企业培训：内训和外训
对照企业培训的理念与方法
对照企业培训的理念与方法企业培训的理念和方法是指企业通过不同的方式和方法，帮助员工提升技能、扩展知识、改善工作表现和推动个人发展的过程。
企业培训的理念和方法的选择应该根据企业的目标、员工的需求和企业文化等因素进行综合考虑，以确保培训的目标能够实现，并且能够带来实际的效益。
在企业培训的理念方面，有以下几个重要的原则：1.学习型组织：企业应该建立学习型组织的理念，鼓励员工不断学习、开拓思维、追求创新，并且将学习作为一种生活习惯和工作方式。
2.培养领导力：企业应该培养领导力，重视培养和发展具有领导才能的人员，使他们具备有效的领导能力和良好的人际关系处理能力。
3.注重个人发展：企业应该关注员工的个人发展，提供适合员工发展的机会和平台，帮助员工实现个人发展目标，从而实现个人和企业的共同发展。
在企业培训的方法方面，有以下几种常见的方法：1.内训：企业通过内部培训师，为员工提供专业的培训课程，旨在提升员工的技能和知识水平。
内训通常是通过面对面的培训课程、讲座、研讨会等形式进行。
2.外训：企业邀请外部专家或机构进行培训。
外训可以提供更全面、专业的培训内容，并且能够帮助员工接触到不同行业、不同企业的实践经验和思想观念。
3.岗位轮岗：通过岗位轮岗，员工可以在不同的岗位上累积经验，扩展知识和技能。
岗位轮岗不仅可以提高员工的综合素质，还可以增强员工的团队合作能力和跨部门沟通能力。
4.项目培训：员工通过参与项目，学习并应用相关知识和技能。
项目培训可以提供实际的学习和实践机会，帮助员工将培训知识应用到实际工作中。
5.电子学习：使用互联网和电子技术进行学习。
员工可以通过在线平台、视频教学等形式进行学习，随时随地获取所需的培训资料。
综上所述，企业培训的理念和方法是多种多样的，企业应该选择适合自己的培训理念和方法，并根据实际情况进行适当的调整和改进。
通过有效的培训，企业可以提升员工的综合素质，提高员工的工作效率和竞争力，并且为企业的可持续发展提供有力支持。
企业内训和外训
企业内训和外训明阳天下国际培训集团就培训方式而言，培训无外乎两种：“内训”和“外训”。
“内训”是指由企业HR部门设计课程，由内部人员或外界专家至企业担任讲师，负责教育训练工作；而“外训”则是企业外派员工到外界的企管公司或学校受训。
_相对而言，外训更能获取新的知识和理念。
当然很多内部创新的知识和理念，包括很多在实践当中积累的经验，通过内部同事的传、帮、带等形式的内部训练也是非常好的方式，还可以节约很多费用。
内外训的关系言及“内训”和“外训”的关系，广州奥响公司HR经理司徒坚打了一个比方：“内训”就像是你自己雇个钟点工，让他帮你打扫卫生，你除了考虑价格、时间及指定要干的活外，还必须关心他是否有工作上所需的工具及他所用的技巧是否恰当。
一句话，服务者在你的控制之内，你有责任管理它；而“外训”就像是你住进一家服务式公寓，只要考虑价格及所要完成的事项等因素，其它的就不用关心了。
因为提供服务的公司是这方面的专家，会替你全盘打理。
所以说，“内训”与“外训”的区别有时就好像保姆和管家。
然而，无论用的是什么手段，你要定准你的目标，同样重要的是如何量度效果。
内训：奔小康有点难就目前国内企业的培训特征而言，爱德管理咨询公司培训经理何洪达认为，内训是培训的主流。
内训课程培训师一般是企业的领导和相关骨干或内部培训师，内训具有方便和适用性强等特点，但同时也有其劣势。
一般企业内部人员由于工作的地域、接触的人员等环境的限制难以获得最新资源，因此内训“解决温饱还行，奔小康有点难度”。
外训：具有一定风险外部培训帮助企业集中精力在更具战略性的创举上，而不是在培训的战术实施上。
相对内训而言，外部培训费用成本较高，但节省了时间，提高了效率。
当然外部培训有一定的风险存在，如：课前调查的不足导致老师讲的课程太泛，针对性不强，无法具体地为公司解决问题，成了“上课时全线飘红，完事后所学空空”。
内外训的比例什么形式的培训适合何种公司，这个不能一概而论，因为企业间的理念、实力等都不同。
内训与外训的区别(仅限借鉴)
其实判断这样的问题挺容易
一、判断受训岗合适不合适外训
众所周知，培训外训与内训都有不同的受众群体，详见下表。
仅供借鉴# 1
仅供借鉴# 2
那从表格中看出，不同的受训者是合适不同的培训形式。
那么贵公司有没有考虑过受训者的合适度问题呢？加上现在的培训机构鱼龙混杂，如果你分辨不好就等着被忽悠吧。
不是吗？生于招聘、死于培训太正常鸟……
二、所培训内容真的是解决问题的吗？
有人说，咱们做了培训需求表拉，唉。
我经常告诉询问我的HR同行，培训需求千万别死死钉着需求表，那真的是然并卵。
插入图表（培训需求所在）
仅供借鉴# 3
仅供借鉴# 4
案例中的这些受训人是公司派出去的吧？是公司大领导说“出去走走吧，学点东西回来”那么，请问参训的针对性做分析了吗？是不是针对了咱们的培训需求点出发？
三、培训前传与培训后传有没有？（此点很重要）
别拿村长不当干部，你以为咱们是XXX，出去培训就是在风景区吃吃喝喝玩玩的？如果是有针对的培训需求的外训，培训前是针对受训者要有一个告诫的，告之：公司为何要各位出去培训，公司重视并在乎各位，这是一种福利，不是一种负担。
各位是要珍惜的，不是谁都特么想去就去的。
所以，都给我重视起来，是不是？培训后是不是回来要有培训总结？培训的时间、受课老师是谁、培训内容、自己有什么想法，本次培训能否解决现在工作中的问题，如果能未来的工作改善计划是什么，一个月改善计划、三个月改善计划（超过半年的就不用了，任何培训对员工的效能能到三个月到半年已经是长的不得了，技能型的除外，学会骑自行车就辈子会骑了这种的可以维系一辈子。
）
仅供借鉴# 5。
内训和外训的优劣
(三)合同的签订
进行合同的签订应本着发展长期的合作伙伴关系为出发点， 以达成一种双赢的结果。合同的重要内容包括合同的时间 长短、培训项目的清晰程度、明确的质量标准、业绩预期 与可靠的衡量手段、未达到标准应受到的惩罚与赔偿、费 用(执行过程中有无费用追加或长期培训项目提高收费的 时间与方式)与支付条款、培训无法实施的条款、保密协 议等。最后，由企业的法律顾问进行合同审查。
• 没有对培训进行全程的监控，不能及时发现问题、 解决问题；
• 对培训工作的总结程度不够，没有对培训的效果 （结果）进行评估；
• 没有详细的培训计划，具体表现在对受训员工的 对待问题上，没有"制度性"的规定，不利于提高 受训员工的学习积极性。
作为RB公司的人力资源部经理,在此次培训中应该做到:
• 首先进行培训需求分析,了解员工对质量监管培训 的认识,了解员工的要求；
5、企业文化与价值观。供应商与服务企业的企业文化必须一致，如企业 理念和价值观等。像我国有些搞内训的供应商对孙子兵法、厚黑学等 可能非常推崇，但却被一些企业视为不可接受。
6、售后服务情况。一些比较负责任的培训服务供应商会在 培训后进行跟踪服务，帮助企业进行培训成果的转化工作， 并总结经验以利于将来的继续合作。而有些供应商则是一 锤子买卖，或者只是把课程上完即万事大吉。
企业选用外部培训资源通常有以下几方面工作要做：
(一)培训服务供应商的选择
1、培训服务供应商的品牌与知名度。通常情况下，企业选 择供应商时首先会关注那些在业界已经经营日久、口碑良 好的供应商。他们一般在该领域有一定美誉度，有较大的 客户群及相关的实战经验，像麦肯锡、华信惠悦等老牌外 资咨询公司，毫无例外地成为企业的首选。
• 那么，我们应该采用内部培训还是外部培 训呢？
企业内训、外训管理制度(5篇)
企业内训、外训管理制度一、内部培训：1.1、办公室负责安排、统一管理培训项目及参与并督导各部门的内部培训。
1.2、办公室负责对培训计划与培训内容的备案工作，各部门应根据实际培训计划及员工工作情况安排培训，并把培训人员____报给办公室。
1.3、凡迟到、早退或不到者，办公室将比照考勤制度给予相应处分，听课时间内应注意会场纪律，严禁吸烟、大声喧哗，并保持手机振动。
如中场有事需办理，应举手示意并经讲师同意后方可离开。
1.4、每次课程结束后，办公室将安排____对课程意见调查及所授课程是否运用到实际工作中进行随时考核。
二、外部培训2.1、各部门接到厂商有关____培训学习____通知或邮件，由外出受训、学习人员办理外出培训申请单，经由部门主管和总经理审批完成后交由办公室办理培训协议的签订。
2.2、外出受训、学习人员凭总经理审批的申请单至财务室领款。
2.3、培训期间所有员工上课均应维护本公司员工形象标准，并自觉遵守培训单位各项规章制度。
2.4、外派参加培训的人员在培训结束以后，必须及时将培训期间的学习笔记和培训资料上交到人力资源部进行归档，作为培训素材供公司内训时使用。
否则对外训员工予以记过处分，并且不予报销相关费用。
2.5、参加外部培训的人员在资料上交完成后，按财务流程办理相关报销事宜。
(报销时需综合办公室相关人员确认签章)2.6、参加外部培训的员工在培训结束后一周内以报告形式阐述培训感受及培训受益情况，公司将针对受训人员的受训情况进行转训工作。
企业内训、外训管理制度（2）是指为了提高企业员工的专业水平和技能，企业通过组织内部培训和参加外部培训的方式来进行员工培训，并建立相应的管理制度来管理和规范这一过程。
以下是企业内训、外训管理制度的一些要点：1. 内训管理制度- 内训目标：明确内训的目标和需要提升的技能，根据企业的发展战略和员工的需求来确定内训的内容和形式。
- 内训计划：制定内训计划，包括内训时间、地点、人员、费用等，并与相关部门进行协调和沟通。
企业培训的必要性和企业培训的选择
企业培训的必要性和企业培训的选择任何企业的存在都有一个从小到大、从弱到强的发展理念和发展规划，然而，有的企业实现了从小到大、从弱到强的发展，有的企业在发展的过程中与其理念与规划越行越远，甚至有的企业一夜之间，从强到弱、从有到无。
文章从企业生存发展的角度深入分析企业培训的必要性和重要意义，为企业的发展与培训的科学运用提供分析与建议。
标签：企业培训;培训与企业成长的关系;合格的企业培训;培训战略什么是企业培训企业培训是指企业对其员工或针对企业开展的一种提高人员素质、能力、工作绩效以及提高员工对企业的认可度和支持度、对组织的贡献，而实施的有计划、有系统的培养和训练活动。
其目的在于使得企业员工的知识、技能、工作方法、工作态度以及工作的价值观得到改善和提高，从而发挥出更大的潜力提高个人和组织的业绩，以推动组织和个人的不断进步，实现组织和个人的双重发展。
企业培训的必要性一、企业培训是把员工与企业密切联系在一起的行为首先，对于新员工而言，企业培训可以让员工在最短的时间内对企业的现状、理念、文化以及发展规划有更全面、更直观的认识，以便新员工可以更快的融入企业。
对于老员工而言，企业培训可以更新员工的知识内容、提高认识能力、增强员工对企业长期战略规划的理解并增强其信念。
其次，对于企业而言，通过培训，可以更快的将新员工纳入企业运行的轨道，早日为企业创造价值;通过培训，增强与企业职工的交流与互动，及时提高企业员工的各项能力，以便为更好的实施企业战略提供合格的、适用的员工。
二、企业培训是推动企业不断发展的重要手段之一。
企业的成长发展，其动力主要来源于企业能提供适应市场需求的产品或服务，通过多层次、多内容、多方式的企业培训则是非常好的推动企业提高产品和服务的适应性的重要手段之一。
首先，在当前的市场经济中，在企业的成长发展过程中，企业管理者的管理能力、对市场的认识能力、对企业发展的规划能力与企业的命运息息相关，甚至影响到企业的生死存亡。
培训类型分类
培训类型分类
培训类型可以根据不同的分类标准进行分类，以下是常见的几种分类方式：
1. 根据培训对象：
- 内训：针对某一特定组织内的员工进行的培训，由该组织自己组织和提供。
- 外训：针对不同组织或个人的培训，由专业培训机构提供，可以向多个组织或个人开放。
2. 根据培训内容：
- 岗位培训：针对某一特定岗位的技能、知识、能力进行的培训，旨在提升员工在岗位上的绩效。
- 职业素养培训：培养员工的专业素养、沟通能力、领导能力等，提升员工的综合素质。
- 专业技能培训：针对特定的专业领域进行的培训，例如IT技术、财务管理等。
- 产品知识培训：培训员工了解和掌握各类产品的特性、功能等，便于在销售和服务中更好地应对客户需求。
3. 根据培训形式：
- 传统面授培训：学员到培训机构或指定场所进行的传统的面对面授课。
- 在线培训：基于互联网技术的培训，学员可以通过网络进行在线学习和互动。
- 现场实训：在实际工作环境中进行的培训，通过实际操作和模拟训练提升学员的实践能力。
4. 根据培训目的：
- 入职培训：新员工入职后进行的培训，帮助员工快速适应新岗位和工作环境。
- 提升培训：针对现有员工的培训，提升员工的工作能力、知识水平和职业素养。
- 领导力培训：针对管理岗位人员的培训，培养其领导能力和管理技能。
这些分类标准可以根据实际情况进行细分或者结合使用，不同的组织和个人根据培训需求选择适合的培训类型。
企业内训、外训管理制度范文
企业内训、外训管理制度范文一、背景和目的本企业内训、外训管理制度旨在提高员工的知识和技能水平，进一步提升企业的竞争力和创新能力。
通过系统化的内训、外训管理，不仅可以提供员工个人发展的机会，还可以培养和储备企业所需的各类人才，为企业的可持续发展打下良好的基础。
二、适用范围本管理制度适用于本企业所有员工的内训、外训事宜，包括全职员工、实习生、派遣员工等。
三、内训管理1. 内训计划（1）内训计划应根据企业发展需要和员工个人发展需求进行制定。
各部门负责人和人力资源部门应协调沟通，明确内训的目标、时间、地点和参训人员等信息，并适时公布给员工。
（2）内训内容应充分满足员工职业生涯发展的需求，包括但不限于专业知识、技能培训、职业道德和素质提升等方面。
2. 内训组织（1）内训组织应建立相应的管理机构和人员，负责内训计划的具体实施、组织和监督。
（2）内训组织应采用多种形式的培训方法，如讲座、研讨会、案例分析等，以满足不同员工的学习需求。
3. 内训评估（1）内训结束后，应对参训人员进行绩效评估。
评估方法可采用考试、实际操作等形式，以评价员工掌握的知识和技能水平。
（2）根据评估结果，内训组织应及时调整培训内容和方式，以提高培训效果。
四、外训管理1. 外训需求分析（1）外训需求应根据员工个人发展规划和企业发展需求来确定。
员工应在规定时间内向所在部门提出外训需求申请，由部门负责人和人力资源部门协商决定是否批准。
（2）外训需求分析应综合考虑员工个人发展目标和岗位职责，确保外训的针对性和有效性。
2. 外训机构选择（1）外训机构应具备良好的声誉和专业能力，且能够满足企业的培训需求。
（2）选择外训机构时，应综合考虑培训内容、培训师资力量、培训方式和费用等因素。
3. 外训报名和组织（1）员工报名参加外训时，应向所在部门提出申请，经部门负责人和人力资源部门审核批准后，再与外训机构联系确认。
（2）外训的具体安排和组织工作由人力资源部门负责，包括但不限于行程安排、住宿、费用报销等。
企业内训、外训管理制度（3篇）
企业内训、外训管理制度第一章总则第一条为了提高员工的综合素质和专业能力，适应企业发展的需要，建立健全企业内训、外训管理制度，培养和引进各类人才，确保人力资源的有效利用和管理，促进企业的持续发展。
第二条本制度适用于企业内外的培训活动，包括企业内部训练、培训项目外包等。
第三条企业内训、外训应遵循适应企业发展和员工群体需求、科学合理、公开公平、灵活高效、优质服务的原则。
第四条企业内训、外训应与企业整体发展战略和人力资源管理相结合，积极引进外部培训资源，提高人才储备和员工的综合素质。
第五条企业内训、外训应与企业的薪酬福利、绩效考核体系、晋升机制等相结合，形成相互支持和统一机制。
第二章企业内训管理第六条企业内训应分为定期培训和需求培训两种形式。
第七条定期培训由企业人力资源部负责组织，一般每年至少举办一次。
具体培训计划由各部门根据岗位需求提出，经过人力资源部审核后，制定培训方案。
第八条需求培训由各部门提出具体需求，经人力资源部审核后，组织专业培训机构进行培训。
第九条企业内训的培训内容应根据员工的工作特点、工作内容、岗位需求等具体情况进行设计，注重实效和实用性。
第十条企业内训的培训方式应多样化，包括讲座、课堂教学、案例分析、团队合作等形式。
第十一条企业内训的培训师资应由具备相应专业知识和经验的人员担任，包括企业内部人员和外部专家。
第十二条企业内训结束后，应进行培训效果评估，以提供改进和完善的依据。
第十三条企业内训的经费由企业统一列支，并按照国家相关规定予以税务优惠。
第三章企业外训管理第十四条企业外训可由企业自行组织或委托专业培训机构进行。
第十五条委托培训机构应具备合法经营资质和良好的培训记录，经过人力资源部的审核和评估后，方可进行培训。
第十六条企业外训的培训内容应根据企业发展和员工需要进行选定，强调实战性和实用性。
第十七条企业外训的培训方式应适应员工的工作时间和工作内容，具体安排由各部门根据实际情况协商决定。
培训管理制度
培训管理制度第一条目的为配合公司的发展目标，提升人力绩效，提升员工素质，增强员工对本职工作的能力与对企业文化、规章制度的了解，并有计划的充实其知识技能，发挥其潜在能力，建立良好的人际关系，进而发扬本公司的企业精神，特制定本制度，作为各级人员培训实施与管理的依据。
第二条适用范围适用于本公司全体员工的内部、外部培训，由总经办组织编制和修订。
第三条内容一、培训的分类为了方便管理，本制度将员工培训按培训实施主体的不同分为内部培训和外派培训两大类。
（一）内部培训本制度所指的内部培训是指公司组织内部员工进行室内外培训，由公司内部培训责任人进行授课，也包括采用放光盘，录音方式上课的方式。
目前公司定义的内部培训包括新员工入职培训，新员工岗位技能培训、员工在职培训等。
（二）外部培训指外派员工学习公开课、员工根据工作需要申请的外部学习或外请老师到公司内授课，且培训学习产生的相关费用由公司支付报销的培训。
二、培训计划的制订培训计划由总经办根据各部门提出的培训需求、上一年度的培训情况以及公司未来一年的发展目标，结合年度预算制订出《年度培训计划表》初稿，经总经理批准后正式对外颁布，由总经办具体负责组织实施。
以上为计划内的培训。
如实际情况发生变化，需要对上述计划内的培训进行调整，则需要填写《培训计划调整申请表》并经本部门领导签字同意后报总经办备案后即可执行，原则上，已经计划好的内训不可取消，内训的调整仅限于增加新的培训或更换培训主题，只有外训可以取消、增加或更改培训主题）。
三、培训的实施(一)内部培训的实施：第一步：根据《年度培训计划表》，由总经办通知培训责任人和受训人，确定培训时间和地点，统一进行安排，根据需要安排室内培训或室外培训。
（如不能按时执行培训计划，各部门应及时与总经办沟通，并按上述要求填写《培训计划调整申请表》）。
第二步：内部讲师提前准备培训讲义，交由总经办培训负责人确认后再分发给培训学员，以供大家提前预习。
企业培训模式的类型
企业培训模式的类型企业培训是指企业为提升员工的技能和知识水平，提高企业的竞争力而进行的一种人力资源开发方式。
企业培训模式的类型有很多种，以下是其中几种常见的类型：1.内训模式：内训是指由企业内部专家或培训师通过举办内部培训活动，向员工传授专业知识和技能。
这种模式适用于企业内部具有相关专业知识和技能的人员，可以节省培训费用并能够更好地与企业文化和业务需求相结合。
2.外训模式：外训是指企业将员工派往外部培训机构或学习班进行培训。
这种模式适用于企业需要员工学习新的技能或知识，而企业内部没有相关专业知识或培训资源的情况。
外训模式可以让员工接触到外部专业人士和先进的培训资源，提升培训效果。
3.岗位轮换模式：岗位轮换是指通过将员工轮换到不同的工作岗位进行培训，让员工全面提升自己的能力。
这种模式适用于企业内部存在不同岗位间技能交叉和协同工作的需求，通过岗位轮换可以提高员工的工作经验和技能储备，增强员工的综合素质。
4.毕业生培训模式：毕业生培训模式是指企业针对即将毕业的大学生进行的培训。
这种模式适用于企业需要招聘大量毕业生新员工，并通过训练使其尽快适应工作，并掌握所需的技能和知识。
毕业生培训模式通常包括基础知识培训、职业素养培训和岗位实践培训等环节。
5.线上培训模式：线上培训是指通过互联网平台进行的培训活动。
这种模式适用于企业分散地域，员工需要随时随地进行培训的情况。
线上培训模式具有时间灵活、资源共享等优势，可以帮助企业降低培训成本并提高培训覆盖面。
6.跨部门培训模式：跨部门培训是指企业通过组织不同部门间的知识和经验共享，提升员工的跨部门工作能力和协作能力。
这种模式适用于企业内部需要员工具备跨部门合作能力的情况，通过跨部门培训可以打破部门之间的壁垒，促进信息流动和协作效率。
7.跨文化培训模式：跨文化培训是指企业为在跨国业务中工作的员工提供的培训。
这种模式适用于企业开展国际业务或派驻员工到海外工作的情况，通过跨文化培训可以帮助员工了解和适应不同国家和地区的文化和商务习惯，提升跨文化交流和合作能力。
部门内训管理规定和外训管理制度
部门内训管理规定和外训管理制度部门内训管理规定和外训管理制度一、部门内训管理规定1. 目的部门内训的目的是提升员工的专业能力和技能水平，以新知识和最佳实践推动部门业务的发展。
本规定旨在规范部门内训的组织和管理，确保培训活动的有效性和效率。
2. 培训计划每年初，部门负责人应根据部门发展需要和员工需求，制定部门内训计划。
计划应明确具体的培训内容、目标和时间安排，并与员工共享。
3. 员工参与所有部门员工都有平等的参加部门内训的权利和义务。
员工应积极参与内训活动，根据计划安排合理安排时间。
4. 培训对外交流部门负责人应鼓励员工将所学到的知识和经验分享给其他部门或组织。
鼓励员工参加外部行业会议和研讨会，并将所获得的信息及时反馈给部门内部。
5. 培训反馈和评估部门负责人应设立培训反馈和评估机制，及时收集员工对内训计划和培训效果的反馈意见，并加以分析和改进。
二、外训管理制度1. 外训申请员工有参加外部培训的需求时，应填写外训申请表，并经过部门负责人审批。
外训申请表需包括培训名称、机构、地点、费用等具体信息。
2. 培训费用员工参加外部培训产生的费用应由员工所在部门负责。
在审批外训申请时，部门负责人应仔细评估培训的必要性和效益，并在有限的预算范围内进行合理安排。
3. 培训期限员工参加外部培训的时间不应超过一个月。
如有特殊情况需要延长培训期限，员工需提前向部门负责人说明原因并获得批准。
4. 员工归队员工参加外部培训后，应尽快回归工作岗位，并将所学到的知识和经验应用到实际工作中。
部门负责人应安排相应的工作任务，以充分发挥员工的培训成果。
5. 培训后评估员工参加外部培训后，应填写培训收获评估表，对培训活动的组织、内容和效果进行评估，提出改进建议。
总结本文档对部门内训管理规定和外训管理制度进行了详细说明。
在部门内训中，我们鼓励员工的积极参与，并倡导内部外部的知识交流。
外部培训的管理则需要合理控制费用和时间，并将培训成果与实际工作相结合。
企业内训、外训管理制度
企业内训、外训管理制度一、总体概述为了提升员工能力，提高企业竞争力，公司制定了内训、外训管理制度。
该制度旨在规范内训、外训的组织、实施和评估流程，确保培训资源的合理利用和培训效果的最大化。
二、内训管理1. 内训需求确认a. 部门经理根据团队成员发展需求，提出内训需求申请；b. 人力资源部负责收集、归纳和整理内训需求；c. 内训需求经公司领导批准后，进入内训计划。
2. 内训计划编制a. 人力资源部负责根据内训需求编制内训计划；b. 内训计划包括培训目标、内容、参训人员以及培训时间等具体信息；c. 内训计划需在公司领导的指导下进行修订，并定期更新。
3. 内训实施a. 人力资源部根据内训计划筹备内训活动；b. 内训活动包括培训材料准备、培训师邀请、培训场地安排等；c. 内训活动由专业的培训师进行，确保培训内容的质量和效果。
4. 内训评估a. 培训结束后，制定培训评估表，由参训人员进行评估；b. 人力资源部根据评估结果进行培训效果分析，提出改进建议；c. 内训报告由人力资源部按时上报公司领导。
三、外训管理1. 外训需求确认a. 部门经理根据团队成员的成长需求，提出外训需求申请；b. 外训需求经公司领导审批后，进入外训计划。
2. 外训计划编制a. 人力资源部负责根据外训需求编制外训计划；b. 外训计划包括培训目标、内容、参训人员以及培训时间等具体信息；c. 外训计划需在公司领导的指导下进行修订，并定期更新。
3. 外训申请与审核a. 人力资源部负责外训申请的收集和审核；b. 外训申请提交包括培训机构信息、培训内容、时间和费用等；c. 外训申请经公司领导批准后，进入外训实施阶段。
4. 外训实施a. 外训活动由培训机构进行，培训机构须具有相应的资质和经验；b. 外训活动的具体安排由人力资源部协调，确保参训人员的顺利进行；c. 外训过程中，人力资源部负责与培训机构进行沟通和协调。
5. 外训评估a. 外训结束后，制定外训评估表，由参训人员进行评估；b. 人力资源部根据评估结果进行培训效果分析，提出改进建议；c. 外训报告由人力资源部按时上报公司领导。
在职人员培训方法
在职人员培训方法1.内训：内训是指由企业内部的培训师或专业人员对员工进行培训。
这种培训方法能够根据企业的实际情况和需求来量身定制培训内容，确保培训的针对性和实用性。
内训的优势在于培训师对企业和员工的了解比较深入，能够更好地把握培训的重点和难点。
2.外训：外训是指邀请外部的培训机构或专家为员工进行培训。
外训的优势在于培训机构或专家通常具有更加专业的知识和技能，能够提供更全面和系统的培训内容。
此外，外训还有助于员工开阔视野，增加交流和学习的机会。
3.联合培训：联合培训是指不同企业之间的合作，共同组织培训活动。
通过联合培训，企业可以分享资源，减少培训成本，同时还能够促进企业之间的合作和交流。
联合培训可以通过行业协会、商会等组织来组织。
4.在线培训：随着互联网技术的发展，在线培训已经成为一种越来越受欢迎的培训方式。
员工可以通过电脑或手机等设备随时随地进行培训学习，而不受地域和时间的限制。
在线培训具有灵活性和个性化的特点，能够根据员工的需求和兴趣进行定制化的培训内容。
5.实践培训：实践培训是指通过实际操作和实践经验来进行培训。
例如，员工可以参与项目组或实验室的工作，通过实际操作和实践经验来提升技能和知识水平。
实践培训能够让员工更加深入地理解和掌握知识，提高解决问题和应对挑战的能力。
6.岗位轮岗：岗位轮岗是指员工在不同岗位之间进行轮换，从而增加他们的工作经历和能力。
通过岗位轮岗，员工可以更全面地了解和理解企业的运作机制，提高协作和沟通的能力，增加创新和解决问题的能力。
以上是一些常见的在职人员培训方法。
不同的企业和员工需求是各不相同的，所以在选择培训方法时需要根据实际情况进行合理安排和选择。
此外，企业还可以根据培训的目标和内容来结合使用不同的培训方法，以达到更好的培训效果。
企业培训有哪些
企业培训有哪些导语：当前，在企业界，企业培训是一种非常常见的行为，然而在这种繁荣的表象之下，很多企业对于培训还依旧处在迷茫状态，甚至停留在跟风学习的状态之下，对于企业培训有哪些？企业培训的分类是怎么样的？下面和小编一起来看看吧！其实企业培训是一个非常大的概念，企业培训有哪些呢？事实上，它的内涵也包括很多，一般而言，根据不同的*质，我们可以把它分为以下几类：第一种，按岗位来划分企业如果按照岗位来划分培训内容，那么可以包括如人力资源培训、销售培训、战略管理培训、生产管理培训、市场营销培训、商务礼仪培训、企业文化培训、员工职业化培训等。
这种分类比较简单，也比较有针对*，不同的人根据不同的岗位来参与培训，这就需要企业建立岗位胜任素质模型，岗位胜任素质模型根据企业发展战略和企业文化的要求将胜任岗位所需的能力素质，按内容、按角*或是按岗位有机地组合在一起，并将每项内容建立起清晰的关键行为描述，通过这些可观察、可衡量的行为描述来体现员工对于该项职业素养、能力和知识的掌握程度。
第二种，按培训方式划分一般分为企业内训、企业外训、网上学习等。
企业内训是培训机构根据企业培训的需求，为企业量身定做的企业课程，具有培训时间、培训地点方面的充分灵活*。
尤其是时代光华，根据企业培训的需求，为企业量身定做的企业课程，具有培训时间、培训地点方面的充分灵活*。
这一块业务因为杭州时代光华优势明显而备受很多客户信赖，成为长久的合作伙伴。
而企业外部培训则是不在自己企业内，而是委托培训机构代理，或选送职工至企业外接受培训。
各企业可以充分利用资源开展企业外培训,也可利用社会上的专题讲座和报告会、参观考察等活动作为企业外培训的项目，培训时间可根据需要采用全日式、间日式或兼时式。
现如今最佳的企业外部培训模式就是参与公开课，公开课是一种全新的企业学习超市模式。
比如说针对长期参加大型公开课的企业或个人，时代光华机构就推出的贵宾级优惠听课卡，可享受形式多样的多重优惠，每年为企业节省培训费用65%以上。
内训、外训流程
内训、外训流程内训，顾名思义就是公司内部组织的培训，⽬前主要有两种形式：内部培训和外聘培训，具体流程如下：1、确定信息。
确定培训时间、地点、课程、参与⼈员、讲师等信息2、申请会议室（备注是否需要电脑投影等设备）3、发布通知。
⾄少提前两天发布培训通知：OA系统发布&纸质张贴公告栏4、准备会场。
提前知会综合管理部准备会场（投影、电脑等设备的正常使⽤），并会前确认。
5、准备培训签到表、培训反馈表。
（见附件）6、培训中：主持会场纪律7、反馈表的收回，清理会场。
8、效果评估。
通过反馈表的统计整理出本次培训的反馈信息，并长期跟踪培训成果作出分析。
9、领导查阅。
反馈分析发相关部门领导查阅10、更新记录表。
在培训库中更新内训记录表（见附件1），分别对照外聘培训、内部培训区别填写，同时确定该次培训档案编号11、建⽴电⼦培训档案。
在培训库新建⽴⼀个⽂件夹，以⽇期+课程名称命名，⽂件夹内包括培训封⾯（核对档案编号）、培训通知、反馈分析表、讲师课件等内容12、建⽴纸质培训档案。
按培训封⾯、培训通知、签到表、反馈分析表、反馈表依次顺序装订，收纳⼊柜。
外训流程明细外训，指外派培训，公司为其⽀付相关费⽤，外出学习及深造。
外训⼈员培训流程如下：部领《外派培训申请书》（见附件2），填写相关信息，附带培训单位的邀请函或相关证明材料，先报部门领导审批，审批通过后报于⼈⼒资源总监审批，通过后报于总经理审批。
2、签署《培训合同》（见附件3），⼀式两份，签字确认后，留⼀份⼈⼒资源部存档。
3、财务请款。
凭借审批通过的《外派培训申请书》和《培训合同》，向财务部请款。
4、填写《外出申请单》。
向⼈资领取《外出申请单》填写相关信息，报于相关领导审批，审批通过后，⼈资作为考勤依据。
5、上交资料存档。
外训回来后，参训⼈员需在2个⼯作⽇内将学习期内的学习笔记和培训资料等上交⼈⼒资源部归档、登记，作为内训的素材使⽤，相关证书、成绩单等材料⼈⼒资源部存档。
什么是培训计划
什么是培训计划培训计划是指为了提升员工的技能和知识，并使其具备更好的工作表现而制定的一项计划。
培训计划包括了明确的培训目标、培训内容、培训方式以及培训评估等方面。
一、培训目标培训计划的首要任务是明确培训目标。
培训目标应该与组织的战略目标相一致，具体明确的培训目标有助于指导培训的内容和方式。
培训目标可以包括但不限于以下几个方面：1. 提升员工的专业技能：培训计划应该重点关注员工在工作中需要掌握的专业知识和技能，通过培训提升员工的专业水平，使其能够胜任更高级别的工作责任。
2. 培养员工的领导力：除了专业技能，培训计划也应该包括对员工领导力的培养。
通过培训，员工可以学习和掌握有效的领导和管理方法，提升自己在团队中的领导力和管理能力。
3. 发展员工的沟通和团队合作能力：在现代企业中，良好的沟通和团队合作能力是非常重要的。
培训计划可以通过培训课程和团队活动等方式，帮助员工提升沟通和团队合作能力，增强团队合作意识。
二、培训内容培训内容是培训计划的核心，它决定了员工将学习和掌握的知识和技能。
培训内容应该根据培训目标和员工的实际需求来确定。
以下是一些常见的培训内容：1. 专业知识培训：包括行业知识、技术知识、产品知识等方面的培训，以提升员工在专业领域的知识水平。
2. 软技能培训：包括领导力培训、沟通技巧培训、团队合作培训等方面的培训，以提升员工的综合能力。
3. 职业发展培训：包括个人职业规划、职业素养、职业道德等方面的培训，帮助员工更好地在职业生涯中发展。
三、培训方式培训方式是指实施培训计划的具体方式和方法。
培训方式应根据员工的实际情况和培训内容的特点来确定。
以下是一些常见的培训方式：1. 内训：由企业内部的培训师或相关部门负责培训，通过内部培训课程和工作坊等方式进行培训。
2. 外训：选择专业培训机构或外部培训师，由他们负责培训。
外部培训通常会提供更具专业性和权威性的培训内容。
3. 在线培训：利用网络和电子学习平台，通过在线课程和教学材料进行培训。
企业讲师制度规范(包含会销、内训、外训等讲师的规范)
培训师制度一、讲师制度说明：为了规范市场培训师工作，聚焦帮扶每月新晋有效发展团长，对其进行线上培训、线下交流、课后辅导的帮扶工作。
意在为市场输送源源不断的专业优秀，且思想统一的开发团长，最终达到为团长赋能的目的，特制订本制度。
二、内部讲师培养计划目的：1、培养公司内部讲师队伍；2、提升公司现有内部讲师整体授课能力；3、教材编写以及课程开发水平。
三、内部讲师培养计划目标：四、内部讲师对象：以各部门专业人才、主管为主。
（具体见附件一《公司内部讲师名单》）五、内部讲师级别：内部讲师分四个级别，分别是初级讲师、高级讲师（专业技能强）。
六、内部讲师来源：1. 初级讲师：主要从中基层管理人员或各部门业务骨干中选拔。
2.高级讲师：主要从公司中高层管理人员（部门主管或经理级）中选拔；七、内部讲师授课范围：说明：考虑目前公司实际情况，内部培训讲师均暂聘为初级讲师资格。
八、职责： 1、培训中心（1）负责《公司内部讲师培养计划》的启动、推进、组织、实施、评估与反馈以及改进工作；（2）负责对内部讲师进行理论知识培训与评估； （3）负责对内部讲师所授课程进行跟踪与评估；（4）统计与分析参训员工对内部讲师的满意度，讲师授课时数，讲师授课达标率等信息；（5）负责组织开展内部讲师的相关活动以及日常管理工作； （6）负责对内部讲师进行奖励和总结工作。
2、内部讲师（1）根据公司部门员工培训需求，开发有关课程，如培训标准教材、案例、授课PPT文档、试卷及答案等，并定期改进；同时将课程资料、教案、讲义、考试题目及结果等资料交到培训中心备案；（2）负责讲授其培训课程；（3）负责填写《内部培训训后评估反馈表》，对每一次培训做总结；（4）负责对其他讲师的授课技巧、方法、案例、课程内容等提出改进建议；（5）协助培训中心建立并不断完善公司培训体系；九、内部讲师培养周期1、第一阶段：（启动阶段）启动内部讲师培养项目；主要有以下任务：（1）讨论、修改《2021年公司内部讲师培养方案》；（2）筛选公司内部讲师人员名单。
企业培训计划展板内容
企业培训计划展板内容一、培训目的1. 提高员工的工作技能和职业素养，提升业绩和效率；2. 帮助员工更好地适应企业变化和发展需求，增强组织凝聚力和竞争力；3. 增强员工的自我管理能力，提高自我发展能力和竞争力；4. 促进员工之间的团队合作，提高整体协作效率。
二、培训内容1. 岗位技能培训：根据不同岗位需要，进行技能培训，包括专业知识、沟通技巧、工作方法等；2. 软技能培训：包括团队合作、沟通技巧、时间管理、决策能力等；3. 领导力培训：针对管理人员进行领导力培训，包括团队管理、冲突解决、激励激励等；4. 创新思维培训：提高员工的创新意识和创新能力，促进企业的持续发展；5. 情绪管理培训：帮助员工正确处理情绪，保持积极的工作状态。
三、培训方式1. 内训：由企业内部专业人员承担培训任务，根据实际需求设计培训内容；2. 外训：邀请外部专业培训机构进行培训，提供更全面和专业的培训服务；3. 线上培训：结合互联网和多媒体技术，通过网络平台进行培训，灵活便捷；4. 线下培训：通过集中式培训的方式，以会议、讲座等形式进行培训，交流互动更直接。
四、培训计划1. 明确培训目标：根据企业发展需求和员工个人职业规划，确定培训目标；2. 制定培训计划：根据培训目标和需求，制定系统的培训计划，包括培训内容、时间安排、培训方式等；3. 组织实施培训：确定培训的具体内容和方式，组织实施培训，保证培训的质量和效果；4. 持续跟踪评估：在培训结束后，对培训效果进行跟踪评估，及时调整和改进培训计划。
五、培训评估1. 培训前评估：根据员工的岗位需求和职业素养，进行培训前的能力评估，确定培训的重点和方向；2. 培训中评估：及时跟踪培训进度和效果，对培训内容和方式进行调整和优化；3. 培训后评估：通过问卷调查、实际效果评估等方式，对培训效果进行综合评价，为进一步的培训提供参考。
六、培训成果1. 个人成长：员工通过培训，提高了工作技能和职业素养，提高了职业竞争力；2. 团队凝聚：员工之间的沟通合作能力得到提升，团队协作效率大大提高；3. 企业发展：员工的专业能力和综合素质得到提升，为企业的持续发展提供了有力支持。
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企业培训：内训和外训
就培训方式而言，培训无外乎两种：“内训”和“外训”。
“内训”是指由企业HR部门设计课程，由内部人员或外界专家至企业担任讲师，负责教育训练工作；而“外训”则是企业外派员工到外界的企管公司或学校受训。
_相对而言，外训更能获取新的知识和理念。
当然很多内部创新的知识和理念，包括很多在实践当中积累的经验，通过内部同事的传、帮、带等形式的内部训练也是非常好的方式，还可以节约很多费用。
内外训的关系
言及“内训”和“外训”的关系，广州奥响公司HR经理司徒坚打了一个比方：“内训”就像是你自己雇个钟点工，让他帮你打扫卫生，你除了考虑价格、时间及指定要干的活外，还必须关心他是否有工作上所需的工具及他所用的技巧是否恰当。
一句话，服务者在你的控制之内，你有责任管理它；而“外训”就像是你住进一家服务式公寓，只要考虑价格及所要完成的事项等因素，其它的就不用关心了。
因为提供服务的公司是这方面的专家，会替你全盘打理。
所以说，“内训”与“外训”的区别有时就好像保姆和管家。
然而，无论用的是什么手段，你要定准你的目标，同样重要的是如何量度效果。
内训：奔小康有点难
就目前国内企业的培训特征而言，爱德管理咨询公司培训经理何洪达认为，内训是培训的主流。
内训课程培训师一般是企业的领导和相关骨干或内部培训师，内训具有方便和适用性强等特点，但同时也有其劣势。
一般企业内部人员由于工作的地域、接触的人员等环境的限制难以获得最新资源，因此内训“解决温饱还行，奔小康有点难度”。
外训：具有一定风险
外部培训帮助企业集中精力在更具战略性的创举上，而不是在培训的战术实施上。
相对内训而言，外部培训费用成本较高，但节省了时间，提高了效率。
当然外部培训有一定的风险存在，如：课前调查的不足导致老师讲的课程太泛，针对性不强，无法具体地为公司解决问题，成了“上课时全线飘红，完事后所学空空”。
内外训的比例
什么形式的培训适合何种公司，这个不能一概而论，因为企业间的理念、实力等都不同。
不过根据权威培训机构和资深培训顾问专家的建议：根据企业的发展阶段可以参考以下培训形式的比例：处于创业期的内训与外训比为20%∶80%，成长期的企业内外训比重为40%∶60%，成熟期企业为70%∶30%。
When you are old and grey and full of sleep,
And nodding by the fire, take down this book, And slowly read, and dream of the soft look Your eyes had once, and of their shadows deep; How many loved your moments of glad grace, And loved your beauty with love false or true, But one man loved the pilgrim soul in you,
And loved the sorrows of your changing face; And bending down beside the glowing bars, Murmur, a little sadly, how love fled
And paced upon the mountains overhead
And hid his face amid a crowd of stars.
The furthest distance in the world
Is not between life and death
But when I stand in front of you
Yet you don't know that
I love you.
The furthest distance in the world
Is not when I stand in front of you
Yet you can't see my love
But when undoubtedly knowing the love from both Yet cannot be together.
The furthest distance in the world
Is not being apart while being in love
But when I plainly cannot resist the yearning
Yet pretending you have never been in my heart. The furthest distance in the world
Is not struggling against the tides
But using one's indifferent heart
To dig an uncrossable river
For the one who loves you.。