五四爱国纪念歌》

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五四青年节的相关歌曲

五四青年节的相关歌曲

五四青年节的相关歌曲1、五四爱国纪念歌赵国钧词,肖友梅曲五四,五四! 爱国的血和泪,酒遍亚东大陆地! 雄鸡一唱天下白,同声击贼贼胆悸! 爱国俱同心,壮哉此日! 壮哉五四! 五四,五四! 自由的血和泪,洒遍亚东大陆地! 为民众而争正义,军拼刀枪都不顾,精神冠古今,壮哉此日! 壮哉五四! 五四,五四! 真理的血和泪! 洒遍亚东大陆地! 扫荡千古群魔毒,文化革新应运起,光大我国史,壮哉此日! 壮哉五四! 五四,五四! 和平的血和泪,洒遍亚东大陆地! 强权打破光明现,老大古国见新气,国魂兮不死,壮哉此日! 壮哉五四!2、光荣啊,中国共青团我们是五月的花海用青春拥抱时代我们是初升的太阳用生命点燃未来五四的火炬唤起了民族的觉醒壮丽的事业激励着我们继往开来光荣啊,中国共青团光荣啊,中国共青团母亲用共产主义为我们命名我们开创新的世界我们是五月的花海用青春拥抱时代我们是初升的太阳用生命点燃未来五四的火炬唤起了民族的觉醒壮丽的事业激励着我们继往开来光荣啊,中国共青团光荣啊,中国共青团母亲用共产主义为我们命名我们开创新的世界共青团之歌听吧!战斗的号角发出警报穿好军装拿起武器共青团员们集合起来踏上征途万众一心保卫国家我们再见吧亲爱的妈妈请你吻别你的儿子吧!再见吧,妈妈!别难过,莫悲伤,祝福我们一路平安吧!再见了亲爱的故乡胜利的星会照耀我们再见吧,妈妈!别难过,莫悲伤,祝福我们一路平安吧!我们自幼所心爱的一切,宁死也不能让给敌人共青团员们集合起来踏上征途万众一心保卫国家我们再见吧亲爱的妈妈请你吻别你的儿子吧!再见吧,妈妈!别难过,莫悲伤,祝福我们一路平安吧!再见了亲爱的故乡胜利的星会照耀我们再见吧,妈妈!别难过,莫悲伤,祝福我们一路平安吧!再见了亲爱的故乡胜利的星会照耀我们再见吧,妈妈!别难过,莫悲伤,祝福我们一路平安吧!3、五四青年节歌曲精选1. 《五月的花海》2. 《共青团之歌》3. 《男儿当自强》4. 《年轻的战场》5. 《青春舞曲》6. 《岁月轻狂》7. 《团结就是力量》8. 《我的中国心》9. 《明天会更好》10. 《十七岁的雨季》11. 《让世界充满爱》12. 《黄种人》13. 《黄河大合唱》14. 《小白杨》15. 《亚洲雄风》16. 《心愿》17. 《少年壮志不言愁》18. 《真心英雄》19. 《感恩的心》20. 《友谊地久天长》21. 《隐形的翅膀》五四青年节是个值得纪念和歌颂的日子,诗人们用他们铿锵的笔触传达出他们眼中的五四精神,音乐家们用雄壮的曲调带我们进入五四运动时激烈斗争的场面,画家们用鲜明对比的色调为我们描绘出五四运动胜利后迎来的历史新篇章。

五四爱国诗词大全(20则)

五四爱国诗词大全(20则)

五四爱国诗词大全(20则)(篇一)七律·纪念五四运动神州昏暗虎狼凶,捍卫国家志士雄。

学子斗争惊列寇,豪杰攻打震华庭。

反封反帝风云涌,休课休劳波浪汹。

五四精神值赞颂,优良传统要扬承。

(篇二)颂--楚词体叹古五四见颂兮,长传至今。

百载依察反帝兮,齐呼京门。

千子聚兮速遍国。

外争国权,内惩国贼,其言思兮,告世人且动山河兮,力憾兮以表其志。

难逝五四风采兮,后世继应而至穷。

忆之前之,叹兮,赞兮。

促世进兮而叹,策爱国兮而赞。

当良才兮日胜日,以育余之耻,知进;帝统暗兮而知耻,事同龄兮而知进。

颂五四兮,数岁未更。

扬五四兮,流芳千古。

结颂至此:切记五四情兮,青年血沸;立志永不弃兮,时匆匆莫五四颂兮!!!(篇三)恋芳春慢·五四抒怀回想当年,爱国运动,似雷鸣涌风云。

热血青年,请愿队伍如林。

反对分割利益,斗政要、万众同心。

和会上、代表将签,阻止争取时辰。

轰轰烈烈,示威演讲,游行罢课,吹奏强音。

五四精神,鼓励后辈坚贞。

列寇今天挑战,占疆土、南海出军。

挥长剑、维护国家主权,消灭敌人!(篇四)怀五四--四言体五四光辉,难得可贵。

外争国权,内惩国贼。

学生青年,爱国之最。

众志成城,坚不可摧。

今再回眸,丝金未褪。

难言难忘,难忆难追。

后世传颂,百年相随。

功勋万倍,五四光辉!(篇五)恋芳春慢·五四抒怀——步三草zz词原韵别梦依稀,百年巨变,历经多少风云。

古树逢春,展现万里层林。

喜看神州大地,奔四化、亿众齐心。

须放眼、漫卷红旗,举党珍视良辰。

朝阳冉冉,彩云朵朵,和风煦煦,时有杂音。

五四精神,励唤奋斗耕耘。

道路崎岖坎坷,继传统、一任晴阴。

称豪勇、直面艰难险危,同享温馨。

(篇六)青年节赋--五言体英雄出少年,爱国在五四。

龙凤千百舞,言辞反帝国。

百年事在目,千年仍可赞。

五四节将至,赋诗励青年(篇七)恋芳春慢·五四抒怀华夏青年,爱国心强,力排国际风云。

和会巴黎,倒土是育毒林。

火恼北京赤子,动作敏、反帝激心。

中国红色歌曲简析

中国红色歌曲简析

中国红色歌曲简析作者:李雪彪来源:《黄河黄土黄种人》 2021年第9期李雪彪红色歌曲诞生于特殊的历史年代,具有鲜明的时代特征。

红色歌曲中蕴含的艰苦奋斗、不屈不挠、团结友爱和爱国主义精神,无论在什么年代,都具有无可替代的教育意义和鼓舞意义。

为了更好地促进精神文明建设和文化建设,坚持中国特色社会主义发展道路,必须重视红色歌曲的时代作用,继承和弘扬红色歌曲。

本文主要分析红色歌曲的艺术特征,分析其历史意义和时代意义,以促进红色歌曲的传承与弘扬。

一、红色歌曲的发展历程(一)民主革命时期随着五四运动的开展,红色歌曲逐渐在工人和学生群体中萌发,主要作品有萧友梅的《五四纪念爱国歌》和瞿秋白的《赤潮曲》等。

这一时期的红色歌曲由于缺乏专业的词曲作者,歌曲缺乏艺术水平,却真实记录了当时的情况,抒发了革命热情,对后续红色歌曲的发展起到了重要的启蒙和奠基作用。

随着1927年南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪,我党进入了新时期。

这一时期的红色歌曲主要反映了我党的思想路线,围绕农村土地革命展开。

主要作品有谭寿林的《土地革命歌》和《当兵就要当红军》等,为我党打下了良好的群众基础。

1931年,随着“九一八”事变的爆发,中国人民的爱国主义热情被充分激发,爱国艺术家以保卫国家为己任,将内心的愤恨和爱国热情投入到红色歌曲的创作中去,为赶走日本侵略者、维护民族统一贡献力量。

这一时期的主要作品有田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》,杜涛声作词、冼星海作曲的《在太行山上》等。

这一时期是红色歌曲高速发展的时期,对抗日战争的胜利起到了巨大的推动作用。

1945年,随着抗日战争的结束,解放区建设工作迅速展开,这一时期的红色歌曲充满积极自信的建设气息,反映了解放区欣欣向荣的发展状态。

主要作品有马可的《咱们工人有力量》和刘西林的《解放区的天是明朗的天》等,充分反映了解放区的勃勃生机,为日后解放战争的胜利奠定了群众基础。

(二)社会主义建设时期随着解放战争的胜利,中华人民共和国成立,人民欢欣鼓舞,高唱祖国,展现美好愿景。

纪念五四运动诗歌

纪念五四运动诗歌

纪念五四运动诗歌满江红•纪念五四运动岁月沧桑,八十载,追风逐浪。

掬泪祭,爱国英烈,义举悲壮。

学子激扬焚佞府,群团奋起游街巷。

众工人,上阵露锋芒,春雷响。

忆昔日,江山妄,长城愤,谁可挡?气轩昂,誓与列强争抗。

抖擞中华民众志,挫败掠者千夫莽。

看神州,威力震寰宇,豪情放!2.七律•五四运动狂澜力挽精英梦,还我河山壮此行。

国学千家穷武运,春雷一响动神京。

沉浮谁主图文治,国共交锋继战争。

鹿死中原当正道,已传火种照长征。

3.纪念五四爱国运动九十周年红色的鲜花告诉我,你曾燃烧的颜色;凄寒的风雨告诉我,那是一个飘摇的季节;一年一度的春风告诉我,你永不褪色的风采;惊涛与绝壁告诉我,那是一段风云激荡的峥嵘岁月。

于是这一天,成为青年的节日。

回首往昔,九十载风霜雨雪,九十载绚丽的收获。

放眼今朝,盛世中华。

青春奔放的歌喉,为你引吭、慷慨长歌。

崭新的未来,乘上你垂天的羽翼,穿云破雾,凌霄直上,只有希冀,没有蹉跎。

4.写在五四青年节前青春,是坚韧的草。

纵然在风沙岩石间,吐翠的意志,何曾被磨灭;青春,是烂漫的花。

那料峭的春寒,最终会被它的热情驱逐,绽放在和煦的圃中;青春,是动人的歌。

何曾有过丝毫的凄怨,尽管窗外飘零的,是深秋的落叶;青春,是绚丽的画。

把梦想描在宣纸,无论北国江南、花木山水,都是最崭新的水墨;青春,是朝霞一抹。

在东天舒卷,与晨曦共舞,把翱翔的希冀诉说;青春,是碧水一泓。

树起苍莽的翠屏,放飞满天的鸥鹭,不会让追求的船儿停泊;……5.青春放歌五月的艳阳,播撒着炙热的光芒。

五月的花海,奔涌着浓郁的芳香。

擎一樽琼浆,共鉴青春的理想。

那甘香的美酒,浸透了时代的希望。

春日的雨露,灌溉了奋斗的理想。

冬日的风霜,锻造了钢铁的脊梁。

谱一曲乐章,共唱奉献的力量。

那珠峰的积雪,被这歌声熔化成博爱的溪流,涓涓流淌。

啊!青春的琼浆,醉人的琼浆。

满斟了民族的理想!啊!青春的乐章,豪迈的乐章,激荡着民族的希望!6.美丽的五月鲜花开满了五月阳光下我们自由呼吸新鲜空气自由享受和谐安静的时刻美好的今天来自90年前的“五四”运动因为胜利的开始铸就了这一切我们应心存感恩我们更应发奋图强因为我们也是年轻人放下所有无奈与愁苦与青春的微笑相约伸出我们爱的双手让我们走在困难面前帮助应该帮助的人在灰暗角隅留下年轻的身影让我们的家园变得更加美丽赞美五四九十年过去了“五四”胜利的火炬依然闪耀在心中那光芒曾经催醒了沉睡百年的中国让江河更加奔腾如愤怒的巨龙直冲云霄一声霹雳惊天动地热血青年呐喊声声“还我青岛、拒签和约”如火山爆发势不可挡让世界重新看待中华民族一个民主科学的新中国一个不再任人宰割的新中国一个团结前进的新中国鲜红鲜红的血化成了今日当空的彩霞变成了风浪中搏击的海燕我们的中国在改革中科学发展日新月异的变化让世人瞩目我们为自己是中国人感到骄傲我们相信五四之火永远不会停熄7.青春之歌(组诗)——纪念五四爱国主义运动94周年(一)我——怎么模糊了视线就连旖旎的风光此刻,也开始逐渐变得惨淡而那褪尽了色彩的黑白为何竟慢慢明亮了我的双眼啊,我看清了、看清了那硝烟弥漫的背后一张张可爱的五四笑脸(二)站在岁月的风口浪尖敛起飞翔了很久的翅膀轻轻的微闭双目迎面吹来一股沁人的芳香,听:"外争主权、内除国贼,取消二十一条、拒绝和约签字"耳边荡起这一声震彻天地的回响虽然——那不是天籁般的乐章但依然激荡着每位炎黄子孙的心房(三)青春,是茂盛葳蕤的花草馥郁而甘甜青春,是一抹悠悠的云岚动人而缠绵青春,是葱荣树下的荫翳清爽而梦酣。

建党百年来革命歌谣出版的意义、进程及未来方向

建党百年来革命歌谣出版的意义、进程及未来方向

建党百年来革命歌谣出版的意义、进程及未来方向作者:高国庆刘芳来源:《新阅读》2022年第10期摘要:建党百年来,革命歌谣的搜集、整理、出版、研究取得了丰硕成果,这些成果与中国革命的历史发展进程同步,集中体现在革命意识的启蒙、革命历程的呈现和革命精神的传承三个阶段。

不仅对培养爱国主义情感、弘扬民族精神、传承红色文化基因具有重要的意义,而且作为民众德育教育的重要内容,为建党百年来的革命教育提供了丰富的教学材料,对中国共产党作为执政党的自身建设和新时代革命文化的传播具有重要的历史意义。

关键词:建党百年革命歌谣红色文化历史意义革命歌谣作为革命文化的重要传播媒介,在革命战争年代和社会主义建设时期显示了其彻底的革命性、强烈的战斗性、广泛的群众性和高超的艺术性,不仅开拓了歌谣的新体例和新境界,丰富了无产阶级革命歌谣内容,而且在启蒙民众思想、宣传革命理论、鼓舞革命斗志等方面发挥了不可替代的重要作用,具有激励人民奋勇前进的精神力量。

因此,在建党百年之际,梳理革命歌谣的出版概况,对铭记革命历史、激发爱国情怀、传承红色基因,传播革命文化具有重要的历史意义。

一、革命歌谣出版的历史意义革命歌谣作为革命战争时期特殊的时代产物,为新中国的诞生做出了不可磨灭的贡献,在新的历史时期,革命歌谣对培养爱国主义情感、弘扬民族精神、传承红色文化基因、加强德育教育和党的建设等方面都具有非常重要的历史意义。

革命歌谣是过去战斗生活的真实反映,[1]能够让人们铭记那段峥嵘岁月,珍惜来之不易的和平安宁生活;革命歌谣记录了中国共产党的优良传统,记录了大量英雄故事和历史事件,其丰富的价值内涵和强大的感召力使其成为中华优秀文化的重要组成部分,天然具有红色基因,彰显独特的思想教育内涵;革命歌谣在严明党的纪律、加强党的建设、维护党的形象、弘扬党的优良作风、密切联系群众、反腐倡廉等方面发挥一定的建设作用;革命歌谣虽然是特定历史环境下的产物,但是它所蕴含的精神内涵和历史价值仍然值得我们进一步吸收、借鉴和弘扬,这对于今天党的建设仍具有重大的现实指导意义。

五四纪念爱国歌教案

五四纪念爱国歌教案

五四纪念爱国歌教案教案标题:五四纪念爱国歌教案教学目标:1. 了解五四运动的背景和意义;2. 学习《义勇军进行曲》的歌词和旋律;3. 培养学生的爱国情感和民族自豪感;4. 提高学生的音乐欣赏能力和合作意识。

教学准备:1. 《义勇军进行曲》的录音或视频;2. 五四运动的相关资料和图片;3. 纸和笔。

教学过程:引入(5分钟):1. 利用图片和简短的介绍引导学生了解五四运动的背景和意义;2. 引导学生思考:为什么《义勇军进行曲》成为了中国的爱国歌曲?探究(15分钟):1. 播放《义勇军进行曲》的录音或视频,让学生感受其激昂的旋律;2. 分发《义勇军进行曲》的歌词,让学生阅读并理解歌词的含义;3. 引导学生讨论:歌词中表达了哪些爱国情感和民族自豪感?实践(15分钟):1. 分成小组,让学生选择一段歌词,创作相关的舞蹈动作;2. 每个小组轮流表演自己的舞蹈,并解释他们选择的歌词段落的意义;3. 整合各小组的舞蹈,形成一个完整的表演。

展示(10分钟):1. 邀请学生表演他们的舞蹈,并配上《义勇军进行曲》的音乐;2. 学生观看其他小组的表演,评价他们的表现。

总结(5分钟):1. 引导学生回顾本节课的学习内容,总结五四纪念爱国歌的意义;2. 鼓励学生表达自己的爱国情感和对祖国的热爱。

拓展活动:1. 邀请学生在家中寻找其他爱国歌曲,分享给同学们;2. 组织学生参观相关的历史纪念馆或展览,进一步了解五四运动的历史。

教学反思:通过本节课的教学,学生能够了解五四运动的背景和意义,学习《义勇军进行曲》的歌词和旋律,并通过舞蹈表演展示自己对爱国歌曲的理解和情感。

同时,通过观看其他小组的表演,学生也能够学会欣赏他人的努力和成果。

这样的教学设计既培养了学生的音乐欣赏能力,又提高了他们的合作意识和团队合作能力。

五四青年节爱国歌曲

五四青年节爱国歌曲

五四青年节爱国歌曲五四青年节是中国的传统节日,也是中国青年的节日。

每年的五月四日,全国各地都会举行各种形式的庆祝活动,以纪念五四运动的青年们对国家民族的爱和报国热情。

在五四青年节期间,爱国主题的歌曲成为了庆祝活动的重要组成部分。

这些歌曲以激励青年一代为主要目的,旨在唤起他们的爱国热情和责任感。

下面是一些常见的五四青年节爱国歌曲:1. 《我和我的祖国》:这首歌曲是中国影片《我和我的祖国》的主题曲,由五位著名歌手合唱演唱。

歌曲以饱满激昂的旋律和激情四溢的歌词,表达了对祖国的深情厚意和对国家繁荣富强的期许。

2. 《中国少年先锋队队歌》:这首歌曲是中国少年先锋队的队歌,以欢快的节奏和明快的旋律为特色。

歌曲鼓励青少年们要为祖国建设做出贡献,传承红色基因,做优秀的社会主义接班人。

3. 《歌唱祖国》:这首歌曲是中国著名音乐家聂耳创作的,以激昂的旋律和豪情万丈的歌词,表达了对祖国的深情厚意和对国家繁荣富强的期许。

这首歌曲经久不衰,成为了中国青年们热爱祖国、争做时代先锋的象征。

4. 《中国青年》:这首歌曲是中国民歌艺术家胡泽民演唱的,歌曲以抒情的方式表达了对祖国的热爱和对青年一代的期望。

歌词中充满了对未来的憧憬和对国家繁荣富强的祝福。

这些爱国歌曲具有激励人心的力量,能够唤起人们的爱国情怀和责任感。

通过这些歌曲的演唱和传唱,青年们能够更加深入地理解国家的发展历程和民族的伟大历史,进一步增强他们的爱国意识和自豪感。

五四青年节是一个庆祝青年的节日,同时也是一个教育青年的时刻。

通过唱响这些爱国歌曲,我们可以激励青年一代在建设社会主义现代化强国的伟大征程中发挥自己的作用,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

中国近现代音乐史之革命歌曲和初期音乐教育

中国近现代音乐史之革命歌曲和初期音乐教育
中国近代新音乐文化 的初期建设
工农歌咏活动和工 农革命歌曲 专业音乐教育 学校音乐教育的建 设和发展新 Nhomakorabea的歌曲创作
第一节 工农歌咏活动和工农革命歌曲
什么是工农革命歌曲?
中国1919年‚五四‛运动至第一次国内革命战争 时期的工农运动中所涌现的革命歌曲,以及在第二次 国内革命战争时期各红色革命根据地产生的民歌和红 军歌曲。 五四运动的掀起、中国共产党的成立以及第一次国内革命战争的爆发 等一系列重大的政治事件后,在音乐领域中最直接、最鲜明的反映,就是 出现了一大批无产阶级革命思想内容的工农革命歌曲。 这些歌曲大多数是为了迎接配合当时的工农斗争而编写的,它们对当 时的革命斗争,以及对唤醒广大工农群众曾起了不小的作用。这些革命歌 曲的作者大多数是直接参与工农斗争的革命知识分子和工农群众。 因此,这些歌曲的内容大多具有鲜明的阶级立场和深厚的革命热情。
1.专业音乐教育初期发展
上海大同演乐会是我国连时规模较大、历史较 长、以习研我国民乐为主的业余 音乐社团。 由郑觐文发起、成立于1920年。最初称为‚大 同演乐会‛,其宗旨为‚本会专门研究中西音 乐、筹备演作大同音乐,促进世界文化运动‛ 。 乐会致力于传统乐器的继承和改良,开始探索 新型民族管弦乐队的创建,组成了一个有32人 编制的民族乐队,基本上分为吹、弹、拉、打 四组。 大同乐会还根据中国传统音乐改编了一批适合 于这种新型乐队演奏的民族管弦乐合奏作品, 其中最为著名的是由郑觐文、柳尧章根据琵琶 曲《夕阳箫鼓》改编而成的民族管弦乐合奏《 春江花月夜》。
该会曾利用暑假举办讲习会,以提高艺术教师的业务水 平。这种以社会教育方式培养音乐师资的做法,在当时 尚属首创。另外,该社在成立不久,印组织了一个由32 位‚责任会员‛构成的‚美育杂志社‛议决自1920年4月 起,刊行会刊成为《美育》,宣传美感教育和艺术民主 化,探讨有关艺术教育的诸种问题。由于该会会员遍及 全国,虽然这份会刊前后两年中只出现7期即告停刊,但 其影响却甚为广泛,对当时的社会音乐教育,有着积极 的意义和作用。

萧友梅及其对音乐的贡献

萧友梅及其对音乐的贡献

萧友梅及其对音乐的贡献摘要:萧友梅被誉为近代音乐教育宗师。

他参加创立了北京大学音乐教研所,上海国立音乐学院等我国早期音乐院校的建立。

还编写了很多音乐教育的书籍,是第一个向外国介绍中国音乐的音乐家。

萧友梅是我国第一位出国学习音乐的留学生;是我国第一所专业音乐学院的创办者; 是我国第一个专业音乐创作者。

萧友梅是我国专业音乐教育的奠基者,专业音乐创作的先行者,音乐理论研究的探索者。

本文主要从三个部分论述萧友梅的一生,第一部分是对其生平的介绍,由此萧友梅从出生到逝世的主要经历便可一目了然;第二部分是论述其音乐创作,这部分又分为三个方面(音乐教材、论著;声乐创作;器乐创作),这部分做了重点论述,这些足以证明他是音乐理论研究的探索者和专业音乐创作的先行者;第三部分是阐述萧友梅在音乐教育方面的贡献,主要从萧友梅的教育及贡献、教育思想、爱国表现来体现他是专业音乐教育的奠基者。

关键词萧友梅音乐创作音乐教育贡献XIAO and its contribution to musicAbstract:XIAO known as the master of modern music education. He participated in music teaching and research founded by Beijing University, Shanghai National Music Institute and other institutions of the establishment of the Early Music. Also prepared a number of books on music education, is the first foreign introduce Chinese music to the musicians. XIAO is our first music students studying abroad; is China's first professional School of Music founder; is China's first professional musical talents. XIAO is a professional music education in our founder, pioneer of the professional music, music theory study of explorers.This paper discusses three parts, the first part XiaoYouMei life of his life is introduced, which XiaoYouMei from birth to death can be clear at a glance of the main experience, The second part is the music creation, this part and divided into three aspects (music teaching, works; vocal music creation; the creation), a key, the music is proof enough of his theory research and professional music creative explorer of pioneer, The third part is expounded in music education XiaoYouMei contribution, mainly from the education and XiaoYouMei education thought, contribution, to reflect his patriotic music education is the founder.Key words: Xiao Youmei Music composition Music education Contribution引言他创办了中国近现代第一个音乐教育机构——北京女子高等师范学校音乐体育科。

五四青年节朗诵配乐

五四青年节朗诵配乐

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五四赞歌朗诵稿

五四赞歌朗诵稿

五四赞歌朗诵稿五四赞歌朗诵稿五四,永不熄五四永不熄五四永不熄一位英雄在20世纪的发端歌吟歌词是民主和科学和者是中华民族的儿女那声音没有丝毫的羸弱和疲惫有的是长河大江的风气它从远古而来秉承先祖盘古为世界之生而为的毁灭它从当今而来贯接西方强权进步的气息五四永不熄五四永不熄燃烧于五千年沉淀的膏脂之上燃烧了百年的没落与朽溃燃烧过一个不可忘的激情世纪我要胜利庶民的胜利布尔什维的胜利燃烧的胜利这是革命这是李大钊发出的消息我要燃烧渴望地火毁灭一切包括自我而后重生这是野草这是燃烧的鲁迅所以燃烧了一些骨瘦如柴却坚实的可燃的青年在燃点的土地上燃烧了燃烧燃烧这才是真理伟大的真理五四永不熄五四永不熄象人一代代生存和衍续永远的人永远的火相依偎英雄总不怕任何可怕的东西生兮死兮所以他走来了在我举望的视线里渐渐清晰所以他大声的喘息震动在我年轻的听觉里我知道风在嘶呖我知道土地在嘶呖我知道一切活着的在嘶呖这就是这块土地有火的土地气乘青年冲撞西夷五四永不熄五四永不熄我辈年青拾薪助火前仆后继学子为民主而呐喊举臂 "神舟"把科学飞扬前进不负我们曾经四顾深望不负我们曾经痛苦沉思不负我们毅然的忘却和前行生就在这死去的脚步里我不敢熄如我不愿熄即使你停滞你相信你也会身不由己身不由己的去撞击岩石摔碎在悬崖之下而后与其他再汇成闪光的水一滴而前行这就是青年这就是青年的血流这就是青年的思绪五四永不熄五四永不熄有人称谓我们之老大且早听梁启超的《少年中国说》美哉我少年中国壮哉我中国少年五四继中国少年之血气而青年而歌吟五四继少年中国之灵光而青年而歌吟故我扬言世界扬言落后与强权五四永不熄《五四歌朗诵稿》附送:五四运动演讲稿五四运动演讲稿五四运动演讲稿(一)各位评委。

各位领导。

朋友们,大家好:纪念五四运动八十周年之际我们安电青年欢聚一堂面向二十一世纪,共抒情怀。

二十一世纪,我要对你说,敬业就是爱国。

五四运动走入了记忆,今天,当我们在本世纪最后一次沐浴她的光芒的时候,重温那黑暗中分娩光明的一瞬,内心充满涅磐般的圣洁…… 五四运动走入了记忆,然而,她留给我们的财富是丰厚而且深邃的,在这巨大的文化宝库中,爱国主义和创新精神,始终闪耀着奕奕光芒!那么,何谓爱国?如何发扬五四精神,致力民族振兴大业?这,是我们每一位青年都应该思考的问题。

五四青年节爱国歌曲

五四青年节爱国歌曲

五四青年节爱国歌曲五四青年节是中国的传统节日,它纪念的是1919年五四运动。

这次运动是中国近代史上一次具有里程碑意义的事件,它标志着中国青年的觉醒和爱国情怀的崛起。

在五四青年节这一天,人们常常会通过各种形式来表达对祖国的热爱,其中包括演唱爱国歌曲。

爱国歌曲是一种表达爱国情感的重要方式,它可以激发人们对祖国的归属感和责任感。

以下是一些经典的五四青年节爱国歌曲,它们凝聚了中国青年的热情与力量。

《我和我的祖国》是一首广为人知的爱国歌曲,歌词真挚动人,旋律激昂壮丽。

这首歌通过描述祖国各地的美景和人民的奋斗,表达了对祖国的热爱和自豪。

每当这首歌响起,人们都会被激发出无限的爱国情怀。

《中国人民解放军进行曲》是一首象征着中国人民解放军的歌曲。

这首歌的旋律嘹亮有力,节奏明快,充满了奋进的力量。

它是中国青年们向英雄的解放军致敬的象征,也是表达对国家安全和和平的向往。

《我的中国心》是一首表达对中国传统文化的热爱和坚守的歌曲。

歌曲以传统的音乐元素为基础,融入了现代流行的节奏和编曲,展现了中国青年对传统文化的传承和发扬。

这首歌既展现了中国人的自豪感,又表达了对祖国文化的珍视。

除了以上这些,还有许多其他的爱国歌曲,如《走进新时代》、《伟大的祖国》等,它们都是五四青年节庆祝活动中常常被演唱的歌曲。

这些歌曲深深地影响着人们,激励着他们为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。

同时,这些歌曲也让人们重新认识到自己作为中国青年的使命和责任,激发他们为实现中国梦而奋斗的勇气。

在五四青年节这一天,通过演唱爱国歌曲,人们不仅可以表达对祖国的热爱和自豪,还可以激发青年一代的责任感和使命感。

这些歌曲将继续在青年们的心中传承下去,成为支撑他们走向未来的精神力量。

红歌专题

红歌专题

在我国,红歌的发展过程大致可以分为三 个阶段,即民主革命时期(1919一1949年)、社 会主义建设时期(1949一1978年)和改革开放 新时期(1978年至今)。在不同时期,红歌具有 不同的时代特征,体现出不同的爱国主义情感。
在不同的历史时期,红歌的爱国主义教育作用具 有不同的表现。

1.在民主革命时期,红歌吹响了奋勇向前的号角,

这首歌热情奔放、铿锵有力,不但讴歌了 两大主力红军会师的伟大胜利,而且将中 央的精神写进了歌词,通过传唱,使每个 红军战士明了会师后的主要任务。这对于 统一全军的思想无疑起了重大的作用。

反映人民群众社会生活的根本变化,如《八月桂 花遍地开》、《春耕歌》、《婚姻自由歌》 《解放区的天》等。
《八月桂花遍地开》雏形是在1929年秋,鄂豫边界及豫东 南革命根据地开始建立工农民主政权,到1930年鄂豫皖 革命根据地成立之间出现的;鄂豫皖革命苏区各地结合 自己的情况,将其不断修改完善最终成型,它是集体智 慧的结晶,是属于整个鄂豫皖革命根据地的。
咱们的领袖毛泽东?高楼万丈呀平地起?盘龙卧虎呀高山顶?边区的太阳红又红?边区的太阳红又红?来了咱领袖毛泽东?呀毛泽东?天上三光呀日月星?地上五谷呀万物生?来了咱领袖毛泽东?挖断了苦根翻了身?呀翻了身为咱们能过好光景发动了生产大运动人人努力来生产人人努力来生产丰衣足食吃饱饭呀吃饱饭边区人民要一心古树开花耀眼红千年古树盘了根千年古树盘了根开花结籽靠山稳呀靠山稳?探索不息寻找救国真理鸦片战争以后先进的中国人不断地探索与寻找救国真理但都失败了

1949年10月,新中国宣告成立。“三座大山” 被推翻了。建国初期,由于国家独立、政治昌明、 经济发展,广大音乐工作者迸发出“为新中国放 声歌唱”的高涨热情,红歌创作呈现出生机勃勃、 欣欣向荣的景象。

音乐笔记小结之中国近现代音乐史

音乐笔记小结之中国近现代音乐史

音乐笔记小结之中国近现代音乐史中国近代音乐史学堂乐歌【内容】学堂乐歌的内容,大部分是反应当时中国资产阶级分子要求学习欧洲科学文明,实现“富国强兵”等爱国主义思想其创作思想主要是采自日本,欧美歌曲曲调填上新词也有改曲记词的,还有一部分是创作歌曲,另外也有一部分是采用了中国传统民歌的曲调。

【意义】学堂乐歌是近代民主主义音乐文化的开篇,它是集体歌唱这一新形势得到确立和传播;普及了简谱,接受五线谱和西方音乐知识;其乐歌体裁对其后音乐创作影响很大;“乐歌运动”影响培养了一批音乐人才,所以这一切都具有启蒙时期的开创意义。

它直接影响了我国“五四”运动以后的音乐文化发展,代表人物有沈心工,李叔同,曾志忞等。

学堂乐歌的作者——沈心工、李叔同(【名词解释】、个人作品名称易出【选择题】。

)1、沈心工沈心工(1870-1947),名庆鸿,笔名心工,上海人,我国最早编写乐歌教材的作者之一。

1902年赴日本学习,考察,并与曾志忞创办“音乐讲习会”(1903年回国)。

1904年曾编辑出版了《学校唱歌集》(共三集),辛亥革命后又陆续出版《重编学校唱歌集》(共六集),《民国唱歌集》(共四集)和《心工唱歌集》等。

他的乐歌通俗流畅,注意儿童歌唱特点《体操——兵操》(又《男儿志气高》)、《铁匠》、《竹马》等很受欢迎,广泛流传。

沈心工的乐歌所涉题材极其广泛,作品大多沿袭了日本乐歌的风尚,多用欧美或日本的名曲,民谣填配歌词,也有一部分是采用了中国传统民谣的曲调。

他在进行大量的选曲填词过程中,也尝试进行了为数不多的歌曲创作,其中以《黄河》(杨度词)一曲影响较大。

2、李叔同(【名解】其作品【选择】)李叔同(1880-1942),名文涛,又名岸,字叔同,其人多才多艺、诗文、词曲、话剧、绘画、书法、篆刻无所不能。

绘画上擅长木炭素描、油画、水彩画、中国画、广告、木刻等。

他是中国油画、广告画、和木刻的先驱之一。

他曾留学日本主修绘画,兼习音乐在日本曾与普孝谷创办我国第一个话剧团体——“春柳社”。

《20世纪中国歌曲发展史》单选题(含答案)

《20世纪中国歌曲发展史》单选题(含答案)

《20世纪中国歌曲发展史》单选题1.1940——1943年在解放区有一些革命抗战歌曲出版在杂志(B )上。

A、《新青年》B、《新音乐》C、《抗日歌曲》D、《茶馆小调》2.1943年(C )创作的《在那遥远的地方》在国际上广泛流传。

A、田汉B、聂耳C、王洛宾D、萧友梅3.20世纪初歌曲发展的线索不包括?(D )A、民歌B、戏曲C、外国歌曲D、通俗歌曲4.20世纪初期中国各地新式学校中音乐课程中大量传唱的一些原创歌曲一般称为(C )。

A、新民歌B、颂歌C、学堂乐歌D、革命歌曲5.20世纪中国歌曲最大的变化,体现在以下哪些方面?(A )A、大众歌曲B、传统民歌C、西方歌剧D、戏剧6.20世纪最具电子时代的音乐风格是以下哪种?(A )A、摇滚B、电子乐C、蓝调D、民歌7.保罗·罗伯逊出生于?(B )A、1899年B、1898年C、1897年D、1896年8.保罗·罗伯逊是哪国歌唱家?(B )A、英国B、美国C、德国D、俄国9.北方的说唱音乐叫做(C )。

A、京剧B、弹词C、鼓词D、快板10.不属于抗日救亡榜样歌曲的是?(C )A、《二月里来》B、《新四军军歌》C、《茉莉花》D、《雷锋之歌》11.不属于离别之歌这一类型的是?(D )A、《黄河大合唱》B、《黄河船夫曲》C、《保卫黄河》D、《毕业歌》12.不属于离散之歌的是?(A )A、《二月里来》B、《松花江上》C、《长城谣》D、《黄河大合唱》13.《赤潮歌》的作词是谁?(C )A、黄自B、萧友梅C、瞿秋白D、王洛宾14.大众歌曲史的开端开始于哪一年?(B )A、1900.0B、1919.0C、1930.0D、1926.015.“刀向敌人的头上砍去……”出自(C )革命救亡歌曲。

A、《到敌人后方去》B、《大刀向敌人的头上砍去》C、《大刀进行曲》D、《在太行山上》16.“第一说话态度要和好……第二买卖价钱要公平……”出自歌曲(D )。

A、《送郎当红军》B、《会师歌》C、《八月桂花遍地开》D、《三大纪律八项注意》17.《翻身农奴把歌唱》是一首源自什么的歌曲?(B )A、军旅B、民歌C、通俗歌曲D、进行曲18.“风在吼,马在啸,黄河在咆哮……”出自歌曲(B )。

中国音乐史复习重点

中国音乐史复习重点

中音史清末民初音乐学堂乐歌主要内容:抵御外侮、富国强兵学堂乐歌的兴起实际上标志着中国近代音乐文化历史的开端。

其中以《中国男儿》最具代表性,旋律来源于日本歌曲《学生宿舍的旧吊桶》学堂乐歌代表人物:沈心工李叔同曾志忞沈心工《体操--兵操》《革命军》《赛船》《竹马》《铁匠》《黄河》李叔同在《音乐小杂志》中称他为“吾国乐界开幕第一人”李叔同1906年编印了《音乐小杂志》类别:爱国歌曲《祖国歌》《我的国》《出军歌》《大中华》《隋堤柳》抒情歌曲《春郊赛跑》《春游》《忆儿时》《早秋》《西湖》《送别》出家后哲理歌曲《清凉》《山色》《花香》《世梦》《观心》曾志忞《练兵》《游春》《扬子江》《海战》《新》《秋虫》中国第一个话剧团体:李叔同与曾孝骨等组织的话剧“春柳社”中国最早的音乐刊物《音乐小杂志》近代早期的音乐社团:有沈心工的音乐讲习会,曾志忞的亚雅音乐会曾志忞创立,以“发达学校社会音乐,鼓舞国民精神”为宗旨夏季音乐讲习会张謇的伶工学社是我国第一个专业戏曲学校二十年代音乐萧友梅是“五四”新文化运动之后我国专业音乐创作的开拓者。

1、1927年创办了第一所高等音乐学府“国立音乐院”,1929年改名为“国立音乐专科学校”。

(中国近代最早的专业音乐院校)。

2、《卿云歌》曾被北洋政府定为中华民国国歌3、中国第一首管弦乐曲《新霓裳羽衣舞》代表作品:《问》《南非之雁语》《五四纪念爱国歌》赵元任萧友梅称之为“中国的舒伯特”1、20年代:《教我如何不想他》刘半农词赵元任曲《卖布谣》《劳动歌》《上山》《听雨》《呜呼三月一十八》(和鲁迅杂文《纪念刘和珍君》可谓音乐界和文学界“匕首雨投枪”之双璧)《也是微云》《海韵》(徐志摩词,赵元任曲,是赵元任歌曲创作中唯一的一首具有清唱剧特色的合唱作品)《秋钟》2、30年代《西洋镜歌》《我是个北方人》《背着枪》 3、40年代,《老天爷》4、《新诗歌集》是体现五四时代精神的第一本歌曲集。

黎锦晖高举平民音乐旗帜的音乐家1儿童歌舞表演曲:《可怜的秋香》(是儿童歌舞曲中最具代表性的一首作品)《好朋友来了》《因为你》《寒衣舞》《欢乐歌》《谁和我玩》《努力》《吹泡泡》《蝴蝶姑娘》2儿童歌舞剧:《麻雀与小孩》《葡萄仙子》《月明之夜》《长恨歌》《三蝴蝶》《春天的快乐》《神仙妹妹》《七姊妹游花园》《最后的胜利》《小小画家》《小羊救母》《小利达之死》。

“五四”新文化运动对我国音乐的平民化影响

“五四”新文化运动对我国音乐的平民化影响

董影影“五四”新文化运动对我国音乐的平民化影响“五四”新文化运动使新民主主义文化得以传播,重释、弘扬中华优秀传统文化。

新文化运动不仅影响着我国社会的方方面面,其影响也表现在文化的各个领域。

自此在音乐领域中,有了一个崭新的、划时代的特点——平民性。

在“五四”运动时期,我国文化教育界出现了“平民教育”“平民文化”等以“平民性”为重要特征的口号。

这类口号从根本上来说是对封建主义、帝国主义文化的强有力冲击。

一、“五四”新文化运动时期的平民音乐思想19世纪末20世纪初,在内忧外患的局势下,音乐知识分子开始用音乐作为鼓舞民众、团结救国手段的想法。

在另一方面,由于西方音乐文化的传入,我国传统音乐文化受到了前所未有的冲击,使我国传统音乐的不足和音乐受众的局限一系列问题被重视。

由此,平民化的音乐思想开始萌芽。

匪石的《中国音乐改良说》一文中指出:“其性质为寡人的而非众人的也”①是我国音乐的弊端之一。

又提出了关于我国音乐的改良措施:“吾人今日尤当以音乐教育为第一义。

一设立音乐学校,二以音乐为普遍教育之科目,三立公众音乐会,四家庭音乐教育。

”② 他的这一文章,客观分析了我国音乐的弊端,顺应了我国社会的发展,是音乐趋于平民化的最早、最初步的设想。

“五四”新文化运动时期,平民化的思想被许多音乐家继续发展、不断完善。

最有代表性、最旗帜鲜明地提倡音乐平民化的有黎锦晖、刘天华两人。

黎锦晖曾担任《平民周报》的主编,后组织“明月音乐会”,并以此开展多种音乐普及活动,如:发行儿童刊物、组织歌舞专门学校、创作儿童歌舞曲等。

他曾提倡音乐要“高举平民音乐的旗帜,犹如皓月当空,千里共婵娟,人人能欣赏”。

③并在《说平民与平民主义》一文中,对“平民”一词进行了准确性的描述:“‘平民’二字……就是说多数的百姓……可见平民就是百姓。

”④刘天华认为音乐不只是贵族的专权,音乐应该贴近人民大众的生活,提高人民的修养,提升国人的素质。

他还提倡音乐应该作为多数人的一种养生工具:“音乐应该顾及一般民众,使之成为人人必备的一种养生工具。

吕骥《“五四”纪念歌》研究

吕骥《“五四”纪念歌》研究

人民音乐家吕骥在音乐创作和音乐评论、音乐教育等方面都有很大的建树,自20世纪20年代以来,他创作了歌曲如《新编“九一八”小调》《中华民族不会亡》《自由神》《保卫马德里》《武装保卫山西》《毕业上前线》《抗日军政大学校歌》《陕北公学校歌》《鲁迅艺术学院院歌》《凤凰涅槃》等,产生了广泛的社会影响。

《吕骥歌曲选集》[1]中收录了他创作的七十余首歌曲,据李业道的《论吕骥的歌曲创作》[2]107中介绍,吕骥一生总共创作了一百多首歌曲。

音乐评论文章如《论国防音乐》《音乐的国防动员》《中国新音乐的展望》《伟大而贫弱的歌声》《新音乐的现阶段》等,收录在《吕骥文选》[3]中近百篇。

近年来对吕骥的生平、音乐创作、音乐评论的研究成果很多,如赵来群、孙东升、王春朋的《左翼先行者高歌火凤凰——吕骥老人采访录》[4]40,吴雁泽的《贺吕骥同志九十华诞——在吕骥作品音乐会上的讲话》[5]8,冯光钰的《近距离感受吕骥——写在吕骥老100周年诞辰之际》[6],陈振铎的《祝贺吕骥校友从事音乐工作六十年》[7]1,乔书田的《中国革命音乐的先驱吕骥》[8]等。

这些研究成果对吕骥创作的歌曲进行了音乐形态与创作背景的分析和介绍,对其音乐创作理念和音乐评论文章进行了解读,并对其从事的音乐教育活动进行了梳理。

当然,对吕骥的研究还存在一些可以进行深入研究的空间,如对其音乐作品、文论创作时间、历史背景的研究等。

《“五四”纪念歌》在歌曲集《吕骥歌曲选集》《吕骥纪念选集歌曲卷》《中国名歌222首》等中均有收录,而且一般作了简单介绍。

如该歌曲创作于第二次国内革命战争时期,时间为1939年4月底,在一些文章和吕骥的传记、年谱中也都提到了这一点。

但对于该歌曲创作的历史背景、创作经过以及在该歌曲诞生八十年来的流传问题没有过多的介绍。

下面从《“五四”纪念歌》文献史料出发对该歌曲创作的历史背景与创作经过,创作时间,名称及歌词、调号的变化等情况作历史的梳理。

一、《“五四”纪念歌》创作的历史背景五四运动是一场思想启蒙运动,揭开了新民主主义革命的序幕,自1919年5月4日爆发以来,对五四运动的相关评述与纪念活动一直在进行。

五四青年节歌曲汇总

五四青年节歌曲汇总

五四青年节歌曲汇总
1 中华人民共和国国歌田汉词聂耳曲
2 歌唱祖国王莘词曲
3 我的祖国(合唱) 乔羽词刘炽曲
4 前进吧,祖国(合唱) 魏风词孟贵彬曲
5 祖国,慈祥的母亲(合唱) 张鸿喜词陆在易曲
6 祖国永远是春天(合唱) 陈克正词陆祖龙曲
7 回来了,祖国母亲周祥钧词朱正本曲
8 我爱你,中国(合唱) 瞿琮词郑秋枫曲
9 爱我中华(合唱)) 李幼容词辛沪光曲李汝松编合唱
10 我的中国心黄霑词王福龄曲
11 把祖国打扮得更美丽(合唱) 陈克正词彦克曲
12 把我的奶名儿叫(合唱) 黄宗英词瞿希贤曲
13 民主建国进行曲(合唱) 贺敬之词焕之曲
14 五四纪念爱国歌赵国钧词萧友梅曲
15 五月的鲜花光未然词阎述诗曲。

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一大上海会址
浙江嘉兴南湖 的一条画舫
中国共产党诞生的伟大历史意义 • 自从有了中国共产党,中国革命 的面目就焕然一新;
指导思想 代表阶级 奋斗目标 共产党
资产阶级 革命政党Fra bibliotek马克思 主义
三民主义
无产阶级 社会主义 和人民大 共产主义 众
资产阶级
资产阶级 民主共和 国
一九一九五四起 拒绝和约不签字
二、中国共产党的诞生
• 诞生的条件
• 中国共产党第一次全国代表大 会的召开
中国共产党成立时机的成熟
1,马克思主义的广泛传播
——思想基础。
2,知识分子与工人阶级相结合
——阶级基础。
3,共产主义小组的广泛建立
——组织基础
时间
1921年
地点 参加者
上海 毛泽东、董 必武、李达 等13人
出席的几个主要代表
• 回答问题: 1、北洋政府对学生和工人的态度是不一样的,不一样 的态度产生了不一样的结果。说明什么问题? •
•无产阶级中蕴含着伟大的革命力量
反帝国 主义
口号
反封建 军阀
争主权,内除国贼” • “取消二十一条” • 拒绝在对德“合约”上签字。
• “外
• 惩办卖国贼曹汝霖。
• 誓死力争,还我青岛!
斗争彻底 坚决
《五四爱国纪念歌》
• 五四,爱国的血和泪洒遍亚东大 陆地
五四爱国运动和中 国共产党的诞生
乌后旗呼和镇中学 白俊琴
对内:独 裁专制
「刀大杀人多」是
袁世凯主政期的一幅漫画。图中站 在北京城楼手执大刀的老猿,暗喻 袁世凯。
对外:妥协退让
材料一:日本得知袁世凯想当皇帝急需取得日本支持于1915年向袁世 凯提出灭亡中国的“二十一条”并暗示说:“若开成交涉,则日本希 望贵大总统在高升一步。”经过几个月的讨价还价,袁世凯几乎全部 接受了日本的要求。 材料二:二十一条主要内容: 1、日本继承德国在山东的一切特权,并增加修路和通商的特权等。 2、中国政府聘用日本人担任政治财政军事顾问等。
中共“一大”开会 议 一九二一在上海
书记选为陈独秀 中共诞生开天地
彻底反帝反封建
无产阶级上来了
新民主主义革命始
社会主义蓬勃起
五四运动的伟大意义
1、一次彻底地反对帝国主义 和封建主义的爱国运动。 (性质) 2、标志着中国新民主主义的 开始 。
近代史
1840年
旧民主 主义革 命时期
1919年
新民主 主义革 命时期
1949年
拉开新民主主义革命序幕的事件是 ()
• • C、五四运动
C A、鸦片战争
B、辛亥革命 D、中国共产党的成立
在民众压力下,北洋军阀政府拒绝在巴黎和约上签 字
取 得 初 步 胜 利
被捕学生被释放
6月10日北洋 政府 被迫 罢免 曹汝霖、章宗祥、陆宗舆 三人职务 6月28日中国代表拒绝在 巴黎和约上签字
阅读材料 学生罢课半日,政府不惟不理,且对待日 益严厉。乃商界罢市不及一日,而北京被 捕学生释,工界罢工不及5日,而曹、陆、 张去
(三)五四运动的结果 (四)五四运动的意义
五四运动(第一阶段)
五四运动(第二阶段) 6月前 6月后 时间: 1919年5月4日开始 6月初
地点: 北京 上海 工人阶级
运动主力: 青年学生 斗争方式; 游行示威 口号: 外争主权,内 除国贼,取消 二十一条等
三 罢
罢工 罢课 罢市
被捕的学生获释
罢免卖国贼职务
一、五四爱国运动爆发的背景
巴 黎 和 会 会 场
导火线:巴黎和会上中国
外交的 失败
1、五四运动爆发的导火线是( ) C A北洋军阀的黑暗统治。 B、俄国十月革命胜利的影响。 C、巴黎和会中国外交失败 D、学生的反帝爱国运动。
一、五四爱国运动
• (一)背景:
导火线:巴黎和会上中国外交的失败 第一阶段: (二)五四运动爆发 第二阶段:
在五四运动中,你最 想表扬的是哪种人?
学生
商人。。。。。。
工人
爱国 有民 顽 族责 强 任感 不 屈
五 四 精 神
不畏强权
光荣啊!中国共青团 我们是五月的花海,用青春拥抱时代。 我们是初升的太阳,用生命点燃未来。 “五四”的火炬,唤醒了民族的觉醒, 壮丽的事业,激励着我们继往开来。 光荣啊!中国共青团,光荣啊! 中国共青团。母亲用共产主义为我们 命名,我们开创新的世界。
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