后悔让女儿学古筝 女孩子学古筝的缺点
学古筝的最佳龄 学古筝的好处和坏处
学古筝的最佳龄学古筝的好处和坏处
学古筝的最佳年龄是几岁呢，学习古筝有哪些好处和弊端呢，下面小编为大家分析一下学古筝的最佳年龄是几岁，仅供大家参考。
最佳学古筝的年龄是几岁对于幼儿来说，从以前的教学实践看，五六岁的幼儿便可以接受古筝的弹奏训练，十岁左右接受能力明显增强，十二岁左右为最强。
由于说来，十岁左右是学弹古筝的最佳年龄段。
这个时期的儿童，接受能力较强，弹奏的进展速度会很快。
十指连心，幼儿学习古筝，对于大脑的发育、智力开发会起到重要影响，还会使弹奏者的性格趋向稳定、温和，优美的音乐熏陶，使儿童的外在形象更加曲雅、高贵。
另外，这个时候小孩子的业余时间相对比较多点。
从6，7岁到小学5，6年级，这段时间对于条件比较好的学生，基本上可以十级或更专业，所以说小学阶段是少儿学习古筝的主要时期。
学古筝的好处1.培养学生的毅力，注意力，想象力可以提高学生的智力，特别是逻辑思维能力，古筝音乐是声音的表现艺术，其音符的表现背后蕴藏着无限的意义，这便给孩子的想象力、逻辑思维能力、跳跃性思维提供了无限的空间。
孩子可根据自己的想象力来诠释自己心中的音乐，因此学习古筝对提高智力及大脑的各方面能力。
2.让孩子全面发展古筝看似是一个孤立的乐器，其实，它和很多其他东西
都有关联的，孩子们在学习的过程中，会接触到很多的小知识，这些小知识的丰富，会给孩子们奠定坚实的基础，这对孩子以后的文学、修养、和综合素质的培养都有益处。
学古筝对手指有伤害吗如果使用正确的带指甲的方式，一般是不会伤害自。
后悔让女儿学古筝 学古筝对手指的伤害
后悔让女儿学古筝学古筝对手指的伤害
学古筝是一次大胆的尝试，让孩子去学一门艺术对于她的未来是很有帮助的。
错误陪练，孩子的古筝可能白练了。
孩子学古筝不愿意练习，要找到原因并及时解决，才能最终学好一门艺术。
学古筝对手指有伤害吗如果使用正确的带指甲的方式，一般是不会伤害自己的手指的，因为弹古筝时，需要用手指扫古筝的弦，不会和自己的手直接接触，如果说光用手的话，其实对手指也是没有伤害的，可能就是刚开始入门学习的时候，手指会很疼，会生出一层茧子，这和用手弹吉他是一个道理。
双手都会戴义甲，但左手虽然戴甲，还是直接用食指、中指、四指这三个指肚去按弦的，（左手弹弦时才用指甲，按弦时用指肚），故，这三指指肚都会有明显的块状茧。
其次，因为要戴甲，所以其实手上的真指甲往往是要剪秃的，即使留，也只会是一点点，太长的真甲会影响弹奏。
（有个别传统大师，留很多的指甲，用真甲弹奏，但已经很少很少了，因为旧时琴是丝弦，可用真甲，现代琴都是钢丝弦，真甲HOLD不住）
孩子学古筝的后果你承受不起1
千万别学古筝
孩子一旦学习后
你会发现TA手脑灵活，思维敏捷
很多事情都触类旁通
比你家长还懂得多
2
TA会成为大家的开心果
身边朋友越来越多
想要流泪伤心都困难
3。
女生学古筝有什么好处
女生学古筝有什么好处很多家长会送孩子去学习乐器，来陶冶情操，那么，女孩子学古筝有哪些好处呢?下面小编就和大家分享女生学古筝的好处，来欣赏一下吧。
女生学古筝的好处首先，提高女孩子的注意力，每个孩子都喜欢贪玩，但是一旦他们接触到了古筝之后，就会收敛自己的脾气，因为要想成功学会老师教授的古筝曲调，他们就必须要注意力高度集中，而且手中上的各个关节也需要高度配合，耳朵里面也要听听发出来的声音是否出错。
通过对古筝的学习，女孩子们的注意力自然也会获得明显提升。
其次，扩散女孩子的思维，我们知道在古筝上面，有两个部位，而女孩子们要想驾驭古筝，那么就必须兼顾好两者，而且手指灵活度要高，手指之间也不容许发生交错的现象，而这个时候大脑就会在女孩子们的脑海中形成一定的印象，这样在弹奏的时候，才不会出现错误。
而女孩子们的思维能力也得到了相应的扩散。
最后，培养女孩子的意志力。
俗话说：“勤能补拙”。
由于勤奋，即使基础稍差，也能提高能力出成果，而且勤奋的关键在于意志力。
古筝学习中技能技巧的熟练，需要坚持不懈的练习，一个难点有可能要经过上千次的正确的重复练习才能掌握，因此，古筝练习有利于培养儿童有坚忍不拔的意志品质和持之以恒的良好学习习惯。
女孩子学古筝的缺点1、转调极其不方便导致了无法演奏大型曲目或者和乐团合奏，只能自己单独出来。
但是这种单独出来又不像古琴。
所以有点尴尬。
2、经常容易音不准。
要经常调音。
3、8个指头都带指甲的话，要花好几分钟。
学习古筝的方法第一要有兴趣学古筝是一门才艺，兴趣是最好的老师，没有兴趣学什么都提不起精神，只会浪费时间。
因此学古筝一定要自己打心里喜欢，那样才能学得更好。
第二要认识古筝古筝是中国非常古老的汉民族弦乐，属弹拨乐器。
古筝的音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当的表现力。
结构由面板、筝码、琴弦、前岳山、弦钉、调音盒、琴足、后岳山、侧板、出音口、底板、穿弦孔组成。
筝的形制为长方形木质音箱，弦架“筝柱”可以自由移动，一弦一音，按五声音阶排列，目前最常用的规格为二十一弦。
【经典范文】当前古筝学习存在的问题与建议
当前古筝学习存在的问题与建议古筝, 是华夏民族最具有代表性的传统乐器之一, 距今已有两千五百多年的历史。
以筝乐艺术悠扬的音色, 古朴的韵味, 铮铮作响的天籁之音, 被誉为“众乐之师”。
在其发展的过程当中关系到礼乐制度、民风民俗、民间音乐、社会风尚等诸多因素, 历经数年, 经久不衰, 其历史文化源远流长, 被称之为“炎黄子孙的信物”、“华夏后裔的标志”。
改革开放以来, 随着经济的发展, 物质文明建设的加快, 筝乐艺术作为我们民族乐器之一, 逐步回归到了我们中华民族文化的本位。
因此, 近几年出现了习筝热潮, 并且数量急剧增加, 使古筝成为民族乐器研究的首选对象。
在众多习筝者中, 小至五、六岁的孩子, 大至双鬓斑白的老者。
前者, 或成为各大音乐院校的专业人材, 让自己的艺术理想得以实现;后者, 或提高自己的音乐素养, 培养情操, 提升审美感知能力;或自娱自乐, 实现童年未学音乐的梦想等等.....大多数习筝者对古筝的学习持一种康健的态度, 想在自己的音乐素养上得到提升, 一些习筝者由于条件或者其他方面因素的限制, 可能不会走专业路线, 但筝乐艺术亦是令他们的感性素质得到了提升。
也有一些习筝者对古筝的学习没有深一步的了解, 他们用更加功利的心态和不适宜的思维来学习, 只要投入学习时间, 掌握演奏技巧, 一味的追求高级别的曲子, 而忽略了对音乐修养的提高, 仅限于手眼呼应的演奏, 没有感情, 没有音乐内涵, 单纯的炫技, 反而忽略了学琴的初心, “拔苗助长”现象十分普遍。
古筝的研究也是如此, 要打好坚实的基础, 必须一步一个脚印, 稳步前行。
“琴非必佳, 曲非必多”的深意适用于每一位习筝者的座右铭。
学习古筝不仅包括演奏, 还包括聆听和对音乐的感悟。
在众多的习筝者中, 分为业余学习和专业学习两种, 在这学习过程中所出现的问题也迥然不同。
当前古筝学习存在的问题与建议一、存在问题(一) 业余习筝者存在的问题1. 考级引起的误区部分家长在孩子的第一堂习筝课上会问:“老师, 我的孩子要花多长时间才能通过十级考试?”显然, 习筝的动机是不纯粹的。
十大不适宜学习古筝的孩子家长
十大不适宜学习古筝的孩子家长1、没有琴的这第一条就说出了基层教师的心声！多少家长在买琴的时候犹犹豫豫，怕买回来孩子不学不弹放在这浪费。
买还是不买？买好的还是买一般的？殊不知家长一开始就持有这种观望态度，下不了决心，孩子也会被家长影响！孩子会想：反正琴也没买，爸妈对我也不是很有信心，我就弹着玩玩试试，不认真学也没关系，遇到一点困难随时准备撤退！家长们，如果你想让孩子通过学习音乐来培养认真、坚持的学习态度，就从买琴做起吧！让孩子看看爸爸妈妈的决心！既然要学，就要学好！有了良好的开端，一定会有个完美的结果。
这个结果不是成为音乐家，而是通过音乐塑造性格，培养全面发展的好孩子!2、不尊重老师的这个不尊重，会有很多种情况，比如不按时上课，不提前请假，随意缺课的。
如果是在学校，不按时上课会怎么处理？次数达到了一定程度是否要记过？严重了是否会开除？可是到了课外，是不会有这种制度来约束的，也就是说，完全要靠自觉，看素质。
不能按时来上课，需要提前一天跟老师打个电话，讲明原因，约定补课的时间，并表示会在家抓紧时间练习。
老师也可以将上课时间临时做调整，不会白等你一节课，这是最基本的尊重。
3、让老师送课上门的有些家长在挑选老师的时候会考虑距离远近的问题，当然这无可厚非，找一个离家近的，孩子学琴路没那么遥远，也节约宝贵的学习时间。
可是一旦过了头，就有点变味了。
有些家长会要求老师上门授课，让孩子在家里等着。
您可知道，得来的太容易就不知道珍惜这个道理？风雨无阻的学琴路，坚定的不仅是家长的望子成龙的美好愿望，更是孩子的学琴信念：爸爸妈妈为了我，这么不容易，我一定要好好努力！多少音乐学院的学生，从小就是坐车长途跋涉来找老师学习，坐火车坐一夜来找老师上课，完了再坐火车回家，每周如此！4、认为有钱就能找到好老师的这是典型的暴发户心态么？好老师要的是好苗子，有好的音乐素养、好的学习态度、好的家庭环境，这三点具备了就基本能有个好苗子的雏形。
浅析少儿古筝教学中存在的不足及建议 ,读写算.doc
浅析少儿古筝教学中存在的不足及建议，读写算，《读写算》浅析少儿古筝教学中存在的不足及建议陆丹金坛市第四中学213200【摘要】随着经济的发展人们的生活水平在不断提高，对精神文化生活的追求也越来越高，古筝作为一种雅俗共赏的乐器，因其音色优美、易入手，又独具民族特色而深受学生和家长的青睐，成人学习古筝可以陶冶情操，增加修养，缓解压力。
少儿学习古筝不仅仅是掌握有关古筝的基本知识和技巧，形成良好的节奏感、音准概念以及读谱习惯，而是通过手指技能的开发来强化脑部的发育并在学习古筝的过程中，提高记忆力，模仿力，表达能力和创造力。
因此引导少儿喜欢古筝、学好古筝具有重要的现实意义。
【关键词】少儿古筝教学方法思考古筝是我国的优秀民族传统乐器。
它的音色优美、典雅、饱满，表现力极为丰富，具有浓厚的民族特色对少年进行古筝教育是一条发扬我国传统民族音乐的好路子，少儿学习古筝的热情越来越高，学筝人数也越来越多，这为促进古筝教学的研究和发展提供了有利条件。
然而不容忽视的是，在目前的古筝教学中确实还存在一些不足，亟待解决。
一、少儿古筝教学的常见误区（一）、指导思想普遍存在功利性通过对一些学习古筝的青少年进行问卷调查，笔者发现很多青少年刚开始学习古筝时都是出于自己对这种乐器的喜爱，但通过一段时间的学习之后则完全变成了为了考级而学习的心态。
在这种状态下学习的效率会比兴趣使然而学习的效率低很多倍。
那么，出现这种情况，对于教师来说也是有一定责任的。
因为，教师在教学过程中忽视了对学生兴趣的培养，在没有征求学生意见的情况下，就根据自己的主观意思来决定学生要学习的曲目，而这些曲目往往都是考级必考的曲目，这也就让学生感觉失去了在学习当中的自主权和学习的乐趣，潜移默化当中让学生认为学习古筝就是要为了考级才学的。
（二）、对学生个性化的培养认识不够古筝是一种乐器，是一门艺术，艺术在每个人的心里都应该有一个属于自己的定义，而不是在老师讲出来之后大家再背下来。
关于女孩子学古筝的利弊整理
让知识带有温度。
关于女孩子学古筝的利弊整理关于女孩子学古筝的利弊许多家长说自己特别懊悔让女儿去学古筝，这是为什么呢?女孩子学古筝究竟好不好呢?下面我为大家介绍一下!盼望对大家有所关心，欢迎阅读。
女孩子学古筝的利弊分析女孩子学古筝的好处：对于女生来说，学古筝能够培育女孩子的气质，学古筝的女孩子看上去会比没有学古筝的女孩子的气质上更加突出，能够关心女孩子提高自身的音乐上的修养，让女孩子能够更好提高音乐上的气质，让女孩子具有一项音乐上的才能，对于今后从事古筝相关的工作上的也是特别有关心的。
女孩子学习古筝的话能够陶冶自身的情操，在弹奏古筝的过程中，女孩子能够更好地去感受古筝演奏上的带来的别样的情感，更好地去感受传统乐器带来的独特的感觉，在弹奏的过程中让女生不断提升自身的情操。
对于学古筝的女孩子来说，弹奏古筝能够培育女孩子的意志力，女孩子需要集中精力去弹奏古筝，古筝整个乐器是需要女生去全身心投入到其中的，需要坚持不懈的去练习的，这对于培育女孩子的性格上，是特别有利于女生性格上的培育。
女孩子学古筝的不利之处：对于女生来说弹奏古筝是需要肯定的时间的，所以有可能和学校第1页/共2页千里之行，始于足下。
的学习时间上无法兼顾，导致孩子无论在学习上的还是在练习古筝上的都是会有肯定的压力的，时间是特别紧凑的。
女孩子学古筝的话长期的练习下，是简单造成手指上的损害的，弹奏古筝的时候需要佩戴指甲套，长期的佩戴简单对女生手指造成肯定的损害的。
女孩子学古筝的最佳年龄是多大一般女孩子适合在5岁左右的年龄段学习古筝最好，这个年龄的孩子无论是身体素养或者学习力量上的都是具备学习古筝的条件的，对于这个年龄段的孩子来讲学习古筝也能够关心孩子去培育学习爱好，关心孩子进行智力上开发，对于孩子的成长上的也是很有关心的，所以家长要在一个合适的年龄段送孩子去学习古筝。
文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。
第2页/共2页。
890376bf091c59eef8c75fbfc77da26924c5965a
女孩子学古筝的缺点学古筝对手指的伤害女孩子学古筝有哪些缺点1、转调极其不方便导致了无法演奏大型曲目或者和乐团合奏，只能自己单独出来。
但是这种单独出来又不像古琴。
所以有点尴尬。
2、经常容易音不准。
要经常调音。
3、8个指头都带指甲的话，要花好几分钟。
学古筝会伤害手指吗如果使用正确的带指甲的方式，一般是不会伤害自己的手指的，因为弹古筝时，需要用手指扫古筝的弦，不会和自己的手直接接触，如果说光用手的话，其实对手指也是没有伤害的，可能就是刚开始入门学习的时候，手指会很疼，会生出一层茧子，这和用手弹吉他是一个道理。
学习古筝的方法兴趣永远是最好的老师，也是能够让人坚持弹练习古筝的方法，同时，如果说在练习古筝的时候能够获得一些小小的成就，也是能够让自己坚持下去的，弹古筝不是一蹴而就的，因此，不要抱怨，也不要期待马上就能够学得，因此，要坚持下去的话还要有平静的心态，以及不能太过于浮躁和急于求成。
可以选择每天给自己一至两个小时的古筝时间，这样的话，每天坚持，也能让自己不要在古筝上太过于浪费时间，或者是在练习的时间太少。
女生学古筝有什么好处1、弹古筝能够全面培养孩子的综合素质能力，这里包括了丰富的想象力，专注能力以及表现自我的能力，还有理解能力，记忆能力，手指之间的协调能力，对自己的控制能力，团队的合作能力，创新能力，以及自主学习能力，还有组织参加活动的能力，这样可以培养复合型人才。
2、陶冶情操。
音乐能够充分开发大脑的潜能，同时陶冶情操，以及培育道德。
尤其是古筝这种凝聚了中华5000年上下优秀文化的古典乐器，更是蕴含了丰富的历史底蕴和知识，能够滋养人的灵魂，让学习者在潜移默化之间，如春风化雨般学到很多知识以及人生道理。
3、提升气质，弹古筝不仅是从外貌改变一个人的气质，同时也从内在中让人变得从容淡定，优雅乖巧。
4、锻炼身心。
弹古筝时要求全身心的投入，要求要有一定的专注能力还有良好的心态。
5、培养一个极具特点的特长。
学习古筝不仅可以锻炼学生的学习能力，组织能力，动手能力，同时也在一定程度上可以培养交际能力，如果会一个熟悉的技能，这样可以在交际场合更加出彩。
古筝常见不足
古筝常见不足常见症状：“木头音” .声音发闷. 音不稳定. 跑码. 工艺粗糙..“木头音”--病因：面板各音区的厚度不合理。
古筝制作的核心技术就是古筝面板厚度的数据。
数据合理，则发音灵敏。
不合理，则声音发木。
（弦的振动通过码子的转播，无法激发面板的振动）目前，能把握此数据的厂家不到5%，大部分厂家没有数据，把面板刨光滑就行。
部分厂家重视数据，但执行的是不合理的数据。
即使拥有合理的数据.还和工人操作时的误差大小有关。
所以一台完全无“木头音”的琴很难得，一台筝如果只有一两个“木头音”，就算很不错了。
一个过分强调用料和工艺而回避“木头音”问题的厂家，在音色上绝对是外行。
声音发闷--病因：面板含水率过高。
木制产品都应该有含水率标准，古筝所用木料过潮，易开裂、变形、音闷。
遗憾的是，很多厂不知道什么叫含水率，更别说有含水率测定仪器了.一般来说，古筝面板的含水率不要超过10%，可采用炉火慢慢烘烤的方式达到此标准，自然风干一年以上的面板更佳，但很少厂家能做到，因为需要一定的资金来储存。
音不稳定--病因：弦轴板和弦轴使用不当。
常见古筝弦轴螺纹较粗，易走音，用钢琴弦轴（罗纹细）替代可增强音的稳定性。
弦轴板多用色木或多层色木板，随着色木的的价格成倍增长，好多厂用杂木代替，无法保证音的稳定性。
跑码--病因：1.码脚弧度与筝面弧度不吻合（好多码脚是平的）2.筝体过平，纵向弧度小。
第2点很多弹筝者不知道（包括演奏家），纵弧度大些会增加弦对面板的压力，也会改善低音，“敦煌”的低音不够浑厚，与筝体过平有关。
工艺粗糙--一般来说工艺粗糙的筝囊括以上所有缺点，工艺好做，音色难做。
好做的都做不了，也懒得去讨论它了。
古筝首先是乐器，然后才是工艺品。
没有音色，即使做得很漂亮，也只是一个上了油漆的木制发声体而已！各位认同吗？！。
学古筝的十大坏处
学古筝的十大坏处
1.时间消耗较大，需要长期练习和钻研。
2. 可能会影响到其他学习或工作的时间和精力。
3. 古筝价格较高，需要一定的经济投入。
4. 学习过程中可能会遇到技术瓶颈和挫折，需要耐心和毅力。
5. 练习古筝可能会引起手部疲劳和损伤。
6. 学习过程中需要专注和集中注意力，可能会影响到大脑的其他活动。
7. 古筝演奏需要一定的场地和设备，可能会造成场地和设备成本的增加。
8. 演奏古筝需要一定的表现能力和舞台经验，对于一些人来说可能会带来压力和不适。
9. 古筝演奏的范围和应用相对较窄，可能会影响到个人的音乐兴趣和发展。
10. 学习古筝可能会造成社交圈子的限制，因为古筝爱好者相对较少，交流的机会也相对较少。
- 1 -。
家长在孩子古筝学习中常犯的几个错误!
孩子学古筝本身不是一件容易，轻松的事情！只靠老师每周一节课的叮咛是不够的！如果家长能够参与到古筝学习过程中来的话，将大大提高孩子的学习效率！由于孩子天性爱玩，而且还没有形成自己的理性思维，所以很多时候，容易出现偷懒，耍滑，各种不想练古筝！家长在引导和教育方面起到非常大的作用！其实孩子不只是在学习古筝，更是在学习如何培养一种学习心态，塑造学习型生活的重要机会！但是如果家长的引导本身有问题，那不但不会对孩子的学习循循善诱，起到促进作用，反而会对孩子的学习起到毁灭性的打击！让孩子逐渐讨厌学习，厌恶自己所做的事情！下面列举几个家长的常见教育方式，希望家长有则改之，无则加警！1，耐心听孩子说完！很多时候我们做家长的只听孩子说一句，便滔滔不绝的开始教育，或者教训了！其实往往孩子的意思还没表达完毕，很可能他并不是你认为的那个意思！长此以往，孩子便不会再有耐心跟你说自己的事情了！比如，孩子上完古筝课，回到家，说：“几天老师批评上一个同学花花了！”“恩，那不要跟她学，赶快去做作业，上次你班主任又说你成绩不稳定了......”孩子还会继续说今天的事情吗？试试这样说：“哦，说说看，花花为什么被老师批评了？”2，不要啰嗦的没完没了！“你怎么又不练古筝，还在看这些乱七八糟的电视，你已经看了一个小时的动画片了，再不练古筝看你老师怎么骂你......”其实孩子知道自己没有控制住自己，想看电话，不需要啰嗦不完，只需要简单一个提醒即可！“可以练古筝了哦！”这样的效果会更好哦！3，不要直接大声呵斥，耐心陈述结果！“还不练琴，你到底想怎么样？你以为家里很有钱吗，让你这样浪费学费？”这样的结果就是孩子直接被骂晕了，父母再没有耐心一点，看见孩子还没反映，直接动武，直接导致孩子有心理阴影，对古筝产生排斥心理！“如果今天不练，明天会更生疏，老师就会说你了哦！”4，让孩子自己选择，而不是直接命令！“别看电视了，快去练古筝去！”很容易让孩子产生叛逆心理，导致气氛紧张！不妨这样说：“不练古筝老师就不喜欢你，你要不要练古筝呢！”5，做好时间计划，督促孩子按照计划联系！孩子很容易磨磨蹭蹭，快到睡觉时间了还没开始练古筝，这时就要父母帮助孩子一起做好时间计划，督促孩子按照计划合理安排练习时间！6，合理宣泄孩子的情绪！在练习古筝过程中，确实很容易出现练不会某段旋律或者技巧时的急躁不安，如果家长一味压制，反而会让孩子对学习，对父母产生逆反心理！可以试试这样说：“你看起来真的很烦躁，要不要先休息一下？”以上内容由壹和古筝提供，转载请注明出处！。
古筝学习，妈妈的心得体会.doc
古筝学习，妈妈的心得体会[古筝学习，妈妈的心得体会]作为妈妈，肯定都是希望自己的孩子在所选择的兴趣爱好上有所作为，古筝学习，妈妈的心得体会。
在女儿学习古筝的地方，我也看到了太多的妈妈对自己孩子的那份太沉重的期待。
一些妈妈急于求成，想让孩子在短时间内就学会一首曲子，只求数量。
对于五六岁的孩子来说，只要学半个月就可以弹奏一首简单地曲子。
可是，弹奏的手型，指法，动作正确与否却已经顾不上了。
遇到这样的家长，我想作为教学的老师心里也会着急的。
家长把孩子送到这里来，总得有所收获吧，特别是现在都看重考级，学了一两年，四级都考不上，这老师的面子又往哪里放呢？我却不这样想，对于女儿学练古筝，我曾经也有急功近利的心态，总想把老师布置的练习曲或是其他的曲子近快独立弹奏，一到晚上，便和女儿开始练习了。
而小孩子的注意力集中的时间并不长，能专心弹十分钟就不错了。
这样一来，我和女儿之间的矛盾便凸显了出来，先和她讲道理，可道理却越讲越多，经常是边流着泪水边弹着曲子，到最后，发展到动起手来。
这样使得我和女儿都不快乐起来，我是望女成凤，她却是无动于衷。
后来，看了一些书，特别是《好妈妈，慢慢来》一书。
书中说到，对待正在成长过程中的孩子，妈妈一定要有耐性，要遵循事物发展的规律。
让我感受最深地还有中国古筝论坛上的一位同样是琴童妈妈的发帖，她也正在为女儿学习古筝一事而苦恼。
一方面，孩子不愿意去，一方面，家长却又给孩子压力。
想一想在自己和女儿身上发生的事情，就算女儿听我的话，按照我的安排认真练琴，可能不到十岁就可以考个九级，可这又能代表什么，证明什么呢？她失去的是快乐地玩耍，嬉戏。
失去了和小朋友一起感受成长中的各种味道的机会，心得体会《古筝学习，妈妈的心得体会》(..)。
而且在学练的过程是又是被动地接受，于她以后的学习习惯不能起到任何好的引导作用。
那么，这一切只能是慢慢来，最好是让她自己去快乐地面对她所选择或是她必须面对的一切。
我不再心急，也不再逼她，把重心转移到引导上去，让她慢慢变被动为主动，从最基础的指法、手型、坐姿练起，打牢基础，养成正确的弹奏姿势，不追求只是单纯地会弹奏几首乐曲。
学古筝对手指的伤害(精选7篇)
学古筝对手指的伤害〔精选7篇〕篇1：学古筝对手指的伤害左手按弦才需要用刀指腹去弹，但也不会对手指有什么伤害，无非就是初学的时候，手指比拟娇嫩，会有些疼，等磨出一层茧子来，就好了，要想学习一门技艺，当然要吃苦受累，只要掌握了方法，学习古筝不会对手指的发育有什么伤害。
学习过程中手指被琴弦划破了，都是很正常的现象，而且学习古筝还有很多优点，可以全面培养孩子的`综合素质才能，同时还可以陶冶情操，提升气质锻炼身心，培养一个极具特点的特长。
篇2：懊悔让女儿学古筝学古筝对手指的伤害学古筝对手指有伤害吗？假如使用正确的带指甲的方式，一般是不会伤害自己的'手指的，因为弹古筝时，需要用手指扫古筝的弦，不会和自己的手直接接触，假如说光用手的话，其实对手指也是没有伤害的，可能就是刚开场入门学习的时候，手指会很疼，会生出一层茧子，这和用手弹吉他是一个道理。
双手都会戴义甲，但左手虽然戴甲，还是直接用食指、中指、四指这三个指肚去按弦的，〔左手弹弦时才用指甲，按弦时用指肚〕，故，这三指指肚都会有明显的块状茧。
其次，因为要戴甲，所以其实手上的真指甲往往是要剪秃的，即使留，也只会是一点点，太长的真甲会影响弹奏。
〔有个别传统大师，留很多的指甲，用真甲弹奏，但已经很少很少了，因为旧时琴是丝弦，可用真甲，现代琴都是钢丝弦，真甲HOLD不住〕篇3：什么运动对膝盖有伤害我们很多的运动都特别的喜欢，早上的时候去到公园看看满是人，因为这些人都在早起锻炼身体，晚上也有很多的的锻炼身体的，做什么运动的都有，我们如今知道长期的剧烈活动对膝盖不好，为了保护自己的膝盖，我们想要多理解些运动，这样我们就能知道什么运动对膝盖是有伤害的，一起来理解下吧！不合适膝关节的运动：爬山、爬楼梯、踢毽子。
爬山、爬楼梯是一个类型的’都是不合适膝关节的运动。
我们再来说一下踢毽子，踢毽子最大的问题出在有一个膝关节的动作，这个动作是比拟容易伤到膝关节的。
因为膝关节有个半月板，半月板本身是有c形和o形两种，那么踢毽子这个动作产生一个往前走、一个往后来的情况，最后就把它扯开了，也是这个垫最容易破坏的时候。
学古筝的难点
学古筝的难点学古筝啊，这可真是个既文雅又磨人的事儿。
说它文雅，是因为古筝那悠扬的琴声，能飘进人的心田，让人心旷神怡；说它磨人，嘿，那可真是一言难尽，其中的艰辛和挑战，只有真正踏入这条“筝途”的人才能体会。
刚开始学古筝那会儿，我就像是被扔进了个全新的世界，满眼都是陌生的琴弦和复杂的指法。
老师的手指在筝面上轻盈跳跃，仿佛是在跳一场无声的舞蹈，而我呢，手指头却像是被施了魔法，僵硬得跟木头似的，怎么也找不到那份流畅和自如。
心里那叫一个急啊，恨不得一夜之间就能弹出《高山流水》那样的名曲来。
可现实总是那么骨感，学古筝哪有那么容易。
最头疼的就是那些看似简单的指法，什么“托”、“抹”、“勾”、“打”，光听名字就让人晕头转向。
更别说还要把这些指法组合起来，形成一段段美妙的旋律了。
有时候，我练得手都酸了，眼睛也花了，可弹出来的声音还是断断续续，跟锯木头似的。
那时候，真是恨不得把古筝给砸了，一了百了。
但每当我想要放弃的时候，心里总会有那么一股子不服输的劲儿在作祟。
我告诉自己，不能就这么轻易认输，别人能做到的，我也一定能做到。
于是，我又重新坐下来，一遍遍地练习，直到手指磨出了茧子，直到那些复杂的指法变得不再陌生。
在这个过程中，我也逐渐感受到了古筝的魅力所在。
每当夜深人静的时候，我独自坐在窗前，轻轻地拨动琴弦，那悠扬的琴声就像是一股清泉，缓缓地流进我的心田。
那一刻，所有的烦恼和疲惫都烟消云散了，只剩下内心的宁静和满足。
当然，学古筝也不是一帆风顺的。
有时候，我会遇到一些技术上的瓶颈，怎么练也练不好。
这时候，我就会去找老师请教，或者看看网上的教学视频。
每次解决了一个难题，我都会觉得特别有成就感，就像是自己又攀上了一座高峰一样。
现在回想起来，学古筝的这段经历真的是既痛苦又美好。
痛苦的是那些日复一日的枯燥练习和无数次想要放弃的念头；美好的是那些通过努力获得的成就感和那份对古筝深深的热爱。
我相信只要坚持下去就一定能够弹出更加动听的旋律来让更多的人感受到古筝的魅力所在。
学古筝对手指的伤害
学古筝对手指的伤害古筝是一种中国传统的弹拨乐器，深受人们喜爱。
弹奏古筝不仅能够表达情感，还有助于培养音乐感知能力和手指灵活性。
然而，长时间弹奏古筝可能对手指造成一定的伤害。
本文将探讨学古筝对手指的潜在伤害并提供几种缓解和预防的方法。
首先，弹奏古筝需要用手指按弦和拨弦，这对手指的灵活性和力量提出了要求。
长时间练习和演奏，特别是在起初学习的阶段，手指无法适应这种运动，很容易因过度劳累而受伤。
多数学习者会面临手指疼痛、酸痛、肌肉压力增加等问题，有些人甚至可能会出现手指关节炎等慢性问题。
其次，在学习和练习中使用错误的姿势和手指位置也会增加手指的受伤风险。
例如，过度屈曲手指或者触碰太过用力都会对手指造成不必要的压力。
此外，长时间的练习时间和没有适当的休息也会加重手指的疲劳和伤害。
然而，我们并不需要因为手指受伤的风险而放弃学习古筝。
以下是一些缓解和预防学古筝对手指伤害的方法：1.正确的姿势和手指位置：学习古筝时，确保手指的自然弯曲，并与琴弦垂直。
保持手指的放松状态，避免过度用力。
2.合理安排练习时间：刚开始学习时，手指需要逐渐适应弹奏的运动。
可以分成多个短时间的练习，以减轻手指的压力和疲劳感。
3.适度的休息：在练习期间，要定期休息一下手指并进行简单的伸展运动来缓解肌肉压力。
避免长时间连续练习。
4.力量训练：适当进行手指的力量训练，可以增强手指的灵活性和护理受伤的风险。
可以在练习前进行简单的手指肌肉拉伸和按摩。
5.寻找专业指导：与古筝专业教师一起学习可以确保你正确的姿势和手指位置。
他们会为你提供正确的练习方法，帮助你避免手指伤害。
此外，保持良好的生活习惯也对手指的健康非常重要。
充足的睡眠、均衡的饮食和适当的休息可以提高整体的身体素质，增强体力和抵抗力，降低手指受伤的风险。
总结起来，学古筝对手指确实有一定的潜在伤害风险，但只要正确的掌握学习的方法和采取适当的预防措施，我们可以最大程度地减少手指的损伤风险。
弹奏古筝是一门值得投入时间和精力学习的艺术，通过合理的练习和关注手指健康，我们可以充分享受这项美妙的音乐活动。
【父母学堂】育儿心得：谈女儿学古筝
【父母学堂】育儿心得：谈女儿学古筝育儿心得：谈女儿学古筝难忘的七月又是一年七月时，对小涵来说无疑是黑暗的七月，继去年七月后，今年她将又迎接一次严峻的"烤"验。
好不容易盼来的暑假，却要被古筝考级占去一半的时间。
残酷的培训机构炼就了家长残酷的心，一个个都毫不手软地把孩子扔向严酷的训练营。
接下来，连续一个月的集训开始了。
"战高温、练古筝"是小涵七月里每天面对的主题。
在连续30天、每天近两小时的集训后，8月2日上午终于结束了古筝5级考试，大家都松了口气。
那一刻，其实考试表现与结果已不重要，重要的是坚持、挑战与超越后的收获与喜悦。
在这一月里，非枯燥、难熬、艰辛、充实、快乐......能一言以蔽之，而是充满酸甜苦辣，真可谓一言难尽。
一切还得从头说起......与古筝的结缘两年前，小涵刚满五岁，像周围许多家长一样，我也想小涵学一门乐器，培养特长，发掘兴趣，提升气质。
初宗是美好的，但道路是艰辛的，过程是痛苦的。
记得有一天，我带小涵去小区旁边的圣约翰琴行试探行情，想让小涵先了解一下乐器的种类与特点，感受一下音乐的美妙与神奇。
在品类繁多的乐器面前，小涵不加思索地选择了古筝，当时让我很诧异和忐忑。
诧异在于她冲动、不认真的态度；忐忑是她的选择是否真的出于兴趣，或发自内心。
其实，那时的我也眼花?乱，没了主见。
首先我无权干涉她的选择；其次每种乐器各有秋千、特色与利弊，难以比出好坏、优劣；再次她究竟适合学哪种乐器，谁也无法预知。
无奈之下，我当场就同意她的决定：学古筝，第二天就去王小平古筝报名了。
从此，小涵与古筝结缘，至今已整整两年，并成为生活的一部分。
我希望，她能一直走下去......两年的心路历程回首两年来的学筝历程，并非一帆风顺，而是一路跌宕起伏。
她，最初因新奇表现出无比的喜爱；慢慢因难学又每天练琴而失去好感；后来因能弹出一些美妙的曲子博取亲友称赞，又燃起了一丝兴趣；在日复一日、月复一月、年复一年的长期重复下，练琴开始变得枯燥乏味，渐渐又出现厌倦与抵触情绪；这时，在老师与家庭轮番软硬兼施、威逼利诱，促使她能坚持下去，这是一段非常痛苦难熬又很关键的日子，很多孩子与家长都是因为难以忍受这种痛苦而失去坚持的耐心，而终止了前行的脚步，非常可惜。
女孩子学古筝的缺点
⼥孩⼦学古筝的缺点
要知道古筝转调⾮常的不⽅便，所以导致了⽆法演奏⼤型曲⽬或者和乐团合奏，只能是⾃⼰单独出来。
⽽且在练习的过程中，经常会发⾳不准，所以需要经常调⾳；古筝对指甲也会造成⼀定的伤害，虽然练习古筝需要带指甲套，但是经过长期的练习，还是会对⼥⽣的指甲产⽣伤害，特别是对⼀些练习过度的同学。
刚⼊门练习古筝的时候，⼿指会⾮常疼，还会⽣出⼀些茧⼦。
对于⼀些上学的⼥⽣来说，学习古筝是很困难的。
由于学古筝是需要花费很多时间的，特别是想要在古筝上取得⼀定成就的⼈，可能会耽误学习。
学好⼀⾸曲⼦，需要花费很长的⼀段时间，如果想要达到专业⽔平，那就需要花费⼏年的时间去练习积累。
古筝练习和学习有冲突之后，会增加⼥⽣的压⼒，这对⼥⽣的课业、古筝的学习都是有影响的，不能做到⼀定程度上的兼顾。
长期弹古筝的危害
长期弹古筝的危害
1、受伤
古筝的演奏和练习太多的锻炼很可能会造成身体上的伤害。
古筝演奏需要精确的演奏技巧，所以你需要练习手指、手腕和前臂的运动。
但技术操作的不完善，可能会导致关节紧张、肌腱炎等一系列问题。
2、倾听
如果你长时间练习高音量，你的听力很可能会变弱。
如果耳朵开始感觉耳鸣或听力损失，请关闭音量或关闭装置。
一旦你失去了原来的听力，它将永远不会回来。
3、失去注意力
不管是谁，如果他过分关注一件事，他的注意力就会失焦。
同样，音乐实践也是一样的。
4、热情消磨
垂头丧气过度训练最糟糕的结果是丧失了音乐热情。
如果你在实践中不断受到打击，那么热情只会被一个一个消耗掉。
这也是自我批评最严重的后果，不适合演奏音乐。
成长需要时间，不受短期问题的影响。
对女儿学古筝的感悟
对女儿学古筝的感悟SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-SANYHUASANYUA8Q8-我的女儿“琳琳”从五岁半多开始学古筝。
到现在有一年了吧。
在各方面进步很大，每一次看到她肉肉的小手在古筝上，跳跃着，还有时会边弹边唱、自得其乐。
我就在旁边叫好、鼓掌、吹口哨和着音乐。
有时也在旁跳舞、耍宝。
她总是咯咯笑的像朵小花般。
我知道她最喜欢妈妈坐在旁边的沙发上听她弹琴了。
不管她弹的是好还是不好，我总是大声的鼓励她、赞美她。
没想到，利用古筝的平台，我们的感情是越来越深了。
她从古筝中是得到了许多的乐趣，学了许多古筝之外的优秀品质，当然也有不少的苦水，而我作妈妈，从女儿学古筝的这件事得到了许多的想。
这些感想或许对你我在人生中有些帮助吧。
所以我才作此文与大家共勉。
1、引导做父母的能给小孩最大的礼物，就是让他们从小能培养些一生受用的兴趣。
有些技能到了年纪大了就不好学了。
古筝弹奏的培养就是其中之一。
年纪大了后，手就僵硬了。
我们做父母的，有条件当然要让小孩学些乐器。
但是，一定要对学习乐器有正确的态度，千万不要“为达目的，不择手段”。
学古筝不在于目的，而在于过程。
这过程的掌握，除了“手段”外。
最重要的是心态。
我希望我小孩能“喜欢”古筝。
不在乎她能否成为古筝演奏家。
希望她将来长大后，每当想要安静、放松的时候，能弹弹古筝。
用琴声抚慰自己。
看到许多小孩，学古筝失败的例子。
常常学了二三年就放弃了。
小孩受不了，家长受不了。
一把鼻涕和眼泪，才上琴来就想下，威逼利诱皆不成，亲子谈琴皆色变。
这就是父母和老师，害了小孩。
还不如不学。
2、长时熏息学古筝的小孩不会变坏。
这句话是正确的。
学古筝的一个重要目的，是在练习耐性。
大家想想看，要让一个5、6岁的小孩，坐在钢琴前面练习30-40分钟、甚至一个小时。
容易吗?这种训练就是为了养成他们能坐得住，能静下心，能忍得了的习性。
这样坐得住的小孩将来在学校里，学习上才可以走长路。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
后悔让女儿学古筝女孩子学古筝的缺点
学古筝比较容易一些，但是也需要时间，想要有专业级别水平更是得用好几年时间的练习积累，而且手指会很疼。
但是好处也很多，能陶冶情操、提升气质、培养一个极具特点的特长，所以既然选择去学就不要后悔。
学古筝的好处和坏处好处：
1、增强身体协调能力。
在练习古筝当中，左右手一起运动，还要注意相互配合，同时开发了左右脑，也锻炼了协调能力。
2、培养道德情操
音乐能开发智力，陶冶情操。
人们在欣赏抑或弹奏古筝之时，能让自己的情感在其中得到了升华。
3、增长文学知识
古筝弹奏不仅具有手法、指法技巧就好，只有具有深厚的传统文化基础，了解那个时代的文化背景，知道作者在做出这一曲谱之时的想法以及所要表达的情感，才能将古筝的神髓表现得好。
坏处：
占用时间
虽然学古筝比起学其他乐器比较容易一些，但是也需要时间，学好一首曲子需要很长一段时间。
想要有专业级别水平更是得用好几年时间的练习积累。
学古筝的忠告，不看后悔！1.把古筝当成一种乐器来学习！不要想象的很复杂。
2.多学习乐理知识，越是难越是初学者越要克服。
3.音乐是弹给自己听的，有条件就买一台好古筝，纯净甜美的音乐让人保持好心情。
4.不要小看任何一个简单的指法练习。
往往以后能引申出很多高级的技巧。