池塘里的小青蛙 6-8岁 课件 PPT

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03
绘画材料
镜面宣纸
黑色卡纸牛皮纸
铅笔
超ຫໍສະໝຸດ Baidu粘土
胶棒
马克笔
剪刀
水彩笔
04
范作分解
感谢小朋友们的聆听
荷塘里的小青蛙
01 课题引入 02 绘画构思 03 绘画材料 04 范作分解
目录标题
001 1标课题题内引容入
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课题引入
青蛙身体可分为头,躯干和四肢 3 部分。青蛙前脚上有四个趾,后脚上有五个 趾,还有蹼。青蛙头上的两侧有两个略微鼓着的小包包。那是它的耳膜,青蛙 通过它可以听到声音。青蛙的背上是绿色的,很光滑、很软,还有花纹,腹部 是白色的。可以使它隐藏在草丛中,捉害虫就容易些,也可以保护自己。它的 皮肤还可以帮助它呼吸。它的气囊,只有雄蛙有。青蛙用舌头捕食,舌头上有 黏液。
小蝌蚪古时写作“科斗”,是蛙的幼体,又称蛤蟆蛋蛋。刚孵化出来的蝌蚪,身 体呈纺锤形,无四肢、口和内鳃,生有侧扁的长尾,头部两侧生有分枝的外鳃, 吸附在水草上,靠体内残存的卵黄供给营养。以群居为主。
02
绘画构思
课程主题:《池塘里的小青蛙》 绘画之前根据主题来绘制一个环境背景,我们先来绘画一个池塘,池塘里面会有很多荷叶 我们可以把荷叶做的立体一点,可以运用剪贴来完成,在画上叶脉 小青蛙我们也可以同样用剪贴的方法来做,这样也会凸显它的立体感 最后我们再用黑色的马克笔画上一些小蝌蚪,今天这幅作品我们不做过多的颜色处理 用剪贴的方法体现轮廓感,不去单独上色,最终完成画面,有些像水墨画的感觉
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