按先总后分段式写一段话
先总后分写一段话校园
先总后分写一段话校园校园生活真是五光十色，像一幅生动的画卷，让人感受到青春的气息。
早晨的校园，阳光透过树叶，洒在操场上，空气中弥漫着书本和青草的味道。
学生们三三两两，欢声笑语，像小鸟一样叽叽喳喳，真是热闹得不得了。
那种感觉就像是开学第一天，兴奋又紧张，期待着新一年的精彩。
你瞧，那些刚入学的新生，背着大大的书包，脸上写满了好奇和不安，真是让人忍俊不禁。
说实话，校园就像一个小社会，大家在这里学习、玩耍、交朋友，经历着青春的各种滋味。
上课的时候，教室里真是一个“战场”。
老师站在讲台上，声音洪亮，学生们则是各怀心思。
有的人在认真记笔记，目不转睛；有的人却在桌下偷偷玩手机，眼神飘忽，仿佛在和老师进行一场无声的斗争。
还有那些喜欢发问的同学，真是个“活宝”，总是能把老师的思路搞得一团乱。
不过，课堂气氛就是这样的轻松，大家虽然忙着学习，但偶尔的插科打诨，还是让整个课堂充满了欢声笑语，学习的压力仿佛瞬间消失了。
哦，对了，课堂外的小团体也热火朝天，课间休息的时候，大家纷纷聚在一起，讨论着最近的热门话题，或者八卦一下学校里的趣闻，简直像是围绕着一堆火，热闹得不得了。
校园生活少不了的就是各种活动。
每年都有运动会、文艺汇演，真是让人眼花缭乱。
运动会上，操场上加油助威的同学，个个激情四溢，像是在打鸡血一样，呐喊声此起彼伏，简直是热闹得不可开交。
你看，那跑步的选手，个个拼尽全力，像飞起来了一样，仿佛在和风赛跑，真是让人感到振奋。
而文艺汇演的时候，舞台上闪烁的灯光，真是让人目不暇接。
各班的节目各具特色，有的唱歌，有的跳舞，有的搞笑，简直是百花齐放，争奇斗艳，观众们看得津津有味，仿佛置身于一场盛大的嘉年华，心里暖暖的。
说到校园的美食，真是让人垂涎欲滴。
食堂的饭菜虽然偶尔让人无奈，但总有那么几道菜让人回味无穷。
比如那个香喷喷的红烧肉，真的是一口下去，满嘴都是幸福的滋味。
还有那份热腾腾的酸辣汤，简直能让你瞬间精神百倍。
每到饭点，食堂里总是人山人海，大家挤来挤去，像是在抢购打折商品。
用先总说后分说写一段话
用先总说后分说写一段话在这个快节奏的生活中，大家都忙得不可开交，仿佛每个人都在追赶什么，真的是让人有点喘不过气来。
你说，生活就像一场马拉松，大家都在拼命奔跑，却忘了停下来看看风景。
咱们的日子，有时候就像那种不间断的电视剧，剧情紧凑，情节跌宕起伏，结果是累得够呛，但却总想追到最后一集。
想想看，早上闹钟一响，哎呀，真是人间的折磨，起床的那一瞬间真是想再睡个十分钟。
不过这十分钟总是变成了半小时，最后出门的时候，基本都是冲出来的。
衣服什么的，根本不管，谁还在乎搭配啊，反正我就觉得能穿就好。
然后，到了办公室，哦，真是像进入了战场。
电话响个不停，邮件也像下雨一样，一封接着一封，完全没停过。
你说这工作效率，根本就没时间喝口水。
有人还在那儿讨论各种项目，真是让人脑袋大得要命。
听着听着，脑子都快转不过来了，心里想：这也太复杂了吧，谁能把这些都搞清楚呀？这就像在解一道高等数学题，真心无力吐槽。
不过，不就是个工作嘛，没啥大不了的，大家都在拼命过活，笑一笑也就过去了。
下班后，终于可以放松一下，真是好不容易！约上三五好友，去个小酒吧，聊聊天，喝喝酒，感觉生活一下子明亮了许多。
你看看，喝一杯啤酒，所有的烦恼都被抛到九霄云外，简直是神仙般的享受。
朋友们聊着聊着，笑声不断，瞬间觉得生活就是要这样简单。
讲讲那些搞笑的糗事，顺便调侃一下身边的人，哈哈，真的是欢乐多多。
突然之间，觉得今天的疲惫也没那么难受了，生活嘛，开心最重要。
再往后，回到家，打开电视，哎呀，没想到又是一集新剧，真是太棒了！坐下来，捧着零食，准备享受这一场视听盛宴。
各种情节轮番上演，心情跟着起伏，真是让人忍俊不禁。
有时候觉得，生活就是这样的剧本，总是会给你意外的惊喜和笑料。
明明是平淡无奇的日子，却因为这些小事情，变得色彩斑斓。
你看，琐碎的生活里，总有那么一点乐趣，让人心里暖暖的，活得也算不虚此生。
也有一些烦心事，比如说工作中的压力、生活中的琐事，不过想想，其实没必要那么较劲。
先总后分写人一段话80字
先总后分写人一段话80字1、小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。
2、我的妹妹长得很可爱，她已经3个月了。
前几天是我妹妹的百天纪念日，我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。
我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛，脸鼓鼓的，嘴显得特别小。
3、我的爸爸是远洋公司商船的大副。
他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。
4、爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。
棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。
爸爸的知识可多了，经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事，想出许多方法来锻炼我。
5、在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的小树枝。
他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，真让人担心弱小的身体能撑的住吗6、我的表妹今年5岁了，别看她才5岁，可有时候我都说不过她，得让她三分。
表妹很可爱，胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝。
有时候我们对她笑，她就会说：“我知道你们笑什么，你们在笑我的酒窝。
7、孙老师是我们班的数学老师。
她中等身材，35岁模样。
一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。
从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。
8、孙老师是我们班的数学老师。
她中等身材，35岁模样。
一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。
从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。
先总后分的顺序写一段话
先总后分的顺序写一段话生活就像一场精彩的戏剧，哎，咱们每天都是主角。
生活总有些琐事，时不时还得折腾一下，但细想想，里面的乐趣可不少。
就拿我那每天早上的起床闹剧来说吧，真是个大工程啊。
早上闹钟一响，简直像是打响了战斗的号角，眼睛一睁，感觉整个人都被阳光轰炸了。
哎呀，心里暗想，今天要不要再多睡一会儿？可是，这一多睡，往往就是个无底洞，心里虽然这样想，但一想到今天还有一堆事情等着我，就忍不住想跳下床。
说到早餐，那可是每天的必修课。
哎，想想我那几乎是“刀枪不入”的早餐习惯，千篇一律的煎蛋、吐司，再加上一杯牛奶。
可也想换换口味，来点新鲜的，比如煎饺子之类的。
不过，家里冰箱里那点货，估计再折腾一下，也就只剩下几颗过期的苹果和几根变色的胡萝卜了。
唉，真是“有米下锅”，没米也得想办法。
早餐没吃好，心里总是挂着个心病，一出门就感觉像是没打好基础的建筑，随时可能倒下。
上班的路上，那可真是一场奇妙的冒险，尤其是在城市里，车水马龙，喧嚣得像一场狂欢派对。
你说你早起了，准备好了，结果还是要面对那些不守时的交通信号。
车流像潮水一样，一波接一波，我就这样慢吞吞地在路上挪动。
脑子里总想着，唉，要是能像电影里那样，来个超能力飞到公司多好，真是“只羡鸳鸯不羡仙”。
不过，想归想，还是得乖乖排队，心里默默祈祷，今天别再迟到了。
到了公司，看到同事们的面孔，心里总有种“人生得意须尽欢”的感觉。
大家聊聊天，打打屁，气氛轻松得不得了。
尤其是午饭时间，简直是一天中最欢乐的时光，大家像孩子一样聚在一起，讨论着今天要吃什么。
吃饭的时候，谁也不愿意错过这个交流的好机会，互相分享生活中的趣事。
还会开个小玩笑，嘿，你听说了吗？那谁谁又去约会了，结果被放了鸽子！哈哈，笑得可开心了。
生活就是这样，琐碎的日子里，总能找到点乐趣。
下午的工作又是一场“战斗”，各种会议、报告，真是让人应接不暇。
有时候想，真希望能多几个小时，专心搞定这些事情。
不过，愉快的午餐后，精神又来了，大家像打了鸡血一样，继续投入到工作中。
先总后分的方法写一段话
先总后分的方法写一段话1. 引言各地的饮食文化就像是一张张五彩斑斓的画布，每一种都有自己的独特风味和背景。
想象一下，走在街头巷尾，四处飘来的美食香味，它们无不在诉说着各自的故事。
今天，我们就来细细品味一下这些独特的饮食文化。
2. 西方饮食文化1. 传统与现代的交融西方饮食文化，尤其是欧洲的饮食，往往给人一种古朴而典雅的感觉。
你瞧，那些经典的意大利面、法式蜗牛和德国香肠，每一道菜都是历史的见证。
像意大利面，它不仅仅是餐桌上的主角，更是意大利人生活的一部分，每个地区都有自己特别的做法。
真是让人感叹，食物背后的文化故事，比美味更让人留连忘返。
2. 美国的多元化说到美国，饮食文化就更是丰富多彩。
美国的饮食是多种文化的融合，汉堡、炸鸡、披萨这些看似简单的食物，其实背后有着深厚的历史和文化背景。
比如汉堡，最早是由德国移民带到美国的，现在已经成为全球都爱的快餐。
每一口咬下去，都是跨越时空的文化交流。
3. 东方饮食文化1. 中餐的博大精深中餐的魅力在于它的多样性和复杂性。
从北方的饺子到南方的米饭，各地风味各不相同。
尤其是粤菜，那清淡而又精致的口感，真是让人回味无穷。
还记得那道经典的北京烤鸭吗？外脆内嫩，每一口都是对味蕾的极致诱惑。
而且，中餐不仅仅是吃东西，更是一种文化的体验，举筷子、品味、交谈，这一切都让人感受到浓浓的人情味。
2. 日本饮食的细腻日本饮食则是以其精致而闻名。
寿司、刺身，每一道菜都讲究原材料的新鲜和搭配的巧妙。
比如寿司，那酱油、芥末的使用，就像是在细细描绘一幅美丽的画卷。
日本人对于饮食的讲究，体现了他们对生活的态度：简洁而不简单，细腻而不繁琐。
4. 结论总的来说，不同的饮食文化就像是一场全球的味觉之旅，每一口都带给你不一样的惊喜和感受。
无论是西方的丰盛，还是东方的精致，它们都在用自己独特的方式，讲述着各自的文化故事。
通过尝试不同的美食，我们不仅仅是在享受美味，更是在了解世界，体验生活的丰富多彩。
大家不妨多走出去，亲自品尝一下这些美食，亲身感受一下这场别开生面的味觉盛宴吧！。
用先总写后分写的方法写一段话八十字写人
用先总写后分写的方法写一段话八十字写人案例一：我的妈妈十分爱唠叨，只要一唠叨起来，根本停不下来。
有一次，姐姐把妈妈的充电器弄丢了，害得妈妈的手机半夜没电关机，因为没有闹钟，妈妈第二天上班迟到了。
妈妈回来时，就一直在那儿唠叨，批评姐姐说：“一天笨手笨脚的，什么事都做不好，真是成事不足败事有余……”这些话从下午回来说到了晚上吃饭，姐姐在一旁低着头显得委屈极了，很不耐烦地听着妈妈的唠叨。
直到晚上，妈妈的话还一直在姐姐耳边回响，于是姐姐很晚才入睡。
想不到第二天姐姐也迟到了，这可都是妈妈的唠叨的功劳呀！案例二：我的妈妈长得很普通，性格还行，就是整天唠里唠叨的。
有一次，我正在写作业。
今天的作业好多啊！写了很久，我终于写完。
然后，我跑去玩了。
但是，才过一分钟不到，我就听见妈妈在书房里喊：“你的这道题错了，还有这道，这道也错了！”我不想理她，接着玩。
这时，妈妈拿着作业本走了过来，黑着脸说：“快去给我改作业！”我有点心虚，就去向爸爸求助。
爸爸心疼我，就说：“你就先让她休息一会嘛！你现在就像从前，追着她喂饭，她也不肯吃呀，而且，你还让她不想吃了！”妈妈不答应：“那怎么行？！小朋友就应该把作业写完写好。
”案例三：我有一位爱唠叨的妈妈，每当和她在一起，耳边是不是就会传来唠叨声，不信，听了下面的事，你就会相信了。
“起床了，宝贝，快一点，再不快就要迟到了。
”每天一大早，妈妈的唠叨声准会在我耳边响起，也从这一刻起妈妈的唠叨声便响起了。
我很不情愿的起了床，刷牙洗脸，完成这一切以后，我又在妈妈的唠叨声中开始吃早饭。
妈妈不厌其烦的说：“上课要认真听讲，多举手发言，对了，冬天到了，天气渐渐冷了起来了，我在你书包里放了一件外套，冷了记得穿起来，生病了可不好。
还有课本都带齐了吗？语文、数学和英语都带齐了吗······？”我一边吃一边不情愿的回答道：“哦，我都知道了，课本已经带齐了。
先总后分的构段方法
先总后分的构段方式
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1
先总后分的构段方式： 先用一个概括性的句子总述 全段的主要内容，再围绕这 句话从几个不同的方面加以 分述。
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2
让我们的表达更 清晰，更有条理性。
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3
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4
山脚下，曾经有过一个 美丽的小山村。山上是郁 郁葱葱的树林，村边是清 澈见底的小河。人们每天 都能听见鸟儿在林子里婉 转地歌唱，看到鱼儿在小 河中自由自在地游逛。
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5
山脚下，曾经有过一个 总 美丽的小山村。山上是郁 郁葱葱的树林，村边是清 澈见底的小河。人们每天
都能听见鸟儿在林子里婉 分
转地歌唱，看到鱼儿在
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7
春天来了，公园
里真美啊！树木
。
小草
。
花朵
。
蝴蝶
。
小鸟
。
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8
春天的公园真美啊！树木 都换上了绿的新衣，在春风中 快活地舞动着。小草也纷纷从 土里探出头来啦。花朵竞相开 放，五颜六色，散发着阵阵清 香。蝴蝶在花丛中飞来飞去， 展示着自己优美的舞姿。小鸟 站在枝头自由自在地歌唱着。
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9
先总后分，将景物描写具体。
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10
超市里真热闹呀！
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海底世界真美呀！
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动物园里可有趣- 啦！
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1 作业
作业：选一个中心句， 用先总后分的构段方式写一 段话。
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14
再见！
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15
仿照作者先总后分、排比的写作手法写一段话
仿照作者先总后分、排比的写作手法写一段话
1、挫折是人生最好的老师，也是人生的一笔财富。
因为挫折，我们描绘出了五彩斑斓的生活；因为挫折，我们铸造了坚强的性格；也因为挫折，我们享受着真正的快乐。
2、我们每个人在这个世界上都会有朋友把伞，在每个港湾；朋友是一句问候，在每日早晨给你一份温暖；朋友是一本书，告诉你什么是对，什么是错；朋友是老师，让你时刻刻都好好学习。
总之，朋友是我们每个人不可缺少的好伙伴。
3、春天是美丽的，春天的美丽在于鲜花的盛开，春天的美丽在于小草变绿了，春天的美丽在于柳树发芽了。
先总后分写一句话
先总后分写一句话
1. 哇塞，生活不就是先有个大目标，然后分成一个个小步骤去实现嘛！就像爬山，先想着要登顶，再一步步踩稳脚下的路去攀登。
2. 嘿，学习也是这样啊，先有个总的知识框架，然后再细分到每个知识点去钻研呀！好比建房子，先搭好整体结构，再一块砖一块瓦地砌上去。
3. 哎呀，工作不就是先确定总的方向，然后分成具体的任务去完成嘛！就像拼图，先看到整幅图的样子，再一块一块去拼凑。
4. 哇哦，旅行不也是先有个总的目的地，然后分成一路上的小惊喜去体验嘛！如同寻宝，先知道宝藏在哪里，再沿着线索去寻找。
5. 哟呵，减肥不就是先立下总的目标，然后分成每天的运动和饮食控制去执行嘛！好比跑马拉松，先瞄准终点，再一步一步向前跑。
6. 嘿呀，恋爱不也是先有个总的期待，然后分成一次次的关心和陪伴嘛！如同培育花朵，先期待它绽放，再精心呵护。
7. 哇，成长不就是先有个总的愿景，然后分成一次次的挑战和进步嘛！好像升级打怪，先想着要通关，再一关一关去闯。
8. 哎呀呀，装修房子不就是先有个总的风格，然后分成各个房间的布置去实现嘛！就像画画，先构思好画面，再一笔一笔去描绘。
9. 哟，创业不也是先有个总的规划，然后分成一个个阶段去推进嘛！
好比开船远航，先确定航向，再乘风破浪前行。
10. 哇塞塞，人生不就是先有个总的追求，然后分成每一天的努力去靠近嘛！如同追逐星星，先看到那璀璨光芒，再奋力奔跑。
我的观点结论：先总后分真的很重要，能让我们更清晰地去行动，去实现各种目标呀！。
作文先总后分范文写桃花 先总后分写一处景物作文
作文先总后分范文写桃花先总后分写一处景物作文春天里，真是百花齐放，花儿朵朵开。
一月的梨花，二月的迎春，我都喜欢，但我更喜欢三月的桃花，三月的桃花是怎样的美啊！春天里，故乡的桃花最美。
奶奶在园里种的桃花，怎样的美那是无法形容的。
那是广大的美；那是未知的美。
刚下过一场春雨，桃花开了，花瓣满地都是。
走进桃花园，那里散发着泥土气息，多久没有呼吸到这么清新的空气，与城市街道哪儿比，奶奶的桃花园就犹如仙境一般，它会让你如痴如醉沉迷于其中。
桃花有5瓣，它是多么多么地粉红，花瓣中间浅一些，外边深一些，有着由浅到深的层次感，是多么的美丽。
不仅今人喜欢桃花，古人也喜欢桃花多少古诗中写有桃花，多少画中画有桃花。
桃花呀桃花，你是多么的受人喜爱？看那园中还有几朵含苞欲放，它们粉红着，多似小姑娘害羞不愿见人，但大部分都开了，它们开的十分艳丽，又好似见客人来了睁着开放来展现自己的美丽之处。
又一阵微风吹来一朵桃花飘了下来，地这么大，它偏偏落在我的手上，仔细瞧瞧，你必然会发现它的不同之处：它更漂亮；它更艳丽；它更好看；它更芳香。
一朵小小的桃花，就让我沉迷其中，这难道是我与桃花的一种缘分？桃花啊桃花……春天里的桃花最美丽；春天里的桃花最芳香；春天里的桃花最值得人们的赞扬和喜爱的。
故乡的桃花我怎能将你忘怀……先总后分写一处景物一段话春天里，故乡的桃花最美。
奶奶在园里种的桃花，怎样的美那是无法形容的。
那是广大的美；那是未知的美。
刚下过一场春雨，桃花开了，花瓣满地都是。
走进桃花园，那里散发着泥土气息，多久没有呼吸到这么清新的空气，与城市街道哪儿比，奶奶的桃花园就犹如仙境一般，它会让你如痴如醉沉迷于其中。
桃花有5瓣，它是多么多么地粉红，花瓣中间浅一些，外边深一些，有着由浅到深的层次感，是多么的美丽。
不仅今人喜欢桃花，古人也喜欢桃花多少古诗中写有桃花，多少画中画有桃花。
桃花呀桃花，你是多么的受人喜爱？看那园中还有几朵含苞欲放，它们粉红着，多似小姑娘害羞不愿见人，但大部分都开了，它们开的十分艳丽，又好似见客人来了睁着开放来展现自己的美丽之处。
写一段关于果园里的果树 在学校也先总后分
写一段关于果园里的果树在学校也先总后分
我来到这热闹非凡的果园里，各种各样、千姿百态的果树让我流连忘返，其中我最喜欢的是苹果树。
阳春三月，苹果树长出新的绿叶，叶缘有锯齿，树干也穿了一件灰褐色的新衣服，小枝象新抹了油一样光滑，很好看。
炎炎夏日，苹果树长的枝繁叶茂。
咦？里面怎么藏着两种颜色，这是什么呢？我翻开一看，哦，原来是苹果树开花了，通过查资料，我知道苹果树的花是白色的，在含苞时带粉红色，伞房花序。
小朋友们都在树底下凉快，树上的知了叫着：“苹果树真好，象一把绿色的大伞，还给我‘饮料’喝呢。
”小朋友好像听到知了说的话，立刻去拿了一张网抓住它，让它不能再恩将仇报，伤害苹果树。
秋高气爽，收获苹果的季节到了，又甜又红的大苹果让每个人吃过的人都回味无穷。
苹果良种有许多，数不胜数：“红星系列”、“红富士”、“乔纳森”这些品牌等，未削皮的苹果含有3。
5克的纤维质，即使削了皮的也含有2.7克的纤维质。
苹果不仅品种繁多营养丰富，还用途广泛，美国生理学期刊的研究指出，在深红色的生苹果皮里，含有“ Rseveraltrd ”物质，该物质可以减少呼吸系统包括气管及肺部等发炎。
三九严寒，苹果树顶着刀霜雪剑、冰冷刺骨的寒风，坚强的站在土地里，又开始了它新一年里的成长过程。
我爱苹果树，爱苹果树那种无私奉献、不惧严寒酷暑的精神，爱那让我回味无穷的大苹果。
小学二年级先总述再分述再总述的片段
小学二年级先总述再分述再总述的片段用总起分述的方法写段，要注意开头的总起句与后面的几个分述句的配合和照应。
一般的规律是：总起句里往往有一个统领全段的关键词语，而后面几个分述句的意思要围绕这个关键词语来展开写。
如上面这个段落中总起句的关键词语就是“各有各的”，后面的四句话就是围绕“各有各的”活动方法来写的。
这样写，段落的内容就具体了。
例如《海底世界》中的一段：海里的动物，它们各有各的活动方法。
海参靠肌肉收缩爬行，每小时只能前进四米。
有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十公里，攻击其它动物的时候，比普通的火车还快。
乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。
还有些贝类自己不动，能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
这一段的第一句是总起句，总写海里的动物“各有各的活动方法”。
后面四句是分述句，分别介绍海参、梭子鱼、乌贼和章鱼、贝类活动的不同方式，具体地说明总起句中所说的“海里动物各有各的活动方法”。
总分式，有三种形式。
一种是先总后分，如上面例段，先作总的叙述，后从几方面进行分述。
还有一种是先分后总。
如下面例段：我们扛着铁锹、推着小车来到劳动工地。
老师一声令下，同学们便分成几组展开了劳动竞赛。
男同学个个犹如猛虎，一马当先；女同学也不甘落后，冲锋在前。
看！十几把铁锹上下挥舞，十几个簸箕来回传递，十几辆小车穿梭般南来北往。
工地上，处处呈现一派生龙活虎的景象。
这一段描写的是一个劳动场面。
一共四句话，前三句具体描述同学们劳动竞赛的情况，最后一句总述工地上“生龙活虎”的景象。
除了上述两种“总分”形式外，还有一种是“总——分——总”。
如下段：那枝红色的月季花多美啊！碗口大的花朵，远远看去就像一个火球。
近看呢，那层层花瓣娇嫩鲜艳，还能闻到香味。
在那细丝儿的花蕊上还有花粉呢！外国友人说中国的月季花是“花中皇后”，真的，这青枝、绿叶、红花艳丽极了！我真爱这枝红色的月季花。
这一段先总述月季花“多美”，接着具体分述月季花是怎样“美”的，最后总述“我爱这枝月季花”。
按照先总后分,从不同方面介绍,句子,50字以上,四年级
按照先总后分,从不同方面介绍,句子,50字以上,四
年级
1、春天的湖边绿岛真是景色迷人。
整齐排列的大树，像卫士一样日夜守护着小岛，鸟儿在碧绿的枝头欢快地唱着歌儿，小草听到了这美妙的歌声也从泥土里钻了出来，草丛里百花齐放，有白的、红的、黄的。
2、秋天,是丰收的季节。
果园里、田野里一派硕果累累的景象，走我领你们去瞧瞧！果园里,人们正忙碌着收获果实，看那柿子熟了,像一个个火红的小灯笼挂满了枝头，那金黄的鸭梨,风一吹就随风飘荡,好像是一个个金黄的小铃铛在奏一曲交响曲，那通红的苹果红的好像一张张儿童的笑脸在绿叶中捉迷藏。
3、秋季，树的叶子开始逐渐脱落，但是，这又迎来了丰收的季节，教室门前的柿子树上挂满了一个个柿子，就像一盏盏小红灯笼似的，把枝条压弯了腰。
当同学们吃到这香甜可口的柿子时，心情是多么的舒畅呀！。
先总后分再总的形式写作文
先总后分再总的形式写作文因为父亲成年在外面工作，所以母亲只有独自一人担当去了整个家庭的责任，在小的时候那时我才五岁和一个比我小两岁的弟弟每天看着母亲每天早早的出门去田地里干活，每天早上天还没亮母亲就早早的起来给我做早餐，然后自己都没有吃，叫我醒来时好好照顾弟弟然后就走了。
母亲每天出去外面工作时，每天都会忙的满身是汗。
但是母亲都是为了我们，母亲为了我们而辛苦的工作，日复一日母亲的皱纹又多了好多，手上都磨出了好多茧，看得我们的心疼，但是每当我想帮助母亲时，母亲却说我小帮不了什么忙。
日复一日母亲也变得憔悴了好多，但是母亲还是那么的仁慈。
渐渐地我长大啦，我终于明白了母亲的辛苦，但是每当我想找借口帮助她时，她总是说我小帮不了她什么，每当我说我想放弃我的学业为她减低点压力时，母亲说没什么只要你好好的学习，考得好的成绩这就是对她最好的报答啦。
母亲不管遇到什么事都独自一个人挺着，不管遇到什么事都不愿意告诉我就是因为怕我担心而影响我的学习，但是每当看见母亲不高兴时，我总会远远地躲着她因为她不让我问也不让我知道。
母亲的泪就像春天的雨露，为我们这些小草而流，母亲心里只想我们快快乐乐的成长，不想让我们受到一点伤害，这就是母亲最大的心愿。
春天的时候母亲就像春天的雨露，让我茁壮成长。
夏天的时候母亲就像一把雨伞为我遮风挡雨，秋天的时候母亲就像身上的衣服包裹着我。
冬天的时候母亲又像燃烧着蜡烛，温暖着我。
点点滴滴的关爱，使我开心的成长。
为了母亲不再劳累，我要认真的学习，将来让母亲过上幸福的日子，不再让母亲感到劳累，不再让她受一点苦。
祝愿天下的母亲长命百岁，健康长寿。
也祝天下的子女幸福，快乐。
秋童年时的我，对四季的概念比较模糊。
只知道春天是暖和的，夏天是炎热的，秋天是凉爽的，冬天是寒冷的。
随着时光的流逝，人渐渐地长大，慢慢地我爱上了春天的鸟语花香；爱上了夏天在水池里的嬉欢，冰淇淋的刺激；爱上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯独秋天，让我觉得枯燥无味。
三年级下册先总后分写一句话
三年级下册先总后分写一句话
1.我家有一只小白兔，雪白的绒毛，胖胖的身体，可爱极了。
它有一对长长的大耳朵，听觉很灵敏，哪怕有一点儿动静，耳朵就会竖起来。
他还有两只红宝石似的眼睛，在伸手不见五指的黑暗处闪闪发光。
最逗人的是那张三瓣嘴，吃东西和呼吸时候向三面翘开，露出粉红的牙床。
2.海南岛是祖国的第二大岛，土地肥沃物产丰富。
岛上有许许多多的橡胶园、椰子元和热带植物园。
腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝等，在不同季节里挂满枝头：海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵水产品不计其数；铁、石油、天然气等蕴藏量也非常丰富。
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（2）为什么选“变化极多”作为关键词呢？
解读分述句，围绕关键词把事物写清楚。
海南岛是祖国的第二大岛，土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡 胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝 等，在不同季节里挂满枝头；海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵水产品不计 其数；铁、石油和天然气等蕴藏量也非常丰富。 （1）这段话从哪些方面来说明“海南岛土地肥沃，物产丰富”？ （2）思考：如果接着写，在最后加上这句话，好不好？ 铁，石油价值连城，运往世界各地，为我国带来很多收益。
学生实践
（2）根据总起句，选择与总起句相关的内容。 假日中的街道真是热闹极了！ 1.大街上汽车的喇叭声、玩具店里的音乐声，奏成了欢乐的集体舞。
2.我和妈妈买了美味的小吃，边走边吃。
3.马路上一串串明亮的车灯，像一条彩色的锦缎。 4.街道两旁的霓虹灯亮了起来，五颜六色的灯光一闪一闪的，失分迷人。整 个夜晚成了灯的海洋。
学生实践
• • • 动物园里的小猴子多机灵啊！ 1.小猴子在假山上蹦来蹦去，一边玩耍，一连哄闹。 2.一只懒洋洋的小猴子趴在地上，一只大猴子正在为它梳理羽毛。 3. 小猴子拽着假山上的链条，还没等着游人看清楚，就已经甩到对面的假山 上。 4.小猴子多可爱啊！圆溜溜的眼睛，宽宽的嘴巴，还有一条长长的尾巴！
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小练笔
要求：根据总起句，练写总分段式，注意用上阅读与生活中积累的句式。 天上的白云变化多端！ 。
小练笔
要求：同样的内容，我们可以从多角度来写，选择你感兴趣的角度来写 一些。 天气真热啊！ 。
按不同方面：太阳……树木……人……狗…… 按时间顺序：早上……中午……夜晚…… 按多种感官：眼睛看到……耳朵听到……触摸到……吃……
学生实践
（1）用横线画出下面这段话的总起句，并把分述部分分别用序号标出。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄 黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫 树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给 田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰， 争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白 的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。