《分析题》阅读答案
五年级阅读《人物形象分析题》专项训练
童年时曾经认为世界上所有的动物都可以由人来饲养，而且所有的动物都可 以从小养到大，就像人一样，摇篮里不满一尺长的小小婴儿总能长成顶天立地的 大人。连蚂蚁也不例外，歌里唱过“小蚂蚁，爱劳动，一天到晚忙做工”，所以 对地上的蚂蚁特别有好感，常常趴在墙角或者路边仔细观察它们的活动，看它们 排着队运食物、搬家，和比它们大无数倍的爬虫、飞虫们作战……
1.你觉得文中的本德森老人是个什么样的人？结合文章说说自己的想法。
（3分）
① 本 德 森 老 人 是 一 个 忠 于 职 守 的 人 。 从 ” 从此，他失掉了记忆，但，
他唯一没有忘记的是自己的职责。”可以看出。
。
② 本 德 森 老 人 是 一 个 舍 己 为 人 、 英 勇 果 敢 的 人 。 从 “ 三十多年前，
1.从情节中分析人物形象特点。 2.从细节描写中分析人物形象特点。 3.从身份、背景中分析人物形象特点。 （依据：找文中原句或概括情节，能抄则 抄，不能抄了再概括）
银桥的《在毛泽东身边十五年》记载： 有一次，毛主席因连续工作，两天没睡觉，只吃过一顿正经饭。凌晨两点， 值班卫士封耀松小声劝道：“主席，您已经十几个小时没有吃饭了，给您搞点吃 的来吧?”毛主席摇摇头又点点头，勉强说：“不要搞了，你给我弄几个芋头来就 行。”封耀松来到厨房，自己动手烤芋头。因为毛主席夜里不许惊动炊事员。可 是，候贵友师傅还是被惊醒了。他嚷道：“你胡闹！主席十几个小时没有吃饭了， 你怎么就烤几个芋头?”小封摇头苦笑：“主席让烤两个芋头么，你胡闹，你做饭 送去。”候师傅闭口无言。“交代了的就去办”，这是毛主席的原则。候师傅也 懂得，不照办才是“胡闹”。
高考散文阅读之语段作用分析题(学案及答案)
散文阅读之句段作用分析题【学习目标】1.掌握特殊句段在散文阅读中的作用。
2.了解句段作用分析题的答题方法，及规范答题注意事项。
一、题型分析：句段作用分析，就是选择“牵一发而动全身”的句子或段落，分析其在全篇结构思路中的作用。
这些句段往往是全文行文思路上的重点句子或段落，它们在结构上、内容上有特殊作用，表达上富有特色。
二、例题回放1.高考真题（1）（2020年山东卷）《建水记》本文记建水城时，在饮食描写上花费了大量笔墨，对此你如何理解？（4分）【答案】①写饮食，就是写建水城独具特色的地方风物及其历史传承；②写饮食，就是写人的日常生活和城的烟火气息，这是文章所要表现的建水古城的城市品格。
（2）（2018年天津卷）《虹关何处落徽墨》文章在记叙寻墨的同时，为什么还用大量笔墨描绘虹关古村？（6分）【答案】①虹关具有优美的自然风光和丰厚的文化底蕴。
②虹关是徽墨的产地，徽墨也成就了虹关。
③虹关引发了作者的乡愁。
④增添了寻墨历程情趣，丰富了主题。
2.模拟题中同类型题举例：（1）（五岳联盟一模）《黄昏时分》结尾写安拉的《黄昏》和引用郁达夫写黄昏的诗作用有何不同？请简要分析。
（4分）【答案】①写安拉的《黄昏》是为了交代自己想到几个难忘的黄昏的原因,并通过对比,突出自己拥有的黄昏的美好。
②引用郁达夫写黄昏的诗，以营造黄昏美好的诗意氛围,突出黄昏的美好和值得期待,强化情感。
（2）（山东潍坊2021-2022高考模拟题）《向往黄河》文章最后为什么要写与常大爷的偶遇？请结合文本简要分析。
（4分）【答案】示例一:①照应上文作者参加的红色活动的主题，使文章的结构更严谨；②赋予了黄河红色文化精神，丰富了黄河的精神内涵，深化了文章的主旨。
三、答题方法总结：1. 总结句段作用分析题常见提问方式：2.分析角度：3.解题步骤：4.答案组织注意要点：四、针对性训练：阅读下面的文字，完成下面小题。
那一片幸存的原始林梁衡①像一场战争突然结束，2014年林区宣布了禁伐令，喧闹的伐木场顿时门前冷落车马稀。
2012年5月多媒体应用设计师(中级)《案例分析》真题及答案详解【完整版】
2012年5月多媒体应用设计师（中级）《案例分析》真题及答案详解【完整版】案例分析题（请阅读案例背景，按试题要求进行解答，共计75分）试题一（共16分）阅读下列说明，回答问题1至问题3，将解答填入答题纸的对应栏内。
【说明】计算机能够采集、加工处理、存储和传输声音媒体，并能使之与其他媒体信息之间建立有机的逻辑关系。
公交车上使用单片机系统构成自动语音报站器，系统所需的语音信号按照词组、句子的结构设计由播音员朗读，通过计算机录制成音频数据文件，经适当处理后的音频数据按照索引结构存储到报站器的Flash 芯片中供单片机调用。
报站器可以在传感器信号和驾驶员的操控下完成自动或手动报站、安全提示、广告播送等功能。
【问题1】（6分）把麦克风输出的电信号转换成音频数据文件的过程主要包括哪三个基本步骤？【问题2】（4分）分段录制好的音频数据需要整体进行规格化（Normalize）处理，然后按照设计规则进行词组和短句的分割，播放时按照文字顺序重新组合输出。
音频数据规格化处理的目的是什么？【问题3】（6分）为了在有限的存储空间中存放更多信息，对音频数据进行ADPCM压缩编码，ADPCM编码属于哪一类编码技术？请解释这种编码技术的基本原理。
【参考答案】【问题1】（6分）把麦克风输出的电信号转换成音频数据文件的过程主要包括哪三个基本步骤？【解答】：音频信号数字化的基本步骤包括采样、量化和编码三个基本步骤。
【问题2】（4分）分段录制好的音频数据需要整体进行规格化（Normalize）处理，然后按照设计规则进行词组和短句的分割，播放时按照文字顺序重新组合输出。
音频数据规格化处理的目的是什么？【解答】：规格化的目的是使不同时间分别录制的音频数据动态范围调整到趋于一致，音量尽量统一，这样做重组播放时声音听感连接比较自然。
【问题3】（6分）为了在有限的存储空间中存放更多信息，对音频数据进行ADPCM压缩编码，ADPCM编码属于哪一类编码技术？请解释这种编码技术的基本原理。
九年级上册部编版历史材料分析题解题训练附答案解析
九年级上册部编版历史材料分析题解题训练附答案解析一、九年级上册历史材料分析综合题1．（十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》这部法律将从2021年1月1日起正式实施。
民主与法制建设对于推动历史发展有着重大的意义。
阅读下列材料，回答问题。
材料一我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中；任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。
——摘编自伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》材料二材料三《中华人民共和国民法典》被称为社会生活百科全书”，是民事权利的宣言书和保障书，如果说宪法重在限制公权力，那么民法典就重在保护私权利。
中国特色社会主义已经进入新时代，编纂民法典具有重大而深远的意义。
编纂民法典是坚持和完善中国特色社会主义制度的现实需要，是推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措，是推动经济高质量发展的客观要求，是增进人民福祉、维护最广大人民根本利益的必然要求。
——据《关于〈中华人民共和国民法典（草案）的说明2020年5月22日在第十三届全国人民代表大会第三次会议上》整理（1）根据材料一并结合所学知识，为了保证“体人民”掌权，当时雅典设立的最高政治权力机构是什么？雅典为保证所有公民能积极参加国家政治事务而采取了什么措施？雅典的民主政治对后世有何影响？（2）根据材料二，概括《法国民法典》所体现的法律原则。
结合所学知识简析该法典对今天的影响。
（3）根据材料三并结合所学知识，扼要说明“宪法重在限制公权力（君权）在英国《权利法案》中的突出体现。
并根据材料三指出《中华人民共和国民法典》颁布的重要意义。
（4）综合上述材料，谈谈你对民主与法制的认识。
2．人的发现与世界的发现，推动欧洲步入近代社会。
材料一（1）依据材料一和所学，说出文艺复兴时期人文主义思想的内涵。
从达·芬奇个人角度，谈谈其取得成就的原因。
材料二（2）依据材料二，从活动区域方面，概括人类交往的发展趋势。
《狐狸列那的故事》阅读分析题及答案
《狐狸列那的故事》阅读分析题及答案
狐狸列那的故事阅读分析题及答案
阅读分析题
1. 请简要概括《狐狸列那的故事》的主要情节和主题。
2. 你认为故事中的狐狸列那具有怎样的性格特点？请举例说明。
3. 故事中的其他动物角色有哪些？他们与狐狸列那之间的关系
是怎样的？
4. 故事中是否存在冲突？如果存在，请描述冲突的本质和解决
方式。
5. 故事的结局如何？你对结局的评价是什么？
答案
1. 《狐狸列那的故事》讲述了一只聪明的狐狸列那在森林中的
冒险经历。
主题是关于智慧和勇气的重要性。
2. 狐狸列那的性格特点包括聪明机智、勇敢和善良。
例如，在
故事中，当列那遇到困难时，他总能想出聪明的办法来解决问题，
同时他也乐于助人，有时会为了帮助其他动物冒险。
3. 故事中的其他动物角色包括兔子、鹿、猴子和狼等。
他们与
狐狸列那之间的关系是互动友好的。
狐狸列那常常与这些动物合作，共同解决问题和对抗敌人。
4. 故事中存在冲突，主要集中在狐狸列那与敌人之间的对抗。
冲突的本质是狐狸列那需要保护自己和其他动物免受敌人的伤害。
解决方式是通过运用智慧和勇气，狐狸列那成功地击败了敌人。
5. 故事的结局是狐狸列那最终战胜了所有的敌人，保护了森林
中的和平。
我对结局感到满意，因为它展示了聪明和勇气的力量，
同时也强调了友谊和合作的重要性。
部编版五年级语文下册阅读分析题-附答案
部编版五年级语文下册阅读分析题类文阅读-13 人物描写一组老师的腰围在一所小学听数学课。
老师是个女的，40来岁，胖胖的。
讲完厘米、分米和米的概念后，她让学生们测量桌子、铅笔和手臂的长度。
两分钟后，被点名的同学报出答案，都得到了表扬。
老师说，我们再找找别的东西测量一下。
老师的话刚完，一个男孩“噌”地站起来：“老师，我想测测你的腰围。
”教室里一下静了。
老师低头看了一下自己的腰，然后笑道：“好哇，你来量吧。
”小男孩拿着尺子，飞快地跑到老师前面，随后他说出了一个答案：“87厘米。
”“不错，答案比较接近。
其他同学有没有更好的办法，测得更准确一些？”她的话音刚落，一个胖乎乎的女孩站起来说：“老师，我有，我用手。
我一掌是11厘米，我看是几掌就知道了。
”老师笑了。
小女孩的手在老师的腰上爬了一圈之后，报出了答案：“89厘米。
”“有没有更好的办法？”笑容在老师的脸上绽放。
片刻之后，前排的一个小孩站起来：“老师，你把腰带解下来，我们一量就知道了。
”我没想到这个小小的孩子会想到这种聪明的办法。
老师肯定也没想到，老师一边笑，一边真的解下了腰带。
小同学量出的是90厘米，这当然是最准确的一个答案。
老实说，那位老师并不算漂亮，但这节课却是我听过的最漂亮的一节课。
1.短文中介绍了、、这三种测量腰围的方法。
2.短文多次描写到了老师的一个神态，那就是，这个神态表现了老师的特点。
3.读一读短文中的画线句子，想一想：为什么这是最漂亮的一节课？4.你觉得这位数学老师是一位怎样的老师呢？答案：1.用尺测量用手量测量腰带的长度2.笑平易近人3.因为老师引导学生主动地解决了问题，而且教学方法富有创造性。
4.我觉得这是一位和蔼可亲、关爱学生的老师。
普通人（节选）父亲被选去当群众演员，毫无疑问地最初是由于他那十分惹人注目的胡子。
父亲的胡子留得很长，长及上衣第二颗纽扣。
总体银白。
谁见了都对我说：“梁晓声，你老父亲的一把大胡子真帅。
”父亲第一次当群众演员，在《泥人常传奇》剧组。
语文试卷分析课内阅读题(含答案)
语文试卷分析课内阅读题（含答案）下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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语文阅读理解图表类分析题(有答案解析)
非连续性文本专题02 图表类【方法技巧】图表是形象化的语⾔，直观简明，信息量密集。
能综合考查考⾔捕捉信息，分析解释信息，并作出评价等诸多能⾔。
考⾔⾔先要看清楚图表的标题、内容，了解清楚图表说明的内容和⾔较的⾔度，对图表的内容有⾔个整体的认识。
然后通过准确获取图表中的⾔字提⾔及细节等⾔⾔情况，汲取有价值的信息，⾔简洁明了的语⾔来发表个⾔观点或看法。
【典型例题】对1950～2000年出生人群的抽样调查表明，当今，旅游已成为百姓常态化的生活方式。
材料一：中国民众出境游人数统计图1图2材料三：中国民众出境游类型调查1．从材料一“中国民众出境游人数统计”的数据中，你得出了什么结论？(3分)2．请选出对材料二理解正确的一项(3分)A．崇尚简单随性游的90后，已经成为当前中国民众出境游最主要的群体。
B．不同年龄段的人青睐的出境游方式不尽相同，在出境游群体中所占的比例也不同。
C．务实的60后更喜欢在出境游的过程中，与家人一起休闲体验、减压放松。
D. 70、80后的工作压力最小，他们比较有条件走出国门看世界。
3．材料三中，三幅图代表了中国民众出境游的三种主要类型。
请结合材料二、三，预测在接下来的五年中，这三种类型哪一种会成为中国民众出境游的主要趋势，并简述你的理由。
(4分)【答案】1、①2014年至2016年三年来，中国民众出境游的人数逐年增长；②2014～2016年中国城镇居民出境游人数明显高于农村居民出境人数；③近三年来，中国农村居民出境游人数的增长幅度明显高于城镇居民出境游的增幅。
2、B3、示例：我认为“生活体验慢慢慢”这一类型，将是接下来的五年中国民众出境游的主要趋势。
因为，从材料二出境游群体比例看，70、80后是当前出境游的主要群体，未来五年中，这一群体年富力强并将会有更强的经济实力，他们以休闲放松为主要目的，体验式旅游可以使他们轻松领略异域风景，更好地感受境外国家的风土人情。
【专项练习】一、阅读下面的材料，完成练习。
世界近代史材料分析题及答案
世界近代史材料解析题材料分析题1、阅读下列材料材料一：下文摘自哥伦布《航海日志》：两位陛下（指西班牙国王和王后）决定派我——克里斯托夫·哥伦布前往印度，以熟悉它的国土、人民和君主，了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们皈依我们神圣宗教的经验，但不走通常的东行陆路，而走向西的海路。
这条路，据我们所知，迄今无人走过。
——录自《中世纪晚期的西欧》材料二：我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后，我回到卡斯提尔，觐见王上，而王上依据我的陈述，命令我进行第二次航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地。
主宰赐福，我在那绵延六百里长的小西班牙岛（指海地岛）上得告成功，我征服该岛并使它的居民纳贡。
——《哥伦布的遗嘱》材料三：陛下可以统治此间……人们可在这里获得黄金……但我以为陛下最好不采用捕掠的方式去取得黄金。
如若采用公平交易的方式，则诽谤和诬蔑便可避免。
如此，所有的黄金便会万无一失地源源进入陛下的财库中。
——摘自《哥伦布致西班牙国王和王后书》（1503年）回答：①哥伦布为什么“不走通常的东行路，而走向西的海路”？②材料一所述西班牙君主派哥伦布前往东方的目的是什么？从材料二、三看，他们的目的又是什么？③你怎样认识材料三中的“公平交易”？2、“美洲和东印度洋的发现，扩大了交往……冒险的远征，殖民地的开拓，首先是当时市场已经可能扩大为且规模愈来愈大地扩大为世界市场——所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。
”①为什么说新航路的开辟“产生了历史发展的一个新阶段”？②我国远洋航海业起步早，但为何未能使我国历史发展进入一个新阶段？3、阅读下列关于文艺复兴的材料材料一：1535年某画家写道：“许多已经湮没的事物将要再生”。
材料二：人文主义小说《巨人传》描写道，1533年时人们都相信，存在着一千年的精神黑暗，相继而来的将不会是新生，而是真理的重新恢复。
材料三：文艺复兴时期，人们对文学名术等方面的巨大成就极为欢欣。
2021年上半年系统规划与管理师《案例分析》真题及答案【完整版】
2021年上半年系统规划与管理师《案例分析》真题及答案【完整版】案例分析题（请阅读案例背景，按试题要求进行解答，共计75分）试题一（27分）【说明】阅读下列说明，回答问题1至问题4，将解答填入答题纸的对应栏内。
某企业随着业务的蓬勃发展，对企业信息化的要求也越来越高，但是该企业IT部门人员短缺，各种新技术的应用处于摸索阶段，对IT的管理处于被动的“救火阶段”，运维人员技术力量难以支撑运维事件的频发。
经统计当月数据，服务事件总数100件，其中80件事件为超时恢复，故障响应率和解决率不尽人意。
由于没有体系化的管理流程，导致运维人员不能预估风险并制定相应措施，运维服务质量难以保证，急需专业运维团队给予支持，从根本上解决运维服务质量的问题。
对于IT服务运维来说，对服务质量进行度量和评价，对服务项目进行风险评估和管理是服务各个相关方都需要重点关注的内容。
【问题1】（9分）以下三幅画分别对应三个成语，描述了IT服务运维现状，请根据图形以及说明文字，找出它们所对应的服务质量指标的名称，并填入对应的答题纸栏内。
①事件可追溯性。
②重大事件发生情况。
③及时恢复率。
④服务可用性。
⑤关键业务就绪程度。
⑥及时响应率。
⑦及时解决率。
⑧主动服务监控。
（1）运愁维卧：运维服务就是要坚守岗位。
A．①②③④⑤⑥B．②③④⑤⑥⑦C．③④⑤⑥⑦⑧D．①③④⑥⑦⑧（2）唯唯诺诺：凡事要讲证据，空口无凭。
A．①B．①②C．②③④D．④⑤⑥⑦（3）喜从天降：在外度假，也要随时关注运维指标。
B．①③④⑤⑥⑦⑧C．②③④⑤⑥⑦⑧D．①②③④⑤⑥⑧【问题2】（8分）（1）请计算本项目服务按时恢复的事件比率。
（2）请列出服务连续性指标除了服务按时恢复的事件比率外，还有哪些指标？【问题3】（5分）风险监控有哪些方法？【问题4】（5分）请结合案例判断下列对错，对的打√，错的打×。
（1）服务绩效评价是供需双方都需要的，但因服务的无形性、不可分离性、差异性，导致服务衡量难以量化。
《分析题》文学类文本阅读(含答案)
分析题安勇①老师年纪不大，但是位好老师，不光盯着分数不放，还强调素质教育。
经常在课堂上开展讨论、猜谜语、讲笑话、出一些脑筋急转弯什么的。
用老师自己的话说，既活跃了课堂气氛，还能锻炼学生的思维能力。
②老师在书上看到一道分析题，觉得很适合训练学生的发散思维，就把题出给了同学们。
分析题下面写着“答案见封底”，但老师自己也没看答案。
他也想锻炼一下自己的发散思维，暗中和同学们比一比，老师还是有些童心的。
另外，不看答案，游戏做着会更有意思些。
③分析题是这样的：大雨天，一个走在路上的男人，看见前面有一个女人没带雨具，怀里抱着孩子，胳膊上挎着包，就主动把自己的雨伞借给女人，接过孩子抱在怀里。
请问，这个男人为什么要这样做？④最先站起来回答的是班长，他是公认的好学生，成绩好，口才好，模样好，没啥不好的地方。
班长说：“因为这个男人是人贩子，用这种方法抢孩子，他接过孩子，马上就会拔腿而逃。
”⑤老师笑笑，点点头。
⑥第二个站起来的是班里的调皮鬼，他成绩不错，但经常搞些恶作剧。
他不直接回答，反问老师：“那个女人长得漂亮吗？”老师愣了愣，没明白他是什么意思，含糊其辞地说：“你就当她漂亮吧！”调皮鬼摇头晃脑地说：“答案很简单，因为那个女人长得漂亮，那个男人早就看上了她，却一直找不到机会，故意用这个办法套近乎。
”⑦教室里一阵大笑．．。
⑩数学课代表站起来说：“因为这是那个男人的职业，他借伞、帮女人抱孩子都要收费。
前几天下大雨，铁路桥下一片汪洋，就有一个男人靠来回背人挣钱，一次收十块，不讲价。
我计算了一下，如果天天下那样的雨，他很快就能成为万元户。
”⑨老师点点头：“同学们回答得都不错，还有没有其他的答案？”⑩话音刚落，又有一个同学站起来，有些得意地说：“你们可能都忽略了女人胳膊上挎着的那个包，我想，那个男人是醉翁之意不在酒，目的是为了取得女人的信任后，抢东西。
”⑪一个女生站了起来，怯生生地说：“老师，那个男人会不会是搞推销的？”老师疑惑不解，用眼神鼓励她说下去。
2022年上半年系统规划与管理师《案例分析》真题及答案【完整版】
2022年上半年系统规划与管理师《案例分析》真题及答案【完整版】案例分析题（请阅读案例背景，按试题要求进行解答，共计75分）试题一（25分）阅读下列说明，回答问题1至问题4，将解答填入答题纸的对应栏内。
【说明】某跨国公司新聘小唐为系统规划管理师来帮助提升中国区总部的IT服务水平，中国区的IT系统尚在设计阶段，小唐需根据已经识别的服务需求及设定的服务级别，进行资源配置，以确保服务团队满足与业务团队的约定的当前及未来的IT服务需求。
中国区总部IT系统将自建完成，由总部服务团队来负责维护，中国区各地分公司有部分硬件中端设备，由本地其他团队成员兼职完成相关的维护工作，小唐准备制定服务工具方案以及统一响应的接口，支持全国软硬件系统的服务支持需求。
通过一年的努力，小唐完成了中国区IT服务工具的选择和部署，以及服务台的搭建投产，并计划在下一年度，完成资源要素剩下两项相关工作的设计部署。
近期总部安排了审计团队检查之前项目目标达成的预期效果，需要小唐提供相关资源要素的测量关键指标。
小唐也希望借此机会，设计出资源要素的测量指标与审计团队提前沟通达成共识。
【问题1】（5分）（1）根据跨国公司中国区的IT服务需求，小唐规划服务资源方案，至少应考虑服务工具，服务台（1）。
（2）四项关键资源内容的设计。
（请将（1）（2）处的正确答案填写在答题纸的对应栏内）（3）请简述小唐在选择服务工具时，应注意哪些关键因素。
【问题2】（6分）结合案例，判断下列选项的正误。
（1）服务台不是一个服务过程，而是一个服务职能。
（）（2）过程的流程化管理，解决了传统IT管理以技术管理为中心的问题。
（）（3）有效的监控平台能完全杜绝事故或事件的发生，提前做好预防工作。
（）【问题3】（6分）请简述如何通过建设服务台使用有效手段受理中国区客户的运行维护服务请求及时跟踪服务请求的处理进展，确保实现服务级别协议要求。
【问题4】（8分）设计团队获取了三个月来服务台的相关数据，见下表：（1）请计算用户呼叫率、录单率、平时通话时间、估单准确率。
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《题西溪无相院》答案
（1）明净、清爽、宁静、清幽。
上句着眼于视觉，写浮萍破处，山影在水中显现出来，寓动于静，突出水清，环境的清幽。
呼应了第一联的“清”字。
下句则着墨于听觉，写小船归来，听得到草丛中的虫声，以细微的草声衬托出环境的宁静，呼应了第一联的“静”字。
（2）
“过桥人似鉴中行”是暗写“影”，人走在桥上，好像走在镜中。
溪水映照了人影；“莫放修芦碍月生”是暗写“影”，担心芦苇长高，影响观赏溪中之月影。
《分析题》阅读答案
2、对题目的理解
答案要点：一语双关：①实指：老师出了一道分析题，小说围绕分析题展开情节。
(3分)
②虚指：借“分析题”分析了当今社会的素质教育、道德观念和社会风气等问题。
(3分)
3、回答问题的4位同学的性格特点
答案要点：五位学生的性格特点为：①善于思考，思维活跃，积极回答问题;(3分)②性格中都有功利、自私、冷漠、提防、猜疑。
(3分)
4、①学生、老师的答案与参考答案存在偏差的原因②对“校长流泪”的认识
答案示例：
①参考答案中显示的乐于助人、无私奉献的价值观，在社会快速发展的今天，商品经济的冲击下，价值观不断受到影响发生变化，社会上一种急功近利、自私冷漠的思想也影响到当今的老师和学生。
②老校长见证并经历了人与人之间互相帮助、关爱，到人与人之间相互提防猜疑的社会风气的变化，内心充满感伤;
老校长作为一位教育工作者，看到了教育的现状，深深感忧虑，表现了他深切的责任感。
也告诉我们每个人在面对大众社会责任感缺失和主流价值观扭曲的现实时，应该具有一种责任感。
12.阅读下面的文字，完成（1）-（4）题
（1）B D
（5分。
答对一项得2分，答对两项得5分。
B项“说明他的书法造诣不亚于王羲之”错，是说明启功学识渊博；D项“本科生无缘听到他的课”错，“启功偶尔会为本科生授课”。
）
(2)（6分。
答出一点得1分。
答出6点即可）
学术：①学杂诸家，思维自由②学识渊博，研究广泛
为师：③感念师恩，传承亲情④授课深入浅出，风趣幽默
品行：⑤为人谦逊，虚怀若谷⑥与妻患难与共，重情重义⑦乐于助人，不重金钱⑧性格豁达，为人乐观
(3)（6分。
每点2分）
①启功的书法造诣很高，当今无人能与之匹敌，这是众所周知的事儿，无需再详细描摹。
②照应题目，本文的标题是“学为人师，行为世范”，目的或重点是突出其学、其行，而不是其书法造诣。
③从多个角度展现启功的形象，更利于人们对他有全面的认识。
(4) （8分）
示例①：感念师恩，传承亲情。
古语云，一日为师，终身为父，感恩老师是中华民族的传统美德，是为学生者应具备的基本素养（2分）
启功先生对老师念念不忘，身怀感激，以“励耘”命名来纪念恩师；（2分）启功先生不但自己念念不忘，还将这种感情讲给学生，在这方面给我们做好了表率；（2分）
我们应以之为楷模，积极发扬尊师之风尚，并使之发扬光大。
（2分）。