校园活动策划创意大赛策划书
班级创意大赛活动策划书4篇
班级创意大赛活动策划书班级创意大赛活动策划书精选4篇（一）活动名称：班级创意大赛活动目的：1. 激发学生的创造力和创新精神，提高学生的综合素质；2. 增强班级凝聚力和团队合作意识；3. 提供一个展示学生才能和特长的平台，丰富学习生活。
活动时间：XX年XX月XX日活动地点：学校礼堂/多功能厅活动内容：1. 活动主题- 设计一个富有创意和互动性的主题，可以是科技、文化、环保等方面的主题； - 主题应能够引起学生的兴趣和关注。
2. 报名和选拔阶段- 分别在班级教室、学校宣传栏等地点张贴活动通知，鼓励学生踊跃报名；- 在报名截止后进行初步的选拔，挑选出一定数量的参赛项目；- 初步选拔结果公示，征求同学们的意见。
3. 参赛项目- 参赛项目可以是团队项目或个人项目，鼓励多种形式的创意表现；- 可以是科学发明、艺术作品、小说创作、舞蹈表演等多种形式。
4. 辅导和培训- 为参赛选手提供相应的辅导和培训，帮助他们提高技能；- 可以邀请学校相关学科的教师、社会组织等专业人员来指导。
5. 比赛和评选- 将参赛项目分为初赛和决赛阶段，初赛可以在班级内进行，决赛则在全校范围内举行；- 比赛分为评委评分和观众投票两个环节，综合得分最高的项目获胜；- 对于获奖项目，学校可以给予一定的奖励和荣誉。
6. 参与方式- 提供线上和线下两种方式供学生参与，增加参与的便利性；- 学生可以通过线上平台提交作品或者在报名阶段直接报名参赛；- 同时鼓励学生在课余时间进行创意、技艺方面的培训和探索。
活动预算：1. 场地租赁费用；2. 奖品和证书制作费用；3. 专业指导和培训费用；4. 宣传费用；5. 活动筹备和组织费用。
活动宣传：1. 制作宣传海报，并在学校内外张贴；2. 利用学校公众号、班级群等渠道发布活动信息；3. 利用媒体宣传平台进行推广。
活动执行：1. 成立活动筹备团队，明确各个岗位职责；2. 制定详细的活动执行计划，确保活动顺利进行；3. 监督和协调各个环节的工作，及时解决问题。
校园金点子创意大赛活动策划书
校园金点子创意大赛活动策划书活动名称：校园金点子创意大赛活动目标：1. 激发学生的创新创业意识，培养他们的创意思维和实践能力。
2. 为学生提供一个展示和分享自己创意的平台，促进他们之间的交流与合作。
3. 挖掘优秀的创意项目，为学生提供实现梦想的机会和支持。
活动时间：2个月活动地点：学校礼堂活动内容：1. 活动宣传：- 设立宣传小组，负责制作活动宣传海报和宣传文案，并在校园内进行广泛的宣传。
- 利用学校的社交媒体账号和校内广播，宣传活动信息和报名详情。
- 邀请优秀的校内创业团队和校友进行现场宣传，分享自己的创业经验。
2. 参赛报名：- 开放参赛报名，鼓励全校学生积极参与。
- 设立线上报名系统，方便学生进行报名和提交参赛作品。
- 引导学生填写参赛项目的详细信息，包括创意描述、市场分析、营销策略等。
3. 初选：- 设立初选评审小组，对参赛项目进行初步筛选。
- 评审标准包括项目的创新性、可行性和市场前景。
- 公布初选结果，并通知入围的项目组织参加现场展示。
4. 现场展示：- 邀请入围的项目组织进行现场展示，向评委和观众介绍他们的创意和实施计划。
- 为每个参赛项目准备展示桌和宣传材料。
- 设立专门的展示区域，观众可以自由参观和了解各个项目。
5. 决赛评选：- 设立决赛评审委员会，包括学校领导、创业专家和校友代表。
- 评审标准包括项目的创新性、可行性、市场前景以及展示效果。
- 对决赛项目进行评选，并公布获奖名单。
6. 获奖项目支持：- 对获奖项目提供资金支持，帮助他们进一步推进项目的实施。
- 提供创业辅导和指导，帮助获奖项目团队解决实际问题和困难。
- 紧密联系企业合作伙伴，为获奖项目提供实践机会和合作资源。
7. 项目成果展示：- 组织项目获奖团队进行项目成果展示，向校内外展示他们的创新成果。
- 利用校内媒体和媒体合作伙伴进行宣传报道，提升项目的知名度和影响力。
预期效果：1. 激发学生的创新创业热情，推动创新创业教育在校园内的普及和深入开展。
校园服装创意大赛策划书3篇
校园服装创意大赛策划书3篇篇一《校园服装创意大赛策划书》一、活动主题“创意无限，时尚校园”二、活动目的本次校园服装创意大赛旨在激发学生的创意和设计潜能，提高学生的审美能力和时尚意识，同时丰富校园文化生活，促进校园文化建设。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、参与对象全体在校学生六、活动内容1. 比赛形式本次大赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛阶段，参赛者需提交服装设计草图和设计说明，由专业评委评选出优秀作品进入决赛。
决赛阶段，参赛者需将设计作品制作成成品，并进行现场展示和走秀，由评委和观众共同评选出获奖作品。
2. 比赛要求（1）参赛作品需为原创设计，不得抄袭或剽窃他人作品。
（2）参赛作品需符合校园文化和时尚潮流，具有一定的创意和设计感。
（3）参赛作品需具备可制作性和实用性，能够在校园内穿着。
（4）参赛作品需提交服装设计草图、设计说明和制作成品。
3. 奖项设置本次大赛设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，获奖者将获得荣誉证书和奖品。
七、活动流程1. 宣传阶段（1）制作宣传海报和宣传视频，在校园内张贴和播放。
（2）利用学校官方网站、公众号、微博等平台进行宣传推广。
（3）组织班级宣传，发动学生积极参与。
2. 报名阶段（1）在学校指定地点设置报名点，接受学生现场报名。
（2）开通网上报名通道，方便学生报名参赛。
（3）报名截止后，对报名信息进行整理和审核。
3. 初赛阶段（1）参赛者需在规定时间内提交服装设计草图和设计说明。
（2）由专业评委对参赛作品进行评选，评选出优秀作品进入决赛。
（3）公布初赛结果，通知进入决赛的参赛者。
4. 决赛阶段（1）进入决赛的参赛者需在规定时间内将设计作品制作成成品。
（2）在决赛现场进行作品展示和走秀，由评委和观众共同评选出获奖作品。
（3）公布决赛结果，举行颁奖典礼。
5. 展示阶段（1）将获奖作品在校园内进行展示，供学生欣赏和学习。
（2）利用学校官方网站、公众号、微博等平台对获奖作品进行展示和宣传。
校园活动策划方案（精选7篇）
校园活动策划方案校园活动策划方案（精选7篇）为了确定活动的圆满进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
我们该怎么去写活动方案呢？以下是小编整理的校园活动策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一年一度的校园歌手大赛是我校传统活动，借鉴以往歌手大赛的经验，在歌手大赛的基础上我们积极创新，决定举办首届BEYOND歌友会，并在此次歌友会上塑造更多校园明星。
今年我们很高兴的看到有大量新鲜血液注入我校，同时有很多具有文艺特长的同学，为我们举办首届“BEYOND歌友会”打下良好基础。
我们将尽力把本次活动发展成校园一大精品活动，并且传承下去。
一、活动介绍：a、活动目的：歌手大赛是我校的传统文化之一，此次我们在此基础上进行创新，以歌友会的形式进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，并且学习BEYOND博爱的思想，以及不屈不挠的奋斗精神和树立热爱自由，热爱和平的理想，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设b、活动主题：让歌声添满青春；让理想指引人生c、活动口号：光辉岁月，魅力青春二、主办单位：枣庄学院BEYOND歌友会承办单位：哇哈哈饮品公司三、歌友会宣传：在9月23号劳烦各系学生会宣传部，告知歌友会举办的时间，地点，活动主题，在10月8号海报张贴出来。
四、活动具体事宜：A、赛前准备a、写好详细策划，防止无序组织和活动进行、对活动做好宣传，保证同学们充分的参与c、对此次活动的报名工作进行有序的组织d、准备一切和活动有关的东西，确保活动的万无一失e、提前将活动的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等f、确定活动的时间和地点g、对活动会场的布置，提前做好规划h、提前做好对活动工作人员的分工工作i、提前邀请好评委，确保评委可以在活动当天按时出席j、与院文艺部的活动负责人协商好活动具体事宜，并对最后入围的选手人数进行确定k、对活动可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备l、活动前，工作人员对会场提前进行布置m、活动前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查B、报名方式第一步：加入QQ群：339877708（枣庄学院BEYOND歌友会群）第二步：请将个人信息（姓名、性别、年龄、年级、系别、手机号、QQ号）发送至群文件夹或群管理员。
校园创意活动策划方案怎么写5篇
校园创意活动策划方案怎么写5篇校园创意活动策划方案怎么写（精选篇1）一、大赛时间10月19日—————12月3日二、参赛要求1、参赛者必须是读书协会的成员2、选手可以以个人或组队的方式参赛（组队的队员可以不属于同一个部门）3、参加比赛的会员，把策划书以书面形式上交部长，要求注明参赛人姓名，系别，所属部门，联系方式，（若是组团，注明团队的队长是谁）三、策划书要求1、策划的主题不限，要求选手围绕自己所选主题，构思新颖、活动内容不一定要和图书馆，图书挂钩、如果是沿用前人的活动，一定要有加入自己新的构思，新的亮点。
2、策划必须具备可行性，不得过分天马行空。
3、策划内容必须包含一个完善的活动策划所具备的全部内容。
包括：活动主题，活动时间，活动地点，活动流程，活动准备工作（含宣传方式），活动预算、如果是比赛，还需要有奖项设置。
4、策划不得抄袭，一经发现，立刻取消参赛资格。
四、评审团：理事会成员、各部部长五、比赛细则1、比赛阶段：分为初赛、复赛、实践赛、总决赛四个阶段。
2、比赛的流程：a、初赛：10月19日—24日（截止于在24号晚9：00前）参赛者上交策划书到部长处，部长挑选出本部门的优秀策划。
10月25日部长把策划书交由理事会，由理事会确定进入复赛名单、而通过初赛却未进入复赛的优秀策划，将由评审团进行修改后退回到参赛者手中。
10月26日———27日理事会对复赛的人员进行一对一策划修改。
b、复赛：10月30日下午（具体时间另行通知）（地点：报告厅）进入复赛的选手以文字资料和现场答辩为竞赛模式，自行阐述活动创意，评委依据选手提交的书面材料，策划人的阐述和选手面对评委提问的回答进行评分，前3名的个人或团队进入实践赛。
c、实践赛：11月1日———11月30日进入复赛的选手以社团实践活动为比赛模式，选手将自己的策划付诸实施，而选手为活动的主要负责人。
若是个人参赛，或组队参赛的参赛者是同一个部门，将会由选手所在部门的部长进行活动指导。
2023创意大赛策划书15篇
2023创意大赛策划书15篇创意大赛策划书1还在为送同学什么纪念品而发愁嘛？还在为找不到一款动心的纪念品而惆怅嘛？还在羡慕别人家的纪念品嘛？给你平台，开动大脑，就等你来！10月，天津大学将迎来建校120周年华诞。
作为校庆活动之一，学校将开展征集系列纪念品创意设计大赛，面向广大师生征集设计作品。
大赛方案公布如下:一、参赛对象：全校师生，可组团参加（人数不超过3人）二、项目设计要求项目一：征集纪念品创意方案作品。
创意方案作品可以以文稿、绘图等方式提交但在理论上必须能够符合实际生产要求。
学生的设计要求具有可实现性，写明设计图样，材质，颜色等信息，以及该纪念品的内涵意义。
项目二：在原有纪念品基础上改进，从而增加纪念品的收藏价值以及可观赏性。
改进范围包括天津大学纪念品专营店所有物品。
项目三：征集天大明信片1套（每套10张），要求图像清晰，并能较好地反映天大的风貌。
参赛者可在以上三个项目中任选其一参赛，也可参与多个项目，设计方案应力求内涵深刻、构思新颖、形式简约、操作性强，紧扣活动主题。
方案设计既可以考虑年份属性，也可以不受此限制，而强调普适性。
三、作品申报及要求1.所有应征的人员需提供附件中参赛表和完整的创意介绍说明的文字版两份。
其中文字设计说明包括设计理念、使用功能及方法、详细尺寸、采用的技术、材料及制造工艺等内容。
2.作品设计者需保证作品的原创性，以前未以任何形式发表。
不得侵犯他人知识产权，凡因抄袭、仿冒等引起的知识产权纠纷，作品设计者责任自负。
3.应征作品一旦被录用，天津大学有权在录用作品基础上进行实施方案的选择和完善并无偿使用。
设计成产品后，在相应的产品说明中署名设计人；设计人可再申请专利或者转卖他人。
4.参加征集活动的资料一律不退还，请参赛者自留备份。
四、大赛流程策划大赛分为作品递交、初选、决赛三个环节和阶段。
1.递交作品：参赛本人上交电子版《天津大学“创意天大?感恩母校”纪念品创意设计大赛参赛报名表》（详见附件）以及完整的创意介绍说明，并将最终提交的设计方案打包为压缩文件（rar格式），文件命名为【学院-个人作者姓名（或团队负责人姓名）-作品名称】，与报名表一并发至大赛作品提交邮箱tjusheyanhui@163，截止时间为5月20日晚23:00，同时提交一份相同的纸质版材料到2楼109，具体提交时间短信或者电话通知。
创意校园活动策划书14篇
创意校园活动策划书14篇创意校园活动策划书11.活动时间：11月7日2. 活动意义：1)进一步向全院师生普及记者节相关知识2)提升同学们参于记者节的积极性3)丰富记者节的活动形式3. 主办单位：《光华院报》社4. 活动对象：全院师生5. 相关问题：l 请问记者在你心中是一个什么形象、并简述理由?：l 在11月8号第十二届记者节来临之际你最想对记者们说些什么?l 如果你是一名记者你最想为社会报道哪一方面的社会问题?l 为了学院团委记者团今后能够更好的发展请你提出宝贵的建议。
(可从对记者团干事日常工作及记者团举行相关活动等方面考虑) l 你觉得学院《光华院报》社在今后的工作中应该着重报道学院哪些方面的问题?l 你所期待的'学院校刊应该涵盖哪些方面的内容?并就学院报社最近向全校师生征集校刊名及__你有什么看法?l 在学院报社以后就相关工作进行宣传时你认为采取什么方式，在什么时间及地点进行宣传效果更佳?6.活动流程：1)前期筹备：进行相关宣传活动，印制若干份问卷调查表2)调查计划：将问卷调查表以办公室或班级为单位统一定量发放，然后统一按时收取3)后期工作：将收集的问卷调查表分类整理，由编辑组进行总结，并写出调查评估报告创意校园活动策划书2一、指导思想书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。
一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。
在新教育实验的形式下，我校深入学习新教育的丰富内容，营造浓浓的校园书香氛围，推出“建设书香校园”的活动计划。
开展各种形式的师生读书活动，力争通过“建设书香校园”的活动，增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造学生的人生底色;努力建设师生的精神家园，全面提升师生的整体素质，从而提高教育质量;也为建设书香社会，推动学习型社会的形成作出我们应有的贡献。
创意美化校园大赛策划书3篇
创意美化校园大赛策划书3篇篇一《创意美化校园大赛策划书》一、活动背景校园是我们学习和生活的地方，它的环境和氛围直接影响着我们的学习和生活质量。
为了营造一个更加美丽、舒适、富有创意的校园环境，提高同学们的环保意识和创新能力，我们决定举办一场创意美化校园大赛。
二、活动主题创意美化校园，共建绿色家园三、活动目的1. 提高同学们的环保意识和创新能力，培养同学们的团队合作精神和责任感。
2. 美化校园环境，营造一个更加美丽、舒适、富有创意的校园氛围。
3. 增强同学们对校园的归属感和自豪感，促进校园文化的建设和发展。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点校园内六、活动对象全体师生七、活动内容1. 创意美化校园大赛（1）参赛作品要求① 作品必须具有创意和美感，能够体现环保意识和创新精神。
② 作品可以是绘画、书法、摄影、手工制作等形式，但必须是原创作品。
③ 作品的尺寸和材质不限，但必须便于展示和保存。
（2）参赛方式① 参赛者可以个人或团队的形式参赛，团队人数不超过 5 人。
② 参赛者需要在规定的时间内将作品提交到指定的地点，并填写参赛表格。
（3）评选方式① 评选分为初赛和决赛两个阶段，初赛由专业评委评选出优秀作品进入决赛，决赛由全校师生投票评选出一、二、三等奖和优秀奖。
② 评选标准包括创意、美感、环保意识、创新精神等方面。
2. 环保知识讲座邀请环保专家或老师举办环保知识讲座，介绍环保知识和环保技巧，提高同学们的环保意识和环保能力。
3. 环保创意展览在校园内举办环保创意展览，展示同学们的创意美化校园作品和环保创意作品，激发同学们的创新灵感和环保热情。
八、活动流程1. 活动宣传（1）制作宣传海报和宣传单，在校园内张贴和发放。
（2）利用校园广播、公众号、微博等渠道进行宣传。
（3）组织志愿者在校园内进行宣传和推广。
2. 报名参赛（1）参赛者在规定的时间内将作品提交到指定的地点，并填写参赛表格。
（2）工作人员对参赛作品进行登记和编号。
创意活动大赛策划书3篇
创意活动大赛策划书3篇篇一《创意活动大赛策划书》一、活动主题“激发创意，展现风采”二、活动目的本活动旨在为参与者提供一个展示创意和才华的平台，鼓励创新思维，提高团队合作能力，丰富校园文化生活。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与对象全校学生五、活动内容1. 创意作品展览：展示参赛作品，包括但不限于绘画、手工艺品、科技创新作品等。
2. 创意比赛：设置多个创意比赛项目，如创意设计、创意写作、创意表演等。
3. 主题讲座：邀请专业人士或学者进行创意主题讲座，分享创意经验和技巧。
4. 互动环节：设置创意互动游戏和体验区，增加参与者的互动和体验。
六、活动流程1. 活动开幕式：介绍活动背景、目的和流程。
2. 作品展示和比赛：参与者展示作品并参加比赛，评委进行评审。
3. 主题讲座：专业人士进行创意讲座。
4. 互动环节：参与者参与互动游戏和体验。
七、活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 班级宣传：通过学生会向各班级宣传。
3. 网络宣传：利用学校官网、公众号等平台发布活动信息。
八、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 奖品及证书费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、活动注意事项1. 参与者需在规定时间内提交作品。
2. 作品需符合活动主题，不得抄袭。
3. 活动期间需遵守现场秩序，保持环境整洁。
4. 工作人员需认真负责，确保活动顺利进行。
十、活动组织人员安排1. 活动负责人：[负责人姓名]2. 工作人员：[工作人员名单]篇二《创意活动大赛策划书》一、活动主题“激发创意，展现风采”二、活动目的三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与对象全体学生六、活动内容1. 创意作品展览：展示学生的创意作品，包括科技发明、艺术设计、文学创作等。
2. 创意讲座：邀请专家学者举办创意讲座，分享创意方法和经验。
3. 创意比赛：组织创意比赛，如科技创新比赛、艺术设计比赛、文学创作比赛等。
策划校园活动的方案15篇
策划校园活动的方案15篇策划校园活动的方案1一、活动前言为了鼓励同学们积极参与到校园活动中，锻炼同学们策划、创新的能力，丰富同学们的大学生活，使他们对校园活动有一个简单的了解，并通过此次活动吸收和采纳更多优秀的活动方案，我院特举办此次校园活动创意策划大赛。
二、活动主题：青春舞台奇思妙想三、参赛作品要求1、作品题材：作品内容健康，积极向上，适合所有在校大学生参加。
以人文精神、校园文化、社会热点等专题校园活动为着眼点。
（营销策划大赛活动策划书）人文精神：从人文关怀的角度，设计出各种方案来体现我校大学生的新形象，丰富大学生的精神文化生活，同时弘扬中华民族的优秀文化，推动来自不同地域、不同家庭大学生的文化交流与融合，加深大学生间的了解、信任与友谊;校园文化：可紧扣日新月异的校园文化，如学习校第二十二届田径运动会比赛精神;抓住我校升格本科十周年及双十二校庆日契机，以此为基础开展具有我校大学生青春活力的文化生活，同时也促进师生间、同学间的交流;社会热点：密切关注国内外新闻时事动态，捕捉社会热点话题，如学习党的十八大精神、掉渔岛事件等，且以正面、积极为主导方向，努力形成符合大学生思想动态、吸引大学生眼球视线、启发大学生热血激情的新颖创意活动方案。
青春舞台，奇思妙想。
请充分发挥你们的想象力，创造出各式各样符合我们新一代大学生精神风貌的活动。
2、作品形式：以校园活动策划方案的形式来表现作品。
内容应该包括：活动目的、活动标题，活动主题，活动时间(地点)，参与对象，活动内容(流程安排)，经费预算等，具体内容不限(具体可见附2活动策划书)。
3、作品应是一份完整、具体、可执行的活动策划书，策划书要求同时具备文字版(A4纸打印)和电子版两种形式，上交资料不全，一律取消参评资格。
四、报名及评比方式五、奖项设置附件一：校园活动创意策划大赛报名表附件二：策划书样本附件三：校园活动创意策划大赛评分标准表生命科学学院分团委、学生会二〇某某年十一月二十一日策划校园活动的方案2学校将于近期启用新的校园一卡通（以下简称“校园卡”）系统。
大学生创意活动策划书（精选13篇）
大学生创意活动策划书大学生创意活动策划书（精选13篇）转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。
你知道写策划书需要注意哪些问题吗？以下是小编为大家收集的大学生创意活动策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大学生创意活动策划书篇1一、活动前言举办大学生创意大赛的目的是为了更好的营造我校创业氛围，培养学生们的创业意识，提高学生就业创业的综合素质。
培养学生的创造性、创新性意识、完善学生的知识结构、培养学生的团队精神。
二、参赛对象全校在校学生均可报名参加。
三、承办单位电子信息工程学院团学联四、参赛时间2月26日——4月2日，具体时间见本文日程安排。
五、大赛组织形式(一)、大赛分为创新组和创业组，创新组入选作品优胜者由学院支助完成作品，创业组要求以论文形式写出创业点子。
(二)、竞赛鼓励以创业计划小组(团队)形式参赛。
参赛者可以自行组成优势互补、人员配备科学、结构合理的创业计划小组，以小组形式参赛。
每个参赛团队3～5人。
(三)、两组大赛参赛团队均应在广泛进行市场调研、认真进行可行性分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、具有可实施性的创新创业计划书。
六、参赛作品要求(一)、创新组和创业组均需具备创新性、实效性和可操作性。
(二)、参赛项目可结合我校专业特色、具有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高、新技术成果，且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意。
(三)、创业项目的投资预算要合理、可转化性强。
(四)、计划书内容包括：项目背景、市场机会、发展战略、市场营销、生产管理、财务分析、管理体系、风险评估等。
(五)、两组大赛初赛均只需上交书面计划书，决赛时创新组需做出实际产品。
七、大赛宣传宣传形式：海报、班会、官方网站等。
八、竞赛流程(一)报名阶段：1、3月19日前，参赛队伍或选手到电子信息工程学院宣传部(后简称宣传部，联系电话见附录)报名。
2024年校园大学生金点子创意大赛活动策划书
2024年校园大学生金点子创意大赛活动策划书活动名称：2024年校园大学生金点子创意大赛活动策划书一、活动背景创新是推动社会进步的重要力量，年轻人是创新的主要推动者之一。
为了鼓励和支持大学生在校园创新创业的活动，我们计划举办2024年校园大学生金点子创意大赛。
通过这个活动，我们希望为大学生提供一个展示和发展他们创意才能的平台，激发他们的创新意识和创业热情。
二、活动目标1. 提供一个展示和发展大学生创意才能的平台，鼓励他们进行创新创业活动；2. 激发大学生的创新意识和创业热情，培养他们的创业能力和创新精神；3. 帮助大学生把创意变成实际项目，并提供相应的资源和支持；4. 加强大学生之间的交流和合作，促进创新创业项目的合作与发展。
三、活动内容1. 报名阶段：通过校内宣传、网络平台等方式，邀请大学生参加金点子创意大赛。
参赛者需要提交创意项目的简介和创新点，并进行初步评审和筛选。
2. 初赛阶段：经过初步筛选后，评委团将根据项目创新性、可行性、市场潜力等标准，选出一批具有潜质的创意项目进入初赛。
初赛阶段，参赛者需要提交详细的项目计划书，并进行项目展示和答辩。
3. 决赛阶段：根据初赛结果，评委团将选出一些优秀的项目进入决赛阶段。
决赛阶段，参赛者将进行现场路演，并接受评委们的提问和评判。
最终，评委团将根据各项目的创新程度、商业潜力和团队能力等综合因素，选出一些优胜者，并颁发相应的奖项和奖金。
四、活动时间和地点1. 活动时间：2024年9月 - 2024年11月2. 活动地点：各参赛学校内设点，决赛地点将在初赛结束后确定。
五、参赛对象和参赛条件1. 参赛对象：全日制在校本科生、研究生以及在校博士生。
2. 参赛条件：参赛者需要组成3-5人的团队，并至少有一名团队成员具有创业经验或相关技术能力。
参赛者需要提交团队介绍和成员背景，以及项目创意的简介。
六、评委团组成评委团由创业导师、行业专业人士、投资人等组成，具备较高的行业经验和专业素养。
校园创意小活动策划方案(共4篇)
校园创意小活动策划方案（共4篇）第1篇：高校生校内创意小市场活动策划方案高校生校内创意小市场活动策划方案高校生校内创意小市场活动策划方案活动名称:“领先提议独立自主理念”创意小市场活动活动背景:二十一世纪是市场竞争的时代,是各类专业人才充分施展才华并对国经济进展和参预国际竞争做出巨大贡献的时代。
特别是作为将来国家支柱的当代高校生,更是应当主动的熬炼自己,充实自己,以应对这个“时势”!而当代高校生,基本上都是九零后,都是生活在象牙塔里的王子或者公主。
他们理财力气比较差,独立自主的意识较为薄弱,在以后的就业、创业和生活上都存在隐患。
校自管会网络信息部特举创意小市场活动,为在校高校生供应一次做老板的机会,提高他们的独立自主和勤俭节约意识。
留意“创新、创业、创意”三创精神。
一、活动可行性评估四月--正值气候回暖之际,同学参预活动的主动性比较高,同时自然环境也特别适宜举办该活动。
同学自己做卖家、买家;既可以使无固定收入的同学买到物美价廉的东西,又能培育同学的相互沟通力气,提高他们的独立自方法识。
二、活动所要达到的效果1、以创意小市场的形式,给在校高校生供应一个模拟社会,让我们能够更早的理解赚钱的辛苦,提高我们的节俭意识。
2、以创意小市场的形式给在校高校生供应一个表现自我,呈现自我的平台。
1 / 4高校生校内创意小市场活动策划方案3、通过创意小市场的形式来熬炼我们校自管会的组织、合作与管理力气。
三、活动前期条件1、此次活动需获得校领导的批准;2、争取到校同学会、高校生心理协会、“职大之声”广播台和各学院自管分会、同学分会的关心与支持;3、由校自管会供应足够的前期活动经费开支和设备;4、争取有100个左右的摊位。
5、全部参预活动的同学都须按要求登记注册,以便利活动的组织:6、本次活动只针对在校同学,登记必需持同学证或校内一卡通,坚决杜绝不法分子借机销赃! 四、活动相关信息时间:XX年4月13、14、15日8:30~17:00 地点:南通职业高校主校区主干道主办方:南通职业高校同学工作处承办方:南通职业高校校自管会五、活动前期筹备1、形成初步策划方案,并获得学工处的支持;2、向学工处申请此次活动的审批;2 / 4高校生校内创意小市场活动策划方案3、赞助由校自管会网络信息部和勤工俭学部负责,其他兄弟部门关心:4、在4月11号下午6:00召集参赛人员和管理人员开会,进行场地支配与工作支配;5、在4月12号下午3:00由主席团人员带领校自管会干事划分场地。
校园活动的创意策划方案
校园活动的创意策划方案校园活动的创意策划方案「篇一」一：活动目的为了提升师生们的阅读质量和培养学生良好的阅读习惯，帮助、引领老师、同学们陶冶情操、修养品性,发展人性，提升境界，丰富生活，愉悦身心，努力营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，推动学习型学校、学习型班级的建设，特举办一常德朗州科技职业学校“书香人生路”的读书活动，这次活动的重要目标是不断提高自身的人文修养。
二：活动主题书香人生路三：活动时间4月4日——6月20日四：活动目标1：4月，按照“书香校园”特色方案，整体构建书香氛围，构架学生，老师，学校职工三个读书体系。
2：5月，持续推进书香校园行动计划，凸显校园“书香特色”建设书香校园主要措施3：6月，全力营造书香校园环境，让校园内外充满书香五：活动步骤第一阶段：具体实施计划(4月8日——6月20日)1在校园的宣传栏，过道布置师生作品，名人名言，在学校的后花园布置富有人文气息的标语2通过班级宣传栏布置，设计“书香班级”，教室里设置“读书台”，读书台上的书定期到学校图书室更换，也可以自己买，与全班一起分享。
3加强学校过道宣传栏建设，为师生展示读书成果提供平台，精心设计校宣传栏，张贴学生书法与绘画作品，为学校增添书香气息。
4创作学校专刊{蓝天白云下｝，发表学生习作，将学生优秀收集整理的习作，将好的作品向报刊推荐。
5由学生科、教务科主持，成立专门的书香小组定期督促检查读书活动;第二阶段：汇报、表彰(6月10日——6月20日)1、在老师、学生当中评选“书香老师”、“书香班级”、“十佳读书明星”等集体、个人奖项;2、刻录《“书香人生路”活动集锦》光盘给全校学生和学生家长观看。
附：评选依据：①一期结束以班为单位或老师个人汇报活动方案和总结;②各班提交的读书活动相关文字等原始资料;③教务科、学生科、检查师生读书活动的过程性记录六：活动内容学校统一安排部分：1、分年级提供师生读书参考书目。
2、老师、学生制定读书计划，学生科，教务科制定活动方案并组织实施。
大学创意活动策划10篇
大学创意活动策划10篇大学创意活动策划篇1活动主题：“环保与创意碰撞，生活与艺术结合” DIY手工制作大赛主办单位：西安工程大学活动时间：20__年12月1日—20__年12月15日活动地点：西安工程大学食堂广场活动对象：全体西安工程大学学生一、活动目的与意义：本次大赛旨在增强当代大学生的创新意识，激发其创新潜能，培养其实践能力，丰富校园的文化气息，提高学生的综合素质，拓宽文化交流内容，丰富学生们的课余文化生活。
二、活动要求：本次DIY创意大赛希望同学们发挥想象力与创新力，自己动手设计并制作富有创意的DIY作品。
作品不限主题，不限类型，要有内涵，有创意，作品提交需附上作品简介，包括灵感________，设计理念和制作过程。
三、活动安排1.12月1日——12月3日：前期宣传2.12月 4日——5日：参赛报名3.12月6日——10日：作品制作4.12月11日——12月12日：上交作品5.12月13日——12月14：作品展示及评选6.12月15日：优秀作品表彰四、活动流程1.前期宣传(12月1日——12月3日)(1)络宣传在西安工程大学的贴吧里进行宣传。
(2)横幅宣传主题横幅：“DIY与创意碰撞，生活与艺术结合”(3)展板宣传宣传展板将在12月1日——3日展示在西安工程大学食堂广场中央。
(4)海报宣传2.参赛报名(12月4日——5日)(1)收报名表：由参赛同学将填写好的报名表交到食堂广场指定地点。
(2)报名表汇总：团队将报名表汇总。
4.作品制作(12月6日——12月10日)参赛同学DIY创意作品制作。
5.上交作品(12月11日)要求：由本人将作品于12月11日12:00——17:00交到时代广场指定地点，并附带一份简介(包括作品图片，作品灵感________，设计理念和制作过程，以word文档形式打印出来)6.作品展示及评选(12月12日——12月14日)(1)12月12日 8:00——13：00作品将在时代广场上进行展示，前来观看的同学可以为每个作品打分，打分条由学生会会员发放并收集整理，以供评奖选优参考。
大学生创意大赛活动策划书
大学生创意大赛活动策划书尊敬的评审委员会：感谢您在百忙之中审阅我们的活动策划书。
我们计划举办一场大学生创意大赛活动，以激发学生们的创造力和创新精神，为他们提供展示和发展的平台。
以下是我们的活动策划书。
一、活动背景随着社会的快速发展和经济的繁荣，创新和创业精神已成为当今年轻一代的重要素质。
为了培养大学生的创造力和创新能力，我们决定举办一场大学生创意大赛活动，给予他们一个展示自己才华的机会。
二、活动目标1.鼓励学生创意通过活动，激发学生们的创造力和创新精神，鼓励他们提出新颖的想法和创意。
2.提供展示平台为大学生们提供一个展示和发展才能的机会，让他们的创意能够得到认可和实践。
3.促进交流与合作通过活动，促进学生之间的交流和合作，激发彼此的思维火花，共同实现更大的成果。
三、活动内容1.主题确定我们将提供若干个主题供学生选择，主题涉及科技、艺术、环保等多个领域，以满足不同学生的兴趣和特长。
2.报名招募通过学校官网和社交媒体等渠道宣传活动，并开放报名通道。
学生根据自己的兴趣和选题自由报名参赛。
3.作品提交参赛学生需要在规定的时间内提交自己的作品，作品可以是文案、设计图纸、软件、产品模型等形式。
我们将提供统一的作品提交通道。
4.作品评选我们将聘请专业评委组成评审团，对参赛作品进行评选。
评选标准将考虑创意性、可行性、实用性和创新水平等因素。
5.决赛展示与颁奖典礼我们将为决赛选手提供展示自己作品的机会，并举办一场隆重的颁奖典礼，表彰优秀的作品和创意。
四、活动组织与管理1.筹备团队我们将组建一个由有经验的学生、老师和行业专家组成的筹备团队，负责活动的具体策划和组织工作。
2.资源调配我们将争取校方的支持和资金，为活动提供必要的场地、设备和资金支持。
同时，我们将与企业合作，获得赞助和物资支持。
3.活动宣传我们将通过学校官网、校刊、校内电视台和社交媒体等渠道进行宣传，提高学生对活动的知晓度和参与度。
4.活动安全管理我们将制定活动安全管理计划，确保活动期间的安全问题得到妥善解决。
校园比赛主题活动方案(精选2篇)
校园比赛主题活动方案（精选2篇）方案一：校园创意设计大赛活动主题：发挥创意，设计未来活动内容：1.征集学生的创意设计作品，包括但不限于产品设计、环境设计、包装设计等。
2.设立专业评审团队，由行业专家和校外设计师组成，对作品进行评审，并选出优秀作品进行展示和奖励。
3.举办作品展览，展示所有参赛作品，供全校师生欣赏和学习。
4.举办相关讲座和工作坊，由设计师和企业代表分享设计经验和学术研究，拓宽学生的设计视野和思维方式。
5.颁发奖项，对优秀作品进行表彰和奖励，鼓励更多学生积极参与创意设计活动。
活动目的：1.激发学生对创意设计的兴趣和热情，培养学生的创造力和创新精神。
2.提供一个展示学生才华和创意的平台，鼓励他们勇于展现自己的设计作品。
3.促进学生与行业专家和企业代表的交流，为学生提供更多实践机会和职业发展建议。
方案二：校园文艺才艺大赛活动主题：激发激情，展现才艺活动内容：1.举办歌曲、舞蹈、器乐、朗诵等才艺表演的比赛，允许个人和团队参赛。
2.设置初赛和决赛，初赛由校内评委评选出入围者，决赛则由更高级别的评委团队进行评选。
3.组织专业老师和艺术家进行表演指导和演出示范，提高选手表演水平和舞台自信心。
4.举办专题演讲和座谈会，邀请知名文艺工作者和艺术界专家，分享自身经验和艺术心得。
5.举办巡回演出和校外交流，将优秀的学生才艺带到校外去展示，为学生提供更多展示的机会。
活动目的：1.激励学生发展自身文艺兴趣和能力，培养他们的审美素养和艺术表达能力。
2.提供一个展示学生才艺的平台，让更多人欣赏和了解学生的艺术才华。
3.促进学生与专业艺术家和文艺工作者的交流，为学生提供更多学习机会和艺术指导。
创意大赛方案策划书3篇
创意大赛方案策划书3篇篇一《创意大赛方案策划书》一、活动主题“激发创意，闪耀未来”二、活动目的举办此次创意大赛，旨在激发人们的创造力和创新思维，挖掘优秀的创意人才和项目，促进创意产业的发展，同时也为广大创意爱好者提供一个展示才华和交流学习的平台。
三、参赛对象面向全社会开放，个人或团队均可报名参赛。
四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、比赛流程1. 宣传与报名阶段通过多种渠道进行广泛宣传，吸引参赛者报名。
报名方式可以采用线上线下相结合的方式。
2. 初赛阶段对报名作品进行初步筛选，选出符合要求的优秀作品进入复赛。
3. 复赛阶段组织专家评审对复赛作品进行评审，评选出一定数量的作品进入决赛。
4. 决赛阶段决赛以现场展示和答辩的形式进行，由专业评委和大众评审共同评选出各个奖项。
六、奖项设置设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名，同时还可根据实际情况设置最佳创意奖、最具商业价值奖等特别奖项。
七、活动宣传1. 利用社交媒体、网站、海报等多种形式进行广泛宣传。
2. 邀请相关领域的专家、学者、知名创意人士等作为嘉宾和评委，提升活动的影响力和专业性。
八、活动预算包括宣传费用、评审费用、奖品费用、场地租赁费用等各项开支。
九、活动组织与执行十、注意事项1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭他人作品。
2. 活动过程中要严格遵守相关法律法规和道德规范。
3. 注意活动现场的安全和秩序，做好各项保障措施。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《创意大赛方案策划书》一、活动主题“激发创意，展现风采”二、活动目的通过举办创意大赛，激发参与者的创新思维和创造力，挖掘优秀创意人才和项目，促进创意文化的交流与发展，同时提升公众对创意的关注和参与度。
三、参赛对象面向全社会开放，个人或团队均可报名参赛。
四、活动时间及地点[具体活动时间][详细活动地点]五、比赛流程1. 报名阶段：参赛者在规定时间内提交报名信息和参赛作品简介。
2. 初赛阶段：由专业评委对报名作品进行初步筛选，选出进入决赛的作品。
学校比赛活动策划创意方案
学校比赛活动策划创意方案一、引言学校比赛活动是学生展示自我才能、培养团队合作精神和竞争意识的重要平台。
为了进一步激发学生的创造力和创新思维，我校计划举办一场全校性的比赛活动。
本方案将详细介绍比赛的目标、主题、参赛项目、赛程安排、评委选拔、奖项设置以及预期效果等方面的内容。
二、活动目标1. 激发学生的创造力和创新思维能力；2. 增强学生的团队合作精神和竞争意识；3. 提高学生对学科知识的理解和运用能力；4. 培养学生的表达能力和社交技巧；5. 打造校园文化，提升校内凝聚力。
三、活动主题本次比赛活动的主题为 "创意无限"，鼓励学生尽情展示自己的创造力。
四、参赛项目本次比赛活动包括以下几个项目：1. 创意作品展示2. 演讲比赛3. 舞蹈表演4. 才艺展示5. 科学实验五、赛程安排比赛活动将分为以下阶段进行：1. 报名阶段：学生根据自身兴趣和特长选择参赛项目并进行报名，报名表格需填写个人信息以及项目选择。
2. 初赛阶段：根据报名情况，筛选出各项目的初赛选手，进行初步比拼。
3. 决赛阶段：根据初赛成绩，筛选出各项目的决赛选手，进行最终角逐。
4. 颁奖典礼：在全校师生的见证下，对决赛选手进行表彰，并颁发相应奖项。
六、评委选拔为确保比赛的公正性和客观性，我们将从各学科教师中选拔评委进行评审。
评委们需要具备丰富的教学经验和专业素养，同时要签署保密协议，确保比赛结果的公开与透明。
七、奖项设置本次比赛活动将设置以下奖项：1. 金奖：对各项目的冠军进行奖励，奖品为500元现金奖励。
2. 银奖：对各项目的亚军进行奖励，奖品为300元现金奖励。
3. 铜奖：对各项目的季军进行奖励，奖品为200元现金奖励。
4. 优秀奖：对各项目的第4至第10名进行奖励，奖品为学校颁发的荣誉证书。
八、预期效果通过这次比赛活动，预计能达到以下效果：1. 学生们能够得到充分的发展和锻炼，积极展示自己的才艺和创新成果。
2. 学生们的团队合作精神和竞争意识得到增强，对学科知识的理解和应用能力有所提高。
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校园活动策划创意大赛策划书
校园活动策划创意大赛策划书校园活动策划创意大赛策划书为了挖掘我校大一新生潜能，帮助他们在社团里实现自己的活动构想。
读书协会特举办校园活动策划创意大赛，为新生提供展示自我的平台,同时锻炼他们组织策划的综合能力，让新生加入读书协会能真正的得到学习、锻炼的机会，并为下一届的干部选拨做准备。
具体大赛安排如下：
一.大赛时间
10月19日-----12月3日
二.参赛要求
1.参赛者必须是读书协会的成员
2.选手可以以个人或组队的方式参赛（组队的队员可以不属于同一个部门）
3.参加比赛的会员，把以书面形式上交部长，要求注明参赛人姓名，系别，所属部门，联系方式，（若是组团，注明团队的队长是谁）
三.策划书要求
1.策划的主题不限，要求选手围绕自己所选主题，构思新颖。
活动内容不一定要和图书馆，图书挂钩。
如果是沿用前人的活动，一定要有加入自己新的构思，新的亮点。
2.策划必须具备可行性，不得过分天马行空。
3.策划内容必须包含一个完善的活动策划所具备的全部内容。
包括：活动主题，活动时间，活动地点，活动流程，活动准备工作（含宣传方式），活动预算。
如果是比赛，还需要有奖项设置。
4．策划不得抄袭，一经发现，立刻取消参赛资格
四.评审团：理事会成员、各部部长
五.比赛细则
1.比赛阶段：分为初赛、复赛、实践赛、总决赛四个阶段。
2.比赛的流程：
a.初赛：10月19日24日（截止于在24号晚9:00 前）
参赛者上交策划书到部长处，部长挑选出本部门的优秀策划
10月25日部长把策划书交由理事会，由理事会确定进入复赛名单。
而通过初赛却未进入复赛的优秀策划，将由评审团进行修改后退回到参赛者手中
10月26日---27日理事会对复赛的人员进行一对一策划修改
b.复赛：10月30日下午（具体时间另行通知）（地点：报告厅）
进入复赛的选手以文字资料和现场答辩为竞赛模式，自行阐述活动创意，评委依据选手提交的书面材料，策划人的阐述和选手面对评委提问的回答进行评分，前3名的个人或团队进入实践赛。
c.实践赛：11月1日---11月30日
进入复赛的选手以社团实践活动为比赛模式，选手将自己的策
划付诸实施，而选手为活动的主要负责人
若是个人参赛，或组队参赛的参赛者是同一个部门，将会由选手所在部门的部长进行活动指导
若选手是不同部门组队参赛，将由副会长进行活动指导
d.总决赛暨颁奖典礼：12月3日（周六）晚（具体时间另行通知）（地点：报告厅）
实践赛选手做，活动实践的情况作为主要评审参考，由理事会成员评选出获奖选手。
另外，公布优秀策划名单，并对获得优秀策划的选手进行颁奖
六.奖项设置
最佳组织奖1个,策划人将在下一届干部竞选中直接成为副会长（若为团队，则团队核心人物晋升为副会长）
优秀策划4个，策划人在副部长竞选中直接成为副部长，策划的活动将在下学期开学后举办
其他在活动中表现优异的会员，副部长竞选优先考虑录用
读书协会对本活动享有全部的解释权。
如有改动，另行通知。
读书协会
10月12日。