幼儿园亲子阅读倡议书

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亲子读书活动倡议书范文3篇

亲子读书活动倡议书范文3篇

亲子读书活动倡议书范文3篇亲子读书活动倡议书范文1尊敬的各位家长,你们好!伴随着春天的脚步,在4月23日“世界读书日”来临之际,东汽小学紫荆幼儿园将开展主题为“书香润童心,好书伴成长”的亲子阅读活动。

最是书香能致远,亲子阅读活动,旨在让更多的孩子爱上阅读,让更多的家长参与亲子阅读,引发幼儿从小对书籍、阅读的`兴趣,真正体验阅读的快乐,逐步提高幼儿运用语言表达表现的能力。

“让读书成为习惯,让书香伴我成长!”我们将努力倡导幼儿爱读书,勤读书,乐读书,营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。

在此,我们向各位家长发出倡议:1、为孩子创设一个良好的阅读环境。

为孩子布置一个温馨的书房或为孩子创设一个图书角(有自己的书柜),让孩子有一个安心阅读的小天地。

2、定期为孩子购买图书。

在为孩子准备点心、零食的同时考虑为孩子购买精神食粮——图画书,或一周一本、或一月一本,日积月累。

购买时要挑选内容接近幼儿生活、富有创新、能激发幼儿自主阅读的图书。

3、做孩子家庭阅读的伙伴。

家长每天要抽出30分钟,与您的孩子一起进行亲子阅读,一起体验阅读的乐趣,做孩子读书的榜样和伙伴!4、积极参与“好书大家读”的分享活动,每天给孩子书包里带一本书,让孩子参与班级每天10—20分钟的自由阅读活动,参与班级每天10—20分钟的故事分享活动或儿歌表演、古诗诵读。

尊敬的家长朋友,让我们家园联手共努力,把弥久益浓的书香传播给每一个热爱生活的家庭!把爱阅读的美好种子撒播在孩子们的幼小心田!让我们以书为媒,以阅读为纽带,让孩子们在“亲子阅读”的书香中,收获爸爸妈妈满满的爱!亲子读书活动倡议书范文2亲爱的家长朋友们,这是一个骄傲的孩子的诗,莎士比亚说:“书是全世界的营养品,”从小养成阅读的习惯,将为孩子的一生累积最宝贵的财富。

父母和孩子共同参与的亲子阅读,是帮助幼儿成为自主阅读者的重要途径,在与孩子阅读的过程中还可以传递给孩子这样的信息:爸爸妈妈在和我一起读,他们很爱我。

亲子共读倡议书范文(三篇)

亲子共读倡议书范文(三篇)

亲子共读倡议书范文尊敬的家长朋友:您好!立身以立学为先,立学以读书为本。

书承载着人类文化的精髓。

读史使人明智,读诗使人聪慧,哲理使人深刻,伦理使人文明,逻辑修辞使人能言善辩。

服饰能美化人的外表,知识能充实人的心灵。

阅读是现代社会生活的必备技能。

读书是成才的必由之路,古今中外概莫能外。

万丈高楼平地起,小学是读书的黄金阶段。

首先小学有充足的学习时间。

现在的中学,语数外理化生政史地已经把学生的时间瓜分殆尽,它需要学生具有快速高效的阅读技能。

小学阶段的广泛阅读不仅是中学各科学习的重要知识储备,更是进一步提高学生的识记、理解、创造能力的重要保证。

第二,小学生有非常强烈的.好奇心和求知欲。

打开一本好书就像进入一个多彩的世界,一本本好书会让孩子生活丰富,精神充实,视野开阔,气质高雅。

亲子共读是小学生读书的成功模式。

亲子共读,是指在家庭中大人与孩子一起阅读。

可以是大人读给孩子听,可以是孩子读给大人听,也可以是孩子读给孩子听,也可以是各自独立阅读随时交流。

坚持亲子共读,有利于充分开发孩子的潜能,养成受益终生的良好习惯;有利于亲子情感交流,使代沟消失于无形;有利于随时随地解疑答难,使孩子的阅读更轻松自在。

同读一篇美文,共同体验一种健康的情趣;同吟一首小诗,共同轻拂心弦的颤动;同看一个故事,共同感受人物的喜怒哀乐;同赏一本好书,共同沐浴知识的雨露和精神的阳光。

为了实现心中梦想,我们倡议:为孩子提供最精美的图书,呵护孩子的阅读需求;参与孩子的读书生活,关注孩子成长的每一步。

朋友们,一个崇尚读书的家庭,一定是充满希望和谐融洽的家庭;一个洋溢书香的校园,一定是一个充满生机健康向上的校园;亲子共读的时光一定是最美好的教育时刻。

家校携手,知识铺就成才路;亲子共读,书香涵养智慧花。

亲子共读倡议书范文(二)尊敬的家长:有人说,这世上最有趣的事,第一是人,第二是书。

因为,书能使人抓住这个世界秘密的核心。

你读什么样的书就是什么样的人。

2024年亲子阅读倡议书

2024年亲子阅读倡议书

2024年亲子阅读倡议书亲爱的家长们:大家好!我作为一名教育工作者,非常关注孩子们的成长和教育。

在这个信息爆炸的时代,阅读对于孩子的成长和未来非常重要。

由于现代科技的发展,孩子们在日常生活中接触到的屏幕和电子设备越来越多,阅读的时间也逐渐被短缺和替代。

为了培养孩子们的阅读习惯,提高他们的阅读能力,我倡议家长们积极参与亲子阅读活动。

亲子阅读是指家长和孩子一起阅读的活动。

通过亲子阅读,孩子不仅能获得知识和信息,还能与家长建立起积极的互动关系。

亲子阅读不仅有助于孩子的阅读能力提高,还能培养他们的思考能力、创造力和想象力,从而提升他们的语言表达和沟通能力。

此外,阅读能够帮助孩子们培养良好的价值观和品德,通过书中的人物和故事情节,让他们更好地理解世界和生活。

为了切实推动亲子阅读活动,我提出以下倡议:一、建议每个家庭设立阅读时间家长们可以在家庭生活中设立固定的阅读时间,每天安排一段时间来和孩子一起阅读。

这样不仅可以培养孩子良好的阅读习惯,还能增强家庭的凝聚力和亲密度。

在这个固定的时间里,家长可以选择和孩子一起读书,或者让孩子自己阅读,家长在旁边陪伴。

二、鼓励孩子多种读物的阅读家长们应该鼓励孩子读各种类型的书籍,包括童话故事、寓言故事、科普读物等。

通过多样化的阅读材料,孩子们能够更好地发展自己的兴趣和爱好,开阔眼界。

同时,家长们也应该根据孩子的年龄和发展水平来选择适合他们的读物,引导他们走向正确的阅读道路。

三、开展亲子阅读活动家长们可以组织亲子阅读分享会、图书俱乐部等活动,鼓励孩子们和其他小朋友一起阅读和讨论书籍。

这样不仅可以增加孩子们的交流和合作能力,还能培养他们对阅读的兴趣。

此外,家长们还可以通过亲子阅读比赛、朗读比赛等形式,激发孩子们的阅读热情。

四、示范和引导孩子阅读作为家长,我们不仅要鼓励孩子阅读,更要以身作则。

我们需要成为他们最好的榜样,示范给他们看我们自己是如何享受阅读的。

同时,我们也要耐心地引导他们理解和掌握阅读的技巧,帮助他们克服困难,解决阅读中的问题。

适合幼儿园小班阅读倡议书

适合幼儿园小班阅读倡议书

适合幼儿园小班阅读倡议书
《开启阅读之旅》
亲爱的家长们:
在孩子的成长道路上,阅读是一项非常重要的活动。

它不仅能够帮助孩子建立良好的阅读习惯,还可以开拓他们的思维,丰富他们的知识,培养他们的情感。

因此,我们在这里倡议家长们和老师们一起将阅读纳入孩子的日常生活中,让他们在幼儿园小班就开始享受阅读的乐趣。

首先,我们鼓励家长们在家中为孩子准备丰富多样的绘本和故事书,让孩子在家就能够接触到丰富多样的内容,培养对阅读的兴趣。

家长们可以和孩子一起选择喜欢的书籍,共同阅读,讨论书中的故事情节和人物性格,从中获取乐趣和知识。

其次,我们建议老师们在课堂上为孩子们安排丰富多彩的阅读活动。

可以通过讲故事、绘本阅读、角色扮演等方式,让孩子们在轻松愉快的氛围中享受阅读的乐趣,并激发他们对阅读的兴趣和热爱。

最后,我们希望家长们和老师们共同努力,成为孩子阅读的引导者和榜样。

鼓励孩子们多读书、读好书,引导他们树立正确的阅读观念和价值观,指导他们如何选择适合自己的书籍,培养其独立阅读的能力。

让我们携起手来,在幼儿园小班开启阅读之旅,为孩子们创造
一个愉快、丰富的阅读环境,让他们在阅读中感受到快乐和成长!
谢谢大家!
幼儿园教师团队敬上。

阅读月亲子倡议书

阅读月亲子倡议书

阅读月亲子倡议书阅读月是一个重要的教育活动,旨在倡导人们多读书,提高阅读能力,培养阅读兴趣。

而对于家庭来说,阅读月也是一个很好的机会,可以让父母和孩子一起阅读,增进亲子关系,培养孩子的阅读习惯和能力。

因此,本文将阐述阅读月对亲子关系的重要性,并提出一些建议,帮助家长更好地与孩子一起度过阅读月。

首先,阅读月对亲子关系的重要性不可忽视。

在当今社会,家长工作繁忙,孩子学习压力大,家庭成员往往很难有时间在一起。

而阅读月正是一个很好的机会,可以让家长和孩子一起度过有意义的时光。

通过阅读,家长可以更好地了解孩子的兴趣和想法,培养孩子的阅读习惯,增进亲子关系。

其次,家长在阅读月应该如何与孩子一起阅读呢?首先,家长可以选择一些适合孩子年龄的书籍,与孩子一起阅读。

可以选择一些寓意深刻、内容丰富的书籍,让孩子在阅读中获得知识和乐趣。

其次,家长可以给孩子讲解书中的故事情节和人物形象,引导孩子思考和交流。

最后,家长还可以和孩子一起进行一些有趣的阅读活动,比如朗诵比赛、阅读分享会等,让孩子在阅读中体验快乐。

另外,阅读月也是一个很好的机会,可以让家长向孩子传递正确的价值观和人生观。

在阅读的过程中,家长可以通过书中的故事情节和人物形象,向孩子传递积极向上的价值观,引导孩子树立正确的人生观。

比如,家长可以选择一些富有教育意义的书籍,让孩子在阅读中学会尊重他人、关爱他人,培养孩子的责任感和爱心。

最后,家长在阅读月也应该注重自身的阅读能力和阅读习惯的培养。

家长是孩子的榜样,只有家长本身具备良好的阅读习惯和能力,才能更好地引导孩子。

因此,家长可以在阅读月期间,多读一些有意义的书籍,提高自身的阅读能力,树立良好的榜样,影响孩子的阅读习惯和能力。

总之,阅读月对于家庭来说是一个很好的机会,可以增进亲子关系,培养孩子的阅读习惯和能力。

家长应该充分利用这个机会,与孩子一起阅读,传递正确的价值观和人生观,同时注重自身的阅读能力和习惯的培养。

相信通过阅读月的倡议,家庭将会更加和睦,孩子的阅读能力也会得到有效的提升。

幼儿园世界读书日活动《春暖花开、书香满家园》读书月全园倡议书

幼儿园世界读书日活动《春暖花开、书香满家园》读书月全园倡议书

幼儿园世界读书日活动《春暖花开、书香满家园》读书月全园倡议书亲爱的孩子、老师、家长们:你们好!沐浴着阳光和春风我们迎来了20XX年4月,同时也将迎来一年一度的世界读书日。

1995年,联合国教科文组织宣布将4月23日定为“世界读书日”,要求社会成员人人读书,图书成为人们生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可缺的一部分。

特此:一、倡议孩子们1.每天回家坚持读书10—30分钟。

(按年龄特点)2.积极参加幼儿园组织开展的读书月主题活动:制作图书、故事大王等活动。

3.不负春光节假日和家长一起去书店、图书馆选择自己喜欢的图书、感受读书氛围。

4.能分享图书、爱惜图书。

二、倡议家长们1.共订读书计划:和孩子一起制定亲子阅读计划,让阅读安排更加科学合理。

2.共度读书时光:给孩子提供静心读书的时间,和孩子共同读书,分享读书的快乐,持之以恒,坚持每天陪伴孩子共同读书10-30分钟。

3.多陪孩子户外观察,为孩子自制图书提供素材。

4.利用节假日陪孩子去书店选书,去图书馆读书,感受读书的氛围。

5.支持孩子参加幼儿园组织的读书月主题活动:和幼儿共同制作图书,参加图书分享、好书推荐、家长读书沙龙等活动。

三、倡议教职工1.选择与自己专业的书籍:读以至用、提升专业技能。

2.诵读经典,益智强理;博览群书、博文强识:每天抽出30分钟时间读书,持之以恒,让读书成为生活的一部分,撰写读书心得,提升人文素质。

3.积极参加幼儿园读书沙龙活动:在同事间畅谈读书感受,相互促进并共勉。

4.各班教师为班级营造读书氛围:创设阅读区域环境、建立图书交换站、自制图书活动等。

5.班级教师积极参加和推广园内读书月活动,给家长、幼儿以支持。

本次主题活动主旨:通过亲子共读、师幼伴读等多元方式促进家长、孩子、教职工积极参加读书活动,爱上读书、让读书成为幼儿园的一道风景线。

幼儿园20XX年XX月XX日。

21天亲子阅读打卡倡议书(完整版)

21天亲子阅读打卡倡议书(完整版)

21天亲子阅读打卡倡议书(完整版)亲爱的家长们:倡议书作为新一代的家长,我们时刻关注着孩子们的成长和教育。

我们深知阅读对于孩子的全面发展起着重要的作用。

然而,在如今数字化的时代,孩子们沉迷于手机和电视的情况屡见不鲜,阅读的习惯日渐减弱,这让我们深感忧虑。

因此,我们发起了“21天亲子阅读打卡倡议书”,希望能激发孩子们对阅读的热爱,培养良好的阅读习惯,提升他们的综合素养。

第一天:亲子共读作为家长,亲子共读是培养孩子阅读兴趣的首要步骤。

每天至少花半个小时与孩子共同阅读,可以是图画书、童话故事或儿童小说。

在阅读过程中,家长可以与孩子一起讨论故事情节、人物性格等,激发他们的想象力和思维能力。

第二天至第七天:开展阅读活动为了让孩子们更好地融入阅读的世界,我们将在接下来的一周内开展丰富多彩的阅读活动。

例如,举办书籍分享会,每个孩子都可以和其他小伙伴分享自己阅读的书籍,互相推荐。

此外,我们还将安排参观图书馆、阅读角落的建设等活动,为孩子提供更多的阅读资源和环境。

第八天至第十四天:亲子阅读挑战在这段时间里,我们鼓励家庭成员选择自己喜欢的书籍进行挑战阅读。

每个家庭每天至少读一本书,并对阅读心得和感受进行记录。

通过这样的亲子阅读挑战,我们可以加深亲子之间的交流,培养孩子们的表达能力和思辨能力。

第十五天至第二十一天:阅读分享最后一个阶段,我们鼓励孩子将自己阅读的书籍分享给其他同学和老师。

可以通过班级读书分享会、校内阅读角等形式,将阅读的乐趣传递出去,并能获得他人的赞赏和鼓励。

倡议总结通过这“21天亲子阅读打卡倡议书”的活动,我们希望激发孩子们对阅读的兴趣,并与家长一起创造一个良好的阅读环境。

希望家长们能够积极参与,每天陪伴孩子读书,用阅读打开孩子们的智慧之窗,让他们成为有思想、有想象力的独立思考者。

书是人类进步的阶梯,阅读是人生的启蒙。

让我们共同努力,让孩子们拥抱阅读,探索知识的海洋,成为充满智慧和创造力的未来之星!谢谢!(完)。

2021亲子阅读活动倡议书

2021亲子阅读活动倡议书

2021亲子阅读活动倡议书亲子阅读活动振兴中华赞许的家长朋友们:解题是最好的学习方法,通过阅读可以获得广泛的夺得知识。

3—8岁是幼儿形成阅读能力的六岁关键期,抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养,而孩子的阅读非常需要家长的陪伴和指导。

我园发起亲子阅读活动。

亲子阅读就是家长陪孩子、和孩子一起阅读,给孩子指导和帮助,与孩子共享阅读乐趣。

希望家长同乐积极参与亲子阅读活动,让养成我们共同努力培养孩子良好的阅读习惯、好感强烈的阅读兴趣和较强的阅读能力,为孩子一生的学习和打下良好的基础。

亲子阅读文娱活动倡议书[篇2]尊敬的小学生朋友们:阅读,是一件最美好的事情,阅读也是最好的学习方法,通过阅读可以获得广泛的专业知识。

亲子阅读不但可以满足了孩子们听的需求,还能诱发了他们的才智。

亲子阅读不但可以加深父母与子女的亲情,使他们深切地体验到父爱、母爱的温暖,还能促进幼儿的身心健康。

亲子阅读不但可以培养孩子阅读天分语言文字的兴趣,让孩子们喜爱书本。

全面提高还可以极大地提高孩子们的阅读能力,积累和发展语言,开发智力,发展创造性思维。

亲子阅读看起来似乎只是父母讲、孩子听,但他们在仍旧会这个过程中会不仅会认识许多字,而且能学习到许多语言。

孩子听故事的过程,也是他们学习语言、运用语言的过程。

同时,孩子听故事,会或使他产生许多联想、许多疑问,诱发他思考许多问题。

所以,享乐享阅读不但为孩子积累了知识,丰富了语言,而且有利于开发孩子的创造力,产业发展他们的创造性思维,使孩子逐日聪明起来。

据了解,家长大多很重视对孩子阅读能力非常的培养,却由于工作繁忙等原因忽略了对孩子阅读的指导和理论指导能够帮助,导致能力孩子的阅读能力无法得到很好的、应有的发展。

而孩子的阅读非常需要必须家长的陪伴和指导。

希望全体家长积极参与亲子阅读活动,每天抽出10分钟时间与孩子一起阅读,培养孩子良好的阅读习惯、浓厚的阅读兴趣积极向上和较高的阅读能力,为孩子一生的学习钻研和发展打下良好的基础。

亲子阅读倡议书范文

亲子阅读倡议书范文

亲子阅读倡议书范文尊敬的家长们:我们深知教育是一个家庭的重要任务,而亲子阅读是促进家庭教育和亲子关系的有力途径。

因此,我们倡议家长们积极参与亲子阅读活动,携手共建和谐、快乐的家庭教育环境。

亲子阅读是指家长和孩子一起阅读的活动。

在这个过程中,家长与孩子共同进入阅读的世界,分享故事的情节、探索知识的宝藏,同时也培养了孩子的阅读兴趣和能力。

亲子阅读不仅可以培养孩子的语言表达能力和逻辑思维能力,更重要的是在阅读中传递家庭的爱和关怀,增进亲子之间的情感沟通。

那么,为何亲子阅读如此重要呢?首先,亲子阅读有助于孩子的成长发展。

通过阅读,孩子能够接触到各种世界,拓宽视野,培养创造力和想象力。

而在亲子阅读中,家长可以引导孩子提出问题,讨论故事情节,激发孩子的思考和思维能力。

其次,亲子阅读可以提升孩子的语言表达能力。

在家长的引领下,孩子们可以学习到正确的阅读方式和发音,同时也能够培养对词汇的理解和应用能力。

通过亲子阅读,孩子们能够更加自然地掌握语言,并提高自己的沟通能力。

最后,亲子阅读可以促进亲子关系的建立和提升。

在阅读的过程中,家长与孩子共同探索故事情节,分享彼此的感受和观点。

这不仅可以加深家长与孩子之间的理解和信任,还可以让孩子感受到家庭的温暖和关爱。

因此,我们真诚呼吁家长们积极参与亲子阅读活动。

尽请大家尽可能地腾出一些时间,与孩子分享阅读的乐趣。

无论是选择经典的童话故事,还是探索科学、历史等领域的知识,都能够为孩子的成长打下坚实的基础。

让我们携手共建一个充满爱与温暖的家庭,让亲子阅读成为家庭教育的重要一环,让孩子们在阅读中感受到家庭的温暖和陪伴。

感谢您的配合和支持!此致敬礼。

亲子共同阅读倡议书怎么写

亲子共同阅读倡议书怎么写

亲子共同阅读倡议书怎么写尊敬的家长:亲子共同阅读是促进孩子学习与成长的重要方式之一,具有深远的影响力。

借此机会,我们诚挚地向您发出亲子共同阅读倡议,希望与您一同关注孩子的阅读习惯和阅读能力发展。

亲子共同阅读对于孩子的发展有多重要呢?以下是一些重要理由:1. 培养兴趣:通过与孩子一同阅读,您可以帮助他们培养对阅读的兴趣。

孩子们通常会模仿父母或照顾者的行为,如果孩子看到您喜欢阅读并积极参与其中,他们也会受到鼓舞,从而培养起阅读的习惯。

2. 提高语言能力:阅读是孩子学习语言的重要途径之一,通过阅读可以帮助孩子扩展词汇量,并更好地理解和运用语言。

亲子共同阅读可以为孩子提供一个互动的环境,通过与您的交流和对话,他们可以更好地理解故事情节,并提高语言能力。

3. 提升想象力和创造力:阅读有助于激发孩子的想象力和创造力。

通过共同阅读,您可以与孩子一起探索故事中的世界,引发他们的好奇心和想象力。

这对于培养孩子的创造力和解决问题的能力非常重要。

4. 建立家庭纽带:亲子共同阅读不仅提供了与孩子互动的机会,还可以在孩子与您之间建立一种特殊的纽带。

在共同阅读的过程中,您可以与孩子分享自己的故事和经验,增进彼此间的了解和感情。

为了鼓励亲子共同阅读,我们提供以下建议:1. 设立固定时间:在日常生活中安排一段固定的时间,与孩子一同阅读。

这可以成为您与孩子之间的特殊时刻,让孩子期待和享受每天的阅读时间。

2. 创造舒适的阅读环境:在家中创造一个安静、舒适的阅读环境,为孩子提供良好的阅读氛围。

可以在家中设置一个小型的阅读角落,提供舒适的座位和适合阅读的灯光。

3. 选择适合年龄的图书:根据孩子的年龄和兴趣,选择适合的图书。

可以多样化选择,包括故事书、绘本、科普图书等,以满足孩子的不同阅读需求。

4. 互动交流:在阅读过程中与孩子互动交流。

可以通过问问题、回答问题、讨论故事情节等方式,激发孩子的思考和表达能力。

我们衷心希望,通过亲子共同阅读,您可以与孩子一同享受阅读的乐趣,培养他们的阅读兴趣和能力,同时也为他们的全面发展打下良好的基础。

亲子阅读倡议书培养孩子阅读的爱好

亲子阅读倡议书培养孩子阅读的爱好

亲子阅读倡议书培养孩子阅读的爱好亲子阅读倡议书:培养孩子阅读的爱好尊敬的家长们:阅读是一扇开启智慧之门的窗户,也是孩子成长道路上不可或缺的一部分。

然而,在当今社会,随着科技的迅猛发展,越来越多的孩子沉迷于电子产品,阅读的兴趣逐渐式微。

为了改变这一现状,我们发起了亲子阅读倡议,希望能够共同培养孩子阅读的爱好,让他们在书海中启迪智慧,丰富心灵。

一、培养共同阅读的习惯作为父母,我们应该成为孩子阅读的榜样。

从小,我们就可以与孩子一同享受阅读的乐趣,只需定期在家中设立共读时间,每天阅读一段寓教于乐的故事。

通过亲子共读,不仅能够增进亲子关系,还可以分享读书的体验,启发孩子的思维,培养他们的阅读兴趣。

在共读的过程中,可以适时与孩子讨论故事情节,引导他们思考,增强他们的阅读理解能力。

二、丰富阅读资源,打造良好的阅读环境为了让孩子更加乐于阅读,我们需要为他们提供丰富多样的阅读资源。

在家中设置一个宽敞明亮的阅读角落,摆放一些富有吸引力的图书,丰富的图书类型可以包括儿童文学、科普知识、动漫绘本等。

此外,我们也可以订阅一些适合孩子年龄段的优质期刊,让孩子从小养成阅读的习惯。

另外,鼓励孩子参与图书馆的活动,参观书展,也是培养孩子阅读爱好的有效途径。

三、利用碎片化时间进行阅读随着生活节奏的加快,孩子们的课余时间已被许多各类课外活动填满。

然而,家长们可以在孩子的碎片化时间中,找到一些闲暇的时间段来进行阅读。

比如,在等车的时候,或是午餐后的休息时间,都可以给孩子提供一本书或是电子阅读器,让他们在碎片化时间中进行阅读。

这样做不仅能够让孩子有效利用时间,还能让他们逐渐养成培养阅读爱好的习惯。

四、定期举办阅读活动,增强阅读互动为了进一步增强孩子对阅读的兴趣,我们可以定期举办一些阅读活动。

比如,家庭读书会、故事分享会等等。

在这些活动中,不仅孩子能够结识到与他们有同样兴趣爱好的小伙伴,还能够通过与其他孩子互动交流,开拓自己的眼界,激发自己的阅读潜能。

亲子阅读倡议书朗诵稿

亲子阅读倡议书朗诵稿

亲子阅读倡议书朗诵稿亲爱的家长和孩子们,今天,我想邀请大家一起来分享一种非常有益的活动——亲子阅读。

阅读不仅可以让我们获得知识,拓展眼界,更能带来无穷的乐趣和温馨的时光。

在这个快节奏的社会中,我们常常忽视了与家人共度的宝贵时光,但亲子阅读可以成为我们建立亲密关系的桥梁。

孩子们,你们可以在和父母一起阅读中学到更多的知识,从中感受到他们的呵护和爱意。

父母们,与孩子一起阅读不但能培养他们的阅读习惯,还可以增进亲子之间的感情。

在这个过程中,我们可以一起讨论书中的问题,分享我们的看法和心得,这既可以扩展我们的思维,又能增加我们之间的交流。

而且,通过一起阅读,我们可以共同构建一个温馨、和睦的家庭氛围。

在营造这种氛围的过程中,我们可以互相学习,互相尊重,更好地理解对方。

在阅读的过程中,我们可以一起分享情感和体验,这将更加深家庭成员之间的情感联系。

因此,让我们一起携手,踏上亲子阅读之旅吧!在这个过程中,我们不仅能够获得知识,感受到快乐,更能增进家庭成员之间的感情,让我们的家庭更加温馨和美满。

谢谢大家!在孩子的成长过程中,家长们的陪伴和关爱是至关重要的。

亲子阅读不仅仅是一种活动,更是一种心灵的交流和培养。

通过阅读,我们能够帮助孩子建立正确的价值观和世界观,培养他们的情感和智力,让他们成为有爱心、有理想、有责任感的人。

父母的陪伴和倾听能够让孩子在亲子阅读中获得更多的收获。

在孩子面对问题时,给予他们耐心的倾听和理解,不但能够帮助他们解决问题,还能够让他们感受到自己在家庭中的重要性,增强他们的自信心和安全感。

在共同阅读的过程中,家庭成员之间能够建立更多的共鸣和情感联系,让家庭成员之间更加和谐和睦。

还有一点,亲子阅读不仅能够为孩子们提供知识和乐趣,还能够为他们树立榜样。

家长的行为和品格对孩子的成长有着深远的影响。

在亲子阅读中,家长们可以以身作则,向孩子们展示正确的价值观和行为准则。

让孩子在阅读中见证家长的睿智和品质,让理想和思想在阅读中交汇碰撞,这是一种无形的教育。

幼儿园读书倡议书(6篇)

幼儿园读书倡议书(6篇)

幼儿园读书倡议书尊敬的家长朋友:您好!凯勒曾说:一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。

值此世界读书日来临之际,为了在孩子小小的心田种下一棵喜爱阅读的小树,为孩子的终生学习打下良好的基础,同时提升亲子陪伴质量,我园特将四月份定为读书月。

在此,我们向全体家长发出倡议,在本届读书节活动中积极认真做到以下几点:1、多带孩子看书。

到书店、图书馆等场所,感受阅读的氛围,初步培养阅读兴趣。

2、陪伴孩子读书。

做到每天亲子共读___分钟到半小时。

3、鼓励孩子讲书。

孩子喜欢的图画书可以引导幼儿自主讲述,并给予鼓励。

4、协助孩子做书。

把孩子生活当中的趣事或某本喜欢的图画书进行绘画装订,体验成就感。

5、推荐朋友看书。

把生活中您阅读的好书推荐给朋友们,并且注明推荐理由及感悟。

6、分享共读体会。

把在亲子阅读当中的感想及收获记录下来,制作成手抄报展示。

读书使人明智,读书使人高尚。

再次倡议您带着孩子一起行动起来,致力于“书香家庭”的建设,给孩子一个有书可读、有书爱读、家人共读的美好环境,为孩子的未来奠定坚实的基础,与我们一起努力,加入到我们的读书节活动中来吧!幼儿园读书倡议书(2)尊敬的家长、亲爱的小朋友:金秋送爽,送来了温馨的书香。

新星幼儿园第一届“书香满童年”阅读节在这如画的季节里开始了!孩子们、家长们,“读书是治疗愚昧的最有效的良药”。

阅读能增长知识,开阔眼界,陶冶情操。

一个人不读书,就会变得无知;一个民族不读书,就会变落后。

读书的多少更成为一个人、一个民族素质高低的象征。

学前期是阅读教育的关键期,对孩子进行早期阅读能力的'培养尤为重要。

为此,我园启动“我爱阅读书、书香满童年”为主题的阅读节活动,倡议幼儿园教师和家长们每天挤出一点时间陪孩子阅读,培养孩子养成认真读书,持之以恒的习惯,共同为幼儿营造一个家庭、班级亲子阅读环境,让书籍浸润孩子的心灵。

小朋友们,一定要把你最喜欢的书带回来交给老师,和朋友一起分享!千万记得将你最喜爱的童话装回来送给朋友,和大家一起品尝!孩子们、家长们,点燃读书的激情吧,让我们携手在书海中扬帆、成长!幼儿园读书倡议书(3)尊敬的各位家长,宝贝们:你们好!书籍是人类进步的阶梯,是开启心智的钥匙。

关于亲子共读倡议书实用

关于亲子共读倡议书实用

关于亲子共读倡议书实用尊敬的教育部门领导、亲子教育服务机构负责人、家庭教育专家以及广大家长朋友们:大家好!我是一名教育工作者,我在这里向大家倡议:让我们共同推动亲子共读活动的普及和实施,让父母和孩子们通过共同阅读的方式建立起更加紧密的亲子关系,促进孩子的全面发展!亲子共读是指父母与孩子一起阅读、书写、讨论不同类型的文学作品、知识书籍或其他内容的活动。

通过亲子共读,不仅可以帮助孩子培养阅读兴趣和阅读能力,还可以加强家庭亲密关系、促进家庭教育、激发孩子的想象力和创造力。

近年来,随着社会的发展和家庭教育观念的提升,越来越多的家长开始关注亲子共读的重要性,积极参与到共读活动中。

然而,还有许多家庭仍然缺乏意识和机会去进行亲子共读,这使得孩子们与父母之间的互动和沟通受到了限制。

亲子共读对孩子的成长具有重要意义。

亲子共读可以为孩子提供知识和信息,丰富他们的阅读经验,拓宽他们的视野。

通过亲子共读,父母可以引导孩子正确理解和评价书中的内容,帮助他们培养批判思维和判断力。

同时,亲子共读还可以提高孩子的语言表达能力、逻辑思维能力和想象力,激发他们对阅读的兴趣和热爱。

亲子共读对家庭教育也有积极的影响。

通过亲子共读,父母可以更好地了解孩子的兴趣和需求,促进亲子间的良好沟通,建立起相互信任和尊重的关系。

亲子共读可以为家庭教育提供一个平台,父母可以借此机会启发孩子的思维和创造力,培养他们正确的价值观和世界观,引导他们形成良好的行为习惯和道德品质。

为了推动亲子共读活动的普及和实施,我们提出以下建议:一、加强家庭教育宣传和引导。

通过各种渠道,宣传亲子共读的重要性和意义,提高家长的意识和参与度。

同时,引导家长正确理解和实施亲子共读,帮助他们充分认识到共读对孩子成长的作用和家庭教育的重要性。

二、建立亲子共读示范基地。

在各地建立一批亲子共读示范基地,为家长和孩子提供亲子共读的场所和资源。

示范基地可以包括公共图书馆、亲子教育机构、学校教育资源中心等,通过提供图书、教材、讲座等形式,向家长和孩子介绍亲子共读的方法和技巧。

“亲子阅读”倡议书范本(34篇)

“亲子阅读”倡议书范本(34篇)

“亲子阅读”倡议书范本(34篇)“亲子阅读”倡议书范本(精选34篇)“亲子阅读”倡议书范本篇1亲爱的家长朋友们:大家好!快乐的阅读活动已经开展了一年多,在这期间,我们和孩子一起学习、一起成长。

很感动能与这么多有责任心、关心孩子成长的家长们同行。

在大家的共同努力下,孩子们已渐渐喜欢上阅读了,有些孩子甚至已经让阅读成为了一种习惯。

前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基说过:读书就是教育,教育就是读书。

学习越感到困难的学生,就越需要多阅读,不要靠补课,也不要靠没完没了的拉一把,而要靠阅读、阅读、再阅读。

因为阅读是学生通往知识世界的一个最重要的窗口。

由于孩子们在校学习的时间有限,学校的教学任务又重,亲子阅读在引导孩子读书方面就起到了举足轻重的作用。

亲子阅读不但可以加深父母与子女的亲情,培养孩子阅读语言文字的兴趣,还可以极大地提高孩子的阅读能力和积累运用语言的能力。

因此,为了让更多的家长重视亲子阅读,并积极参与到这一活动中,这学期,我们将启动亲子阅读进课堂的活动,让我们的爸爸妈妈参与到学校课堂中来教育引导孩子。

每周星期四下午第三节兴趣课,由一到两位家长与自己的孩子合作,在班上给孩子们进行亲子阅读交流,内容可以是讲故事、诵读名篇佳作、推荐好书等。

其实,可以讲的内容还有很多,你们的的思路应该比我广得多。

让我们共同来思考,一起帮助孩子增长知识,一起陪伴孩子在阅读中快乐成长吧!温馨提示:本学期,我们预计开展此活动10次,原则上安排在每周四下午第三节兴趣课16点10分&16点40分,本周我们就将进行第一次开课,由林弋琪和她的妈妈来给孩子们讲故事,李依娜同学主持。

如果您对此项活动有兴趣,可以发短信或直接给老师打电话,希望每位孩子的家长都能参与!我们会认真开展好此项活动,为孩子的成长竭尽全力。

祝:健康快乐!您的老朋友:林老师__年4月“亲子阅读”倡议书范本篇2亲爱的家长朋友们:大家好!快乐的阅读活动已经开展了一年多,在这期间,我们和孩子一起学习、一起成长。

亲子阅读倡议书(15篇)

亲子阅读倡议书(15篇)

亲子阅读建议书(15篇)亲子阅读建议书1尊敬的家长:当我们为孩子翻开书,就是把一个世界带到了他的面前,就是把一份爱意带到了他的心里,就是把一种生活方式植入到他的未来。

弁南小学向您建议:1、请您参加到“家庭亲子共读〞活动中,做孩子读书的典范。

家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。

当你陪着孩子走进书香四溢的书店,当您双休日早一点关掉电视,引导孩子把阅读当作生活的一局部时,您就等于把孩子引入了知识的海洋。

如果您的孩子到现在为止还没有好的阅读习惯,那么请您每天精心挑选孩子感兴趣的书读给他听,以后孩子会慢慢有兴趣自己阅读。

2、给孩子足够的鼓励,和孩子一起共享阅读的美好时光。

平时您要尽可能给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书,在孩子阅读的时候,给孩子尽可能多的鼓励。

我们真诚希望每个家长能与孩子共读一本书,共同探讨书本中的一个话题,这样您和孩子才能拥有共同的密码。

3、每月至少和您的孩子一起逛一次书店,并添置一定数量的好书。

4、每天抽出二十分钟的时间与孩子共同阅读。

5、一定要做到坚持不懈。

尊敬的家长,孩子是家庭的希望,是祖国的栋梁!能让书籍成为孩子终生的伙伴,这是老师、家长送给孩子一生最珍贵的礼物。

最是书香能致远,阅读之乐乐无穷!用阅读彩绘孩子的童年,让读书声充盈孩子记忆的天空。

爱孩子,就陪他一起阅读!亲子阅读建议书2尊敬的家长、亲爱的小朋友们:书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。

从小培养孩子对阅读的兴趣,让孩子爱读书、勤读书、乐读书,培养良好的阅读习惯,对孩子一生的开展都至关重要,而亲子阅读更是培养这一好习惯的重要途径。

为了增进家庭成员的情感交流,加强家庭之间亲子阅读分享,营造温馨的亲子共读气氛,共同构建“书香家庭〞“书香校园〞。

请您与孩子共享阅读好时光,每天至少和孩子一起坚持半小时的课外阅读。

让我们以书为媒介,以阅读为纽带,让孩子们在“亲子阅读〞的书香中,收获着爸爸妈妈心中那满满的爱吧!亲子阅读亲子阅读是要授之以渔,而不是授之以鱼,能通过阅读让孩子养成阅读的兴趣和习惯,将阅读变成孩子生活中必不可少的一局部,让阅读成为孩子的一种快乐、一种享受。

培养阅读习惯亲子阅读倡议书

培养阅读习惯亲子阅读倡议书

培养阅读习惯亲子阅读倡议书尊敬的家长们:亲子阅读是培养孩子阅读习惯的有效途径之一。

为了促进孩子的阅读兴趣和提高阅读能力,我们发起了这项亲子阅读倡议。

我们衷心邀请各位家长积极参与,共同为孩子的未来搭建阅读的桥梁。

阅读是一扇大门,它能够让孩子走进一个广阔的世界。

通过阅读,孩子们可以开拓眼界,了解世界各地的文化和风土人情。

阅读也是认知的源泉,它能够拓展孩子的思维,培养他们的逻辑思维和创造力。

而亲子阅读则更有助于增进亲子关系,增强亲子间的情感沟通。

尊敬的家长们,为了让孩子爱上阅读,我们共同承担以下责任和义务。

1. 为孩子树立榜样作为家长,我们是孩子的第一任老师,我们的行为方式和言谈举止对孩子有着深远的影响。

请我们自己首先培养好阅读习惯,亲自阅读各种书籍,并与孩子分享阅读的快乐和收获。

让孩子看到我们是阅读的倡导者和实践者。

2. 提供丰富的读物和良好的阅读环境请我们提供孩子各类适合年龄的图书,包括童话故事、寓言故事、科普读物、名著经典等。

搭建一个舒适的阅读角落,让孩子感受到阅读的温暖和安静的环境。

3. 培养孩子的阅读兴趣每个孩子都有自己的兴趣爱好,我们要尊重孩子的选择,引导他们找到自己感兴趣的阅读材料。

可以与孩子一起参观图书馆,参加阅读活动,去书店挑选书籍等。

在培养阅读兴趣的过程中,我们要尝试多种方式,例如鼓励孩子进行剧本创作、阅读角色扮演等。

4. 与孩子共同阅读请选择一段固定的时间,与孩子一起阅读。

可以选择一本适合年龄的图书,互相轮流朗读或讲故事。

在阅读过程中,我们要与孩子进行互动讨论,了解他们的理解和感受。

通过阅读交流,我们可以更好地了解孩子的内心世界,与他们建立更加紧密的关系。

5. 鼓励孩子广泛阅读阅读的世界是丰富多彩的,我们要鼓励孩子进行广泛阅读,跳出自己的舒适圈。

可以引导他们阅读各类题材的书籍,包括文学、历史、科技、艺术等。

同时,我们也可以鼓励孩子进行数字阅读,合理使用电子设备进行阅读。

尊敬的家长们,让我们一起行动起来,培养孩子的阅读习惯。

亲子阅读倡议书阅读陪伴成长

亲子阅读倡议书阅读陪伴成长

亲子阅读倡议书阅读陪伴成长尊敬的家长们:作为孩子的第一任老师和陪伴者,我们深知阅读对孩子的成长具有重要的影响。

阅读不仅能够开拓他们的眼界,增加知识面,更能激发他们的想象力,培养批判思维和创造力。

为了鼓励更多家庭将阅读融入到日常生活中,我们发起亲子阅读倡议书,号召全体家长积极陪伴孩子阅读,促进他们全面发展。

一、建立阅读的习惯阅读需要时间和坚持,需要父母的引导和激励。

我们邀请您在家中创造一个有阅读氛围的环境,为孩子提供一个安静、舒适的阅读角落。

每天安排一定的时间,与孩子一同阅读,鼓励他们选择自己感兴趣的书籍,并与他们分享您的阅读体验。

通过这种方式潜移默化地培养他们对阅读的兴趣和习惯。

二、选择适合孩子的书籍孩子的阅读兴趣各异,我们鼓励您根据孩子的年龄和兴趣爱好,提供多样化的书籍选择。

可以带他们一起去图书馆或书店,让他们自己挑选自己喜欢的书。

同时,也可以向孩子推荐一些经典的儿童文学作品,如《爱丽丝梦游仙境》、《小王子》等,让他们接触到不同类型的文学作品,丰富他们的阅读经验。

三、多样化的阅读方式阅读不仅仅限于纸质书籍,现在有很多新的阅读方式和平台可以选择。

您可以和孩子一起观看精彩的动画片、纪录片或漫画,共同探讨其中的故事情节和人物形象。

此外,还可以利用互联网资源,让孩子利用电子书或在线阅读平台,拓展阅读的广度和深度。

四、引导与分享阅读不仅是孤独的体验,更是一个与人沟通、分享的过程。

鼓励孩子将读过的书分享给家人或同伴,可以通过与他们讨论书中的故事情节、人物角色和思想意义等,培养他们的思辨能力和分享乐趣,同时加强他们与家人和同伴之间的交流。

五、榜样的力量家长是孩子最好的榜样。

我们希望您能以身作则,让孩子在成长过程中见证您的阅读习惯和热爱。

安排时间与孩子一起阅读,让他们看到您的阅读态度和乐趣,激发他们对阅读的兴趣和热爱。

在家庭中树立一个共同的阅读价值观,让孩子明白阅读的重要性并将其融入自己的生活中。

最后,我们衷心希望每个家庭都能积极响应亲子阅读倡议书,让阅读成为家庭生活的一部分。

亲子阅读倡议书(一)2024

亲子阅读倡议书(一)2024

亲子阅读倡议书(一)引言概述:亲子阅读是指家长与孩子一起阅读和分享书籍的活动。

在当今社会中,由于互联网的普及和娱乐选择的增多,越来越多的孩子对阅读失去了兴趣。

为了激发孩子们的阅读兴趣,提高他们的阅读能力和认知水平,我们提出亲子阅读倡议,鼓励家长们参与孩子的阅读活动。

正文:一、培养亲子共读的习惯1. 定期选择适合孩子年龄的书籍。

2. 创造安静的阅读环境。

3. 指导孩子选择感兴趣的书籍。

4. 设置固定的阅读时间。

5. 鼓励亲子间的交流和讨论。

二、提升孩子的阅读能力1. 鼓励孩子朗读和理解阅读内容。

2. 培养孩子的词汇量和理解能力。

3. 教授孩子阅读技巧和方法。

4. 培养孩子的阅读速度和流畅度。

5. 鼓励孩子写读后感和口头表达。

三、加强亲子情感交流1. 利用阅读引发亲子对话。

2. 选择有故事情节的书籍进行共读。

3. 倾听孩子的阅读心声和感受。

4. 分享家庭读书时的快乐和欢笑。

5. 培养家族阅读的传统和记忆。

四、开阔孩子的视野和想象力1. 按照孩子的兴趣选择多样的书籍。

2. 阅读跨文化和跨领域的书籍。

3. 引导孩子观察和思考阅读材料。

4. 鼓励孩子模仿书中的角色和情境。

5. 利用阅读推动孩子的创造力和想象力。

五、营造良好的阅读氛围1. 家长要以身作则,自己也积极阅读。

2. 社区组织亲子阅读活动。

3. 鼓励孩子参加图书馆和书店的阅读活动。

4. 给孩子提供丰富多样的书籍资源。

5. 学校和家庭共同努力培养孩子的阅读兴趣。

总结:亲子阅读对培养孩子们的阅读兴趣和能力有着重要的作用。

通过培养亲子共读的习惯、提升孩子的阅读能力、加强亲子情感交流、开阔孩子的视野和想象力以及营造良好的阅读氛围,我们可以让孩子从小就享受阅读的乐趣,并从中获得知识和成长。

因此,我们呼吁家长们积极参与亲子阅读活动,共同为孩子的健康成长努力。

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青青江滨幼儿园亲子阅读倡议书
爱孩子,就陪他一起阅读!
“你或许拥有无限的财富,
一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。

但你永远不会比我富有——
我有一位读书给我听的妈妈。


这是一个骄傲的孩子的诗,也是一曲亲子阅读的赞歌。

它仿佛让我们看到这样的景象——
夜幕降临了,风儿不吹了,鸟儿飞回了家。

一家家窗户的灯亮了,一个个孩子的声音响起:“妈妈,讲一个故事吧!”于是,妈妈把孩子搂在怀里,轻声地读起了一本本书。

这是书香沉醉的晚上,这是美妙的阅读时光。

当我们为孩子打开书,就是把一个世界带到了他的面前,就是把一份爱意带到了他的心里,就是把一种生活方式植入到他的未来。

读书给孩子听吧,就好像和孩子手牵着手到书里去旅行,分享充满温暖语言的快乐时光;读书给孩子听,是一种简单又切实的教育,你要告诉孩子的事,书里已经帮你叙说;读书给孩子听,是另一种“喂饭之恩”,孩子会经由你的手奔向明亮的远方。

我们知道这样的浪漫情景太少太少,大部分孩子的夜晚,不是消磨在电视机前,就是飞驰在作业本上。

我们倡议,父母每天陪孩子阅读至少十五分钟,让这十五分钟成为孩子的期待,成为亲子沟通的渠道。

我们倡议,教师不要把习题塞满孩子的童年,让亲子阅读成为孩子的享受,成为家庭生活的必需。

今天,我们在索菲思教育青青江滨园,邀约全园的年轻父母,和我们一起加入亲子阅读的队伍,用阅读彩绘孩子的童年,让读书声充盈孩子记忆的天空。

爱孩子,就陪他一起阅读!。

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