人教版五年级下册语文第一二单元测试题

五年级下册语文第一、二单元试卷
一、看拼音，写汉字。

（8分）
lǜtǎn lǐmào xuàn rǎn jǔjuã
（）（）（）（）
gōu lâxièmãi huòhuàn xiū sè
（）（）（）（）
二、给加点的字选择正确的读音画√。

（3分）
蒙古包（mãng měng）困窘（jiǒnɡjǔn）匕首（bíbǐ）
冰碴（cházhā）剥莲蓬（bāo bō）亡赖（wáng wú）
三、选字组词。

（4分）
（僵疆）新（）冻（）（）硬边（）
（析惜）分（）剖（）珍（）爱（）
四、把词语补充完整。

（4分）
情（）自（）（）心所（）运（）自（）（）色（）流（）尽（）汁废（）忘食杯（）车（）美（）美（）五、根据要求变换句子。

(12分)
（1）小孩掉河里，我们不能见死不救。

（改成反问句）
________________________________________________
（2）我童年的发现很可笑。

我很快乐，难以忘怀。

（用关联词连句）
________________________________________________
（3）高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。

（缩句）________________________________________________
（4）我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。

（修改病句）
________________________________________________
（5）美丽的大草原怎么会不令人向往呢？(改为陈述句)
________________________________________________
（6）祖父大笑起来，笑够了，把草拔下来，问我：“你每天吃的就是这个吗？”（转述句）_________________________________________ _______
六、默写古诗《舟过安仁》。

（5分）
___________
__________________________________ ______________________________
__________________________________ ______________________________
七、按课文内容填空。

（15分）
1、如今直上银河去，_________________________。

（2分）
2、_________________________ 吾将上下而求索。

（2分）
2、__________，白了少年头，___________。

（2分）
3、忽然，像被_________________似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的__________穿着各色的衣裳，群马________，____________，像____ _____ 向我们飞过来。

这是主人来到几十里外欢迎远客。

见到我们，主人们立刻拨转马头，________着，________着，在汽车左右与前面引路。

________的草原________起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。

（5分）
4、《古诗词三首》中，儿童的形象惹人喜爱。

《牧童》中是这样描绘的：________________________，__________________________。

《清平乐·村居》中是这样描绘的：_____________________，______________________。

（4分）
八、阅读（19分）
（一）《读白杨》相关片段回答问题。

爸爸的微笑消失了，脸色变得（）起来，他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。

哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出（）的枝干。

不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么（），那么（），不软弱，也不动摇。

”
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。

而这，孩子们现在还不能理解。

1、按课文内容填空。

（2分）
2、从爸爸的话中，我们知道了白杨的特点是______、______、______，更读懂了白杨的精神，那便是_________________。

（4分）
3、用“____”画出文中的设问句，自问自答的好处在于__________________，爸爸借白杨表达的心愿是_____________________。

（3分）
（二）我爱小院
一走进我家的大门，就会看见一个小小的院子。

我在它的怀里长大，深深地爱着它。

它（）小，（）一年四季富有迷人的色彩。

春天，万物复苏，院中的蔷薇花用一片翠绿向我们报告春天的信息。

爬山虎也不甘示弱，舒展开黄绿眉眼的小芽，带来了满墙的新绿。

美人蕉像一个亭亭玉立的绿衣少女迎来了夏天，在暖风中向我点头。

金秋，秋菊迎风怒放，金黄的、墨绿的，一株株、一盆盆，装点着院子。

一阵秋风吹来，喜树的叶子纷纷扬扬地掉下来，像一只只金蝴蝶在翩翩起舞。

寒风送来了冬爷爷和雪姑娘，院子里披上了白毯，树枝上开出了朵朵白花。

小院给我以美的享受。

小院的怀中生活着许多有趣的小生命：在枝头打架的白头翁，在墙壁上散步的壁虎，贪婪地从墙壁缝里伸出小脑袋的老鼠……妈妈常把这些小动物编在一起，讲成一个个我所喜爱的童话故事。

每年春天，爸爸总要爬上高高的喜树、女贞树，去整理树枝，左邻右舍的小伙子们常跑来帮忙，大家边说边干，好热闹。

每当腊梅飘香的时候，我们总选出几枝怒放的送给邻居们，大家一起享受这迷人的清香。

小院（）充满着欢声笑语，（）使我懂得邻里互助友谊深。

如今，虽然我长大了，即将成为一名中学生，要投入到广阔天地的怀抱中去，________________________________________________ 。

1、根据短文的题目，联系文章内容，把文章的结尾补充完整。

（2分）
2、选择恰当的关联词，填到文中的括号里。

（2分）
不但……而且……如果……就……
不是……而是……虽然……但是……
3、用“”画出文章第二自然的中心句，这段话主要用（）和（）修辞手法来描写景物。

（3分）
4、概括第2、3、4自然段的主要内容。

（3分）
第2自然段：（）
第3自然段：（）
第4自然段：（）
九、习作大舞台（30分）
请你写一封信给你的亲朋好友，向他（她）讲述一件你童年的趣事。

要求：
1、注意书信的格式，要把事情经过写清楚，写出自己的真实感受。