政治生活第一课课件

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高中政治人教版必修四生活和哲学第一课 美好生活的向导(共48张PPT)

高中政治人教版必修四生活和哲学第一课 美好生活的向导(共48张PPT)

世界观
世界越来越好 (正确)
世界越来越糟 (错误)
决定 体现 决定 体现
方法论
积极配合国家防疫工作 (正确)
消极、恐慌、焦虑 (错误)
4.世界观与方法论的关系
区别 联系
世界观
方法论
人们对整个世界总的看 人们认识世界、改造世
法和根本观点
界的根本原则和根本方

①世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什 么样的世界观就有什么样的方法论。哲学是世界 观和方法论的统一
【例】下列说法是世界观的是 ( C、)
A.闻鸡起舞
E
探究二:人人都B.有水世往界低处观流,他们的世界观都能被称为哲学吗?
C.事物的运动是有规律的
D.太阳东世升界西观落就是哲学?
E. 世界上只有尚未认识之物而没有不可认识之物
世界观
自发的、不系统的
自觉的、系统化、 理论化
朴素的 世界观
哲学
结论:
世界观就是哲学?
见了会倒霉的! 已
划过夜空的流星雨
那只不过是宇宙 物质和空气摩擦 的现象

1.什么是世界观?
整个世界最普遍最一般的问题
世界观:是人们对整个世界的总的看法和根本观点。
客观世界 主观世界 自然界 人类社会 人的思维
特点: 1、世界观人人都有 2、零散的、自发的、朴素的,
缺乏系统化和理论化 3、有正确和错误之分
……
哲学是指导人们生活得更好的艺术
(二)哲学的意义
2、真正的哲学可以使我
们正确地认识社会,从
而为生活和实践提供积极 有益的指导。
世事纷纭,岁月沧桑,我们审视社会:人的本
质是恶还是善?真善美在哪里?社会为什么是 这个样子?人和人应该怎样相处?人类的前途 在哪里 ?

政治生活》复习第一课2

政治生活》复习第一课2

解析:“你对国家的热爱更高于你对职业和薪水的追 求”这句话突出强调了个人对国家的义务,A符合题意。 B和D均体现的是个人利益与国家利益的统一,不符合 题意。C本身表达错误。故选A。
答案:A
• (四)公民参与政治生活的基本原则
1、坚持公民在法律面前一律平等的原则;
(1)公民在法律面前一律平等,是指法律实施上的平等,即司法平等 和守法平等,而不是指立法上的平等,因为我国的法律只反映和体 现工人阶级和广大人民的意志和利益,不能反映敌对分子的意志和 利益,但在法律执行过程中,对所有公民而言都是平等的,即平等 地享有权利,平等地履行义务。 平等地适用法律。公民在法律面前一律平等原则在现实生活中表 现在: 第一,任何公民都平等地享有宪法、法律规定的权利,同时必须平 等地履行宪法、法律规定的义务。 第二,任何公民的合法权利都受到法律保护。 第三,任何公民的违法犯罪行为都受到法律制裁18周岁 的公民不享有选举权与被选举权,这不等于说符合法定 年龄的公民与不足法定年龄的公民之间存在不平等,而 是由于参与政治生活的公民需要一定的行为能力。 • (3)反对一切特权。我国宪法规定:任何组织和个人不 允许有超越宪法和法律的特权,这说明在法律面前没有 特殊的公民。 • 思考:公民在法律面前一律平等的原则是守法,司法, 立法上的平等吗?;现实有不平等吗?是不是对其违背?
这是因为(
) C
②它是由我国社会主义国家
①它是每个公民应尽的义务
性质决定的 ③它是实现国家富强、民族振兴的重要保证 ④
它是公民爱国主义精神的具体表现
A.①②③ B.③④ C.①③④ D.①②④
3.针对西方发达国家通过各种途径深入我国内地窃取 我国居民基因资源的情况,国家出台了有关基因保 护条例,要求我国公民自觉保护这一珍贵资源。这 说明( ) A.国家依法保护公民的权利和自由 B.公民有维护个人利益不被侵害的权利 C.公民有维护国家荣誉的义务 D.公民有维护国家安全、利益的义务 解析:A、B项都是从“权利”角度讲的,与材料方向相悖。 C项虽讲义务,但保护居民基因资源主要是国家安全、利益, 而非国家荣誉范畴。 答案:D

必修二思想政治第一课生活在人民当家作主的国家PPT优秀课件

必修二思想政治第一课生活在人民当家作主的国家PPT优秀课件
5
△ 政治生活:有序参与
政治生活有哪些主要内容? ①形式政治权利,履行政治性义务 ②参与社会公共管理活动 ③参与社会主义民主政治建设 ④关注我国在国际社会中的地位和作用 ⑤生活在当代社会的中国人,都应该树立社会主义民主法治理念
中学生怎么参加政治生活? ①参与政治生活,必须明确政治生活的作用 ②参与政治生活,需要学习政治知识 ③参与政治生活,贵在实践
1
△ 人民民主专政,本质是人民当家作主
产生:是阶级矛盾不可调和的产物 有关国家 含义:从本质上讲,国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具
根本属性:阶级性
我国的 国家性 质:人 民民主 专政
内容:我国宪法规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人
民民主专政的社会主义国家。这是国家根本大发对我国国家性质的明确规定。”
专政职能:国家依法打击极少数敌对分子和敌对势力的破坏活动,依法打击各种犯罪
活动,维护社会治安和社会秩序,保护国家、集体和公民的合法权益不受侵犯,保 障人民民主,保卫社会主义现代化建设。
我国的民主和专政是辩证统一的。一方面,民主与专政相互区别,相互对应,民
主只适用于人民内部,专政则适用于敌对分子和势力。另一方面,民主与专政相辅 相成,互为前提,民主是专政的基础,专政是民主的保障。
思想政治必修二 政治生活
第一课 生活在人民当家作主 的国家
看文件的时候可能有些字不能显示出来 下载到电脑上能看到
打字好累那,亲们看完文件,给个好评那。 这是精华,老师辅导,再加上学生批注,very good 再主要是本人在高一下册期末思想政治考试中取得81的分数 虽然不是说很高,但是也很不错了 主要功劳还是这个笔记 选择题主要靠你上课的积累,上课还是要认真听点的 简答题主要还是背出来的

人教版高一政治生活第一课政治权利和义务课件

人教版高一政治生活第一课政治权利和义务课件

一国两制,和平统一的底线:
1、如果出现台湾被以任何名 义从中国分割出去的重大事 变;
2、如果出现外国侵占台湾;
3、如果台湾当局无限期地拒 绝通过谈判和平解决两岸统 一问题。
维护国家荣誉
(不定项)在国外旅游,国人可以看到许多 中文标牌.有一类中文指示我们中国人感 到耻辱:”请不要随地吐痰”、“请勿大声
①内容:是指公民有言论、出版、集会、结 社、游行、示威的自由
②意义:人民行使政治自由,参与国家生活, 充分表达意愿,是人民行使当家作主 权利的重要方式,是社会主义民主的 具体表现
③理解自由与法律的关系:P9探究
教材第9页:
观点一是错误的,观点二是正确的。 自由,并不意味着可以不受任何约束,想 干什么就干什么。自由是相对的,政治自由也 不例外。世界上没有脱离法律的绝对自由,法 律是自由的体现和保障,自由与法律是对立统 一的。
AB 喧哗”等。这告诫我们( )
A、公民要自觉维护国家的荣誉
B、公民要有国家主人翁意识,维护自己 人格和国格
C、公民要维护国家安全
D、公民要自觉维护国家利益的义务
坚持公民 在法律面 前一律平 等的原则
坚持个人利 益、集体利 坚持公民 益和国家利 权利和义 益相结合的 务相一致 原则 的原则
1、坚持公民在法律面前一律平等的原则
族团结的义务。 图6 反映了我国公民履行维护国家安全、
荣誉和利益的义务。
(一)生活中的政治权利和义务 P8“探究与共享”
(2)归纳我国公民的政治权利和义务,并 简要说明公民的政治权利和义务与政治生活 的关系。
①选举权与被选举权 政治 ②政治自由 权利 ③监督权
①维护国家统一和民族团结 政治 ②遵守宪法和法律 义务 ③维护国家安全、荣誉和利益

高考政治一轮总复习第二部分第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家课件

高考政治一轮总复习第二部分第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家课件



法律
我国已制定了大量有关公民基本权利的法 律、法规
实 性
保 障
公民选举所需经费均由政府开支;在选举 物质 期间,国家掌握的报刊、电视、广播等都
为选举活动提供相应的服务
实现
随着经济的发展和社会的进步,广大人民 的利益得到日益充分的实现
我国在掌握和保障人权方面取得的成就, 充分反映了人民民主的真实性
人民民主专政
人民民主

的最大特点
纲 1个本质 专政的本 2个特点 人民民主的特



领 3个基本原 公民在法律面前一律平等的原则;权

利与义务统一的原则;个人利益与国
家利益相结合的原则
答案:①工人阶级 ②工农联盟 ③社会主义 ④民 主 ⑤专政 ⑥人民当家作主 ⑦真实性 ⑧立国之本 ⑨政治保证 ⑩选举权和被选举权 ○11 监督权 ○12 国家 统一 ○13 利益 ○14 一律平等 ○15 义务 ○16 国家利益
(1)基本原则:
原则
内容
要求
坚持公民在法 律面前一律平 等的原则
公民平等地享 有权利,平等 地履行义务, 平等地适用法 律
平等是社会主 义法律的基本 属性,任何组 织和个人都不 得有超越宪法 和法律的特权
坚持权利与义务 统一的原则
坚持个人利益与 国家利益相结合 的原则
在我国,公民 的权利与义务 是统一的,二 者不可分离
错误。③④符合题意。
答案:D
[训练 2] (2015·安徽卷)法律是治国之重器,良法是
善治之前提。建设中国特色社会主义法治体系,坚持科 学立法、民主立法,必须问法于民、立法为民,既要发 挥人大代表在立法活动中的作用,又要拓宽公民有序参 与立法的途径,这意味着( )

高中政治第一单元公民的政治生活第一课课时2政治权利与义务:参与政治生活的基础讲义

高中政治第一单元公民的政治生活第一课课时2政治权利与义务:参与政治生活的基础讲义

课时2 政治权利与义务:参与政治生活的基础[学新知]1.公民的政治权利与义务:由宪法和法律规定。

2.公民全部政治生活的基础:依法行使政治权利、履行政治义务。

3.公民的政治权利和自由(1)维护国家统一和民族团结:是顺利进行社会主义现代化建设的根本保证,也是公民实现政治权利和其他权利的重要保证。

(2)遵守宪法和法律:宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现,也是公民根本的行为准则。

(3)维护国家安全、荣誉和利益:是实现国家富强、民族振兴的重要保证,是公民爱国的表现,是每个公民义不容辞的职责。

(4)服兵役和参加民兵组织。

小提示:公民可以放弃宪法和法律规定的权利,但是必须履行宪法和法律规定的义务。

5.参与政治生活必须把握的基本原则(1)公民在法律面前一律平等的原则①内容:我国公民平等地享有权利,平等地履行义务,平等地适用法律。

②要求:国家在保护公民的合法权利和依法实施处罚方面,对任何公民一律平等。

(2)坚持权利与义务统一的原则①权利与义务的关系:在我国,公民的权利与义务是统一的,二者不可分离。

②要求:一方面,树立权利意识,珍惜公民权利;另一方面,要树立义务意识,自觉履行公民义务。

(3)坚持个人利益与国家利益相结合的原则①关系:在我国,国家与公民个人的利益在根本上是一致的。

②要求:把国家利益与个人利益结合起来。

当个人利益与国家利益发生矛盾时,个人利益要服从国家利益。

小提示:法律面前一律平等并不等同于享有相同的权利。

[练疑难]1.判一判:(1)公民的权利是法定的、神圣的、不可剥夺的。

( )(2)选举权和被选举权是公民基本的民主权利。

( )(3)我国国家与公民个人利益总是一致的。

( )(4)公民的权利和义务是对等的、相同的。

( )2.连一连:(1)参加某市人大代表换届选举(2)适龄青年参军服兵役 A.公民的政治权利和自由(3)某作家出版个人作品集(4)举报某官员的腐败行为 B.公民的政治义务(5)维护国家统一和民族团结3.想一想:有人认为,国家和公民个人的利益在根本上是一致的,维护个人利益就是维护国家利益。

高三政治经济生活复习课件第一课

高三政治经济生活复习课件第一课
请运用所学经济常识简要回答: (1)在这个故事中,香烟充当了什么角色?执行了哪些功能? (2)为什么香烟从普遍消费品变成了具有特殊功能的物品?
(1)香烟在交换中充当了货币的角色。执行了交换媒介和计价单 位的功能。
(2)直接的物物交换往往会使交换变得很不方便,因此客观 上需要。香烟具有体积小、质地均匀、便于携带存放、易于 讲师等特点,使香烟在集中营中从普通消费品变成了具有特殊 功能的物品。
D、 ② ③ ⑤
2、(2005年全国文综卷)小张在商店里购买一件打折商品, 原标价为人民币50元,实际支付40元。在这次购买活动中,
货币执行的职能是( B )
A、支付手段 B、 流通手段 C、 价值尺度 D、 贮藏手段
3、在某水果店有下列几种顾客行为,你认为属于货币
执行价值尺度职能的是( B )
A、顾客用30元钱购买了3公斤苹果
2、货币的职能(5个) 第三课时
(1)基本职能
含义:货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大 小的职能
原因:货币本身是商品,有价值;货币本质是一般等
①价值尺度
价物,能够表现其他一切商品的价值。
含义: 用一定数量的货币表现出来的商品价值, 价格
与价值的关系:金属货币价值不变情况下,价格 与价值成正比,价值越大,价格
(1)有价值的东西( 一定) 有使用价值,无价值的东西(不一定) 没有使用价值;有使用价值的东西(不一定)就有价值,没有 使用价值的东西(一定)没有价值 A、一定 B、不一定
(2)商品的价值和使用价值是对立统一的关系
对立:①含义不同 ②商品生产者和购买者,对于商品的使用价值和价值二者不 可兼得,商品生产者要想实现商品的价值,必须把使用价值让 渡给购买者,而购买者为了得到使用价值,也必须支付出相应 的价值给生产者,(当商品的使用价值和价值分离时,意味着交 换实现。)

高中政治 第一课 公民的政治生活 第二框 政治权利和义务 参与政治生活的准则课件 新人教版必修2

高中政治 第一课 公民的政治生活 第二框 政治权利和义务 参与政治生活的准则课件 新人教版必修2

我们要怎么做呢?
这一原则对我们的要求是:
一方面,树立权利意识,珍惜公民 权利。既要行使自己的权利,又要 尊重他人的权利; 另一方面,自觉履行公民义务。只 有履行义务,才能获得相应权利。
二、参与政治生活 把握基本原则
(三)坚持个人利益与集体利益、国家利益 相结合的原则
三者利益关系:在我国,公民的个人利益与 集体利益、国家利益在根本上是一致的,国 家利益、集体利益是个人利益的基础和保障, 公民正确行使权利和履行义务,必须把三种 利益结合起来。
洛克
一、神圣的权利 庄严的义务
(一)公民享有的政治权利和自由
3、监督权
公民监督国家机
(1)含义(谁监督,监督谁) 关和国家工作人
员的权利
(2)内容(批评权、建议权、检举权、 申诉权、控告权等)
12345市民热线开通
北京市制定政府规章制度时,广泛征求民意, 搞“开门立法”,成绩显著
本报讯:据了解,本市五年立法规划项目草案自6月11日公 开征求市民意见以来,引起社会强烈反响,截止昨天下午5 时,市人大常委会有关部门已收到电话、电子邮件、书信 等1544件次,市民对规划项目、立法项目具体内容提出了 许多意见和建议,并提出新的立法项目149件。
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
二、参与政治生活 把握基本原则
(一)坚持公民在法律面前一律平等的原则
法律面前人人平等这一原则在现实生活中主要表现为: 第一,任何公民都平等地享有宪法、法律规定的权利, 同时必须平等地履行宪法、法律规定的义务。 第二,任何公民的合法权利都受到保护。 第三,任何公民的违法犯罪行为都会受到法律的制裁。
二、参与政治生活,把握基本原则

第一课公民的政治生活

第一课公民的政治生活

D.③④
“年满十八周岁的„„都有选举权和被选举权”,这说
明我国公民都平等地享有法律规定的选举权和被选举权,这体现了 民主的平等原则和真实性,故选②③;①④材料不能体现。 【答案】 B
高考第一轮复习用书·政治
第二部分 第一单元
4.北京园博会志愿者招募工作自2012年12月5日启动以来,得到社会 各界的广泛参与和支持。截至2013年3月10日,1万名北京园博会志 愿者岗位报名人数已接近5万。庞大的志愿者队伍的出现凸显了 ( )。
高考第一轮复习用书·政治
第二部分 第一单元
【典例】
坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。 )。
坚持人民民主专政就是( A.坚持四项基本原则
B.坚持对极少数敌人实行专政 C.坚持扩大人民民主
D.坚持对人民民主和对敌人专政 【解析】 此题考查坚持人民民主专政的含义,只有D正确地揭示
了坚持人民民主专政包括坚持对人民民主和坚持对敌人专政两个 方面。坚持人民民主专政是坚持四项基本原则的内容之一,坚持对 极少数敌人实行专政、坚持扩大人民民主都只是坚持人民民主专
③与题意不符,舍去。
【答案】 C
高考第一轮复习用书·政治
第二部分 第一单元
2.《中华人民共和国旅游法》从2013年10月1日起开始实施。该法 规定,旅行社不得以不合理的低价组织旅游活动,诱骗旅游者;明令禁 止“零负团费”、强迫购物等行为。此外,备受关注的文明出游也 在新规中有所提及,要求旅游者遵守旅游文明行为规范。这表明旅 游法( )。 ②限制了旅游者的不文明出游行为 ①保护旅游者的合法权利
第二部分 第一单元
2.我国公民的权利和义务 我国公民享有的政治权利;我国公民必须履行的政治性义务;我国公 民参与政治生活的基本原则和主要内容

高三政治生活公开课一等奖课件省赛课获奖课件

高三政治生活公开课一等奖课件省赛课获奖课件
国体指的是国家性质,我国的国体是人民民主专政的 社会主义国家;
政体是政权组织形式,我国的政体是人民代表大会制 度。
考点一、人民民主专政的本质与特点
(1)人民民主专政是新型的民主和新型的专政。 ——新在哪里?或者说新旧的区别在哪里?
——民主的对象是占绝大多数的人民实施; 专政的对象是极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子。
注意3:人民与公民 人民是政治概念,是指群体,在我国,人民是国家
的主人,在不同阶段,人民有着不同的内容。在我国现 阶段,人民是指全体社会主义的劳动者和一切拥戴社会 主义的爱国者、拥戴祖国统一的爱国者;
公民是法律概念,公民则普通指单个个人,在我国 现阶段,凡含有中华人民共和国国籍的人都是中华人民 共和国公民,公民既涉及人民,也涉及有我国国籍的敌 人,普通来说,人民这个概念是从整体来讲的,如一切 权力属于人民。
②规定:要树立权利意识,爱惜公民权利。同时,要 树立义务意识,自觉推行公民义务。
权利和义务的几个误区
错误认识
指正
割裂论:权利和义务是可以 分离的
先后论:先享有权利,后履 行义务
侧重论:享有权利比履行义 务更重要
均等论:享有多少次权利就 履行多少次义务
权利和义务是统一的,不能将 二者割裂 实质是割裂权利和义务的关系
复习提示1:我国社会主义民主与资本主义民主的区别:
第一,阶级本质不同。我国社会主义民主是人民当家 作主,资本主义民主是资产阶级当家作主。
第二,经济基础不同。我国社会主义民主的经济基础 是生产资料公有制,资本主义民主的经济基础是生产 资料私有制。
第三、?
(2010年高考·山东卷21)自1953年以来,我国农村与
权利
内容
地位

人教版高中政治必修二第一单元1.1 人民民主专政 课件 (共24张PPT)

人教版高中政治必修二第一单元1.1 人民民主专政  课件 (共24张PPT)

广泛性和真实性
民主和专政的关系 专政职能的表现 必须坚持人民民主专政 新的时代内容
坚持人民民主 专政是正义的 事情
广大人民服务
一、国家的基本理论
1、国家的含义 国家是经济上在统治地位的阶级进行阶级统治的工具。 2、国家属性: 阶级性是国家的根本属性, 3、国家性质及决定因素 国家性质即国体,社会各阶级在国家中的地位。由占 统治地位的阶级性质决定的。 4、国家类型: 奴隶制国家、封建国家、资本主义国家、社会主义国 家。
新课程标准 人教版 思想政治 必修2 政治生活
第一单元 公民的政治生活 第一课 生活在人民当家作主的国家
1.1 人民民主专政:本质是人民当家作主
唐代门荫制度
---------特权
门荫者 ,即以父祖官位,豪门世家的余荫 而得官。唐荫任之制规定,三品 以上大 官可以荫及曾孙,五品以上荫孙。被荫 之孙品阶降荫子一等 ,曾孙又降孙一等 (《唐会要.用荫》)。从唐书所载可 见,唐一 代因门荫得官而做出政续留于 史册者极少。以门荫而至宰相的数十 人 之中,有政绩者不过褚遂良、姚崇和李 吉甫、李德裕父子等数人 而已。
国内
阶级斗争已不 是主要矛盾, 受国内外因素 影响,一定范 围内还长期存 在,某种条件 下可能激化。
依据
阶级斗争 在一定范 围内长期 存在
(5)、我国的民主与专政的关系
民主
保 障 只适用于人民内部
基 础
专政
适用于敌对势力
三、必须坚持人民民主专政
1、必须坚持人民民主专政(why?)
(1)是四项基本原则之一,是我国的立国之 本,是我国国家生存发展的政治基石。 发扬民主才能调动亿万人民 的积极性 坚持专政职能才能保障人民 民主和维护国家长治久安

政治生活第一课第二框政治权利和义务课件-2021届高考政治一轮复习

政治生活第一课第二框政治权利和义务课件-2021届高考政治一轮复习

知识拓展
1.区分 (1)选举权≠选举权利。 选举权是选举人大代表的权利,而不是选举其他国家机关 工作人员或国家领导人的权利,也不是选举村委会\居委会, 后面这些是民主选举,是选举权利,但不是选举权。
(2)政治自由≠任意表达政治意愿。 公民的政治自由,并不意味着可以不受约束。世界上没有 脱离法律的绝对自由,法律是政治自由的体现和保障,自由与 法律是统一的。因此,公民只能在法律的范围内行使政治自由。 法律不是对自由的限制。
要求 ①遵循宪法、法律、规则和程序参与民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督
。②依法行使政治权利、履行政治义务。③坚持公民参与政治生活的基本原则:坚持公民在法 律面前一律平等的原则,坚持权利与义务统一的原则,坚持个人利益与国家利益相结合的原则。 ④在中国共产党的领导下,遵循宪法和法律的规定。⑤提高公民自身的政治素养
16全国ⅢT17 料,以体现说明类或原因意义类的形式
15全国ⅠT17 考查我国公民的政治权利和义务;另一
18全国ⅢT16 方面,以公民参与政治生活的行为表现
18全国ⅠT16 为载体,考查公民参与政治生活的基本
原则,要注意的是多数题不会单独只考
查一个知识点,可能会结合政府、人大
等方面的知识进行综合考查。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
解析:防控疫情的工作体现“人民至上,生命至上”的理 念,保障了人权,与基本民主权利无关,排除①; ②中实 现了国家治理体系和治理能力的现代化,夸大了作用,排 除。故选③④ 答案:D
3.(2020·江苏省启东中学模拟)9月16日至22日,是2019年国家
网络安全宣传周,以“网络安全为人民、网络安全靠人民”为主
命题点 3 公民的政治权利和义务

高中政治 生活与哲学 第一单元 第一课 第1课时 生活处处有哲学课件 新人教必修4

高中政治 生活与哲学 第一单元 第一课 第1课时 生活处处有哲学课件 新人教必修4

的艺术
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
[解析]A。解答本题可采用排除法。③的说法太绝对,因此
本题应选 A。
2.现代工业文明的高速发展,使物质生活的富足成为现实。 然而,资源的枯竭、环境的破坏、人口的膨胀使人类面临严重 的危机。人们在经过了一系列思考后理性地选择了走可持续发 展的道路,使落实科学发展观成为人们的自觉行动。这主要体 现了( 世界需要智慧 C.哲学是从人们的主观情绪中产生的 D.改变自然界需要发展人的智力 [解析]A。这句话是说人们改变自然界的程度决定人们的智
力程度,即说明哲学来源于实践。故选 A。
1.中山大学哲学教授、博士生导师钱捷,在珠海哲学学会 讨论哲学大众化课题时称,哲学本质上是一种生活方式,并主
(2)你认为孔子的“道”是怎样形成的? 提示:(1)因为颜回只是“仁”、子贡只是“辩”、子路只 是“勇”;而孔子能仁且忍,辩且讷,勇且怯。所以孔子不愿 意。 (2)孔子的“道”是在处理人与外部世界的关系的实践中 逐步形成和发展起来的。
2.(教材 P5)(1)你在童年时代是否也思考过类似的问题? (2)上述材料能够给我们什么启示? 提示:(1)一般人在童年时代都思考过类似的问题,同学们 可以根据自己的实际情况谈体会。 (2)杞人忧天的思想固然不可取,但它反映出一种追问和思 考,而这种追问和思考非常宝贵,它使我们的思想迸发出哲学 的火花。
实践
实践 世界
爱智慧
改造
认识
哲学就在我们身边 1.哲学的产生 (1)哲学的智慧产生于人类的实践活动。 ①生活需要智慧,需要哲学。A.认识世界、办好事情,都 需要哲学智慧。B.人们对问题的高明认识、解决问题的巧妙方 法,都和一定的哲学智慧联系在一起。 ②哲学的智慧不是从人们的头脑中凭空产生的,而是人们 在认识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的 实践中逐步形成和发展起来的。
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• 1、坚持公民在法律面前一律平等的原则 含义:平等地享有权利、平等地履行义务、平
等地适用法律 表现: 在享有权利与履行义务方面一律平等。 任何公民的合法权利都受到保护。 任何公民的违法犯罪行为都会受到法律的 制裁。
注意点:
①公民在法律面前一律平等指的是司法平等和守法平等,而 不是立法平等。 ②平等地享受权利并不等于可以平等地实现权利。
2、我国的国家性质是什么?
3、人民民主专政的最大特点和本质是什么? 4、人民民主的特点和表现是什么? 5、民主与专政的关系是什么?
特别提醒
1、我国的国家性质(我国国体) 人民民主专政的社会主义国家,人民民主专政的本质是人民当家作主。
【注意】 1、我国的国家性质决定政府的性质、宗旨、工作原则及其职能; 决定党的宗旨、执政理念;决定我国的民族宗教政策及外交政策。 (我国的国家性质是政治生活的理论基础,凡涉及政府、政党、 民族宗教及外交政策以背景材料的主观题,首先应考虑到我国的 国家性质,特别是问“原因”时,它是根本原因,以免造成失 分。) 2、国家性质与阶级性相一致,统治阶级的性质决定国家性质, 社会主义国家也具有鲜明的阶级性
实战演练
(2011江苏单科13)2011年4月,十一届全国人大 常委会将《中华人民共和国个人所得税法修正案(草 案)》公布在中国人大网上,广泛征求群众意见。人 大常委会实施该举措的根本原因是 A A.我国是人民当家作主的国家 B.群众路线是我们党的根本领导方法 C.宪法规定公民享有监督权 D.政府建立了信息公开制度
公民不能立法 ,只能守法平等、司法平等
2、公民的权利和义务可以放弃 。
公民的权利可以放弃,但义务不能放弃,只能履行 。
3、受教育程度越高的公民,享有公民的权利就越 多。
公民在法律面前一律平等,公民受教育程度的高低不 影响公民享有的权利的多少 。
实战演练:步步高P63对点精练4 2012年9月10日,日本政府宣布“购买”钓 鱼岛及其附属的岛屿,实施所谓“国有化”。 日本的行径激起了中国人民的无比愤慨,各地 陆续掀起了游行示威,抵制日货行动;然而, 在游行过程中极少数市民无视国家的有关规定, 制造了打杂商店、焚烧日系车辆、甚至殴打在 华日本人等不和谐事件。 请你从“公民的政治生活”角度,阐明你对上 述事件的态度。
判断:下列属于公民行使选举权和被选举权的有
(1)淄川区第十八届人大代表选举 (2)城南镇镇长的选举 (3)淄川一中进行第一届职工代表大会代表的选 举 (4)淄川南关社区居委会选举 (5)班干部、三好生的选举 注意:公民的选举权和被选举权指选举国家权 力机关代表的权利,即人民代表大会的代表。 不能把公民在所有选举中享有和行使的权利 与选举权和被选举权等同起来。
(3)民主与专政的关系:
民主适用于人民内部
民 主 与 专 政
• 对立 • 统一
专政适用于敌对势力
民主是专政的基础,只有发扬社会主义民主, 才能保证人民当家作主的地位,才能调动人民 的积极性
专政是民主的保障,只有坚持对敌对分子的 专政,才能保障人民民主,维护国家的长治久 安
明辨是非
1、人民民主专政的本质是公民当家作主。
〖本课小结〗 • 一个本质→人民民主专政的本质 • 两个特点→人民民主专政的最大特点、人民民 主的特点 • 三项权利→选举权和被选举权、政治自由、监 督权 • 三个原则→公民在法律面前一律平等的原则、 权利与义务统一的原则、个人利益与国家利益 相结合的原则 • 四项义务→维护国家统一和民族团结、遵守宪 法和法律、维护国家安全、荣誉和利益、服兵 役和参加民兵组织
2、人民民主的特点:广泛性和真实性 (步步高P61页左)
特点 民主权利的广 泛性 表 现
选举权和选举权、政治自由、监督权等
广泛 工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会 性 民主主体的广 主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国 泛性 者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民都是国家和社 会的主人,平等享有管理国家和社会事务的权利。 人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合 制度保障 作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基 层群众自治制度 真实 性 有保障 法律保障 我国至今已制定了有关公民基本权利的法律、 法规1000多件
• 监督权 监督谁?其内容包括哪些?
监督权:
A. 监督的对象:一切国家机关和国家工作人员。
B.监督的方式、内容:包括批评权、建议权、检 举权、申诉权、控告权。
限时记忆、公民参与政治生活把握 的基本原则
1、坚持公民在法律面前一律平等的原则 2、坚持权利与义务相统一的原则 3、坚持个人利益和国家利益相结合的原则
公民选举所需经费均由政府开支;在选举期间, 物质保障 国家掌握的报刊、电视、广播等都为选举活动 服务 随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益充分的体现
实战演练
(2013· 福建)25.截止2012年,福建省将城乡居民基 本医疗保险补助标准提高到240元,省定农村低保 标准提高到1800元。上述改善民生的做法,体现 了我国人民民主具有( ) A.政治保障 B.物质保障 C.法律保障 D.制度保障
◆教学目标
通过教学使学生识记我国的国家性质、人民民主专政的特点、公民的政治权利 和义务,理解人民民主专政是正义的事情,培养学生有序参与政治生活的本领 和能力。
◆教学重难点
我国国家性质、公民的政治权利和义务、公民参与政治生活的基本原则
师生共建知识结构
考点一、我国的国家性质
基础闯关 1、国家的含义和根本属性?
相信,十八届三中全会,不会让国人失望!!!
必修2 《政治生活》
公民的政治生活
第十二课 生活在人民当家作主的国家

考点展示
1、我国的国家性质:宪法对我国国家性质的规定;人民民主专政的特点;人 民民主的广泛性和真实性;人民民主专政是正义的事情;我国政府关于人权问 题的观点; 2、我国公民的权利与义务:我国公民享有的政治权利;我国公民必须履行的 政治性义务;我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容。
B。解析:政府提高低保标准用于改善民 生,体现了民主的真实性。真实性表现在 人民当家作主有制度,法律,物质的保障。 改善民生体现了物质保障,故选B项。
3、民主与专政的关系(步步高P61左) (1)民主:指在统治阶级范围内,按照平等的原则和少 数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。 (2)专政:统治阶级对被统治阶级依靠暴力实行的统治
2、正确理解权利与义务的关系
(1)关系:在我国,权利与义务是统一的, 二者不可分离。权利的实现需要义务的履行, 义务的履行确保权利的实现。
(2)要求:一方面,要树立权利意识,珍惜 公民权利; 另一方面,要树立义务意识,自 觉履行公民义务。
限时记忆
明辨是非
1、公民在法律面前一律平等,是指立法平等和守 法平等。
人民民主专政的本质是人民当家作主。公民与 人民不能等同。公民是法律概念,人民是政治 概念。凡人民一定是公民,但公民不一定是人 民。
2、民主是全社会的民主。
民主具有阶级性。民主只属于统治阶级,对被 统治阶级来说,不是民主而是专政。
考点二、我国公民的权利和义务
合作探究
我国公民的政治权利:选举权和被选举权、政治自由、监督权 (1)公民最基本的民主权利是 。行使这个权利是公民参与 管理国家和管理社会的 。 (2)公民参与管理国家和管理社会的基础和标志是 。 (3)判断:选举权就是依法选举国家机关领导人。( ) (4)在我国有哪些人没有选举权? (5)哪一个政治权利是人民行使当家作主权利的重要方式,是社 会主义民主的具体表现。
十八届三中全会,我们期待什么?
4月21日举行的中国绿公司年会上,马云表示,前三十年是中国稀里糊涂发展的三十 年,邓小平提出了改革开放;未来三十年,中国将会发生巨大的变化。未来三十年是中 国最动荡的三十年。我相信,谁渡过未来三十年,才真正成为一个杰出的企业。所以前 三十年会很顺,后三十年可能不会很顺。 我赞成马云的观点。如何渡过未来“最动荡的三十年”?关键看11月召开的十八届三 中全会,人们认为在这次会议上,中国改革将迈出突破性的一步。为此,我们有着特别 的期待。 我们期待,这是一场真正触及灵魂的变革的开始。自1978年以来,迄今为止的七个三 中全会,均在中国命运转折的关键期发挥了决定性的作用。比如说,十一届三中全会拨 乱反正,以农村包产到户为切口,启动了延续至今的改革;中国建立社会主义市场经济 体制,确定于1993年召开的十四届三中全会;最近一次的十七届三中全会,则重新聚焦 于农村改革,为下一轮农村改革框定了目标。历史进程表明,中国过去35年的改革,每 一次都是影响深远的解放,是对人的解放、思想的解放,最终则是对生产力的解放。 (《经济观察报》) 尽管李克强总理讲,“触动利益往往比触及灵魂还难”,但我们仍然期待这是真正触及 灵魂的变革的开始。正如中共中央政治局会议宣示的那样,停顿和倒退没有出路,改革 开放只有进行时、没有完成时。 我们期待,民营企业与国有企业享有同等的市场竞争权力。 我们期待,城乡二元经济发展的剪刀差能够有效缩小。 ……
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