦疲倦支架伤痕一幅图画纤细多音字：圈:①quān（圆圈）②juàn（羊圈）散:①sǎn（散文）②sàn（散步）杆:①gān (旗杆)②gǎn（秤杆）第三课《荷花》会认字：蓬骨胀仿佛翩认读词语：莲蓬花骨朵饱胀仿佛翩翩起舞会写字：瓣蓬胀裂姿势仿佛随蹈止听写词语：花瓣莲蓬饱胀破裂姿势仿佛清香荷花已经挨挨挤挤碧绿的大圆盘展开露出花骨朵本领雪白微风翩翩起舞舞蹈飞行快乐告诉姿态优势随风飘动跟随停止多音字：骨:①gǔ（骨头）②gū（花骨朵儿）佛:①fú（仿佛）②fó（佛像）第四课《虫豸备忘录》会认字：录凡距款绸膜瞎益约斑认读词语：虫豸备忘录通常距离付款招待丝绸绸带膜翅薄膜眼瞎有益益虫大约约定黑斑斑点听写词语：以后想必形象完整凡是昆虫发现如果顺顺溜溜名字严丝合缝颜色鲜艳特别漂亮益虫害虫口味晚饭家伙喜欢非常身体黑如土壤讨厌蜻蜓瓢虫独角仙蚂蚱复眼语文园地一会认字：援掷捞缚缭络资贡贷认读词语：救援扔掷打捞束缚缭乱网络资产进献贷款第五课《守株待兔》会认字：XXX释冀认读词语：宋代耕地耕种解释释放释怀希冀冀北会写字：守株待XXX触颈释其听写词语：XXX宋代守株待兔植株等待期待接待守候守护看守耕种耕地接触触角头颈手颈解释开释释怀其中其实特别南辕北辙第六课《陶罐和铁罐》会认字：陶罐骄谦虚懦弱何代价认读词语：陶罐铁罐罐头谦虚虚心虚弱虚惊脆弱弱小强弱任何什么时候代价代替代价价格会写字：骄傲谦虚懦弱尘捧代价听写词语：骄傲谦虚懦弱何必尘土古代价值傲慢回答确实争辩互相碰撞恼怒相提并论永远何必和睦相处感到时间世界事情荒凉惊讶其他干净光洁美观兴奋旁边立即翻来覆去何时灰尘代表价格捧起第七课《艳丽的鹿角》会认字：狮称禁皱配怨逼撒挣认读词语：狮子匀称禁不住皱眉搭配配合抱怨埋怨撒气撒手挣脱挣开逼近逼真会写字：狮鹿塘映欣赏均匀致配传哎叹听写词语：鹿角水池倒映欣赏均匀别致哎呀狮子叹气漂亮痛痛快快镜子忽然影子映照注意身材精美别致好像清风层层波纹开始没精打采离开脚步灵巧蹦来跳去勇猛的狮子灰心丧气树枝赶紧机遇使劲XXX哎呀多音字：禁:①jīn （禁不住）②jìn（制止）挣：①zhēng（挣扎）②zhèng（挣钱挣脱）称：①chēng（称号）②chèn（均匀）撒:①sā （撒手）②sǎ（撒落）第八课《池子与河流》会认字：XXX遵循尊验认读词语：滔滔不绝滚滚滔滔生涯天涯妇女忙碌遵循遵照循环尊敬应验检验听写词语：滚滚滔滔沉重邻居河流时候难道亲爱的确运气相差固然地图弹琴歌颂安闲摇荡安定无忧无虑忙忙碌碌不幸保持清洁自然规律巨大河流源源不断利益奔腾不息河流一无所为多音字：应:①yīng（应该）②jìng（答应应验）第九课《古诗三首》会认字：屠苏魂酒牧兄认读词语：屠户XXX魂魄鬼魂白酒饮酒放牧牧羊兄弟会写字：旧符欲魂借酒何牧兄独异佳听写词语：屠苏陈旧新旧符号欲望苍翠欲滴灵魂借书借钱白酒何时为何牧童放牧兄弟独自单独异乡异口同声佳节佳作第十课《纸的发明》会认字：创携XXX认读词语：创造开创携带XXX朝鲜欧洲社会会写字：XXX录册保存约验XXX听写词语：造纸术伟大记录保存大约经验阿拉伯欧洲社会发明祖先创造文字事情或者形容笨重方便学富五车需要后来轻便价钱一册书发现盛放书写时代容易便宜满足首先邻近世界发展影响XXX多音字：称：①lěi（积累）②léi（累累）③lèi（劳累）鲜:①xiān （鲜花）②xiǎn（朝鲜）第十一课《赵州桥》会认字：县拱济匠计横史爪智慧历认读词语：赵县县城XXX石匠设计横跨历史前爪智慧会写字：赵省县匠设计史创举且智慧历听写词语：赵州桥石匠设计创举而且智慧历史河北省赵县省城县城世界闻名参加已经精巧减轻冲击力容易重量节省美观精美相互美丽游动似乎宝贵才干表现劳动多音字：爪：①zhuǎ（爪尖）②zhǎo（前爪）第十二课《一幅名扬中外的画》会认字：择宫摊贩吏作态驴寸乘笼栏貌认读词语：选择XXX端故宫小摊摊贩官吏作坊态度毛驴尺寸分寸乘坐笼子栏杆面貌风貌听写词语：北宋XXX《清明上河图》热闹场面一幅画历史完整已经保存功夫农民各种买卖生意来来往往形态各异清清楚楚意思情景紧急时刻又踢又跳风景连忙古都当时百姓场景名扬中外多音字：作：①zuō（作坊）②zuò（作业）乘:①chéng （乘法）②gèng（一乘千乘）笼:①lóng（笼子）②lǒng（笼罩）语文园地三会认字：税疫咖啡阅废贸认读词语：税各局防疫站咖啡馆废品收购阅览室农贸市场第十三课《花钟》会认字：芬芳内醒燥灼适雅吻组认读词语：芬芳迷人内外睡醒干燥灼伤适宜淡雅口吻吻合组成会写字：斗芬芳内醒寿XXX修建组听写词语：争奇斗艳芬芳迷人万寿菊灼伤展示昆虫修建组成留心观察艳丽傍晚苏醒花瓣舒展含笑一现植物温度湿度密切关系比如娇嫩危险笑脸花粉时钟大致有趣组成修建内外睡醒长寿强壮强弱展示表示昆虫修理第十四课《蜜蜂》会认字：概阻括误逆途陌超认读词语：大概阻力概括包括准确无误逆风沿途陌生超常会写字：蜜蜂辨阻跨括检查确误途陌听写词语：蜜蜂辨认阻力包括检查准确无误沿途陌生方向能力试验纸袋记号四面飞散寻找狂风几乎遥远跨越包括亲眼听说时间傍晚至少迷失尽管景物确确实实记忆力解释沿途路途花粉多音字：闷①mēn(闷热)②mèn(烦闷)第十五课《小虾》会认字：缸隙掀末副钳搏较腹认读词语：水缸一口缸空隙缝隙掀开末端末尾一副钳子拼搏搏斗比较腹部听写词语：夏天院子葡萄洒落许多邻居XXX或者通体透明甚至独自荡来荡去互相休息立即安静角落舞动摆动闲游激烈快乐喜欢多音字：背:①bēi(背包、背书包、背着)②bèi(背景、背书、背心)第十六课《小真的长头发》会认字：XXX揉沫唯碍系认读词语：栅栏麻烦悠闲揉面悠闲泡沫唯一碍事关系卷起会写字：套麻烦悠闲椅泡沫XXX听写词语：麻烦悠闲椅子泡沫冰激凌冲刷辫子圈套手套简单已经暄腾腾蛋卷云彩而且荡来荡去海带好像平常难受没关系变成树林木棒安定水泡提出提问真棒多音字：系:①xì（关系）②jì（系带）第十七课《我变成了一棵树》会认字：痒鳄丁零肠醋秘认读词语：发痒鳄鱼希望香肠糖醋秘密会写字：状狐狸丁零巧克肠继续抬秘密听写词语：形状狐狸零零巧克力香肠继续糖醋排骨秘密吃饭希望许多树枝低头当然各种跳舞喜欢担心怎么容易傍晚声音知道失望背包奇怪继续想念香喷喷麻烦了解到底知道面包多音字：担:①dān（担心）②dàn（重担）第十八课《童年的水墨画》会认字：墨染碎浪溅爽认读词语：水墨画染色染绿破碎浪花波浪你拨我溅风凉飞溅会写字：墨染竿腾碎拨浪葫蘑菇听写词语：水墨画浪花葫芦松针蘑菇染绿染色竹竿钓竿扑腾忽然蹦跳平静笑声笑哈哈清清爽爽雨珠明豁亮亮开放欢叫拨动破碎波浪风凉多音字：钻:①zuān（钻研）②zuàn（钻石电钻）第十九课《剪发大师》会认字：剃执否惯刑替厘摸认读词语：剃头执笔否则是否惯刑法受刑代替厘米抚摸会写字：表胆鬼理夺骂仇差付倍虽件听写词语：表弟胆小鬼理发店否则而且抢夺争夺欢迎顾客因为仇人怒视耳朵规规矩矩摆布痛苦耿耿于怀付钱双倍其实愿意随便处置虽然以前觉得飘落随意优秀坑坑洼洼清除提心吊胆骂人差不多支付事半功倍文件多音字：差:①chā（差别）②chà（差劲）③chāi（出差）④cī（参差）第二十课《肥皂泡》会认字：廊若娇薄颤巍巅婴希认读词语：走廊若是娇软脆薄颤巍巍会写字：皂廊碗若透娇扯仰串越婴希听写词语：肥皂泡透明飞越婴儿希望走廊长廊饭碗拉扯扯破游戏容易方法木碗融化假若若是娇软娇嫩圆满轻悠悠超越充满仰头仰望一串多音字：薄①báo（薄饼）②bó（微薄）③bò（薄荷）第二十一课《我不能失信》会认字：XXX盼叠歉认读词语：荣耀耀眼闪耀欢庆庆祝盼望期盼折叠道歉歉意听写词语：准备显得特别高兴嘴巴眼睛漂亮忽然父亲脚步奇怪XXX解释忘记失信明白守信用房间耐心弹钢琴平时午饭心疼意思回答后悔多音字：弹:①tán (弹琴、弹力)②dàn (子弹、炮弹)教:①jiāo(教书)②jiào(教学、教室、教师)语文园地六会认字：XXX瞭巡逻缆锚认读词语：朝阳岛屿海边沙滩瞭望巡逻缆绳铁锚第二十二课《我们奇妙的世界》会认字：呈幻蜡烛辉芒振模型存雕认读词语：呈现变幻蜡烛光辉光芒振动模型存在雕饰会写字：呈幻蜡烛诱润乘芒剑普通模型听写词语：呈现变幻蜡烛诱人圆润乘凉光芒刀剑普通模型奇妙世界生命早晨升起开始云彩颠末外形故事噼噼降落有趣结束镜子颜色群星闪烁植物奇迹湿润感叹神奇洒满翅膀飘落冰雪锋利刀剑积雪融化透明仔细观察寻找事物多音字：模:①mó（模型）②mú（模样）漂:①jiàng（降落）②xiáng（投诚）第二十三课《海底世界》会认字：窃私警肌章胞藻达蕴储属认读词语：窃窃私语警报肌肉章鱼文章细胞蕴藏储藏金属会写字：宁官汪险参攻推迅速退铁听写词语：宁静器官是否危险攻击反推力迅速后退陆地钢铁波涛澎湃依然风浪影响暗中游动声音海底动物窃窃密语蜜蜂行进遇到活动海参伸缩爬行普通突然利用免费长途旅行差异色彩多种多样清楚地球生物石油天然所风景奇异物产丰富多音字：宁:①níng（宁静、安宁）②nìng（宁可、宁愿）参:①chā （过失）②chà（差点儿③cī （参差）④chāi （驱使）第二十四课《火烧云》会认字：XXX跪庙认读词语：紫檀色喂猪笑盈盈红彤彤跪着庙宇会写字：必XXX骑秒勇猛庙威武镇听写词语：金灿灿凶猛威武镇静晚饭火烧云笑盈盈旁边乘凉必要高寿红彤彤变化半紫半黄半灰半百合颜色葡萄灰胡子骑马分秒凶猛寻找模糊忽然似乎哪里一模一样威武镇静恍恍惚惚其实眼睛沉静等待工夫爱好多音字：似:①sì（似乎）②shì (似的)模:①mó (模型)②mú(模样)第二十五课《慢性子裁缝和急性子顾客》会认字：缝箱夸歪承袖负责泄凭认读词语：裁缝缝补水箱药箱夸奖歪斜承认承担衣袖袖子负责责任泄气任凭会写字：性卷货取夹夸务衬衫负责艺听写词语：夸奖服务衬衫负责手艺慢性子急性子故事冬天顾客一卷卷起布料棉袄已经秋天夏天告诉准备补充裁缝货物取走适合刚才肯定耐烦夹起美观大方夸奖羡慕提前满意麻烦感动开始惊讶恼怒提醒多音字：卷:①juǎn（龙卷风）②juàn（卷子）夹:①jiā（夹菜）②jiá（夹袄）第二十六课《方帽子店》会认字：橱改蕉扣嚷XXX认读词语：橱窗书橱改变修改香蕉扣住衣扣叫嚷邮筒笔筒古董听写词语：帽子从来为什么回覆马路脑袋惬意奇特喜欢漂亮假如设法人XXX密密麻麻忽然出现大吃一惊后来各式百般摆放方方正正广告改变已经几乎世界改变多音字：嚷:①rāng(嚷嚷)②rǎng (叫嚷)第二十七课《漏》会认字：婆脊贼莫颠胶旋纵认读词语：老婆婆脊背毛贼莫非颠倒胶水旋风纵容会写字：漏喂胖驴贼狼莫厉抱架粘胶偏听写词语：莫非厉害粘胶老虎蒙蒙细雨墙壁忽然好像声音从前翻山XXX厉害走南闯北害怕浑身发抖腿脚发软未料昏头转向毛乎乎拼命逃命XXX清醒准备又冷又饿黑乎乎赶忙赶紧漏网漏洞喂养喂食肥胖白胖毛驴贼人莫名严厉怀抱胶水胶水偏心偏心多音字：旋:①xuán (旋转)②xuàn (旋风)第二十八课《枣核》会认字：核妻爹勤犁折困牲府罢认读词语：枣核核桃夫妻老婆爹娘勤劳勤劳XXX折腾艰巨牲口牲畜官府学府城府罢工罢手罢职听写词语：果然欢喜养活事情勤劳本领邻居夸奖十分兴奋勤劳伶俐相信争辩惊慌哈哈大笑荡秋千照顾大摇大摆多音字：折：①zhé（折断）②zhē（折腾）③shé（折了折本）涨：①zhǎng (涨水)②zhàng (头昏脑涨)语文园地八会认字：咳嗽呕吐唠叨嘀谚诫辨。
三年级下燕子背诵内容
三年级下燕子背诵内容
《燕子》是三年级下册的一篇课文，需要背诵的段落如下：
一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
以上是课文《燕子》中需要背诵的段落。
在背诵时，要注意段落的逻辑关系和句子结构，以及重点词语和语气的运用。
部编版三年级语文下册知识点总结课堂笔记2.燕子
2. 燕子ling lì yì yàng juàn xián sǎn xiān gān hén伶俐翼漾倦闲散纤杆痕còu fú jí jù xíng lüè oǔěr zhān juàn xiān hén凑拂集聚形掠偶尔沾倦纤痕sǎn(闲散)(零散) gān(旗杆)(栏杆)散杆sàn(散步)(散心) gǎn(笔杆)(一枪)听写词语：乌黑剪刀活泼春日轻风吹拂酒落赶集聚拢形成加入春光湖面偶尔纤细电线四字词语：烂漫无比光彩夺目波光粼粼近义词：吹拂——吹动聚拢——聚集伶俐——聪明偶尔——偶然生趣——生机闲散——闲适反义词：聚找——分散伶俐——笨拙偶尔——经常纤细——粗壮光彩夺目——黯淡无光词语搭配：剪刀似的尾巴轻快有力的翅膀如毛的细雨伶俐可爱的小燕子光彩夺目的图画旷亮无比的天空1.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
(“乌黑”“轻快有力”“剪刀似的"突出了小燕子可爱、活泼的特点,“凑成”突出了小燕子的灵巧和可爱。
这句话表达了作者对小燕子的喜爱之情。
)2.二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
(“微微”突出了春风的轻柔,“如毛”突出了春雨的细小。
“红的白的黄的花,青的草,绿的叶”写出了春天颜色的丰富与鲜艳体现了春天的生机勃勃。
“赶集似的”“聚拢”运用了拟人的修辞手法,形象地写出了春天万物复苏、竞相生长的景象。
)3.那边还有飞倦了的几对,闲散地在纤细的电线上休憩嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆之间,线上停着几个小黑点,那便是燕子。
(“闲散”“休憩”写出了飞倦了的小燕子停歇的状态在广阔蓝天的背景下,几痕细线上停着几个小黑点,构成一幅形象生动的画面。
三年级语文下册第一单元2《燕子》课堂实录新人教
燕子师：（课前板书课题：燕子）今天我们学习一篇新的课文，读！生：（齐读）燕子师：课文中一些生字词（出示第一组词），谁会读？师：好，不会读的请认真听同学读。
生1：微风掠过稻子翼翅荡漾师：很了不起，课文没有教，他已经会读课文中的生字新词了。
说明你养成了预习的好习惯，请坐！现在谁会读了？认真听的同学都会读。
生2再读师：不错。
现在会读的举手！(生举手，师面带微笑以赞许的目光环视)师：好的，我们一起来读一下。
（师范读，生整体跟读）师：好，再看这一组词（出示第二组词），谁会读？生1：沾小圆晕电线杆几痕细线师：不错，四个词里面读对了三个。
有一个字音要纠正一下。
小圆晕（yùn），念第四声，再读一下。
生1再读师：不错，请坐！现在会读的请举手。
(生举手，师面带微笑以赞许的目光环视)师：哈，真好，你来读。
生2读师：不错，会读的举手！(生举手，师面带微笑以赞许的目光环视)师：好的，我们一起读，起!生齐读师：课文中的生字、生词课前可以在预习课文的时候根据课文后的生字表上的注音来预习，清楚了吗？生：清楚了！师：这些生字当中有两个字是多音字，我们看一下第一个（出示“晕”及相关词语）这个“晕”还有一个音念“yūn”，看一下后面组成的几个词语，你读读看，到底念“yùn”还是念“yūn”。
来，读读看！指名读生1：晕晕（yūn）倒晕（yūn）头转向师：两个都读对了，下面两个词生：月晕（yùn）晕（yūn）车师：“月晕”读对了。
我们一般都说是“晕（yūn）车”，其实啊有的同学坐在车上感到头晕目眩，不叫“晕（yūn）车”念“晕（y ùn）车”。
“晕（yùn）车”、“晕（yùn）船”，念“yùn”。
读一读。
生：晕（yùn）车师：再读。
生：晕（yùn）车师：很好，请坐。
把这四个词读一下。
生齐读师：“月晕”和“小圆晕”一样,都念“yùn”。
师：看第二个多音字（出示“杆”及相关词语）“几根电线杆”，它还有一个音念“gǎn”。
三年级语文燕子的优秀随笔
三年级语文燕子的优秀随笔燕子有黑衣裳、白肚皮、剪刀似的尾巴、尖尖的小嘴巴、的眼睛，特别可爱!我从课外书得知，燕子能报春，能吃害虫，是农作物的好朋友。
今天在这给大家整理了一些三年级语文燕子的优秀，我们一起来晒晒吧!三年级语文燕子外语的优秀随笔1《燕子》是理科小学语文人教版三年级下册第一单元的第一篇课文。
课文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来，在天空中、湖面上飞行，在电线上午休的情景。
本文语言清新明快，描写准确生动。
燕子清秀的外形特点、轻快灵活的飞行姿态、文静优雅的休息场面，都一一跃然纸上，动静结合，字里行间流露出作者对春天尊敬和燕子的喜爱之情。
作者用词准确传神，因此在教学投资过程中，我主要引导学生抓关键词，再在读中理解，在读中想象、品味、欣赏，直至背诵，促进学生语言的积累和内化。
由于下学期时间短，下册的内容要在本学期提前学习，第一单元是描写第九春天的景色，这样就不能结合现实生活来学习课文，课前，让学生搜集有关春天的及诵读歌颂春天的诗歌和文章，让学员对春天有一个切身的感受。
课上，从引导学生观察画面入手，激发学生阅读兴趣，再社会团体学生自读交流，然后又巧妙的诞生创立说话情境，让学生们运用第一段的写作方法学以致用，举一反三，写出自己喜欢的小动物的外表表现形式，让学生教师在和谐的气氛中投入听、说、写训练中，从而学得更扎实，更灵活，锻炼了学生的创造思想，提高了写作水平。
课文第三自然段通过“斜、掠、沾”等几个动词十分准确传神地写出了明快燕子优美的飞行姿态。
在教学中，引导学生抓住这一两个几个动词反复体会，感悟燕子飞行时的优美姿态，在感悟之后再让学生有内心地朗读，进一步加深理解。
课文第四自然段映衬描写了燕子歇息以后与春景互相映衬的美丽画面。
文末把燕子落在电线杆上歇息的情景比喻成五线谱，学生较难理解。
说实话，我开始对五线谱也不够理解，正好我女儿在学习电子琴，让我重新认识了五线谱，学以致用，我是这样启发学生想像的：对照一下插图，再闭上眼想象，远远地看去，落在电杆上的燕子虎头变成了什么?那几根电线呢?再抓住“几痕”进行理解，为了帮助学生理解，我采用了简笔画突破疑难点，能够帮助加深学生的理解和记忆，运行效率明显地提升课堂教学的效率，再出示五线谱，学生就能轻而易举的理解了这个比喻句。