地质学基础知识培训教程(完整版)

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地质学基础知识培训课件

地质学基础知识培训课件
通过对古生物化石的研究,可 以了解古生物的生活环境和气 候条件,进而重建古地理环境 。
矿产资源的预测
古生物化石与矿产资源的形成 和分布密切相关,对古生物的 研究有助于矿产资源的预测和
勘探。
05
构造地质学基础
岩层的产状与接触关系
岩层产状的定义
01
指岩层在空间中的展布状态,包括走向、倾向、倾角三要素。
断层面、断层线、断盘(上盘、下盘 )、断距等,用于描述断层的形态和 性质。
06
水文地质学基础
地下水的赋存与运动
01
地下水的赋存状态
根据埋藏条件可将其分为包气带水、潜水和承压水。
02
地下水的运动规律
受重力作用,由高处向低处流动;受毛细管力作用,在毛细管中上升;Βιβλιοθήκη 受分子力作用,产生渗透现象。
03
地下水的补给、径流与排泄
03
泥石流
04
山区沟谷中,由暴雨、冰雪融水 等水源激发的,含有大量泥沙石 块的特殊洪流。
地面塌陷
地表岩、土体在自然或人为因素 作用下向下陷落,并在地面形成 塌陷坑(洞)的一种动力地质现 象。
地质环境评价与保护
地质环境评价
对人类活动所影响的地质环境及其变化进行客观评估,包括地质环境质量评价 、地质环境容量评价和地质环境风险评价。
研究对象
包括地球的物质组成、构造、岩石、矿物、古生物、地层、地貌 、地球化学、地球物理等。
地质学的发展历程
01
02
03
04
萌芽时期
古代人们对地质现象的观察和 解释,如“女娲补天”、“共 工怒触不周山”等神话传说。
奠基时期
发展时期
现代地质学时期
18世纪下半叶至19世纪,地质 学开始成为一门独立的学科, 代表人物有赫顿、赖尔等。

地质学基础PPT课件全文

地质学基础PPT课件全文

2024/8/31
8
第89页/共45页
第一节 地球概况
二、地球的物理性质
(一)地球的密度和重力
布格校正
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地壳均衡说
9
第第190页页/共/共4455页页
第一节 地球概况
二、地球的物理性质 (二)地磁
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第110页/共45页
第一节 地球概况
二、地球的物理性质 (二)地磁
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第267页/共45页
第二节 地球的结构
二、地球的内部圈层 (一)地壳
2.地壳的厚度和结构
陆壳:约占地壳面积的 1/3多一点,陆壳具有 明显的双层 结构,即存 在上、下地壳。
洋壳:位于海洋之下, 约占地壳面积2/3少一 点,其上为 约4km厚的 海水,洋壳缺失上地壳
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第一节 地球概况 一、地球的形状和大小
大地水准体” (Geoid)
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第一节 地球概况 一、地球的形状和大小
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第23页/共45页
第一节 地球概况
一、地球的形状和大小
地球赤道半经(α):6378137m 地球极半经(с):6356752m
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用以计算岩石的年龄的公式为:
t=ln(1+D/N)/λ
λ为衰变常数;D为子体同位素含量;N为母体同位素含量。 目前用放射性同位素方法测得地球上最古老岩石的年龄为40- 43亿年; 对来自外星球的陨石及月岩的测定,获得的最大年龄为45- 47亿年。 据此,确定地球的年龄为至少有45亿年。
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地质培训教程精编版

地质培训教程精编版

样品采、加、化
●分析化验 基本分析样:分析项目、周期、误差 组合分析样:意义、取样方法、分析项目 小体重样:
所有的样品都有一个核心问题: 样品的代表性 !
一些具体的工作方法 • 采样: • 种类:基本分析样、组合分析样、小体重大体重样、
岩石力学分析测试样、选矿试验样、化探样、光薄片、 标本等等,大体上两大类:化学分析和物理测试,体 重样二者都有
比关系的,吨-品位图表
• 工业指标越高矿体的连续性、完整性越差
• 大多数内生金属矿床的矿体边界是不甚规则的曲
线,与围岩的关系是渐变的
• 这类规律具有自然属性
关于地质工作规律
• 地质工作规律:针对地质规律总结出来的一系列工
作准则、工作方法、技术标准、工艺流程,地质工 作规律要反映、适应地质规律
• 比如一个金矿勘查项目从最初的野外踏勘到最后提
关于采样技术要求 • 松散矿石的大体重 • 必须要做湿度校正 • 致密矿石的大体重: • 刻槽法 • 全巷法
• 譬如二十多年前我们做哈达门沟金矿的1件大体重
样,同时测出了十余个参数:包括体重值、矿石 块度、矿石湿度、各个块度矿石品位、矿石化学 成分、爆破效率、钻进效率、安息角、松散系数、 矿石裂隙统计等等
资源储量新分类的问题
●该有的反而没有,或不明确,如低品位矿石, 原分类属于表外矿,一开始时划分为2S资源量, 并计入总资源储量,现在放到内蕴经济资源量 (333),因其经济意义已经明确,(333)是不 合适的,实际执行之中五花八门,比较普遍的是 表达成(333)低,也有不计算的,有进入总量的, 也有不进入总量的,等等。
上篇 矿产地质勘查方法的基本问题
地质勘查规范体系
• 地质规律 • 地质工作规律 • 技术标准、技术规范 • 中外规范体系对比

地质专业知识讲座(第一部分地质基础知识

地质专业知识讲座(第一部分地质基础知识

背斜和向斜:从地层出露关系上,褶皱包括:背斜:核部是老地层,翼部是新地层向斜:核部是新地层,翼部是老地层S
01
(同一岩层在平面上出露的长宽比)
02
穹窿:一种隆起或背斜型构造,轮廓呈圆形或椭圆形,长宽比小于
03
,且其中的地层都平缓地向各个方向倾斜。
04
构造盆地:平面上近于浑圆形或椭圆形的向斜构造。
01
第一节 地质年代及地层单位
02
地质年代:是指在地球的演化和发展中某特定的时间段。年代地层单位:是指某特定地质时间间隔内形成的岩层体。由高到低分为六个级别: 年代地层单位 地质年代 宇 ----------(宙) 元古宇---------元古宙界-----------(代) 古生界---------古生代系-----------(纪) 石炭系---------石炭纪统-----------(世) 上石炭统-----晚石炭世阶-----------(期) 时间带-----(时)
3
4
5
6
断层类型:
按断层两盘的相对位移方向:正断层逆断层平移断层旋转断层。旋转断层
1
2
第三节 岩石及其性质
按岩石的成因可分为以下三大岩类:
岩浆岩—由岩浆作用形成的岩石
沉积岩—经沉积成岩作用形成的岩石
变质岩—由变质作用形成的岩石。
第四节 三大岩类
主要由地壳深处或上地幔中形成的高温熔融的岩浆,上升到地下浅处或喷出地表冷凝而成的岩石叫岩浆岩。(也称火成岩)
岩浆岩
物质成分特征矿物的结晶顺序:
01
变质岩的分类及各类岩石的特点
01
无论哪种岩石,都是地质作用的产物。
03
原岩+岩浆作用=岩浆岩
05

地质学基础 第一章

地质学基础 第一章
莫 霍 面
Foundation of Geology
精品课▲件soso问问,2010
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3.地球的圈层构造
(2)地表内部圈层:
2.古登堡面——位于地下 2900km深度。横波到该界 面就消失,纵波波速降低。 地核是液体.以最早研究的 美国人古登堡的名字命名。 古登堡面之上为地幔,之 下为地核。
古登堡面
Foundation of Geology
精品课件
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4.地壳的物质组成
三、岩石
三大岩类——成因分类
1、岩浆岩——占89%(地壳质量) 2、沉积岩——占5% 3、变质岩——占6%
岩浆岩:由岩浆侵入地下或喷出地表,冷凝形成的岩石
沉积岩:地表条件下,各种外力地质作用形成的沉积物,经沉 积、成岩作用形成
精品课件
6371 0
5
10 15
G g /c m 3
▲孙舒东,教学PPT
17
2.地球的主要性质
(2)地球重力:
地球的重力 :地球自 转引起的离心力和地球 引力的合力。
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Foundation of Geology
精品课件
▲孙舒东,教学PPT
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2.地球的主要性质
(3)地球重力的变化
0 Km
1、重力随纬度的增加而增加,随海拔 高度的增加而减小。若将地球视为均质 1 0 0 0
地质营力:改变地表和地壳结构。 地质作用:由地质营力引起的作用,改变物质组成、结构特征和地表形态。
地质营力
内地质营力
外地质营力
Foundation of Geology
精品课件
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5.地质作用
二、地质作用分类

基础地质技能提高培训课件

基础地质技能提高培训课件

基础地质技能提高培训课件基础地质技能提高培训课件地质学作为一门关于地球的科学,对于我们认识和探索地球的内部结构、地壳运动以及地球资源的分布与开发都具有重要意义。

然而,由于地质学的复杂性和专业性,很多人对于基础地质技能了解有限。

因此,为了提高大众对地质学的认识和掌握基础地质技能,我们需要进行培训,并制作相应的培训课件。

一、地球的内部结构地球是由地壳、地幔和地核组成的。

地壳是我们生活的地球表面,地幔是地壳下面的一层岩石层,地核则是地球的中心部分。

通过培训课件,我们可以详细介绍地球的内部结构,并通过动态的图像和动画展示地球内部的构造和运动方式。

通过这样的培训,学员可以更好地理解地球的内部结构,为后续的地质学学习奠定基础。

二、地壳运动与地震地壳运动是地球表面的变动,包括地壳的隆起、下陷、抬升等。

地震是地壳运动的一种表现,是由地壳内部的应力积累导致的能量释放。

通过培训课件,我们可以通过模拟地壳运动和地震的过程,让学员了解地震的成因和影响。

同时,我们还可以介绍地震的预测和防范知识,帮助学员提高地震应对能力。

三、地质资源的分布与开发地质资源是指地球内部或地球表面上存在的可以利用的物质和能源。

通过培训课件,我们可以介绍不同地质资源的种类和分布情况,如矿产资源、石油资源等。

同时,我们还可以讲解地质资源的开发与利用方法,以及对环境的影响和可持续发展的重要性。

通过这样的培训,学员可以更好地了解地质资源的重要性和开发利用的方式,促进资源的合理利用和保护。

四、地质灾害与防治地质灾害是由地质因素引起的自然灾害,如地震、泥石流、滑坡等。

通过培训课件,我们可以介绍不同地质灾害的成因和防治方法。

同时,我们还可以通过案例分析和实地考察等方式,让学员更加深入地了解地质灾害的危害性和应对措施。

通过这样的培训,学员可以提高地质灾害的识别能力和应对能力,减少灾害带来的损失。

五、地质学在环境保护中的应用地质学在环境保护中起着重要作用。

通过培训课件,我们可以介绍地质学在环境监测、环境评估和环境修复等方面的应用。

地质专业知识讲座 (第一部分 地质基础知识01)

地质专业知识讲座 (第一部分 地质基础知识01)
一、质量和密度 地球的质量:5.981027g;地球的平均密度:为5.52g/cm3。 二、压力 三、重力 四、温度(地热)
外热层(变温层):一般20—30m,受太阳辐射影响,温度随昼夜、 季节变化。
常温层:20—40m:温度常年保持不变,等于或略高于当地的年平 均气温。
增温层:40m—20km(大洋15km,大陆30km):温度随深度增加 而升高。
整理课件
海蚀柱、海蚀山 海蚀沟槽
整理课件
3)风的剥蚀作用
风蚀地貌: 风蚀蘑菇(上) 风蚀城堡(下) 风蚀塔林 风蚀柱等
整理课件
4)冰川的剥蚀作用:
冰蚀地貌: U形谷(下) 仞脊(右上) 角峰(右下)
整理课件
3.搬运作用:
风化剥蚀的产物,在地质营力的 作用下,离开母岩区,经过长距离的 搬运到达沉积区的过程。
矿物及其性质特征 矿物的分类 岩石及其性质特征 三大岩类
整理课件
第一节 矿物及其性质特征
矿物的概念
矿物:在一定的地质条件下形成,具有一定的化 学成分和物理性质,并在一定的物理化学条件下 稳定存在的单质或化合物叫矿物。 矿物是组成 岩石和矿石的基本单位。
矿物的用途
宝石;观赏石; 提炼金属;研磨材料;光学材 料;化工原料;耐火材料; 保温、绝缘材料; 陶瓷原料、 其它用途
整理课件
美美丽丽的的矿矿物物世世界界
黄铁矿和石英
整理课件
美丽的矿物世界
玛脑
整理课件
美丽的矿物世界
孔雀石
整理课件
美丽的矿物世界
异极矿
整理课件
石膏和赤铜矿
中沸石
整理课件
电气石
整理课件
美丽的矿物世界
萤石和方解石

矿业权评估师科目地质学基础培训

矿业权评估师科目地质学基础培训
• 克拉克值 -元素在地壳中的平均含量
地壳中若干元素的克拉克值 元 素 O Si Al Fe Ca Na K Mg Ti H P Mn S C 重量/% 46.60 27.72 8.13 5.00 3.63 2.83 2.59 2.09 0.44 0.14 0.12 0.10 0.05 0.03
• O、Si、Al、Fe、Ca、Na、K、Mg等八种元素含量最多
花岗岩是地球上分布最广泛的侵入岩
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变质岩
变质作用类型
根据地质环境和变质作用的主要因素,可将变质作 用划分为如下四种类型:
(1)区域变质作用;(2)接触变质作用 (3)动力变质作用;(4)混合岩化作用
常见的变质岩
(1)区域变质岩:板岩、千枚岩、片岩、片麻岩、变 粒岩、石英岩、斜长角闪岩;
主要物质,是地球发展至一定阶段,由各种
地质作用形成的坚硬产物。陨石和月岩也是
岩石。
按成因和形成过程,一般被分为三大类:火
成岩、沉积岩和变质岩
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沉积岩
• 风化作用、搬运作用、沉积作用和成岩作用四个 阶段
• 沉积作用主要是通过三种方式进行的:机械沉积 作用、化学沉积作用、生物及生物化学沉积作用
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地质时代
相对年代:宙、代、纪、世 隐生宙-(前寒武纪)-太古代、元古代 显生宙-古生代(寒武纪、奥陶纪、志留纪、
泥盆纪、石炭纪、二叠纪) 中生代(三叠纪、侏罗纪、白垩纪) 新生代(古近纪、新近纪、第四纪) 地层时代:界、系、统、组
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二、元素、矿物、岩石
地质学基础
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主要内容

地质学基础 全套讲义

地质学基础 全套讲义

《地质学基础》讲义前言一、课程介绍1、课程性质地质学基础是为资源环境与城乡规划管理本科专业学生开设的一门专业基础课,属于必修课程.本课程对引导学生学习地理科学、环境科学、城市与区域规划具有重大作用,能够使学生树立科学的地球观和世界观,初步掌握地质学的基础理论和基本技能;同时为其他城乡规划专业课程的学习奠定基础。

2、目的任务(1)目的:使学生对地质学有一个系统的认识和了解,逐步学习和掌握地质学的思维方法,为进一步学好其他专业课程打下基础。

(2)任务:学习和掌握地质学主要分支学科的基本内容、意义及相互关系,从地球的组成、演化与各种地质作用的性质、特点、过程和结果入手,掌握地质学的基本原理、主要概念和术语、重要理论及地质思维和分析的基本方法。

3、与其它课程的关系本课程是学生在低年级最先学习的一门专业基础课,主要为城乡规划综合实习提供基础理论知识,为后续的自然地理学、环境科学导论、经济地理学、土地资源学、区域分析与规划、环境影响评价等专业课程打下基础。

二、教学要求1、了解地质学的研究对象、研究特点及研究方法;现代地质学发展的特点;地球的圈层结构及不同圈层的特点;组成地壳的主要元素;地壳类型及其特点;软流圈和岩石圈的特点;地质作用的分类;鉴定矿物的主要依据及其基本特征;矿物的分类;火成岩的分类,代表性的岩石及其特点;沉积岩的形成过程;影响变质作用的因素;变质作用的类型及相应的变质岩;板块边界的类型;岩层的产状要素;褶曲的分类;断层的分类;描述地震特征的相关术语;火山和地震的空间分布规律;人类的演化阶段.重要术语:重力异常;地磁异常;地热增温级;克拉克值;硅铝层;硅镁层;软流圈;岩石圈;地质作用;矿物;岩石;晶质体;非晶质体;类质同像;同质多像;解理;风化壳;变质作用;变质强度;接触变质晕;双变质带;贝尼奥夫带;构造运动;构造变动;地槽;地台;地盾;板块;褶曲;地形倒置;断层;地层层序律;化石;标准化石;地层;岩相;构造旋回;沉积旋回;矿石;矿床;品位.2、理解人类在认识地球形状的历程中获得的启示;酸性岩浆和基性岩浆的特征区别,岩浆性质与火山喷发类型之间的联系;鲍温反应系列对于认识矿物共生组合规律和掌握火成岩分类特征的意义;野外识别背斜与向斜;各种大地构造学说的主要观点;分析印支运动、燕山运动对中国古地理环境的影响;第四纪时期地理环境演化的主要特征;分析矿床的形成与岩石成因之间的关系.3、掌握三大类岩石之间的区别和转化关系;各种大地构造学说;人类的演化与地理环境变化的联系;概括地壳构造演化阶段,分析各主要构造运动对世界古地理环境的影响;概括地球生物发展阶段,归纳主要生物门类的繁盛时期与灭绝时期,并分析其可能原因;概括地球气候变化历史,分析地球经历的温暖时期和寒冷时期及其特征;分析早古生代、晚古生代和中生代中国海陆格局变化的演化特征及其与主要矿产分布的关系;喜山运动和新构造运动在中国现代地理环境形成过程中的意义。

地质基础知识培训资料

地质基础知识培训资料

页眉内容地质基础知识培训第一章钻前基本数据的收集钻前数据是指与录井资料有关的工程数据。

包括补心高度、泥浆池容积、表层套管数据等,这些都必须在钻前(或二次开钻前)收集好。

1)补心高度:转盘面至地面垂直距离叫补心高度(又叫地补距)。

转盘面就是补心面。

实际丈量补心高度是在井架和钻机安装完毕后,从转盘补心顶面用钢卷尺自然下垂丈量到井架底座底面的长度,如图1-6所示。

从补心面丈量到表土的数据是错误的,因为地面海拔高度往往是先测出井架顶的海拔高度,再减去井架高度得出来的,而井架附近的附近的表土又往往掩盖了一部分底座。

补心高度是全部录井资料中第一个基本数据。

钻井剖面的深度,电测深度,下套管、油管的深度,射孔深度等均以转盘面作为计算深度的起点。

2)泥浆池容积:要丈量好泥浆池的长、宽、高,求出单位高度的容积。

最好有深度标尺,以便在发生井漏或井涌时计量。

3)表层套管的数据:导管和表层套管的作用都是为了巩固井口,防止坍塌。

导管很浅,并与地质资料录取没有关系。

表层套管是油层套管和采油树固定的基础。

有关表层套管的主要数据有:总长、直径、壁厚、钢级,下入深、联入或套入。

套管总长=套管串长度+套管鞋长度表层套管下入深度,即表层套管鞋深,它经常是电测时用来校正电缆长度的。

除外射性测井外,一般电测曲线在表层套管中显示为一条直线,在表层套管以下才能测出曲线来。

曲线上突变点所指示的深度与表层套管鞋深度相符。

套管鞋深度=套管总长度+联入联入是联顶节方入的简称,是指联顶节在转盘平面以下的长度。

在现场丈量联入的方法,是在下套管之前丈量联顶节的长度,固定时再丈量转盘面以上出露部分的长度,二者相减得出联入。

有时没有准备联顶节,这时就把最后一根套管坐落在井口转盘上,固井后再用气焊刻去一段。

我们把最后一根套管在转盘面以上的部分长度称为套余。

物质准备工作开钻前的物质准备,指的是与录井资料有关的各种设备、工具、器材、药品和记录表格等。

1)检查方钻杆刻度:在方钻杆吊上钻台之前,应检查方钻杆的整米记号是否清楚、准确。

地质学基础 全套讲义

地质学基础 全套讲义

《地质学基础》讲义前言一、课程介绍1、课程性质地质学基础是为资源环境与城乡规划管理本科专业学生开设的一门专业基础课,属于必修课程。

本课程对引导学生学习地理科学、环境科学、城市与区域规划具有重大作用,能够使学生树立科学的地球观和世界观,初步掌握地质学的基础理论和基本技能;同时为其他城乡规划专业课程的学习奠定基础。

2、目的任务(1)目的:使学生对地质学有一个系统的认识和了解,逐步学习和掌握地质学的思维方法,为进一步学好其他专业课程打下基础。

(2)任务:学习和掌握地质学主要分支学科的基本内容、意义及相互关系,从地球的组成、演化与各种地质作用的性质、特点、过程和结果入手,掌握地质学的基本原理、主要概念和术语、重要理论及地质思维和分析的基本方法。

3、与其它课程的关系本课程是学生在低年级最先学习的一门专业基础课,主要为城乡规划综合实习提供基础理论知识,为后续的自然地理学、环境科学导论、经济地理学、土地资源学、区域分析与规划、环境影响评价等专业课程打下基础。

二、教学要求1、了解地质学的研究对象、研究特点及研究方法;现代地质学发展的特点;地球的圈层结构及不同圈层的特点;组成地壳的主要元素;地壳类型及其特点;软流圈和岩石圈的特点;地质作用的分类;鉴定矿物的主要依据及其基本特征;矿物的分类;火成岩的分类,代表性的岩石及其特点;沉积岩的形成过程;影响变质作用的因素;变质作用的类型及相应的变质岩;板块边界的类型;岩层的产状要素;褶曲的分类;断层的分类;描述地震特征的相关术语;火山和地震的空间分布规律;人类的演化阶段。

重要术语:重力异常;地磁异常;地热增温级;克拉克值;硅铝层;硅镁层;软流圈;岩石圈;地质作用;矿物;岩石;晶质体;非晶质体;类质同像;同质多像;解理;风化壳;变质作用;变质强度;接触变质晕;双变质带;贝尼奥夫带;构造运动;构造变动;地槽;地台;地盾;板块;褶曲;地形倒置;断层;地层层序律;化石;标准化石;地层;岩相;构造旋回;沉积旋回;矿石;矿床;品位。

地质学基础知识ppt课件

地质学基础知识ppt课件
白云母较难风化, 风化产物为细小的 鳞片状,强烈风化 后能形成高岭石等 粘土矿物。
普通角闪石 Ca(Mg,Fe)3Si4O12
角闪石呈细长柱状,深绿 至黑色,玻璃光泽,完全 解理,硬度5.0~6.0,角闪 石主要分布在岩浆岩和变 质岩中的片麻岩和片岩中。 在岩石中呈针状或纤维状。 伴生矿物为正长石、斜长 石和辉石,角闪石易风化,
蛭石 Mg0-5(OH)4{Mg3[AlSi3O10](OH)2}
晶体属单斜晶系层状结构 硅酸盐矿物。因加热时能 迅速膨胀,弯曲呈水蛭状 而得名。集合体呈片状、 土状或粉末状。一般呈褐 色、褐黄色或暗绿色,带 油脂的玻璃光泽。底面解 理完全,解理片具挠性。 摩氏硬度1.5-2.8,比重 2.1-2.7。
高岭石 Al4[Si4O10]·(OH)2
高岭石,粘土矿物,晶 体属三斜晶系的层状结 构硅酸盐矿物。白或浅 灰、浅绿、浅黄、浅红 等颜色,条痕白色,土 状光泽。吸水性强,和 水具有可塑性。高岭石 是组成高岭土的主要矿 物,常见于岩浆岩和变 质岩的风化壳中。
滑石 Mg3[Si4O10](OH)2
滑石,属三斜晶系的层状结构硅酸盐矿物。 白色或各种浅色,条痕常为白色,脂肪光泽 (块状)或珍珠光泽(片状集合体),半透 明。摩氏硬度1,比重2.6-2.8。低硬度,有 滑感,绝热及绝缘性强。
2.非结晶矿物(又称无定形矿物) 指原子作无序 或短程有序排列,无法用X射线或电子衍射检测其 晶体结构的矿物或其他固态物质,如蛋白石等。
二、矿物的物理性质
(一)颜色 颜色是鉴定矿物的重要特征之一。根据矿物呈色
的原因,分为自色、他色和假色三种。
(二)条痕 条痕就是矿物粉末的颜色,将矿物在未上釉的瓷
板上进行刻划,其留下的粉末痕迹就是条痕。

2024全新地质培训(2024)

2024全新地质培训(2024)
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CHAPTER 06
地质灾害预警与应急响应
2024/1/29
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常见地质灾害类型及危害程度
崩塌
滑坡
崩塌是指陡坡上被直立裂缝分割的岩 土体,因根部空虚、折断压碎或局部 滑移,失去稳定,突然脱离母体向下 倾倒、翻滚的地质现象。崩塌会破坏 建筑物,甚至威胁人类生命安全。
滑坡是指斜坡上的土体或者岩体,受 河流冲刷、地下水活动、雨水浸泡、 地震及人工切坡等因素影响,在重力 作用下,沿着一定的软弱面或者软弱 带,整体地或者分散地顺坡向下滑动 的自然现象。滑坡会掩埋村庄、摧毁 厂矿、破坏铁路和公路交通、堵塞江 河、损坏农田和森林等。
遥感技术应用
利用遥感技术对地质灾害进行大范围、快速、动态的监测,为预警 提供空间信息支持。
数据分析与预警模型建立
通过对监测数据进行实时分析,结合地质、气象等多源信息,建立 预警模型,实现地质灾害的及时预警。
30
应急预案制定和演练实施
2024/1/29
应急预案制定
根据地质灾害类型、危害程度及当地实际情况,制定相应 的应急预案,明确应急组织、通讯联络、现场处置等方面 的工作要求。
• 土壤地球化学测量:通过采集地表土壤样品,分析其中元素的含量和分 布特征,寻找与成矿有关的地球化学异常。
• 水系沉积物地球化学测量:通过采集河流、溪流等水系中的沉积物样品 ,分析其中元素的含量和分布特征,圈定成矿远景区和找矿靶区。
• 岩石地球化学测量:通过采集岩石样品,分析其中元素的含量和分配特 征,研究岩石成因和成矿作用。
2024/1/29
岩石的物理性质
包括颜色、硬度、解理、 断口等特征的描述和识别 方法。
岩石的化学性质
岩石中主要矿物成分和化 学成分的分析方法及其在 地质研究中的应用。

地球科学和地质学行业培训资料

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基础变形过大
增加基础刚度、调整荷载分布等措施减小变形。
地下水影响
采取降水、排水、防水等措施,消除地下水对基础施工的影响。
工程地质条件对建筑物稳定性影响分析
01
地形地貌影响
分析场地地形地貌特征,评估其对建筑物稳定性的潜在影响。
02
地质构造影响
研究场地地质构造背景,分析其对建筑物稳定性的长期影响。
03
人类活动对环境地质影响及治理方法
人类活动影响分析
评估人类活动如城市化、工业化、农业开发等对地质环境的影响 程度和范围。
环境地质问题治理
针对人类活动引起的环境地质问题,如地面沉降、地下水污染等 ,采取相应的治理措施和技术手段。
可持续发展策略
制定符合可持续发展要求的环境地质管理策略和政策,促进人类 活动与地质环境的和谐共处。
变质相与相系
反映变质作用过程中,不同温压条件下形成的各种矿物共生组合。
岩浆作用与火成岩
岩浆作用
01
指地下深处的熔融物质(岩浆)在地壳内部或喷出地表后冷凝
形成的岩石。
火成岩分类
02
根据岩浆冷却凝固的环境,火成岩可分为深成岩、浅成岩和喷
出岩三类。
岩浆活动与构造运动
03
岩浆活动往往与构造运动密切相关,如板块边界的火山活动和
地球科学和地质学行业 培训资料
汇报人:XX 2024-01-11
目 录
• 地球科学基础知识 • 地质学原理及应用 • 矿产资源勘探与开发 • 环境地质与灾害防治 • 工程地质与基础工程实践 • 行业前沿动态及发展趋势展望
地球科学基础知识
01
地球构造与板块运动
地球构造
地球由地核、地幔、地壳三大部分组 成,其中地壳是地球表面的硬壳,由 多个板块构成。

煤矿地质学培训教材

煤矿地质学培训教材

煤矿地质学一、绪论〔一〕地质学的研究对象和任务地质学是研究地球的一门自然科学。

当前主要是研究固体地球的外层——岩石圈,研究的内容包罗:地球内部组成物质的成分及其形成、分布和演化规律;地球内部布局和构造;地表形态的开展过程及其发育规律;勘察地下资源的方法等。

地质学成为一门独立学科已有近二百年的历史。

随着出产的开展,其任务越来越需要分出专门学科别离承担。

这些学科有以下几个方面:1、研究岩石圈的物质成分及其形成、分布和变化规律方面有矿物学、岩石学、矿床学、地球化学等。

2、研究岩石圈的布局、构造和地表形态的变化特征及开展规律方面有构造地质学、大地构造学、地质力学、地貌学、动力地质学等。

3、研究岩石圈的形成历史、开展规律以及生物界演化特征方面有地文学、古生物学、地层学等。

4、研究矿产资源的查询拜访及勘探理论与方法方面的学科有地质矿产查询拜访与勘探、地球物理探矿、探矿工程、遥感地质、水文及土程地质等。

5、研究地球其它方面的学科有海洋地质学、地动地质学、深部地质学、地热地质学、环境地质学等。

〔二〕煤矿地质学的研究对象煤矿地质学的研究对象主要是煤矿建设、出产过程中呈现的各种地质问题,包罗煤层赋存、地质构造、水文地质、工程地质、瓦斯地质、煤尘等方面的情况。

煤矿地质学运用地质学的根底理论,查明影响煤矿建设、出产的各种地质因素及其规律性,研究相应的处置方案和办法,包管煤炭资源的正常开采与合理操纵。

〔三〕煤矿地质学的任务煤矿地质学的任务是研究从矿井底子建设开始直至开采结束为止全过程中的所有地质现象,找出其规律,解决煤矿建设、出产中呈现的各种地质问题。

煤矿地质学的主要任务如下:1、研究煤矿地质规律:按照地质勘探部分提供的原始地质资料和煤矿建设出产中披露出来的地质现象,研究矿区煤系地层、地质构造、煤层和煤质的变化规律,查明影响煤矿建设、出产的各种地质因素。

2、矿井地质工作:进行矿井地质勘探、地质不雅察、地质编录和综合阐发,提交煤矿建设、出产各阶段所需的地质资料,处置采掘工作中的地质问题。

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小大和状形的球地 节一第
况概球地 章一第
4
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51
构结层圈部外的球地
节二第
mk 01×23801 积体 3 8 mk274460015 积面表 2 352.892/1 a/�c-a�率扁 mk400.1736 R 径半均平 mk557.6536 c 径半极两 mk041.8736 a 径半道赤 数参要主的状形球地、三 �匀均不布分质物部内�体球椭转旋的格严是不球地、二 �性弹有具球地明表�致所转自�体球椭转旋似近极球地、一
构结层圈部内的球地 节四第
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。说学 块板出提时同�negroM.J�根摩者学国美和�nohcipeL.X�雄皮勒者学国法�年 8691 。念概的层断换转出提�nosliW.T�逊尔威家学质地大拿加年 5691 。说假张扩底海出提茨迪和斯赫者学国美 �在现--4591�期时学质地代现.4 。书一》源起陆海《了版出�说学移漂陆大 了立创�0391--0881�renegeW.A�纳格魏家学质地、家学象气国德�间年 5191--2191 。说学台槽的年多百一学质地治统了成形。念概台地出提士徐家学质地利地奥年 5881。槽地为名命地盆积沉形条长的现发�家学层地物生古国美�尔霍将纳丹�年 7581 。论变均出提式正。立建的系体学质地代近着志标》理原学质 地《作著典经代时划了表发�5781--7971�lleyL.C�尔伊莱家学质地名著国英年 0381 �4591--0381�期时学质地代近.3 律序层物生��9381--9671�htimS.W�斯密史”父之学质地国英“ 。想思 始原的”论变均“了出提。因成的合整不度角明阐个一第�象现烤烘了述描�系关插穿的岩 积沉与及在存的岩脉出指早最—�7971--6271�nottuH.J�屯郝家学质地国英�派成火 。层地的深最位层是岩岗花和岩麻片到意注并法方的序层层地究研出结总 先首�法方定鉴的等岩武玄和岩长正、岩岗花立建个一第�石岩分区分成按出提并法类分物 矿创首—�年 7181--9471�renreW.A�纳尔维家学质地国德�派成水--”争之火水“ �年 0381--5771�期时创初学质地.2 �律平水始原、律续连始原、律覆叠�律定三学质地��麦丹�诺坦斯 田桑海沧��年 5901--1301�”谈笔溪梦“括沈 �年 5771--前史�期时学质地前.1
5
。m031 于 小度深均平�°3.0 于小度坡均平�地台水浅的布分陆大绕围指是�棚陆� 架陆大�1 。缘边陆大称�带地渡过的接连相洋大与陆大 缘边陆大�一�
。脊洋和盆洋、缘边陆大�元单形地大三为分划可形地底洋 形地底洋、二 原平、陵丘、地盆、原高、地山 形地地陆、一
态形面表的圈石岩 节一第
圈石岩 章二第
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质性理物要主的球地体固
节三第
。展发 勃蓬物动和物植来以 aM0001 自 。石化物生核原了现发中石岩状层的 aM0023 今距非南在 。aM0053 在现出质物命生上球地 。层圈续连的成构所带地的动活命生其及物生是圈物生 圈物生、三 。着动运地停不下用作的力重和能热阳太在要主�水的中圈水。圈水为称 �层圈的则规不而续连个一成构同共们它�水下地的量大有填充也中隙缝石岩和壤土的下以 面地。盖覆体水的中流河、泽沼、泊湖、层冰、洋海被积面的上以三之分四面表球地 圈水、二 。�层逸散�层散扩和�层暖�层离电 、层间中 、层流平 、层流对为分上而下自圈气大把般一 �征特理物等度密 、度温气大据根 。�%50.0�碳化氧 二��%82.1�氩有次其�主为�%1.32�氧和�%5.57�氮以分成质物要主。内围范 mk01 上 以面地在中集 4/3�t 01×631.5 约量质总�成构层气大的球地体固着围包由是圈气大 圈气大、一
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