《宝葫芦的秘密》读后感范文8篇
《宝葫芦的秘密》读后感（15篇）
《宝葫芦的秘密》读后感《宝葫芦的秘密》读后感(15篇)认真读完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，此时需要认真思考读后感如何写了哦。
怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编为大家收集的《宝葫芦的秘密》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《宝葫芦的秘密》读后感1今天，我在家里的电脑上看了《宝葫芦的秘密》这部电影。
电影讲的是王葆小朋友和宝葫芦之间发生的故事。
一天王葆做了一个奇怪的梦，梦见自己拿着鱼杆，拎着水桶，来到小河边。
他把鱼杆架好后就对天空喊：“ 我要做什么事都不费力气！” 然后就钓上一只神奇的葫芦。
从此以后，这只宝葫芦就认王葆为主人，王葆也接连遇到了很多古怪的事。
有一次，王葆要考数学，怕自己考不好，所以让宝葫芦帮他，宝葫芦答应了。
考试时，宝葫芦观察很长时间，发现苏鸣凤的试卷做得最好，就用魔法把她的答案转到王葆的试卷上，可是宝葫芦把试卷上的姓名也转给王葆。
当王葆把试卷交给老师，老师看后，问道：“ 王葆，这是你的吗？”“ 是我的。
”“ 那怎么是苏鸣凤的名字。
” 王葆一看，气愤地跑了。
他跑到小河边，对宝葫芦大吼：“ 我要把你分成两半。
” 结果，宝葫芦自己变成了两半。
电影告诉我，要想在老师和同学面前表现得好，必须要靠自己的努力。
世界上没有不劳而获的东西。
只有付出，才有回报。
《宝葫芦的秘密》读后感2今天我读了《宝葫芦的秘密》这本书。
这本书的主人公是王葆，他是向阳小学六年级的一个普普通通的学生，喜欢下象棋，但他不喜欢上数学、语文、英语课，讨厌写作业。
王葆小时候听奶奶讲，宝葫芦无所不能，还能带你飞上天呢！只要你成为宝葫芦的主人，那么你想要什么，宝葫芦都能变出来，你想让它帮你做什么，它都能帮你做好。
没事的时候，王葆总爱趴在桌子上，往窗外看，希望宝葫芦能出现在自己眼前。
一天，宝葫芦终于出现了，王葆这下可轻松了，做作业、整理房间都归宝葫芦了。
王葆享受到了宝葫芦带来的快乐，但是，他失去了朋友，失去了老师和家长的信任，失去了自己的智慧和理想。
宝葫芦的秘密读后感（通用22篇）
宝葫芦的秘密读后感（通用22篇）宝葫芦的秘密读后感篇1《宝葫芦的秘密》这本书让我颇有感触，它让我懂得了做什么事不要只想着自己，也要想想别人的感受。
这本书主要讲了王葆听不进别人的唠叨，偶然间得到了宝葫芦，但是宝葫芦给王葆惹了不少麻烦。
比如：王葆想借科学画报看可是宝葫芦已经把书偷到他的书包里了。
再如：他跟同学下象棋，他说要把对方的将军“吃”了，棋子立马飞到了他的嘴里，不用说，肯定是宝葫芦。
同学们问他怎么回事，王葆半天一句话也说不出来。
我以后要多读书。
宝葫芦的秘密读后感篇2假期读了《宝葫芦的秘密》这本书，我受益匪浅。
在这本书中，我读懂了做事不能总是依赖别人，因为这样会给自己带来不利。
故事中的王葆虽然向宝葫芦要了很多东西，但这都是宝葫芦用魔法变出来的，并不是他自己通过努力得到的。
宝葫芦为王葆复出了那么多，但最后还是被王葆分成了两半。
我要提醒你王葆，干什么事都要自己去做，只有自己去探索才会有新的发现。
宝葫芦的秘密读后感篇3我读了《宝葫芦的秘密》之后，深有感触。
书中讲述了，从前有一个小学生叫王葆，奶奶经常给他讲宝葫芦的故事。
他也想得到一个像宝葫芦一样的宝贝，什么都不用干。
有一天，他真的得到了一个宝葫芦，要什么有什么，可是他不但没有得到快乐，反而增添了不少的麻烦和烦恼。
这个故事告诉我们，世上没有天上掉馅饼的事，只有脚踏实地，勤奋、努力，才会实现自己的理想。
所以，在我们今后的学习中，一定要踏踏实实，认真、努力才行。
宝葫芦的秘密读后感篇4星期天，我看了《宝葫芦的秘密》这本书，觉得这本书写得非常有意思。
一天，王葆在钓鱼时钓到一个宝葫芦。
从此，让宝葫芦代他写作业、考试、刷牙、洗脸等等。
其实宝葫芦也不是什么好宝贝，反而让他学会了偷懒，说谎。
看了这本书告诉了我们一个道理，天下不会掉馅饼，没有不劳而获的事情。
只有踏踏实实地通过自己的努力才能取得成功。
宝葫芦的秘密读后感篇5我读完《宝葫芦的秘密》告诉我不要依靠别人不开动脑筋，不思考，这样你的脑筋会木的！数学作业也叫宝葫芦做，语文作业也叫宝葫芦做，就连他养的金鱼都成了木脑袋。
《宝葫芦的秘密》读后感
《宝葫芦的秘密》读后感《宝葫芦的秘密》读后感（精选35篇）《宝葫芦的秘密》读后感篇1寒假里，我看了张天翼所写的《宝葫芦的秘密》这本书，脑海中不禁浮现主人公与宝葫芦经历的一幕幕，心中已明白几分耕耘收获的道理。
王葆偶然间得到宝葫芦，他用宝葫芦帮自我做了很多事，写作业、看电影、偷商店玩具、钓到很多鱼……甚至自我心中所有的念头，都被宝葫芦察觉，并一一办到，可是王葆渐渐发现自我越来越会撒谎，想做的事都被宝葫芦抢着干，很多时间都荒废了，什么事情也没办成，一无所获，最终不得不逃学。
这种害怕让他惊醒，原先是一场梦，告诫自我以后不要再想不费力就得到了东西。
读完这本书，那些情节还在脑海中浮现，令我回味再三。
人们常说：”一份耕耘，一份收获。
“不劳动，哪里来得成果;不耕作，哪里来得丰收;不用功，哪里来得成绩异想天开只会得到幻想的事物，想有一个完美的结果，必须有着刻苦的精神和不懈的努力。
也许每个人都想要得到最好的东西，也许每个人都想要悠闲的生活，也许每个人都期望少动手事办好，可耕作总会让你的田园里结出丰硕之果，有付出就必会有回报。
每一天都付出一点，时间长久，便会酿出最醇美的美酒。
快要期末考试的那段日子，白天我利用课间参考书籍，夜晚我挑灯夜战复习重点习题。
每个课间看见别人玩得开心，我总是忍不住想要投入到他们当中去，可转念一想，考试了，让自我的心静一点，专心学习吧!一个晚上，一道思考题难住了我，那时我的眼皮想要”罢工“，可心里却总有一个念头在提醒我：千万不能睡呀!复习任务还没有完成，怎样能睡了呢不能养成拖拉的习惯。
于是我强打起精神，复习着我标注的地方。
日复一日，短短几个星期后，我的复习任务已经完成了，为考试做好了”全副武装“的准备。
期末考试后分数下来了，那鲜红的分数闪耀着喜庆的光芒，我付出的精力总算得到了回报。
付出总会有收获，春天播下勤奋的种子，秋天收获成功的果实。
在来年的春天里，我要播种下努力的种子，等待下一个秋天金黄灿灿的收获。
《宝葫芦的秘密》读后感
《宝葫芦的秘密》读后感当细细品完一本名著后，大家心中一定有很多感想，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是店铺精心整理的《宝葫芦的秘密》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《宝葫芦的秘密》读后感篇1最近，我读了一本书——《宝葫芦的秘密》，这本书内容有趣，很有教育意义。
故事里面的宝葫芦无所不能，只要王葆想要什么，它就变出什么。
但是，宝葫芦却给王葆带来了许多麻烦。
下象棋时，王葆一心想吃掉对方的“马”，可宝葫芦却把“马”塞进了他的嘴里让他吃。
可见宝葫芦有时也领会不了主人的意思。
读了这个故事，相信大家也明白了:世界上没有捷径，做任何事情都要靠自己的努力。
我们不能像故事中的王葆一样懒惰，什么东西都想要现成的，从来不想自己动手。
伸出自己的双手，抛开懒惰与依赖，用自己的努力去获得成功。
许多人对成功的秘诀抱有疑问。
人们渴望成功的心理当然可以理解，但获得成功并不是一件容易的事，也不是一朝一夕的事，它需要长期的努力，如果你不努力，做再多的事也是白搭。
《宝葫芦的秘密》读后感篇2自从我买了《宝葫芦的秘密》一书后，就对它非常着迷，每天总要抱着它，坐在沙发上看几遍。
仔细读着，仿佛自己正身临其境。
沉浸在书中，连饭也不想吃了。
暑假里，我读了《宝葫芦的秘密》这本书，这本书写的是一个叫王葆的孩子听了奶奶讲的故事后，非常希望得到一个宝葫芦，有一天他做梦到河里去钓鱼，虽然鱼没钓着，却钓上一个宝葫芦，从此他要什么就有什么，比如，他想要一个飞机模型，宝葫芦就帮他变出来，想要辆自行车也能变出来，不会的作业也能帮他完成，宝葫芦虽然给他带来了不少东西，但是这些并没有使王葆得到快乐和幸福，因为许多人都以为那些东西是偷来的，他对最亲爱的爸爸也得撒谎，给他带来了很多烦恼，最后他想把宝葫芦扔掉。
再也不要他了。
读完这本书，我懂得了一个道理，世上没有不劳而获的东西，无论做什么事情都要靠自己的努力劳动来取得，珍惜劳动成果，这样才有意义。
《宝葫芦的秘密》读后感（精选30篇）
《宝葫芦的秘密》读后感《宝葫芦的秘密》读后感（精选30篇）当赏读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，这时最关键的读后感不能忘了哦。
到底应如何写读后感呢？下面是小编帮大家整理的《宝葫芦的秘密》读后感，欢迎大家分享。
《宝葫芦的秘密》读后感篇1暑假期间，我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书，这是著名的儿童文学家张天翼的作品。
书中主要讲的是：小作者王葆梦中拥有了一个神奇的宝葫芦，这个宝葫芦要什么就能变出什么。
这下可把王葆乐坏了，让宝葫芦变出名贵的花、漂亮的鱼、崭新的自行车……宝葫芦不但给王葆带来了很多快乐，同时也给他带来了许多烦恼。
例如：一次数学考试，王葆在答卷时遇到了许多令他伤脑筋的题。
正当他陷入沉思时，隐约传来三四个同学离开座位准备交卷的声音。
王葆心里马上想起了宝葫芦。
恰恰，坐在他前面的苏鸣凤也交了卷。
就在这时，奇迹出现了，王葆空白的卷子上竟出现了几行完整的答案。
看到有许多同学都交了卷，王葆也交了卷。
但是，令我想不到的事情又发生了。
苏鸣凤本来拥有满满答案的试卷竟变成了一张白纸。
当然，这也逃不过老师的眼睛。
老师观察了一会儿王葆的试卷，发现王葆试卷上的字和苏鸣凤平常写的字一模一样。
于是，老师让王葆和苏鸣凤每人写两行试卷上的答案，苏鸣凤不一会就写好了。
可王葆迟迟没有写一个字。
同学们这才知道王葆把苏鸣凤的答案抄到了自己卷子上。
王葆独自跑到了河边，抓起宝葫芦就问：“你为什么不给我做出答案，而要抄别人的答案呢？”“我又没学过数学，我怎么会呀？而且，所有我变出来的东西，都是拿别人做好的呀！”宝葫芦委屈地说。
这时的王葆一心想甩掉可恶的宝葫芦，解除心理的怨恨，但始终没有甩掉。
于是，王葆在同学面前揭发了宝葫芦，并贴上告示，让那些被宝葫芦拿走东西的失主找王葆认领。
读了这本书后，使我明白了一个道理。
那就是做什么事情都要靠自己的劳动来取得。
我们不能像书中的王葆一样，凡事都让宝葫芦替他做，自己什么也不干。
最后他想甩掉那可恨的宝葫芦，也很难甩掉。
读《宝葫芦的秘密》有感
读《宝葫芦的秘密》有感读《宝葫芦的秘密》有感(汇编15篇)读《宝葫芦的秘密》有感1读了这本书后，我感觉到文中的王葆真正地得到幸福后，却不幸福了，于是他想要原来的生活，让我感触颇深。
文章主要写了小学生王葆渴望幸福，有一天它拥有了一只万能的宝葫芦，他以为这个宝葫芦可以给自己带来幸福，可是，渐渐的，王葆发现宝葫芦也会惹麻烦，而且越来越大，让王葆的身边的一切人越来越远，我十分的生气，将宝葫芦的秘密公诸于世，于是宝葫芦变不见了，害人的东西消失了，我正高兴时，一下子醒来，发现仅仅只是一个梦，一个荒唐的梦。
我认为，王葆的事情告诫了我们做人要实事求是，不要虚空乱想乱做，乱想乱做只会给自己带来麻烦，更不会给自己带来幸福生活。
幸福的生活应用自己的双手去创造，不劳而获得到的东西不会使自己感到快乐，只会让自己更加不安和害怕；比如故事中的王葆，他虽不愿意动脑筋，但他绝不享受偷来的东西，所以王葆很生气，要把宝葫芦砸碎烧掉，再也不要它了。
宝葫芦不是什么好东西，我们千万不要幻想去得到他，不可以不劳而获，那些贪心不足的人，只会落得名声扫地。
所以我们不可以不劳而获，只有用辛勤的双手去创造，生活才会变得幸福，真正的丰富多彩。
读《宝葫芦的秘密》有感2“书”是这一代对下一代精神上的速训——赫尔岁宝葫芦是讲一个小男孩和一个宝葫芦的故事，那一个小男孩名字叫王葆王葆考试，老是考不好，经常被同学嘲笑，有一天，王葆在写作业，写着写着就睡着了，他梦见有一个宝葫芦，睡醒了，她到湖边边钓鱼，忽然鱼竿动了，他用力拉，然后，涌出水流，把一个葫芦给拉到了草地上，他马上小心的爬到了那个前面，葫芦伸出手，说：“主人”，他吓了一跳，马上往后倒，葫芦对王葆说：“不能让第二个知道我的存在。
”我就可以帮你完成你的愿望，一下子，宝葫芦变出了许多的鱼，只要王葆一说要，鱼就跳进他的桶里。
还有一次，王葆在考试，可什么都不会，葫芦拿着望远镜在看别人的试卷，老师说交卷了，葫芦把一个女生变成了她的答案，最后被老师发现了。
宝葫芦的秘密读后感（通用33篇）
宝葫芦的秘密读后感宝葫芦的秘密读后感（通用33篇）宝葫芦的秘密读后感篇1今天，我读了《宝葫芦的秘密》中的第一篇文章。
故事的大意：有一个男孩叫王葆，他很爱听人讲故事。
而王葆的奶奶要求王葆做什么，就得给王葆讲一个故事。
这天奶奶要给王葆洗脚，剪指甲。
王葆便提了一个条件，就是让奶奶给自己讲个宝葫芦的故事！奶奶便给王葆讲起了这个有关宝葫芦的故事，但每次讲的都不一样！讲了张三、李四、王五、赵六他们各自如何得到的宝葫芦，听的王葆津津有味！！逐渐的王葆一天天的长大，王葆便经常幻想自己也有一个宝葫芦会是什么样的？所有的一切都会省心了。
因为以前奶奶的爱就如王葆所得的葆葫芦那么幸福！所以，读了这篇我觉得：我们长大了，应该所有力所能极的事情都要自己去完成，尽量不要去麻烦长辈，而且永远抓住自己身边的宝葫芦，不要让它失去，那才是最幸福的！不管什么时候都要做一个有礼貌。
有爱心的人才是最重要的！宝葫芦的秘密读后感篇2这几天，我在家看了张天翼写的《宝葫芦的秘密》，对我感触很深，想与同学们一起分享。
这本书主要讲述的是：一个叫王葆的孩子，他关心集体，热爱同学。
就是有点懒，不爱动脑筋，什么都想要现成的，遇到麻烦的事，就幻想有个宝葫芦，可以帮他做好多事情，他不用费什么劲，想要什么就有什么。
那该多好呀。
后来，他真的有了一个宝葫芦，从此想要什么就有什么，一切都来得太容易，使他“吃不了、用不完、玩不尽。
”可是这一切不但没有使王葆得到幸福和快乐，倒使他感到非常无聊和苦恼。
最后，王葆气得要把宝葫芦砸碎、烧掉，再也不要它了。
生活中，我也遇到过类似的事：一天晚上，我正在写作业，写着写着，遇到一道题不会做，想都没想，就去问妈妈怎么做，还挨了妈妈一顿训，后来仔细思考了一下，非常容易就做出来了。
看完这本书，我明白了一个道理：一份耕耘，一份收获！世界上没有不劳而获的东西，只是靠自己努力得到的，才是最有意义的！宝葫芦的秘密读后感篇3一开始看这本书时，我感觉王葆（主人公）不对，那么好的宝葫芦干嘛不要？这本书讲的是王葆在钓鱼时发现了一个宝葫芦，看到这里时，我感觉很兴奋，可后来看到宝葫芦给王葆的东西都是偷来的，顿时感觉宝葫芦做的不对，又不兴奋了。
《宝葫芦的秘密》读后感（通用50篇）
《宝葫芦的秘密》读后感《宝葫芦的秘密》读后感一、书籍简介《宝葫芦的秘密》是中国著名儿童文学家张天翼（1906—1985）1958年创作的童话；1963年上海天马电影制片厂摄制了黑白影片；2007年由中国电影集团公司重新投拍了同名彩色动画影片；此外，还有同名电影版图书与同名歌曲。
其故事情节为：王葆幻想得到一个宝葫芦，可以不费力气得到一切；一天他的愿望实现了，心里想要什么就有什么，他和同学下棋想吃掉对方棋子，棋子马上就飞到他嘴里……他的宝贝不但没给他带来幸福反而带来痛苦，他毅然把这个宝贝抛弃，“轰“的一声后，原来这却是自己做的梦，他从此改正了缺点，认真学习，做一个好学生。
-------------------------------------------------------------------------------------------------二、作者简介张天翼（1906年9月26日—1985年4月28日），学名张元定，字汉弟，号一之，笔名张天净、铁池翰等，中国当代作家。
祖籍湖南省湘乡县东山乡双泉村，出生于南京，在杭州读完小学和初中，1925年秋到北京，次年考入北京大学。
1929年正式开始职业写作生涯，1931年加入左联，抗战爆发后，一直在长沙等地从事抗日救亡工作和文艺活动。
解放后历任中央文学讲习所副主任、中国文联委员、中国作协书记处书记、《人民文学》主编等职。
代表作有童话《大林与小林》《宝葫芦的秘密》《秃秃大王》，小说《华威先生》《鬼土日记》等。
他的童话在儿童文学史上占有重要位置。
-------------------------------------------------------------------------------------------------三、《宝葫芦的秘密》读书笔记“《宝葫芦的秘密》？”对！最近，我读了一本这样的书，它就像是一本魔法书，让我时时刻刻都想看，上学的路上看，放学的路上也看，就连上厕所的时候我还在看。
宝葫芦的秘密感受和心得(精选8篇)
宝葫芦的秘密感受和心得(精选8篇)宝葫芦的秘密感受和心得篇1在这个暑假，我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书，非常的喜欢。
在这本书中，宝葫芦它不但可爱机灵，而且还有许多魔法，并且用魔法帮助了王葆，帮助他恢复了学习的自信心，可是宝葫芦也帮助了许多倒忙，使王葆又很讨厌宝葫芦。
比如：在王葆下棋的时候，他要“吃”马，结果宝葫芦把意思理解错了，理解成里王葆要吃马，它变把马的棋全部飞到了王葆嘴里。
只要王葆一说要吃什么，那个棋子就会马上的飞到王葆嘴里。
还有一次王葆回家看见玩具店里的玩具有很多，他很喜欢，宝葫芦问：“你喜欢什么样的玩具?”王葆回答说：“全喜欢。
”回到家王葆看见家里全部是玩具，王葆对宝葫芦说：“为什么都把玩具变回来了了?快送回去。
”宝葫芦听了只好把玩具都送回去了。
“宝葫芦呀!你怎么能这样呀!我以后在也不要你了!”说完王葆又把宝葫芦再次扔进了河里!以前我遇到一点小问题就问爸爸和妈妈，可是看了这本书以后，我懂得了自己的思考，不在没事找事问爸爸妈妈问题了。
宝葫芦的秘密感受和心得篇2这部电影非常有趣，也非常搞笑，特别是宝葫芦的那句台词：“宝葫芦，葫芦宝，葫芦浑身都是宝，金鱼鲤鱼黄花鱼，愿望成真真奇妙。
”这句话使我非常难忘。
里面有些情节我非常奇怪，比如说：王葆是怎样找到宝葫芦的，中间有一些情节，许多鸟排成一个向那里走的箭头;鱼钩为什么往宝葫芦所在的地方跑，这些我都不知道。
宝葫芦的理解能力差：有一天，王葆在和别的同学下棋，站在王葆边上的同学说：“快，快吃他的马呀!”站在树上的宝葫芦自言自语的说：“原来，主人想吃他的马呀!好，让我来帮你!”说完，就开始施展魔法，把对方的马塞进了王葆的嘴里，王葆的对手还很纳闷，想：我的马怎么不见了，站在王葆旁边的同学又说：“快，快吃他的兵呀!”宝葫芦又说：“又想吃兵?今天主人的食欲怎么这么好?”说着，就把兵又塞到王葆的嘴里，王葆更难受了，王葆的对手更纳闷了：怎么又一个棋子不见了，明明看到王保没动啊。
宝葫芦的秘密读后感（精选37篇）
宝葫芦的秘密读后感宝葫芦的秘密读后感（精选37篇）宝葫芦的秘密读后感篇1在一个月色朦胧的夜晚，我翻开了一本叫《宝葫芦的秘密》的书，有关这本书的秘密我已经看过好几遍了，这次我又想看看书中还有什么“秘密”。
书中讲的是一个叫王保的同学，酷爱钓鱼，以至于受到了一些影响，而他却因祸得“福”得到了一个宝葫芦。
这是从天而降的“好事儿”，让他兴奋的不得了，于是他二话不说成为了宝葫芦的主人。
但与此同时，怪事儿也接二连三的发生在他身上。
比如，他在下象棋，想将对手的军，那个“帅”就飞到他的嘴里；出去钓鱼，想做个手工，材料马上就变成了成品。
这些还是小事儿，最夸张的是他要是个东西，这个东西就会从别的地方出现在他的手上……不过还好，这到头来居然是个梦！不管是不是梦，我都明白了一些道理：不管什么事儿，都要用自己的双手去做，不能总想着不劳而获，也不能总想着依靠别人。
只有通过自身的努力，才能从中感受到劳作的乐趣和成就感，所以人们要用自己的双手去创造奇迹。
俗话说得好，自力更生，丰衣足食！还有，如果人人都有宝葫芦的话，就可以不经人允许就拿到别人的好东西，那么这世界还有什么秩序可言！我还有最后一个问题：这个梦好长啊！请问张天翼老先生，您想让王保同学睡多久呢？哈哈……宝葫芦的秘密读后感篇2看了《宝葫芦的秘密》之后，我觉得宝葫芦是王葆心中的欲望所在，它并不是在真正地帮忙他，反倒是在害他。
王葆想着的不就是不劳而获吗？想要什么鱼，宝葫芦就给他变成什么鱼；想吃什么，宝葫芦就给他变什么；想要坐飞机，宝葫芦就变出飞机带他去天空中翱翔……。
在考试时宝葫芦把一个同学卷子上的答案偷走了，这下让王葆暴露了自我不劳而获的事实，令他在同学和教师面前丢了脸。
王葆天天想的都是宝葫芦能够帮忙自我，从没有想过要自我要独立，就这样他被宝葫芦害惨了。
他自我没有独立，反而在受到教师的批评和同学的嘲笑时，他埋怨宝葫芦不懂他，其实那都是他自我的想法，也就是说“宝葫芦”其实是他自我的欲望。
《宝葫芦的秘密》读后感范文（精选10篇）
《宝葫芦的秘密》读后感《宝葫芦的秘密》读后感范文（精选10篇）看完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，是时候抽出时间写写读后感了。
那么我们如何去写读后感呢？以下是小编帮大家整理的《宝葫芦的秘密》读后感范文（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《宝葫芦的秘密》读后感1放假那天，妈妈从学校买来一本《宝葫芦的秘密》，我一口气就把它读完了。
故事中的王葆，是个不爱动脑筋不愿费力气的孩子。
宝葫芦在王葆心中是一种能带给他幸福的宝贝，他多么想要一个宝葫芦呀！一天晚上，他梦见到河边去钓鱼，鱼虽然没钓着，却钓上一个宝葫芦，从此便“要什么有什么，想什么来什么。
”可是，这不但没帮他的忙，反而使它出尽了丑，还给别人添了不少麻烦。
比如，他刚想要一个飞机模型，飞机模型就会落到他的书桌上；想要辆自行车，还没等王葆张口，宝葫芦就帮他变出来；不会写作业了，宝葫芦能在眨眼间就帮他完成了……宝葫芦虽然给他带来了不少东西，但是这些并没有使王葆得到快乐和幸福，因为许多人都以为那些东西是“偷”来的，给他带来了很多麻烦。
最后他终于下定决心把宝葫芦扔掉，再也不要他了。
读完这本书，我懂得了一个道理：世上没有不劳而获的东西，无论做什么事情都要靠自己的努力劳动来取得，珍惜劳动成果，这样才有意义。
千万不要像王葆一样光想着宝葫芦。
《宝葫芦的秘密》读后感2今天，我刚读完张天翼的作品《宝葫芦的秘密》，我在读的一开始得知王葆小时候很爱听故事，而且做了一个又有趣又可怕的梦，现在，就让我给大家讲讲王葆做的这个又有趣又可怕的梦吧：王葆在家里睡着了，忽然有人叫他钓鱼，原来他今天约了朋友钓鱼，他拿出鱼具到了河边，结果连个人影都没看到，王葆只好一个人在河边钓起了鱼，钓着钓着，他发现了水里的宝葫芦，就连忙把宝葫芦用鱼杆钓了上来，把宝葫芦钓上来之后，王葆答应了宝葫芦的要求之后，王葆想要什么就有什么，高兴极了，但是自从王葆有了宝葫芦之后，他就很难和同学相处。
宝葫芦的秘密读后感(15篇)
宝葫芦的秘密读后感(15篇)当认真看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，写一份读后感，记录收获与付出吧。
但是读后感有什么要求呢？以下是小编收集整理的宝葫芦的秘密读后感，希望对大家有所帮助。
宝葫芦的秘密读后感1今天我终于阅读完了作家张天翼所写的《宝葫芦的秘密》这本书，这本书通过小学生王葆的视角描写了一个个生动有趣的故事。
在读这本书之前，我曾看过由《宝葫芦的秘密》这本原著改编的迪士尼同名电影，当时就十分喜欢，这才淘来了这本书来看一看。
《宝葫芦的秘密》是一个有趣的童话故事，书中描写了小学生王葆异想天开的白日梦。
宝葫芦是一个能把东西变到主人手里的宝贝，只是它虽然是一个宝物，却并没有自己独立的意识，宝葫芦根本分不清对错，只知道满足主人的要求。
当宝葫芦阴差阳错的来到了小学生王葆手中的时候，故事就由此展开了，小学生王葆是一个懒惰的小男孩，他每天有很多的想法，不是想得到这个，就是想得到那个，从来都不知道什么叫知足。
当王葆得到了宝葫芦之后，便随意命令宝葫芦去做一些事情，但是宝葫芦本身是没有思想的，它能只能理解主人字面上的意思，所以总是适得其反。
而当王葆每次多了一个物品时，他就又失去了一份家人对他的信任。
所以这个世界有时候真的是公平的，所有东西都需要我们付出努力付出劳动来得到，没有什么是可以不劳而获的，即使在童话世界里也是这样的。
宝葫芦的秘密读后感2故事的主人公是一个叫王葆的孩子，一次他去钓鱼，十分意外地捞到一个宝葫芦，这个宝葫芦可以帮他实现所有的愿望。
王葆想要什么宝葫芦可以帮他变出来。
王葆觉得自己和别人不一样，自己成了一个拥有特殊幸福的人了，心里十分开心。
可是事情没有那么简单，宝葫芦最终给王葆惹出来一大串麻烦的事情。
有一次王宝和同学下象棋，想把对方的“马”给吃掉，结果“马”就跑到王宝的嘴里了；王葆和同学打扑克，当他拿起牌，发现别人的牌都到自己手里了；还有一次数学考试时，宝葫芦使出魔法，把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了王葆的空白试卷上，而且上面还写着苏凤鸣的名字，这让王葆受到了老师的批评和同学们的嘲笑，王葆很伤心，离开了学校，离开家……后来，王葆发现宝葫芦给他的东西都是偷来的，王葆很懊悔，发现拥有宝葫芦并不是一件好事，就把宝葫芦给扔了，最后他把这件事告诉了同学们……有些人认为王葆把宝葫芦丢掉是对的，而我认为王葆应该把宝葫芦的错误告诉它，而不该向它大吵大闹。
宝葫芦的秘密读后感（精选16篇）
宝葫芦的秘密读后感（精选16篇）宝葫芦的秘密篇1”如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，……看那大家一齐拍拍手“，想必这首歌大家耳熟能详。
对，《宝葫芦的秘密》一书就经常出现小主人王葆这种”幸福“的画面。
暑期，我迷上了《宝葫芦的秘密》这本书。
王葆总想不费力，把什么都做得最好。
一天，他钓鱼钓到一个宝葫芦，有了宝葫芦就会变得好幸福，要什么有什么。
从此他就过上了”幸福“的生活，而且不是一般人享受的”幸福“。
可是，王葆逐渐发现宝葫芦原来不分青红皂白，只懂盲目服从，因此屡次令王葆哭笑不得，最后更令王葆在考试中铸成大错!最后他终于明白了”一分耕耘，一分收获“的道理，并用自己的能力夺得了市里游泳比赛的冠军。
书中有句话令我印象深刻，那就是王葆的老师常说的：”天下没有掉馅饼的事，只能靠自己的努力。
“是啊，这句话真对，天下没有掉馅饼的事，凡事只有靠自己的努力啊!我们不能要不劳而获的东西，要用自己的劳动而换来的成果才是最珍贵的，最幸福的。
一次，邓老师布置预习新课的作业。
平时的我还算是个爱学习的孩子，今天就不知为什么?无法静下心做作业，竟然抄起同学的作业。
此时，我的眼睛东张西望，生怕别人发现。
左手遮住同学的作业本，食指和中指之间留出一条细缝，右手不停挥动着笔尖，抖动的手时不时写出歪歪扭扭的字，甚至，眼睛连看也没看笔尖，就稀里糊涂地抄，不知抄错多少。
我抱着侥幸的心里，认为老师应该不会抽查到我吧。
天有不测风云，老师第一个抽查的人竟然是我。
”你今天怎么呢?作业出现这么多错误?而且字迹还这般模样……“说话间，老师皱起了眉头。
”我……我……“我用极细的声音说，”我……今天抄同学的作业……“说着说着，我的头越低越下面，恨不得挖个无底洞往下钻。
”不劳而获的东西不可取，天上如果掉馅饼也是一些不利的东西，凡事要靠自己的努力。
“老师抬起头注视着我，意味深长地说。
”你作业重新做。
“我在一旁使劲地点头，心里默默地说：”老师，我错了。
“有人说过：”真正的幸福是不能描写的，它只能体会，体会越深越难以描写，因为真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续。
《宝葫芦的秘密》读后感（精选39篇）
《宝葫芦的秘密》读后感（精选39篇）《宝葫芦的秘密》读后感（精选39篇）读完一本名著以后，大家心中一定有不少感悟，写一份读后感，记录收获与付出吧。
怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编精心整理的《宝葫芦的秘密》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《宝葫芦的秘密》读后感篇1上个周末，我读了一本十分有趣的童话书——《宝葫芦的秘密》。
这本书告诉我一个道理：自己动手，丰衣足食。
这本书讲了一个叫王葆的小学生，希望自己能得到一个要什么就有什么的宝葫芦。
有一天，他做梦梦都自己钓鱼时钓到一个宝葫芦。
发现了这是一个货真价实的宝葫芦后用这个宝贝得了很多的东西。
可是这个宝葫芦有利也有弊：下象棋时把棋子放到嘴巴里，考试时让两张卷子交换让他哭笑不得。
后来得知这些东西都是偷得时更是火上浇油，于是她就把宝葫芦扔了，梦也因此醒了。
回到现实的他发奋图强，终于成为好学生。
刚开始时我还十分羡慕王葆，也希望能有一个这样的宝葫芦直到后来才发现拥有宝葫芦并不是什么好事，它只会让你越来越懒惰。
我们应该自己动手，丰衣足食。
这本书让我想起了生活中的一些事：有一次，我和爸爸妈妈去摘樱桃。
因为有些樱桃很高我又跳又爬树才把他摘了下来。
后来，我觉得无论是色香味都比其它买的樱桃好几倍，可能因为这是我摘的吧。
看来，果然只有付出才能有回报呀!还有一次，我在听写时只有一个不会写的生字。
“我是趁老师不注意偷偷的改过来还是批改完改三遍呢?”我犹豫不决，“虽然把这个改过来我就全对了，可是全对的不光彩，不劳而获是不对的，这样我下次一定还是记不住。
”于是，我选择了老师批改完改三遍。
到了下次测试我果然没有再错了，看来我的选择是对的。
其实，在生活中，我们不能做不劳而获的美梦，天上不会掉馅饼。
我们应当自己动手，丰衣足食，用自己的双手，去创造美好的未来。
《宝葫芦的秘密》读后感篇2为了加强我们的学习效率，改掉不良的生活习惯，学校组织我们观看了电影《宝葫芦的秘密》。
宝葫芦的秘密读后感（精选50篇）
宝葫芦的秘密读后感（精选50篇）宝葫芦的秘密读后感篇1《宝葫芦的秘密》讲的是，一个叫王葆的孩子，在一天得到了一件宝贝——宝葫芦，从此他想要什么，就有什么，一切都来得那么容易，让他吃不了、用不完、玩不尽。
可王葆却没有因此感到幸福和快乐，而感到很苦恼，终于有一天，他想把宝葫芦扔掉、砸掉、烧掉，再也不想要它。
这本书告诉我们一个道理，世上没有异想天开、不劳而获的事情，只有踏踏实实、辛苦努力，才会有快乐和收获。
宝葫芦的秘密读后感篇2在这个暑假，我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书，非常的喜欢！在这本书中，任务活灵活现可爱极了！特别是宝葫芦它不但可爱机灵，而且还有许多魔法，并且用魔法帮助了王葆，帮助他恢复了学习的自信心，可是宝葫芦也帮助了许多倒忙，使王葆又很讨厌宝葫芦，比如：在王葆下棋的时候，他要“吃”马，结果宝葫芦把意思理解错了，理解成里王葆要吃马，它变把马的棋全部飞到了王葆嘴里，只要王葆一说要吃什么，那个棋子就会马上的飞到王葆嘴里。
还有一次王葆回家看见玩具店里的玩具有很多，他很喜欢宝葫芦问：“你喜欢什么样的玩具？”王葆回答说：“全喜欢。
”回到家王葆看见家里全部是玩具，王葆对宝葫芦说：“一为什么都把玩具变回来了了？快送回去。
”宝葫芦听了只好把玩具动回了。
“宝葫芦呀！宝葫芦！你怎么这样玩皮呀！我以后在也不要你了！”说完王葆又把宝葫芦在次扔进了河里！以前我遇到一点小问题就问爸爸和妈妈，可是看了这本书以后，我懂得了自己的思考，不在没事找事问爸爸妈妈问题了。
宝葫芦的秘密读后感篇3读了《宝葫芦的秘密》我很受启发。
《宝葫芦的秘密》讲的是：一天，王葆在钓鱼时，凑巧钓到传说中的宝葫芦。
有了这个宝葫芦，无论王葆想要什么宝葫芦都能帮他实现梦想，在学校的表现更是突飞猛进，王葆有了宝葫芦，轻而易举就获得了参加学校游泳队的机会，让同学们感到惊讶。
可是，王葆发现宝葫芦只懂得服从，不会明辨是非，甚至在一次数学考试中让他铸成大错！在即将到来的游泳大赛中，王葆决定不再依靠宝葫芦去投机取巧，要靠自身的实力去争取奖牌。
宝葫芦的秘密读后感（精选46篇）
宝葫芦的秘密读后感宝葫芦的秘密读后感《宝葫芦的秘密》以第一人称的方式，具体讲述了一个名叫王葆的男孩在得到宝葫芦之后的一系列故事，语言朴素纯净、幽默诙谐，兼具时代性和现实性，深入浅出地传达给广大少年儿童真、善、美的含义。
下面是小编精心整理的宝葫芦的秘密读后感（精选46篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
宝葫芦的秘密读后感1当我读完了《宝葫芦的秘密》这篇文章之后，我觉得，这篇文章写得非常的有意义，对我们今后的学习也有很大的帮助，所以我现在都还对这篇文章记忆深刻，文章的内容也是让我受益匪浅。
说真的，如果我也能和王葆一样有一个属于自己的宝葫芦，那么我就什么事情都不需要去做了，因为宝葫芦可以帮助我做到任何事情，而且宝葫芦还可以给我们任何想要的东西。
比如我想要一套全新的绘画工具，那么我只需要和宝葫芦说一声，全新的绘画工具就会立刻出现在我的面前。
文章中的王葆在没有宝葫芦之前有许多非常要好的小伙伴，可是当王葆有了宝葫芦之后，为了不让宝葫芦被其他人知道，王葆就开始远离那些要好的小伙伴们，只有宝葫芦陪在他的身边。
要是我的话，我就一定不会像王葆一样，反过来我还会带着宝葫芦，去见我的小伙伴，像她们介绍宝葫芦，让宝葫芦也成为她们的朋友，让我们大家一起开心的在一起玩耍。
原本从来不会撒谎的王葆，为了不让宝葫芦被爸爸发现，就对爸爸说了谎话。
如果是我，我也先只能像爸爸说假话，因为要是突然被爸爸发现一个会走路会说话的葫芦，那我爸爸也会吓一跳的。
但是我会等到时机成熟了之后在和爸爸说的，让爸爸现有一个心理准备。
这样爸爸就不会被吓一跳了吧。
当然了现实和小说当然不能联系在一起，虽然我也真的很希望能有一个像宝葫芦一样的伙伴，不过我还有人见人爱的老师，亲爱的爸爸妈妈，还有调皮的同学们，能有你们我就已经非常的开心了。
但是我们不能像王葆一样，我们一定要自己的事情自己做，要是别人需要帮助我们也尽量做一些我们力所能及的事情去帮助他们，最后最重要的就是我们一定不能说假话，要做一个诚实守信的好孩子。
宝葫芦的秘密读后感
宝葫芦的秘密读后感宝葫芦的秘密读后感（精选47篇）宝葫芦的秘密读后感篇1如果你明白宝葫芦是偷东西的，你还想得到宝葫芦给你带来的幸福轻吗?相信你们会说：”不。
“开始读这本书时，我觉得宝葫芦是个不可多得的好定贝，它能让我想要什么就能得到什么。
我要是也有一个这样的宝葫芦该多好呀。
以后我就不愁吃喝了。
可是往后读了我才发现，宝葫芦是把别人的东西偷过来给主人用时，我的想法完全变了。
我觉得宝葫芦可以带来不劳而获的东西，同时它也可以给拥有它的人带来灾祸，和无穷的烦恼。
因为本来是可以不撒谎的，却为了要隐藏宝葫芦撒了许多谎。
作品主要写了天真活泼的中学生王葆，在一次偶然的机会下得到了一个无所不能的宝葫芦。
王葆做了宝葫芦的主人后，他想要什么就有什么。
因此获得了一种不劳而获的”幸福“。
可拥有了这种不劳而获的幸福却让王葆麻烦不断。
像下象棋把”马“吃到了嘴里、从来不撒谎要被迫撒谎、看电影偷到了好朋友的座位、考完试拿别人的试卷被教师发现……最后王葆终于发现宝葫芦给他的东西并不是凭空变出来的，而是把别人的东西偷过来的给自己用的。
王葆做出了选择就是把宝葫芦的秘密告诉大家，并认错。
这样就跟大家解释了这段时间发生的一切事情。
也可以不让宝葫芦继续祸害别人了。
醒来后发现是一个梦。
王葆把宝葫芦扔了，我持两种观点：一种是这样做是不对的。
因为王葆完全可以留下宝葫芦自己享用，就算没有家人和朋友起码有无穷无尽的东西何苦苦了自己呢?第二种是这样做是对的。
因为如果这样就算没有那种特殊的”幸福“，可是和家人和朋友在一起，不是比所有的”幸福“都幸福吗?我还是赞同第二个观点。
从这个故事中我们不难发现，不劳而获得到的东西是不会心安理得的。
就拿本书的主人公王葆来说吧，他还不知道宝葫芦是偷来的东西时都如此的不自在。
要撒一个又一个的谎。
当他知道是偷来的东西时是多么的痛苦，因为偷，他失去了亲人，朋友，因为偷，他辜负了大家对他的信任。
那时他的多么的难受呀。
所以，我们一定要记住”天上没有掉陷饼的好事“，一切幸福只能靠自己的劳动。
《宝葫芦的秘密》400字读后感(优秀8篇)
《宝葫芦的秘密》这本书讲述了：有一个叫王葆的孩子，他很爱幻想，也非常喜欢听奶奶讲故事，关于《宝葫芦的秘密》读后感怎么写？以下是人见人爱的小编分享的《宝葫芦的秘密》400字读后感（优秀8篇），希望大家可以喜欢并分享出去。
宝葫芦的秘密读后感篇一假期中老师让我们读一本书，题目是《宝葫芦的秘密》。
说的是一个孩子，叫王葆。
一天上午，王葆在河边钓鱼，钓了很长时间也没有钓上鱼，却钓上了一个宝葫芦。
别提他有多高兴了。
王葆要一桶鱼，一桶鱼马上浮现在眼前，后来王葆想要什么就有什么。
宝葫芦也给王葆带来了不少麻烦。
玩象棋时，王葆要把姚俊的“马”吃了，宝葫芦以为吃到嘴里，就把“马”变到了王葆的嘴里……直到一天早晨才知道，这是一场梦。
读了这本书，我懂得了一个道理，这本书也深深的吸引了我。
我们不要向王葆那样不动手。
我们不能学习他的懒惰、依靠他人、不动手、不动脑。
如果没有宝葫芦的出现王葆是一个诚实的孩了，我们要学习他不说谎、不干坏事、关心集体、关爱同学。
在日常生活中我们不能总是想着天上掉馅饼，在学习方面，我们不能总是想让答案出现在眼前，不动脑筋，我们要勤奋好学，不能在学习方面偷懒。
宝葫芦的秘密读后感篇二寒假里，我和妈妈共同阅读，共同探讨，把《宝葫芦的秘密》这本书彻头彻尾的读了三遍，每一遍都有一种新的收获，我很急切地想把这种收获和大家一起来分享！说起葫芦，大家肯定都十分熟悉，它是中华民族最原始的吉祥物之一，有辟邪，招宝的象征，上到百岁老人，下至孩童，没有人不喜爱它。
因此，千百年来，葫芦作为一种吉祥物和观赏品，一直很受大家的喜欢和珍藏，而且它还与文学·艺术·宗教·民俗·神话传说等关系十分密切。
在我国民间故事中，宝葫芦一般不是邪恶和魔怪的代表，往往富有神奇的正面力量，能给穷人以幸福，美战胜丑的坚强信念，但在我读的《宝葫芦的秘密》这本书里，著名作家张天翼展现给我们的宝葫芦却是另外一种样子：故事的主人公王葆和我们一样很爱听故事，特别是奶奶从小给他讲得宝葫芦的故事，因为听宝葫芦的故事入迷，所以他朝思暮想自己也能拥有一个这样神奇的宝葫芦，当他在梦境中真的得到宝葫芦之后，他按耐不住内心的喜悦，以为自己是世界上最幸福的人了，可是宝葫芦样样事情都不让王葆亲自动手，左右着他的思想和行动，很快王葆就感到了从未有过的空虚和无聊。
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《宝葫芦的秘密》读后感范文8篇《宝葫芦的秘密》是中国著名儿童文学家张天翼1958年创作的童话，里面的童话故事深入广大小朋友的喜爱，以下是我为大家整理好的有关《宝葫芦的秘密》读后感范文，欢迎阅读。
暑假期间，我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书，这是著名的儿童文学家张天翼的作品。
书中主要讲的是：小作者王葆梦中拥有了一个神奇的宝葫芦，这个宝葫芦要什么就能变出什么。
这下可把王葆乐坏了，让宝葫芦变出名贵的花、漂亮的鱼、崭新的自行车……宝葫芦不但给王葆带来了很多快乐，同时也给他带来了许多烦恼。
例如：一次数学考试，王葆在答卷时遇到了许多令他伤脑筋的题。
正当他陷入沉思时，隐约传来三四个同学离开座位准备交卷的声音。
王葆心里马上想起了宝葫芦。
恰恰，坐在他前面的苏鸣凤也交了卷。
就在这时，奇迹出现了，王葆空白的卷子上竟出现了几行完整的答案。
看到有许多同学都交了卷，王葆也交了卷。
但是，令我想不到的事情又发生了。
苏鸣凤本来拥有满满答案的试卷竟变成了一张白纸。
当然，这也逃不过老师的眼睛。
老师观察了一会儿王葆的试卷，发现王葆试卷上的字和苏鸣凤平常写的字一模一样。
于是，老师让王葆和苏鸣凤每人写两行试卷上的答案，苏鸣凤不一会就写好了。
可王葆迟迟没有写一个字。
同学们这才知道王葆把苏鸣凤的答案抄到了自己卷子上。
王葆独自跑到了河边，抓起宝葫芦就问：“你为什么不给我做出答案，而要抄别人的答案呢？”“我又没学过数学，我怎么会呀？而且，所有我变出来的东西，都是拿别人做好的呀！”宝葫芦委屈地说。
这时的王葆一心想甩掉可恶的宝葫芦，解除心理的怨恨，但始终没有甩掉。
于是，王葆在同学面前揭发了宝葫芦，并贴上告示，让那些被宝葫芦拿走东西的失主找王葆认领。
读了这本书后，使我明白了一个道理。
那就是做什么事情都要靠自己的劳动来取得。
我们不能像书中的王葆一样，凡事都让宝葫芦替他做，自己什么也不干。
最后他想甩掉那可恨的宝葫芦，也很难甩掉。
就像我们养成了个坏习惯，时间一长，想改掉也非常困难了。
所以，我们一定要用自己的劳动和智慧来克服困难，取得成功，实现自己的梦想！在寒假中，我到书店购买了几本书，其中我最喜欢的就是《宝葫芦的秘密》这本书了。
读了这本书，令我明白了许多道理，使我受益匪浅。
这部书讲述了这样一个故事：一个叫王葆的男孩，他非常喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事，并梦想自己也有一个宝葫芦，可以帮助自己做许多事情。
一天，王葆去河边钓鱼，果真的钓上了一个青里透黄的宝葫芦。
他欣喜若狂，从此便要什么有什么了。
可是好景不长，不久，烦恼也随之而来：先是一本《科学画报》钻到了王葆的书包里，让王葆好一通掩饰；在一次象棋比赛上又让王葆“吃掉”了那个马，令王葆十分难堪；自己屋子里凭空多出的花花草草也让王葆解释不清；更使王葆觉得羞耻的是宝葫芦给他在杨栓儿面前的表现，这使王葆觉得恼怒万分……终于，王葆再也忍不住了，他把宝葫芦的秘密告诉了大家，宝葫芦也就失去了魔力，变成了一个普通的葫芦……可王葆忽然在自己床上睁开了眼睛，原来这一切不过是南柯一梦。
就拿这个宝葫芦来说吧，宝葫芦知道王葆的心思，在邻居和同学面前把王葆想要的东西偷来放在他手上，这不是让他在邻居和同学面前难堪吗？所以，我们做什么事都不能贪图小利，只有靠自己的能力赚来的东西用起来才心安理得。
当你觉得你要什么有什么的时候，你会觉得自己很开心、很快活，可是当你发现这些东西是偷来的时候，你心里又会怎么想、怎么做？不劳而获的东西在你的面前你会吃、会用吗？一开始看的时候，我觉得有一个宝葫芦是一件无所不能的好宝贝。
可是到了后来，我渐渐改变了看法，因为宝葫芦只能帮助王葆做一些损人不利己的事情，而不愿做一些有利于集体的好事。
再者说宝葫芦变出来的东西都是偷来的，这使我对宝葫芦十分反感。
不劳而获的果实无论怎么掩饰都不是自己的。
但是我们只要努力地去奋斗，属于自己的种子就能开花结果。
做为21世纪小主人，我们要发愤图强，知错就改，还要善于动脑，细心观察，明确目标，这样才有可能成为国家的栋梁。
在上三年级的时候，我就看过一部电影，叫做《宝葫芦的秘密》，后来我才知道，这原来也是一本书。
书的作者是著名的童话作者张天翼，这是他的代表作之一，张天翼爷爷的这本书被称为中国现代童话的奠基之作，张天翼爷爷被称为是“中国的安徒生”。
《宝葫芦的秘密》特别有趣，教育意义也特别大。
《宝葫芦的秘密》这本书讲述的是一个叫做王葆的男孩，由于学习成绩不好，经常拖他们数学小组的后腿。
他一直想要做什么事情都不用费力，不劳而获。
有一次，他去小河边钓鱼，钓到了传说中的宝葫芦，宝葫芦告诉他，它可以做任何事情，但是，王葆不能告诉别人宝葫芦的存在。
宝葫芦帮助王葆做了一个机器人，帮助他画了图纸，帮助他做作业，帮助他加入了学校的游泳队，帮助他……只要王葆想要的东西或者想要做的事情，宝葫芦都会替他完成。
王葆带着宝葫芦来到了当初他钓到宝葫芦的地方，想要把宝葫芦毁掉。
可是，每次宝葫芦都会复原。
而且，宝葫芦最后变成了一个葫芦形状的妖怪，把王葆吓傻了。
王葆的老师和同学们，很担心王葆，都出来寻找他，看到王葆受伤，还把他扶回教室，王葆终于明白了，做事情要靠自己，不能靠别人。
王葆开始勤奋学习，每天早上都会围着公路跑步，每天都会到学校的游泳馆一圈圈的游泳……终于，在区举行的游泳比赛中，获得了第一名的好成绩，为自己和学校取得了荣誉。
他又去找宝葫芦，告诉宝葫芦他得到了第一名，没想到，宝葫芦也为他高兴。
最后，宝葫芦和王葆道别，驾驶着自己的迷你小飞机，飞向远方。
这本书告诉我们：做事情一定要靠自己的努力去成功，依靠别人去做好一件事情，自己不会快乐。
我们不能不劳而获，而是应该用自己的力量去做好一件事情。
只有经过自己汗水浇灌的花朵，才是最美丽的花朵，即使他在别人眼里是多么的微不足道；只有经历过磨难的花朵，才会有那“宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来”的气节，即使别人不看重这种气节；只有靠自己努力创造的花朵，才是最有意义的花朵！这本书对我来说很有意义，因为他在影响着我的言行举止。
今年寒假，我读完了《宝葫芦的秘密》。
这本书选题有趣新颖，内容丰富多彩，具有浓厚的童话色彩。
我喜欢宝葫芦，因为——他什么都能变出来。
吃的，玩的，用的，五花八门，应有尽有。
如果生活中真有宝葫芦，那么我想——假如我有一个宝葫芦，我想让雾霾天气彻底消失，让天空不再灰突突的；假如我有一个宝葫芦，我想去帮助那些残疾人，让他们也能找到一份好工作；假如我有一个宝葫芦，我想去帮助那些贫困山区或没钱上学的孩子们，也让他们也有机会去学校学习更多的知识，去结交更多的朋友，让他们变得更加幸福快乐起来。
假如我有一个宝葫芦……即使这终究只是一场梦，但我仍然感觉仿佛是身临其境一般。
读着读着，便如痴如醉，着了迷。
从个别的故事里，我能读懂做人要诚实，不能撒谎，世界上没有不通风的墙；做人要本分、老实，不能像文中的杨栓那样，不务正业，游手好闲，走入歧途。
但从整本书来看，做人不能贪得无厌，永不知足，总觉得所有事物，自己都应该拥有；做人要勤奋，不能因为有宝葫芦的存在就不奋斗了，这样就会把宝葫芦存在的价值消失掉。
我们要用它来实现别人一些宝贵有用的愿望，让它更有利用的价值。
如果像王葆那样不劳而获只会让自己烦恼和痛苦，投机取巧而不付出自己的努力是不会成功的。
“书中自有黄金屋。
”“书籍是人类进步的阶梯。
”正如这两句话所说的那样，从这本书中，我找到了黄金屋——我学习到的写作手法，排比、比喻等等，让我能够在今后的写作当中成功恰当的运用；从这本书中，我找到阶梯，学会了做人的道理，为在今后的成长当中做好了铺垫。
这本书，使我受益匪浅。
从现在开始，就让我们一起来阅读这本书吧；也让我们一起享受阅读中的快乐吧！“葫芦宝，宝葫芦，葫芦全身都是宝。
”这句咒语大家还记得么？不记得也没关系，因为这个寒假我读了一本《宝葫芦的秘密》。
这本书使我受益匪浅，那么就让我给你们讲讲我读完的感受吧！这本书主要讲了小学生王葆喜欢吃零食和幻想，有一天他幻想自己有一个叫宝葫芦的宝贝，可以使他想什么就有什么，一天，他的愿望实现了，宝葫芦出现了，不过他不让王葆说出他的秘密，王葆答应了，从此，王葆想要什么就有什么，比如：金鱼、画报、玩具……宝葫芦对王葆是忠诚的，每次下象棋每吃一颗棋子就有一颗棋子飞向他的嘴中，宝葫芦为他做了一个机器人，但是在学校里出了故障，同学们让他去修，他却手足无措，当众出丑，一次考试中，王葆对着空白的的考卷发愣，在与别人的考卷互换的时候，被监考老师发现，让他顿时没有面子，无地自容。
王葆顿时发觉这个宝葫芦既没有给她带来好运又让痛苦与烦恼每天缠绕在他身边，他明白了宝葫芦不是一个好东西，就把他的秘密告诉了同学们，并与宝葫芦绝交，当他把宝葫芦扔回湖里的时候，“砰”的一声，宝葫芦碎成碎片，王葆惊醒了，原来这是一场梦，从此王葆发愤图强，成了班级第一。
名利与成就是自己争取来的，不要在无谓的去渴求去渴望，那只是你的白日梦，自己的成就是自己的每一滴汗水与自己的天生才华得来的，没有人一出生就会成功，那也是自己争取的，宝葫芦只是一个幻想，一种自己的心理安慰，只有靠自己，靠汗水，才能够成功，因为成功是99％的汗水与1％才华才能铸就成功的，我也应该把自己的心放在学习上，面临毕业考试，不要去做白日梦，去幻想，我要脚踏实地的去拼搏去努力，成为第一。
青少年是一个美好而又是一去不可在得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。
——加里宁拥有宝葫芦的王葆，这些日子可真变了，只要王葆心里想什么，就有什么，连数学作业都不用写，刚开始的时候我也想拥有这个宝葫芦。
王葆想吃什么东西，就有什么东西；想要鱼就有鱼；要书就有书；要棋就有棋；要花就有花，还有自行车。
我可真羡慕呀！可是到了最后还被别人勿认为是小偷了，但是王葆有说不尽的借口。
想到以前的诚实的王葆到现在爱撒谎的王葆有一个明显的变化，不禁让我想起了我的有一次，因为我从小诚实不会骗人，连做一件坏事也会自己承认出来。
但是那一次太可怕了，我一句话骗了老师还没有主动承认，我好后悔。
是在幼儿园大班的时候，有个小朋友做了一个很漂亮的钟，十分美观。
我无意中把手放到了钟上。
不妙！钟上的针掉下来了，我手忙脚乱的把指针放了上去，可是有掉下了，我随手丢在了地上，那时我急得像热锅上的蚂蚁，赶紧逃跑。
后来，老师发现钟上的针少了一根便一个一个的问小朋友，小朋友们都说没看见过钟。
当老师问到我时我冷静的回答：“我不知道。
”老师点点头说：“那也是，女孩子是不会干着种坏事的干这种坏事的，干这种坏事的只有坏男孩。
”我还配合的点点头说：“是呀，是呀！”老师还对男生大骂一通，却不知道干这样坏事的不是男生而是乖巧的小女生，这件丢人的是我这辈子也忘不了。
我还有一件很丢人的事，是一句借口混过家长，是要背一首诗，我背了好久也背不下来，我就把诗写在了手上，在给妈妈背时我就读了下了。