校园广播稿6篇范文

校园广播稿6篇范文

金色的校园我们喧闹而来年轻的胸怀溢满无限的期待素裹的世

界我们尽情宣泄火热的情怀放射生活的多彩下面是小编给大家分享

的校园广播稿让我们一起来看看吧！

篇一：校园广播稿

各位老师各位同学：

大家好！

欢迎大家准时收听本期的“XX”节目我是XX我是XX

新年的脚步渐行动渐远经过一个寒假的休整如今我们带着期望

又踏上了新的征程正如雄鸡的鸣叫新一天带着微笑和清新在大地上

降临坐在课桌前我想大家必须是斗志昂扬因为我们的心中怀有一份

完美的憧憬

前几天读到一篇文章那里与大家分享（见《上帝咬过的苹果》）

是啊生活赋予了我们每个人不同的财富关键是如何把握自己拥

有的那一份如此你才能赢得属于自己的那一份生命芬芳

同学们也许你昨日曾拥有辉煌但那已成为枕边一段甜蜜的回味；也许你昨日曾遭受挫折但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕忘记以前的

成功与失败我们只需要把经验和教训铭刻于心

时常听别人哼唱自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》惟

独对“以前在幽幽暗暗反反复复中追寻才明白平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同“孤独王子”唱得未免太超然了——一生反复追寻就只得出了平淡是真的结论

时常听别人哼唱自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》惟独对“以前在幽幽暗暗反反复复中追寻才明白平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同“孤独王子”唱得未免太超然了——一生反复追寻就只得出了平淡是真的结论

生活得最好的人不是寿命最长的人而是最能感受生活的人除了你没有走进理想的大学除了你没有把握住一次几乎成功的感情除了你心中那份虚荣于倨傲你对生活究竟有多少正确的感受生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢没有！只因为在当代的中国在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里大学生既是被社会过高的期盼也过高地期盼着社会只因为我们不能正确地估计自己也不能正确认识社会那种求平淡的心态仍是不思进取的借口于是你以前也想要有所作为却不明白从何做起跟着感觉走在各种诱惑面前远离本真状态被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流当你疲倦地走过无数个三百六十五里你才发现留在身后的除了那份平淡什么也没有

不再回头的不只是那古老的辰光也不只是那些个夜晚的星群和月亮还有我们的青春在流逝着四年我们有幸拥有着这四年但多少人的四年已一去不返；更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来走进许多人梦寐以求的大学难道就是为了追求“平平淡淡是最真”

在我们四年的每个日子里倾注了亲人的多少关怀和温暖他们流淌着辛勤的血汗默默地支持着子女的选取他们惟一的期望就是我们能自己走自己的人生之路还有在许许多多的眸子里时时刻刻地流露

着对我们的期盼期盼我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描述更美的生活在亲人面前在那些关注我们的人的面前我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢难道我们付出我们的金色年华挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证小到为了每个家庭的付出大到为了那如水流逝的时光我们怎样就能够轻易认同“平平淡淡”才是真呢最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛也最欣赏她的一句话：即使不成功也不至于成为空白成功女神并不垂青所有的人但所有参与、尝试过的人即使没有成功他们的世界却不是一份平淡不是一片空白记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获她们告诉我：并没有什么大飞跃但确实已学会了怎样用心去观察一个事物也许她们永远成为不了画家但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气我想告诉她们：即使你们不成功你们也没有成为空白

说到那里有人会说：我的确平凡得很无一技之长不会唱不会跳更不会吟诗作画注定这四年就这么的平淡了世上但是只有一个天才贝多芬也但是是只有一个神童莫扎特更多的人是透过尝试透过毅力化平淡为辉煌的毅力在效果上有时能同天才相比有一句俗语说能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛虽然我们不能人人都是像雄鹰一样一飞冲天但我们至少能够像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行

不要再为落叶伤感为春雨掉泪；也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳让残冬的雪来装饰自己的面纱；岁月可使皮肤起皱而失去热情则使灵魂起皱

篇二：校园广播稿

进入初中阶段随着知识范围的扩大学习资料的加深学习方法也较小学有很大改动要适应初中的学习务必有科学的学习方法这天我们和大家来谈谈“作为一名中学生就应怎样学习”

首先我们就应培养学习的兴趣这是学习好的基础平时就应看些课外书扩大知识面多读书读好书这样就会逐渐被科学的魅力所吸引我们要对《十万个为什么》、《宇宙起源》等自然科学产生兴趣按书上资料动手做了许多小制作小实验后就会被自然科学的魅力深深吸引在对科学由喜欢到热爱的过程中我们的物理、化学成绩也会取得很大进步

其次学习重在课堂课堂45分钟所到达的效果是家教、培训班等所不能比拟的上课要认真的听还要讲究课的效率对于老师讲的知识点首先要听懂对于不懂的问题不能用课堂时间去想应做上记号课后再思考对老师讲的例题我们不主张题题都记应选取重点、难点尤其是易错的题目记当然在课堂上老师有时只构建了一个知识的框架对这个框架的充实还靠课外正如上面所说有了对知识的兴趣平时充实这个框架也就更加丰富多彩“框架”中有对知识的理解有重点、难点有错例分析还有课堂知识的补充把这些东西记下来适时温习等于自己又巩固了一遍复习时也方便得多

学贵有疑学习中最重要的是会提问题一是不会做的题二是对概念的理解不清的地方对于第一种问题我们一般不轻易提出也就是说对于一道难题如果你不会做但仍要自己思考把自己的思路写下来怕求不出答案甚至导出矛盾直到实在无法解决才去问老师同学把思路写下来有助于缩短向老师说清问题的时间同时易于让老师指出谬误能够说这样做一题胜过做百题对于第二种问题对概念的理解不清的地方才是真正要问的对要领理解不清无疑是学习上最大的障碍我们要把新学的知识与旧的知识相比较用新的要领来解决旧的问题看是否能顺利解决经过思考不能解决再去问老师

在学习过程中科学用脑也十分重要在长时间做一门作业后换一种作业做也是一种休息初中作业多难度大时间紧我们在做作业时用这种方法效果会很好

最后再谈谈考试心理问题我们不主张考前临时抱佛脚”应简单复习减少压力多看概念多思考少做习题考试还要有一颗平常心要自信、冷静、细心、沉着

同学们学习是一件苦事也是一件乐事只要努力对自己充满信心并且掌握科学的学习方法就能学好明天的“状元”就是你、我篇三：校园广播稿

我坚信青春并不仅仅仅意味着年龄或身体的年轻只有终生恪守青年时代的信念矢志不移孜孜以求才是真正的青春的光彩不要幻想人生一帆风顺首先要培养敏锐地洞察人世、社会百态的潜力知识是一种力量切不可轻易妥协、苟且偷生而就应用勇气和智