“亲子阅读”倡议书_倡议书
2024年亲子阅读倡议书
2024年亲子阅读倡议书亲爱的家长们：大家好！我作为一名教育工作者，非常关注孩子们的成长和教育。
在这个信息爆炸的时代，阅读对于孩子的成长和未来非常重要。
由于现代科技的发展，孩子们在日常生活中接触到的屏幕和电子设备越来越多，阅读的时间也逐渐被短缺和替代。
为了培养孩子们的阅读习惯，提高他们的阅读能力，我倡议家长们积极参与亲子阅读活动。
亲子阅读是指家长和孩子一起阅读的活动。
通过亲子阅读，孩子不仅能获得知识和信息，还能与家长建立起积极的互动关系。
亲子阅读不仅有助于孩子的阅读能力提高，还能培养他们的思考能力、创造力和想象力，从而提升他们的语言表达和沟通能力。
此外，阅读能够帮助孩子们培养良好的价值观和品德，通过书中的人物和故事情节，让他们更好地理解世界和生活。
为了切实推动亲子阅读活动，我提出以下倡议：一、建议每个家庭设立阅读时间家长们可以在家庭生活中设立固定的阅读时间，每天安排一段时间来和孩子一起阅读。
这样不仅可以培养孩子良好的阅读习惯，还能增强家庭的凝聚力和亲密度。
在这个固定的时间里，家长可以选择和孩子一起读书，或者让孩子自己阅读，家长在旁边陪伴。
二、鼓励孩子多种读物的阅读家长们应该鼓励孩子读各种类型的书籍，包括童话故事、寓言故事、科普读物等。
通过多样化的阅读材料，孩子们能够更好地发展自己的兴趣和爱好，开阔眼界。
同时，家长们也应该根据孩子的年龄和发展水平来选择适合他们的读物，引导他们走向正确的阅读道路。
三、开展亲子阅读活动家长们可以组织亲子阅读分享会、图书俱乐部等活动，鼓励孩子们和其他小朋友一起阅读和讨论书籍。
这样不仅可以增加孩子们的交流和合作能力，还能培养他们对阅读的兴趣。
此外，家长们还可以通过亲子阅读比赛、朗读比赛等形式，激发孩子们的阅读热情。
四、示范和引导孩子阅读作为家长，我们不仅要鼓励孩子阅读，更要以身作则。
我们需要成为他们最好的榜样，示范给他们看我们自己是如何享受阅读的。
同时，我们也要耐心地引导他们理解和掌握阅读的技巧，帮助他们克服困难，解决阅读中的问题。
小学亲子共读倡议书范本
小学亲子共读倡议书范本尊敬的各位家长、亲爱的小读者们：大家好！我代表学校发起了一项小学亲子共读活动，希望通过这个活动，能够引导家长和孩子们建立良好的阅读习惯，共同享受阅读的乐趣，并在亲子共读中加深亲子间的情感交流。
下面我向大家宣读《小学亲子共读倡议书》。
一、活动宗旨阅读是人类获取知识、培养情操、提高综合素养重要的途径之一。
小学阶段是孩子们阅读兴趣逐渐形成、阅读能力快速发展的阶段，培养孩子的阅读习惯和阅读能力对于他们未来的学习和人生都具有重要意义。
因此，我们发起了这一小学亲子共读活动，希望能够引导家长认识到阅读对孩子们的重要性，激发孩子们的阅读兴趣，促进家庭教育的良好开展。
二、活动内容1. 家长和孩子每天共读时间不少于30分钟，选择适合孩子年龄和兴趣的优秀儿童文学作品，进行共同阅读。
2. 家长和孩子们可以自由选择共读的书籍，也可以参考我们为大家准备的书单，每月推荐一本优秀儿童文学作品。
3. 家长和孩子们在共读过程中注意交流，可以一起讨论书中的情节、人物性格等，共同探讨作品中的启示和教育意义。
4. 家长和孩子都可以在读后给予书评，分享自己的阅读感受和体会。
可以通过写书评、画画等方式进行分享，也可以参与学校举办的阅读分享活动。
三、活动目标1. 培养孩子们的阅读习惯：通过每天共读时间的设定，让孩子们养成定期阅读的习惯，形成对阅读的渴望和热爱。
同时，家长们也能在这个过程中发现和解决孩子们的阅读问题。
2. 增进亲子情感交流：共读是一个亲子间非常好的时机，通过与孩子共读，不仅可以锻炼孩子们的语言表达能力，也能增进亲子间的情感交流，加深家庭的温暖和幸福感。
3. 提高孩子们的阅读能力：通过共读，孩子们可以了解更多的词汇和知识，提高阅读理解能力和语言表达能力，培养他们的想象力、创造力和批判性思维能力。
4. 丰富孩子们的文化素养：优秀的儿童文学作品是培养孩子们文化素养的重要途径，阅读可以带领孩子们进入一个广阔的世界，开拓他们的眼界，培养他们的审美情趣和审美能力。
关于倡议书(15篇)
关于倡议书(15篇)关于倡议书1尊敬的家长、亲爱的小朋友们：大家好！书是五彩生活的万花筒，是通向成功之门的钥匙，是开启智慧的宝物。
从小培养孩子对阅读图书的兴趣，让孩子爱读书，勤读书，乐读书，培养良好的阅读习惯，对孩子一生的发展都至关重要，而亲子阅读更是培养这一好习惯的重要途径。
为了增进家庭成员的情感交流，加强家庭之间亲子阅读分享，营造温馨的亲子共读氛围，共同构建“书香家庭”、“书香校园”。
我园首届“快乐读书月”活动在三月拉开序幕，并以“快乐读书月·书香飘满园”为主题开展系列活动。
现特向家长发出如下倡议和邀请：1、开展“图书借阅日”活动。
在每周五下午，幼儿可以从班级阅读角中挑选一本自己喜欢的图书与家长进行亲子阅读，根据班级规定的借阅期限归还。
2、请您与孩子共享阅读好时光，每天至少和孩子一起坚持半小时的绘本阅读。
3、在读书月活动期间，您可以与孩子一起将读书的故事，读书的心得、收获以图文并茂的形式记录下来，如书本的名称及宝宝的阅读心得，规格为8开纸大小，并于3月28日之前上交。
我们将对优秀的“阅读感悟”进行评选展示。
4、热心参加“故事妈妈爸爸”、“故事爷爷奶奶”进班级活动。
5、我们的读书月虽然是3月，但活动后会一直延续，请鼓励幼儿积极的看书讲故事来参加5月份的幼儿讲故事比赛活动。
让我们以书为媒，以阅读为纽带，让孩子们在“亲子阅读”的书香中，收获着爸爸妈妈心中那满满的爱吧！关于倡议书2大熊猫作为中国"国宝"，是世界生物多样性保护和生态环境保护的象征，同时大熊猫以它特有的美丽和风度给人们带来快乐和回归自然的享受，保护好大熊猫是人类与自然和谐共处持续发展的需要，也是世界各国人民的共同愿望。
但是保护大熊猫等濒危动物又是一项长期艰苦的工作，需要世界各国人民的共同关心和参与，需要各国政府和人民在政策、法律、资金、技术、教育和宣传等多方面进行综合的努力。
成都大熊猫繁育研究基地(简称熊猫基地)是世界上进行大熊猫保护最重要和最成功的单位之一。
21天亲子阅读打卡倡议书(完整版)
21天亲子阅读打卡倡议书（完整版）亲爱的家长们：倡议书作为新一代的家长，我们时刻关注着孩子们的成长和教育。
我们深知阅读对于孩子的全面发展起着重要的作用。
然而，在如今数字化的时代，孩子们沉迷于手机和电视的情况屡见不鲜，阅读的习惯日渐减弱，这让我们深感忧虑。
因此，我们发起了“21天亲子阅读打卡倡议书”，希望能激发孩子们对阅读的热爱，培养良好的阅读习惯，提升他们的综合素养。
第一天：亲子共读作为家长，亲子共读是培养孩子阅读兴趣的首要步骤。
每天至少花半个小时与孩子共同阅读，可以是图画书、童话故事或儿童小说。
在阅读过程中，家长可以与孩子一起讨论故事情节、人物性格等，激发他们的想象力和思维能力。
第二天至第七天：开展阅读活动为了让孩子们更好地融入阅读的世界，我们将在接下来的一周内开展丰富多彩的阅读活动。
例如，举办书籍分享会，每个孩子都可以和其他小伙伴分享自己阅读的书籍，互相推荐。
此外，我们还将安排参观图书馆、阅读角落的建设等活动，为孩子提供更多的阅读资源和环境。
第八天至第十四天：亲子阅读挑战在这段时间里，我们鼓励家庭成员选择自己喜欢的书籍进行挑战阅读。
每个家庭每天至少读一本书，并对阅读心得和感受进行记录。
通过这样的亲子阅读挑战，我们可以加深亲子之间的交流，培养孩子们的表达能力和思辨能力。
第十五天至第二十一天：阅读分享最后一个阶段，我们鼓励孩子将自己阅读的书籍分享给其他同学和老师。
可以通过班级读书分享会、校内阅读角等形式，将阅读的乐趣传递出去，并能获得他人的赞赏和鼓励。
倡议总结通过这“21天亲子阅读打卡倡议书”的活动，我们希望激发孩子们对阅读的兴趣，并与家长一起创造一个良好的阅读环境。
希望家长们能够积极参与，每天陪伴孩子读书，用阅读打开孩子们的智慧之窗，让他们成为有思想、有想象力的独立思考者。
书是人类进步的阶梯，阅读是人生的启蒙。
让我们共同努力，让孩子们拥抱阅读，探索知识的海洋，成为充满智慧和创造力的未来之星！谢谢！（完）。
2021亲子阅读活动倡议书
2021亲子阅读活动倡议书亲子阅读活动振兴中华赞许的家长朋友们：解题是最好的学习方法，通过阅读可以获得广泛的夺得知识。
3—8岁是幼儿形成阅读能力的六岁关键期，抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养，而孩子的阅读非常需要家长的陪伴和指导。
我园发起亲子阅读活动。
亲子阅读就是家长陪孩子、和孩子一起阅读，给孩子指导和帮助，与孩子共享阅读乐趣。
希望家长同乐积极参与亲子阅读活动，让养成我们共同努力培养孩子良好的阅读习惯、好感强烈的阅读兴趣和较强的阅读能力，为孩子一生的学习和打下良好的基础。
亲子阅读文娱活动倡议书[篇2]尊敬的小学生朋友们：阅读，是一件最美好的事情，阅读也是最好的学习方法，通过阅读可以获得广泛的专业知识。
亲子阅读不但可以满足了孩子们听的需求，还能诱发了他们的才智。
亲子阅读不但可以加深父母与子女的亲情，使他们深切地体验到父爱、母爱的温暖，还能促进幼儿的身心健康。
亲子阅读不但可以培养孩子阅读天分语言文字的兴趣，让孩子们喜爱书本。
全面提高还可以极大地提高孩子们的阅读能力，积累和发展语言，开发智力，发展创造性思维。
亲子阅读看起来似乎只是父母讲、孩子听，但他们在仍旧会这个过程中会不仅会认识许多字，而且能学习到许多语言。
孩子听故事的过程，也是他们学习语言、运用语言的过程。
同时，孩子听故事，会或使他产生许多联想、许多疑问，诱发他思考许多问题。
所以，享乐享阅读不但为孩子积累了知识，丰富了语言，而且有利于开发孩子的创造力，产业发展他们的创造性思维，使孩子逐日聪明起来。
据了解，家长大多很重视对孩子阅读能力非常的培养，却由于工作繁忙等原因忽略了对孩子阅读的指导和理论指导能够帮助，导致能力孩子的阅读能力无法得到很好的、应有的发展。
而孩子的阅读非常需要必须家长的陪伴和指导。
希望全体家长积极参与亲子阅读活动，每天抽出10分钟时间与孩子一起阅读，培养孩子良好的阅读习惯、浓厚的阅读兴趣积极向上和较高的阅读能力，为孩子一生的学习钻研和发展打下良好的基础。
关于亲子共读的倡议书(精选5篇)
关于亲子共读的倡议书（精选5篇）亲子共读倡议书1尊敬的家长：为了让每一位学生与好书亲密交友，在阅读中健康成长，我校特向您发出“亲子共读，打造书香家庭”的倡议书，倡议如下：1、让孩子在多读书中成长。
语文的源头，就在大量的、高品位的阅读上；而阅读，是精神成长和情感发育的必需，决不仅仅是为了语文。
古人云：“腹有诗书气自华”，引导孩子多读好书，在读书中感受中华民族优良的传统文化，在阅读古今中外的名著名篇中汲取营养。
这些书可以是童话类、小说类的，可以是科普类、人文类的，还可以是名人传记、哲学类的，无论怎样，它们都有一个共同特点——“好书”。
2、为孩子提供良好的读书环境，提倡“少买一包烟，给孩子多买一本好书，建立家庭图书角；少看一小时电视，多陪孩子读书”的精神，能主动地和孩子一起阅读，引导他们思考，营造家庭读书氛围。
3、能定期与孩子一起交流读书心得，相互激励，共同提高。
麻烦家长在孩子读了一本书后，写一张纸条，写出书名、作者、页数、字数、看书的日期、孩子的收获；还可以将自己和孩子在一起阅读的温馨场面用手机拍摄下来，传给老师，课堂播放，共同见证亲子阅读的温暖画面。
4、指导孩子写好读书笔记，并加以检查、督促，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。
5、请家长如实填好“亲子共读反馈表”，由学生带到学校。
亲爱家长朋友们，好书系人生路标，美文乃读者佳肴。
开卷陶冶情操，华章启迪智慧？读书可以拓宽眼界，丰富知识；读书能引导我们明理，提高修养；读书，还能提高阅读能力，养成良好的学习习惯。
一本好书就像一艘航船把我们从浅狭的港湾引向生活无垠的海洋。
为了孩子美好的明天，让我们携起手来，共同努力，让本本好书伴随孩子成长的每一个脚步，让迷人的书香飘溢你美好的家园。
我是年班学生的家长，我愿意为了让孩子养成良好的读书习惯，和孩子共同参与到这次读书活动中来，并积极配合学校的相关安排。
家长签字：20xx年月亲子共读倡议书2尊敬的家长：有人说，这世上最有趣的事，第一是人，第二是书。
世界读书日亲子阅读倡议书
世界读书日亲子阅读倡议书•相关推荐世界读书日亲子阅读倡议书（精选6篇）在现实社会中，倡议书使用的情况越来越多，倡议书具有广泛的群众性的特征。
一听到写倡议书就拖延症懒癌齐复发？以下是小编帮大家整理的世界读书日亲子阅读倡议书（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
世界读书日亲子阅读倡议书1亲爱的同学们：你们好!鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
在这个春季将尽、夏季将至，万物生长、蒸蒸日上的时节，我们共同迎来了第xx个世界读书日。
穿越丝绸、布匹、竹简、纸张，中国的文字始终墨香飘荡。
读一本好书，如同请教一位良师，结交一位益友，探寻一座智慧宝矿，吸收一份精神补品。
读书可以决定我们成为什么样的人，无关能力，在于选择。
读书患不多，思义患不明是韩愈的选择;粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华是苏轼的选择;眼前之下三千字，胸次全无一点尘是于谦的选择;把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求是xx的选择。
读书是一次又一次自我重塑的过程，让我们不断成长、完善，直到风景都看透，最终留下的是属于自己的美丽人生。
读书可以使人明志。
澹泊明志、宁静致远。
读书是一个需要长期付出辛劳的过程，不能心浮气躁、浅尝辄止，而应当先易后难、由浅入深，循序渐进、水滴石穿。
有道德修养的人，以静思反省来使自己尽善尽美，以宁静中探讨使自己获得真知，以下苦工学习增长自己的才干，以坚定的意志促成自己的学业成功。
读书可以使人砺行。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
读书是创造力和活力的起点，一个家庭、一个学校、一个社会、一个民族如果不重视阅读，终将沦为堕落平庸、沉闷枯燥、精神缺失。
读书可以使人睿智、使人高尚，只有以书为友、以书为伴，以时不我待的精神，一刻不停地增强本领，才能丰富阅历、丰厚底蕴、丰盈生命、才能让社会、国家和民族保持蓬勃的活力。
读书可以使人丰思。
不登高山，不知天之高;不临深溪，不知地之厚。
在信息海量及竞争激烈的今天，读书、求知、思辨是每一个人都应该具备的基本素养。
关于亲子共读倡议书范文(精选8篇)
关于亲子共读倡议书范文（精选8篇）亲子共读倡议书1尊敬的家长朋友：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。
但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。
”这是一个骄傲的孩子的诗，也是一曲亲子阅读的赞歌。
它仿佛让我们看到这样的景象：夜幕降临了，风儿不吹了，鸟儿飞回了家。
一家家窗户的灯亮了，一个个孩子的声音响起：“爸爸妈妈，和我一起读书吧！”于是，孩子依偎在爸爸妈妈的身旁，开始了美妙的阅读旅程。
这是书香沉醉的晚上，这是美妙的阅读时光。
和孩子一起读书吧，和孩子手牵着手到书里去旅行，分享充满温暖语言的快乐时光；和孩子一起读书吧，你要告诉孩子的事，书里已经帮你叙说；和孩子一起读书吧，孩子会在您的带领下奔向明亮的远方。
在这样一个春暖花开、阳光明媚的季节，在“世界读书日”到来之际，在我们洪家楼第三小学第八届读书节开幕的美好时刻，我们真诚地邀请您：1．加入到“亲子共读”活动中，做孩子读书的榜样。
家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。
当你陪着孩子走进书香四溢的书店，当您双休日早一点关掉电视，引导孩子把阅读当作生活的一部分时，您就等于把孩子引入了知识的海洋。
2．给孩子足够的鼓励，和孩子一起共享阅读的美好时光。
平时您要尽可能给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书，在孩子阅读的时候，给孩子尽可能多的鼓励。
我们真诚希望每个家长能与孩子共读一本书，或者大人读给孩子听，或者孩子读给大人听，或者自己读给自己听，然后相互讨论、写心得、表演、辩论……，重要的是和孩子一道享受阅读的过程，分享阅读的乐趣。
这样做会帮助您与孩子拥有更多的共同语言，建立温馨和睦、积极向上的亲子关系。
3．为您的孩子建立温馨、舒适的读书角，建立一个家庭图书架，藏书不少于50本，并尽可能做到适合您的孩子阅读。
4．每月至少和您的孩子一起逛一次书店，并添置一定数量的好书。
可以是童话、小说、科普类的，也可以是名人传记、哲学类及教育孩子做人方面的书籍等。
关于亲子共读倡议书(六篇)
关于亲子共读倡议书尊敬的家长朋友们：你们好!读书是一种积极的进步，是一种专注的学习，是一种美好的享受。
养成良好的读书习惯，使我们孩子终身受益，是学校领导和老师寄予每一位学生的最诚挚的希望。
学校准备在___月——___月期间举办以“快乐读书”为主题的读书节活动。
我们也特别希望每一位家长积极参与读书节的各项活动，并以此为契机，备加珍惜和孩子一起阅读的时光，充分享受和孩子一起阅读的快乐，营造浓浓的亲子氛围，努力建构“书香家庭”。
为此，学校向每一个家庭提出如下建议：1、请您加入到“书香伴我成长”活动中来，做孩子读书的榜样。
家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。
当你陪着孩子走进书香满溢的书店，当您双休日早一点关电视，引导孩子把阅读当作生活的一部分时，您就等于把孩子引入了知识的海洋。
2、给孩子足够的鼓励，和孩子一起共享阅读的好时光。
能够给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书。
在孩子阅读的时候，给孩子尽可能多的鼓励。
如果可能，和孩子谈谈共读一本书后的感受，和孩子一起读书、一起进步!3、积极配合学校搞好校园读书节活动。
希望每位家长能尽量满足孩子的购书需要，建议家长与孩子同读一本书并指导其读好书，写出读书随笔，届时学校将会举行“读书小明星”和“书香家庭”的评选活动。
引导孩子积极参与“献两本看百本”师生共建图书角的活动，你的一点贡献，将会让你的孩子和他人的孩子受益无穷。
愿每一个康城学子在书香充溢的校园读书节中，共同感受文字之美，尽享读书之乐!谢谢您的支持!关于亲子共读倡议书（二）尊敬的家长：有人说，这世上最有趣的事，第一是人，第二是书。
因为，书能使人抓住这个世界秘密的核心。
你读什么样的书就是什么样的人。
如果你什么也不读，那么你的头脑就会萎缩，你的理想将因失去活力而动摇。
阅读对于一个人一生的成长和发展都至关重要。
亲子共读，是长辈和孩子之间情感的交流。
在家庭中，大人和孩子一起读书、一起交流，能传递给孩子一个重要的信息：爸爸妈妈和我一起读书，他们很爱我，我们的家是一个温馨、和谐的家。
亲子共同阅读倡议书怎么写
亲子共同阅读倡议书怎么写尊敬的家长：亲子共同阅读是促进孩子学习与成长的重要方式之一，具有深远的影响力。
借此机会，我们诚挚地向您发出亲子共同阅读倡议，希望与您一同关注孩子的阅读习惯和阅读能力发展。
亲子共同阅读对于孩子的发展有多重要呢？以下是一些重要理由：1. 培养兴趣：通过与孩子一同阅读，您可以帮助他们培养对阅读的兴趣。
孩子们通常会模仿父母或照顾者的行为，如果孩子看到您喜欢阅读并积极参与其中，他们也会受到鼓舞，从而培养起阅读的习惯。
2. 提高语言能力：阅读是孩子学习语言的重要途径之一，通过阅读可以帮助孩子扩展词汇量，并更好地理解和运用语言。
亲子共同阅读可以为孩子提供一个互动的环境，通过与您的交流和对话，他们可以更好地理解故事情节，并提高语言能力。
3. 提升想象力和创造力：阅读有助于激发孩子的想象力和创造力。
通过共同阅读，您可以与孩子一起探索故事中的世界，引发他们的好奇心和想象力。
这对于培养孩子的创造力和解决问题的能力非常重要。
4. 建立家庭纽带：亲子共同阅读不仅提供了与孩子互动的机会，还可以在孩子与您之间建立一种特殊的纽带。
在共同阅读的过程中，您可以与孩子分享自己的故事和经验，增进彼此间的了解和感情。
为了鼓励亲子共同阅读，我们提供以下建议：1. 设立固定时间：在日常生活中安排一段固定的时间，与孩子一同阅读。
这可以成为您与孩子之间的特殊时刻，让孩子期待和享受每天的阅读时间。
2. 创造舒适的阅读环境：在家中创造一个安静、舒适的阅读环境，为孩子提供良好的阅读氛围。
可以在家中设置一个小型的阅读角落，提供舒适的座位和适合阅读的灯光。
3. 选择适合年龄的图书：根据孩子的年龄和兴趣，选择适合的图书。
可以多样化选择，包括故事书、绘本、科普图书等，以满足孩子的不同阅读需求。
4. 互动交流：在阅读过程中与孩子互动交流。
可以通过问问题、回答问题、讨论故事情节等方式，激发孩子的思考和表达能力。
我们衷心希望，通过亲子共同阅读，您可以与孩子一同享受阅读的乐趣，培养他们的阅读兴趣和能力，同时也为他们的全面发展打下良好的基础。
亲子阅读倡议书培养孩子阅读的爱好
亲子阅读倡议书培养孩子阅读的爱好亲子阅读倡议书：培养孩子阅读的爱好尊敬的家长们：阅读是一扇开启智慧之门的窗户，也是孩子成长道路上不可或缺的一部分。
然而，在当今社会，随着科技的迅猛发展，越来越多的孩子沉迷于电子产品，阅读的兴趣逐渐式微。
为了改变这一现状，我们发起了亲子阅读倡议，希望能够共同培养孩子阅读的爱好，让他们在书海中启迪智慧，丰富心灵。
一、培养共同阅读的习惯作为父母，我们应该成为孩子阅读的榜样。
从小，我们就可以与孩子一同享受阅读的乐趣，只需定期在家中设立共读时间，每天阅读一段寓教于乐的故事。
通过亲子共读，不仅能够增进亲子关系，还可以分享读书的体验，启发孩子的思维，培养他们的阅读兴趣。
在共读的过程中，可以适时与孩子讨论故事情节，引导他们思考，增强他们的阅读理解能力。
二、丰富阅读资源，打造良好的阅读环境为了让孩子更加乐于阅读，我们需要为他们提供丰富多样的阅读资源。
在家中设置一个宽敞明亮的阅读角落，摆放一些富有吸引力的图书，丰富的图书类型可以包括儿童文学、科普知识、动漫绘本等。
此外，我们也可以订阅一些适合孩子年龄段的优质期刊，让孩子从小养成阅读的习惯。
另外，鼓励孩子参与图书馆的活动，参观书展，也是培养孩子阅读爱好的有效途径。
三、利用碎片化时间进行阅读随着生活节奏的加快，孩子们的课余时间已被许多各类课外活动填满。
然而，家长们可以在孩子的碎片化时间中，找到一些闲暇的时间段来进行阅读。
比如，在等车的时候，或是午餐后的休息时间，都可以给孩子提供一本书或是电子阅读器，让他们在碎片化时间中进行阅读。
这样做不仅能够让孩子有效利用时间，还能让他们逐渐养成培养阅读爱好的习惯。
四、定期举办阅读活动，增强阅读互动为了进一步增强孩子对阅读的兴趣，我们可以定期举办一些阅读活动。
比如，家庭读书会、故事分享会等等。
在这些活动中，不仅孩子能够结识到与他们有同样兴趣爱好的小伙伴，还能够通过与其他孩子互动交流，开拓自己的眼界，激发自己的阅读潜能。
“亲子阅读”倡议书范本(34篇)
“亲子阅读”倡议书范本（34篇）“亲子阅读”倡议书范本（精选34篇）“亲子阅读”倡议书范本篇1亲爱的家长朋友们：大家好!快乐的阅读活动已经开展了一年多，在这期间，我们和孩子一起学习、一起成长。
很感动能与这么多有责任心、关心孩子成长的家长们同行。
在大家的共同努力下，孩子们已渐渐喜欢上阅读了，有些孩子甚至已经让阅读成为了一种习惯。
前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基说过：读书就是教育，教育就是读书。
学习越感到困难的学生，就越需要多阅读，不要靠补课，也不要靠没完没了的拉一把，而要靠阅读、阅读、再阅读。
因为阅读是学生通往知识世界的一个最重要的窗口。
由于孩子们在校学习的时间有限，学校的教学任务又重，亲子阅读在引导孩子读书方面就起到了举足轻重的作用。
亲子阅读不但可以加深父母与子女的亲情，培养孩子阅读语言文字的兴趣，还可以极大地提高孩子的阅读能力和积累运用语言的能力。
因此，为了让更多的家长重视亲子阅读，并积极参与到这一活动中，这学期，我们将启动亲子阅读进课堂的活动，让我们的爸爸妈妈参与到学校课堂中来教育引导孩子。
每周星期四下午第三节兴趣课，由一到两位家长与自己的孩子合作，在班上给孩子们进行亲子阅读交流，内容可以是讲故事、诵读名篇佳作、推荐好书等。
其实，可以讲的内容还有很多，你们的的思路应该比我广得多。
让我们共同来思考，一起帮助孩子增长知识，一起陪伴孩子在阅读中快乐成长吧!温馨提示：本学期，我们预计开展此活动10次，原则上安排在每周四下午第三节兴趣课16点10分&16点40分，本周我们就将进行第一次开课，由林弋琪和她的妈妈来给孩子们讲故事，李依娜同学主持。
如果您对此项活动有兴趣，可以发短信或直接给老师打电话，希望每位孩子的家长都能参与!我们会认真开展好此项活动，为孩子的成长竭尽全力。
祝：健康快乐!您的老朋友：林老师__年4月“亲子阅读”倡议书范本篇2亲爱的家长朋友们：大家好!快乐的阅读活动已经开展了一年多，在这期间，我们和孩子一起学习、一起成长。
亲子阅读倡议书(15篇)
亲子阅读建议书(15篇)亲子阅读建议书1尊敬的家长：当我们为孩子翻开书，就是把一个世界带到了他的面前，就是把一份爱意带到了他的心里，就是把一种生活方式植入到他的未来。
弁南小学向您建议：1、请您参加到“家庭亲子共读〞活动中，做孩子读书的典范。
家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。
当你陪着孩子走进书香四溢的书店，当您双休日早一点关掉电视，引导孩子把阅读当作生活的一局部时，您就等于把孩子引入了知识的海洋。
如果您的孩子到现在为止还没有好的阅读习惯，那么请您每天精心挑选孩子感兴趣的书读给他听，以后孩子会慢慢有兴趣自己阅读。
2、给孩子足够的鼓励，和孩子一起共享阅读的美好时光。
平时您要尽可能给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书，在孩子阅读的时候，给孩子尽可能多的鼓励。
我们真诚希望每个家长能与孩子共读一本书，共同探讨书本中的一个话题，这样您和孩子才能拥有共同的密码。
3、每月至少和您的孩子一起逛一次书店，并添置一定数量的好书。
4、每天抽出二十分钟的时间与孩子共同阅读。
5、一定要做到坚持不懈。
尊敬的家长，孩子是家庭的希望，是祖国的栋梁!能让书籍成为孩子终生的伙伴，这是老师、家长送给孩子一生最珍贵的礼物。
最是书香能致远，阅读之乐乐无穷!用阅读彩绘孩子的童年，让读书声充盈孩子记忆的天空。
爱孩子，就陪他一起阅读!亲子阅读建议书2尊敬的家长、亲爱的小朋友们：书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。
从小培养孩子对阅读的兴趣，让孩子爱读书、勤读书、乐读书，培养良好的阅读习惯，对孩子一生的开展都至关重要，而亲子阅读更是培养这一好习惯的重要途径。
为了增进家庭成员的情感交流，加强家庭之间亲子阅读分享，营造温馨的亲子共读气氛，共同构建“书香家庭〞“书香校园〞。
请您与孩子共享阅读好时光，每天至少和孩子一起坚持半小时的课外阅读。
让我们以书为媒介，以阅读为纽带，让孩子们在“亲子阅读〞的书香中，收获着爸爸妈妈心中那满满的爱吧！亲子阅读亲子阅读是要授之以渔，而不是授之以鱼，能通过阅读让孩子养成阅读的兴趣和习惯，将阅读变成孩子生活中必不可少的一局部，让阅读成为孩子的一种快乐、一种享受。
培养阅读习惯亲子阅读倡议书
培养阅读习惯亲子阅读倡议书尊敬的家长们：亲子阅读是培养孩子阅读习惯的有效途径之一。
为了促进孩子的阅读兴趣和提高阅读能力，我们发起了这项亲子阅读倡议。
我们衷心邀请各位家长积极参与，共同为孩子的未来搭建阅读的桥梁。
阅读是一扇大门，它能够让孩子走进一个广阔的世界。
通过阅读，孩子们可以开拓眼界，了解世界各地的文化和风土人情。
阅读也是认知的源泉，它能够拓展孩子的思维，培养他们的逻辑思维和创造力。
而亲子阅读则更有助于增进亲子关系，增强亲子间的情感沟通。
尊敬的家长们，为了让孩子爱上阅读，我们共同承担以下责任和义务。
1. 为孩子树立榜样作为家长，我们是孩子的第一任老师，我们的行为方式和言谈举止对孩子有着深远的影响。
请我们自己首先培养好阅读习惯，亲自阅读各种书籍，并与孩子分享阅读的快乐和收获。
让孩子看到我们是阅读的倡导者和实践者。
2. 提供丰富的读物和良好的阅读环境请我们提供孩子各类适合年龄的图书，包括童话故事、寓言故事、科普读物、名著经典等。
搭建一个舒适的阅读角落，让孩子感受到阅读的温暖和安静的环境。
3. 培养孩子的阅读兴趣每个孩子都有自己的兴趣爱好，我们要尊重孩子的选择，引导他们找到自己感兴趣的阅读材料。
可以与孩子一起参观图书馆，参加阅读活动，去书店挑选书籍等。
在培养阅读兴趣的过程中，我们要尝试多种方式，例如鼓励孩子进行剧本创作、阅读角色扮演等。
4. 与孩子共同阅读请选择一段固定的时间，与孩子一起阅读。
可以选择一本适合年龄的图书，互相轮流朗读或讲故事。
在阅读过程中，我们要与孩子进行互动讨论，了解他们的理解和感受。
通过阅读交流，我们可以更好地了解孩子的内心世界，与他们建立更加紧密的关系。
5. 鼓励孩子广泛阅读阅读的世界是丰富多彩的，我们要鼓励孩子进行广泛阅读，跳出自己的舒适圈。
可以引导他们阅读各类题材的书籍，包括文学、历史、科技、艺术等。
同时，我们也可以鼓励孩子进行数字阅读，合理使用电子设备进行阅读。
尊敬的家长们，让我们一起行动起来，培养孩子的阅读习惯。
亲子阅读倡议书阅读陪伴成长
亲子阅读倡议书阅读陪伴成长尊敬的家长们：作为孩子的第一任老师和陪伴者，我们深知阅读对孩子的成长具有重要的影响。
阅读不仅能够开拓他们的眼界，增加知识面，更能激发他们的想象力，培养批判思维和创造力。
为了鼓励更多家庭将阅读融入到日常生活中，我们发起亲子阅读倡议书，号召全体家长积极陪伴孩子阅读，促进他们全面发展。
一、建立阅读的习惯阅读需要时间和坚持，需要父母的引导和激励。
我们邀请您在家中创造一个有阅读氛围的环境，为孩子提供一个安静、舒适的阅读角落。
每天安排一定的时间，与孩子一同阅读，鼓励他们选择自己感兴趣的书籍，并与他们分享您的阅读体验。
通过这种方式潜移默化地培养他们对阅读的兴趣和习惯。
二、选择适合孩子的书籍孩子的阅读兴趣各异，我们鼓励您根据孩子的年龄和兴趣爱好，提供多样化的书籍选择。
可以带他们一起去图书馆或书店，让他们自己挑选自己喜欢的书。
同时，也可以向孩子推荐一些经典的儿童文学作品，如《爱丽丝梦游仙境》、《小王子》等，让他们接触到不同类型的文学作品，丰富他们的阅读经验。
三、多样化的阅读方式阅读不仅仅限于纸质书籍，现在有很多新的阅读方式和平台可以选择。
您可以和孩子一起观看精彩的动画片、纪录片或漫画，共同探讨其中的故事情节和人物形象。
此外，还可以利用互联网资源，让孩子利用电子书或在线阅读平台，拓展阅读的广度和深度。
四、引导与分享阅读不仅是孤独的体验，更是一个与人沟通、分享的过程。
鼓励孩子将读过的书分享给家人或同伴，可以通过与他们讨论书中的故事情节、人物角色和思想意义等，培养他们的思辨能力和分享乐趣，同时加强他们与家人和同伴之间的交流。
五、榜样的力量家长是孩子最好的榜样。
我们希望您能以身作则，让孩子在成长过程中见证您的阅读习惯和热爱。
安排时间与孩子一起阅读，让他们看到您的阅读态度和乐趣，激发他们对阅读的兴趣和热爱。
在家庭中树立一个共同的阅读价值观，让孩子明白阅读的重要性并将其融入自己的生活中。
最后，我们衷心希望每个家庭都能积极响应亲子阅读倡议书，让阅读成为家庭生活的一部分。
家长读书活动倡议书
家长读书活动倡议书然而，并不是所有的孩子从小就喜欢读书，作为家长，我们以后应该耐心引导和督促孩子多看有益的书。
父母肩负着一种义务与责任，那就是引导孩子喜欢读书。
其引导的办法就是为孩子营造一个良好的家庭阅读氛围，创造让孩子自由选择阅读的条件，培养孩子的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，循序渐进地培养孩子爱读书、多读书的意识。
在孩子成长的道路上，不仅需要老师孜孜不倦的教诲、爸爸妈妈的循循善诱，还需要有一个好伙伴陪伴——那就是书。
希望我们的孩子以书为伴，健康成长。
家长读书活动倡议书 [篇2]书，是最平易近人的老师无论你贫穷还是富有，它永远指引着你的方向。
书，是最和蔼忠实的朋友无论你困境还是顺流，它永远是你不悔的选择。
书，是最灵巧精致的钥匙无论你高大还是渺小，它永远开启智慧的大门。
读书吧！我们家长要倡导读书，因为读书能陶冶情操，生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
读书吧！我们家长要倡导读书，因为读书能增长知识开阔眼界。
为此，我向全体家长倡议，希望家长积极参与读书活动，与孩子们共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
让书籍伴随着孩子们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好未来！班级家长教师协会委员董理家长家长读书活动倡议书 [篇3]尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们：你们好！在这秋风送爽、丹桂飘香的日子里，我们迎来了实幼“悦读阅美”读书节活动。
“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。
在孩子的眼里，书是五彩生活的万花筒，为了培养孩子良好的阅读习惯和兴趣，体味知识海洋的浩瀚与神奇，传递温暖情愫,让孩子们开阔视野，增长知识、快乐分享。
我们将有计划有目的地引导孩子阅读各种优秀的儿童文学作品，努力倡导孩子们爱读书、勤读书、乐读书、读好书，营造“书香校园”、“书香家庭”、“书香班级”的环境氛围。
在此，我们向我班全体家长发出倡议。
倡议全班家长朋友们：一、陪伴孩子共同阅读（亲子读书）。
亲子阅读倡议书(一)2024
亲子阅读倡议书（一）引言概述：亲子阅读是指家长与孩子一起阅读和分享书籍的活动。
在当今社会中，由于互联网的普及和娱乐选择的增多，越来越多的孩子对阅读失去了兴趣。
为了激发孩子们的阅读兴趣，提高他们的阅读能力和认知水平，我们提出亲子阅读倡议，鼓励家长们参与孩子的阅读活动。
正文：一、培养亲子共读的习惯1. 定期选择适合孩子年龄的书籍。
2. 创造安静的阅读环境。
3. 指导孩子选择感兴趣的书籍。
4. 设置固定的阅读时间。
5. 鼓励亲子间的交流和讨论。
二、提升孩子的阅读能力1. 鼓励孩子朗读和理解阅读内容。
2. 培养孩子的词汇量和理解能力。
3. 教授孩子阅读技巧和方法。
4. 培养孩子的阅读速度和流畅度。
5. 鼓励孩子写读后感和口头表达。
三、加强亲子情感交流1. 利用阅读引发亲子对话。
2. 选择有故事情节的书籍进行共读。
3. 倾听孩子的阅读心声和感受。
4. 分享家庭读书时的快乐和欢笑。
5. 培养家族阅读的传统和记忆。
四、开阔孩子的视野和想象力1. 按照孩子的兴趣选择多样的书籍。
2. 阅读跨文化和跨领域的书籍。
3. 引导孩子观察和思考阅读材料。
4. 鼓励孩子模仿书中的角色和情境。
5. 利用阅读推动孩子的创造力和想象力。
五、营造良好的阅读氛围1. 家长要以身作则，自己也积极阅读。
2. 社区组织亲子阅读活动。
3. 鼓励孩子参加图书馆和书店的阅读活动。
4. 给孩子提供丰富多样的书籍资源。
5. 学校和家庭共同努力培养孩子的阅读兴趣。
总结：亲子阅读对培养孩子们的阅读兴趣和能力有着重要的作用。
通过培养亲子共读的习惯、提升孩子的阅读能力、加强亲子情感交流、开阔孩子的视野和想象力以及营造良好的阅读氛围，我们可以让孩子从小就享受阅读的乐趣，并从中获得知识和成长。
因此，我们呼吁家长们积极参与亲子阅读活动，共同为孩子的健康成长努力。
亲子阅读活动倡议书(10篇)
亲子阅读活动倡议书(10篇)亲子阅读活动倡议书6尊敬的家长：您好！您可发现在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中，我们的孩子与书本的距离越来越远？而阅读可以使孩子丰富精神世界，拓宽孩子的视野，提高孩子的生活品位，一个人的精神发育史就是他的阅读史。
爱因斯坦说：“阅读是孩子最珍贵的宝藏。
”从小养成阅读习惯的人，认知、语文与词文能力会特别强，一生受用无穷，阅读可以唤起儿童的创造力、想象力，让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。
3—8岁是形成阅读能力的关键期，抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养，是幼儿园和家庭的当务之急。
亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画，也是亲子间最好的沟通桥梁，我们期望家长多留在家里，与孩子一起阅读，促进孩子认知发展，打下良好学习的基础，父母也重拾童心，感受阅读的知性与感性，而亲子共读最能营造每个家庭的学习气氛，有利于儿童阅读和成人学习的推展。
因此，小哈佛幼儿园郑州区域投入较大资金购置了大批绘本图书，全面启动绘本图书漂流活动，在此，我们特向广大家长发出倡议：希望您在紧张繁忙的工作之余，能和老师一起共同关注您孩子的读书活动。
在享用小哈佛幼儿园提供的绘本图书的同时，能积极为孩子选购儿童书籍，和孩子一起亲子阅读，作为我们对孩子最有价值的一笔“长期投资”。
从今天开始，从亲子共读开始，用书香呵护孩子唯一的童年吧！每个人每一天都有相同的二十四小时，我们只要每一天抽出哪怕是半小时的亲子共读时间，并且持之以恒给孩子阅读、记笔记，认真填写亲子共读记录卡、小哈佛阅读银行存折，珍惜和孩子一起阅读的时光，那么，这半小时将成为您和孩子一天中最美妙的时光！热爱读书，对孩子对于您，都是一生取之不尽用之不竭的财富。
读书的空间更是无处不在，餐桌上、床上，甚至公园大树下，只要你和孩子愿意。
让我们大手牵小手，营造书香家庭的气氛，在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内，睡前将孩子拥入怀中，陪孩子共读一本故事书，带着笑容进入甜美的梦乡。
深圳读书月亲子阅读倡议书
深圳读书月亲子阅读倡议书
深圳读书月亲子阅读倡议书
深圳读书月亲子阅读倡议书
亲爱的家长朋友、亲爱的小朋友们：
书籍是人类智慧的结晶、思想的宝库和进步的阶梯。
立身以立学为先，立学以读书为本。
深圳读书月至今已走入第15个年头，在浓浓书香的熏陶下，读书已成为深圳人的自觉选择，读书月成为深圳家庭的文化庆典。
在第xx届深圳读书月全面启动之际，深圳市阅读联合会和深圳市妇女联合会向全市家庭发出倡议：亲子阅读，幸福全家，让读书成为深圳家庭的一种生活方式!
一、共建书屋。
在家里设立一个温馨、舒适的书屋或一个图书角，添置好书，定期更新。
二、共订计划。
家人一起制定亲子阅读计划，让阅读安排更加科学合理。
三、共游书海。
家长每月至少和孩子一起逛一次书店、进一次图书馆，让选好书、读好书成为家庭好习惯。
四、共同阅读。
家人坚持每天20分钟的亲子阅读，通过共读加深理解，增进感情，和睦亲情。
五、共享感悟。
家人之间随时交流读书心得、分享学习感悟，定期展示学习成果，形成爱书、爱阅读的家规家训。
播种行为，收获习惯;播种习惯，收获命运。
我们希望家长陪着孩子一起走进书香满溢的世界，让好书教会孩子分清美丑、识别善恶、明辨是非;让好书指引孩子增长知识、提升能力、独立思考;让阅读帮助家长和孩子增进感情、愉悦心情、共同成长。
让我们行动起来，通过亲子阅读在孩子的心田植入知识的花苗，在家庭播撒阅读和亲情的种子，共同营造和谐文明的家庭文化，以书为媒，启智修德，使深圳人的家庭生活更加温馨健康，人生更加精彩!。
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“亲子阅读”倡议书_倡议书
亲爱的家长朋友们：
您好！阅读是一种美妙的享受，有不少家长都在有意识地和孩子进行亲子阅读，孩子们从中感受真善美，掌握各种知识，体验丰富的情感------这时的孩子总会不约而同地要求“再讲一个故事吧”、“再看一会书吧”。
现在，电视媒体的冲击常常会剥夺亲子阅读的时光，甚至以动画片替代亲子阅读。
在此，我们倡议：关上电视，让我们一起看看书吧！
让书香浸润我们的生活，让书籍伴随孩子的童年记忆，让书架成为客厅里的重要成员，让我们用更多的时间徜徉在书的海洋！
适合小班宝贝亲子阅读的绘本：
《月亮晚上好》、《彩虹色的花》、《谁藏起来了》、《藏在哪里了》、《鼠小弟系列》、《好饿的毛毛虫》、《鳄鱼怕怕，牙医怕怕.》、《好饿的小蛇》、《母鸡萝丝去散步》、《我爸爸》、《我妈妈》、《大卫，不可以》、《谁咬了我的大饼》、《是谁嗯嗯在我头上》、《月亮的味道》、《逃家小兔》
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