项目四 工件的装夹和找正
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由于单动卡盘的四个卡爪各自独立 运动,因此工件装夹时必须将加工部分 的旋转中心找正到与车床主轴旋转中心 重合后才可车削。
单动卡盘找正比较费时,但夹紧力 较大,所以适用于装夹大型或形状不规 则的工件。 单动卡盘可装成正爪或反爪两种形式, 反爪用来装夹直径较大的工件
图 四爪单动卡盘 (3)用两顶尖装夹 对于较长的或必须经过多次装夹才能
检得 测分 结 果
思考
到工具 10 放到安
橱上
全位置
6 安全文 明生产
爱护工 5 具,没
有损坏
7 操作规 范
动作规 范,用 5 后摆放 整齐
合 100
计
的考核评分表
序
号
检配
测项目 分
标准
1
检查车 床状态
2 工件是 否在卡 盘上放 稳
3 目测校 正
4 找正工 件
5 取下扳 手,放
机床处 于停电 状态, 20 操纵杆 手柄处 于中间 状态
检查工 件位置 是否偏 20 离太大 和能否 夹稳
初步校 20 正工件
位置
用划针 检查工 20 件是否 在中间
检查扳 手是否
和作
(见图)。这种装夹方法较安全,能承
用
受较大的轴向切削力,因此应用很广
泛。
联系实 际,为 本节课 的学习 做准 备。
图 一夹一顶装夹 后顶尖有固定顶尖和回转顶尖两 种。固定顶尖刚性好,定心准确,但与 中心孔间因产生滑动摩擦而发热过多, 容易将中心孔或顶尖“烧坏”。因此只 适用于低速加工精度要求较高的工件。 回转顶尖是将顶尖与中心孔间的滑动 摩擦改成顶尖内部轴承的滚动摩擦,能 在很高的转速下正常工作,克服了固定 顶尖的缺点,因此应用很广泛。但回转 顶尖存在一定的装配累积误差,以及当 滚动轴承磨损后,会使顶尖产生跳动, 从而降低加工精度。
教学方 法
1、通过PPT课件讲授本项目知识 点和技能。 2、教师演示作品范例。 3、让学生自己动手重新制作范 例。 4、通过课后习题与巩固提升复习 车工知识。
教学环 节
理论讲解—案例演示—学习指导案 例—应知训练—技能提升—布置作 业
教学手 任务驱动式教学,实践教学
段
进
师生
教学内容
程
活动
工件的装夹和找正
【相关工艺知识】
一、找正工件的意义 所谓找正工件,就是把被加工的工 件装夹在单动卡盘上,使工件的中心与 车床主轴的旋转中心取得一致,这一过 程就称为找正工件。 在卡盘上装夹工件时,找正工件十 分重要,如果找正不好,就进行车削, 会产生下列几种弊端: (1)车削时工件单面切削,导致车刀 容易磨损,且车床产生振动。 (2)余量相同的工件,会增加车削次 数,浪费有效的工时。 (3)加工余量少的工件,很可能会造 成工件车不圆而报废. (4)调头要接刀车削的工件,必然会 产生同轴度误差而影响工件质量。 二、工件的装夹和找正 根据轴类工件的形状、大小和加工 数量不同,常用以下几种装夹方法。 (1)用自定心卡盘(俗称三爪卡盘) 装夹 自定心卡盘的三个卡爪是同步运动 的,能自动定心,工件装夹后一般不需
图 顶尖 三、四爪卡盘的找正的方法和步骤 (1)根据工件装夹处的尺寸调整卡 爪,使其相对两爪的距离稍大于工件直 径。卡爪位置是否与中心等距,可参考 卡盘平面多圈同心圆线。 (2)工件夹住部分不宜太长,一般为 10~15mm。 (3)找正工件外圆时,先使划针尖靠 近工件外圆表面(见图2-15a),用手转动 卡盘,观察工件表面与划针尖之间的间 隙大小,然后根据间隙大小,调整相对 卡爪位置,其调整量为间隙差值的一 半。 (4)找正工件平面时,先使划针尖靠 近工件平面边缘处(见图2-15b),用手转 动卡盘观察划针与工件表面之间的间 隙。调整时可用铜锤或铜棒敲正,调整 量等于间隙差值。
8.找正工件时要耐心、细致、不可 急躁,并注意安全。
【自我评测】
1.比较三爪卡盘与四爪卡盘异同点 2.简述四爪卡盘装夹工件和找正的 方法
进
师生
教学内容
程
活动
用四爪单动卡盘夹紧并找正工件
【技能训练】
一、任务内容 用四爪单动卡盘夹紧并找正工件。
二、任务要求 ①动作准确,夹紧工件 ②找正工件 三、任务实施过程 1、任务准备 工具:卡盘扳手、套筒、橡皮锤、画 针若干。 量具:游标卡尺若干。 设备:CA6140车床若干。 材料:长度约100mm的φ35mm棒料和 盘类工件若干。 2、任务分析 装夹工件时,首先停车、断开电 源,保证工件表面夹紧但不被破 坏;保证工件安装位置正确在卡盘 中心。安装结束时,一定要拿下卡 盘扳手。 3、任务实施 四爪卡盘找正工件的操作步骤: 1.轴类零件的找正方法 (图a)轴类 零件通常找正外圆A和B二点。其方法是先
设计 意图
找正。但较长的工件离卡盘远端的旋转 中心不一定与车床主轴旋转中心重合, 这时必须找正,如卡盘使用时间较长而 精度下降后,工件加工部位的精度要求 较高时,也需要找正。
自定心卡盘装夹工件方便、省时,但 夹紧力没有单动卡盘大,所以适用于装 夹外形规则的中、小型工件。
Image
图 三爪自定心卡盘 (2)用单动卡盘(俗称四爪卡盘)装夹
加工好的工件,如长轴、长丝杠等的车 削,或工序较多,在车削后还要铣削或 磨削的工件,为了保证每次装夹时的装 夹精度(如同轴度要求),可用两顶尖装 夹(见图)。两顶尖装夹工件方便,不
需找正,装夹精度高。用两顶尖装夹工 件,必须先在工件端面钻出中心孔。
教 师: 讲 解、 导入 主题
理
学
图 用两顶尖装夹
论
生:
(4)用一夹一顶装夹
讲
听
用两顶尖装夹工件虽然精度高,但刚
解
讲、
性较差,影响切削用量的提高。因此,wenku.baidu.com
思考
车削一般轴类工件,尤其是较重的工
直观
件,不能用两顶尖装夹,而用一端夹
感受
住,另一端用后顶尖顶住的装夹方法。
本课
为了防止工件由于切削力作用而产生轴
程的
向位移,必须在卡盘内装一限位支承
意义
(见图),或利用工件的台阶作限位
图2-15 找正工件 四、划线盘找正工件时应注意的问题
1.为了防止工件被夹毛,装夹时应 垫铜皮。
2.在工件与导轨面之间垫防护木 板,以防工件掉下,损坏床面。
3.找正工件时,不能同时松开两只 卡爪,以防工件掉下。
4.找正工件时,灯光、针尖与视线 角度要配合好,否则会增大目测误差。
5.找正工件时,主轴应放在空档位 置,否则给卡盘转动带来困难。 6.工件找正后,四个卡爪的紧固力要基本 一致,否则车削时工件容易发生移位。 7.在找正近卡爪处的外圆时,发现有极小 的径向跳动时,不要盲目地去松开卡爪,可将 离旋转中心较远的那个卡爪再夹紧一些来作微 小的调整。
设计 意图
找正A点外圆,后找正B点外圆。找正A点 外圆时,应调整卡爪;找正B点外圆时, 用铜棒敲击。(三爪卡盘的找正轴类零件 只找正B点外圆就可以了。)
2.盘类零件的找正方法 (图b)盘类 零件通常既要找正外圆,又要找正平面 (即A点和B点)。找正A点外圆时,用移动 卡爪调整;找正B点平面时,用铜棒敲 击。(三爪卡盘的找正盘类零件只找正B 点平面就可以了。)
上述两类圆柱零件的两点处找正法, 都应经过几次反复调整,直到工件旋转一 周,在A、B两点处针尖与工件表面距离均 等时为止。
教
师:
讲 吸引
实 训 讲 解 与 操 作
件
解、 学生 演 注意 示、 力, PPT展 激发 示 学生
兴 图 四爪盘找正工 学 趣,
生: 加深
4、任务考核
观 印象
表2-4 用四爪单动卡盘夹紧并找正工件 察、
项目名 项目四 工件的装夹和找正
称
授课班 级
授课 16(讲、 时数 练)
教学目 标
1.懂得工件装夹和找正的意 义;
2.掌握装夹和找正工件的步 骤和方法;
3.能够根据工件的形状正确 选择卡盘装夹和找正工件。
教学重 1. 工件装夹的方式步骤
点
2. 卡盘的区分与辨别
教学难 卡盘与装夹
点
学情分 析
学习者为中职院系机械专业学 生,通过本项目,使学生对车削有 一个初步的认识,学生在操作练习 过的基础上,对本节内容应该很容 易接受
单动卡盘找正比较费时,但夹紧力 较大,所以适用于装夹大型或形状不规 则的工件。 单动卡盘可装成正爪或反爪两种形式, 反爪用来装夹直径较大的工件
图 四爪单动卡盘 (3)用两顶尖装夹 对于较长的或必须经过多次装夹才能
检得 测分 结 果
思考
到工具 10 放到安
橱上
全位置
6 安全文 明生产
爱护工 5 具,没
有损坏
7 操作规 范
动作规 范,用 5 后摆放 整齐
合 100
计
的考核评分表
序
号
检配
测项目 分
标准
1
检查车 床状态
2 工件是 否在卡 盘上放 稳
3 目测校 正
4 找正工 件
5 取下扳 手,放
机床处 于停电 状态, 20 操纵杆 手柄处 于中间 状态
检查工 件位置 是否偏 20 离太大 和能否 夹稳
初步校 20 正工件
位置
用划针 检查工 20 件是否 在中间
检查扳 手是否
和作
(见图)。这种装夹方法较安全,能承
用
受较大的轴向切削力,因此应用很广
泛。
联系实 际,为 本节课 的学习 做准 备。
图 一夹一顶装夹 后顶尖有固定顶尖和回转顶尖两 种。固定顶尖刚性好,定心准确,但与 中心孔间因产生滑动摩擦而发热过多, 容易将中心孔或顶尖“烧坏”。因此只 适用于低速加工精度要求较高的工件。 回转顶尖是将顶尖与中心孔间的滑动 摩擦改成顶尖内部轴承的滚动摩擦,能 在很高的转速下正常工作,克服了固定 顶尖的缺点,因此应用很广泛。但回转 顶尖存在一定的装配累积误差,以及当 滚动轴承磨损后,会使顶尖产生跳动, 从而降低加工精度。
教学方 法
1、通过PPT课件讲授本项目知识 点和技能。 2、教师演示作品范例。 3、让学生自己动手重新制作范 例。 4、通过课后习题与巩固提升复习 车工知识。
教学环 节
理论讲解—案例演示—学习指导案 例—应知训练—技能提升—布置作 业
教学手 任务驱动式教学,实践教学
段
进
师生
教学内容
程
活动
工件的装夹和找正
【相关工艺知识】
一、找正工件的意义 所谓找正工件,就是把被加工的工 件装夹在单动卡盘上,使工件的中心与 车床主轴的旋转中心取得一致,这一过 程就称为找正工件。 在卡盘上装夹工件时,找正工件十 分重要,如果找正不好,就进行车削, 会产生下列几种弊端: (1)车削时工件单面切削,导致车刀 容易磨损,且车床产生振动。 (2)余量相同的工件,会增加车削次 数,浪费有效的工时。 (3)加工余量少的工件,很可能会造 成工件车不圆而报废. (4)调头要接刀车削的工件,必然会 产生同轴度误差而影响工件质量。 二、工件的装夹和找正 根据轴类工件的形状、大小和加工 数量不同,常用以下几种装夹方法。 (1)用自定心卡盘(俗称三爪卡盘) 装夹 自定心卡盘的三个卡爪是同步运动 的,能自动定心,工件装夹后一般不需
图 顶尖 三、四爪卡盘的找正的方法和步骤 (1)根据工件装夹处的尺寸调整卡 爪,使其相对两爪的距离稍大于工件直 径。卡爪位置是否与中心等距,可参考 卡盘平面多圈同心圆线。 (2)工件夹住部分不宜太长,一般为 10~15mm。 (3)找正工件外圆时,先使划针尖靠 近工件外圆表面(见图2-15a),用手转动 卡盘,观察工件表面与划针尖之间的间 隙大小,然后根据间隙大小,调整相对 卡爪位置,其调整量为间隙差值的一 半。 (4)找正工件平面时,先使划针尖靠 近工件平面边缘处(见图2-15b),用手转 动卡盘观察划针与工件表面之间的间 隙。调整时可用铜锤或铜棒敲正,调整 量等于间隙差值。
8.找正工件时要耐心、细致、不可 急躁,并注意安全。
【自我评测】
1.比较三爪卡盘与四爪卡盘异同点 2.简述四爪卡盘装夹工件和找正的 方法
进
师生
教学内容
程
活动
用四爪单动卡盘夹紧并找正工件
【技能训练】
一、任务内容 用四爪单动卡盘夹紧并找正工件。
二、任务要求 ①动作准确,夹紧工件 ②找正工件 三、任务实施过程 1、任务准备 工具:卡盘扳手、套筒、橡皮锤、画 针若干。 量具:游标卡尺若干。 设备:CA6140车床若干。 材料:长度约100mm的φ35mm棒料和 盘类工件若干。 2、任务分析 装夹工件时,首先停车、断开电 源,保证工件表面夹紧但不被破 坏;保证工件安装位置正确在卡盘 中心。安装结束时,一定要拿下卡 盘扳手。 3、任务实施 四爪卡盘找正工件的操作步骤: 1.轴类零件的找正方法 (图a)轴类 零件通常找正外圆A和B二点。其方法是先
设计 意图
找正。但较长的工件离卡盘远端的旋转 中心不一定与车床主轴旋转中心重合, 这时必须找正,如卡盘使用时间较长而 精度下降后,工件加工部位的精度要求 较高时,也需要找正。
自定心卡盘装夹工件方便、省时,但 夹紧力没有单动卡盘大,所以适用于装 夹外形规则的中、小型工件。
Image
图 三爪自定心卡盘 (2)用单动卡盘(俗称四爪卡盘)装夹
加工好的工件,如长轴、长丝杠等的车 削,或工序较多,在车削后还要铣削或 磨削的工件,为了保证每次装夹时的装 夹精度(如同轴度要求),可用两顶尖装 夹(见图)。两顶尖装夹工件方便,不
需找正,装夹精度高。用两顶尖装夹工 件,必须先在工件端面钻出中心孔。
教 师: 讲 解、 导入 主题
理
学
图 用两顶尖装夹
论
生:
(4)用一夹一顶装夹
讲
听
用两顶尖装夹工件虽然精度高,但刚
解
讲、
性较差,影响切削用量的提高。因此,wenku.baidu.com
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车削一般轴类工件,尤其是较重的工
直观
件,不能用两顶尖装夹,而用一端夹
感受
住,另一端用后顶尖顶住的装夹方法。
本课
为了防止工件由于切削力作用而产生轴
程的
向位移,必须在卡盘内装一限位支承
意义
(见图),或利用工件的台阶作限位
图2-15 找正工件 四、划线盘找正工件时应注意的问题
1.为了防止工件被夹毛,装夹时应 垫铜皮。
2.在工件与导轨面之间垫防护木 板,以防工件掉下,损坏床面。
3.找正工件时,不能同时松开两只 卡爪,以防工件掉下。
4.找正工件时,灯光、针尖与视线 角度要配合好,否则会增大目测误差。
5.找正工件时,主轴应放在空档位 置,否则给卡盘转动带来困难。 6.工件找正后,四个卡爪的紧固力要基本 一致,否则车削时工件容易发生移位。 7.在找正近卡爪处的外圆时,发现有极小 的径向跳动时,不要盲目地去松开卡爪,可将 离旋转中心较远的那个卡爪再夹紧一些来作微 小的调整。
设计 意图
找正A点外圆,后找正B点外圆。找正A点 外圆时,应调整卡爪;找正B点外圆时, 用铜棒敲击。(三爪卡盘的找正轴类零件 只找正B点外圆就可以了。)
2.盘类零件的找正方法 (图b)盘类 零件通常既要找正外圆,又要找正平面 (即A点和B点)。找正A点外圆时,用移动 卡爪调整;找正B点平面时,用铜棒敲 击。(三爪卡盘的找正盘类零件只找正B 点平面就可以了。)
上述两类圆柱零件的两点处找正法, 都应经过几次反复调整,直到工件旋转一 周,在A、B两点处针尖与工件表面距离均 等时为止。
教
师:
讲 吸引
实 训 讲 解 与 操 作
件
解、 学生 演 注意 示、 力, PPT展 激发 示 学生
兴 图 四爪盘找正工 学 趣,
生: 加深
4、任务考核
观 印象
表2-4 用四爪单动卡盘夹紧并找正工件 察、
项目名 项目四 工件的装夹和找正
称
授课班 级
授课 16(讲、 时数 练)
教学目 标
1.懂得工件装夹和找正的意 义;
2.掌握装夹和找正工件的步 骤和方法;
3.能够根据工件的形状正确 选择卡盘装夹和找正工件。
教学重 1. 工件装夹的方式步骤
点
2. 卡盘的区分与辨别
教学难 卡盘与装夹
点
学情分 析
学习者为中职院系机械专业学 生,通过本项目,使学生对车削有 一个初步的认识,学生在操作练习 过的基础上,对本节内容应该很容 易接受